SlideShare a Scribd company logo
๓
บทที่ ๒
วิธีการดําเนินงาน
โครงการอบรมหลักสูตรพัฒนาครูและบุคลากรสรางสื่อการเรียนรูดวยเว็บบล็อก (เวิรดเพรส :
Wordpress) เพื่อใชเทคโนโลยีในการจัดการเรียนรูแบบ Anyone Anytime Anywhere ใหเกิดประสิทธิผล
อยางเปนรูปธรรม เปนหนึ่งในโครงการโรงเรียนสงเสริมศักยภาพเด็กเปนรายบุคคลเพื่อความเปนผูนําใน
ศตวรรษที่ ๒๑ หรือเรียกอีกอยางวา "อัจฉริยะจรรยา" สํานักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา สังกัด
สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ กลุมสาระการเรียนรูการงานอาชีพและ
เทคโนโลยี โรงเรียนดงบังพิสัยนวการนุสรณ ไดดําเนินโครงการจัดการอบรม ดังนี้
๑. ผูรับผิดชอบโครงการ
๑.๑ กลุมที่รับผิดชอบ กลุมสาระการเรียนรูการงานอาชีพและเทคโนโลยี
โรงเรียนดงบังพิสัยนวการนุสรณ
สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๒๖
สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
กระทรวงศึกษาธิการ
๑.๒ ผูรับผิดชอบ : นายไชยวัฒน วิเชียรไชย ครู คศ.๑
นางสาววิจิตราภรณ กลมเลิศ ครูชํานาญการ
๑.๓ โครงการอบรมนี้เปนสวนหนึ่งของโครงการโรงเรียนสงเสริมศักยภาพเด็กเปนรายบุคคลเพื่อ
ความเปนผูนําในศตวรรษที่ 21 หรือเรียกอีกอยางวา "อัจฉริยะจรรยา" สํานักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา
สังกัดสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ
๒. วิธีดําเนินโครงการ
กิจกรรม ระยะเวลา
กันยายน ตุลาคม
๑.จัดทําโครงการและนําเสนอ
โครงการ
๒.ติดตอประสานงานวิทยากร
๓.ประชาสัมพันธโครงการ
๔.จัดการอบรม
๕.สรุปผลการดําเนินงานโครงการ
๓. สถานที่ในการดําเนินการ หองโสตทัศนศึกษา โรงเรียนดงบังพิสัยนวการนุสรณ
๔
ต.ดงบัง อําเภอนาดูน จังหวัดมหาสารคาม
๔. ระยะเวลาดําเนินการ ๓๐ ตุลาคม – ๑ พฤศจิกายน ๒๕๕๖
กิจกรรม วันที่ ๓๐ ตุลาคม ๒๕๕๖
เวลา ๐๘.๐๐ – ๐๘.๓๐ น.
เวลา ๐๘.๓๐ – ๐๙.๐๐ น.
เวลา ๐๙.๐๐ – ๑๐.๔๐ น.
เวลา ๑๐.๔๐ – ๑๑.๐๐ น.
เวลา ๑๑.๐๐ – ๑๒.๐๐ น.
เวลา ๑๒.๐๐ – ๑๓.๐๐ น.
เวลา ๑๓.๐๐ – ๑๔.๔๐ น.
เวลา ๑๔.๔๐ – ๑๕.๐๐ น.
เวลา ๑๕.๐๐ – ๑๖.๓๐ น.
-ลงทะเบียนการอบรมรม
-ประธานกลาวเปดพิธีการอบรม
-หัวขอ WordPress คืออะไร/ การสมัครเพื่อใชงานเว็บบล็อก
-พักรับประทานอาหารวาง
-การเขาใชงานบล็อก / การจัดการหนาหลัก
-พักรับประทานอาหารกลางวัน
-การจัดการเรื่อง / การจัดการ Catagoties – การสรางหมวดหมูใหม
-พักรับประทานอาหารวาง
-การจัดการหนา / การจัดการรูปแบบบล็อก / การจัดการ Widget
กิจกรรม วันที่ ๓๑ ตุลาคม ๒๕๕๖
เวลา ๐๙.๐๐ – ๑๐.๔๐ น.
เวลา ๑๐.๔๐ – ๑๑.๐๐ น.
เวลา ๑๑.๐๐ – ๑๒.๐๐ น.
เวลา ๑๒.๐๐ – ๑๓.๐๐ น.
เวลา ๑๓.๐๐ – ๑๔.๔๐ น.
เวลา ๑๔.๔๐ – ๑๕.๐๐ น.
เวลา ๑๕.๐๐ – ๑๖.๓๐ น.
-การเพิ่มหนา (Page)
-พักรับประทานอาหารวาง
-การเพิ่มเรื่อง (Post)
-พักรับประทานอาหารกลางวัน
-การจัดการผูใช / การจัดการขอมูลสวนตัว (Personal Settings)
-พักรับประทานอาหารวาง
-การตั้งคาทั่วไป / การตั้งคาการเขียน / การตั้งคาการอาน
กิจกรรม วันที่ ๑ พฤศจิกายน ๒๕๕๖
เวลา ๐๙.๐๐ – ๑๐.๔๐ น.
เวลา ๑๐.๔๐ – ๑๑.๐๐ น.
เวลา ๑๑.๐๐ – ๑๒.๐๐ น.
เวลา ๑๒.๐๐ – ๑๓.๐๐ น.
เวลา ๑๓.๐๐ – ๑๔.๔๐ น.
เวลา ๑๔.๔๐ – ๑๕.๐๐ น.
เวลา ๑๕.๐๐ – ๑๖.๓๐ น.
-การใชงาน WordPress Plug In / Add On / Facebook Profile /การนําภาพ
ในอัลบัมภาพจาก Facebook มาแสดงที่บล็อก /
-การนําภาพจาก Flickr มาแสดงที่บล็อก /
-การนําวีดิโอ Youtube มาแสดงที่บล็อก /
-การนําสมุดเยี่ยมจาก Slide.com มาแสดงที่บล็อก
-พักรับประทานอาหารวาง
-การสมัครใชงานและนําสไลดจาก Slideshare.net มาแสดงที่บล็อก
-พักรับประทานอาหารกลางวัน
-การใชงานและนําขอมูลจาก Google drive มาแสดงที่บล็อก
-พักรับประทานอาหารวาง
-การสรางแบบทดสอบออนไลนโดยใช Google drive
๕
๕. งบประมาณ ๑๔,ooo บาท
กิจกรรม
ระยะเวลา
ดําเนินงาน
งบประมาณ ผูรับผิดชอบ
คาวิทยากร
กันยายน
๕,ooo
๕,ooo
๔,๐๐๐
กลุมสาระการเรียนรูการงานอาชีพ
และเทคโนโลยี
ครูไชยวัฒน วิเชียรไชย
คาอบรมสัมมนา
และเอกสารประกอบการอบรมสัมมนา
คาอาหารและเครื่องระหวางการอบรม
รวม ๑๔,๐๐๐

