1. Sistem ekskresi pada manusia meliputi organ hati, ginjal, kulit dan paru-paru yang mengeluarkan zat sisa metabolisme seperti bilirubin, urine, garam mineral dan keringat, serta karbondioksida dan uap air.
2. Ginjal berperan penting dalam membentuk urine melalui proses filtrasi darah oleh nefron, reabsorpsi zat berguna, dan pengeluaran cairan kencing melalui ureter dan kandung kemih.
3. Pen
1. Sistem ekskresi pada manusia meliputi organ hati, ginjal, kulit dan paru-paru yang mengeluarkan zat sisa metabolisme seperti bilirubin, urine, garam mineral dan keringat, serta karbondioksida dan uap air.
2. Ginjal berperan penting dalam membentuk urine melalui proses filtrasi darah oleh nefron, reabsorpsi zat berguna, dan pengeluaran cairan kencing melalui ureter dan kandung kemih.
3. Pen
Dokumen tersebut membahas tentang koordinasi dan gerak balas dalam tubuh manusia. Beberapa topik yang dibahas adalah fungsi berbagai bagian otak dan hormon dalam mengatur proses fisiologi seperti kadar gula darah, perkembangan tumbuhan, dan koordinasi gerakan.
Teks tersebut memberikan informasi mengenai berbagai konsep biologi, seperti bagian-bagian sel, jaringan tumbuhan, sistem tubuh manusia seperti sistem pernapasan, pencernaan, sirkulasi, reproduksi, dan pertahanan tubuh. Secara keseluruhan teks tersebut memberikan penjelasan mengenai berbagai aspek biologi pada tingkat sel, jaringan, organ, sistem, dan organisme.
Soal Materi Sistem Eksresi Kelas XI Biologi (IPA)Faura Dea
Dokumen tersebut berisi soal ujian tentang sistem ekskresi manusia yang terdiri dari 20 soal pilihan ganda. Soal-soal tersebut meliputi organ-organ ekskresi seperti ginjal, hati, kulit, serta proses yang terjadi di dalam organ-organ tersebut seperti pembentukan urine, pertukaran gas, dan lainnya.
Dokumen tersebut merupakan soal-soal ujian nasional biologi yang meliputi berbagai konsep biologi seperti hierarki kehidupan, jenis-jenis organisme, struktur dan fungsi sel, sistem tubuh manusia, dan proses-proses kehidupan seperti respirasi, fotosintesis, dan reproduksi. Soal-soal tersebut bertujuan mengetes pemahaman siswa terhadap berbagai konsep dasar biologi.
Teks tersebut merupakan kumpulan soal biologi SMA/MA yang mencakup berbagai aspek biologi, seperti tingkat organisasi kehidupan, mikroorganisme, ganggang, pelestarian sumber daya alam, anatomi dan fisiologi manusia, dan genetika. Soal-soal tersebut bertujuan mengetes pemahaman siswa tentang konsep-konsep dasar biologi.
1. Dokumen tersebut berisi soal ujian nasional SMP mata pelajaran IPA yang terdiri dari 40 soal pilihan ganda.
2. Materi yang ditanyakan meliputi fisika, kimia, biologi, dan lingkungan hidup.
3. Soal-soal tersebut bertujuan mengetes pemahaman siswa terhadap konsep-konsep dasar IPA.
1. Dokumen tersebut membahas tentang penyakit cacar, ilmu yang mempelajari penyakit cacar adalah virologi.
2. Berisi soal-soal pilihan ganda tentang jamur, bakteri, dan organisme lainnya.
3. Mencakup materi biologi seperti sel, jaringan, sistem tubuh, dan proses hidup.
Uji kandungan zat dalam urin untuk mengetahui kondisi kesehatan ginjal. Terdiri dari pengujian pH urin, glukosa, protein, dan endapan klorida untuk mendeteksi gangguan ginjal. pH urin normal antara 4,8-7,5. Glukosa dalam urin menandakan diabetes, sementara protein menunjukkan infeksi atau kerusakan ginjal.
1. Dokumen tersebut membahas tentang sistem pencernaan manusia, meliputi organ-organ dan proses pencernaan, serta zat-zat yang terkandung dalam makanan.
