2 раб.тетрадь
•
0 likes•343 views
Суходольская Оксана Анатольевна учитель теоретических дисциплин ГККП «Детская школа искусств» ГУ «Отдел образования акимата Житикаринского района» Костанайская область, г.Житикара
Recommended
More Related Content
More from Вспомогательный образовательный сайт
More from Вспомогательный образовательный сайт (20)
2 раб.тетрадь
- 1. ~ 1 ~ ГККП «Детская школа искусств» ГУ «Отдел образования акимата Житикаринского района»
- 2. ~ 2 ~ Урок № 17 В стране «Музландии» 1. На волшебном паровозе В гости к музыке спешим И великими музыкантами Поскорее стать хотим 2. Мы построим чудный дом Пять линеек будет в нем Дом чудесный и без крыши Нотным станом назовем НОТНЫЙ СТАН – это пять линеечек, на которых пишутся ноты Задание нарисуй нотный стан ------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------
- 3. ~ 3 ~ Урок № 18 Волшебный ключ. В каждом доме есть замочек Чтобы двери нам открыть Ключ скрипичный нам поможет Нотный стан наш отворить Ключ скрипичный непростой Музыкальный золотой С завитушкой необычной И на вид он симпатичный Научись писать скрипичный ключ
- 4. ~ 4 ~ Урок № 19 Музыкальные знаки Чтобы музыку писать Нужно ноты нам все знать Мы скрипичный ключ возьмем Вместе с ним в нотный дом войдем И увидим: по порядку Ноты выстроились в ряд. Все от ноты «ДО» до «СИ» До, ре, ми, фа, соль, ля, си До, ре, ми, фа, соль, ля, си Ноты эти заучи! А сейчас в своей тетрадке Запиши их по порядку Семь веселых, дружных нот Музыкальной радуги хоровод ------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------
- 5. ~ 5 ~ Нарисуй радугу Урок № 20 Нота «ДО» Начинаем с ноты «ДО» Птичка вьет свое гнездо Здесь под первою линейкой На дополнительной скамейке НОТА ДО
- 6. ~ 6 ~ ------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------- Попевка «Серенькая птичка» Серенькая птичка Птичка- невеличка Вьет гнездо свое на ветке Чтобы деткам было место Домашнее задание
- 7. ~ 7 ~ Урок № 21 Нота «РЕ» «Ре- ре-ре – поет волчонок – С нотой Ре всегда дружу И под первою линейкой С нею песенки пою НОТА РЕ ----------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------ Попевка «Волк и козлята» Раз, два, три, четыре, пять Волк идет козлят искать. Я большой и злой совсем! Кто не спрятался – всех съем!
- 8. ~ 8 ~ Домашнее задание Урок № 22 Нота «Ми» « Ми, ми, ми – мурлычет кошка В нотный домик заберусь. На линеечке на первой Миску молочка найду». НОТА МИ
- 10. ~ 10 ~ УРОК № 23 Нота «Фа» Вот в дупле сидит сова И глядит как нота «Фа» Между первой и второй Нота «Фа» живет с совой НОТА ФА -------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------
- 11. ~ 11 ~ Домашнее задание УРОК № 24 Нота «Соль» Нота «Фа» и нота «Соль» Получается Фасоль Урожай наш непростой Музыкальная фасоль. НОТА СОЛЬ
- 13. ~ 13 ~ Домашнее задание УРОК № 25 Нота «Ля» «Нотки – дружная семья»,- Пропоет нам нота ЛЯ «Трудимся мы все как пчелки, Чтоб мелодию прочел ты». НОТА «ЛЯ»
- 15. ~ 15 ~ УРОК № 26 Нота «Си» Едет желтая машина Знаем мы – это «такси» Адрес ноты «си» узнаем Третью линейку посетив НОТА «СИ» -------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------
- 16. ~ 16 ~ Домашнее задание УРОК № 27 Нотки спрятались в словах
- 18. ~ 18 ~ УРОК № 28 ТЕСТ
- 19. ~ 19 ~ Нота говорит: «Мерси!», Ездит только на такси, Обожает мокасины, Силачей и апельсины. Нота мчит на бал в карете, Плещет в море и в реке, Есть она и в винегрете И в ремне, и в теремке. Эта нота там, где дождик, Сладости и подорожник, С ней и радость, и задор, С ней добрее командор. Знает нота, что она Населяет мир одна. Облачившись в сарафаны И фату из целлофана, Нота-фараон опять В саркофаг ложится спать Эта нота есть в гуляке, И в каляке, и в маляке, В землянике на полянке, А еще в стеклянной склянке. Нота на консоль встает И сольфеджио поет.