More Related Content

What's hot

ชุมชนการเรียนรู้ทางอาชีพ
ชุมชนการเรียนรู้ทางอาชีพชุมชนการเรียนรู้ทางอาชีพ
ชุมชนการเรียนรู้ทางอาชีพ
Prachyanun Nilsook
 
แนวโน้มการใช้เทคโนโลยีในการบริหารสถานศึกษาในอนาคต
แนวโน้มการใช้เทคโนโลยีในการบริหารสถานศึกษาในอนาคตแนวโน้มการใช้เทคโนโลยีในการบริหารสถานศึกษาในอนาคต
แนวโน้มการใช้เทคโนโลยีในการบริหารสถานศึกษาในอนาคต
Prachyanun Nilsook
 
คู่มือการสร้าง Blog ด้วย wordpress
คู่มือการสร้าง Blog ด้วย wordpressคู่มือการสร้าง Blog ด้วย wordpress
คู่มือการสร้าง Blog ด้วย wordpressประชิด ใจบุญ
 
การจัดการเรียนรู้แบบจินตวิศวกรรมบนฐานสมรรถนะ
การจัดการเรียนรู้แบบจินตวิศวกรรมบนฐานสมรรถนะการจัดการเรียนรู้แบบจินตวิศวกรรมบนฐานสมรรถนะ
การจัดการเรียนรู้แบบจินตวิศวกรรมบนฐานสมรรถนะ
Prachyanun Nilsook
 
Educational innovation analysis swot
Educational innovation analysis swotEducational innovation analysis swot
Educational innovation analysis swotduenka
 
ปฎิรูปการศึกษา 4.0 สู่ความเป็นเลิศ
ปฎิรูปการศึกษา 4.0 สู่ความเป็นเลิศปฎิรูปการศึกษา 4.0 สู่ความเป็นเลิศ
ปฎิรูปการศึกษา 4.0 สู่ความเป็นเลิศ
Prachyanun Nilsook
 
การจัดการเรียนการสอนออนไลน์ที่มีคุณภาพ
การจัดการเรียนการสอนออนไลน์ที่มีคุณภาพการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ที่มีคุณภาพ
การจัดการเรียนการสอนออนไลน์ที่มีคุณภาพ
Prachyanun Nilsook
 
แนวคิดการใช้ไอซีทีเพื่อพัฒนาการเรียนรู้
แนวคิดการใช้ไอซีทีเพื่อพัฒนาการเรียนรู้แนวคิดการใช้ไอซีทีเพื่อพัฒนาการเรียนรู้
แนวคิดการใช้ไอซีทีเพื่อพัฒนาการเรียนรู้
Prachyanun Nilsook
 
Digital Literacy for Teacher
Digital Literacy for TeacherDigital Literacy for Teacher
Digital Literacy for Teacher
Prachyanun Nilsook
 