2. Sistem pencernaan manusia terdiri atas mulut, kerongkongan, lambung, usus halus, usus besar, rektum, dan anus. Setiap organ melakukan proses pencernaan tertentu dengan bantuan enzim-enzim dan kelenjar pencernaan.
3. Makanan
SOAL UTS IPA SEMESTER 2 . ini bagi yang mau bisnis online terpercaya. boleh buka link ini dengan cara masukan email dan nama lengkapnya.
: http://www.penasaran.net/?ref=q7j3x5
Lembar kerja siswa membahas proses pencernaan makanan pada manusia, mulai dari mulut hingga usus besar, serta gangguan yang dapat terjadi pada sistem pencernaan seperti ulkus, kolik, dan konstipasi. Siswa diajak menjelaskan proses pencernaan di setiap organ dan mengidentifikasi enzim serta zat yang terlibat.
1. Program IPA membahas tentang ilmu virologi yang mempelajari penyakit cacar, reproduksi tumbuhan pteridophyta, dan sistem peredaran darah.
2. Dokumen tersebut memberikan soal-soal untuk menguji pemahaman tentang konsep-konsep biologi seperti mikroorganisme, jaringan, sel, dan proses-proses hidup seperti respirasi, fotosintesis, dan pertumbuhan.
3. Jawaban dari soal-soal tersebut d
Dokumen tersebut berisi soal-soal tentang sistem saraf, sistem ekskresi, dan hormon yang terkait dengan proses gerak saraf, fungsi ginjal, dan peran hormon dalam reproduksi.
Lembar kerja siswa ini membahas tentang struktur dan fungsi alat-alat pencernaan makanan pada manusia, mulai dari mulut, kerongkongan, lambung, pankreas, hati, usus halus, dan usus besar. Siswa diajak untuk menjelaskan struktur dan fungsi masing-masing organ pencernaan melalui soal-soal yang diberikan.
Tes akhir semester mengenai IPA mencakup berbagai pertanyaan tentang organ gerak, pernapasan, pencernaan, dan peredaran darah pada manusia dan hewan. Soal-soal tersebut meliputi penjelasan tentang bagian tubuh, fungsi organ, proses fisiologi, dan cara menjaga kesehatan organ-organ tersebut.
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran IPA kelas 9 tentang sistem reproduksi pada manusia dengan pendekatan flipped classroom. Materi yang diajarkan meliputi organ reproduksi laki-laki dan perempuan, siklus menstruasi, dan penyakit pada sistem reproduksi. Kegiatan pembelajaran terdiri dari tugas belajar mandiri menggunakan LKPD dan diskusi kelas untuk mengidentifikasi fungsi organ reproduksi serta proses siklus menstruasi dan penyebaran peny
Dokumen tersebut membahas tentang koordinasi dan gerak balas dalam tubuh manusia. Beberapa topik yang dibahas adalah fungsi berbagai bagian otak dan hormon dalam mengatur proses fisiologi seperti kadar gula darah, perkembangan tumbuhan, dan koordinasi gerakan.
Teks tersebut memberikan informasi mengenai berbagai konsep biologi, seperti bagian-bagian sel, jaringan tumbuhan, sistem tubuh manusia seperti sistem pernapasan, pencernaan, sirkulasi, reproduksi, dan pertahanan tubuh. Secara keseluruhan teks tersebut memberikan penjelasan mengenai berbagai aspek biologi pada tingkat sel, jaringan, organ, sistem, dan organisme.
Soal Materi Sistem Eksresi Kelas XI Biologi (IPA)Faura Dea
Dokumen tersebut berisi soal ujian tentang sistem ekskresi manusia yang terdiri dari 20 soal pilihan ganda. Soal-soal tersebut meliputi organ-organ ekskresi seperti ginjal, hati, kulit, serta proses yang terjadi di dalam organ-organ tersebut seperti pembentukan urine, pertukaran gas, dan lainnya.
Dokumen tersebut merupakan soal-soal ujian nasional biologi yang meliputi berbagai konsep biologi seperti hierarki kehidupan, jenis-jenis organisme, struktur dan fungsi sel, sistem tubuh manusia, dan proses-proses kehidupan seperti respirasi, fotosintesis, dan reproduksi. Soal-soal tersebut bertujuan mengetes pemahaman siswa terhadap berbagai konsep dasar biologi.
