sssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssss

1. Күні: Класс:
Сабақтың
тақырыбы
«Джунгли» театры
Сілтеме Презентация, интербелсенді тақта, тренинг
Мақсаттары «Джунгли» аниматрониктер театры туралы мәлімет беру; жаңа сөздерді сөйлеу
барысында орынды қолдана білуге баулу; еліне, жеріне, Отанына деген ізгі
ниеттерін, құрмет сезімдерін қалыптастыру.
Оқыту
нәтижесі
Жаңа тақырыпты толықтай меңгерту, білімдерін толықтыру, жуан және жіңішке
сұрақтар қоя алу және ойларын еркін, ашық жеткізу, дауысты және дауыссыз
дыбыстарды фонетикалық талдау барысында дұрыс ажырата білу.
Түйінді идеялар
уақыты
стратегиялар
ресурстар
Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті
2минут
таныстырылым
Сәлеметсіздер ме, балалар!
Бүгін кім кезекші?
Сабақта кім жоқ?
Көңіл-күйлерің қалай?
Мұғаліммен амандасады.
Кезекшіні атайды
Сабақта жоқ оқушылардың аты
аталады.
Оқушылар көңіл-күйлерін смайликтер
арқылы көрсетеді.
2минут
«Құмырсқалар»флеш-тренингі
Енді, балалар, интербелсенді тақтаға
назар аударыңдар! Қазір мен сендердің
ауызбіршілік танытып, сабақта
белсенділік көрсетулеріңе себепші
болатын «Құмырсқалар» атты флеш-
тренинг көрсетемін.
Тақтаға назар аударып қарайды, өмірге
деген көзқарастары өзгереді,
құмырсқалардың ұйымшылдығын үлгі
тұтады.
3минут
«Атысу»стратегиясы
Үй тапсырмасын топтық бағалау, яғни
«Атысу» стратегиясы арқылы тексерейік.
Ол үшін бәріміз шеңбер жасап тұрамыз
және өзімізге қарсы тұрған
сыныптасымызға сұрақ қоямыз.
Оқушылар шеңберге тұрып, үй
тарсырмасы бойынша бір-біріне өздері
дайындар келген жуан және жіңішке
сұрақтар қойып, оған жауап береді.
5минут
«Кубизм»әдісі
Сөздер
Тақтаға бір оқушыдан шығады. Мұғалім
оған бір сөз айтады. Кубикті лақтыру
арқылы оқушы түскен тапсырманы
орындауы тиіс
Оқушылар мұғалімнің айтқан сөзін
есінде сақтайды. Кубикті лақтыру
арқылы үстіңгі бетіне түскен
тапсырманы орындайды.

2. 2минут
Топқабөлу
Суреттер
Оқушыларға қолдарына пазл түрінде
суреттің бір бөлшегі таратылады.
Оқушылар, қолдарындағы бөлікке
сәйкес келетін өзге сыныптастардан
суреттер іздейді. Бір суретті құрап
шыққан оқушылар, топ болып
орналасады.
3минут
Миғашабуыл
Слайдар
Слайдтар арқылы оқушыларға
«Джунгли» аниматрониктер театры
туралы мәлімет беріледі.
Оқушылар мұқият тыңдайды.
Сұрақтарға жауап береді.
5минут
Сөздікпенжұмыс
Сөздікте берілген сөздерге қараңдар.
Сөздерге сұрақ қойыңдар. Сөздермен сөз
тіркестерін сөйлемдер құрастырыңдар.
Оқушылар сөздерді оқиды. Әр оқушы
сөздерге сұрақ қойып, сөз тіркестерін,
сөйлемдер құрайды.
2минут
Сергітусәті
«Көңілкүйдікөтеру»
Тақтадан «Көңіл күйді көтеру» тренингін
көрсетеді.
Оқушылар экрандағы қимылдарды
қайталап, билейді, көңіл күйлері
көтеріліп, сергіту жасайды.
10минут
Топтықжұмыс
«Кілжүйріктекімжүйрік»
1-тапсырма. Топта оқып, аударыңдар.
2-тапсырма. Жазба жұмысы
3-тапсырма. Мәнерлеп оқу
4-тапсырма. Жұмбақ шешу
«Театр» сөзіне фонетикалық талдау
жасатады.
Оқушылар топ ішінде оқып, аударады.
Әрбір топ бір сөйлемнен тақтаға
жазады. Әр топ өлеңді мәнерлеп оқып
шығады. Жұмбақты дәптерлеріне
жазып, шешуін табады. Тақтада
фонетикалық талдау жасайды.
6минут
Ойқорыту
Ассоциация
«Джунгли» сөзіне ассоциация жасатады.
5-тапсырма бойынша тақтаға сурет іледі.
Джунгли
Оқушылар «Джунгли» туралы
білгендерін жазып. Сызбаны
толтырады. Тақтаға ілінген суреттен он
айырмашылықты тауып көрсетеді.
2минут
Үйгетапсырма
Оқулық
Үйге тапсырма: 85-беттегі сөздікті
жаттау, 1-тапсырманы оқып, түсінік
айту.
Оқушылар күнделіктеріне үй
тапсырмасын жазады

3. 3минут
Бағалау
Смайликтербланктер
Мадақтау, смайликтер тарату арқылы
және оқушылардың бағалауын есепке ала
отырып, оқушыларды бағалайды.
Оқушылар 3 шапалақ, бірін-бірі
бағалау арқылы бір біріне баға береді.