SlideShare a Scribd company logo
1 of 208
TRANSISTOR2
28.10.2016
ENGELSK TEKST
Studieveiledning for WEB-
undervisning fredag 28/10-16
.
BYAU 2015-2018, kl.16:00-19:45 på klasserom Gyda
Emne 06: Elektroniske systemer
Tema: TRANSISTOR
Sven Åge Eriksen, sven.age.eriksen@t-fk.no, tlf 416 99 304, Fagskolen Telemark
Mål med dagens undervisning om transistorer:
Lære hva en transistor er og kan brukes til
Vite hvor finnes det transistorer
Vite litt om transistorens historie og utvikling , ref Moores lov
Forstå hvordan transistorer virker som bryter / forsterker i enkle kretser
Gjøre enkle beregninger på enkle kretser med transistorer mht
strøm, spenning, resistanser og forsterkning
Det finnes mange typer transistorer og jeg rekker bare og gå igjennom Bipolar Junction Transistor,
med hovedvekt på NPN – type.
Skriv navnet ditt både i filnavnet og på selve innleveringen
Skriv 2 streker under svaret
Husk enhet i svaret
Vise metode for utregning
Vær nøye med enheter, mener du kΩ så skriver du kΩ (Ikke KΩ)
Viktig ved innleveringer:
Hvordan er strømmene inne en transistor i
forhold til hverandre ?
Emitterstrømmen er lik kollektorstrømmen + basestrømmen
En BJT er en strømstyrt strømkilde !
β (Beta) = Ic / Ib
α (Alpha) = Ic / Ie
Ie = (β + 1) * Ib
Ie = Ic + Ib
Ie = Ib + Ic
Ie = emiter current
Ib = base current
Ic = collector current
https://www.youtube.com/watch?v=7ukDKVHnac4
Hvordan virker en transistor ?
Animasjon nr 1: Animasjon nr 1:
http://www.viten.no/vitenprogram/vis
.html?prgid=uuid:503EE615-769C-
7189-33A4-
000076D6E3B1&tid=1653866&grp=
Datablad for transistor: BC546B, BC547A, B, C, BC548B, C Amplifier Transistors NPN Silicon
Datablad for transistor: BC546B, BC547A, B, C, BC548B, C Amplifier Transistors NPN Silicon
Datablad for transistor: BC546B, BC547A, B, C, BC548B, C Amplifier Transistors NPN Silicon
Oppgave: Vil lyspære i denne kretsen lyse ?
Oppgave: Vil lyspære i denne kretsen lyse ?
Slik virker strømforsterkeren:
Målsettingen her er å gå forståelse av hvordan strømforsterkeren virker. Vi begynner
da med det kjente, og starter med en enkel sluttet krets med en lyspære, en bryter og
et batteri. Lyspæren kan godt byttes ut med en sirene eller lydgiver om vi ønsker det.
Figur 40 A) viser en enkel krets med bryter for å slå på lyset i ei lyspære. Når vi presser inn bryteren sluttes kretsen og
det begynner å gå strøm fra batteriets positive pol gjennom pæra og bryteren, og tilbake til batteriets negative pol.
I stedet for å trykke på en bryter, ønsker vi å slå lyset av og på ved hjelp av en liten strøm.
Vi bytter derfor ut bryteren med en transistor. Dersom vi sender en liten elektrisk strøm
inn i basen på transistoren, åpner transistoren slik at det kan gå en stor strøm gjennom
transistoren fra collektor til emitter. Strømmen i basen skaper vi ved å legge en resistans
mellom plusspolen på batteriet og basen på transistoren. Resistansen kan også være
kroppen vår. Den lille strømmen inn i basen medfører dermed at det kan gå en stor strøm
gjennom lyspæra, som begynner å lyse.
For at vi skal kunne styre transistorbryteren med en enda mindre strøm, henger
vi på en transistor til, denne koblingen kalles Darlington-kobling:
Figur 41 viser hvordan dette kan gjøres ved at vi kobler til enda en transistor. En svært liten strøm i basen på
T1, vil åpne transistoren T1 som vil lede en liten strøm inn i basen til den andre transistoren,T2, som i sin tur
åpner for at en stor gjennom lyspæra. Koblingen slik den er vist i figur 41 blir brukt for å øke
strømforsterkningen i en transistor og går under navnet Darlingtonkobling, oppkalt etter den som først
brukte denne koblinga.
1) Når spenningen mellom basen og emitteren, UBE, hos en transistor passerer ca. 0.6V, begynner det å gå en liten
strøm inn i basen på transistoren. Når det skjer, begynner transistoren å lede, dvs. det går en stor strøm gjennom
transistoren, fra collector til emitter og tilbake til batteriet.
2) 2) Når det går en strøm gjennom en resistans kan vi måle en spenning over den. Spenningen bestemmes av
Ohms lov som sier:
Spenningsverdien = Resistansen * Strømverdien U = R I
Dersom strømmen gjennom resistansen er null, vil det heller ikke bli noe spenningsfall over den. Eller sagt på en
annen måte, dersom spenningen over resistansen er null vil det heller ikke gå noen strøm i den.
Se på skjemaet på figur 44 mens vi forklarer kretsens virkemåte. Når vi snakker om spenningen i et punkt, mener vi
alltid spenningsforskjellen mellom dette punktet og jord, som ofte er minuspolen på batteriet.
1. Tenk deg at du holder en finger på hver av de tomåleprobene. Siden huden vår gjerne er litt fuktig, vil det gå en
liten strøm fra plusspolen på batteriet (den øverste plata), gjennom kroppen vår og inn i basen (b) på transistor T1.
2. Når det går en liten strøm inn i basen på transistoren T1, begynner det å gå en stor strøm fra collectoren (c),
gjennom transistoren og ut gjennom emitteren. Dvs. at det også går en stor strøm gjennom motstanden R1.
3. Når det går en stor strøm gjennom motstanden R1, vil det i følge Ohms lov, oppstå en
spenning over denne motstanden, og spenningen i punktet 3 øker.
4. Når spenningen mellom punktet 3 og jord øker, vil også spenningen i punktet 4 øke
omtrent like mye. Dette skyldes at strømmen gjennom motstanden R2 er relativt liten, og
dermed, i følge Ohms lov, også spenningen over motstanden. Motstanden R2 skal hindre
at det går for stor strøm inn i basen på transistor T2.
5. Når spenningen i punkt 4 øker, vil spenningen, UBE, mellom basen og emitteren på transistor T2 øke ut over 0.6V og det
begynner å gå strøm gjennom transistoren. Denne strømmen er vesentlig større enn strømmen gjennom transistoren T1.
Kretsen har med andre ord en betydelig strømforsterkning.
6. Siden strømmen som går gjennom transistoren fra collectoren (c) og emitter (e) også må gå gjennom lydgiveren og/eller
lysdioden vil vi få lys og/eller lyd.
7. Batteriet sørger for at det står spenning over kretsen og får det til å gå strømmer gjennom transistorene.
Når vi nå skjønner hvordan kretsen virker, skal vi se hvordan vi kan anvende den på forskjellige måter.
Oppgave: Hva slags transistorkobling er dette ?
Tips: To transistorer som dobler strømforsterkningen
. kalles ?
Oppgave: Når gir denne kretsen nr 1 alarm ?
Tips: Går alarmen når det er tørt eller vått ?
Oppgave: Når gir denne kretsen nr 2 alarm ?
Tips: Går alarmen når det er tørt eller vått ?
Nå kan du lage en slik krets som passer på blomstene dine og sier ifra når de trenger vann !
Tørkealarm
En tørkealarm er en praktisk innretning som f.eks. kan brukes til å "holde øye med" potteplantene.
Når plantene begynner å lengte etter vann, vil en slik alarm si fra og hindre at plantene tørker ut og dør.
Med en svært enkel modifikasjon kan altså vår fuktighetsalarm gjøres om til en tørkealarm. Vi ønsker ingen alarm så lenge
det er vått, men så snart planten begynner å bli tørr skal alarmen gå.
Figuren under viser hvordan dette kan gjøres. En motstand (R4) med svært høy resistans, kobles fra basen på transistor T1
og opp til den positive polen på batteriet. I tillegg kobler vi en ledning fra den samme basen og stikker den ned i jorda på
potteplanten. Vi tar så en annen ledning fra den negative polen på batteriet og stikker ned et annet sted i jorda.
Hvordan virker så denne kretsen?
Så lenge jorda er fuktig vil basen på transistor T1 ligge til jord (bokstavelig talt). Dvs. siden jorda i planten er våt leder den
strøm ganske godt (lav resistans), og spenningspotensialet på basen er nesten null. Det går dermed ingen strøm inn i
basen på transistor T1. Det betyr at det heller ikke går noen strøm i T2 og lydgiveren er "død".
Når så jorda begynner å bli tørr, vil resistansen i jorda bli langt høyere, og motstanden R4 drar spenningspotensialet på
basen til T1 opp mot plusspolen på batteriet, og transistor T1 begynner å lede strøm. Strømforsterkeren forsterker opp
denne strømmen og lydgiveren avgir lyd.
Vi har fått en tørkealarm. Dersom lydgiveren gir alarm for sent reduseres verdien på R4.
Oppgave: Hva kan denne kretsen brukes til ?
LDR = Lysfølsom resistans
Lysalarm
Denne kretsen bruker en lysfølsom resistans (LDR) mellom basen på transistoren T1 og den
positive polen på batteriet. Når det er lyst blir resistansen i den lysfølsomme motstanden lav
og basen på T1 "løftes" opp til den positive spenningen, og det begynner å gå en liten strøm
inn i basen på T1. Dermed går alarmen.
Når det er mørkt vil resistansen i den lysfølsomme motstanden være høy og basen blir dradd
ned til den negative spenningen av motstanden R4, og T1 leder ikke strøm.
Oppgave: Hva kan denne kretsen brukes til ?
LDR = Lysfølsom resistans
Mørkealarm
Tilsvarende kan vi gjøre om kretsen til en mørkealarm ved at den lysfølsomme
motstanden kobles mellom basen og minus-polen. I dette tilfellet må vi koble
basen til den positive polen gjennom en ganske stor resistans som vist på
kretsskjemaet under.
Figur 49 Koblingsskjema for en mørkealarm.
Oppgave: Hvordan vil du endre kretsen til å kunne slå en
lyskilde av eller på hvis det er lyst eller mørkt ?
Figur 49 Koblingsskjema for en mørkealarm.
Halvledermaterialer og doping.
I 1948 laget tre forskere - William Shockley (1910 - 89), Walter Brattain (1902 - 87) og John Bardeen (1908 - 91)
den første transistorlignende komponenten. De var da ansatt ved Bell-laboratoriene i USA. Transistoren besto av
halvledende materialer.
Før vi studerer virkemåten til transistoren, la oss se på det som kalles en PN-overgang7. Som vi skal se virker PN-
overgangen som en diode. Siden denne dioden er laget av halvledermateriale kalles den også ofte for en
halvlederdiode.
Figur A.3 PN-overgangen.
PN-overgangen er satt sammen av to tynne sjikt av et krystallinsk materiale som hovedsakelig består av silisium.
Silisiumkrystallene er forurenset med noen atomer av et annet grunnstoff. Å blande inn forurensene stoffer kalles å dope krystallet.
N-dopet materiale er forurenset av Arsen som har et ekstra elektron i ytterste skall. Dette elektronet finner ikke noen plass i gitteret
og blir fritt.
P-dopet materiale er forurenset av Indium som har et elektron mindre enn silisium, det oppstår derfor et "elektronhull" i gitteret.
Oppgave: Hvor stor er strømmen i IBE og ICE ?
SILISIUM:
SILISIUM:
Silisium forekommer i enorme mengder i
form av kvarts, silisiumdioksid, SiO2og er det
grunnstoffet i fast form vi har mest av på
jorden.
Kvartsen består at silisium og oksygen, og hvis
man vil ha silisium, må man skille silisiumet
fra oksygenet, samt fjerne andre stoffer og
urenheter.
Grunnstoffet silisium utgjør hele 27 prosent av jordskorpa.
Det er bare oksygen det er mer av – 45 prosent.
Selv om en klump med silisium ser slik ut, er grunnstoffet
ikke et metall. Det er et såkalt halvmetall som har både
metalliske og ikkemetalliske egenskaper.
Silisium er ikke et metall. Silisium er en halvleder,
noe som betyr at silisium ikke leder strøm i
romtemperatur, bare når det varmes opp.
Ledeevnen kan justeres ved hjelp av jod og bor.
Dette har gjort silisium til en avgjørende
bestanddel i all elektronikk, der elektroner i kretser
skal slås av og på.
Emitterstrømmen er lik kollektorstrømmen + basestrømmen
En BJT er en strømstyrt strømkilde !
β (Beta) = Ic / Ib
α (Alpha) = Ic / Ie
Ie = (β + 1) * Ib
Ie = Ic + Ib
Ie = Ib + Ic
Ie = emiter current
Ib = base current
Ic = collector current
BJT: Bipolar Junction Transistor
To typer: NPN og PNP
BJT: Bipolar Junction Transistor
To typer:
NPN og PNP
http://hyperphysics.phy-
astr.gsu.edu/hbase/electronic/transcon.
html#c1
http://hyperphysics.phy-
astr.gsu.edu/hbase/hframe.html
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR
2016.10.28   Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR

More Related Content

What's hot

2017.02.01 ac-web5-byau15-18 v22
2017.02.01 ac-web5-byau15-18 v222017.02.01 ac-web5-byau15-18 v22
2017.02.01 ac-web5-byau15-18 v22Sven Åge Eriksen
 
2016.11.30 losningsforslag rlc oppgaver v11 Impedans reaktans impedanstreka...
2016.11.30   losningsforslag rlc oppgaver v11 Impedans reaktans impedanstreka...2016.11.30   losningsforslag rlc oppgaver v11 Impedans reaktans impedanstreka...
2016.11.30 losningsforslag rlc oppgaver v11 Impedans reaktans impedanstreka...Sven Åge Eriksen
 
2016.12.07 losningsforslag rlc v07
2016.12.07 losningsforslag rlc v072016.12.07 losningsforslag rlc v07
2016.12.07 losningsforslag rlc v07Sven Åge Eriksen
 
2017.01.04 sae-komplekse tall - ac-kretser v16 med fronter
2017.01.04 sae-komplekse tall - ac-kretser v16 med fronter2017.01.04 sae-komplekse tall - ac-kretser v16 med fronter
2017.01.04 sae-komplekse tall - ac-kretser v16 med fronterSven Åge Eriksen
 
2016.10.07 faseforskyvning - er kretsen induktiv eller kapasitiv e - Sven Å...
2016.10.07   faseforskyvning - er kretsen induktiv eller kapasitiv e - Sven Å...2016.10.07   faseforskyvning - er kretsen induktiv eller kapasitiv e - Sven Å...
2016.10.07 faseforskyvning - er kretsen induktiv eller kapasitiv e - Sven Å...Sven Åge Eriksen
 