Teks tersebut merupakan kumpulan soal biologi SMA/MA yang mencakup berbagai aspek biologi, seperti tingkat organisasi kehidupan, mikroorganisme, ganggang, pelestarian sumber daya alam, anatomi dan fisiologi manusia, dan genetika. Soal-soal tersebut bertujuan mengetes pemahaman siswa tentang konsep-konsep dasar biologi.
1. Dokumen tersebut berisi soal ujian nasional SMP mata pelajaran IPA yang terdiri dari 40 soal pilihan ganda.
2. Materi yang ditanyakan meliputi fisika, kimia, biologi, dan lingkungan hidup.
3. Soal-soal tersebut bertujuan mengetes pemahaman siswa terhadap konsep-konsep dasar IPA.
1. Dokumen tersebut membahas tentang penyakit cacar, ilmu yang mempelajari penyakit cacar adalah virologi.
2. Berisi soal-soal pilihan ganda tentang jamur, bakteri, dan organisme lainnya.
3. Mencakup materi biologi seperti sel, jaringan, sistem tubuh, dan proses hidup.
Uji kandungan zat dalam urin untuk mengetahui kondisi kesehatan ginjal. Terdiri dari pengujian pH urin, glukosa, protein, dan endapan klorida untuk mendeteksi gangguan ginjal. pH urin normal antara 4,8-7,5. Glukosa dalam urin menandakan diabetes, sementara protein menunjukkan infeksi atau kerusakan ginjal.
1. Dokumen tersebut membahas tentang sistem pencernaan manusia, meliputi organ-organ dan proses pencernaan, serta zat-zat yang terkandung dalam makanan.
2. Sistem pencernaan manusia terdiri atas mulut, kerongkongan, lambung, usus halus, usus besar, rektum, dan anus. Setiap organ melakukan proses pencernaan tertentu dengan bantuan enzim-enzim dan kelenjar pencernaan.
3. Makanan
SOAL UTS IPA SEMESTER 2 . ini bagi yang mau bisnis online terpercaya. boleh buka link ini dengan cara masukan email dan nama lengkapnya.
: http://www.penasaran.net/?ref=q7j3x5
Lembar kerja siswa membahas proses pencernaan makanan pada manusia, mulai dari mulut hingga usus besar, serta gangguan yang dapat terjadi pada sistem pencernaan seperti ulkus, kolik, dan konstipasi. Siswa diajak menjelaskan proses pencernaan di setiap organ dan mengidentifikasi enzim serta zat yang terlibat.
1. Program IPA membahas tentang ilmu virologi yang mempelajari penyakit cacar, reproduksi tumbuhan pteridophyta, dan sistem peredaran darah.
2. Dokumen tersebut memberikan soal-soal untuk menguji pemahaman tentang konsep-konsep biologi seperti mikroorganisme, jaringan, sel, dan proses-proses hidup seperti respirasi, fotosintesis, dan pertumbuhan.
3. Jawaban dari soal-soal tersebut d
Dokumen tersebut berisi soal-soal tentang sistem saraf, sistem ekskresi, dan hormon yang terkait dengan proses gerak saraf, fungsi ginjal, dan peran hormon dalam reproduksi.
Lembar kerja siswa ini membahas tentang struktur dan fungsi alat-alat pencernaan makanan pada manusia, mulai dari mulut, kerongkongan, lambung, pankreas, hati, usus halus, dan usus besar. Siswa diajak untuk menjelaskan struktur dan fungsi masing-masing organ pencernaan melalui soal-soal yang diberikan.
Tes akhir semester mengenai IPA mencakup berbagai pertanyaan tentang organ gerak, pernapasan, pencernaan, dan peredaran darah pada manusia dan hewan. Soal-soal tersebut meliputi penjelasan tentang bagian tubuh, fungsi organ, proses fisiologi, dan cara menjaga kesehatan organ-organ tersebut.
