SlideShare a Scribd company logo
การเก็บค่าตัวแปร
2
หัวข้อที่น่าสนใจในเรื่องของการเก็บ
ค่าตัวแปร
1. ส่วนประกอบของตัวแปร
2. ตัวแปรชนิด enum (The
enumerated data type)
3. ตัวแปรชนิด void
3
1. ส่วนประกอบของตัวแปร
รูปแบบของการประกาศใช้ตัวแปรแบบเต็มรูป
แบบจะเป็นดังนี้
ss] variable_type variable_name [=in
โดยที่
storage_class คือ ชั้นของตัวแปรหรือประเภทของ
ตัวแปร(ซึ่งอาจจะมีหรือไม่ก็ได้)
variable_type คือ ชนิดของตัวแปร เช่น
char , int, float ฯลฯ
variable_name คือ ชื่อตัวแปร
4
ภาพส่วนประกอบของตัวแปร
ตัวแปร
storage_class]variable_typevariable_nameinitial_value
Automatic variable
External variable
Static variable
Register variable
5
Storage_class
ของตัวแปรหรือประเภทของตัวแปร ซึ่งได้แก่
•Automatic variable ตัวแปรชั้น
อัตโนมัติ หรือตัวแปรแบบ local
•External variable ตัวแปรชั้นนอก
หรือตัวแปรแบบ global
•Static variable ตัวแปรชั้นคงอยู่
6
Automatic variable ตัวแปรแบบ
local
• ตัวแปรแบบปกติ ซึ่งสามารถมองเห็นได้
เฉพาะภายใน block
(หรือ function) ที่ประกาศตัวแปรนั้น
เท่านั้น
• ค่าและตัวแปรนี้จะหายไปเมื่อออกจาก block
ที่ประกาศตัวแปรนั้น
• การประกาศใช้ จะใช้คำาว่า auto หรือ ไม่
ใช้ก็ได้
เช่น main( ) หรือ main( )
{ int i; {
auto int i;
float x; auto
float x;
. .
. .
7
External variable ตัวแปรแบบ
global
ซึ่งสามารถถูกมองเห็นได้ทุกที่ในโปรแกรมที่
อยู่หลังการประกาศตัวแปรนั้น ซึ่งสามารถทำาได้ 2
วิธี คือ ประกาศตัวแปรนั้นภายนอก block หรือ ใช้
keyword extern
เช่น int i; หรือ
extern int i;
main( ) main( )
{ printf(“%d”, i); {
printf(“%d”, i);
. .
. .
. .
8
เป็นตัวแปรแบบ local ซึ่งสามารถมองเห็นได้
เฉพาะภายใน block (หรือ function) ที่
ประกาศตัวแปรนั้นเท่านั้น และตัวแปรนี้จะยัง
คงอยู่ถึงแม้จะออกจาก block หรือฟังก์ชันที่
ประกาศตัวแปรนั้น ซึ่งการประกาศจะใช้
keyword static
เช่น void f_1(int i )
{ static cnt;
cnt = cnt + i;
Static variable ตัวแปรสถิตย์
9
Register variable ตัวแปร
ชั้น register
CPU
Main Memory
(RAM)Cache L2
Cache L2
Register
Cache L1
10
Register variable ตัวแปรชั้น
register
•Register variable เป็นการนำา register ซึ่งอยู่
ใน CPU มาทำาเป็นตัวแปรเพื่อเก็บข้อมูล
•register เป็นนคจ.ใน CPU, CPU ติดต่อกับ
register ได้เร็วกว่านคจ. ปกติ
•ข้อจำากัด คือ ตัวแปรชั้นนี้ต้องมีชนิดเป็น char,
short หรือ int เท่านั้น
•เพราะ register มีขนาด 8 และ 16 bits:
สำาหรับเครื่อง 16 bits
•สำาหรับเครื่อง 32 bits ก็จะมี register ขนาด
16 bits และ 32 bits)
เช่น main( )
11
2. ตัวแปรชนิด enum (The
enumerated data type)
• enum ถือเป็นส่วนหนึ่งของข้อมูล integer
• ตัวแปร enum จะใช้เพื่อการกำาหนดชื่อให้กับ
