Карта Сопошинського освітнього округу
СУБ'ЄКТИ СОПОШИНСЬКОГО ОСВІТНЬОГО ОКРУГУ
Центр округу Населений пункт Відстань, км
Сопошин Стара Скварява 5,5
Мокротин 8,7
В’язова 8,3
Замочок 13,6
Любеля 21,4
Туринка 12,6
Боянець 17,8
Деревня 16,1
Купичволя 23,7
Малі Передримихи 10
Зіболки 12,2
Артасів 15
Смерків 5,7
Мацошин 2,8
МЕРЕЖА СОПОШИНСЬКОГО ОСВІТНЬОГО
ОКРУГУ
226
267
156 160
89 85 85
217
190
75 75
110
88
208
59
228
273
178
158
99 97
87
212
184
73 70
113
90
210
54
Кількість учнів
2013 2014
Назва школи Проектна
потужність
Перспективна кількість учнів Спромо
жність2008/9 2009/10 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14
Кл. Учні Кл. Учні Кл. Учні Кл. Учні Кл. Учні Кл. Учні
Сопошинська ЗОШ 530 15 323 14 276 13 221 12 200 12 226 12 228 636
Туринківська ЗОШ 13 310 12 275 11 238 11 226 12 267 13 273
Деревнянська ЗОШ 11 129 11 121 11 103 11 95 11 156 11 178
Староскварявська ЗОШ 11 187 11 181 11 177 11 174 11 160 11 158
Мокротинська ЗОШ 11 148 11 145 11 136 11 118 11 89 11 99
Смереківська ЗОШ 9 98 9 101 9 105 9 98 9 85 9 97
Мацошинська ЗОШ 9 99 9 96 9 94 9 89 9 85 9 87
Любельська ЗОШ 12 258 11 246 11 242 11 228 11 217 11 212
Зіболківська ЗОШ 11 198 11 195 11 175 11 179 11 190 11 184
Артасівська ЗОШ 8 103 8 98 8 89 8 78 8 75 8 73
В'язівська ЗОШ 9 100 9 95 9 80 9 72 9 75 9 70
Замочківська ЗОШ 9 129 9 118 9 110 9 98 9 110 9 113
Купичвільська ЗОШ 9 100 9 90 9 85 9 80 9 88 9 90
Боянецька ЗОШ 13 290 12 270 11 250 10 200 9 208 9 210
М. Передримихівська ЗОШ 6 80 6 67 6 72 6 68 6 59 6 54
Разом 160 2587
Перспективна мережа 2009-2014 роки
Мета :
Створення ефективної освітньої
системи, здатної надавати якісні
послуги, передбачені
законодавством України;
сприяння професійному
зростанню педагогів і
впровадженню сучасних освітніх
технологій
Цілі і завдання
1. Удосконалення матеріально-технічної бази з питань профілізації НВП:
Технологічний профіль – кабінети КІТ (2 кабінети)
Природничо-математичний профіль – кабінети фізики, хімії, біології,
географії, математики
Філологічний профіль – кабінет української мови
2. Забезпечення науково-методичною літературою
3. Створення медіацентру
4. Апробація інноваційних методик
5. Навчання вчителів інноваційним методам викладання
6. Обладнання для забезпечення інформаційного простору
7. Придбання шкільних автобусів
Структура системи управління округу
РАДА ОКРУГУ
Керівник
округу
Заступник керівника округу
з методичної роботи
Заступник з виховної роботи
Робоча група
Методична
рада
Навчально–матеріальна база центра округу
Кабінети
Біології
Хімії
Інформатики
Фізики
Шкільна
бібліотека
Методичний
центр
Інформаційно –
технічний
центер
Актовий зал
Спортивний
зал
Спортивний
майданчик
Футбол
Волейбол
Баскетбол
Гімнастичне
містечко
Кабінет біології Сопошинської
ЗОШ
Кабінет хімії Сопошинської ЗОШ
Кабінети інформатики Сопошинської ЗОШ
Кількість комп'ютерів
23
14
13
11
27
12
16
14
6
5
3
2
4
8
5
6
1
2 2
11
13
11
1
15
8
5
6
33
1 1 1
2
1
3 3
1 1
2
1 11 1 1 1
К-сть ПК Не працюють Термін придбання > 5 років Вик. Для управлінської діяльності Вик. Біб. Фонду
Спортзал Сопошинської ЗОШ
0
0.5
1
1.5
2
2.5
наявність спортивних майданчиків
наявність спортзалів
НАПРЯМКИ РОБОТИ ОКРУГУ
Методична
- Методичні
об'єднання;
- Школа молодого
вчителя;
- Творчі групи
вчителів;
- Робота з
обдарованими
дітьми.
