SlideShare a Scribd company logo
08/05/54
1
ผศ.ดร.สุราษฎร์ พรมจันทร์
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ
โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ
การจัดทาเอกสารประกอบการสอน
กระบวนการเรียนการสอน
รูปแบบ MIAP
ชุดที่ 04
: 09-11 พฤษภาคม 2554 จัดการเรียนการสอน
ให้ผู้เรียนได้เกิดการเรียนรู้ !!
เพื่อ...
กระบวนการในการเรียนรู้
และการสอนรูปแบบ MAIP
“คนเรา”
เรียนรู้ได้อย่างไร?
กระบวนการในการเรียนรู้
และการสอนรูปแบบ MAIP
MIAP คือ อะไร ?
MIAP
กระบวนการในการเรียนรู้
และการสอนรูปแบบ MAIP
08/05/54
2
คนเราจะเรียนรู้ได้ ถ้า...
- มีความสนใจอยากรู้
- ได้ข้อมูลที่เพียงพอ
- ได้ฝึกหัดทา/ฝึกปฏิบัติ
- ทราบผลการฝึกหัดนั้น
กระบวนการเรียนรู้
กระบวนการในการเรียนรู้
และการสอนรูปแบบ MAIP
ทาอย่างไรจึงสวมแหวนเข้ากับตะปูได้
โดยไม่จับแหวนและตะปู ?
1 2
กระบวนการในการเรียนรู้
และการสอนรูปแบบ MAIP
กระบวนการในการเรียนรู้
และการสอนรูปแบบ MAIP
กระบวนการในการเรียนรู้
และการสอนรูปแบบ MAIP
08/05/54
3
ผู้เรียน จะต้อง...
- มีความสนใจอยากรู้
- ได้ข้อมูลที่พียงพอ
- ได้ฝึกหัดทา/ฝึกปฏิบัติ
- ทราบผลการฝึกหัดนั้น
เพื่อให้เกิดการเรียนรู้
ครูผู้สอน จะต้อง...
- สร้างความสนใจ
- ให้ข้อมูลที่พียงพอ
- เตรียมแบบฝึกหัด
- เฉลยผลการฝึกหัด
กระบวนการในการเรียนรู้
และการสอนรูปแบบ MAIP
ขั้นตอนการสอน
- Motivation
- Information
- Application
- Progress
กระบวนการเรียนรู้
ชื่อเรียกขั้นตอน
- ขั้นสนใจปัญหา
- ขั้นศึกษาข้อมูล
- ขั้นพยายาม
- ขั้นสาเร็จผล
กระบวนการในการเรียนรู้
และการสอนรูปแบบ MAIP
กระบวนการเรียนรู้
MIAP
กระบวนการในการเรียนรู้
และการสอนรูปแบบ MAIP
ขั้นตอนการสอน
- Motivation
- Information
- Application
- Progress
กระบวนการเรียนรู้รูปแบบ MIAP
Mนาเข้าสู่บทเรียนด้วยคาถาม/ปัญหา
ประกอบสื่อต่าง ๆ ที่ท้าทายความคิด
และน่าสนใจให้คิดแก้ปัญหา ในเวลา
สั้นๆ (ประมาณ 3-5 นาที)
กระบวนการในการเรียนรู้
และการสอนรูปแบบ MAIP
08/05/54
4
เป็นช่วงการให้เนื้อหา ทาโดยการสอน
ด้วยรูปแบบหรือวิธีการต่างๆที่จะช่วย
ให้ผู้เรียนรับข้อมูลได้ง่าย รวดเร็วและ
เพียบพร้อมมากที่สุด
กระบวนการเรียนรู้รูปแบบ MIAP
I
กระบวนการในการเรียนรู้
และการสอนรูปแบบ MAIP
เป็นช่วงที่เปิดโอกาสให้ผู้เรียนนาเนื้อหา
ความรู้ที่ได้รับจากขั้นให้เนื้อหา (I) มา
ทดลองใช้แก้ปัญหา จะโดยการฟื้นคืน
การประยุกต์ หรืออื่นๆ ก็ตาม
กระบวนการเรียนรู้รูปแบบ MIAP
A
กระบวนการในการเรียนรู้
และการสอนรูปแบบ MAIP
เป็นขั้นเฉลยที่จะให้ผู้เรียนได้ทราบผล
การแก้ปัญหาว่า เนื้อหาความรู้ที่ได้รับ
นั้นสามารถแก้ปัญหาได้เพียงใด ซึ่งเป็น
ขั้นสุดท้ายที่ผู้เรียนจะเกิดการเรียนรู้
กระบวนการเรียนรู้รูปแบบ MIAP
P
กระบวนการในการเรียนรู้
และการสอนรูปแบบ MAIP
ขั้นสนใจปัญหา
ขั้นศึกษาข้อมูล
ขั้นพยายาม
ขั้นสาเร็จผล
Motivation
Information
Application
Progress
กระบวนการเรียนรู้รูปแบบ MIAP
กระบวนการในการเรียนรู้
และการสอนรูปแบบ MAIP
08/05/54
5
Intention
Time (Min)
00%
60 120 180
50%
100% ความสัมพันธ์ระหว่าง
เวลาเรียนกับความตั้งใจ
กระบวนการในการเรียนรู้
และการสอนรูปแบบ MAIP
Intention
Time (Min)
00%
60 120 180
50%
100%
กระบวนการในการเรียนรู้
และการสอนรูปแบบ MAIP
Intention
Time (Min)
00%
60 120 180
50%
100%
กระบวนการในการเรียนรู้
และการสอนรูปแบบ MAIP
Intention
Time (Min)
00%
60 120 180
50%
100%
กระบวนการในการเรียนรู้
และการสอนรูปแบบ MAIP
08/05/54
6
MIAP-1 MIAP-3MIAP-2
Intention
Time (Min)
00%
60 120 180
50%
100%
กระบวนการในการเรียนรู้
และการสอนรูปแบบ MAIP
Motivation
M I A P
Information Application
Progress
1MIAP (60M)
(3-5 M)
(40 M) (10 M)
(5 M)
กระบวนการสอน
รูปแบบ MIAP
กระบวนการในการเรียนรู้
และการสอนรูปแบบ MAIP
MIAP 1 MIAP 2
M I A P
60 Min
M I A P
60 Min
กระบวนการสอน
รูปแบบ MIAP
กระบวนการในการเรียนรู้
และการสอนรูปแบบ MAIP
M I A P
ทดสอบท้ายบทเรียน
MIAP 1
M I A P
MIAP 2
Test
Test
50 min 50 min 20 min
กระบวนการสอน
รูปแบบ MIAP
กระบวนการในการเรียนรู้
และการสอนรูปแบบ MAIP
08/05/54
7
T1
10 min
M I A P
ทดสอบหลังเรียน
MIAP 1
M I A P
MIAP 2
Test
T2
50 min 50 min
กระบวนการสอน
รูปแบบ MIAP
10 min
Test
ทดสอบก่อนเรียน
กระบวนการในการเรียนรู้
และการสอนรูปแบบ MAIP
M I A P
1MIAP
240 min
สาธิต -Job Sheet
-Evaluation Sheet
กระบวนการสอน
รูปแบบ MIAP วิชาปฏิบัติ
กระบวนการในการเรียนรู้
และการสอนรูปแบบ MAIP
กระบวนการสอน
รูปแบบ MIAP วิชาปฏิบัติ
M I A P
MIAP 2
180 min
สาธิต -Job Sheet
-Evaluation Sheet
IA P M
60 min
MIAP 1
ทฤษฎี
กระบวนการในการเรียนรู้
และการสอนรูปแบบ MAIP
M …… …. P
1MIAP (60 Min)
(…….Min) (…….Min) (…….Min) (…….Min)
. … …. ..
……. min
... .. ..
60 min
MIAP…. MIAP….
เอกสารประกอบการสอน
04แบบฝึกหัด
กิจกรรมที่ 6 นาที