4.การเตรียมประกันคุณภาพอาชีวศึกษารอบ4
4.การเตรียมประกันคุณภาพอาชีวศึกษารอบ44.การเตรียมประกันคุณภาพอาชีวศึกษารอบ4
4.การเตรียมประกันคุณภาพอาชีวศึกษารอบ4
Prachyanun Nilsook
 
การเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์ด้วยเทคโนโลยีความจริงเสริม (Augmented Reality : AR)
การเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์ด้วยเทคโนโลยีความจริงเสริม (Augmented Reality : AR)การเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์ด้วยเทคโนโลยีความจริงเสริม (Augmented Reality : AR)
การเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์ด้วยเทคโนโลยีความจริงเสริม (Augmented Reality : AR)
Prachyanun Nilsook
 
ด้วย สำนักเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน
ด้วย สำนักเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอนด้วย สำนักเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน
ด้วย สำนักเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน
chaiwat vichianchai
 
ผลการจัดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนการสอน ICT สบป้าดวิทยา ปี 2558
ผลการจัดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนการสอน ICT สบป้าดวิทยา ปี 2558  ผลการจัดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนการสอน ICT สบป้าดวิทยา ปี 2558
ผลการจัดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนการสอน ICT สบป้าดวิทยา ปี 2558
Duangnapa Inyayot
 
การบริหารจัดการห้องเรียนด้วย Classdojo
การบริหารจัดการห้องเรียนด้วย Classdojoการบริหารจัดการห้องเรียนด้วย Classdojo
การบริหารจัดการห้องเรียนด้วย Classdojo
Surapon Boonlue
 
Blended Learning Platform for Next Normal Education Reimagined with Microsoft...
Blended Learning Platform for Next Normal Education Reimagined with Microsoft...Blended Learning Platform for Next Normal Education Reimagined with Microsoft...
Blended Learning Platform for Next Normal Education Reimagined with Microsoft...
Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
 
การพัฒนาครูอาชีวศึกษา
การพัฒนาครูอาชีวศึกษาการพัฒนาครูอาชีวศึกษา
การพัฒนาครูอาชีวศึกษา
Prachyanun Nilsook
 

What's hot (20)

ชุมชนการเรียนรู้ทางอาชีพ
ชุมชนการเรียนรู้ทางอาชีพชุมชนการเรียนรู้ทางอาชีพ
ชุมชนการเรียนรู้ทางอาชีพ
 
แนวโน้มการใช้เทคโนโลยีในการบริหารสถานศึกษาในอนาคต
แนวโน้มการใช้เทคโนโลยีในการบริหารสถานศึกษาในอนาคตแนวโน้มการใช้เทคโนโลยีในการบริหารสถานศึกษาในอนาคต
แนวโน้มการใช้เทคโนโลยีในการบริหารสถานศึกษาในอนาคต
 
คู่มือการสร้าง Blog ด้วย wordpress
คู่มือการสร้าง Blog ด้วย wordpressคู่มือการสร้าง Blog ด้วย wordpress
คู่มือการสร้าง Blog ด้วย wordpress
 
การจัดการเรียนรู้แบบจินตวิศวกรรมบนฐานสมรรถนะ
การจัดการเรียนรู้แบบจินตวิศวกรรมบนฐานสมรรถนะการจัดการเรียนรู้แบบจินตวิศวกรรมบนฐานสมรรถนะ
การจัดการเรียนรู้แบบจินตวิศวกรรมบนฐานสมรรถนะ
 
Educational innovation analysis swot
Educational innovation analysis swotEducational innovation analysis swot
Educational innovation analysis swot
 
ปฎิรูปการศึกษา 4.0 สู่ความเป็นเลิศ
ปฎิรูปการศึกษา 4.0 สู่ความเป็นเลิศปฎิรูปการศึกษา 4.0 สู่ความเป็นเลิศ
ปฎิรูปการศึกษา 4.0 สู่ความเป็นเลิศ
 
คู่มือการสร้าง Blog ด้วย wordpress
คู่มือการสร้าง Blog ด้วย wordpressคู่มือการสร้าง Blog ด้วย wordpress
คู่มือการสร้าง Blog ด้วย wordpress
 
คู่มือการสร้าง Blog ด้วย wordpress
คู่มือการสร้าง Blog ด้วย wordpressคู่มือการสร้าง Blog ด้วย wordpress
คู่มือการสร้าง Blog ด้วย wordpress
 
การจัดการเรียนการสอนออนไลน์ที่มีคุณภาพ
การจัดการเรียนการสอนออนไลน์ที่มีคุณภาพการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ที่มีคุณภาพ
การจัดการเรียนการสอนออนไลน์ที่มีคุณภาพ
 