2016.11.30 energiforskyningssystemer ac 12 AC DC energi enerforskyningss...
2016.11.30   energiforskyningssystemer ac 12  AC  DC  energi enerforskyningss...2016.11.30   energiforskyningssystemer ac 12  AC  DC  energi enerforskyningss...
2016.11.30 energiforskyningssystemer ac 12 AC DC energi enerforskyningss...Sven Åge Eriksen
 
2016.08.30 studieveiledning 1 elektroteknikk sae Sven Åge Eriksen Fagskole...
2016.08.30   studieveiledning 1 elektroteknikk sae Sven Åge Eriksen  Fagskole...2016.08.30   studieveiledning 1 elektroteknikk sae Sven Åge Eriksen  Fagskole...
2016.08.30 studieveiledning 1 elektroteknikk sae Sven Åge Eriksen Fagskole...Sven Åge Eriksen
 
2017.02.13 ls-innlevering 1 - magnetisme v06
2017.02.13  ls-innlevering 1 - magnetisme v062017.02.13  ls-innlevering 1 - magnetisme v06
2017.02.13 ls-innlevering 1 - magnetisme v06Sven Åge Eriksen
 
2017.01.04 sae-komplekse tall - ac-kretser v15
2017.01.04 sae-komplekse tall - ac-kretser v152017.01.04 sae-komplekse tall - ac-kretser v15
2017.01.04 sae-komplekse tall - ac-kretser v15Sven Åge Eriksen
 
2017.01.25 rlc parallellkretser - web4 - byau 15-18 v42
2017.01.25   rlc parallellkretser - web4 - byau 15-18  v422017.01.25   rlc parallellkretser - web4 - byau 15-18  v42
2017.01.25 rlc parallellkretser - web4 - byau 15-18 v42Sven Åge Eriksen
 
2017.05.04 elektroteknikk dc oppsummering v23 slideshare
2017.05.04   elektroteknikk dc oppsummering v23 slideshare2017.05.04   elektroteknikk dc oppsummering v23 slideshare
2017.05.04 elektroteknikk dc oppsummering v23 slideshareSven Åge Eriksen
 
1 elektriske system genereltelektro
1 elektriske system   genereltelektro1 elektriske system   genereltelektro
1 elektriske system genereltelektroGudmnd Hodne Haugen
 
Presentasjon Elektrisitet
Presentasjon ElektrisitetPresentasjon Elektrisitet
Presentasjon Elektrisitetgaahope
 
Presentasjon kap4 el del 1
Presentasjon kap4 el del 1Presentasjon kap4 el del 1
Presentasjon kap4 el del 1amundal
 
2017.02.13 ls-innlevering 1 - magnetisme v04
2017.02.13  ls-innlevering 1 - magnetisme v042017.02.13  ls-innlevering 1 - magnetisme v04
2017.02.13 ls-innlevering 1 - magnetisme v04Sven Åge Eriksen
 
2017.01.18 magnetisme v76 300 b
2017.01.18   magnetisme v76  300 b2017.01.18   magnetisme v76  300 b
2017.01.18 magnetisme v76 300 bSven Åge Eriksen
 
2016.12.07 ac-pensumoversikt host 2016 Elektroteknikk AC Sven Åge Eriksen Fag...
2016.12.07 ac-pensumoversikt host 2016 Elektroteknikk AC Sven Åge Eriksen Fag...2016.12.07 ac-pensumoversikt host 2016 Elektroteknikk AC Sven Åge Eriksen Fag...
2016.12.07 ac-pensumoversikt host 2016 Elektroteknikk AC Sven Åge Eriksen Fag...Sven Åge Eriksen
 
2017.10.19 halvledere oving sae hosten 2017 for auw 16-19
2017.10.19   halvledere oving sae hosten 2017 for auw 16-192017.10.19   halvledere oving sae hosten 2017 for auw 16-19
2017.10.19 halvledere oving sae hosten 2017 for auw 16-19Sven Åge Eriksen
 
2017.01.18 magnetisme v76 200
2017.01.18   magnetisme v76  2002017.01.18   magnetisme v76  200
2017.01.18 magnetisme v76 200Sven Åge Eriksen
 
2016.10.24 studieveiledning i 2 timer web i elektroteknikk kap.4 - versjon ...
2016.10.24   studieveiledning i 2 timer web i elektroteknikk kap.4 - versjon ...2016.10.24   studieveiledning i 2 timer web i elektroteknikk kap.4 - versjon ...
2016.10.24 studieveiledning i 2 timer web i elektroteknikk kap.4 - versjon ...Sven Åge Eriksen
 

What's hot (20)

2017.02.01 ac-web5-byau15-18 v22
2017.02.01 ac-web5-byau15-18 v222017.02.01 ac-web5-byau15-18 v22
2017.02.01 ac-web5-byau15-18 v22
 
2016.11.30 losningsforslag rlc oppgaver v11 Impedans reaktans impedanstreka...
2016.11.30   losningsforslag rlc oppgaver v11 Impedans reaktans impedanstreka...2016.11.30   losningsforslag rlc oppgaver v11 Impedans reaktans impedanstreka...
2016.11.30 losningsforslag rlc oppgaver v11 Impedans reaktans impedanstreka...
 
2016.12.07 losningsforslag rlc v07
2016.12.07 losningsforslag rlc v072016.12.07 losningsforslag rlc v07
2016.12.07 losningsforslag rlc v07
 
2017.01.04 sae-komplekse tall - ac-kretser v16 med fronter
2017.01.04 sae-komplekse tall - ac-kretser v16 med fronter2017.01.04 sae-komplekse tall - ac-kretser v16 med fronter
2017.01.04 sae-komplekse tall - ac-kretser v16 med fronter
 
2016.10.07 faseforskyvning - er kretsen induktiv eller kapasitiv e - Sven Å...
2016.10.07   faseforskyvning - er kretsen induktiv eller kapasitiv e - Sven Å...2016.10.07   faseforskyvning - er kretsen induktiv eller kapasitiv e - Sven Å...
2016.10.07 faseforskyvning - er kretsen induktiv eller kapasitiv e - Sven Å...
 
2016.11.30 energiforskyningssystemer ac 12 AC DC energi enerforskyningss...
2016.11.30   energiforskyningssystemer ac 12  AC  DC  energi enerforskyningss...2016.11.30   energiforskyningssystemer ac 12  AC  DC  energi enerforskyningss...
2016.11.30 energiforskyningssystemer ac 12 AC DC energi enerforskyningss...
 
2016.08.30 studieveiledning 1 elektroteknikk sae Sven Åge Eriksen Fagskole...
2016.08.30   studieveiledning 1 elektroteknikk sae Sven Åge Eriksen  Fagskole...2016.08.30   studieveiledning 1 elektroteknikk sae Sven Åge Eriksen  Fagskole...
2016.08.30 studieveiledning 1 elektroteknikk sae Sven Åge Eriksen Fagskole...
 