Виховна
-національно-патріотичне
виховання;
- Громадянська освіта і
правове виховання;
- Моральне виховання і
духовна культура;
- Екологічне виховання;
- Трудове виховання і
профорієнтація;
- Родинне виховання, робота
з батьками;
- Формування здорового
способу життя. Фізичне
виховання;
- Традиційні шкільні свята;
- Робота з обдарованими
дітьми.
Консультативно
-реабілітаційна
Соціальний педагог
Психолог
Логопед
- психологічна
діагностика;
- Психологічна освіта
учасників НВП.
Оздоровчо-
спортивна
- Спільні спортивні
змагання;
- екскурсії, походи;
- Дні здоров'я;
- Родинні свята;
- Робота з молодими
педагогами;
- лекції, семінари
про формування
здорового способу
життя.
Моніторинг
- моніторинг стану
здоров'я;
- Моніторинг рівня
навчальних досягнень
учнів;
- Вивчення стану
методичного та
матеріально-технічного
забезпечення;
- Вивчення освітніх
запитів учнів та
батьків;
- Моніторинг
очікуваних результатів
учнів і батьків від
навчальної діяльності;
- Дослідження
професійної
компетентності
вчителя;
- Діагностика рівня
вихованості учнів.
МОО
Трудове
навчання
Українська
мова та
література
Керівники поч.
класів
Інформатики
Математика
ФізикаБіологія та
хімія
Географія та
економіка
Історія,
правознавство
Світова
література
Іноземна мова
Методичні об'єднання освітнього округу
За результатами вивчення запитів вчителів, учнів та батьків округу
Сопошинська ЗОШ надала освітні послуги з проведення лабораторних та
практичних робіт з хімії, біології та інформатики та проведення уроків з
фізичної культури. Спільно з робочою групою округу були складені
маршрутні карти та розклади уроків. (2010-2013 рр.)
На базі школи проведено:
• Інформатика – 33 уроки;
• Біологія – 45 уроків;
• Хімія – 37 уроків;
• Фізична культура – 25 уроків
• Змагання з волейболу, баскетболу, футболу,
тенісу, шахів, шашок
ПРОЕКТИ, ПРОГРАМИ, ЯКІ ПРАЦЮЮТЬ У
СОПОШИНСЬКОМУ ОСВІТНЬОМУ ОКРУГУ
• «Охорона культурної спадщини та навколишнього середовища – важливі
аспекти навчання та виховання сучасної молоді». (В рамках програми RITA,
Польща-Україна з 2013 року).
• «Так багато нас об'єднує». Програма співпраці між школами Сопошинського округу та
групою шкіл в Руді Ружанецькій.(Польща-Україна з 2009 року)
• Виховні проекти на 2013-2016 р.р. «Тим більш люблю своє село, чим більше пізнаю
його», «Фольклор рідного краю», «Стежками рідного Розточчя».
Проект «Так багато нас об'єднує»
(Ми в Польщі)
Проект «Так багато нас об'єднує»
(Поляки в нас)
ОСВІТНІ ПОСЛУГИ ОПОРНОЇ
ШКОЛИ
• Використання навчально-матеріальної бази кабінетів хімії,
біології та інформатики для проведення лабораторних та
практичних робіт.
• Створення локальних методичних об'єднань.
• Організація гуртків художньої творчості.
• Проведення міжшкільних змагань та занять спортивних
секцій.
