Workshop over de meerwaarde, theoretische achtergrond en het maken van online netwerkvisualisaties. Gegeven tijdens de Ambtenaar 2.0 dag op 7 februari 2014.
Op 18 februari 2014 organiseerde Senza Communicatie de Inspiratiesessie Overheid zoekt Netwerksamenleving voor ambtenaren van alle Drentse gemeenten.
De sessie richtte zich op drie heel verschillende verschijningsvormen van burgerparticipatie:
- Smederijen van Hoogeveen
- Coevorden Bezuinigt
- FlorijnAs
Online analyse ontwikkelingssamenwerking (Partos Plaza 2012)Arnout Ponsioen
Presentatie van de aanpak en resultaten van diverse online analyses over ontwikkelingssamenwerking. In opdracht van Partos en NCDO.
Event: Partos Plaza 2012 (http://www.partosplaza.nl)
Workshop over de meerwaarde, theoretische achtergrond en het maken van online netwerkvisualisaties. Gegeven tijdens de Ambtenaar 2.0 dag op 7 februari 2014.
Op 18 februari 2014 organiseerde Senza Communicatie de Inspiratiesessie Overheid zoekt Netwerksamenleving voor ambtenaren van alle Drentse gemeenten.
De sessie richtte zich op drie heel verschillende verschijningsvormen van burgerparticipatie:
- Smederijen van Hoogeveen
- Coevorden Bezuinigt
- FlorijnAs
Online analyse ontwikkelingssamenwerking (Partos Plaza 2012)Arnout Ponsioen
Presentatie van de aanpak en resultaten van diverse online analyses over ontwikkelingssamenwerking. In opdracht van Partos en NCDO.
Event: Partos Plaza 2012 (http://www.partosplaza.nl)
Este documento presenta las Bases Curriculares de la Educación Parvularia en Chile. Propone una actualización del currículo para este nivel educativo considerando los cambios sociales y culturales, así como los avances en la investigación sobre el aprendizaje infantil. El nuevo currículo define objetivos de aprendizaje, contenidos y orientaciones pedagógicas flexibles que pueden adaptarse a la diversidad de modalidades y programas existentes. El propósito es mejorar la calidad y equidad de las oportunidades educativas para niños y niñas en
Este documento presenta los resultados de un estudio estadístico sobre 20 alumnos de 1oA. Incluye tablas con datos como la altura, peso, índice de masa corporal, calorías ingeridas y notas de los alumnos. Se realizaron análisis cualitativos de estos datos y gráficos comparativos. Al final, el grupo de estudiantes expresa haber disfrutado de esta actividad y desea repetirla por lo que han aprendido.
L'Atelier is an innovation unit within BNP Paribas, one of the world's largest banks, with 30 years of experience detecting disruptive trends and building digital strategies. It has a global presence with offices in major cities including San Francisco, Paris, Shanghai, Sao Paolo, and Mumbai. L'Atelier stands at the center of the digital ecosystem, providing a unique range of services like trends monitoring, market analysis, consumer journey design, service provider mapping, events organization, and helping companies with their internal digitalization. It works with brands, retailers, startups, research firms, digital agencies, and IT service providers to help clients make informed decisions and build future-proof digital strategies.
Ppt sobre S. Arrhenius y su aporte con la Teoría de disociación electrolítica, y su influencia en la electrólisis, propiedades electrolíticas y teoría ácido base
Big Data: visie vanuit webanalyse voor Nyenrode en M! symposiumOnline Dialogue
Presentatie van Arend Zwaneveld, Online Dialogue over Big Data: "niet het doel... wellicht de bestemming".
Presentatie vanuit de visie van een webanalist die vaak al met Big Data bezig is zonder dat hij of zijn het zelf weet.
Este documento presenta las Bases Curriculares de la Educación Parvularia en Chile. Propone una actualización del currículo para este nivel educativo considerando los cambios sociales y culturales, así como los avances en la investigación sobre el aprendizaje infantil. El nuevo currículo define objetivos de aprendizaje, contenidos y orientaciones pedagógicas flexibles que pueden adaptarse a la diversidad de modalidades y programas existentes. El propósito es mejorar la calidad y equidad de las oportunidades educativas para niños y niñas en
Este documento presenta los resultados de un estudio estadístico sobre 20 alumnos de 1oA. Incluye tablas con datos como la altura, peso, índice de masa corporal, calorías ingeridas y notas de los alumnos. Se realizaron análisis cualitativos de estos datos y gráficos comparativos. Al final, el grupo de estudiantes expresa haber disfrutado de esta actividad y desea repetirla por lo que han aprendido.