2017.02.13 ls-innlevering 1 - magnetisme v06
2017.02.13  ls-innlevering 1 - magnetisme v062017.02.13  ls-innlevering 1 - magnetisme v06
2017.02.13 ls-innlevering 1 - magnetisme v06
 
2017.01.04 sae-komplekse tall - ac-kretser v15
2017.01.04 sae-komplekse tall - ac-kretser v152017.01.04 sae-komplekse tall - ac-kretser v15
2017.01.04 sae-komplekse tall - ac-kretser v15
 
2017.01.25 rlc parallellkretser - web4 - byau 15-18 v42
2017.01.25   rlc parallellkretser - web4 - byau 15-18  v422017.01.25   rlc parallellkretser - web4 - byau 15-18  v42
2017.01.25 rlc parallellkretser - web4 - byau 15-18 v42
 
2017.05.04 elektroteknikk dc oppsummering v23 slideshare
2017.05.04   elektroteknikk dc oppsummering v23 slideshare2017.05.04   elektroteknikk dc oppsummering v23 slideshare
2017.05.04 elektroteknikk dc oppsummering v23 slideshare
 
1 elektriske system genereltelektro
1 elektriske system   genereltelektro1 elektriske system   genereltelektro
1 elektriske system genereltelektro
 
Presentasjon Elektrisitet
Presentasjon ElektrisitetPresentasjon Elektrisitet
Presentasjon Elektrisitet
 
Presentasjon kap4 el del 1
Presentasjon kap4 el del 1Presentasjon kap4 el del 1
Presentasjon kap4 el del 1
 
2017.02.13 ls-innlevering 1 - magnetisme v04
2017.02.13  ls-innlevering 1 - magnetisme v042017.02.13  ls-innlevering 1 - magnetisme v04
2017.02.13 ls-innlevering 1 - magnetisme v04
 
2017.01.18 magnetisme v76 300 b
2017.01.18   magnetisme v76  300 b2017.01.18   magnetisme v76  300 b
2017.01.18 magnetisme v76 300 b
 
2016.12.07 ac-pensumoversikt host 2016 Elektroteknikk AC Sven Åge Eriksen Fag...
2016.12.07 ac-pensumoversikt host 2016 Elektroteknikk AC Sven Åge Eriksen Fag...2016.12.07 ac-pensumoversikt host 2016 Elektroteknikk AC Sven Åge Eriksen Fag...
2016.12.07 ac-pensumoversikt host 2016 Elektroteknikk AC Sven Åge Eriksen Fag...
 
2017.10.19 halvledere oving sae hosten 2017 for auw 16-19
2017.10.19   halvledere oving sae hosten 2017 for auw 16-192017.10.19   halvledere oving sae hosten 2017 for auw 16-19
2017.10.19 halvledere oving sae hosten 2017 for auw 16-19
 
2017.01.18 magnetisme v76 200
2017.01.18   magnetisme v76  2002017.01.18   magnetisme v76  200
2017.01.18 magnetisme v76 200
 
2016.10.24 studieveiledning i 2 timer web i elektroteknikk kap.4 - versjon ...
2016.10.24   studieveiledning i 2 timer web i elektroteknikk kap.4 - versjon ...2016.10.24   studieveiledning i 2 timer web i elektroteknikk kap.4 - versjon ...
2016.10.24 studieveiledning i 2 timer web i elektroteknikk kap.4 - versjon ...
 

Viewers also liked

Recursos procesales civiles hector oberg yañez
Recursos procesales civiles hector  oberg  yañezRecursos procesales civiles hector  oberg  yañez
Recursos procesales civiles hector oberg yañezCarlos Cruz
 
Uuriv ja aktiivne õppeviis algklassides
Uuriv ja aktiivne õppeviis algklassidesUuriv ja aktiivne õppeviis algklassides
Uuriv ja aktiivne õppeviis algklassideshajao
 
NALCO Recruitment 2015
NALCO Recruitment 2015NALCO Recruitment 2015
NALCO Recruitment 2015Sudha Sati
 
SNHHUG November 2015 Meet-up Presentation
SNHHUG November 2015 Meet-up PresentationSNHHUG November 2015 Meet-up Presentation
SNHHUG November 2015 Meet-up PresentationStephanie McLaughlin
 
Spcd hs batch 87 foundation
Spcd hs batch 87 foundationSpcd hs batch 87 foundation
Spcd hs batch 87 foundationEd Kissyou
 
Anyone Can Cook Report - WOWEL
Anyone Can Cook Report - WOWELAnyone Can Cook Report - WOWEL
Anyone Can Cook Report - WOWELyoonsukim1110
 
Android dynamic module
Android dynamic moduleAndroid dynamic module
Android dynamic modulegdgvietnam
 
Ethompson unit 30 lo1 powerpoint
Ethompson unit 30   lo1 powerpointEthompson unit 30   lo1 powerpoint
Ethompson unit 30 lo1 powerpointNick Crafts
 
Difrentiation
DifrentiationDifrentiation
Difrentiationlecturer
 
Lucent Technologies With Analysis
Lucent Technologies With AnalysisLucent Technologies With Analysis
Lucent Technologies With Analysisbinotrisha
 
Application letter
Application letterApplication letter
Application letterakuayucantik
 
Shero Company profile,2016
Shero Company profile,2016Shero Company profile,2016
Shero Company profile,2016?? ?
 
Ch13 system testexecution
Ch13 system testexecutionCh13 system testexecution
Ch13 system testexecutionabcxyz_abc
 
Example of arrogance in quran the story of qarun and haman
Example of arrogance in quran the story of qarun and haman Example of arrogance in quran the story of qarun and haman
Example of arrogance in quran the story of qarun and haman Amel Hope
 
Annualreport slideshow 2015_v12_reducedsize
Annualreport slideshow 2015_v12_reducedsizeAnnualreport slideshow 2015_v12_reducedsize
Annualreport slideshow 2015_v12_reducedsizemyheroproject
 

Viewers also liked (20)

Recursos procesales civiles hector oberg yañez
Recursos procesales civiles hector  oberg  yañezRecursos procesales civiles hector  oberg  yañez
Recursos procesales civiles hector oberg yañez
 
Uuriv ja aktiivne õppeviis algklassides
Uuriv ja aktiivne õppeviis algklassidesUuriv ja aktiivne õppeviis algklassides
Uuriv ja aktiivne õppeviis algklassides
 
NALCO Recruitment 2015
NALCO Recruitment 2015NALCO Recruitment 2015
NALCO Recruitment 2015
 
Boe February 10 2009 Agenda
Boe February 10 2009 AgendaBoe February 10 2009 Agenda
Boe February 10 2009 Agenda
 
SNHHUG November 2015 Meet-up Presentation
SNHHUG November 2015 Meet-up PresentationSNHHUG November 2015 Meet-up Presentation
SNHHUG November 2015 Meet-up Presentation
 
INGLES A1
INGLES A1INGLES A1
INGLES A1
 
Spcd hs batch 87 foundation
Spcd hs batch 87 foundationSpcd hs batch 87 foundation
Spcd hs batch 87 foundation
 
#VisitCool DMA West Best Idea presentation
#VisitCool DMA West Best Idea presentation#VisitCool DMA West Best Idea presentation
#VisitCool DMA West Best Idea presentation
 
Anyone Can Cook Report - WOWEL
Anyone Can Cook Report - WOWELAnyone Can Cook Report - WOWEL
Anyone Can Cook Report - WOWEL
 
Android dynamic module
Android dynamic moduleAndroid dynamic module
Android dynamic module
 
Ethompson unit 30 lo1 powerpoint
Ethompson unit 30   lo1 powerpointEthompson unit 30   lo1 powerpoint
Ethompson unit 30 lo1 powerpoint
 
Difrentiation
DifrentiationDifrentiation
Difrentiation
 
Lucent Technologies With Analysis
Lucent Technologies With AnalysisLucent Technologies With Analysis
Lucent Technologies With Analysis
 
Application letter
Application letterApplication letter
Application letter
 
Shero Company profile,2016
Shero Company profile,2016Shero Company profile,2016
Shero Company profile,2016
 
Ch13 system testexecution
Ch13 system testexecutionCh13 system testexecution
Ch13 system testexecution
 
Rom - Ruby Object Mapper
Rom - Ruby Object MapperRom - Ruby Object Mapper
Rom - Ruby Object Mapper
 
Example of arrogance in quran the story of qarun and haman
Example of arrogance in quran the story of qarun and haman Example of arrogance in quran the story of qarun and haman
Example of arrogance in quran the story of qarun and haman
 
