1. “НАВЧАЛЬНО-
ВИХОВНЕ
ОБ’ЄДНАННЯ ЛІЦЕЙ-
ШКОЛА ДОШКІЛЬНИЙ
НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
“ВІКТОРІЯ-П”
КІРОВОГРАДСЬКОЇ
МІСЬКОЇ РАДИ
КІРОВОГРАДСЬКОЇ
ОБЛАСТІ”
Пр. Правди, 20
Вул Шатіла, 16
м. Кіровоград, 25030
 56-32-68, 37-18-20
E-mail: viktoria_p10@mail.ru
Сайт: http://viktoria-p.klasna.com

2. НВО ЛШДНЗ “ВІКТОРІЯ –П” – ЦЕ
 Навчальний заклад розвитку та
самовдосконалення особистості;
 Навчальний заклад формування громадянськості і
високого рівня компетенції;
 Навчальний заклад профільного самовизначення
підготовки та адаптації ліцеїстів до навчання у
вищих навчальних закладах;
 Навчальний заклад забезпечення реалізації права
громадян на здобуття дошкільної та повної
загальної середньої освіти, здійснення науково-
практичної підготовки талановитої учнівської
молоді.

3.  З метою охоплення навчанням дітей 5-ти
річного віку у закладі постійно функціонує
дошкільна група, яка здійснює підготовку
дітей до подальшого навчання у школі.
 У мікрорайоні закладу мешкають 443 дитини
шкільного віку, з них 34 (7,5%) навчаються у
нашому навчальному закладі. З іншого
боку, серед учнів нашого закладу лише 0,7%
мешкають у мікрорайоні закладу, а 99,3% з
інших. Це свідчить про високий авторитет
закладу серед батьків та учнів міста.
 Усі випускники 9-х класів продовжують
навчання на здобуття загальної середньої
освіти.

4. 450 410
400 374
357
350
300
250
200
150
100 65 72
58
50
0
2009-2010 2010-2011 2011-2012
Учнів Вихованців дошкільних груп

5. У закладі створені умови для поглибленого
вивчення окремих предметів та
подальшого профільного навчання.
Для ефективного забезпечення якості знань
та практичних навичок з української
мови, іноземної
мови, фізики, математики, інформатики, те
хнологій у 7-11 класах здійснюється поділ
класів на групи. У 1-6 класах поділ на
групи здійснюється при вивченні всіх
предметів за бажанням батьків та за
рахунок залучення додаткових коштів.

6. СТРУКТУРА НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
НВО ЛШДНЗ
“Вікторія-П”
Дошкільне Шкільне Ліцейне
відділення відділення відділення
4 дошкільні Початкова Основна Проліцейні Ліцейні класи
групи школа (1-4) школа (5-6) класи (7-9) (10—11)
Профільні
Навчання в напрями
режимі повного Профільне
дня вивчення
математики,
Інформаційно-
математичний
технологічний
Економіко-
фізики,
правовий
Фізико-
інформатики
та іноземної
мови

7. Нагальною необхідністю навчального
закладу є реалізація державної політики у
сфері створення сприятливих умов для
виявлення обдарованої молоді та набуття
нею знань, навичок та вмінь у певних
галузях діяльності, застосування її
здібностей в Україні, а також залучення
педагогічних та науково-педагогічних
працівників до роботи з обдарованою
молоддю.

8. Результативність участі учнів у ІІ (міському)
етапі олімпіад з базових дисциплін
70
60
50
Кількість учнів
40
30
20
10
0
2007- 2008- 2009- 2010- 2011-
2008 2009 2010 2011 2012
Учасників 58 59 64 60 63
Переможців 25 26 31 28 41

9. Результативність участі учнів у ІІІ (обласному)
етапі олімпіад з базових дисциплін
25
20
Кількість учнів
15
10
5
0
2007- 2008- 2009- 2010- 2011-
2008 2009 2010 2011 2012
Учасників 16 17 20 21 25
Переможців 7 9 5 8 13

10. ДОСЯГНЕННЯ ЗАКЛАДУ
Призери ІV етапу Всеукраїнських
учнівських олімпіад з
математики, психології та
педагогіки;
13 призерів ІІІ етапу
Всеукраїнських учнівських олімпіад;
41 призерів ІІ етапу
Всеукраїнських учнівських олімпіад;
Призери Міжнародного конкурсу
знавців української мови ім.
П.Яцика
Переможці предметних секцій
обласного відділення МАН України
Призери міських конкурсів:
молода економічна еліта,
знавців Конституції України,
Весна-СОФТ

12. РІЗНОМАНІТНІ ФОРМИ ПОЗАУРОЧНОЇ
НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОЇ РОБОТИ
 Гуртки:
 Комп’ютерленд
 Хореографічний
 Психологічний
 Спортивні
 Образотворчого мистецтва
 Факультативи:
 з математики
 фізики
 економіки
 іноземної мови
 інформатики
 Курси за вибором:
 Основи підприємницької діяльності
 Вища математика
 Основи комп'ютерної графіки
 Основи веб-дизайну

13. МИ НЕ ТІЛЬКИ ДОБРЕ НАВЧАЄМОСЯ
Гра “МИ – РАЗОМ”

15. ШКІЛЬНІ ТРАДИЦІЇ
 Щорічні творчі звіти школи перед батьками та громадськістю
 Інтелектуальні марафони
 Акція до Дня Перемоги “Квіти перемоги”
 Акція милосердя (допомога хворим дітям )
 Виховні заходи:
“Свято казки” , “Овочевий ярмарок”
“Артистичний балаган”
“Парад країн” “Міс весна”
“Ми разом!”
 Щорічний літній оздоровчий майданчик
 Тренінги за програмою “Школа – проти СНІДу”
 Тематичні веселі перерви
 Організація екскурсій по містах України
 Краєзнавчі експедиції

16. АКЦІЯ “КВІТИ ПЕРЕМОГИ”
В нашому закладі існує
традиція. Щорічно учні
висаджують на
шкільні ділянки
тисячу тюльпанів.
Напередодні 9 Травня
вони розквітають
, нагадуючи нам про
безсмертний подвиг
наших ветеранів.