L'Atelier is an innovation unit within BNP Paribas, one of the world's largest banks, with 30 years of experience detecting disruptive trends and building digital strategies. It has a global presence with offices in major cities including San Francisco, Paris, Shanghai, Sao Paolo, and Mumbai. L'Atelier stands at the center of the digital ecosystem, providing a unique range of services like trends monitoring, market analysis, consumer journey design, service provider mapping, events organization, and helping companies with their internal digitalization. It works with brands, retailers, startups, research firms, digital agencies, and IT service providers to help clients make informed decisions and build future-proof digital strategies.
Ppt sobre S. Arrhenius y su aporte con la Teoría de disociación electrolítica, y su influencia en la electrólisis, propiedades electrolíticas y teoría ácido base
Big Data: visie vanuit webanalyse voor Nyenrode en M! symposiumOnline Dialogue
Presentatie van Arend Zwaneveld, Online Dialogue over Big Data: "niet het doel... wellicht de bestemming".
Presentatie vanuit de visie van een webanalist die vaak al met Big Data bezig is zonder dat hij of zijn het zelf weet.
Deze publicatie over het opstellen van een online strategie is het tweede deel uit een reeks van
publicaties over ‘Online succes in 4 stappen’. In deze publicatie zetten we uiteen hoe we een strategie
opstellen.
Dit zijn de sheets die ik heb gebruikt tijdens de Information Retrieval Day in Rotterdam op 3 november 2011. Onderwerp is: De toekomst is al lang begonnen, doe je mee?
Dit is de presentatie die ik heb gegeven op 2 november in Woudenberg voor de NVVB 'Jonge Honden'. Het is bedoeld ter inspiratie en om trends te benoemen waar afdelingen Burgerzaken iets mee kunnen doen de komende periode op het gebied van sociale media.
Presentatie t.b.v. de workshop resrap 2.0 op 17 december 2009.
Tijdens deze workshop werden de eerste resultaten van de verkenning en de daaruit voortvloeiende oplossingsrichting besproken met een groot aantal betrokkenen en experts.
Presentatie Resultatenrapportage 2.0 dd 5 November 2009Arnout Ponsioen
Presentatie Resultatenrapportage 2.0 d.d. 5 november 2009.
Deze presentatie hield ik samen met Rob Swinkels (BuZa) in het kader van de slotbijeenkomst van de resultatenrapportage ontwikkelingssamenwerking die in 2009 werd gepubliceerd.
Presentation at HAR2009 focussing on mutual mistrust (governments and citizens) as a main problem for the growth of real co-productive eparticipation initiatives.
3. 1. Internetlogica
a. Versnippering van de samenleving
• Horizontalisering
Hierarchie -> netwerk
Gezag -> vertrouwen
Macht -> onderhandelen
• Fragmentering/individualisering
Leefstijlen, normen/waarden, mediagebruik
• Virtualisering
Communities lite
Weak ties
Sens of my links/likes
5. 1. Internetlogica
c. Nieuwe relaties
traditionele en
online media
• Brugfunctie: gatekeepers
• veel aandacht voor
berichtgeving in traditionele
media
• kennis van issues in kleinere
online omgevingen
• Inspiratiebron journalisten
• Invloedrijk middels
nieuwsselectie en framing
7. 2. Online analyse ontwikkelingssamenwerking
Online omgevingsanalyse (2010)
“Zicht krijgen op de online omgeving en stakeholders op het gebied van
ontwikkelingssamenwerking en hoe deze kunnen worden benut voor de
strategische (online) communicatiedoelstellingen van Partos”
8. 2. Online analyse ontwikkelingssamenwerking
De belangrijkste online spelers rondom een issue
In vijf stappen:
1. horizontale analyse
2. vertikale analyse
3. inhouds-analyse
4. verdiepende inhoudsanalyse
5. netwerk-analyse
10. 2. Online analyse ontwikkelingssamenwerking
Globaal beeld blogs en nieuws over OS (2011-2012)
11. 2. Online analyse ontwikkelingssamenwerking
Globaal beeld blogs en nieuws over OS (2011-2012)
- Stijgende aandacht voor OS
- Nieuwssites dominant: politieke
proces centraal
- Sectorale sites: inhoudelijk
voortgang en visie (zenden),
beperkte verspreiding
- OS-sector is afwezig in debat op
nieuwssites
12. 2. Online analyse ontwikkelingssamenwerking
Tweets over OS (maart 2012; bron: Topsy.com)
13. 2. Online analyse ontwikkelingssamenwerking
Twitteraars over OS en bezuinigingen (februari-april 2012)
14. 2. Online analyse ontwikkelingssamenwerking
Twitteraars over OS en bezuinigingen (februari-april 2012)
• Bron: relevante tweets februari-april 2012
• Gewogen analyse: ‘wie volgt wie?’
