1. 3ος Δημοτικός Παιδικός
Σταθμός Βύρωνα
Θέμα: Πίνακες Βαν Γκογκ
Παιδαγωγόσ: ΠαπαώωϊννουΣαξιαρχούλα
΢πουδϊςτρια ΠροςχολικόσΑγωγόσ, ΑΣΕΙ Αθόνασ
΢ακύδη Μαρύα

3. ΢τόχοι:
 Καλλιϋργεια παρατηρητικότητασ.
 Καλλιϋργεια φανταςύασ,
επινοητικότητασ και ευαιςθηςύασ.
 Γνωριμύα με τα υλικϊ τησ ζωγραφικόσ.
 Διϊκριςη μεγεθών ( μικρό, μεγϊλο,
κοντϊ, μακριϊ).
 Κοινωνικοπούηςη.

4. Γνωριμύα με την εικαςτικό, κυρύα
Σςακιρύδη Καςιανό
 Η εικαςτικόσ ρώτηςε τα παιδιϊ αν τουσ
αρϋςει να ζωγραφύζουν ενημερώνοντϊσ
τουσ πωσ όρθε για να τουσ δεύξει τισ
ζωγραφιϋσ ενόσ μεγϊλου ζωγρϊφου που
το λϋνε Βαν Γκογκ.

6. Πύνακασ με ϋνα τοπύο
 Σα παιδιϊ ρωτούνται για το τι βλϋπουν, αν τα
ςύννεφα που αντικρύζουν τουσ φαύνονται όρεμα (
Προτρϋπει τα παιδιϊ να μιμηθούν τα ςύννεφα με τα
χϋρια τουσ όπωσ και τα χορτϊρια που υπϊρχουν).
 Σουσ ρωτϊ για τα χρώματα του πύνακα (π.χ. το μπλε
εύναι ϋνα κρύο χρώμα).
 Παρουςιϊζει ςτα παιδιϊ τα εργαλεύα του ζωγρϊφου
(τελϊρο, καβαλϋτο, βαλιτςϊκι με τα χρώματα)
λϋγοντϊσ τουσ πωσ ο ζωγρϊφοσ κοιτούςε το τοπύο,
ϋςτηνε τα εργαλεύα του και το ζωγρϊφιζε.
 Προτρϋπει τα παιδιϊ να παρατηρόςουν τισ πινελιϋσ
του πύνακα (μικρϋσ ό μεγϊλεσ).

8. Πύνακασ με την εκκληςύα
 Η εικαςτικόσ ρωτϊ τα παιδιϊ αν ο
ουρανόσ ςε αυτόν τον πύνακα εύναι «
όςυχοσ», αν φαύνεται να εύναι νύχτα, αν
ο ζωγρϊφοσ ϋκανε πϊλι μικρϋσ ό
μεγϊλεσ πιτςιλιϋσ, ποια χρώματα
βλϋπουν να κυριαρχούν περιςςότερο
(τα παιδιϊ απαντούν κύτρινο και μπλε
ςκούρο).

10. Πύνακασ με τουσ αγρότεσ που
κοιμούνται
 Σα παιδιϊ μιλούν για τα χρώματα του
πύνακα, αναφϋρουν πωσ αυτού οι
ϊνθρωποι κοιμούνται γιατύ μϊλλον
κουρϊςτηκαν.
 Ένα κορύτςι αναγνωρύζει τον πύνακα
λϋγοντασ πωσ τον ϋχει και αυτό ςτο
ςαλόνι του ςπιτιού τησ.

12. Πύνακασ με τον γιατρό του
ζωγρϊφου
 Σα παιδιϊ παρακινούνται να
παρατηρόςουν αν ο ϊντρασ που
βλϋπουν φαύνεται χαρούμενοσ ό
λυπημϋνοσ.
 Μιμούνται με το δϊχτυλο τουσ την
κύνηςη ζωγραφικόσ που θα ϋκανε ο
ζωγρϊφοσ.
 Ρωτϊ τα παιδιϊ αν ο ζωγρϊφοσ βϊζει τα
πραγματικϊ χρώματα που βλϋπει.