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran IPA kelas 9 tentang sistem reproduksi pada manusia dengan pendekatan flipped classroom. Materi yang diajarkan meliputi organ reproduksi laki-laki dan perempuan, siklus menstruasi, dan penyakit pada sistem reproduksi. Kegiatan pembelajaran terdiri dari tugas belajar mandiri menggunakan LKPD dan diskusi kelas untuk mengidentifikasi fungsi organ reproduksi serta proses siklus menstruasi dan penyebaran peny
Organ-organ ekskresi utama dalam tubuh manusia adalah ginjal, kulit, dan paru-paru. Ginjal mengeluarkan urine, kulit mengeluarkan keringat, dan paru-paru mengeluarkan karbon dioksida dan uap air. Pembentukan urine terjadi melalui proses filtrasi di ginjal.
Contoh Soal UAS Anatomi Fisiologi Manusia Tahun 2016Nana Citra
Ujian akhir semester ganjil T.A. 2016/2017 mata kuliah anatomi fisiologi manusia di STKIP PGRI Banjarmasin berisi 20 soal analisis hubungan dan 20 soal pilihan ganda yang mencakup materi saraf, reproduksi, dan endokrin. Mahasiswa diminta menjawab soal-soal tersebut dengan memilih huruf dan menuliskannya pada lembar jawaban.
Dokumen tersebut merangkum manajemen asuhan kebidanan pada bayi baru lahir umur 1 hari. Berdasarkan pemeriksaan fisik dan riwayat kehamilan serta persalinan ibunya, bayi tersebut dinyatakan lahir normal dan keadaannya baik. Ibunya memberikan asuhan sesuai standar kebutuhan bayi baru lahir.
Dokumen tersebut merangkum manajemen asuhan kebidanan pada bayi baru lahir umur 1 hari bernama Ny. R di Rumah Sakit Umum Daerah Muna. Berdasarkan pemeriksaan, bayi tersebut lahir normal pada umur kehamilan 39 minggu 4 hari dengan berat badan 3,4 kg dan panjang 50 cm serta tanda-tanda vital dalam batas normal. Ibunya juga mengatakan bahwa bayi tersebut telah diberikan asuhan kebutuhan dasar
Dokumen tersebut memberikan soal-soal ujian biologi tentang berbagai konsep biologi seperti ekologi, sel, genetika, dan lainnya. Ringkasannya adalah: dokumen tersebut berisi 30 soal pilihan ganda mengenai berbagai konsep dasar biologi seperti ekosistem, sel, genetika, dan fisiologi tumbuhan dan hewan.
Sistem ekskresi pada manusia terdiri atas ginjal, hati, paru-paru, dan kulit yang berfungsi mengeluarkan zat sisa metabolisme tubuh. Ginjal membentuk urine, hati menghasilkan empedu, sedangkan paru-paru dan kulit mengeluarkan karbon dioksida dan uap air.
1. Teks tersebut membahas tentang pengelompokan organisme berdasarkan tingkat gen dan spesies serta beberapa contoh tanaman.
2. Dibahas pula manfaat tanaman petai cina bagi daerah tandus dan proses rekayasa genetika untuk mendapatkan tanaman transgenik tahan hama dan penyakit.
3. Masyarakat belum menerima hasil bioteknologi ini karena khawatir akan berdampak negatif terhadap lingkungan
Organisme-organisme tersebut tergolong dalam filum yang sama karena memiliki tubuh beruas-ruas, eksokeleton dan tubuh ditutup kitin. Pelestarian ex-situ seperti kebun koleksi bertujuan untuk konservasi plasma nutfah. Bakteri Methanobacterium berperan dalam menghasilkan biogas.
Dokumen tersebut berisi petunjuk umum tentang pelaksanaan ujian nasional mata pelajaran biologi untuk jenjang SMA/MA program IPA. Terdapat informasi mengenai waktu pelaksanaan ujian selama 120 menit, jumlah soal sebanyak 40 butir, dan larangan menggunakan alat bantu selama ujian.
Dokumen tersebut merangkum manajemen asuhan kebidanan untuk bayi baru lahir umur 1 hari bernama Ny. R di Rumah Sakit Umum Daerah Muna. Dokumen tersebut menyajikan data subjektif dan objektif tentang ibu dan bayi, serta hasil pemeriksaan fisik dan penilaian sistem refleks bayi yang menunjukkan kondisi bayi yang normal.