More Related Content

What's hot

ระบบสารสนเทศทางการศึกษา(ห้องสมุด)
ระบบสารสนเทศทางการศึกษา(ห้องสมุด)ระบบสารสนเทศทางการศึกษา(ห้องสมุด)
ระบบสารสนเทศทางการศึกษา(ห้องสมุด)
jjworapod
 
M learning
M learningM learning
Course syllabus
Course syllabusCourse syllabus
Course syllabusNattapon
 
04.แนวปฏิบัติการจัดการเรียนการสอนโดยใช้สื่ออิเล็กทรอนิกส์ e learning
04.แนวปฏิบัติการจัดการเรียนการสอนโดยใช้สื่ออิเล็กทรอนิกส์ e learning04.แนวปฏิบัติการจัดการเรียนการสอนโดยใช้สื่ออิเล็กทรอนิกส์ e learning
04.แนวปฏิบัติการจัดการเรียนการสอนโดยใช้สื่ออิเล็กทรอนิกส์ e learning
Prachoom Rangkasikorn
 
เทคนิคการสอนยุค It
เทคนิคการสอนยุค Itเทคนิคการสอนยุค It
เทคนิคการสอนยุค ItPrachyanun Nilsook
 
กระบวนการแก้ปัญหาด้วยคอมพิวเตอร์
กระบวนการแก้ปัญหาด้วยคอมพิวเตอร์กระบวนการแก้ปัญหาด้วยคอมพิวเตอร์
กระบวนการแก้ปัญหาด้วยคอมพิวเตอร์kruood
 
