SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
Как сделать учебную веб-группу нескучной. Сценарное планирование в дистанционном образовании
Представление ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Продюсер вебинара – Юлия Завдовьева
План вебинара ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Опрос ,[object Object],[object Object],[object Object]
Предпосылки Требования  и возможности программы Слушатель Тьютор «Мертвая тишина» Конференция
Цели  учебной конференции Слушатель: Изучить предмет, сдать письменные работы и, в дальнейшем, экзамен Тьютор: Помочь слушателю
Задачи тьютора в конференции Организация дискуссий по содержанию предмета Решение задач и учебных ситуаций Ответы на вопросы Объявления организационного характера Разъяснения и обратная связь по письменным заданиям
Обязательность ,[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],Мотивация слушателя Обязательства Интерес
Опрос ,[object Object],[object Object]
Барьеры слушателя ,[object Object],[object Object],[object Object]
Опрос ,[object Object],[object Object]
Вариативность ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Вариативность ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Вариативность: сценарий под конкретную группу
Завершение ,[object Object]
Завершение ,[object Object],[object Object],[object Object]

More Related Content

Viewers also liked

Cовременное обучение. Елена Тихомирова. 19.05.11
Cовременное обучение. Елена Тихомирова. 19.05.11Cовременное обучение. Елена Тихомирова. 19.05.11
Cовременное обучение. Елена Тихомирова. 19.05.11Сообщество eLearning PRO
 
Веб 2.0 в образовании_Гавриков Д._02.12.09
Веб 2.0 в образовании_Гавриков Д._02.12.09Веб 2.0 в образовании_Гавриков Д._02.12.09
Веб 2.0 в образовании_Гавриков Д._02.12.09Сообщество eLearning PRO
 
Коннективизм как теория обучения. Иван и Юлия Травкины. 11.02.2011
Коннективизм как теория обучения. Иван и Юлия Травкины. 11.02.2011Коннективизм как теория обучения. Иван и Юлия Травкины. 11.02.2011
Коннективизм как теория обучения. Иван и Юлия Травкины. 11.02.2011Сообщество eLearning PRO
 
eTeachersSummit 09.02.12 Марина Вайндорф-Сысоева
eTeachersSummit 09.02.12  Марина Вайндорф-СысоеваeTeachersSummit 09.02.12  Марина Вайндорф-Сысоева
eTeachersSummit 09.02.12 Марина Вайндорф-СысоеваСообщество eLearning PRO
 
Примеры курсов - как надо и как не надо делать. Елена Тихомирова. 10.03.2011
Примеры курсов - как надо и как не надо делать. Елена Тихомирова. 10.03.2011Примеры курсов - как надо и как не надо делать. Елена Тихомирова. 10.03.2011
Примеры курсов - как надо и как не надо делать. Елена Тихомирова. 10.03.2011Сообщество eLearning PRO
 
Преподаватель онлайн. Надежда Кабанова. 13.09
Преподаватель онлайн. Надежда Кабанова. 13.09Преподаватель онлайн. Надежда Кабанова. 13.09
Преподаватель онлайн. Надежда Кабанова. 13.09Сообщество eLearning PRO
 
e-learning - обучение со скоростью мысли. Автор Елена Тихомирова. Все для кад...
e-learning - обучение со скоростью мысли. Автор Елена Тихомирова. Все для кад...e-learning - обучение со скоростью мысли. Автор Елена Тихомирова. Все для кад...
e-learning - обучение со скоростью мысли. Автор Елена Тихомирова. Все для кад...Сообщество eLearning PRO
 
Что должен знать современный преподаватель_Тихомирова Е.В._23.09.10
Что должен знать современный преподаватель_Тихомирова Е.В._23.09.10Что должен знать современный преподаватель_Тихомирова Е.В._23.09.10
Что должен знать современный преподаватель_Тихомирова Е.В._23.09.10Сообщество eLearning PRO
 