Similar to 354728507 kisi2-uh-ke-1-ipa-kelas-9-2017-2018 (20)
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
Laporan Pembina Pramuka SD dalam format doc dapat anda jadikan sebagai rujukan dalam membuat laporan. silakan download di sini https://unduhperangkatku.com/contoh-laporan-kegiatan-pramuka-format-word/
Paper ini bertujuan untuk menganalisis pencemaran udara akibat pabrik aspal. Analisis ini akan fokus pada emisi udara yang dihasilkan oleh pabrik aspal, dampak kesehatan dan lingkungan dari emisi tersebut, dan upaya yang dapat dilakukan untuk mengurangi pencemaran udara
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
354728507 kisi2-uh-ke-1-ipa-kelas-9-2017-2018
1. 1
PENULISAN KISI-KISI DAN BUTIR SOAL ULANGAN HARIAN IPA
SMP DHAMMASAVANA TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018
Mata Pelajaran :IPA
Kelas : IX (Sembilan)
Kurikulum SMP : Dhammasavana
Kompetensi : Standar
Kompetensi SMP
Jumlah Soal : 15 butir
Bentuk Soal : A. PG = 20 butir
B. Uraian = 5 butir
Waktu : 90 menit
Buku Sumber : Buku teks IPA TERPADU untuk SMP / MTs
Kelas IX. Jakarta: Erlangga.
BukuPenunjang :
Penyusun : M. Agung Nugroho, S.Pd.I
NamaSekolah : SMP DHAMMASAVANA
Kecamatan : Tambora, Jakarta barat
Provinsi : DKI Jakarta
No.
KD
Kompetensi
Dasar
Materi Uraian Materi
Bentuk
Soal
No.
Soal
Indikator Soal Rumusan Butir Soal
Kunci
Jawaban
Skor
1.1. Mendeskripsikan
sistem ekskresi
pada manusia
dan
hubungannya
dengan
kesehatan
sistem
ekskresi
manusia
Paru-Paru = Gas CO2 dan H2O
Hati = Empedu
Kulit = Keringat
Ginjal = Urine
PG
C3
1 disajikan tabel organ ekskresi
manusia, peserta didik mampu
mengidentifikasi organ dengan
zat yang dikeluarkan dengan
benar.
Perhatikan tabel berikut !
No Alat Ekskresi Zat yang dikeluarkan
1 Paru – paru Gas CO2 dan uap air
2 Hati Keringat
3 Kulit Empedu
4 Ginjal Urine
Dari tabel diatas pasangan alat ekskresi dan zat yang
dikeluarkan yang sesuai adalah .....
A. 1 dan 2
B. 1 dan 4
C. 2 dan 4
D. 2 dan 3
B 1
2. 2
X adalah glomerulus yang
berfungsi menyaring darah dan
menghasilkan urun primer
PG
C2
2 Disajikan gambar sebuah nefron,
peserta didik dapat menjelaskan
proses dan hasil pada bagian
yang ditunjuk dengan benar.
Perhatikan gambar !
Proses dan zat yang dihasilkan pada gambar berlabel X
adalah ......
A. Penyerapan kembali zat-zat yang diperlukan
tubuh, menghasilkan urine primer
B. Penyaringan darah, menghasilkan urine sekunder
C. Penyaringan darah, menghasilkan urine primer
D. Penyerapan kembali zat-zat yang diperlukan
tubuh, menghasilkan urine sekunder
C 1
urutan pembentukan urine dalam
ginjal yang benar adalah filtrasi-
reabsorpsi-augmentasi
PG
C3
3 peserta didik mampu
mengurutkan tahapan
pembentukan urine dalam ginjal
dengan benar
Urutan tahapan pembentukan urine pada dalam ginjal yang
benar adalah. …
a. augmentasi-filtrasi-reabsorpsi
b. filtrasi-augmentasi-reabsorpsi
c. filtrasi-reabsorpsi-augmentasi
d. reabsorpsi-filtrasi-augmentasi
C 1
reabsorpsitejadi di dalam tubulus
proksimal
PG
C1
4 peserta didik mampu
menyebutkan letak proses
reabsorpsidi dalam ginjal
dengan benar
1. Pada proses pembentukan urine, reabsorpsi (penyerapan
kembali zat yang masih diperlukan tubuh) terjadi di dalam
….