ค่าตัวเลขจำานวนเต็มเพื่อสื่อความหมาย
• การกำาหนดตัวแปรชนิด enum จะใช้คำาสั่ง
enum
• การใช้ตัวแปรชนิด enum จะมี 2 ขั้นตอน คือ
1. กำาหนดค่าที่เป็นไปได้
2. กำาหนดตัวแปรให้มีชนิดตามที่
กำาหนด
12
1. กำาหนดค่าที่เป็นไปได้
เช่น enum state { on, off }; /*
on =0, off =1 */
enum day { sun, mon, tue, wed,
thu, fri, sat };
/* sun=0, mon=1, tue=2 … fri
== 5, sat == 6 */
2. กำาหนดตัวแปรให้มีชนิดตามที่กำาหนด
เช่น enum state st1, st2; /*st1,
st2 มีชนิดเป็น state */
การใช้ตัวแปรชนิด enum จะมี 2 ขั้น
ตอน คือ
13
#include <stdio.h>
main( )
{ enum day { sun, mon, tue,
wed, thu, fri, sat };
enum day d1; /* d1
เป็นตัวแปรชนิด day */
for (d1 = sun; d1 <= sat ;
d1++)
printf(“n%d”, d1);
return 0;
ตัวอย่าง
14
แบบฝึกหัด
จงใช้การประกาศตัวแปรแบบ enum
เพื่อการประกาศข้อมูลชนิดใหม่ชื่อว่า
MYMONTH ที่เก็บรายละเอียดของ 12
เดือน jan, feb, mar, … dec.
ให้ประกาศตัวแปร thismonth ให้มีค่า
เท่ากับ oct
ให้พิมพ์ค่าของ thismonth ออกมาทาง
15
- ได้กล่าวมาแล้วในเรื่องของฟังก์ชัน คือ
ใช้ในกรณีที่ฟังก์ชันใดๆ ไม่มีการส่งค่า
กลับ ก็คือระบุว่าชนิดของข้อมูลส่งกลับ
เป็น void
 return_type function_name
(parameters)
เช่น
void testFunction(int, int)
3. ตัวแปรชนิด void
16
คือ การนำาตัวแปรชนิดพื้นฐานมาสร้างเป็น
ตัวแปรชนิดใหม่
 ประโยชน์คือง่ายต่อการเข้าใจ และลดการ
พิมพ์ที่ยาวและซำ้าซาก
 โดยมากจะใช้ในการกำาหนดข้อมูลแบบ
structure (บทที่ 12)
 การสร้างจะใช้คำาสั่ง typedef โดยมีรูป
แบบดังนี้
typedef ชนิดตัวแปรพื้นฐาน ชนิด
ตัวแปรกำาหนดเอง;
4. ตัวแปรชนิดผู้ใช้กำาหนดเอง (User-
defined type)
17
การใช้งาน
 หลังจากประกาศตัวแปรใหม่แล้ว สามารถ
ใช้ตัวแปรชนิดใหม่นี้ได้เหมือนกับเป็น
ตัวแปรชนิดมาตรฐานในภาษา C
เช่น typedef int INTEGER;
typedef float REAL;
typedef char * P_CHAR;
char ch = ‘a’;
INTEGER i = 0, j = 0;
REAL x = 3.1414;
P_CHAR p_ch = & a;
18
 การประกาศ typedef จะมีลักษณะแบบ
local และ global คล้ายกับการ
ประกาศตัวแปรเช่นกัน
Local v.s. Global
main(){
typedef long int LINT;
LINT Usama = 0;
….
}
void test(){
LINT y;
}
typedef long int LINT;
main(){
LINT Usama = 0;
….
}
void test(){
LINT y;
}
Local Global
19
#define
สามารถใช้ #define preprocessor
directive มาช่วยก็ได้ (ในบางกรณี)
เช่น #define INTEGER int
#define REAL
float
20
แบบฝึกหัด
1. จงสร้างชนิดข้อมูลใหม่ชื่อว่า BOOLEAN
เป็นข้อมูลแบบ integer
(ให้ใช้ typedef)
2. พร้อมกำาหนด NEWTYPE ซึ่งเป็นข้อมูลแบบ
enumerated data type ชนิดใหม่ โดยมี
ค่าข้อมูล เป็น FALSE และ TRUE (ใช้
enum)
3. ใน main() ให้ ประกาศตัวแปร
myboolean, mynewtype ซึ่งมีชนิดตาม 1
และ 2 ตามลำาดับ พร้อมให้แสดงค่า

