Мир вокруг нас…
Огромный, таинственный, удивительный.
Каждый человек совершает свои открытия в этом
мире, удивляется его чудесам. А чудеса, порой,
оказываются совсем рядом и не нужно идти за ними
за тридевять земель. Стоит пристально вглядеться в
окружающие вас вещи, предметы – и вот же оно чудо!
Данный проект предназначен для взаимосвязи
явлений природы с народным творчеством. Научит
ребят составлять узор из народных орнаментов,
самостоятельно находить приемы выполнения
элементов узора, их сочетание и колорит. Разовьет их
способности к изобразительной деятельности (чувству
цвета, формы, композиции); воображение, творчество
и художественный вкус детей.
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: создание условий для формирования
духовно – нравственных качеств, развития
художественных и творческих способностей детей.
ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:
Познакомить с некоторыми техниками декоративного
украшения яиц к празднику Святой пасхи.
Воспитывать уважительное отношение к традиционным
русским праздникам и аккуратность в работе.
Воспитанники групп: «Фиалка», «Командоры», «Юнги»,
«Дельфины», «Мальвины»
Руководитель проекта: Булахова С. Ю.
Участники проекта:
Белая Е. А., психолог
Сутормина О. А., воспитатель
Михайлюк Л. Ю., воспитатель
Розмариновская С. А., Воспитатель
Вид проекта:
информационно – творческий
коллективный
краткосрочный
Возраст детей:
13 – 18 лет
Длительность:
1 день в апреле
Формы реализации
проекта:
Информационная часть, презентация
«Мир пасхальных яиц», мастер класс
 Пробуждение интереса к истории и культуре
своей Родины, любви к родному краю.
 Расширение кругозора детей.
 Знакомство с традиционными и обрядовыми
праздниками, с русскими народными играми.
 Объединение усилий педагогов при
организации работы по приобщению детей к
русской национальной культуре.
спортивно-познавательное развлечение для детей;
выставка рисунков из природного материала «Я рисую осень»;
1. Разработка сценария
мероприятия, подготовка
материалов и оборудования;
2. Составление плана
совместной работы с детьми и
педагогами
Проведение мастер класса
разными видами техник
Подведение итогов проекта;
Выставка работ детей;
Презентация проекта «Мир пасхальных
яиц»;
Создание слайд шоу
В проекте участвовали дети с разными уровнями
умственного развития
 Выполнение проекта способствует развитию и
совершенствованию творческих способностей детей;
 развитию художественного вкуса и творческого отношения к
выполняемой работе;
 дети приобрели опыт совместной деятельности в
разновозрастной группе,
закрепили социально-коммуникативные навыки.
Мир пасхальных яиц

Мир пасхальных яиц

  • 2.
    Мир вокруг нас… Огромный,таинственный, удивительный. Каждый человек совершает свои открытия в этом мире, удивляется его чудесам. А чудеса, порой, оказываются совсем рядом и не нужно идти за ними за тридевять земель. Стоит пристально вглядеться в окружающие вас вещи, предметы – и вот же оно чудо! Данный проект предназначен для взаимосвязи явлений природы с народным творчеством. Научит ребят составлять узор из народных орнаментов, самостоятельно находить приемы выполнения элементов узора, их сочетание и колорит. Разовьет их способности к изобразительной деятельности (чувству цвета, формы, композиции); воображение, творчество и художественный вкус детей.
  • 3.
    ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: созданиеусловий для формирования духовно – нравственных качеств, развития художественных и творческих способностей детей. ЗАДАЧИ ПРОЕКТА: Познакомить с некоторыми техниками декоративного украшения яиц к празднику Святой пасхи. Воспитывать уважительное отношение к традиционным русским праздникам и аккуратность в работе.
  • 4.
    Воспитанники групп: «Фиалка»,«Командоры», «Юнги», «Дельфины», «Мальвины» Руководитель проекта: Булахова С. Ю. Участники проекта: Белая Е. А., психолог Сутормина О. А., воспитатель Михайлюк Л. Ю., воспитатель Розмариновская С. А., Воспитатель
  • 5.
    Вид проекта: информационно –творческий коллективный краткосрочный Возраст детей: 13 – 18 лет Длительность: 1 день в апреле Формы реализации проекта: Информационная часть, презентация «Мир пасхальных яиц», мастер класс
  • 6.
     Пробуждение интересак истории и культуре своей Родины, любви к родному краю.  Расширение кругозора детей.  Знакомство с традиционными и обрядовыми праздниками, с русскими народными играми.  Объединение усилий педагогов при организации работы по приобщению детей к русской национальной культуре.
  • 7.
    спортивно-познавательное развлечение длядетей; выставка рисунков из природного материала «Я рисую осень»; 1. Разработка сценария мероприятия, подготовка материалов и оборудования; 2. Составление плана совместной работы с детьми и педагогами
  • 10.
  • 16.
    Подведение итогов проекта; Выставкаработ детей; Презентация проекта «Мир пасхальных яиц»; Создание слайд шоу
  • 25.
    В проекте участвовалидети с разными уровнями умственного развития  Выполнение проекта способствует развитию и совершенствованию творческих способностей детей;  развитию художественного вкуса и творческого отношения к выполняемой работе;  дети приобрели опыт совместной деятельности в разновозрастной группе, закрепили социально-коммуникативные навыки.