โครงงานคอม
โครงงานคอมโครงงานคอม
โครงงานคอมBraBus Kim
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์mina612
 
Open Educational Resources for User
Open Educational Resources for UserOpen Educational Resources for User
Open Educational Resources for User
Boonlert Aroonpiboon
 
Open Educational Resources for Author
Open Educational Resources for AuthorOpen Educational Resources for Author
Open Educational Resources for Author
Boonlert Aroonpiboon
 
01.คู่มือรูปแบบการจัดการศึกษาด้วยเทคโนโลยีการศึกษาทางไกลเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ท...
01.คู่มือรูปแบบการจัดการศึกษาด้วยเทคโนโลยีการศึกษาทางไกลเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ท...01.คู่มือรูปแบบการจัดการศึกษาด้วยเทคโนโลยีการศึกษาทางไกลเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ท...
01.คู่มือรูปแบบการจัดการศึกษาด้วยเทคโนโลยีการศึกษาทางไกลเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ท...
Prachoom Rangkasikorn
 
Abstract
Abstract Abstract
Abstract
Ornrutai
 
สรุปฟัง
สรุปฟังสรุปฟัง
สรุปฟังSchool
 
สารสนเทศเพื่อการบริหารทางการศึกษา03
สารสนเทศเพื่อการบริหารทางการศึกษา03สารสนเทศเพื่อการบริหารทางการศึกษา03
สารสนเทศเพื่อการบริหารทางการศึกษา03
Prachyanun Nilsook
 
งานนวัตกรรม Chapter 3
งานนวัตกรรม Chapter 3งานนวัตกรรม Chapter 3
งานนวัตกรรม Chapter 3
micnattawat
 
Digital teacher
Digital teacherDigital teacher
Digital teacher
Prachyanun Nilsook
 
สารสนเทศเพื่อการบริหารทางการศึกษา05
สารสนเทศเพื่อการบริหารทางการศึกษา05สารสนเทศเพื่อการบริหารทางการศึกษา05
สารสนเทศเพื่อการบริหารทางการศึกษา05
Prachyanun Nilsook
 
06.การพัฒนาคุณภาพการศึกษาด้วยเทคโนโลยีการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม
06.การพัฒนาคุณภาพการศึกษาด้วยเทคโนโลยีการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม06.การพัฒนาคุณภาพการศึกษาด้วยเทคโนโลยีการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม
06.การพัฒนาคุณภาพการศึกษาด้วยเทคโนโลยีการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม
Prachoom Rangkasikorn
 

What's hot (20)

ระบบสารสนเทศทางการศึกษา(ห้องสมุด)
ระบบสารสนเทศทางการศึกษา(ห้องสมุด)ระบบสารสนเทศทางการศึกษา(ห้องสมุด)
ระบบสารสนเทศทางการศึกษา(ห้องสมุด)
 
E learning4
E learning4E learning4
E learning4
 
M learning
M learningM learning
M learning
 
Course syllabus
Course syllabusCourse syllabus
Course syllabus
 
04.แนวปฏิบัติการจัดการเรียนการสอนโดยใช้สื่ออิเล็กทรอนิกส์ e learning
04.แนวปฏิบัติการจัดการเรียนการสอนโดยใช้สื่ออิเล็กทรอนิกส์ e learning04.แนวปฏิบัติการจัดการเรียนการสอนโดยใช้สื่ออิเล็กทรอนิกส์ e learning
04.แนวปฏิบัติการจัดการเรียนการสอนโดยใช้สื่ออิเล็กทรอนิกส์ e learning
 
เทคนิคการสอนยุค It
เทคนิคการสอนยุค Itเทคนิคการสอนยุค It
เทคนิคการสอนยุค It
 
กระบวนการแก้ปัญหาด้วยคอมพิวเตอร์
กระบวนการแก้ปัญหาด้วยคอมพิวเตอร์กระบวนการแก้ปัญหาด้วยคอมพิวเตอร์
กระบวนการแก้ปัญหาด้วยคอมพิวเตอร์
 
โครงงานคอม
โครงงานคอมโครงงานคอม
โครงงานคอม
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
 
Open Educational Resources for User
Open Educational Resources for UserOpen Educational Resources for User
Open Educational Resources for User
 
Open Educational Resources for Author
Open Educational Resources for AuthorOpen Educational Resources for Author
Open Educational Resources for Author
 
01.คู่มือรูปแบบการจัดการศึกษาด้วยเทคโนโลยีการศึกษาทางไกลเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ท...
01.คู่มือรูปแบบการจัดการศึกษาด้วยเทคโนโลยีการศึกษาทางไกลเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ท...01.คู่มือรูปแบบการจัดการศึกษาด้วยเทคโนโลยีการศึกษาทางไกลเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ท...
01.คู่มือรูปแบบการจัดการศึกษาด้วยเทคโนโลยีการศึกษาทางไกลเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ท...
 