Annualreport slideshow 2015_v12_reducedsize
Annualreport slideshow 2015_v12_reducedsizeAnnualreport slideshow 2015_v12_reducedsize
Annualreport slideshow 2015_v12_reducedsize
 
Casă din Haran grafică 3 D [ obedeya d.d.a.ben aharon cohen]
Casă din Haran grafică 3 D [ obedeya d.d.a.ben aharon cohen]Casă din Haran grafică 3 D [ obedeya d.d.a.ben aharon cohen]
Casă din Haran grafică 3 D [ obedeya d.d.a.ben aharon cohen]
 

Similar to 2016.10.28 Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR

Presentasjon Elektrisitet
Presentasjon ElektrisitetPresentasjon Elektrisitet
Presentasjon Elektrisitetgaahope
 
2016.11.21 test revidert losningsforslag elektroteknikk 10 Sven Åge Eriksen F...
2016.11.21 test revidert losningsforslag elektroteknikk 10 Sven Åge Eriksen F...2016.11.21 test revidert losningsforslag elektroteknikk 10 Sven Åge Eriksen F...
2016.11.21 test revidert losningsforslag elektroteknikk 10 Sven Åge Eriksen F...Sven Åge Eriksen
 
2016.11.21 test losningsforslag elektroteknikk 07
2016.11.21 test losningsforslag elektroteknikk 072016.11.21 test losningsforslag elektroteknikk 07
2016.11.21 test losningsforslag elektroteknikk 07Sven Åge Eriksen
 
2017.01.11 trefase vekselstromkretser v22
2017.01.11 trefase vekselstromkretser v222017.01.11 trefase vekselstromkretser v22
2017.01.11 trefase vekselstromkretser v22Sven Åge Eriksen
 
2016.09.26 studieveiledning i 2 timer web i elektroteknikk for 26.09.2016 t...
2016.09.26   studieveiledning i 2 timer web i elektroteknikk for 26.09.2016 t...2016.09.26   studieveiledning i 2 timer web i elektroteknikk for 26.09.2016 t...
2016.09.26 studieveiledning i 2 timer web i elektroteknikk for 26.09.2016 t...Sven Åge Eriksen
 
2016.10.24 studieveiledning i 2 timer web i elektroteknikk kap.4 - versjon ...
2016.10.24   studieveiledning i 2 timer web i elektroteknikk kap.4 - versjon ...2016.10.24   studieveiledning i 2 timer web i elektroteknikk kap.4 - versjon ...
2016.10.24 studieveiledning i 2 timer web i elektroteknikk kap.4 - versjon ...Sven Åge Eriksen
 
2016.11.21 dc test elektriske systemer ekw-baw-auw 1 time - dc v.123 Ohms ...
2016.11.21   dc test elektriske systemer ekw-baw-auw  1 time - dc v.123 Ohms ...2016.11.21   dc test elektriske systemer ekw-baw-auw  1 time - dc v.123 Ohms ...
2016.11.21 dc test elektriske systemer ekw-baw-auw 1 time - dc v.123 Ohms ...Sven Åge Eriksen
 
2017.01.18 magnetisme v76 100
2017.01.18   magnetisme v76  1002017.01.18   magnetisme v76  100
2017.01.18 magnetisme v76 100Sven Åge Eriksen
 

Similar to 2016.10.28 Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR (8)

Presentasjon Elektrisitet
Presentasjon ElektrisitetPresentasjon Elektrisitet
Presentasjon Elektrisitet
 
2016.11.21 test revidert losningsforslag elektroteknikk 10 Sven Åge Eriksen F...
2016.11.21 test revidert losningsforslag elektroteknikk 10 Sven Åge Eriksen F...2016.11.21 test revidert losningsforslag elektroteknikk 10 Sven Åge Eriksen F...
2016.11.21 test revidert losningsforslag elektroteknikk 10 Sven Åge Eriksen F...
 
2016.11.21 test losningsforslag elektroteknikk 07
2016.11.21 test losningsforslag elektroteknikk 072016.11.21 test losningsforslag elektroteknikk 07
2016.11.21 test losningsforslag elektroteknikk 07
 
2017.01.11 trefase vekselstromkretser v22
2017.01.11 trefase vekselstromkretser v222017.01.11 trefase vekselstromkretser v22
2017.01.11 trefase vekselstromkretser v22
 
2016.09.26 studieveiledning i 2 timer web i elektroteknikk for 26.09.2016 t...
2016.09.26   studieveiledning i 2 timer web i elektroteknikk for 26.09.2016 t...2016.09.26   studieveiledning i 2 timer web i elektroteknikk for 26.09.2016 t...
2016.09.26 studieveiledning i 2 timer web i elektroteknikk for 26.09.2016 t...
 
2016.10.24 studieveiledning i 2 timer web i elektroteknikk kap.4 - versjon ...
2016.10.24   studieveiledning i 2 timer web i elektroteknikk kap.4 - versjon ...2016.10.24   studieveiledning i 2 timer web i elektroteknikk kap.4 - versjon ...
2016.10.24 studieveiledning i 2 timer web i elektroteknikk kap.4 - versjon ...
 
2016.11.21 dc test elektriske systemer ekw-baw-auw 1 time - dc v.123 Ohms ...
2016.11.21   dc test elektriske systemer ekw-baw-auw  1 time - dc v.123 Ohms ...2016.11.21   dc test elektriske systemer ekw-baw-auw  1 time - dc v.123 Ohms ...
2016.11.21 dc test elektriske systemer ekw-baw-auw 1 time - dc v.123 Ohms ...
 
2017.01.18 magnetisme v76 100
2017.01.18   magnetisme v76  1002017.01.18   magnetisme v76  100
2017.01.18 magnetisme v76 100
 

More from Sven Åge Eriksen

2017.12.01 emne 4 - maleteknikk innlevering 1 - baw 16-19 v1
2017.12.01   emne 4 - maleteknikk innlevering 1 - baw 16-19 v12017.12.01   emne 4 - maleteknikk innlevering 1 - baw 16-19 v1
2017.12.01 emne 4 - maleteknikk innlevering 1 - baw 16-19 v1Sven Åge Eriksen
 
2017.10.23 ac oving 2 sae hosten 2017 for 3 klasser v2
2017.10.23   ac oving 2 sae hosten 2017 for 3 klasser v22017.10.23   ac oving 2 sae hosten 2017 for 3 klasser v2
2017.10.23 ac oving 2 sae hosten 2017 for 3 klasser v2Sven Åge Eriksen
 
2017.10.05 op-amp oving sae hosten 2017 for auw 16-19
2017.10.05   op-amp  oving sae hosten 2017 for auw 16-192017.10.05   op-amp  oving sae hosten 2017 for auw 16-19
2017.10.05 op-amp oving sae hosten 2017 for auw 16-19Sven Åge Eriksen
 
2017.09.18 ac oving sae hosten 2017 for 3 klasser
2017.09.18   ac oving sae hosten 2017 for 3 klasser2017.09.18   ac oving sae hosten 2017 for 3 klasser
2017.09.18 ac oving sae hosten 2017 for 3 klasserSven Åge Eriksen
 
2017.10.14 fasekompensering fagstoff sae v9
2017.10.14   fasekompensering fagstoff sae v92017.10.14   fasekompensering fagstoff sae v9
2017.10.14 fasekompensering fagstoff sae v9Sven Åge Eriksen
 
2017.09.01 samling sae ovingsoppgaver i elektroteknikk ac - lf
2017.09.01   samling sae ovingsoppgaver i elektroteknikk ac - lf2017.09.01   samling sae ovingsoppgaver i elektroteknikk ac - lf
2017.09.01 samling sae ovingsoppgaver i elektroteknikk ac - lfSven Åge Eriksen
 
