This document provides an overview of Po-Chi Chu's graphic design and fine art works from 2011-2015. It lists logo, branding, and promotional designs created for their LED Graphic Design Studio and other clients. It also summarizes a series of "Sportsfan" sculptures made of wood, water, fire, and earth. The document concludes with details of selected photographic works from 2010-2015 including digital prints and gelatin silver prints.
This document provides an overview of Po-Chi Chu's graphic design and fine art works from 2011-2015. It lists logo, branding, and promotional designs created for their LED Graphic Design Studio and other clients. It also summarizes a series of "Sportsfan" sculptures made of wood, water, fire, and earth. The document concludes with details of selected photographic works from 2010-2015 including digital prints and gelatin silver prints.
Ο προγραμματισμός είναι ένα μάθημα το οποίο διδάσκεται για πρώτη φορά στην Γ’ Γυμνασίου. Η αξιοποίηση των ΤΠΕ στην εκπαιδευτική διαδικασία, δημιουργεί κίνητρα στους εκπαιδευόμενους, ώστε να αναπτύξουν θετική στάση απέναντι σε νέα γνωστικά αντικείμενα. Ακολουθώντας ως βασική στρατηγική την Ομαδική Έρευνα, παραμετροποιήθηκε κατάλληλα μια Ηλεκτρονική Τάξη στο Moodle με στόχο την εξοικείωση των συμμετεχόντων με βασικές έννοιες του προγραμματισμού. Επιπλέον, χρησιμοποιήθηκε ο εκπαιδευτικός ιστότοπος της NASA, για να κεντρίσει το ενδιαφέρον, προσθέτοντας ελκυστικές και καινοτόμες εφαρμογές.
Ο προγραμματισμός είναι ένα μάθημα το οποίο διδάσκεται για πρώτη φορά στην Γ’ Γυμνασίου. Η αξιοποίηση των ΤΠΕ στην εκπαιδευτική διαδικασία, δημιουργεί κίνητρα στους εκπαιδευόμενους, ώστε να αναπτύξουν θετική στάση απέναντι σε νέα γνωστικά αντικείμενα. Ακολουθώντας ως βασική στρατηγική την Ομαδική Έρευνα, παραμετροποιήθηκε κατάλληλα μια Ηλεκτρονική Τάξη στο Moodle με στόχο την εξοικείωση των συμμετεχόντων με βασικές έννοιες του προγραμματισμού. Επιπλέον, χρησιμοποιήθηκε ο εκπαιδευτικός ιστότοπος της NASA, για να κεντρίσει το ενδιαφέρον, προσθέτοντας ελκυστικές και καινοτόμες εφαρμογές.
Τα γλυπτά του Παρθενώνα, η Αφροδίτη της Μήλου, η Νίκη της Σαμοθράκης, η Αρτεμις των Βερσαλλιών… Οχι, δεν βρίσκονται στην πατρίδα τους. Είναι σε χέρια ξένων και εκτίθενται σε ξένα μουσεία.Από τα Μάρμαρα του Παρθενώνα στο «Αγόρι που προσεύχεται» και από την «Πληγωμένη Αμαζόνα» στον «Αρπιστή», κομμάτια της αρχαίας ελληνικής ιστορίας βρίσκονται διασκορπισμένα στα καλύτερα Μουσεία του κόσμου.π.χ
1.ΛΟΥΒΡΟ – ΠΑΡΙΣΙ
2.ΒΡΕΤΑΝΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ - ΛΟΝΔΙΝΟ
3.ΜΟΥΣΕΙΟ ΠΕΡΓΑΜΟΥ- ΒΕΡΟΛΙΝΟ
4. ΜΟΥΣΕΙΟ ΕΡΜΙΤΑΖ -ΠΕΤΡΟΥΠΟΛΗΣ -ΜΟΥΣΕΙΑ ΤΟΥ ΒΑΤΙΚΑΝΟΥ
Eρευνητική εργασία του 4ου Γενικού Λυκείου Αλεξανδρούπολης τμήμα Α 5: Ντόπινγκ στον αθλητισμό ορίζεται ως «η χορήγηση ή η χρήση από ένα υγιές άτομο , οποιουδήποτε παράγοντα ή ουσίας που φυσιολογικά δεν εντοπίζεται στο σώμα και οποιουδήποτε φυσιολογικού παράγοντα ή ουσίας που όταν χορηγείται σε αντικανονικές επιπρόσθετες ποσότητες και μέσω αντικανονικής οδού και με αντικανονικό τρόπο , έχει ως αποτέλεσμα τη τεχνητή αύξηση και με αθέμιτο τρόπο την απόδοση του ατόμου κατά τη διάρκεια του αγώνα»
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Δημήτρης Ζ Κωνσταντίνος).ppt
Έκδοση σχολικού περιοδικού 2015 (4ο Γενικό Λύκειο Αλεξ/πολης)
1.
2. Συγκέντρωση συνόλου της συντακτικής
ομάδας και συζήτηση για τον καθορισμό
του περιεχομένου του περιοδικού
3. Καθορισμός “χαρακτήρα” περιοδικού
Χωρισμός σε υποομάδες
Πρόταση θεμάτων από κάθε ομάδα
ξεχωριστά
Σύγκριση θεμάτων από το σύνολο της
ομάδας
4. Επεξεργασία θεμάτων στις υποομάδες
Παράδοση άρθρων και έλεγχος τους
Συζήτηση των θεμάτων για τα άρθρα και
πιθανές προτάσεις για βελτιώσεις και
συμπλήρωση κάποιων κενών
6. 1. Ανάπτυξη συνεργασίας μεταξύ των μαθητών
2. Προσδιορισμός και εντοπισμός επίκαιρων θεμάτων
και ιδιαίτερα αυτών που αγγίζουν περισσότερο
τους νέους
3. Ανάπτυξη και βελτίωση της οπτικής γωνίας με την
οποία οι μαθητές αντιλαμβάνονται την κοινωνία και
τις συντεταγμένες της
4. Ανάπτυξη της δημιουργικότητας και της φαντασίας
τους
5. Καλλιέργεια της κριτικής σκέψεις και προσπάθεια
εντοπισμou και επίλυσης προβλημάτων