แนวคิดการใช้ไอซีทีเพื่อพัฒนาการเรียนรู้
แนวคิดการใช้ไอซีทีเพื่อพัฒนาการเรียนรู้แนวคิดการใช้ไอซีทีเพื่อพัฒนาการเรียนรู้
แนวคิดการใช้ไอซีทีเพื่อพัฒนาการเรียนรู้
 
Digital Literacy for Teacher
Digital Literacy for TeacherDigital Literacy for Teacher
Digital Literacy for Teacher
 
ใบงาน 4
ใบงาน 4ใบงาน 4
ใบงาน 4
 
4.การเตรียมประกันคุณภาพอาชีวศึกษารอบ4
4.การเตรียมประกันคุณภาพอาชีวศึกษารอบ44.การเตรียมประกันคุณภาพอาชีวศึกษารอบ4
4.การเตรียมประกันคุณภาพอาชีวศึกษารอบ4
 
การเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์ด้วยเทคโนโลยีความจริงเสริม (Augmented Reality : AR)
การเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์ด้วยเทคโนโลยีความจริงเสริม (Augmented Reality : AR)การเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์ด้วยเทคโนโลยีความจริงเสริม (Augmented Reality : AR)
การเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์ด้วยเทคโนโลยีความจริงเสริม (Augmented Reality : AR)
 
ด้วย สำนักเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน
ด้วย สำนักเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอนด้วย สำนักเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน
ด้วย สำนักเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน
 
หน้าปก
หน้าปกหน้าปก
หน้าปก
 
ผลการจัดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนการสอน ICT สบป้าดวิทยา ปี 2558
ผลการจัดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนการสอน ICT สบป้าดวิทยา ปี 2558  ผลการจัดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนการสอน ICT สบป้าดวิทยา ปี 2558
ผลการจัดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนการสอน ICT สบป้าดวิทยา ปี 2558
 
การบริหารจัดการห้องเรียนด้วย Classdojo
การบริหารจัดการห้องเรียนด้วย Classdojoการบริหารจัดการห้องเรียนด้วย Classdojo
การบริหารจัดการห้องเรียนด้วย Classdojo
 
Blended Learning Platform for Next Normal Education Reimagined with Microsoft...
Blended Learning Platform for Next Normal Education Reimagined with Microsoft...Blended Learning Platform for Next Normal Education Reimagined with Microsoft...
Blended Learning Platform for Next Normal Education Reimagined with Microsoft...
 
การพัฒนาครูอาชีวศึกษา
การพัฒนาครูอาชีวศึกษาการพัฒนาครูอาชีวศึกษา
การพัฒนาครูอาชีวศึกษา
 

Similar to บทที่ 2

คำนำ
คำนำคำนำ
คำนำ
chaiwat vichianchai
 
ใบงานที่ 4
ใบงานที่ 4ใบงานที่ 4
ใบงานที่ 4
Alee Instance
 
ใบงานที่ 4
ใบงานที่ 4ใบงานที่ 4
ใบงานที่ 4aom08
 
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1pastabenz
 
ใบงาน4
ใบงาน4ใบงาน4
ใบงาน4
Kubgife Yrc
 
ใบงาน4
ใบงาน4ใบงาน4
ใบงาน4
Kubgife Yrc
 
ใบงานที่ 4
ใบงานที่ 4ใบงานที่ 4
ใบงานที่ 4aom08
 
โครงงานคอมพิวเตอร์2-8
โครงงานคอมพิวเตอร์2-8โครงงานคอมพิวเตอร์2-8
โครงงานคอมพิวเตอร์2-8
Nutthinun Srsw
 
โครงงานวิชาคอมพิวเตอร์
โครงงานวิชาคอมพิวเตอร์โครงงานวิชาคอมพิวเตอร์
โครงงานวิชาคอมพิวเตอร์
believegg
 
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษาโครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษาFiction Lee'jslism
 
บทที่6เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้
บทที่6เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้บทที่6เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้
บทที่6เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้
Nichaya100376
 
ใบงานที่ 4 เรื่อง โครงงานประเภทพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
ใบงานที่ 4 เรื่อง โครงงานประเภทพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษาใบงานที่ 4 เรื่อง โครงงานประเภทพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
ใบงานที่ 4 เรื่อง โครงงานประเภทพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษาmansupotyrc
 
ใบงาน 4
ใบงาน 4ใบงาน 4
ใบงาน 4
Alee Instance
 
ใบงานที่ 4 เรื่อง โครงงานประเภท
ใบงานที่ 4 เรื่อง โครงงานประเภทใบงานที่ 4 เรื่อง โครงงานประเภท
ใบงานที่ 4 เรื่อง โครงงานประเภทNamphon Srikham
 

Similar to บทที่ 2 (20)