2016.12.07 effekt, effektfaktor og virkningsgrad byay15-18 v32 modifisert
2016.12.07 effekt, effektfaktor og virkningsgrad byay15-18 v32 modifisert2016.12.07 effekt, effektfaktor og virkningsgrad byay15-18 v32 modifisert
2016.12.07 effekt, effektfaktor og virkningsgrad byay15-18 v32 modifisertSven Åge Eriksen
 
2017.05.03 datakom.5 sae v03 undervisning
2017.05.03 datakom.5 sae v03 undervisning2017.05.03 datakom.5 sae v03 undervisning
2017.05.03 datakom.5 sae v03 undervisningSven Åge Eriksen
 
2017.04.19 datakom.3 sae v16 undervisning
2017.04.19 datakom.3 sae v16 undervisning2017.04.19 datakom.3 sae v16 undervisning
2017.04.19 datakom.3 sae v16 undervisningSven Åge Eriksen
 
2017.04.05 datakom.2 sae v20b forelesning
2017.04.05 datakom.2 sae v20b forelesning2017.04.05 datakom.2 sae v20b forelesning
2017.04.05 datakom.2 sae v20b forelesningSven Åge Eriksen
 
2017.04.26 datakom.4 sae v04
2017.04.26 datakom.4 sae v042017.04.26 datakom.4 sae v04
2017.04.26 datakom.4 sae v04Sven Åge Eriksen
 
2016.09.27 d operasjonsforsterker fagstoff av sven åge eriksen med oppgaver...
2016.09.27 d   operasjonsforsterker fagstoff av sven åge eriksen med oppgaver...2016.09.27 d   operasjonsforsterker fagstoff av sven åge eriksen med oppgaver...
2016.09.27 d operasjonsforsterker fagstoff av sven åge eriksen med oppgaver...Sven Åge Eriksen
 
2017.04.05 repetisjon rlc serie lf
2017.04.05   repetisjon rlc serie lf2017.04.05   repetisjon rlc serie lf
2017.04.05 repetisjon rlc serie lfSven Åge Eriksen
 
2017.04.05 datakom.1 sae v06b sendes ut
2017.04.05 datakom.1 sae v06b sendes ut2017.04.05 datakom.1 sae v06b sendes ut
2017.04.05 datakom.1 sae v06b sendes utSven Åge Eriksen
 
Fronter oversikt måleteknikk
Fronter oversikt måleteknikkFronter oversikt måleteknikk
Fronter oversikt måleteknikkSven Åge Eriksen
 
2017.02.13 innlevering 1 - magnetisme v05
2017.02.13 innlevering 1 - magnetisme v052017.02.13 innlevering 1 - magnetisme v05
2017.02.13 innlevering 1 - magnetisme v05Sven Åge Eriksen
 
2017.01.18 magnetisme v76 400 b
2017.01.18   magnetisme v76  400 b2017.01.18   magnetisme v76  400 b
2017.01.18 magnetisme v76 400 bSven Åge Eriksen
 
2016.12.21 host test og host elektroteknikk ac v3
2016.12.21 host test og host elektroteknikk ac v32016.12.21 host test og host elektroteknikk ac v3
2016.12.21 host test og host elektroteknikk ac v3Sven Åge Eriksen
 
2016.12.21 host test og host - digital og analog v2
2016.12.21 host test og host - digital og analog v22016.12.21 host test og host - digital og analog v2
2016.12.21 host test og host - digital og analog v2Sven Åge Eriksen
 

More from Sven Åge Eriksen (19)

2017.12.01 emne 4 - maleteknikk innlevering 1 - baw 16-19 v1
2017.12.01   emne 4 - maleteknikk innlevering 1 - baw 16-19 v12017.12.01   emne 4 - maleteknikk innlevering 1 - baw 16-19 v1
2017.12.01 emne 4 - maleteknikk innlevering 1 - baw 16-19 v1
 
2017.10.23 ac oving 2 sae hosten 2017 for 3 klasser v2
2017.10.23   ac oving 2 sae hosten 2017 for 3 klasser v22017.10.23   ac oving 2 sae hosten 2017 for 3 klasser v2
2017.10.23 ac oving 2 sae hosten 2017 for 3 klasser v2
 
2017.10.05 op-amp oving sae hosten 2017 for auw 16-19
2017.10.05   op-amp  oving sae hosten 2017 for auw 16-192017.10.05   op-amp  oving sae hosten 2017 for auw 16-19
2017.10.05 op-amp oving sae hosten 2017 for auw 16-19
 
2017.09.18 ac oving sae hosten 2017 for 3 klasser
2017.09.18   ac oving sae hosten 2017 for 3 klasser2017.09.18   ac oving sae hosten 2017 for 3 klasser
2017.09.18 ac oving sae hosten 2017 for 3 klasser
 
2017.10.14 fasekompensering fagstoff sae v9
2017.10.14   fasekompensering fagstoff sae v92017.10.14   fasekompensering fagstoff sae v9
2017.10.14 fasekompensering fagstoff sae v9
 
2017.09.01 samling sae ovingsoppgaver i elektroteknikk ac - lf
2017.09.01   samling sae ovingsoppgaver i elektroteknikk ac - lf2017.09.01   samling sae ovingsoppgaver i elektroteknikk ac - lf
2017.09.01 samling sae ovingsoppgaver i elektroteknikk ac - lf
 
2016.12.07 effekt, effektfaktor og virkningsgrad byay15-18 v32 modifisert
2016.12.07 effekt, effektfaktor og virkningsgrad byay15-18 v32 modifisert2016.12.07 effekt, effektfaktor og virkningsgrad byay15-18 v32 modifisert
2016.12.07 effekt, effektfaktor og virkningsgrad byay15-18 v32 modifisert
 
2017.05.03 datakom.5 sae v03 undervisning
2017.05.03 datakom.5 sae v03 undervisning2017.05.03 datakom.5 sae v03 undervisning
2017.05.03 datakom.5 sae v03 undervisning
 
2017.04.19 datakom.3 sae v16 undervisning
2017.04.19 datakom.3 sae v16 undervisning2017.04.19 datakom.3 sae v16 undervisning
2017.04.19 datakom.3 sae v16 undervisning
 
2017.04.05 datakom.2 sae v20b forelesning
2017.04.05 datakom.2 sae v20b forelesning2017.04.05 datakom.2 sae v20b forelesning
2017.04.05 datakom.2 sae v20b forelesning
 
2017.04.26 datakom.4 sae v04
2017.04.26 datakom.4 sae v042017.04.26 datakom.4 sae v04
2017.04.26 datakom.4 sae v04
 
2016.09.27 d operasjonsforsterker fagstoff av sven åge eriksen med oppgaver...
2016.09.27 d   operasjonsforsterker fagstoff av sven åge eriksen med oppgaver...2016.09.27 d   operasjonsforsterker fagstoff av sven åge eriksen med oppgaver...
2016.09.27 d operasjonsforsterker fagstoff av sven åge eriksen med oppgaver...
 