Дистанционный урок: проведение и анализ. Никуличева Наталия. 10.12.10
Дистанционный урок: проведение и анализ. Никуличева Наталия. 10.12.10Дистанционный урок: проведение и анализ. Никуличева Наталия. 10.12.10
Дистанционный урок: проведение и анализ. Никуличева Наталия. 10.12.10Сообщество eLearning PRO
 

Viewers also liked (17)

eTeachersSummit 09.02.12 Светлана Павлова
eTeachersSummit 09.02.12  Светлана ПавловаeTeachersSummit 09.02.12  Светлана Павлова
eTeachersSummit 09.02.12 Светлана Павлова
 
кабанова
кабановакабанова
кабанова
 
Саммит2011_ВСК_Хесин
Саммит2011_ВСК_ХесинСаммит2011_ВСК_Хесин
Саммит2011_ВСК_Хесин
 
Ковальчук
КовальчукКовальчук
Ковальчук
 
Cовременное обучение. Елена Тихомирова. 19.05.11
Cовременное обучение. Елена Тихомирова. 19.05.11Cовременное обучение. Елена Тихомирова. 19.05.11
Cовременное обучение. Елена Тихомирова. 19.05.11
 
Веб 2.0 в образовании_Гавриков Д._02.12.09
Веб 2.0 в образовании_Гавриков Д._02.12.09Веб 2.0 в образовании_Гавриков Д._02.12.09
Веб 2.0 в образовании_Гавриков Д._02.12.09
 
E learning 2012 Владимир Кухаренко
E learning 2012 Владимир КухаренкоE learning 2012 Владимир Кухаренко
E learning 2012 Владимир Кухаренко
 
E learning 2012 Сымбат Сатыбалдиева
E learning 2012 Сымбат СатыбалдиеваE learning 2012 Сымбат Сатыбалдиева
E learning 2012 Сымбат Сатыбалдиева
 
Коннективизм как теория обучения. Иван и Юлия Травкины. 11.02.2011
Коннективизм как теория обучения. Иван и Юлия Травкины. 11.02.2011Коннективизм как теория обучения. Иван и Юлия Травкины. 11.02.2011
Коннективизм как теория обучения. Иван и Юлия Травкины. 11.02.2011
 
eTeachersSummit 09.02.12 Марина Вайндорф-Сысоева
eTeachersSummit 09.02.12  Марина Вайндорф-СысоеваeTeachersSummit 09.02.12  Марина Вайндорф-Сысоева
eTeachersSummit 09.02.12 Марина Вайндорф-Сысоева
 
Примеры курсов - как надо и как не надо делать. Елена Тихомирова. 10.03.2011
Примеры курсов - как надо и как не надо делать. Елена Тихомирова. 10.03.2011Примеры курсов - как надо и как не надо делать. Елена Тихомирова. 10.03.2011
Примеры курсов - как надо и как не надо делать. Елена Тихомирова. 10.03.2011
 
Преподаватель онлайн. Надежда Кабанова. 13.09
Преподаватель онлайн. Надежда Кабанова. 13.09Преподаватель онлайн. Надежда Кабанова. 13.09
Преподаватель онлайн. Надежда Кабанова. 13.09
 
eTeachersSummit 09.02.12 Михаил Морозов
eTeachersSummit 09.02.12  Михаил МорозовeTeachersSummit 09.02.12  Михаил Морозов
eTeachersSummit 09.02.12 Михаил Морозов
 
e-learning - обучение со скоростью мысли. Автор Елена Тихомирова. Все для кад...
e-learning - обучение со скоростью мысли. Автор Елена Тихомирова. Все для кад...e-learning - обучение со скоростью мысли. Автор Елена Тихомирова. Все для кад...
e-learning - обучение со скоростью мысли. Автор Елена Тихомирова. Все для кад...
 