More Related Content

What's hot

การเขียนคำสั่งควบคุมแบบมีทางเลือก
การเขียนคำสั่งควบคุมแบบมีทางเลือกการเขียนคำสั่งควบคุมแบบมีทางเลือก
การเขียนคำสั่งควบคุมแบบมีทางเลือก
Thanon Paktanadechanon
 
05 ตัวแปรและชนิดของตัวแปร
05 ตัวแปรและชนิดของตัวแปร05 ตัวแปรและชนิดของตัวแปร
05 ตัวแปรและชนิดของตัวแปร
pirapongaru
 
กลุ่ม3การเขียนคำสั่งควบคุมแบบมีทางเลือก
กลุ่ม3การเขียนคำสั่งควบคุมแบบมีทางเลือกกลุ่ม3การเขียนคำสั่งควบคุมแบบมีทางเลือก
กลุ่ม3การเขียนคำสั่งควบคุมแบบมีทางเลือก
Naphamas
 
การเขียนผังงานแบบทำซ้ำ (080753)
การเขียนผังงานแบบทำซ้ำ  (080753)การเขียนผังงานแบบทำซ้ำ  (080753)
การเขียนผังงานแบบทำซ้ำ (080753)ธงชัย พาศรี
 
เอสสสสสส (1)
เอสสสสสส (1)เอสสสสสส (1)
เอสสสสสส (1)
Siriwan Wisetsing
 
การเขียนคำสั่งควบคุมแบบมีทางเลือก
การเขียนคำสั่งควบคุมแบบมีทางเลือกการเขียนคำสั่งควบคุมแบบมีทางเลือก
การเขียนคำสั่งควบคุมแบบมีทางเลือก
Worapod Khomkham
 
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1
Pornpimon Aom
 

What's hot (11)

02 controlflow php
02 controlflow php02 controlflow php
02 controlflow php
 
การเขียนคำสั่งควบคุมแบบมีทางเลือก
การเขียนคำสั่งควบคุมแบบมีทางเลือกการเขียนคำสั่งควบคุมแบบมีทางเลือก
การเขียนคำสั่งควบคุมแบบมีทางเลือก
 
05 ตัวแปรและชนิดของตัวแปร
05 ตัวแปรและชนิดของตัวแปร05 ตัวแปรและชนิดของตัวแปร
05 ตัวแปรและชนิดของตัวแปร
 
กลุ่ม3การเขียนคำสั่งควบคุมแบบมีทางเลือก
กลุ่ม3การเขียนคำสั่งควบคุมแบบมีทางเลือกกลุ่ม3การเขียนคำสั่งควบคุมแบบมีทางเลือก
กลุ่ม3การเขียนคำสั่งควบคุมแบบมีทางเลือก
 
Lesson3
Lesson3Lesson3
Lesson3
 
ฟังก์ชั่น If หลายทางเลือก
ฟังก์ชั่น If หลายทางเลือกฟังก์ชั่น If หลายทางเลือก
ฟังก์ชั่น If หลายทางเลือก
 