A. tubulus distal
B. tubulus proximal
C. tubulus pengumpul
D. lengkung henle
B 1
3. 3
fungsi kulit:
(1) sebagaialat ekskresi dengan
mengeluarkan keringat
(2) mengatur suhu tubuh
(3) sebagaipelindung dari
gangguan fisik, kimia, dan
biologi
(4) membentuk vitamin D dari
provitamin D
PG
C3
5 Disajikan pernyataan fungsi dari
kulit, peserta didik mampu
menentukan pernyataan fungsi
kulit yang benar
Perhatikan beberapa fungsi kulit berikut ini:
(1) sebagaialat ekskresi dengan mengeluarkan
keringat
(2) mengatur suhu tubuh
(3) sebagaipelindung dari gangguan fisik, kimia, dan
biologi
(4) membentuk vitamin A dari provitamin A
pernyataan yang benar adalah ….
A. (1) dan (2) saja
B. (1) dan (3) saja
C. (1), (2), dan (3) saja
D. Semua benar
C
1 : kelenjar minyak
2 : kelenjar keringat
3 : folikel rambut
4 : otot rambut
jawaban B
PG
C1
6 Disajikan gambar penampang
kulit, siswa mampu
menunjukkan organ kulit yang
berfungsi sebagaiorgan ekskresi
dengan benar.
Perhatikan gambar berikut!
Fungsi kulit sebagai organ ekskresi manusia karena kulit
mempunyai organ yang bernomor....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
B 1
4. 4
Seorang yang mengalami
kesulitan saat hendak buang air
kecil dan sensasi terbakar saat
buang air kecil, rasa ingin buang
air kecil secara tiba-tiba pada
malam hari di saat tidur, rasa sakit
pada bagian punggung belakang
bagian bawah dari tulang rusuk,
jika cukup parah terkadang saat
buang air kecil mengeluarkan
darah, dapat disimpulkan bahwa
orang itu menderita penyakit
Batu ginjal
PG
C4
7 Disajikan pernyataan macam
macam dampak yang
ditimbulkan akibat gangguan /
penyakit pada sistem ekskresi,
peserta didik dapat
mengidentifikasi penyakit
tertentu pada sistemekskresi
dengan benar.
Seorang yang mengalami kesulitan saat hendak buang air
kecil dan sensasi terbakar saat buang air kecil, rasa ingin
buang air kecil secara tiba-tiba pada malam hari di saat
tidur, rasa sakit pada bagian punggung belakang bagian
bawah dari tulang rusuk, jika cukup parah terkadang saat
buang air kecil mengeluarkan darah, dapat disimpulkan
bahwa orang itu menderita penyakit .....
A. Nefritis
B. Hepatitis
C. Albuminuria
D. Batu ginjal
D 1
Penyakit yang menyebabkan
adanya gula dalam urin dan cara
mengatasinya adalah Diabeter
melitus, suntik hormon insulin
PG
C2
8 peserta didik mampu
menjelaskan penyakit sistem
ekskresi dan cara
pencegahannya dengan benar.
Penyakit yang menyebabkan adanya gula dalam urin dan
cara mengatasinya adalah ...
A. Diabetes mellitus, banyak minum air
B. Diabetes insipidus, kurangi minum air
C. Diabeter melitus, suntik hormon insulin
D. Diabetes indipidus, suntik hormon ADH
C 1
tujuan manusia berkeringat adalah
untuk mengatur suhu tubuh agar
konstan
PG
C3
9 peserta didik mampu
menentukan tujuan manusia
berkeringat dengan benar
Aktivitas tubuh dan keadaan lingkungan biasanya
merangsang tubuh kita untuk mengeluarkan keringat.
Pengeluaran keringat dari dalam tubuh bertujuan untuk....
A. mengatur pH darah agar tidak asam
B. mengatur suhu tubuh agarkonstan
C. mempercepat metabolisme untukmendapatkan
energi
D. mengurangi air dan garam mineral dari dalam
tubuh
B 1
Gejalanya berupa rasa gatal yang
terutama terjadi pada malam hari,
menimbulkan luka atau bintik-
bintik kecil pada kulit yang
terkena, terkadang bisa meluas
dan bernanah.Dan seringkali
menyerang bagian kulit yang
memiliki lapisan tipis seperti
daerah perut, selangkangan,sela
sela jari, dan daerah-daerah
lipatan.
gejala di atas merupakan ciri-ciri
penyakit kulit scabies
PG
C2
10 Diberikan gejala penyakit kulit,
peserta didik mampu
menyimpulkan jenis penyakit
kulit berdasarkan gejala dengan
benar.