Abstract
Abstract Abstract
Abstract
 
สรุปฟัง
สรุปฟังสรุปฟัง
สรุปฟัง
 
สารสนเทศเพื่อการบริหารทางการศึกษา03
สารสนเทศเพื่อการบริหารทางการศึกษา03สารสนเทศเพื่อการบริหารทางการศึกษา03
สารสนเทศเพื่อการบริหารทางการศึกษา03
 
งานนวัตกรรม Chapter 3
งานนวัตกรรม Chapter 3งานนวัตกรรม Chapter 3
งานนวัตกรรม Chapter 3
 
Digital teacher
Digital teacherDigital teacher
Digital teacher
 
สารสนเทศเพื่อการบริหารทางการศึกษา05
สารสนเทศเพื่อการบริหารทางการศึกษา05สารสนเทศเพื่อการบริหารทางการศึกษา05
สารสนเทศเพื่อการบริหารทางการศึกษา05
 
06.การพัฒนาคุณภาพการศึกษาด้วยเทคโนโลยีการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม
06.การพัฒนาคุณภาพการศึกษาด้วยเทคโนโลยีการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม06.การพัฒนาคุณภาพการศึกษาด้วยเทคโนโลยีการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม
06.การพัฒนาคุณภาพการศึกษาด้วยเทคโนโลยีการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม
 
Online learning lms
Online learning lms Online learning lms
Online learning lms
 

Similar to เทคนิคการสอน ชุดที่4 การเรียนการสอนรูปแบบmiap

มคอ.3 tourism business
มคอ.3  tourism businessมคอ.3  tourism business
มคอ.3 tourism business
chickyshare
 
Past 2 Introduction to technologies and educational media
 Past 2 Introduction to technologies and educational media Past 2 Introduction to technologies and educational media
Past 2 Introduction to technologies and educational mediaPimploy Sornchai
 
แบบฟอร์มเขียนโครงร่างโครงงาน
แบบฟอร์มเขียนโครงร่างโครงงานแบบฟอร์มเขียนโครงร่างโครงงาน
แบบฟอร์มเขียนโครงร่างโครงงานSaranpattara Jace
 
ชุดที่3 การเรียนรู้และระดับพฤติกรรม
ชุดที่3 การเรียนรู้และระดับพฤติกรรมชุดที่3 การเรียนรู้และระดับพฤติกรรม
ชุดที่3 การเรียนรู้และระดับพฤติกรรม
King Mongkut's University of Technology North Bangkok
 
มคอ.3 professional guide
มคอ.3 professional guideมคอ.3 professional guide
มคอ.3 professional guidechickyshare
 
ResearchfoundationPro.pdf
ResearchfoundationPro.pdfResearchfoundationPro.pdf
ResearchfoundationPro.pdf
Pattie Pattie
 
Aaสุขศึกษา 1.53
Aaสุขศึกษา 1.53Aaสุขศึกษา 1.53
Aaสุขศึกษา 1.53
Wee Boon
 
แผนการจัดการเรียนรู้Biogang
แผนการจัดการเรียนรู้Biogangแผนการจัดการเรียนรู้Biogang
แผนการจัดการเรียนรู้Biogang
Wichai Likitponrak
 
ส่วนที่ ๔
ส่วนที่  ๔ส่วนที่  ๔
ส่วนที่ ๔
chaiwat vichianchai
 
09 52 01-0084 แผนฯ สารและสมบัติของสาร ม 4-6
09 52 01-0084 แผนฯ สารและสมบัติของสาร ม 4-609 52 01-0084 แผนฯ สารและสมบัติของสาร ม 4-6
09 52 01-0084 แผนฯ สารและสมบัติของสาร ม 4-6Nutsara Mukda
 
Dpf 20 ก.พ. format_การนำเสนอเพื่อขอรับรางวัล_พยามให้ดีทีสุด_2014
Dpf 20 ก.พ. format_การนำเสนอเพื่อขอรับรางวัล_พยามให้ดีทีสุด_2014Dpf 20 ก.พ. format_การนำเสนอเพื่อขอรับรางวัล_พยามให้ดีทีสุด_2014
Dpf 20 ก.พ. format_การนำเสนอเพื่อขอรับรางวัล_พยามให้ดีทีสุด_2014
Kruthai Kidsdee
 