• aantal tweets x kloutscore
15. 2. Online analyse ontwikkelingssamenwerking
Internationaal OS NL OS organisaties Netwerkvisual @jkwjg
(Gephi)
Bekende NL
- Bron: @jkwjg
- Analyse: wie volgt wie?
@jkwjg
@saardb
NL OS
individueel
CDA
Politici
17. 2. Online analyse ontwikkelingssamenwerking
Publieke opinie OS
Dominante frames over OS zijn negatief
Werkt het wel?
Moet het wel?
Kunnen ze het wel?
18. 2. Online analyse ontwikkelingssamenwerking
Publieke opinie OS
Draagvlak voor OS blijft op niveau NCDO barometer (2011)
Gelijk of groter budget 58% 32%
Ontwikkelingssamenwerking
helpt 60% 40%
voor
Mensen in arme landen helpen
is belangrijk 65% 35% tegen
Voor/tegenstanders OS 40% 17%
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Minder vertrouwen in effectiviteit OS door:
- Bestuur
- Voorzieningen
- Conflict/ramp
19. 2. Online analyse ontwikkelingssamenwerking
Publieke opinie OS
Wenselijkheid bezuinigingen nemen toe
Wenselijkheid bezuinigingen op OS
Elsevier (jan 2012) 46% 54%
voor
tegen
Peil.nl (februari 2012) 60% 40%
0% 20% 40% 60% 80% 100%
20. 2. Online analyse ontwikkelingssamenwerking
Conclusies
• minder gepolariseerd dan verwacht
• frame van criciti is dominant
• sector reageert defensief
• aansprekend tegengeluid ontbreekt (#jkwjg kantelde dit)
• gescheiden werelden
• criticasters hebben een groter bereik
• nationaal humeur en triggering events ondersteunen critici (#jkwjg
kantelde dit)
• sector voert wetenschappelijk debat
• debat binnen OS is beperkt zichtbaar
• positief ingestelde ‘doeners’ worden niet bereikt
21. 2. Online analyse ontwikkelingssamenwerking
Strategisch advies
• Niet-communiceren is geen optie, debat MOET worden opgezocht
(neiging is dit niet te doen)
• Investeer in netwerkaanpak, weak ties, key individual’s
networks
• Herhalen, proactief, concreet, op veel plekken tegelijk
• Vorm een netwerk van gepassioneerde opinievormers
• Naar voren schuiven van aantal boegbeelden (naar elkaar
verwijzend), debat aandurven
22. - Bestaande sites
Leken - Reactief
- Proactief
Status Quo Anders Afschaffen
Experts
23. 3. Praktische do’s & don’ts
• Ga planmatig te werk
• Denk na over wat je zelf wilt communiceren
• Weet wat je wilt bereiken, bepaal je doelen
• Breng je speelveld in kaart
• Persoonlijk of namens organisatie?
• Bepaal je tone of voice
• Welke media passen bij jou?
• Zoek naar interessante mensen
• Eerst geven, dan halen
• Geef anderen een groter podium
(verbind en verwijs actief)
• Wees authentiek en persoonlijk
• Wees vindbaar (via zoekmachines)
Maar bovenal: gewoon doen!
24. 4. Discussie
• Hoe combineren we reactief én proactief
• Wie kan en wil wat doen?
• Wie kunnen/moeten nog meer betrokken worden?
• Welk effect beogen we en hoe maken we dat expliciet?