14. Πύνακασ με την προςωπογραφύα
του ζωγρϊφου
 Σα παιδιϊ πληροφορούνται πωσ ο
ϊντρασ που βλϋπουν εύναι αυτόσ που
ϋχει ζωγραφύςει τουσ πύνακεσ που εύδαν.
 Σο όνομϊ του εύναι Βύνςεντ Βαν Γκογκ,
όταν από την Ολλανδύα και πολύ
φτωχόσ όταν τουσ ζωγρϊφιςε.
 Προτρϋπει τα παιδιϊ να μιμηθούν τισ
πινελιϋσ με τα χϋρια τουσ.
 Ρωτϊ αν τα μϊτια του ζωγρϊφου εύναι
χαρούμενα ό θλιμμϋνα.

16. Πύνακασ με το υπνοδωμϊτιο του
ζωγρϊφου
 Σα παιδιϊ μαζύ με την εικαςτικό
παρατηρούν τα αντικεύμενα που
απεικονύζονται.Σουσ δεύχνει που ϋχει
γρϊψει ο ζωγρϊφοσ το όνομϊ του ςτον
πύνακα λϋγοντασ πώσ κϊθε ζωγρϊφοσ
υπογρϊφει πϊνω ςε αυτούσ.

19. Πύνακασ με ϋνα χωριό
 Σα παιδιϊ ςυζητούν για το αν τα δϋντρα
εύναι πιο μεγϊλα από το βουνό ό το
αντύθετο, ςχολιϊζοντασ πωσ όςα
βλϋπουμε κοντϊ μασ εύναι πιο μεγϊλα
και μακριϊ πιο μικρϊ.
 Μιμούνται τα κυπαρύςςια και τον
ουρανό, παρατηρούν πωσ υπϊρχουν
μικρϋσ πινελιϋσ ςτον πύνακα.

21. Πύνακασ με το βϊζο και τα
ηλιοτρόπια
 Παρατόρηςη των χρωμϊτων και των
πινελιών (τουσ φαύνονται « όςυχεσ» ό με
«κύνηςη».

23. Παύζοντασ παιχνύδια…
 Αφού τα παιδιϊ εύδαν οριςμϋνουσ από
τουσ πύνακεσ του Βαν Γκογκ, η κυρύα
Σςακιρύδη τα προςκϊλεςε να παύξουν το
παιχνύδι « Ταξιδεύοντας στους
πίνακες».
 Σϋλοσ, τουσ δύνει δύο πϊζλ με εικόνεσ
δύο πινϊκων ώςτε να τα φτιϊξουν ξανϊ.
 Σουσ αφόνεται το καβαλϋτο με πινϋλα
για να το ζωγραφύςουν.

24. «Σαξιδεύοντασ ςτον πύνακα»
 Μϋροσ α’
 Κϊθε παιδύ ςηκώνεται και μαζύ με την
κυρύα Καςιανό κϊνουν πωσ πηδούν
μϋςα ςτον πύνακα που προβϊλλεται
ςτον προτζϋκτορα.Σουσ δύνεται ϋνα
πινϋλο και προτρϋπονται να μιμηθούν
πωσ τον ζωγραφύζουν τα ύδια.

27. Μϋροσ β’
 Σα παιδιϊ παρατηρούν τον πύνακα που
αποτυπώνεται επϊνω ςτα ρούχα τουσ
από τον προτζϋκτορα.

29. Μϋροσ γ’
 Σα παιδιϊ μιμούνται τον πύνακα με τον
γιατρό ( κϊθονται όπωσ απεικονύζεται ο
ϊντρασ).

31. Μϋροσ δ’
 ΢τον πύνακα με το υπνοδωμϊτιο τα
παιδιϊ με την βοόθεια τησ εικαςτικού
επιλϋγουν το τι θϋλουν να κϊνουν.
Δηλαδό κϊποια πλϋνουν ςυμβολικϊ τα
χϋρια τουσ με τισ κανϊτεσ που
υπϊρχουν…

33. Κϊθονται ςτην καρϋκλα

34. Ξαπλώνουν ςτο κρεβϊτι

35. Φτιϊχνουμε πϊζλ με εικόνα από
ϋναν πύνακα του Βαν Γκογκ