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์nanannieie ioi
 
การพัฒนาหลักสูตร ไทเลอร์ ทาบา โอลิวา
การพัฒนาหลักสูตร ไทเลอร์ ทาบา โอลิวาการพัฒนาหลักสูตร ไทเลอร์ ทาบา โอลิวา
การพัฒนาหลักสูตร ไทเลอร์ ทาบา โอลิวา
nattawad147
 
Slโครงสร้างรายวิชาหน่วย is1 การศึกษาและการสร้างองค์ความรู้
Slโครงสร้างรายวิชาหน่วย is1 การศึกษาและการสร้างองค์ความรู้Slโครงสร้างรายวิชาหน่วย is1 การศึกษาและการสร้างองค์ความรู้
Slโครงสร้างรายวิชาหน่วย is1 การศึกษาและการสร้างองค์ความรู้krupornpana55
 
วิกฤตการณ์ทางการเมืองศตวรรษที่ 20
วิกฤตการณ์ทางการเมืองศตวรรษที่ 20วิกฤตการณ์ทางการเมืองศตวรรษที่ 20
วิกฤตการณ์ทางการเมืองศตวรรษที่ 20
mintra_duangsamorn
 
Past 3 Introduction to technologies and educational media
Past 3 Introduction to technologies and educational mediaPast 3 Introduction to technologies and educational media
Past 3 Introduction to technologies and educational mediaPimploy Sornchai
 
สรุปข้อมูลจากบทความ รศ.ดร.ศิโรจน์ ผลพันธิน
สรุปข้อมูลจากบทความ รศ.ดร.ศิโรจน์ ผลพันธินสรุปข้อมูลจากบทความ รศ.ดร.ศิโรจน์ ผลพันธิน
สรุปข้อมูลจากบทความ รศ.ดร.ศิโรจน์ ผลพันธิน
It Sdu
 

Similar to เทคนิคการสอน ชุดที่4 การเรียนการสอนรูปแบบmiap (20)

มคอ.3 tourism business
มคอ.3  tourism businessมคอ.3  tourism business
มคอ.3 tourism business
 
Past 2 Introduction to technologies and educational media
 Past 2 Introduction to technologies and educational media Past 2 Introduction to technologies and educational media
Past 2 Introduction to technologies and educational media
 
แบบฟอร์มเขียนโครงร่างโครงงาน
แบบฟอร์มเขียนโครงร่างโครงงานแบบฟอร์มเขียนโครงร่างโครงงาน
แบบฟอร์มเขียนโครงร่างโครงงาน
 
ชุดที่3 การเรียนรู้และระดับพฤติกรรม
ชุดที่3 การเรียนรู้และระดับพฤติกรรมชุดที่3 การเรียนรู้และระดับพฤติกรรม
ชุดที่3 การเรียนรู้และระดับพฤติกรรม
 
มคอ.3 professional guide
มคอ.3 professional guideมคอ.3 professional guide
มคอ.3 professional guide
 
ResearchfoundationPro.pdf
ResearchfoundationPro.pdfResearchfoundationPro.pdf
ResearchfoundationPro.pdf
 
Aaสุขศึกษา 1.53
Aaสุขศึกษา 1.53Aaสุขศึกษา 1.53
Aaสุขศึกษา 1.53
 
แผนการจัดการเรียนรู้Biogang
แผนการจัดการเรียนรู้Biogangแผนการจัดการเรียนรู้Biogang
แผนการจัดการเรียนรู้Biogang
 
Focus 5-55
Focus 5-55Focus 5-55
Focus 5-55
 
ส่วนที่ ๔
ส่วนที่  ๔ส่วนที่  ๔
ส่วนที่ ๔
 
09 52 01-0084 แผนฯ สารและสมบัติของสาร ม 4-6
09 52 01-0084 แผนฯ สารและสมบัติของสาร ม 4-609 52 01-0084 แผนฯ สารและสมบัติของสาร ม 4-6
09 52 01-0084 แผนฯ สารและสมบัติของสาร ม 4-6
 
Dpf 20 ก.พ. format_การนำเสนอเพื่อขอรับรางวัล_พยามให้ดีทีสุด_2014
Dpf 20 ก.พ. format_การนำเสนอเพื่อขอรับรางวัล_พยามให้ดีทีสุด_2014Dpf 20 ก.พ. format_การนำเสนอเพื่อขอรับรางวัล_พยามให้ดีทีสุด_2014
Dpf 20 ก.พ. format_การนำเสนอเพื่อขอรับรางวัล_พยามให้ดีทีสุด_2014
 