2017.04.05 repetisjon rlc serie lf
2017.04.05   repetisjon rlc serie lf2017.04.05   repetisjon rlc serie lf
2017.04.05 repetisjon rlc serie lf
 
2017.04.05 datakom.1 sae v06b sendes ut
2017.04.05 datakom.1 sae v06b sendes ut2017.04.05 datakom.1 sae v06b sendes ut
2017.04.05 datakom.1 sae v06b sendes ut
 
Fronter oversikt måleteknikk
Fronter oversikt måleteknikkFronter oversikt måleteknikk
Fronter oversikt måleteknikk
 
2017.02.13 innlevering 1 - magnetisme v05
2017.02.13 innlevering 1 - magnetisme v052017.02.13 innlevering 1 - magnetisme v05
2017.02.13 innlevering 1 - magnetisme v05
 
2017.01.18 magnetisme v76 400 b
2017.01.18   magnetisme v76  400 b2017.01.18   magnetisme v76  400 b
2017.01.18 magnetisme v76 400 b
 
2016.12.21 host test og host elektroteknikk ac v3
2016.12.21 host test og host elektroteknikk ac v32016.12.21 host test og host elektroteknikk ac v3
2016.12.21 host test og host elektroteknikk ac v3
 
2016.12.21 host test og host - digital og analog v2
2016.12.21 host test og host - digital og analog v22016.12.21 host test og host - digital og analog v2
2016.12.21 host test og host - digital og analog v2
 