คำนำ
คำนำคำนำ
คำนำ
 
Gor4
Gor4Gor4
Gor4
 
ใบงานที่ 4
ใบงานที่ 4ใบงานที่ 4
ใบงานที่ 4
 
ใบงานที่ 4
ใบงานที่ 4ใบงานที่ 4
ใบงานที่ 4
 
ใบงานที่ 4
ใบงานที่ 4ใบงานที่ 4
ใบงานที่ 4
 
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1
 
ใบงาน4
ใบงาน4ใบงาน4
ใบงาน4
 
ใบงาน4
ใบงาน4ใบงาน4
ใบงาน4
 
ใบงานที่ 4
ใบงานที่ 4ใบงานที่ 4
ใบงานที่ 4
 
โครงงานคอมพิวเตอร์2-8
โครงงานคอมพิวเตอร์2-8โครงงานคอมพิวเตอร์2-8
โครงงานคอมพิวเตอร์2-8
 
ใบงาน4
ใบงาน4ใบงาน4
ใบงาน4
 
ใบงาน4
ใบงาน4ใบงาน4
ใบงาน4
 
ใบงานที่ 4 โครงงานประเภท การพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
ใบงานที่ 4 โครงงานประเภท  การพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา ใบงานที่ 4 โครงงานประเภท  การพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
ใบงานที่ 4 โครงงานประเภท การพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
 
ใบงานที่2-8
ใบงานที่2-8ใบงานที่2-8
ใบงานที่2-8
 
โครงงานวิชาคอมพิวเตอร์
โครงงานวิชาคอมพิวเตอร์โครงงานวิชาคอมพิวเตอร์
โครงงานวิชาคอมพิวเตอร์
 
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษาโครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
 
บทที่6เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้
บทที่6เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้บทที่6เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้
บทที่6เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้
 
ใบงานที่ 4 เรื่อง โครงงานประเภทพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
ใบงานที่ 4 เรื่อง โครงงานประเภทพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษาใบงานที่ 4 เรื่อง โครงงานประเภทพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
ใบงานที่ 4 เรื่อง โครงงานประเภทพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
 
ใบงาน 4
ใบงาน 4ใบงาน 4
ใบงาน 4
 
ใบงานที่ 4 เรื่อง โครงงานประเภท
ใบงานที่ 4 เรื่อง โครงงานประเภทใบงานที่ 4 เรื่อง โครงงานประเภท
ใบงานที่ 4 เรื่อง โครงงานประเภท
 

More from chaiwat vichianchai

ใบความรู้ที่ 8 การ export ไฟล์ออกมาเป็นไฟล์ video
ใบความรู้ที่ 8  การ export ไฟล์ออกมาเป็นไฟล์ video                            ใบความรู้ที่ 8  การ export ไฟล์ออกมาเป็นไฟล์ video
ใบความรู้ที่ 8 การ export ไฟล์ออกมาเป็นไฟล์ video
chaiwat vichianchai
 
ใบความรู้ที่ 8 การ export ไฟล์ออกมาเป็นไฟล์ video
ใบความรู้ที่ 8  การ export ไฟล์ออกมาเป็นไฟล์ video                            ใบความรู้ที่ 8  การ export ไฟล์ออกมาเป็นไฟล์ video
ใบความรู้ที่ 8 การ export ไฟล์ออกมาเป็นไฟล์ video
chaiwat vichianchai
 
ใบความรู้ที่ 7 การ render
ใบความรู้ที่ 7 การ renderใบความรู้ที่ 7 การ render
ใบความรู้ที่ 7 การ render
chaiwat vichianchai
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7 การ Render
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7 การ Renderแผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7 การ Render
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7 การ Render
chaiwat vichianchai
 
ใบความรู้ที่ 6 การใส่ effect ให้ภาพและเสียง
ใบความรู้ที่ 6 การใส่ effect ให้ภาพและเสียงใบความรู้ที่ 6 การใส่ effect ให้ภาพและเสียง
ใบความรู้ที่ 6 การใส่ effect ให้ภาพและเสียง
chaiwat vichianchai
 
ใบความรู้ที่ 5 การเพิ่ม effect ภาพ เสียงหรือกราฟิก
ใบความรู้ที่ 5 การเพิ่ม effect ภาพ เสียงหรือกราฟิกใบความรู้ที่ 5 การเพิ่ม effect ภาพ เสียงหรือกราฟิก
ใบความรู้ที่ 5 การเพิ่ม effect ภาพ เสียงหรือกราฟิก
chaiwat vichianchai
 
เรื่อง การใส่เสียงและการใส่กราฟิก
เรื่อง  การใส่เสียงและการใส่กราฟิกเรื่อง  การใส่เสียงและการใส่กราฟิก
เรื่อง การใส่เสียงและการใส่กราฟิก
chaiwat vichianchai
 
ใบความรู้ที่ 3 การนำภาพจากกล้อง vdo เข้าคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 3 การนำภาพจากกล้อง vdo เข้าคอมพิวเตอร์ใบความรู้ที่ 3 การนำภาพจากกล้อง vdo เข้าคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 3 การนำภาพจากกล้อง vdo เข้าคอมพิวเตอร์
chaiwat vichianchai
 