Itage2
Itage2Itage2
Itage2
 
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
 
การพัฒนาหลักสูตร ไทเลอร์ ทาบา โอลิวา
การพัฒนาหลักสูตร ไทเลอร์ ทาบา โอลิวาการพัฒนาหลักสูตร ไทเลอร์ ทาบา โอลิวา
การพัฒนาหลักสูตร ไทเลอร์ ทาบา โอลิวา
 
Slโครงสร้างรายวิชาหน่วย is1 การศึกษาและการสร้างองค์ความรู้
Slโครงสร้างรายวิชาหน่วย is1 การศึกษาและการสร้างองค์ความรู้Slโครงสร้างรายวิชาหน่วย is1 การศึกษาและการสร้างองค์ความรู้
Slโครงสร้างรายวิชาหน่วย is1 การศึกษาและการสร้างองค์ความรู้
 
วิกฤตการณ์ทางการเมืองศตวรรษที่ 20
วิกฤตการณ์ทางการเมืองศตวรรษที่ 20วิกฤตการณ์ทางการเมืองศตวรรษที่ 20
วิกฤตการณ์ทางการเมืองศตวรรษที่ 20
 
Past 3 Introduction to technologies and educational media
Past 3 Introduction to technologies and educational mediaPast 3 Introduction to technologies and educational media
Past 3 Introduction to technologies and educational media
 
Lesson5
Lesson5Lesson5
Lesson5
 
สรุปข้อมูลจากบทความ รศ.ดร.ศิโรจน์ ผลพันธิน
สรุปข้อมูลจากบทความ รศ.ดร.ศิโรจน์ ผลพันธินสรุปข้อมูลจากบทความ รศ.ดร.ศิโรจน์ ผลพันธิน
สรุปข้อมูลจากบทความ รศ.ดร.ศิโรจน์ ผลพันธิน
 

Recently uploaded

Next.js web development.pdfNext.js web development.pdfNext.js web development...
Next.js web development.pdfNext.js web development.pdfNext.js web development...Next.js web development.pdfNext.js web development.pdfNext.js web development...
Next.js web development.pdfNext.js web development.pdfNext.js web development...
NuttavutThongjor1
 
Recap JavaScript and TypeScript.pdf Recap JavaScript and TypeScript.pdf
Recap JavaScript and TypeScript.pdf Recap JavaScript and TypeScript.pdfRecap JavaScript and TypeScript.pdf Recap JavaScript and TypeScript.pdf
Recap JavaScript and TypeScript.pdf Recap JavaScript and TypeScript.pdf
NuttavutThongjor1
 
Fullstack Nest.js and Next.js.pdfFullstack Nest.js and Next.js.pdfFullstack N...
Fullstack Nest.js and Next.js.pdfFullstack Nest.js and Next.js.pdfFullstack N...Fullstack Nest.js and Next.js.pdfFullstack Nest.js and Next.js.pdfFullstack N...
Fullstack Nest.js and Next.js.pdfFullstack Nest.js and Next.js.pdfFullstack N...
NuttavutThongjor1
 
โครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิต...
โครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิต...โครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิต...
โครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิต...
SweetdelMelon
 
bio62สอวน.ชีววิทยา-ชีววิทยาปี62-ข้อสอบแข่งกัน
bio62สอวน.ชีววิทยา-ชีววิทยาปี62-ข้อสอบแข่งกันbio62สอวน.ชีววิทยา-ชีววิทยาปี62-ข้อสอบแข่งกัน
bio62สอวน.ชีววิทยา-ชีววิทยาปี62-ข้อสอบแข่งกัน
CholapruekSangkamane1
 
กำหนดการ “การประชุมวิชาการวิทยาการหลังการเก็บเกี่ยวแห่งชาติ ครั้งที่ 21”
กำหนดการ “การประชุมวิชาการวิทยาการหลังการเก็บเกี่ยวแห่งชาติ ครั้งที่ 21”กำหนดการ “การประชุมวิชาการวิทยาการหลังการเก็บเกี่ยวแห่งชาติ ครั้งที่ 21”
กำหนดการ “การประชุมวิชาการวิทยาการหลังการเก็บเกี่ยวแห่งชาติ ครั้งที่ 21”
Postharvest Technology Innovation Center
 

Recently uploaded (6)

Next.js web development.pdfNext.js web development.pdfNext.js web development...
Next.js web development.pdfNext.js web development.pdfNext.js web development...Next.js web development.pdfNext.js web development.pdfNext.js web development...
Next.js web development.pdfNext.js web development.pdfNext.js web development...
 