Gejalanya berupa rasa gatal yang terutama terjadi pada
malam hari, menimbulkan luka atau bintik-bintik kecil
pada kulit yang terkena, terkadang bisa meluas dan
bernanah. Dan seringkali menyerang bagian kulit yang
memiliki lapisan tipis seperti daerah perut, selangkangan,
sela sela jari, dan daerah-daerah lipatan.
gejala di atas merupakan ciri-ciri penyakit kulit ….
A. ruam
B. eksim
C. scabies
D. psoriasis
C 1
5. 5
1.3 Mendeskripsikan
sistem
reproduksi dan
penyakit yang
berhubungan
dengan sistem
reproduksi pada
manusia
system
reproduksi
manusia
urutan organ reproduksi wanita
dari paling dalam :
ovarium – oviduk – uterus –
serviks – vagina
jawaban A
PG
C1
11 Disajikan data alat reproduksi
pada manusia, peserta didik
dapat mengidentifikasi alat
reproduksi pada manusia secara
berurutan.
Perhatikan nama-nama organ reproduksi sebagaiberikut:
1) Ovarium
2) Oviduk
3) Ovum
4) Uretra
5) Uterus
6) Vagina
Urutan organ reproduksi wanita mulai dari bagian paling
dalam adalah
A. 1, 2, 5, dan 6
B. 1, 2, 4, dan 6
C. 3, 1, 2, dan 6
D. 3, 1, 2, 5, 4, dan 6
A 1
bagian yang ditunjuk merupakan
ovariu yang berfungsi sebagai
tempat memproduksi sel
telur/ovum
PG
C2
12 Disajikan gambar sistem
reproduksi pada manusia,
peserta didik dapat menjelaskan
fungsi bagian yang ditunjuk
dengan benar.
Perhatikan gambar !
Bagian yang di tunjuk tanda panah di atas berfungsiuntuk
......
A. Saluran ovum
B. Memproduksi ovum
C. Tempat berkembangnya zigot
D. Tempat pembuahan/fertilisasi
B 1
6. 6
1 : tempat
fertilisasi/pembuahan/bertemunya
sel sperma dengan sel telur
2 : implantasi/menempelnya
embrio pada dinding rahim
3 : tempat pembuatan sel ovum
PG
C3
13 Disajikan gambar penampang
organ reproduksi wanita, siswa
mampu menentukan fungsi
bagian yang ditunjuk dengan
benar.
Pada gambar berikut
Proses fertilisasi (sel sperma membuahi sel telur) terjadi
pada nomor. …
A. 1
B. 2
C. 4
D. 5
A 1
Testis pada manusia berfungsi
Menghasilkan sperma
PG
C1
14 peserta didik mampu
menyebutkan fungsi bagian
organ reproduksi pria dengan
benar
Testis pada manusia berfungsi. …
a. Menghasilkan ovum
b. Menghasilkan sperma
c. Membentuk hormone progesterone
d. Membentuk hormone adrenalin
B
skrotum: Mengatursuhu yang
cocok bagi sel sperma
epididimis: Tempat
pematangan sel sperma
Vas different : menyalurkan
sperma dari testis ke uretra
kelenjar prostat:
Menghasilkan cairan semen
untuk memberi nutrisi sel
sperma
PG
C2
15 peserta didik mampu
menyimpulkan fungsi bagian
organ reproduksi pria dengan
benar
Bagian yang berfungsi untuk proses pematangan sperma
adalah. …
a. Skrotum
b. Epididymis
c. Vas different
d. Kelenjar prostat
B
7. 7
hormone yang mempengaruhi
proses menstruasi pada wanita :
estrogen
FSH (Follicle stimulating
hormone)
LH (luteinizing hormone)
PG
C4
16 Disajikan macam-macam jenis
hormone, siswa mampu
mengidentifikasi hormone yang
mempengaruhi proses
menstruasi pada wanita dengan
dengan.