- 20. ~ 20 ~ УРОК № 29-30 Длительности нот В день рождения енот Получил огромный торт. Съесть один его хотел, Но немного не успел. Слышит – в двери: «Тук-тук-тук!» - Прибежал к нему барсук. И пришлось тогда друзьям Торт разрезать пополам. Только сели за тарелки – В дверь стучат соседки-белки. На четыре части торт Режет для гостей енот. Кто ещё стучится в дверь? - Эй, барсук, пойди, проверь! Заяц, волк, лиса и ёжик Торт спешат отведать тоже. Сколько здесь кусочков? Восемь! Всех гостей к столу мы просим!
- 21. ~ 21 ~ Эта нотка белая, Её имя – ЦЕЛАЯ. И она звучит так важно, Очень длинно и протяжно. Нотку делим посрединке – Получаем половинки. Нотка ПОЛОВИННАЯ – Тоже нота длинная. Разрезаем половинки На две чёрных четвертинки. И всего мы получили Ноток ЧЕТВЕРТНЫХ – четыре. Делим дальше четвертушки – Получаем мы ВОСЬМУШКИ. Тоже нотки чёрные – Быстрые, проворные. Их крючочками отметим, Чтоб не путать тех и этих.
- 22. ~ 22 ~
- 23. ~ 23 ~ УРОК № 31 Вспоминаем, повторяем 2. Спой мелодию с названиями нот 3. Перепиши упражнение в тетрадь
- 24. ~ 24 ~ УРОК № 32-33 Наш оркестр
- 25. ~ 25 ~ УРОК № 34 ТЕСТ 1. Напиши указанные ноты: РЕ СОЛЬ ЛЯ МИ СИ ЛЯ ДО ЛЯ СОЛЬ СИ ФА 2. Выдели из данных нот восьмые ноты – синим цветом, четвертные ноты- красным цветом: 3. Напишите ритмический рисунок Андрей воробей Не гоняй голубей 4. Подпиши данные ноты:
- 26. ~ 26 ~ 5. Поставь правильно динамические оттенки 6. Соедини музыкальные термины стрелочками ФОРТЕ ТИХО МАЖОР ГРУСТНО ПИАНО ГРОМКО МИНОР ВЕСЕЛО
- 27. ~ 27 ~ СОДЕРЖАНИЕ УРОК 17 В стране Музландии ……………………… 2 УРОК 18 Скрипичный ключ ……………………… 3 УРОК 19 Музыкальные знаки ……………………… 4 УРОК 20 Нота «До» ……………………… 5 УРОК 21 Нота «Ре» ……………………… 10 УРОК 22 Нота «Ми» ……………………… 12 УРОК 23 Нота «Фа» ……………………… 13 УРОК 24 Нота «Соль» ……………………… 15 УРОК 25 Нота «Ля» ……………………… 17 УРОК 26 Нота «Си» ……………………… 19 УРОК 27 Нотки спрятались в словах ……………………… 21 УРОК 28 Тест ……………………… 23 УРОК 29-30 Длительности нот ……………………… 25 УРОК 31 Вспоминаем, повторяем ……………………… 26 УРОК 32-33 Наш оркестр ……………………… 28 УРОК 34 Тест ……………………… 30