ใบความรู้ที่ 2 เรื่อง แนะนำโปรแกรม adobe premier pro
ใบความรู้ที่ 2 เรื่อง  แนะนำโปรแกรม adobe premier proใบความรู้ที่ 2 เรื่อง  แนะนำโปรแกรม adobe premier pro
ใบความรู้ที่ 2 เรื่อง แนะนำโปรแกรม adobe premier pro
chaiwat vichianchai
 
หนังสือรับรอง(ผอ.เขต)
หนังสือรับรอง(ผอ.เขต)หนังสือรับรอง(ผอ.เขต)
หนังสือรับรอง(ผอ.เขต)
chaiwat vichianchai
 
คำนำ สารบัญ ประกาศใช้แผน
คำนำ สารบัญ ประกาศใช้แผนคำนำ สารบัญ ประกาศใช้แผน
คำนำ สารบัญ ประกาศใช้แผน
chaiwat vichianchai
 
ส่วนที่ ๔
ส่วนที่  ๔ส่วนที่  ๔
ส่วนที่ ๔
chaiwat vichianchai
 
ส่วนที่ ๓
ส่วนที่  ๓ส่วนที่  ๓
ส่วนที่ ๓
chaiwat vichianchai
 
ส่วนที่ ๒
ส่วนที่  ๒ส่วนที่  ๒
ส่วนที่ ๒
chaiwat vichianchai
 
ส่วนที่ ๑
ส่วนที่ ๑ส่วนที่ ๑
ส่วนที่ ๑
chaiwat vichianchai
 
คำสั่งโรงเรียนดงบังพิสัยนวการนุสรณ์(Sar)
คำสั่งโรงเรียนดงบังพิสัยนวการนุสรณ์(Sar)คำสั่งโรงเรียนดงบังพิสัยนวการนุสรณ์(Sar)
คำสั่งโรงเรียนดงบังพิสัยนวการนุสรณ์(Sar)
chaiwat vichianchai
 
ประกาศ บทสรุป สารบัญ รายงานประกันดงบังปี 58
ประกาศ บทสรุป สารบัญ รายงานประกันดงบังปี 58ประกาศ บทสรุป สารบัญ รายงานประกันดงบังปี 58
ประกาศ บทสรุป สารบัญ รายงานประกันดงบังปี 58
chaiwat vichianchai
 
รายงานพัฒนาคุณภาพการศึกษาประจำปีการศึกษา 2558
รายงานพัฒนาคุณภาพการศึกษาประจำปีการศึกษา 2558รายงานพัฒนาคุณภาพการศึกษาประจำปีการศึกษา 2558
รายงานพัฒนาคุณภาพการศึกษาประจำปีการศึกษา 2558
chaiwat vichianchai
 
คำนำ
คำนำคำนำ
คำนำ
chaiwat vichianchai
 

More from chaiwat vichianchai (20)

ใบความรู้ที่ 8 การ export ไฟล์ออกมาเป็นไฟล์ video
ใบความรู้ที่ 8  การ export ไฟล์ออกมาเป็นไฟล์ video                            ใบความรู้ที่ 8  การ export ไฟล์ออกมาเป็นไฟล์ video
ใบความรู้ที่ 8 การ export ไฟล์ออกมาเป็นไฟล์ video
 
ใบความรู้ที่ 8 การ export ไฟล์ออกมาเป็นไฟล์ video
ใบความรู้ที่ 8  การ export ไฟล์ออกมาเป็นไฟล์ video                            ใบความรู้ที่ 8  การ export ไฟล์ออกมาเป็นไฟล์ video
ใบความรู้ที่ 8 การ export ไฟล์ออกมาเป็นไฟล์ video
 
ใบความรู้ที่ 7 การ render
ใบความรู้ที่ 7 การ renderใบความรู้ที่ 7 การ render
ใบความรู้ที่ 7 การ render
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7 การ Render
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7 การ Renderแผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7 การ Render
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7 การ Render
 
ใบความรู้ที่ 6 การใส่ effect ให้ภาพและเสียง
ใบความรู้ที่ 6 การใส่ effect ให้ภาพและเสียงใบความรู้ที่ 6 การใส่ effect ให้ภาพและเสียง
ใบความรู้ที่ 6 การใส่ effect ให้ภาพและเสียง
 
ใบความรู้ที่ 5 การเพิ่ม effect ภาพ เสียงหรือกราฟิก
ใบความรู้ที่ 5 การเพิ่ม effect ภาพ เสียงหรือกราฟิกใบความรู้ที่ 5 การเพิ่ม effect ภาพ เสียงหรือกราฟิก
ใบความรู้ที่ 5 การเพิ่ม effect ภาพ เสียงหรือกราฟิก
 
เรื่อง การใส่เสียงและการใส่กราฟิก
เรื่อง  การใส่เสียงและการใส่กราฟิกเรื่อง  การใส่เสียงและการใส่กราฟิก
เรื่อง การใส่เสียงและการใส่กราฟิก
 