Что должен знать современный преподаватель_Тихомирова Е.В._23.09.10
Что должен знать современный преподаватель_Тихомирова Е.В._23.09.10Что должен знать современный преподаватель_Тихомирова Е.В._23.09.10
Что должен знать современный преподаватель_Тихомирова Е.В._23.09.10
 
Дмитриева
ДмитриеваДмитриева
Дмитриева
 
Дистанционный урок: проведение и анализ. Никуличева Наталия. 10.12.10
Дистанционный урок: проведение и анализ. Никуличева Наталия. 10.12.10Дистанционный урок: проведение и анализ. Никуличева Наталия. 10.12.10
Дистанционный урок: проведение и анализ. Никуличева Наталия. 10.12.10
 

Similar to Как сделать учебную веб группу нескучной.Сценарное планирование в дистанционном образовании. Майский Ю. 27.11.09

Нескучный e-learning в ВУЗе / Active e-learning in University
Нескучный e-learning в ВУЗе / Active e-learning in UniversityНескучный e-learning в ВУЗе / Active e-learning in University
Нескучный e-learning в ВУЗе / Active e-learning in UniversityElena Tikhomirova
 
Как рассчитать нагрузку преподавателей при работе в режиме онлайн. Тихомирова...
Как рассчитать нагрузку преподавателей при работе в режиме онлайн. Тихомирова...Как рассчитать нагрузку преподавателей при работе в режиме онлайн. Тихомирова...
Как рассчитать нагрузку преподавателей при работе в режиме онлайн. Тихомирова...Сообщество eLearning PRO
 
Внедрение вебинаров
Внедрение вебинаровВнедрение вебинаров
Внедрение вебинаровWebinar.ru
 
Презентация1
Презентация1Презентация1
Презентация1anna87gricenko
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1anna87gricenko
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1anna87gricenko
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1anna87gricenko
 
Как провести эффективный вебинар?
Как провести эффективный вебинар?Как провести эффективный вебинар?
Как провести эффективный вебинар?Elena Tikhomirova
 
вебинар что это
вебинар что этовебинар что это
вебинар что этоsgahmet1
 
вебинар что это
вебинар что этовебинар что это
вебинар что этоsgahmet1
 
Webinar adult learning_tikhomirova_27.05.10
Webinar adult learning_tikhomirova_27.05.10Webinar adult learning_tikhomirova_27.05.10
Webinar adult learning_tikhomirova_27.05.10Elena Tikhomirova
 
Вебинар Обучение взрослых
Вебинар Обучение взрослыхВебинар Обучение взрослых
Вебинар Обучение взрослыхElena Tikhomirova
 
Практические рекомендации ведущему вебинара
Практические рекомендации ведущему вебинараПрактические рекомендации ведущему вебинара
Практические рекомендации ведущему вебинараArtem Polyanskiy
 
Маргарита Ширинян - Сопровождение MOOC: опыт Лекториума
Маргарита Ширинян - Сопровождение MOOC: опыт ЛекториумаМаргарита Ширинян - Сопровождение MOOC: опыт Лекториума
Маргарита Ширинян - Сопровождение MOOC: опыт ЛекториумаInstitute of Distance Education TSU
 
Техническое задание на курс / e-Course requirenments spec
Техническое задание на курс / e-Course requirenments specТехническое задание на курс / e-Course requirenments spec
Техническое задание на курс / e-Course requirenments specElena Tikhomirova
 
требования к семинару в образовании взрослых-1
требования к семинару в образовании взрослых-1требования к семинару в образовании взрослых-1
требования к семинару в образовании взрослых-1Ekaterina
 
вебинар о вебинаре
вебинар о вебинаревебинар о вебинаре
вебинар о вебинареsgahmet
 
вебинар о вебинаре
вебинар о вебинаревебинар о вебинаре
вебинар о вебинареsgahmet
 

Similar to Как сделать учебную веб группу нескучной.Сценарное планирование в дистанционном образовании. Майский Ю. 27.11.09 (20)

Нескучный e-learning в ВУЗе / Active e-learning in University
Нескучный e-learning в ВУЗе / Active e-learning in UniversityНескучный e-learning в ВУЗе / Active e-learning in University
Нескучный e-learning в ВУЗе / Active e-learning in University
 
Как рассчитать нагрузку преподавателей при работе в режиме онлайн. Тихомирова...
Как рассчитать нагрузку преподавателей при работе в режиме онлайн. Тихомирова...Как рассчитать нагрузку преподавателей при работе в режиме онлайн. Тихомирова...
Как рассчитать нагрузку преподавателей при работе в режиме онлайн. Тихомирова...
 
