المشروع التربوي للمنظمة المغربية للكشافة والمرشدات للفترة من 2016 إلى 2019

1. ‫الوطني‬ ‫للمؤتمر‬ ‫التربوي‬ ‫المشروع‬
‫التاسع‬2016

2. ‫مهمتنا‬
‫تضطلع‬‫الحركة‬‫الكشفية‬‫ومن‬‫خاللها‬‫المنظمة‬‫المغربية‬‫للكشافة‬‫والمرشدات‬‫بمهم‬‫ة‬‫نبيلة‬
‫انطالقا‬‫من‬‫منظومة‬‫القيم‬‫،المعبر‬‫عنها‬‫من‬‫خالل‬‫الوعد‬‫والقانون‬،‫الكشفيين‬‫ترمي‬
‫باألساس‬‫إلى‬‫المساهمة‬‫في‬‫تربية‬‫وتكوين‬‫فتية‬‫وشباب‬‫مواطنين‬‫قادرين‬‫على‬‫ا‬‫إلسهام‬
‫بإيجابية‬‫في‬‫بناء‬‫عالم‬‫أفضل‬‫يقطنه‬‫مواطنون‬‫منفتحون‬،‫مستعدون‬‫للعب‬‫دور‬‫ب‬‫ناء‬‫في‬
‫مجتمعاتهم‬.

3. ‫رؤيتنا‬
‫سنة‬ ‫إلى‬ ‫هنا‬ ‫من‬2018‫كشفية‬ ‫هيأة‬ ‫والمرشدات‬ ‫للكشافة‬ ‫المغربية‬ ‫المنظمة‬ ‫نرى‬
‫في‬ ‫المساهمة‬ ‫على‬ ‫قادرة‬ ‫فاعلة‬ ‫مواطنة‬ ‫ناشئة‬ ‫تكوين‬ ‫في‬ ‫رائدة‬ ‫وطنية‬ ‫تربوية‬‫تغيير‬
‫المشتركة‬ ‫القيم‬ ‫من‬ ‫انطالقا‬ ‫والدولي‬ ‫المغربي‬ ‫المجتمع‬ ‫داخل‬ ‫إيجابي‬.

4. ‫األولويات‬
‫األولويات‬
‫الفتية‬
‫والشباب‬
‫الطرق‬
‫التربوية‬
‫التنوع‬
‫واإلدماج‬
‫األثر‬
‫اإلجتماعي‬
‫التواصل‬
‫والعالقات‬

5. ‫التربوي‬ ‫المشروع‬ ‫مرتكزات‬
‫المشروع‬
‫التربوي‬
4-‫رسل‬ ‫مشروع‬
‫السالم‬
5-‫التواصل‬
‫والعالقات‬
‫والمشاركات‬
‫الدولية‬
6-‫الدعم‬
‫والمواكبة‬
1-‫الفتية‬
‫والشباب‬
2-‫القيادة‬
‫المؤهلة‬
3-‫الطرق‬
‫التربوية‬
‫والبرنامج‬
‫الكشفي‬

6. ‫والشباب‬ ‫الفتية‬
-‫وضع‬‫اإلرتقاء‬‫بقدرات‬‫وكفاءات‬‫الفتية‬‫والشباب‬‫في‬‫صلب‬‫التصور‬‫اإلستر‬‫اتيجي‬‫للمنظمة‬.
-‫تحيين‬‫سياسة‬‫إشراك‬‫الشباب‬‫في‬‫اتخاذ‬‫القرار‬‫وتحمل‬‫المسؤولية‬.
-‫المساهمة‬‫في‬‫تربية‬‫وتكوين‬‫فتية‬‫وشباب‬‫مواطنين‬‫قادرين‬‫على‬‫اإلسهام‬‫بإيجا‬‫بية‬‫في‬‫بناء‬
‫عالم‬‫أفضل‬‫يقطنه‬‫مواطنون‬‫منفتحون‬،‫مستعدون‬‫للعب‬‫دور‬‫رائد‬‫في‬‫بناء‬‫مجتم‬‫عاتهم‬.
-‫اتخاذ‬‫الفتية‬‫والشباب‬‫سفراء‬‫لصورة‬‫الحركة‬‫الكشفية‬‫عامة‬‫والمنظمة‬‫خاصة‬.
-‫دعم‬‫سياسة‬‫التكوين‬‫والتأهيل‬‫الموجهة‬‫للفتية‬‫والشباب‬‫من‬‫خالل‬‫البرنامج‬‫الكش‬‫في‬.
-‫اإلرتقاء‬‫بقدرات‬‫الفتية‬‫والشباب‬‫وجعلهم‬‫في‬‫صلب‬‫الحكامة‬‫التربوية‬‫والتدب‬‫يرية‬.
-‫إتاحة‬‫الفرصة‬‫للفتية‬‫والشباب‬‫لتنمية‬‫قدراتهم‬‫ومداركهم‬‫بمنحهم‬‫الوسائل‬‫واأل‬‫دوات‬‫الالزمة‬
‫لتحمل‬‫المسؤولية‬‫بفعالية‬‫في‬‫منظمتهم‬‫ومجتمعهم‬‫من‬‫خالل‬‫المشاركة‬‫واإلعتراف‬‫و‬‫تبادل‬
‫الخبرات‬.
-‫الحضور‬‫القوي‬‫في‬‫كل‬‫األنشطة‬‫والمحافل‬‫الوطنية‬‫واإلقليمية‬‫والدولية‬.