ใบความรู้ที่ 3 การนำภาพจากกล้อง vdo เข้าคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 3 การนำภาพจากกล้อง vdo เข้าคอมพิวเตอร์ใบความรู้ที่ 3 การนำภาพจากกล้อง vdo เข้าคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 3 การนำภาพจากกล้อง vdo เข้าคอมพิวเตอร์
 
ใบความรู้ที่ 2 เรื่อง แนะนำโปรแกรม adobe premier pro
ใบความรู้ที่ 2 เรื่อง  แนะนำโปรแกรม adobe premier proใบความรู้ที่ 2 เรื่อง  แนะนำโปรแกรม adobe premier pro
ใบความรู้ที่ 2 เรื่อง แนะนำโปรแกรม adobe premier pro
 
หนังสือรับรอง(ผอ.เขต)
หนังสือรับรอง(ผอ.เขต)หนังสือรับรอง(ผอ.เขต)
หนังสือรับรอง(ผอ.เขต)
 
คำนำ สารบัญ ประกาศใช้แผน
คำนำ สารบัญ ประกาศใช้แผนคำนำ สารบัญ ประกาศใช้แผน
คำนำ สารบัญ ประกาศใช้แผน
 
ส่วนที่ ๔
ส่วนที่  ๔ส่วนที่  ๔
ส่วนที่ ๔
 
ส่วนที่ ๓
ส่วนที่  ๓ส่วนที่  ๓
ส่วนที่ ๓
 
ส่วนที่ ๒
ส่วนที่  ๒ส่วนที่  ๒
ส่วนที่ ๒
 
ส่วนที่ ๑
ส่วนที่ ๑ส่วนที่ ๑
ส่วนที่ ๑
 
ปก
ปกปก
ปก
 
คำสั่งโรงเรียนดงบังพิสัยนวการนุสรณ์(Sar)
คำสั่งโรงเรียนดงบังพิสัยนวการนุสรณ์(Sar)คำสั่งโรงเรียนดงบังพิสัยนวการนุสรณ์(Sar)
คำสั่งโรงเรียนดงบังพิสัยนวการนุสรณ์(Sar)
 
ประกาศ บทสรุป สารบัญ รายงานประกันดงบังปี 58
ประกาศ บทสรุป สารบัญ รายงานประกันดงบังปี 58ประกาศ บทสรุป สารบัญ รายงานประกันดงบังปี 58
ประกาศ บทสรุป สารบัญ รายงานประกันดงบังปี 58
 
รายงานพัฒนาคุณภาพการศึกษาประจำปีการศึกษา 2558
รายงานพัฒนาคุณภาพการศึกษาประจำปีการศึกษา 2558รายงานพัฒนาคุณภาพการศึกษาประจำปีการศึกษา 2558
รายงานพัฒนาคุณภาพการศึกษาประจำปีการศึกษา 2558
 