ฟังก์ชั่น break
ฟังก์ชั่น breakฟังก์ชั่น break
ฟังก์ชั่น break
 
การเขียนผังงานแบบทำซ้ำ (080753)
การเขียนผังงานแบบทำซ้ำ  (080753)การเขียนผังงานแบบทำซ้ำ  (080753)
การเขียนผังงานแบบทำซ้ำ (080753)
 
เอสสสสสส (1)
เอสสสสสส (1)เอสสสสสส (1)
เอสสสสสส (1)
 
การเขียนคำสั่งควบคุมแบบมีทางเลือก
การเขียนคำสั่งควบคุมแบบมีทางเลือกการเขียนคำสั่งควบคุมแบบมีทางเลือก
การเขียนคำสั่งควบคุมแบบมีทางเลือก
 
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1
 

Viewers also liked

Minnesota Timberwolves - Digital Media Web Design Creative Presentation
Minnesota Timberwolves - Digital Media Web Design Creative PresentationMinnesota Timberwolves - Digital Media Web Design Creative Presentation
Minnesota Timberwolves - Digital Media Web Design Creative Presentation
Bob Stanke
 
CIVIS - Gradul de satisfacție al părților interesate față de capacitățile Age...
CIVIS - Gradul de satisfacție al părților interesate față de capacitățile Age...CIVIS - Gradul de satisfacție al părților interesate față de capacitățile Age...
CIVIS - Gradul de satisfacție al părților interesate față de capacitățile Age...GIZ Moldova
 
Atragerea investiţiilor şi crearea parteneriatelor - Maria Culeşov, director,...
Atragerea investiţiilor şi crearea parteneriatelor - Maria Culeşov, director,...Atragerea investiţiilor şi crearea parteneriatelor - Maria Culeşov, director,...
Atragerea investiţiilor şi crearea parteneriatelor - Maria Culeşov, director,...GIZ Moldova
 
Ioan Leitner, Director General - Prezentarea experienţei S.C. APASERV Satu Ma...
Ioan Leitner, Director General - Prezentarea experienţei S.C. APASERV Satu Ma...Ioan Leitner, Director General - Prezentarea experienţei S.C. APASERV Satu Ma...
Ioan Leitner, Director General - Prezentarea experienţei S.C. APASERV Satu Ma...GIZ Moldova
 
CIVIS - Gradul de satisfacție al părților interesate față de capacitățile Age...
CIVIS - Gradul de satisfacție al părților interesate față de capacitățile Age...CIVIS - Gradul de satisfacție al părților interesate față de capacitățile Age...
CIVIS - Gradul de satisfacție al părților interesate față de capacitățile Age...GIZ Moldova
 
Aleksander housework
Aleksander houseworkAleksander housework
Aleksander housework
alku67
 
1.แนะนำการเขียนภาษาซี
1.แนะนำการเขียนภาษาซี1.แนะนำการเขียนภาษาซี
1.แนะนำการเขียนภาษาซี
teedee111
 
Sau nhiều tuần mất tích adung xin tái xuất giang hồ bằng solo phím nóng trên ...
Sau nhiều tuần mất tích adung xin tái xuất giang hồ bằng solo phím nóng trên ...Sau nhiều tuần mất tích adung xin tái xuất giang hồ bằng solo phím nóng trên ...
Sau nhiều tuần mất tích adung xin tái xuất giang hồ bằng solo phím nóng trên ...Hnahk Nart
 
Romāns Naudiņš - The regional development reform agenda: country perspectives...
Romāns Naudiņš - The regional development reform agenda: country perspectives...Romāns Naudiņš - The regional development reform agenda: country perspectives...
Romāns Naudiņš - The regional development reform agenda: country perspectives...GIZ Moldova
 
Vestige presentation
Vestige presentationVestige presentation
Vestige presentation
Amit Sharma
 
Krzysztof Kolanowski, Director - Launching of Information Center for Local Au...
Krzysztof Kolanowski, Director - Launching of Information Center for Local Au...Krzysztof Kolanowski, Director - Launching of Information Center for Local Au...
Krzysztof Kolanowski, Director - Launching of Information Center for Local Au...GIZ Moldova
 