Recap JavaScript and TypeScript.pdf Recap JavaScript and TypeScript.pdf
Recap JavaScript and TypeScript.pdf Recap JavaScript and TypeScript.pdfRecap JavaScript and TypeScript.pdf Recap JavaScript and TypeScript.pdf
Recap JavaScript and TypeScript.pdf Recap JavaScript and TypeScript.pdf
 
Fullstack Nest.js and Next.js.pdfFullstack Nest.js and Next.js.pdfFullstack N...
Fullstack Nest.js and Next.js.pdfFullstack Nest.js and Next.js.pdfFullstack N...Fullstack Nest.js and Next.js.pdfFullstack Nest.js and Next.js.pdfFullstack N...
Fullstack Nest.js and Next.js.pdfFullstack Nest.js and Next.js.pdfFullstack N...
 
โครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิต...
โครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิต...โครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิต...
โครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิตโครงงานคณิต...
 
bio62สอวน.ชีววิทยา-ชีววิทยาปี62-ข้อสอบแข่งกัน
bio62สอวน.ชีววิทยา-ชีววิทยาปี62-ข้อสอบแข่งกันbio62สอวน.ชีววิทยา-ชีววิทยาปี62-ข้อสอบแข่งกัน
bio62สอวน.ชีววิทยา-ชีววิทยาปี62-ข้อสอบแข่งกัน
 
กำหนดการ “การประชุมวิชาการวิทยาการหลังการเก็บเกี่ยวแห่งชาติ ครั้งที่ 21”
กำหนดการ “การประชุมวิชาการวิทยาการหลังการเก็บเกี่ยวแห่งชาติ ครั้งที่ 21”กำหนดการ “การประชุมวิชาการวิทยาการหลังการเก็บเกี่ยวแห่งชาติ ครั้งที่ 21”
กำหนดการ “การประชุมวิชาการวิทยาการหลังการเก็บเกี่ยวแห่งชาติ ครั้งที่ 21”
 