17. АКЦІЯ “КВІТИ ПЕРЕМОГИ”

18. Вічна пам’ять героям

19. ТЕМАТИЧНІ ВЕСЕЛІ ПЕРЕРВИ
Життя – це
прекрасно
Це модно, але небезпечно
Как не стать “отморозком”

21. ЦІКАВІ ПОДОРОЖІ МІСТАМИ
УКРАЇНИ

22. ВИДАТКИ ІЗ ЗАГАЛЬНОГО ФОНДУ
ЗА 2010 РІК
Видатки
Заробітна плата Енергоносії Харчування Інші
2%0%
6%
92%

23. ВИДАТКИ ІЗ СПЕЦІАЛЬНОГО ФОНДУ
ЗА 2010 РІК
Видатки
Заробітна плата Харчування Енергоносії Інші
26%
2% 51%
21%

24. ВИДАТКИ ІЗ ЗАГАЛЬНОГО ФОНДУ
ЗА 2011 РІК
Видатки
Заробітна плата Енергоносії Харчування Інші
3% 2%
12%
83%

25. ВИДАТКИ ІЗ СПЕЦІАЛЬНОГО ФОНДУ
ЗА 2011 РІК
Видатки
Заробітна плата Харчування Енергоносії Інші
1%
7%
27%
65%

26. БЕЗПЕЧНА ШКОЛА
З 2008 року в НВО ЛШ ДНЗ “Вікторія -П” встановлена система відео
спостереження та контролю доступу “Безпечна школа”. Система пропуску через
турнікет і система відео спостереження встановлена для запобігання
загроз, пов’язаних із проникненням на територію навчального закладу
сторонніх осіб, виявлення й запобігання спізнення на заняття учнями, та
запізнення на роботу співробітниками.
Відеоінформація відображається на
моніторі в кабінеті директора, й
зберігається в архіві подій.
Учні і співробітники мають
можливість потрапляти в приміщення
через турнікет, який забезпечує
двосторонній прохід. На чіп-карті, яку
отримав кожний член колективу занесена
інформація про власника картки. Система
фіксує і зберігає інформацію про те, хто і
коли перетинав турнікет.

27. БЕЗПЕЧНА ШКОЛА
В роботі “Безпечної школи”
багато позитивних результатів:
 Учні майже не спізнюються на
заняття
 Загальна поведінка учнів стала
краще
 Підвищується престиж
навчального закладу
 У батьків знята певна частина
тривоги за дітей
 У адміністрації є можливість
мати зведену картину пропусків
та запізнень.

28. ПЕДАГОГІЧНИЙ КОЛЕКТИВ
 Кількість педагогічних працівників – 54
з них:
 Спеціаліст вищої категорії – 37
 Вчитель-методист – 11
 Старший вчитель –8
 ―Відмінник освіти України‖ –2
 Заслужений вчитель України –1
 Учасник Всеукраїнського конкурсу
―Вчитель року‖ –1

29. В навчальному закладі 54 педагогічних працівників, з них:
51 мають вищу освіту, 3 (вихователі дошкільних груп) –
середню спеціальну.
Педагогічне звання «вчитель-методист» мають 11
педагогів (Пахомова С.В., Кожухар М.В., Донець
В.Ф., Черняков О.А., Кожухар Н.І., Гулєва Н.В., Нікітін
О.С., Школенко Т.О.,Прокопець Н.О.,АгеєваО.В.,Коляда
С.В.)
«старший вчитель» - 8 (Жукова Н.П., Тимофієнко
О.Л., Пустовойт С.С., Дегтяренко А.А., Данильченко
Л.В., Нікітіна І.О.,Федунець Л.М.,Назаренко Л.М.,Мельник
О.В.)
2- нагороджені значком «Відмінник освіти України»
(Донець В.Ф., Кожухар М.В.)
1 – присвоєно звання “Заслужений вчитель України”
(Донець В.Ф.)

30. Кількість педагогічних працівників за
педагогічним стажем
7%
17%
9%
до 5 років
6-10 років
13% 11-15 років
16-20 років
22%
21-25 років
більше 25 років
32%

31. В закладі створені умови для самоосвіти
та підвищення фахового рівня
педагогічних працівників. За три останніх
років курси підвищення кваліфікації при
Кіровоградському обласному інституті
післядипломної педагогічної освіти
пройшли 60 педагогічних працівників, з
них:
у 2009 році – 21,
у 2010 році – 25,
у 2011 році – 14.

32. Після проходження курсів підвищення кваліфікації
підтвердили, або підвищили кваліфікаційну категорію:
Рік атестації Підтвердили Підвищили
кваліфікаційну кваліфікаційну
категорію категорію
2010 12 4
2011 4 14
2012 6 6

33. НАШ ДРУЖНІЙ КОЛЕКТИВ

34. Ласкаво просимо до
нашого навчального
закладу!