Krzysztof Kolanowski, Director - Lansarea Centrul de informare a autoritățilo...
Krzysztof Kolanowski, Director - Lansarea Centrul de informare a autoritățilo...Krzysztof Kolanowski, Director - Lansarea Centrul de informare a autoritățilo...
Krzysztof Kolanowski, Director - Lansarea Centrul de informare a autoritățilo...GIZ Moldova
 
2การแสดงผลและการรับข้อมูล
2การแสดงผลและการรับข้อมูล2การแสดงผลและการรับข้อมูล
2การแสดงผลและการรับข้อมูล
teedee111
 
MSPL presentation of the operational steering committee session of 21 septemb...
MSPL presentation of the operational steering committee session of 21 septemb...MSPL presentation of the operational steering committee session of 21 septemb...
MSPL presentation of the operational steering committee session of 21 septemb...
GIZ Moldova
 
Calendar 2015 Apă de calitate la tine în localitate
Calendar 2015 Apă de calitate la tine în localitateCalendar 2015 Apă de calitate la tine în localitate
Calendar 2015 Apă de calitate la tine în localitateGIZ Moldova
 
Ppt on unemployment
Ppt on unemploymentPpt on unemployment
Ppt on unemployment
manav500
 

Viewers also liked (18)

Minnesota Timberwolves - Digital Media Web Design Creative Presentation
Minnesota Timberwolves - Digital Media Web Design Creative PresentationMinnesota Timberwolves - Digital Media Web Design Creative Presentation
Minnesota Timberwolves - Digital Media Web Design Creative Presentation
 
CIVIS - Gradul de satisfacție al părților interesate față de capacitățile Age...
CIVIS - Gradul de satisfacție al părților interesate față de capacitățile Age...CIVIS - Gradul de satisfacție al părților interesate față de capacitățile Age...
CIVIS - Gradul de satisfacție al părților interesate față de capacitățile Age...
 
Atragerea investiţiilor şi crearea parteneriatelor - Maria Culeşov, director,...
Atragerea investiţiilor şi crearea parteneriatelor - Maria Culeşov, director,...Atragerea investiţiilor şi crearea parteneriatelor - Maria Culeşov, director,...
Atragerea investiţiilor şi crearea parteneriatelor - Maria Culeşov, director,...
 
Ioan Leitner, Director General - Prezentarea experienţei S.C. APASERV Satu Ma...
Ioan Leitner, Director General - Prezentarea experienţei S.C. APASERV Satu Ma...Ioan Leitner, Director General - Prezentarea experienţei S.C. APASERV Satu Ma...
Ioan Leitner, Director General - Prezentarea experienţei S.C. APASERV Satu Ma...
 
CIVIS - Gradul de satisfacție al părților interesate față de capacitățile Age...
CIVIS - Gradul de satisfacție al părților interesate față de capacitățile Age...CIVIS - Gradul de satisfacție al părților interesate față de capacitățile Age...
CIVIS - Gradul de satisfacție al părților interesate față de capacitățile Age...
 
Aleksander housework
Aleksander houseworkAleksander housework
Aleksander housework
 
1.แนะนำการเขียนภาษาซี
1.แนะนำการเขียนภาษาซี1.แนะนำการเขียนภาษาซี
1.แนะนำการเขียนภาษาซี
 
Sau nhiều tuần mất tích adung xin tái xuất giang hồ bằng solo phím nóng trên ...
Sau nhiều tuần mất tích adung xin tái xuất giang hồ bằng solo phím nóng trên ...Sau nhiều tuần mất tích adung xin tái xuất giang hồ bằng solo phím nóng trên ...
Sau nhiều tuần mất tích adung xin tái xuất giang hồ bằng solo phím nóng trên ...
 