เทคนิคการสอน ชุดที่4 การเรียนการสอนรูปแบบmiap

  • 1. 08/05/54 1 ผศ.ดร.สุราษฎร์ พรมจันทร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ การจัดทาเอกสารประกอบการสอน กระบวนการเรียนการสอน รูปแบบ MIAP ชุดที่ 04 : 09-11 พฤษภาคม 2554 จัดการเรียนการสอน ให้ผู้เรียนได้เกิดการเรียนรู้ !! เพื่อ... กระบวนการในการเรียนรู้ และการสอนรูปแบบ MAIP “คนเรา” เรียนรู้ได้อย่างไร? กระบวนการในการเรียนรู้ และการสอนรูปแบบ MAIP MIAP คือ อะไร ? MIAP กระบวนการในการเรียนรู้ และการสอนรูปแบบ MAIP
  • 2. 08/05/54 2 คนเราจะเรียนรู้ได้ ถ้า... - มีความสนใจอยากรู้ - ได้ข้อมูลที่เพียงพอ - ได้ฝึกหัดทา/ฝึกปฏิบัติ - ทราบผลการฝึกหัดนั้น กระบวนการเรียนรู้ กระบวนการในการเรียนรู้ และการสอนรูปแบบ MAIP ทาอย่างไรจึงสวมแหวนเข้ากับตะปูได้ โดยไม่จับแหวนและตะปู ? 1 2 กระบวนการในการเรียนรู้ และการสอนรูปแบบ MAIP กระบวนการในการเรียนรู้ และการสอนรูปแบบ MAIP กระบวนการในการเรียนรู้ และการสอนรูปแบบ MAIP
  • 3. 08/05/54 3 ผู้เรียน จะต้อง... - มีความสนใจอยากรู้ - ได้ข้อมูลที่พียงพอ - ได้ฝึกหัดทา/ฝึกปฏิบัติ - ทราบผลการฝึกหัดนั้น เพื่อให้เกิดการเรียนรู้ ครูผู้สอน จะต้อง... - สร้างความสนใจ - ให้ข้อมูลที่พียงพอ - เตรียมแบบฝึกหัด - เฉลยผลการฝึกหัด กระบวนการในการเรียนรู้ และการสอนรูปแบบ MAIP ขั้นตอนการสอน - Motivation - Information - Application - Progress กระบวนการเรียนรู้ ชื่อเรียกขั้นตอน - ขั้นสนใจปัญหา - ขั้นศึกษาข้อมูล - ขั้นพยายาม - ขั้นสาเร็จผล กระบวนการในการเรียนรู้ และการสอนรูปแบบ MAIP กระบวนการเรียนรู้ MIAP กระบวนการในการเรียนรู้ และการสอนรูปแบบ MAIP ขั้นตอนการสอน - Motivation - Information - Application - Progress กระบวนการเรียนรู้รูปแบบ MIAP Mนาเข้าสู่บทเรียนด้วยคาถาม/ปัญหา ประกอบสื่อต่าง ๆ ที่ท้าทายความคิด และน่าสนใจให้คิดแก้ปัญหา ในเวลา สั้นๆ (ประมาณ 3-5 นาที) กระบวนการในการเรียนรู้ และการสอนรูปแบบ MAIP
  • 4. 08/05/54 4 เป็นช่วงการให้เนื้อหา ทาโดยการสอน ด้วยรูปแบบหรือวิธีการต่างๆที่จะช่วย ให้ผู้เรียนรับข้อมูลได้ง่าย รวดเร็วและ เพียบพร้อมมากที่สุด กระบวนการเรียนรู้รูปแบบ MIAP I กระบวนการในการเรียนรู้ และการสอนรูปแบบ MAIP เป็นช่วงที่เปิดโอกาสให้ผู้เรียนนาเนื้อหา ความรู้ที่ได้รับจากขั้นให้เนื้อหา (I) มา ทดลองใช้แก้ปัญหา จะโดยการฟื้นคืน การประยุกต์ หรืออื่นๆ ก็ตาม กระบวนการเรียนรู้รูปแบบ MIAP A กระบวนการในการเรียนรู้ และการสอนรูปแบบ MAIP เป็นขั้นเฉลยที่จะให้ผู้เรียนได้ทราบผล การแก้ปัญหาว่า เนื้อหาความรู้ที่ได้รับ นั้นสามารถแก้ปัญหาได้เพียงใด ซึ่งเป็น ขั้นสุดท้ายที่ผู้เรียนจะเกิดการเรียนรู้ กระบวนการเรียนรู้รูปแบบ MIAP P กระบวนการในการเรียนรู้ และการสอนรูปแบบ MAIP ขั้นสนใจปัญหา ขั้นศึกษาข้อมูล ขั้นพยายาม ขั้นสาเร็จผล Motivation Information Application Progress กระบวนการเรียนรู้รูปแบบ MIAP กระบวนการในการเรียนรู้ และการสอนรูปแบบ MAIP
  • 5. 08/05/54 5 Intention Time (Min) 00% 60 120 180 50% 100% ความสัมพันธ์ระหว่าง เวลาเรียนกับความตั้งใจ กระบวนการในการเรียนรู้ และการสอนรูปแบบ MAIP Intention Time (Min) 00% 60 120 180 50% 100% กระบวนการในการเรียนรู้ และการสอนรูปแบบ MAIP Intention Time (Min) 00% 60 120 180 50% 100% กระบวนการในการเรียนรู้ และการสอนรูปแบบ MAIP Intention Time (Min) 00% 60 120 180 50% 100% กระบวนการในการเรียนรู้ และการสอนรูปแบบ MAIP
  • 6. 08/05/54 6 MIAP-1 MIAP-3MIAP-2 Intention Time (Min) 00% 60 120 180 50% 100% กระบวนการในการเรียนรู้ และการสอนรูปแบบ MAIP Motivation M I A P Information Application Progress 1MIAP (60M) (3-5 M) (40 M) (10 M) (5 M) กระบวนการสอน รูปแบบ MIAP กระบวนการในการเรียนรู้ และการสอนรูปแบบ MAIP MIAP 1 MIAP 2 M I A P 60 Min M I A P 60 Min กระบวนการสอน รูปแบบ MIAP กระบวนการในการเรียนรู้ และการสอนรูปแบบ MAIP M I A P ทดสอบท้ายบทเรียน MIAP 1 M I A P MIAP 2 Test Test 50 min 50 min 20 min กระบวนการสอน รูปแบบ MIAP กระบวนการในการเรียนรู้ และการสอนรูปแบบ MAIP
  • 7. 08/05/54 7 T1 10 min M I A P ทดสอบหลังเรียน MIAP 1 M I A P MIAP 2 Test T2 50 min 50 min กระบวนการสอน รูปแบบ MIAP 10 min Test ทดสอบก่อนเรียน กระบวนการในการเรียนรู้ และการสอนรูปแบบ MAIP M I A P 1MIAP 240 min สาธิต -Job Sheet -Evaluation Sheet กระบวนการสอน รูปแบบ MIAP วิชาปฏิบัติ กระบวนการในการเรียนรู้ และการสอนรูปแบบ MAIP กระบวนการสอน รูปแบบ MIAP วิชาปฏิบัติ M I A P MIAP 2 180 min สาธิต -Job Sheet -Evaluation Sheet IA P M 60 min MIAP 1 ทฤษฎี กระบวนการในการเรียนรู้ และการสอนรูปแบบ MAIP M …… …. P 1MIAP (60 Min) (…….Min) (…….Min) (…….Min) (…….Min) . … …. .. ……. min ... .. .. 60 min MIAP…. MIAP…. เอกสารประกอบการสอน 04แบบฝึกหัด กิจกรรมที่ 6 นาที