คำนำ
คำนำคำนำ
คำนำ
 

บทที่ 2

  • 1. ๓ บทที่ ๒ วิธีการดําเนินงาน โครงการอบรมหลักสูตรพัฒนาครูและบุคลากรสรางสื่อการเรียนรูดวยเว็บบล็อก (เวิรดเพรส : Wordpress) เพื่อใชเทคโนโลยีในการจัดการเรียนรูแบบ Anyone Anytime Anywhere ใหเกิดประสิทธิผล อยางเปนรูปธรรม เปนหนึ่งในโครงการโรงเรียนสงเสริมศักยภาพเด็กเปนรายบุคคลเพื่อความเปนผูนําใน ศตวรรษที่ ๒๑ หรือเรียกอีกอยางวา "อัจฉริยะจรรยา" สํานักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา สังกัด สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ กลุมสาระการเรียนรูการงานอาชีพและ เทคโนโลยี โรงเรียนดงบังพิสัยนวการนุสรณ ไดดําเนินโครงการจัดการอบรม ดังนี้ ๑. ผูรับผิดชอบโครงการ ๑.๑ กลุมที่รับผิดชอบ กลุมสาระการเรียนรูการงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนดงบังพิสัยนวการนุสรณ สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๒๖ สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ๑.๒ ผูรับผิดชอบ : นายไชยวัฒน วิเชียรไชย ครู คศ.๑ นางสาววิจิตราภรณ กลมเลิศ ครูชํานาญการ ๑.๓ โครงการอบรมนี้เปนสวนหนึ่งของโครงการโรงเรียนสงเสริมศักยภาพเด็กเปนรายบุคคลเพื่อ ความเปนผูนําในศตวรรษที่ 21 หรือเรียกอีกอยางวา "อัจฉริยะจรรยา" สํานักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา สังกัดสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ๒. วิธีดําเนินโครงการ กิจกรรม ระยะเวลา กันยายน ตุลาคม ๑.จัดทําโครงการและนําเสนอ โครงการ ๒.ติดตอประสานงานวิทยากร ๓.ประชาสัมพันธโครงการ ๔.จัดการอบรม ๕.สรุปผลการดําเนินงานโครงการ ๓. สถานที่ในการดําเนินการ หองโสตทัศนศึกษา โรงเรียนดงบังพิสัยนวการนุสรณ
  • 2. ๔ ต.ดงบัง อําเภอนาดูน จังหวัดมหาสารคาม ๔. ระยะเวลาดําเนินการ ๓๐ ตุลาคม – ๑ พฤศจิกายน ๒๕๕๖ กิจกรรม วันที่ ๓๐ ตุลาคม ๒๕๕๖ เวลา ๐๘.๐๐ – ๐๘.๓๐ น. เวลา ๐๘.๓๐ – ๐๙.๐๐ น. เวลา ๐๙.๐๐ – ๑๐.๔๐ น. เวลา ๑๐.๔๐ – ๑๑.๐๐ น. เวลา ๑๑.๐๐ – ๑๒.๐๐ น. เวลา ๑๒.๐๐ – ๑๓.๐๐ น. เวลา ๑๓.๐๐ – ๑๔.๔๐ น. เวลา ๑๔.๔๐ – ๑๕.๐๐ น. เวลา ๑๕.๐๐ – ๑๖.๓๐ น. -ลงทะเบียนการอบรมรม -ประธานกลาวเปดพิธีการอบรม -หัวขอ WordPress คืออะไร/ การสมัครเพื่อใชงานเว็บบล็อก -พักรับประทานอาหารวาง -การเขาใชงานบล็อก / การจัดการหนาหลัก -พักรับประทานอาหารกลางวัน -การจัดการเรื่อง / การจัดการ Catagoties – การสรางหมวดหมูใหม -พักรับประทานอาหารวาง -การจัดการหนา / การจัดการรูปแบบบล็อก / การจัดการ Widget กิจกรรม วันที่ ๓๑ ตุลาคม ๒๕๕๖ เวลา ๐๙.๐๐ – ๑๐.๔๐ น. เวลา ๑๐.๔๐ – ๑๑.๐๐ น. เวลา ๑๑.๐๐ – ๑๒.๐๐ น. เวลา ๑๒.๐๐ – ๑๓.๐๐ น. เวลา ๑๓.๐๐ – ๑๔.๔๐ น. เวลา ๑๔.๔๐ – ๑๕.๐๐ น. เวลา ๑๕.๐๐ – ๑๖.๓๐ น. -การเพิ่มหนา (Page) -พักรับประทานอาหารวาง -การเพิ่มเรื่อง (Post) -พักรับประทานอาหารกลางวัน -การจัดการผูใช / การจัดการขอมูลสวนตัว (Personal Settings) -พักรับประทานอาหารวาง -การตั้งคาทั่วไป / การตั้งคาการเขียน / การตั้งคาการอาน กิจกรรม วันที่ ๑ พฤศจิกายน ๒๕๕๖ เวลา ๐๙.๐๐ – ๑๐.๔๐ น. เวลา ๑๐.๔๐ – ๑๑.๐๐ น. เวลา ๑๑.๐๐ – ๑๒.๐๐ น. เวลา ๑๒.๐๐ – ๑๓.๐๐ น. เวลา ๑๓.๐๐ – ๑๔.๔๐ น. เวลา ๑๔.๔๐ – ๑๕.๐๐ น. เวลา ๑๕.๐๐ – ๑๖.๓๐ น. -การใชงาน WordPress Plug In / Add On / Facebook Profile /การนําภาพ ในอัลบัมภาพจาก Facebook มาแสดงที่บล็อก / -การนําภาพจาก Flickr มาแสดงที่บล็อก / -การนําวีดิโอ Youtube มาแสดงที่บล็อก / -การนําสมุดเยี่ยมจาก Slide.com มาแสดงที่บล็อก -พักรับประทานอาหารวาง -การสมัครใชงานและนําสไลดจาก Slideshare.net มาแสดงที่บล็อก -พักรับประทานอาหารกลางวัน -การใชงานและนําขอมูลจาก Google drive มาแสดงที่บล็อก -พักรับประทานอาหารวาง -การสรางแบบทดสอบออนไลนโดยใช Google drive
  • 3. ๕ ๕. งบประมาณ ๑๔,ooo บาท กิจกรรม ระยะเวลา ดําเนินงาน งบประมาณ ผูรับผิดชอบ คาวิทยากร กันยายน ๕,ooo ๕,ooo ๔,๐๐๐ กลุมสาระการเรียนรูการงานอาชีพ และเทคโนโลยี ครูไชยวัฒน วิเชียรไชย คาอบรมสัมมนา และเอกสารประกอบการอบรมสัมมนา คาอาหารและเครื่องระหวางการอบรม รวม ๑๔,๐๐๐