Занятие по экологическому воспитанию "Лес - наше богатство" - Группа "Лунтики" (2017)

1. Лес – наше богатство
Интеграция образовательных областей:
познавательное, речевое, художественно эстетическое,
социально коммуникативное, физическое развитие.
Воспитатель: Наумова Н.С.

2.  Цели: интеллектуальное развитие младших дошкольников.
 Задачи:
 Выявить и обогатить представления детей о значении леса в жизни
человека, раскрыть эстетическое, познавательное, оздоровительное,
практическое значение природы в жизни людей и желание беречь и
охранять природу; формировать у детей нормы поведения в природе.
 Обогащать и активизировать словарь, совершенствовать речь,
пробуждать фантазию, изобретательность, прививать любовь к
родной природе, воспитывать бережное отношение к лесу, умение
видеть красоту природы

3. Предпосылки учебной деятельности:
 коммуникативные – умение слушать и отвечать на
вопросы; участвовать в совместной деятельности.
познавательные – умение действовать по заданному
алгоритму.
личностные – освоение основ социальных норм
выражения чувств, способность регулировать свое
поведение на основе эмоционального предвосхищения.

4. Дом со всех сторон открыт
Он резною крышей крыт
Заходи в зеленый дом –
Чудеса увидишь в нем! (лес).

5. Комочек пуха,
Длинное ухо,
Прыгает ловко,
Грызет
морковку…(заяц)

6. Хвост пушистый,
Мех золотистый,
В лесу живет,
В деревне кур крадет… (лиса)

7. Рыже-огненный комочек,
С хвостиком как
парашют,
По деревьям быстро
скачет,
Был он там…
Теперь уж тут.
Быстрый он как
стрелочка.
Так ведь это…..
(белочка)

8. Хозяин лесной, просыпается весной,
А зимой, под вьюжный вой,
Спит в избушке снеговой… (медведь)

9. Мы любим лес в любое время года,
Мы слышим речек медленную речь,
Все это называется природой
Давайте, же всегда ее беречь!