2. Урок 3
Тема урока: « Текст. Части текста.
Закрепление знаний о тексте»
• Работа со скороговоркой
Прочитай скороговорку.
У Саши в кармашке
Шишки и шашки.
• Спиши скороговорку. Подчеркни орфограммы.
• Чётко повтори скороговорку вслух несколько раз подряд.
• Является ли эта скороговорка текстом?
3. Составление рассказа по опорным
словам
• Составь небольшой текст по рисунку со
словами
• Лисята, зайчата, не найдёт, спрятались
4. Сравни
• свой текст с рассказом писателя
стр.92,упр.256.
• Какие слова писатель употребил вместо слово
зайчата?
• Верно: зайчата, малыши, зайчатки,
серенькие.
5. • Выполни задания к упр.257,стр.92
• Не теряйся! Найди ответы на эти вопросы в
тексте писателя.
6. Добрый совет
• Чтобы связать предложения в тексте,
используй слова, которые по-разному
называют один и тот же предмет или
действие.
7. Подведём итог
• Что нового ты узнал о тексте сегодня?
• Что такое зачин и концовка текста?
• Какую ещё часть текста мы не назвали?
• Что такое абзац?
8. Домашнее задание
• стр.93,упр.258.
• Не забудь правила и совет Знайки.
•стр.93,упр.258. Не забудь правила и совет Знайки.•стр.93,упр.258. Не забудь правила и совет Знайки.
9. Задание высокому уровню.
• Выбрать предложения на тему «Красная
шапочка», расположить их так, чтобы
получился текст.
В деревне жила девочка. У Вари был чиж.
Мать сшила ей красную шапочку, и девочка
всегда носила ее. Шли по дороге старик и
девочка. Народ стал звать девочку «девочка
Красная Шапочка».