2016.10.28 Transistor 2 - engelsk tekst - sven age eriksen v.05 - Sven Åge Eriksen - Fagskolen Telemark - TRANSISTOR

  • 2. Studieveiledning for WEB- undervisning fredag 28/10-16 . BYAU 2015-2018, kl.16:00-19:45 på klasserom Gyda Emne 06: Elektroniske systemer Tema: TRANSISTOR Sven Åge Eriksen, sven.age.eriksen@t-fk.no, tlf 416 99 304, Fagskolen Telemark
  • 3.
  • 4.
  • 5. Mål med dagens undervisning om transistorer: Lære hva en transistor er og kan brukes til Vite hvor finnes det transistorer Vite litt om transistorens historie og utvikling , ref Moores lov Forstå hvordan transistorer virker som bryter / forsterker i enkle kretser Gjøre enkle beregninger på enkle kretser med transistorer mht strøm, spenning, resistanser og forsterkning Det finnes mange typer transistorer og jeg rekker bare og gå igjennom Bipolar Junction Transistor, med hovedvekt på NPN – type.
  • 6.
  • 7. Skriv navnet ditt både i filnavnet og på selve innleveringen Skriv 2 streker under svaret Husk enhet i svaret Vise metode for utregning Vær nøye med enheter, mener du kΩ så skriver du kΩ (Ikke KΩ) Viktig ved innleveringer:
  • 8. Hvordan er strømmene inne en transistor i forhold til hverandre ?
  • 9. Emitterstrømmen er lik kollektorstrømmen + basestrømmen En BJT er en strømstyrt strømkilde ! β (Beta) = Ic / Ib α (Alpha) = Ic / Ie Ie = (β + 1) * Ib Ie = Ic + Ib Ie = Ib + Ic Ie = emiter current Ib = base current Ic = collector current
  • 10. https://www.youtube.com/watch?v=7ukDKVHnac4 Hvordan virker en transistor ? Animasjon nr 1: Animasjon nr 1: http://www.viten.no/vitenprogram/vis .html?prgid=uuid:503EE615-769C- 7189-33A4- 000076D6E3B1&tid=1653866&grp=
  • 11.
  • 12.
  • 13. Datablad for transistor: BC546B, BC547A, B, C, BC548B, C Amplifier Transistors NPN Silicon
  • 14. Datablad for transistor: BC546B, BC547A, B, C, BC548B, C Amplifier Transistors NPN Silicon
  • 15. Datablad for transistor: BC546B, BC547A, B, C, BC548B, C Amplifier Transistors NPN Silicon
  • 16. Oppgave: Vil lyspære i denne kretsen lyse ?
  • 17. Oppgave: Vil lyspære i denne kretsen lyse ?
  • 18. Slik virker strømforsterkeren: Målsettingen her er å gå forståelse av hvordan strømforsterkeren virker. Vi begynner da med det kjente, og starter med en enkel sluttet krets med en lyspære, en bryter og et batteri. Lyspæren kan godt byttes ut med en sirene eller lydgiver om vi ønsker det. Figur 40 A) viser en enkel krets med bryter for å slå på lyset i ei lyspære. Når vi presser inn bryteren sluttes kretsen og det begynner å gå strøm fra batteriets positive pol gjennom pæra og bryteren, og tilbake til batteriets negative pol.
  • 19. I stedet for å trykke på en bryter, ønsker vi å slå lyset av og på ved hjelp av en liten strøm. Vi bytter derfor ut bryteren med en transistor. Dersom vi sender en liten elektrisk strøm inn i basen på transistoren, åpner transistoren slik at det kan gå en stor strøm gjennom transistoren fra collektor til emitter. Strømmen i basen skaper vi ved å legge en resistans mellom plusspolen på batteriet og basen på transistoren. Resistansen kan også være kroppen vår. Den lille strømmen inn i basen medfører dermed at det kan gå en stor strøm gjennom lyspæra, som begynner å lyse.
  • 20. For at vi skal kunne styre transistorbryteren med en enda mindre strøm, henger vi på en transistor til, denne koblingen kalles Darlington-kobling:
  • 21. Figur 41 viser hvordan dette kan gjøres ved at vi kobler til enda en transistor. En svært liten strøm i basen på T1, vil åpne transistoren T1 som vil lede en liten strøm inn i basen til den andre transistoren,T2, som i sin tur åpner for at en stor gjennom lyspæra. Koblingen slik den er vist i figur 41 blir brukt for å øke strømforsterkningen i en transistor og går under navnet Darlingtonkobling, oppkalt etter den som først brukte denne koblinga.
  • 22. 1) Når spenningen mellom basen og emitteren, UBE, hos en transistor passerer ca. 0.6V, begynner det å gå en liten strøm inn i basen på transistoren. Når det skjer, begynner transistoren å lede, dvs. det går en stor strøm gjennom transistoren, fra collector til emitter og tilbake til batteriet. 2) 2) Når det går en strøm gjennom en resistans kan vi måle en spenning over den. Spenningen bestemmes av Ohms lov som sier: Spenningsverdien = Resistansen * Strømverdien U = R I Dersom strømmen gjennom resistansen er null, vil det heller ikke bli noe spenningsfall over den. Eller sagt på en annen måte, dersom spenningen over resistansen er null vil det heller ikke gå noen strøm i den.
  • 23. Se på skjemaet på figur 44 mens vi forklarer kretsens virkemåte. Når vi snakker om spenningen i et punkt, mener vi alltid spenningsforskjellen mellom dette punktet og jord, som ofte er minuspolen på batteriet. 1. Tenk deg at du holder en finger på hver av de tomåleprobene. Siden huden vår gjerne er litt fuktig, vil det gå en liten strøm fra plusspolen på batteriet (den øverste plata), gjennom kroppen vår og inn i basen (b) på transistor T1. 2. Når det går en liten strøm inn i basen på transistoren T1, begynner det å gå en stor strøm fra collectoren (c), gjennom transistoren og ut gjennom emitteren. Dvs. at det også går en stor strøm gjennom motstanden R1.
  • 24. 3. Når det går en stor strøm gjennom motstanden R1, vil det i følge Ohms lov, oppstå en spenning over denne motstanden, og spenningen i punktet 3 øker. 4. Når spenningen mellom punktet 3 og jord øker, vil også spenningen i punktet 4 øke omtrent like mye. Dette skyldes at strømmen gjennom motstanden R2 er relativt liten, og dermed, i følge Ohms lov, også spenningen over motstanden. Motstanden R2 skal hindre at det går for stor strøm inn i basen på transistor T2.
  • 25. 5. Når spenningen i punkt 4 øker, vil spenningen, UBE, mellom basen og emitteren på transistor T2 øke ut over 0.6V og det begynner å gå strøm gjennom transistoren. Denne strømmen er vesentlig større enn strømmen gjennom transistoren T1. Kretsen har med andre ord en betydelig strømforsterkning. 6. Siden strømmen som går gjennom transistoren fra collectoren (c) og emitter (e) også må gå gjennom lydgiveren og/eller lysdioden vil vi få lys og/eller lyd. 7. Batteriet sørger for at det står spenning over kretsen og får det til å gå strømmer gjennom transistorene. Når vi nå skjønner hvordan kretsen virker, skal vi se hvordan vi kan anvende den på forskjellige måter.
  • 26. Oppgave: Hva slags transistorkobling er dette ? Tips: To transistorer som dobler strømforsterkningen . kalles ?
  • 27. Oppgave: Når gir denne kretsen nr 1 alarm ? Tips: Går alarmen når det er tørt eller vått ?
  • 28. Oppgave: Når gir denne kretsen nr 2 alarm ? Tips: Går alarmen når det er tørt eller vått ? Nå kan du lage en slik krets som passer på blomstene dine og sier ifra når de trenger vann !
  • 29. Tørkealarm En tørkealarm er en praktisk innretning som f.eks. kan brukes til å "holde øye med" potteplantene. Når plantene begynner å lengte etter vann, vil en slik alarm si fra og hindre at plantene tørker ut og dør. Med en svært enkel modifikasjon kan altså vår fuktighetsalarm gjøres om til en tørkealarm. Vi ønsker ingen alarm så lenge det er vått, men så snart planten begynner å bli tørr skal alarmen gå. Figuren under viser hvordan dette kan gjøres. En motstand (R4) med svært høy resistans, kobles fra basen på transistor T1 og opp til den positive polen på batteriet. I tillegg kobler vi en ledning fra den samme basen og stikker den ned i jorda på potteplanten. Vi tar så en annen ledning fra den negative polen på batteriet og stikker ned et annet sted i jorda.
  • 30. Hvordan virker så denne kretsen? Så lenge jorda er fuktig vil basen på transistor T1 ligge til jord (bokstavelig talt). Dvs. siden jorda i planten er våt leder den strøm ganske godt (lav resistans), og spenningspotensialet på basen er nesten null. Det går dermed ingen strøm inn i basen på transistor T1. Det betyr at det heller ikke går noen strøm i T2 og lydgiveren er "død". Når så jorda begynner å bli tørr, vil resistansen i jorda bli langt høyere, og motstanden R4 drar spenningspotensialet på basen til T1 opp mot plusspolen på batteriet, og transistor T1 begynner å lede strøm. Strømforsterkeren forsterker opp denne strømmen og lydgiveren avgir lyd. Vi har fått en tørkealarm. Dersom lydgiveren gir alarm for sent reduseres verdien på R4.
  • 31. Oppgave: Hva kan denne kretsen brukes til ? LDR = Lysfølsom resistans
  • 32. Lysalarm Denne kretsen bruker en lysfølsom resistans (LDR) mellom basen på transistoren T1 og den positive polen på batteriet. Når det er lyst blir resistansen i den lysfølsomme motstanden lav og basen på T1 "løftes" opp til den positive spenningen, og det begynner å gå en liten strøm inn i basen på T1. Dermed går alarmen. Når det er mørkt vil resistansen i den lysfølsomme motstanden være høy og basen blir dradd ned til den negative spenningen av motstanden R4, og T1 leder ikke strøm.
  • 33. Oppgave: Hva kan denne kretsen brukes til ? LDR = Lysfølsom resistans
  • 34. Mørkealarm Tilsvarende kan vi gjøre om kretsen til en mørkealarm ved at den lysfølsomme motstanden kobles mellom basen og minus-polen. I dette tilfellet må vi koble basen til den positive polen gjennom en ganske stor resistans som vist på kretsskjemaet under. Figur 49 Koblingsskjema for en mørkealarm.
  • 35. Oppgave: Hvordan vil du endre kretsen til å kunne slå en lyskilde av eller på hvis det er lyst eller mørkt ? Figur 49 Koblingsskjema for en mørkealarm.
  • 36. Halvledermaterialer og doping. I 1948 laget tre forskere - William Shockley (1910 - 89), Walter Brattain (1902 - 87) og John Bardeen (1908 - 91) den første transistorlignende komponenten. De var da ansatt ved Bell-laboratoriene i USA. Transistoren besto av halvledende materialer. Før vi studerer virkemåten til transistoren, la oss se på det som kalles en PN-overgang7. Som vi skal se virker PN- overgangen som en diode. Siden denne dioden er laget av halvledermateriale kalles den også ofte for en halvlederdiode. Figur A.3 PN-overgangen. PN-overgangen er satt sammen av to tynne sjikt av et krystallinsk materiale som hovedsakelig består av silisium. Silisiumkrystallene er forurenset med noen atomer av et annet grunnstoff. Å blande inn forurensene stoffer kalles å dope krystallet. N-dopet materiale er forurenset av Arsen som har et ekstra elektron i ytterste skall. Dette elektronet finner ikke noen plass i gitteret og blir fritt. P-dopet materiale er forurenset av Indium som har et elektron mindre enn silisium, det oppstår derfor et "elektronhull" i gitteret.
  • 37. Oppgave: Hvor stor er strømmen i IBE og ICE ?
  • 38.
  • 41.
  • 42.
  • 43.
  • 44.
  • 45.
  • 46. Silisium forekommer i enorme mengder i form av kvarts, silisiumdioksid, SiO2og er det grunnstoffet i fast form vi har mest av på jorden. Kvartsen består at silisium og oksygen, og hvis man vil ha silisium, må man skille silisiumet fra oksygenet, samt fjerne andre stoffer og urenheter.
  • 47. Grunnstoffet silisium utgjør hele 27 prosent av jordskorpa. Det er bare oksygen det er mer av – 45 prosent. Selv om en klump med silisium ser slik ut, er grunnstoffet ikke et metall. Det er et såkalt halvmetall som har både metalliske og ikkemetalliske egenskaper.
  • 48. Silisium er ikke et metall. Silisium er en halvleder, noe som betyr at silisium ikke leder strøm i romtemperatur, bare når det varmes opp. Ledeevnen kan justeres ved hjelp av jod og bor. Dette har gjort silisium til en avgjørende bestanddel i all elektronikk, der elektroner i kretser skal slås av og på.
  • 49.
  • 50.
  • 51.
  • 52.
  • 53.
  • 54.
  • 55.
  • 56.
  • 57.
  • 58.
  • 59.
  • 60.
  • 61.
  • 62.
  • 63.
  • 64.
  • 65.
  • 66.
  • 67.
  • 68.
  • 69.
  • 70.
  • 71.
  • 72.
  • 73.
  • 74.
  • 75.
  • 76.
  • 77.
  • 78.
  • 79.
  • 80.
  • 81.
  • 82.
  • 83.
  • 84.
  • 85.
  • 86.
  • 87.
  • 88.
  • 89.
  • 90.
  • 91.
  • 92.
  • 93.
  • 94.
  • 95.
  • 96.
  • 97.
  • 98.
  • 99.
  • 100.
  • 101. Emitterstrømmen er lik kollektorstrømmen + basestrømmen En BJT er en strømstyrt strømkilde ! β (Beta) = Ic / Ib α (Alpha) = Ic / Ie Ie = (β + 1) * Ib Ie = Ic + Ib Ie = Ib + Ic Ie = emiter current Ib = base current Ic = collector current
  • 102. BJT: Bipolar Junction Transistor To typer: NPN og PNP
  • 103. BJT: Bipolar Junction Transistor To typer: NPN og PNP
  • 104.
  • 105.
  • 106.
  • 107.
  • 108.
  • 109.