АСИСТЕНТ ВЧИТЕЛЯ у ЗЗСО з інклюзивною формою навчання. Посібник (Колупаєва, т...ssuser1345d9
Асистент вчителя у закладі загальної середньої освіти з інклюзивною формою навчання: навчально-методичний посібник / А. А. Колупаєва та ін. — Харків : Видавництво «Ранок», 2019. — 216 с.
У навчально-методичному посібнику представлено особливості роботи асистента вчителя в класі закладу загальної середньої освіти з інклюзивним навчанням.
Здійснено теоретичне обґрунтування та окреслено нормативно-правове, організаційне та дидактико-методичне забезпечення змісту його діяльності, зокрема розроблено алгоритм адаптації та модифікації програмового матеріалу провідних освітніх галузей з урахуванням стану пізнавального розвитку дитини.
Посібник адресовано асистентам учителя, педагогам закладів загальної середньої освіти, методичним працівникам, слухачам курсів підвищення кваліфікації педагогічних кадрів, студентам педагогічних університетів, працівникам соціальних служб, батькам дітей з особливими освітніми потребами.
Чорно́бильська катастро́фа — техногенна, екологічно-гуманітарна катастрофа, спричинена вибухом і подальшим руйнуванням четвертого енергоблоку Чорнобильської атомної електростанції в ніч на 26 квітня 1986 року, розташованої на території Української РСР.
АСИСТЕНТ ВЧИТЕЛЯ у ЗЗСО з інклюзивною формою навчання. Посібник (Колупаєва, т...ssuser1345d9
Асистент вчителя у закладі загальної середньої освіти з інклюзивною формою навчання: навчально-методичний посібник / А. А. Колупаєва та ін. — Харків : Видавництво «Ранок», 2019. — 216 с.
У навчально-методичному посібнику представлено особливості роботи асистента вчителя в класі закладу загальної середньої освіти з інклюзивним навчанням.
Здійснено теоретичне обґрунтування та окреслено нормативно-правове, організаційне та дидактико-методичне забезпечення змісту його діяльності, зокрема розроблено алгоритм адаптації та модифікації програмового матеріалу провідних освітніх галузей з урахуванням стану пізнавального розвитку дитини.
Посібник адресовано асистентам учителя, педагогам закладів загальної середньої освіти, методичним працівникам, слухачам курсів підвищення кваліфікації педагогічних кадрів, студентам педагогічних університетів, працівникам соціальних служб, батькам дітей з особливими освітніми потребами.
Чорно́бильська катастро́фа — техногенна, екологічно-гуманітарна катастрофа, спричинена вибухом і подальшим руйнуванням четвертого енергоблоку Чорнобильської атомної електростанції в ніч на 26 квітня 1986 року, розташованої на території Української РСР.
1. The document provides instructions and examples for writing about daily household chores and responsibilities. It includes a table to list who in the family performs different tasks and how often.
2. Students are asked to match verbs with nouns to describe household chores and say which ones they like or dislike.
3. The document gives examples of sentences to complete about common chores like mowing the grass, doing dishes, watching TV, making beds, taking out trash and vacuuming.
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщіtetiana1958
Пропонуємо студентам Державного біотехнологічного університету активно поринути у аспекти логістики складу одягу H&M.
Метою практики є не тільки отримання теоретичних знань, а й їх застосування практично.
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.tetiana1958
Державний біотехнологічний університет.
Випуск магістрів-науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Спеціальність 133 "Галузеве машинобудування"
До 190-річчя від дня нродження українського письменника Юрія Федьковича пропонуємо переглянути віртуальну книжкову виставку, на якій представлена література про його життєвий шлях і твори автора.
Нинішній етап розвитку економіки країни вимагає підвищеного попиту на сільськогосподарську продукцію, виробництво якої неможливе без розвинутого агропромислового комплексу. Тому вплив наукових розробок на сферу виробництва сільськогосподарської продукції набуває все більшої уваги, розцінюється як визначальний фактор інноваційного розвитку в розбудові продовольчого ринку України.
У сучасних умовах сільськогосподарського виробництва пріоритетним напрямком наукових досліджень є обґрунтування та удосконалення сучасних агротехнологій вирощування зернобобових культур на засадах енерго- і ресурсозбереження та екологічної безпечності. Зернобобові культури належать до цінних у продовольчому, кормовому та агроекологічному значенні рослин сільського господарства України.