7. ‫المؤهلة‬ ‫القيادة‬
-‫اعتبار‬‫المنظمة‬‫والحركة‬‫الكشفية‬‫مدرسة‬‫لتعلم‬‫فن‬‫القيادة‬.
-‫تأهيل‬‫قيادات‬‫قادرة‬‫على‬‫تحمل‬‫المسؤولية‬‫بفعالية‬‫في‬‫الفعل‬‫التربوي‬‫وا‬‫لتدبيري‬
‫بالمنظمة‬.
-‫تحيين‬‫سياسة‬‫مشاركة‬‫القيادات‬‫الفاعلة‬‫والمؤهلة‬‫في‬‫تحمل‬‫المسؤولية‬‫وات‬‫خاذ‬‫القرار‬.
-‫ترسيخ‬‫مبدأ‬‫تكافؤ‬‫الفرص‬.
-‫اإلدماج‬/‫الدعم‬/‫المواكبة‬/‫والتتبع‬
-‫التحفيز‬
-‫اإللتزام‬
-‫وضع‬‫خطة‬‫واضحة‬‫للرفع‬‫من‬‫كفاءات‬‫القيادية‬.
-‫وضع‬‫مقاربة‬‫جديدة‬‫وفعالة‬‫للحد‬‫من‬‫ظاهرة‬‫تسرب‬‫القيادات‬‫المؤهلة‬.

8. ‫الكشفي‬ ‫والبرنامج‬ ‫التربوية‬ ‫الطرق‬
-‫تحيين‬‫وتجديد‬‫المقاربة‬‫التربوية‬‫للحركة‬‫الكشفية‬‫بالمنظمة‬‫وجعل‬‫الفتي‬‫ة‬‫والشباب‬‫في‬‫قلب‬
‫السياق‬‫التربوي‬‫للحركة‬.
-‫تنويع‬‫العرض‬‫التربوي‬‫الكشفي‬‫بالمنظمة‬‫واألساليب‬‫المعتمدة‬‫في‬‫تنفيذه‬.
-‫تطوير‬‫طرق‬‫ومقاربات‬‫تربوية‬‫جديدة‬‫في‬‫التكوين‬‫والبرامج‬.
-‫إتاحة‬‫فرص‬‫تعلم‬‫غير‬‫رسمي‬‫يمكن‬‫من‬‫دعم‬‫وتنمية‬‫قدرات‬‫الفتية‬‫والشباب‬‫لم‬‫واجهة‬
‫التحديات‬‫الجديدة‬‫من‬‫خالل‬‫برامج‬،‫شيقة‬‫متنوعة‬،‫متجددة‬،‫وفقا‬‫لروح‬‫الحركة‬‫ال‬‫كشفية‬
‫ومبادئها‬.
-‫تطوير‬‫برامج‬‫تتماشى‬‫والحاجيات‬‫والميوالت‬‫الحقيقية‬‫للفتية‬‫والشباب‬‫وال‬‫مجتمع‬‫وفق‬
‫نظام‬‫أولويات‬‫محدد‬.
--‫تشجيع‬‫البحث‬‫التربوي‬.

9. ‫الدولية‬ ‫والمشاركة‬ ‫والعالقات‬ ‫التواصل‬
-‫إعداد‬‫خطة‬‫للتواصل‬‫والعالقات‬‫الخارجية‬‫لدعم‬‫استراتيجية‬‫ورؤية‬‫المنظمة‬‫المس‬‫تقبلية‬.
-‫المساهمة‬‫والتعاون‬‫مع‬‫الشركاء‬‫اإلستراتيجيين‬‫لتقوية‬‫ودعم‬‫حضور‬‫المنظمة‬‫ك‬‫فاعل‬
‫تربوي‬‫أساس‬‫في‬‫المجتمع‬‫على‬‫الصعيد‬‫الوطني‬،‫اإلقليمي‬‫والعالمي‬‫وذلك‬‫ب‬‫استعمال‬
‫مقاربة‬‫تواصلية‬‫فعالة‬‫وواضحة‬‫للرقي‬‫بصورة‬‫المنظمة‬‫إعالميا‬.
-‫تنظيم‬‫دورات‬‫تكوينية‬‫لدعم‬‫قدرات‬‫الفروع‬‫واإلرتقاء‬‫بمؤهالتها‬‫في‬‫مجالي‬‫ال‬‫تواصل‬
‫والعالقات‬.
-‫مراجعة‬‫خطة‬‫وقنوات‬‫التواصل‬‫الحالية‬‫لضمان‬‫تواصل‬‫فعال‬‫وسريع‬‫مع‬‫الفروع‬
‫والشركاء‬.
-‫تجويد‬‫الصورة‬‫الذهنية‬‫للمنظمة‬‫وتسويقها‬‫على‬‫الشكل‬‫األفضل‬‫وذلك‬‫من‬‫خالل‬‫إعداد‬
‫ملف‬‫إعالمي‬‫ترويجي‬‫وتسويقي‬‫قوي‬‫وفعال‬.
-‫ضمان‬‫حضور‬‫قوي‬‫وفاعل‬‫للمنظمة‬‫في‬‫كل‬‫المحافل‬‫والملتقيات‬‫الكشفية‬‫الع‬‫ربية‬
‫والدولية‬‫بما‬‫يتماشى‬‫وقيمة‬‫وتاريخ‬‫المنظمة‬.

10. ‫والمواكبة‬ ‫الدعم‬
-‫مستوى‬ ‫على‬ ‫الفروع‬ ‫ومواكبة‬ ‫دعم‬:
-‫التربوي‬ ‫المشروع‬.
-‫والشباب‬ ‫والفتية‬ ‫القادة‬ ‫قدرات‬ ‫من‬ ‫والرفع‬ ‫التكوين‬.
-‫وتعميمها‬ ‫الناجحة‬ ‫التجارب‬ ‫وتشجيع‬ ‫تحفيز‬.