• Надання можливості використання психологічної служби.
• Навчання педагогів округу і керівників МО з
інформатизації навчального простору та управлінської
діяльності.
• Проведення моніторингових досліджень рівня навченості
учнів шкіл округу.

Cопошинський освітній округ

  • 2.
  • 3.
    СУБ'ЄКТИ СОПОШИНСЬКОГО ОСВІТНЬОГООКРУГУ Центр округу Населений пункт Відстань, км Сопошин Стара Скварява 5,5 Мокротин 8,7 В’язова 8,3 Замочок 13,6 Любеля 21,4 Туринка 12,6 Боянець 17,8 Деревня 16,1 Купичволя 23,7 Малі Передримихи 10 Зіболки 12,2 Артасів 15 Смерків 5,7 Мацошин 2,8
  • 4.
    МЕРЕЖА СОПОШИНСЬКОГО ОСВІТНЬОГО ОКРУГУ 226 267 156160 89 85 85 217 190 75 75 110 88 208 59 228 273 178 158 99 97 87 212 184 73 70 113 90 210 54 Кількість учнів 2013 2014
  • 5.
    Назва школи Проектна потужність Перспективнакількість учнів Спромо жність2008/9 2009/10 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 Кл. Учні Кл. Учні Кл. Учні Кл. Учні Кл. Учні Кл. Учні Сопошинська ЗОШ 530 15 323 14 276 13 221 12 200 12 226 12 228 636 Туринківська ЗОШ 13 310 12 275 11 238 11 226 12 267 13 273 Деревнянська ЗОШ 11 129 11 121 11 103 11 95 11 156 11 178 Староскварявська ЗОШ 11 187 11 181 11 177 11 174 11 160 11 158 Мокротинська ЗОШ 11 148 11 145 11 136 11 118 11 89 11 99 Смереківська ЗОШ 9 98 9 101 9 105 9 98 9 85 9 97 Мацошинська ЗОШ 9 99 9 96 9 94 9 89 9 85 9 87 Любельська ЗОШ 12 258 11 246 11 242 11 228 11 217 11 212 Зіболківська ЗОШ 11 198 11 195 11 175 11 179 11 190 11 184 Артасівська ЗОШ 8 103 8 98 8 89 8 78 8 75 8 73 В'язівська ЗОШ 9 100 9 95 9 80 9 72 9 75 9 70 Замочківська ЗОШ 9 129 9 118 9 110 9 98 9 110 9 113 Купичвільська ЗОШ 9 100 9 90 9 85 9 80 9 88 9 90 Боянецька ЗОШ 13 290 12 270 11 250 10 200 9 208 9 210 М. Передримихівська ЗОШ 6 80 6 67 6 72 6 68 6 59 6 54 Разом 160 2587 Перспективна мережа 2009-2014 роки
  • 6.
    Мета : Створення ефективноїосвітньої системи, здатної надавати якісні послуги, передбачені законодавством України; сприяння професійному зростанню педагогів і впровадженню сучасних освітніх технологій
  • 7.
    Цілі і завдання 1.Удосконалення матеріально-технічної бази з питань профілізації НВП: Технологічний профіль – кабінети КІТ (2 кабінети) Природничо-математичний профіль – кабінети фізики, хімії, біології, географії, математики Філологічний профіль – кабінет української мови 2. Забезпечення науково-методичною літературою 3. Створення медіацентру 4. Апробація інноваційних методик 5. Навчання вчителів інноваційним методам викладання 6. Обладнання для забезпечення інформаційного простору 7. Придбання шкільних автобусів
  • 8.
    Структура системи управлінняокругу РАДА ОКРУГУ Керівник округу Заступник керівника округу з методичної роботи Заступник з виховної роботи Робоча група Методична рада
  • 9.