За посівними площами та валовими зборами товарного насіння група зернобобових культур у світовому землеробстві займає друге місце після зернових. Така їхня позиція зумовлена тим, що вони є найдешевшим джерелом високоякісного білка для харчування людей і годівлі тварин та птиці. Крім цього, насіння бобових вирізняється позитивним впливом на здоров’я людей та тварин завдяки оптимально поєднаному в ньому амінокислотному складу, комплексу вітамінів, мінеральних елементів, інших біологічно активних сполук.
План проведення бесід з безпеки життєдіяльності в таборі-2016
1. ПОГОДЖУЮ ЗАТВЕРДЖУЮ
Начальник пришкільного Директор Олександрійської
табору відпочинку «Струмок» школи – інтернату
________ С.В. Чабан _____________Т.Є.Сорокун
« _____» ___________ 2016 р.
ПЛАН
проведення бесід з безпеки життєдіяльності
в пришкільному таборі відпочинку « Струмок»
з мовним загоном «FORTUNE HUNTERS»
на базі Олександрійської загальноосвітньої
школи – інтернату І –ІІІ ступенів Кіровоградської обласної ради
І зміна - з 30.05 по 12.06.2016р.
№
П/П
ДАТА ТЕМА БЕСІД ФОРМА
ПРОВЕДЕННЯ
ВІДПОВІДАЛЬНІ
І зміна
1 травень
30.05.
Правила безпечної
поведінки на території
табору (школи) та під час
проведення заходів.
Загально
таборова лінійка
Заступник
начальника табору
Педагог – організатор
2 Травень
31.05
Правила техніки безпеки та
дії у разі виникнення
екстремальної ситуації.
Правила поведінки під час
проведення рухливих ігор.
Загонові бесіди Вихователі
3 Червень
01.06
Профілактика алкоголізму,
тютюнопаління,наркоманії.
Загонові бесіди Вихователі
4 Червень
02.06
Перебування у лісі. Як
уникнути отруєння
рослинами. Що треба знати
про гриби? Перша допомога
при отруєнні грибами.
Укуси плазунів і
комах.Укуси тварин.
Загонові бесіди Мед. працівник
Коберська І.Ю.
5 Червень
03.06
Ваш спосіб життя ( режим
дня, раціональне
харчування, фізичні
навантаження,
закалювання).
Загально
таборова лінійка
Мед. працівник
Коберська І.Ю.
6 Червень
04.06
Правила туристів. Втрата
орієнтації на незнайомій
місцевості.
Правила безпеки під час
катання на роликах та
велосипеді.
Загально
таборова лінійка
Жанталай В.В
Жанталай Л.М.
2. 7 червень
05.06
Відпочинок на воді.
Допомога тому ,хто тоне.
Небезпечні ситуації на воді.
Перегрівання на сонці.
Загально
таборова лінійка
Жанталай В.В.
8 Червень
06.06
Харчові та хімічні отруєння.
Як уникнути харчових
отруєнь. Перша допомога
при хімічних отруєннях.
Загонові бесіди Мед. працівник
Коберська І.Ю.
9 Червень
07.06
Небезпека природного та
виробничого електричного
струму. Поведінка під час
грози. Допомога
потерпілому від удару
блискавки. Ураження
електричним струмом.
Загонові бесіди Вихователі.
10 Червень
08.06
Пожежа. Причини
виникнення пожеж. Як
загасити пожежу? Як
правильно дихати в зоні
пожеж.
Загально
таборова лінійка
Вихователі.
11 Червень
09.06
Сторонні тіла в організмі.
Стороннє тіло у вусі, носі,
стравоході, дихальних
шляхах. Перша допомога.
Загонові бесіди Мед. працівник
Коберська І.Ю.
12 Червень
10.06
Безпека дорожнього руху і
попередження дитячого
травматизму.
Змагання Вч.фізкультури
13 Червень
11.06
Правила поведінки в таборі,
громадських місцях і на
вулиці.
Прояви турботу та
обачливість. Що необхідно
знати, щоб захистити себе.
Загально
таборова лінійка
Ткаченко О.М.
Педагог – організатор
14 Червень
12.06
Зроби свій вибір на користь
здоров'я ( гігієна. Статеві
відносини, профілактика
венеричних захворювань).
Загонові заходи Вихователі
Педагог – організатор ________________