Внедрение вебинаров
Внедрение вебинаровВнедрение вебинаров
Внедрение вебинаров
 
Презентация1
Презентация1Презентация1
Презентация1
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
вебинары конф
вебинары конфвебинары конф
вебинары конф
 
Как провести эффективный вебинар?
Как провести эффективный вебинар?Как провести эффективный вебинар?
Как провести эффективный вебинар?
 
вебинар что это
вебинар что этовебинар что это
вебинар что это
 
вебинар что это
вебинар что этовебинар что это
вебинар что это
 
Webinar adult learning_tikhomirova_27.05.10
Webinar adult learning_tikhomirova_27.05.10Webinar adult learning_tikhomirova_27.05.10
Webinar adult learning_tikhomirova_27.05.10
 
вебинар о вебинаре
вебинар о вебинаревебинар о вебинаре
вебинар о вебинаре
 
Вебинар Обучение взрослых
Вебинар Обучение взрослыхВебинар Обучение взрослых
Вебинар Обучение взрослых
 
Практические рекомендации ведущему вебинара
Практические рекомендации ведущему вебинараПрактические рекомендации ведущему вебинара
Практические рекомендации ведущему вебинара
 
Маргарита Ширинян - Сопровождение MOOC: опыт Лекториума
Маргарита Ширинян - Сопровождение MOOC: опыт ЛекториумаМаргарита Ширинян - Сопровождение MOOC: опыт Лекториума
Маргарита Ширинян - Сопровождение MOOC: опыт Лекториума
 
Техническое задание на курс / e-Course requirenments spec
Техническое задание на курс / e-Course requirenments specТехническое задание на курс / e-Course requirenments spec
Техническое задание на курс / e-Course requirenments spec
 
требования к семинару в образовании взрослых-1
требования к семинару в образовании взрослых-1требования к семинару в образовании взрослых-1
требования к семинару в образовании взрослых-1
 
вебинар о вебинаре
вебинар о вебинаревебинар о вебинаре
вебинар о вебинаре
 
вебинар о вебинаре
вебинар о вебинаревебинар о вебинаре
вебинар о вебинаре
 

More from Сообщество eLearning PRO

Разработка тестов, результаты которых имеют значение (Алексей Корольков)
Разработка тестов, результаты которых имеют значение (Алексей Корольков)Разработка тестов, результаты которых имеют значение (Алексей Корольков)
Разработка тестов, результаты которых имеют значение (Алексей Корольков)Сообщество eLearning PRO
 
Принципы конверсионного дизайна
Принципы конверсионного дизайнаПринципы конверсионного дизайна
Принципы конверсионного дизайнаСообщество eLearning PRO
 
Презентация к вебинару "Существует ли идеальный электронный курс?"
Презентация к вебинару "Существует ли идеальный электронный курс?"Презентация к вебинару "Существует ли идеальный электронный курс?"
Презентация к вебинару "Существует ли идеальный электронный курс?"Сообщество eLearning PRO
 
Презентация к вебинару "Сопротивление дистанционному обучению" Никуличева 2012
Презентация к вебинару "Сопротивление дистанционному обучению" Никуличева 2012Презентация к вебинару "Сопротивление дистанционному обучению" Никуличева 2012
Презентация к вебинару "Сопротивление дистанционному обучению" Никуличева 2012Сообщество eLearning PRO
 
Открытый вебинар "3000 целей - желание одно"
Открытый вебинар "3000 целей - желание одно"Открытый вебинар "3000 целей - желание одно"
Открытый вебинар "3000 целей - желание одно"Сообщество eLearning PRO
 
Саммит разработчиков электронных курсов 2012. Итоги.
Саммит разработчиков электронных курсов 2012. Итоги.Саммит разработчиков электронных курсов 2012. Итоги.
Саммит разработчиков электронных курсов 2012. Итоги.Сообщество eLearning PRO
 