    Навчально–матеріальна база центраокругу Кабінети Біології Хімії Інформатики Фізики Шкільна бібліотека Методичний центр Інформаційно – технічний центер Актовий зал Спортивний зал Спортивний майданчик Футбол Волейбол Баскетбол Гімнастичне містечко
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
    Кількість комп'ютерів 23 14 13 11 27 12 16 14 6 5 3 2 4 8 5 6 1 2 2 11 13 11 1 15 8 5 6 33 11 1 2 1 3 3 1 1 2 1 11 1 1 1 К-сть ПК Не працюють Термін придбання > 5 років Вик. Для управлінської діяльності Вик. Біб. Фонду
  • 14.
  • 15.
  • 16.
    НАПРЯМКИ РОБОТИ ОКРУГУ Методична -Методичні об'єднання; - Школа молодого вчителя; - Творчі групи вчителів; - Робота з обдарованими дітьми. Виховна -національно-патріотичне виховання; - Громадянська освіта і правове виховання; - Моральне виховання і духовна культура; - Екологічне виховання; - Трудове виховання і профорієнтація; - Родинне виховання, робота з батьками; - Формування здорового способу життя. Фізичне виховання; - Традиційні шкільні свята; - Робота з обдарованими дітьми. Консультативно -реабілітаційна Соціальний педагог Психолог Логопед - психологічна діагностика; - Психологічна освіта учасників НВП. Оздоровчо- спортивна - Спільні спортивні змагання; - екскурсії, походи; - Дні здоров'я; - Родинні свята; - Робота з молодими педагогами; - лекції, семінари про формування здорового способу життя. Моніторинг - моніторинг стану здоров'я; - Моніторинг рівня навчальних досягнень учнів; - Вивчення стану методичного та матеріально-технічного забезпечення; - Вивчення освітніх запитів учнів та батьків; - Моніторинг очікуваних результатів учнів і батьків від навчальної діяльності; - Дослідження професійної компетентності вчителя; - Діагностика рівня вихованості учнів.
  • 17.
    МОО Трудове навчання Українська мова та література Керівники поч. класів Інформатики Математика ФізикаБіологіята хімія Географія та економіка Історія, правознавство Світова література Іноземна мова Методичні об'єднання освітнього округу
  • 18.
    За результатами вивченнязапитів вчителів, учнів та батьків округу Сопошинська ЗОШ надала освітні послуги з проведення лабораторних та практичних робіт з хімії, біології та інформатики та проведення уроків з фізичної культури. Спільно з робочою групою округу були складені маршрутні карти та розклади уроків. (2010-2013 рр.)
  • 20.
    На базі школипроведено: • Інформатика – 33 уроки; • Біологія – 45 уроків; • Хімія – 37 уроків; • Фізична культура – 25 уроків • Змагання з волейболу, баскетболу, футболу, тенісу, шахів, шашок
  • 21.
    ПРОЕКТИ, ПРОГРАМИ, ЯКІПРАЦЮЮТЬ У СОПОШИНСЬКОМУ ОСВІТНЬОМУ ОКРУГУ • «Охорона культурної спадщини та навколишнього середовища – важливі аспекти навчання та виховання сучасної молоді». (В рамках програми RITA, Польща-Україна з 2013 року). • «Так багато нас об'єднує». Програма співпраці між школами Сопошинського округу та групою шкіл в Руді Ружанецькій.(Польща-Україна з 2009 року) • Виховні проекти на 2013-2016 р.р. «Тим більш люблю своє село, чим більше пізнаю його», «Фольклор рідного краю», «Стежками рідного Розточчя».
  • 22.
    Проект «Так багатонас об'єднує» (Ми в Польщі)
  • 23.
    Проект «Так багатонас об'єднує» (Поляки в нас)
  • 24.
    ОСВІТНІ ПОСЛУГИ ОПОРНОЇ ШКОЛИ •Використання навчально-матеріальної бази кабінетів хімії, біології та інформатики для проведення лабораторних та практичних робіт. • Створення локальних методичних об'єднань. • Організація гуртків художньої творчості. • Проведення міжшкільних змагань та занять спортивних секцій. • Надання можливості використання психологічної служби. • Навчання педагогів округу і керівників МО з інформатизації навчального простору та управлінської діяльності. • Проведення моніторингових досліджень рівня навченості учнів шкіл округу.