Outlook 2010
Outlook 2010Outlook 2010
Outlook 2010
 
Romāns Naudiņš - The regional development reform agenda: country perspectives...
Romāns Naudiņš - The regional development reform agenda: country perspectives...Romāns Naudiņš - The regional development reform agenda: country perspectives...
Romāns Naudiņš - The regional development reform agenda: country perspectives...
 
Vestige presentation
Vestige presentationVestige presentation
Vestige presentation
 
Krzysztof Kolanowski, Director - Launching of Information Center for Local Au...
Krzysztof Kolanowski, Director - Launching of Information Center for Local Au...Krzysztof Kolanowski, Director - Launching of Information Center for Local Au...
Krzysztof Kolanowski, Director - Launching of Information Center for Local Au...
 
Krzysztof Kolanowski, Director - Lansarea Centrul de informare a autoritățilo...
Krzysztof Kolanowski, Director - Lansarea Centrul de informare a autoritățilo...Krzysztof Kolanowski, Director - Lansarea Centrul de informare a autoritățilo...
Krzysztof Kolanowski, Director - Lansarea Centrul de informare a autoritățilo...
 
TechEd 2014 - MVC5
TechEd 2014 - MVC5TechEd 2014 - MVC5
TechEd 2014 - MVC5
 
2การแสดงผลและการรับข้อมูล
2การแสดงผลและการรับข้อมูล2การแสดงผลและการรับข้อมูล
2การแสดงผลและการรับข้อมูล
 
MSPL presentation of the operational steering committee session of 21 septemb...
MSPL presentation of the operational steering committee session of 21 septemb...MSPL presentation of the operational steering committee session of 21 septemb...
MSPL presentation of the operational steering committee session of 21 septemb...
 
Calendar 2015 Apă de calitate la tine în localitate
Calendar 2015 Apă de calitate la tine în localitateCalendar 2015 Apă de calitate la tine în localitate
Calendar 2015 Apă de calitate la tine în localitate
 
Ppt on unemployment
Ppt on unemploymentPpt on unemployment
Ppt on unemployment
 

Recently uploaded

ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนาภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 
การเคลื่อนที่ของคลื่น ปรากฎการคลื่นกล ความเร็วคลื่น ส่วนประกอบของคลื่น
การเคลื่อนที่ของคลื่น ปรากฎการคลื่นกล ความเร็วคลื่น ส่วนประกอบของคลื่นการเคลื่อนที่ของคลื่น ปรากฎการคลื่นกล ความเร็วคลื่น ส่วนประกอบของคลื่น
การเคลื่อนที่ของคลื่น ปรากฎการคลื่นกล ความเร็วคลื่น ส่วนประกอบของคลื่น
RSapeTuaprakhon
 
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdfงานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdfแนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
ภาษาอังกฤษเพื่อการฝึกสมาธิในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการฝึกสมาธิในพระพุทธศาสนาภาษาอังกฤษเพื่อการฝึกสมาธิในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการฝึกสมาธิในพระพุทธศาสนา
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
Prachyanun Nilsook
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 

Recently uploaded (11)

ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนาภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
 
การเคลื่อนที่ของคลื่น ปรากฎการคลื่นกล ความเร็วคลื่น ส่วนประกอบของคลื่น
การเคลื่อนที่ของคลื่น ปรากฎการคลื่นกล ความเร็วคลื่น ส่วนประกอบของคลื่นการเคลื่อนที่ของคลื่น ปรากฎการคลื่นกล ความเร็วคลื่น ส่วนประกอบของคลื่น
การเคลื่อนที่ของคลื่น ปรากฎการคลื่นกล ความเร็วคลื่น ส่วนประกอบของคลื่น
 
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdfงานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
 
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdfแนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
 
ภาษาอังกฤษเพื่อการฝึกสมาธิในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการฝึกสมาธิในพระพุทธศาสนาภาษาอังกฤษเพื่อการฝึกสมาธิในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการฝึกสมาธิในพระพุทธศาสนา
 
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
 
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
 

3การเก็บค่าตัวแปร