More from Сообщество eLearning PRO (20)

Разработка тестов, результаты которых имеют значение (Алексей Корольков)
Разработка тестов, результаты которых имеют значение (Алексей Корольков)Разработка тестов, результаты которых имеют значение (Алексей Корольков)
Разработка тестов, результаты которых имеют значение (Алексей Корольков)
 
Принципы конверсионного дизайна
Принципы конверсионного дизайнаПринципы конверсионного дизайна
Принципы конверсионного дизайна
 
Презентация к вебинару "Существует ли идеальный электронный курс?"
Презентация к вебинару "Существует ли идеальный электронный курс?"Презентация к вебинару "Существует ли идеальный электронный курс?"
Презентация к вебинару "Существует ли идеальный электронный курс?"
 
Webinar content in_context_tikhomirova
Webinar content in_context_tikhomirovaWebinar content in_context_tikhomirova
Webinar content in_context_tikhomirova
 
Kitchen 2 vorobyov
Kitchen 2 vorobyovKitchen 2 vorobyov
Kitchen 2 vorobyov
 
Kitchen 2 polyanskyi
Kitchen 2 polyanskyiKitchen 2 polyanskyi
Kitchen 2 polyanskyi
 
Kitchen 2 korolkov
Kitchen 2 korolkovKitchen 2 korolkov
Kitchen 2 korolkov
 
Kitchen 2 kolkov
Kitchen 2 kolkovKitchen 2 kolkov
Kitchen 2 kolkov
 
Kitchen 2 tikhomirova
Kitchen 2 tikhomirovaKitchen 2 tikhomirova
Kitchen 2 tikhomirova
 
E-Learning 2012 from e-LearningPRO
E-Learning 2012 from e-LearningPROE-Learning 2012 from e-LearningPRO
E-Learning 2012 from e-LearningPRO
 
Презентация к вебинару "Сопротивление дистанционному обучению" Никуличева 2012
Презентация к вебинару "Сопротивление дистанционному обучению" Никуличева 2012Презентация к вебинару "Сопротивление дистанционному обучению" Никуличева 2012
Презентация к вебинару "Сопротивление дистанционному обучению" Никуличева 2012
 
Открытый вебинар "3000 целей - желание одно"
Открытый вебинар "3000 целей - желание одно"Открытый вебинар "3000 целей - желание одно"
Открытый вебинар "3000 целей - желание одно"
 
Qr 24082012vebinar e-lpro
Qr 24082012vebinar e-lproQr 24082012vebinar e-lpro
Qr 24082012vebinar e-lpro
 
Саммит разработчиков электронных курсов 2012. Итоги.
Саммит разработчиков электронных курсов 2012. Итоги.Саммит разработчиков электронных курсов 2012. Итоги.
Саммит разработчиков электронных курсов 2012. Итоги.
 
Унгер
УнгерУнгер
Унгер
 
Дмитриева
 Дмитриева Дмитриева
Дмитриева
 
протасов
протасовпротасов
протасов
 
Корольков
КорольковКорольков
Корольков
 
Протасов
ПротасовПротасов
Протасов
 
Литвинова
ЛитвиноваЛитвинова
Литвинова
 

Как сделать учебную веб группу нескучной.Сценарное планирование в дистанционном образовании. Майский Ю. 27.11.09

  • 1. Как сделать учебную веб-группу нескучной. Сценарное планирование в дистанционном образовании
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. Предпосылки Требования и возможности программы Слушатель Тьютор «Мертвая тишина» Конференция
  • 6. Цели учебной конференции Слушатель: Изучить предмет, сдать письменные работы и, в дальнейшем, экзамен Тьютор: Помочь слушателю
  • 7. Задачи тьютора в конференции Организация дискуссий по содержанию предмета Решение задач и учебных ситуаций Ответы на вопросы Объявления организационного характера Разъяснения и обратная связь по письменным заданиям
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15. Вариативность: сценарий под конкретную группу
  • 16.
  • 17.