Perhatikan data hormone berikut:
1) Estrogen
2) Testosterone
3) FSH (Follicle Stimulating Hormone)
4) LH (Luteinizing Hormone)
5) Hormone Insulin
6) ADH (Antideuretik Hormone)
Hormone yang mempengaruhi proses menstruasi adalah.
…
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 2, dan 4
C. 1, 3, dan 4
D. 3, 4, dan 5
C
Bila ovummulai masak dan siap
untuk dikeluarkan dari ovarium
(ovulasi0 maka dinding rahim
mulai menebal untuk
mempersiapkan terjadinya
implantasi (penempelan) embrio
apabila terjadi fertilisasi.
PG
C3
17 peserta didik mampu
menentukan pernyataan yang
benar
Manakah pernyataan yang benar adalah …
A. bila ovum masak, dinding rahim menebal
B. bila ovum masak, dinding rahim menipis
C. bila menstruasi, dinding rahim menebal
D. bila dinding rahim menipis, terjadi ovulasi
A
Fungsi tali pusat atau plasenta
adalah menyalurkan makanan
dari ibu ke janin
PG
C3
18 peserta didik mampu
menentukan fungsi dari plasenta
dengan benar
Fungsi tali pusat atau plasenta adalah….
A. melakukan fungsi peredaran darah
B. menyalurkan makanan dari ibu ke janin
C. membersihkan saluran percernaan janin
D. melakukan pergantian cairan kotor dan bersih
B
Keluarnya cairan seperti nanah
melalui saluran kemih merupakan
gejala penyakit kelamin
Gonorrhea dan disebabkan oleh
infeksi bakteri Neisseria
gonorrhoeae
PG
C2
19 Siswa mampu menjelaskan
penyakit pada sistem reproduksi
manusia dengan benar.
penyakit yang menimbulkan rasa nyeri saat buang air
kecil, mulut uretra pria biasanya bengkak dan agak merah
serta dapat mengeluarkan cairan seperti nanah melalui
saluran kemih merupakan gejala penyakit kelamin pria dan
disebabkan oleh ....
A. Candida, infeksi Candida albicans
B. Sifilis, ineksi bakteri Treponema pallidum
C. Gonorrhea, infeksi bakteri Neisseria gonorhoeae
D. Chlamydia, ineksi bakteri Klamidia trachomatis
C
Anak laki-laki yang telah
mengalami pubertas mengalami
perubahan suara dan bentuk
tubuh.Perubahan ini dipengaruhi
oleh hormone testoteron
PG
C1
20 peserta didik mampu
menyebutkan hormone pada
anak laki-laki yang berpengaruh
terhadap perubahan-perubahan
saat pubertas dengan benar
Anak laki-laki yang telah mengalami pubertas mengalami
perubahan suara dan bentuk tubuh.Perubahan ini
dipengaruhi oleh hormon ….
A. testoteron
B. progesteron
C. adrenalin
D. tiroksin
A
8. 8
Uraian
U
C3
21 Perhatikan gambar nefron berikut.
Berdasarkan gambar di atas,lengkapilah tabel
berikut:
Nomor Nama Fungsi
1 . . . . . .
2 . . . -
3 . . . . . .
4 . . . -
5 . . . . . .
6 . . . -
9. 9
i. U
C1
22 Perhatikan gambar penampang kulit manusia berikut:
Tuliskan nama dari nomor-nomor yang ada pada
gambar di atas!
U
C4
23 Perhatikan gambar organ reproduksi wanita berikut!
Sebutkan fungsi bagian-bagian yang ditunjuk pada
gambar di atas dengan benar?
U
C3
24 Apakah yang dimaksud dengan menstruasi?
U
C2
25 Jelaskan tentang penyakit AIDS dan bagaimana cara
pencegahannya!
10. 10
Tanggapan Penyunting Soal : Keputusan : Diterima tanpa perbaikan
Nomor Soal : Diterima dengan perbaikan
Ditolak
Mengetahui Jakarta, Juli 2017
Pengawas Sekolah Kepala SMP Dhammasavana Penyusun / Pembuat Kisi-kisi
Drs. Sudarman Livannia Priska Susanto, S.Pd. M Agung Nugroho, S.Pd.I