Соболева Н.А. ПРАКТИКА КОНСТРУИРОВАНИЯ ИНТЕГРАТИВНОЙ МОДЕЛИ ОБРАЗОВАНИЯ «ЛИЦЕ...Academspb
III Всероссийский образовательный форум «Школа будущего. Проблемы и перспективы развития современной школы в России» http://eforumspb.ru.
Соболева Нина Александровна — директор ГБОУ общеобразовательная школа-интернат среднего (полного) общего образования с углубленным изучением отдельных предметов «Самарский областной лицей-интернат», кандидат педагогических наук
Реабилитация, абилитация и социализация : виртуальный обзорАгния Книгина
Виртуальный обзор литературы "Реабилитация, абилитация и социализация: междисциплинарный подход" подготовлен сотрудниками отраслевого учебного отдела общественных и педагогических наук ЗНБ Саратовского госуниверситета.
Результаты инновационной деятельности Западного округа г.Москвы в области под...mozhaiskii
Выступление Л.В.Эюбовой на II Фестивале «От предмета ОБЖ к безопасной жизни» Региональной общественной организации «Московская ассоциация учителей, преподавателей-организаторов ОБЖ» с докладом "Окружная целевая программа «Социум. Культура. Безопасность»: от эксперимента к продуктам инновационной деятельности (из опыта работы образовательных организаций Западного округа)"
This document discusses how technology will change and develop in schools over the next 10-11 years. It predicts that computers, laptops, and their software will become more advanced and integral to classroom learning, with features like touchscreens and voice recognition. Projectors will also improve in quality. More robust wireless internet through improved routers will allow greater access. Online collaboration tools like wikis and blogs will be used more frequently for student work. Transportation within large schools may become more efficient through technologies like driverless trains. Overall, technology is expected to continue integrating further into education, requiring teachers and students to adapt their skills accordingly.
Соболева Н.А. ПРАКТИКА КОНСТРУИРОВАНИЯ ИНТЕГРАТИВНОЙ МОДЕЛИ ОБРАЗОВАНИЯ «ЛИЦЕ...Academspb
III Всероссийский образовательный форум «Школа будущего. Проблемы и перспективы развития современной школы в России» http://eforumspb.ru.
Соболева Нина Александровна — директор ГБОУ общеобразовательная школа-интернат среднего (полного) общего образования с углубленным изучением отдельных предметов «Самарский областной лицей-интернат», кандидат педагогических наук
Реабилитация, абилитация и социализация : виртуальный обзорАгния Книгина
Виртуальный обзор литературы "Реабилитация, абилитация и социализация: междисциплинарный подход" подготовлен сотрудниками отраслевого учебного отдела общественных и педагогических наук ЗНБ Саратовского госуниверситета.
Результаты инновационной деятельности Западного округа г.Москвы в области под...mozhaiskii
Выступление Л.В.Эюбовой на II Фестивале «От предмета ОБЖ к безопасной жизни» Региональной общественной организации «Московская ассоциация учителей, преподавателей-организаторов ОБЖ» с докладом "Окружная целевая программа «Социум. Культура. Безопасность»: от эксперимента к продуктам инновационной деятельности (из опыта работы образовательных организаций Западного округа)"
This document discusses how technology will change and develop in schools over the next 10-11 years. It predicts that computers, laptops, and their software will become more advanced and integral to classroom learning, with features like touchscreens and voice recognition. Projectors will also improve in quality. More robust wireless internet through improved routers will allow greater access. Online collaboration tools like wikis and blogs will be used more frequently for student work. Transportation within large schools may become more efficient through technologies like driverless trains. Overall, technology is expected to continue integrating further into education, requiring teachers and students to adapt their skills accordingly.
Viruses can spread on both stand-alone systems and networked systems. On stand-alone systems, viruses typically spread via removable media like floppy disks or USB drives. On networked systems, viruses most commonly propagate by exploiting shared network resources and searching for vulnerable systems, often spreading through email attachments containing macro viruses. There are several types of viruses that can affect networked systems, including worms that spread without human intervention, sentinels that allow remote control of infected systems, and Trojan horse viruses that disguise malicious payloads.
Portfolio Pro Ana Websites (Joanna And Rebecca)itgsabc
Los sitios web "Pro-Ana" y "Pro-Mia" permiten que las adolescentes compartan sus historias sobre trastornos alimenticios y cuenten calorías, sentimientos y opiniones. Estas páginas pueden atrapar a las usuarias al mostrar imágenes delgadas y promover los trastornos como estilos de vida. Una adolescente describe cómo ha llegado a una meta peligrosa de solo 45 kg debido a la influencia de estos sitios.
This document discusses technologies currently and potentially used in schools. It lists hardware like routers, laptops, desktops and projectors as well as software like Microsoft Office, Mac OS, and databases. It examines how these technologies are used in classrooms, libraries, auditoriums and learning resource centers. It considers whether some technologies like desktops may become obsolete while others like projectors and smart boards remain useful. It also discusses how technologies have changed since the author began school and predicts trends like increased laptop and wireless access continuing in the future.
Revision Psychological Consequences Of Being In Constant Contact ( Jose, ...itgsabc
Personal communication devices can both increase and decrease personal productivity. They may make people more efficient by speeding up calculations and work, but they can also be a distraction that decreases focus on the actual work. Having permanent contact through devices can have psychological consequences as well. It may shorten attention spans, encourage instant gratification and self-centeredness in young users. Addiction to messaging and emailing displays symptoms like withdrawal and negative impacts, and could be considered a form of mental illness.
This document lists the names of several Japanese dancers who participated in a dance campaign. It includes the names Ayumi Yuki Fujita, Yuuko Okada, Aki Shiori Ikeda, Miyuki Koguchi, Misaki Wako Nakano, Eri Baba, Tica Yasuda and Ai Yamasaki. Some dancers like Miki Fukushima and Yuka Ai Kohno Kumiko Honma are not pictured.
Portfolio Should Students Use Wikipedia (David C)itgsabc
Wikipedia has pros and cons for student use. While it provides a huge amount of free, accessible information, its open editing policy means articles can be inaccurately edited. There have been issues like vandalism, bias, and schools banning its use. Potential solutions include stronger policies only allowing certified editors to contribute, though this may require fees that reduce accessibility.
The document discusses technologies that are currently used in schools and predictions for technologies that may be used in schools by 2020. It notes that while current technologies complement traditional learning, access is unequal between schools. It predicts that printers will become obsolete as more teachers accept digital assignments. Books and notebooks may be replaced by e-readers or laptops issued by schools with restricted internet access. Overall, it suggests that voice recognition software, smartboards, and tablet PCs could replace traditional teaching tools like whiteboards and paper, but training and resistance to change may be issues to address.
Manager Business Forum Bilbao (9/2009)Pilar Jerico
El documento presenta las etapas del viaje del héroe para lidiar con la incertidumbre según el modelo de Joseph Campbell. Se discuten la llamada de la aventura, la negación y el miedo, y el gran desafío. Finalmente, se enfatiza la importancia de apoyarse en otros, confiar en la resiliencia y comprometerse a ayudar a otros.
1) According to Greek mythology, fear is the son of Mars, the god of war, and Venus, the goddess of love. Fear is associated with the loss of what we love.
2) There are two types of fear - healthy fear which leads to caution, and toxic fear which stops us from developing our talents. Toxic fear is often activated during difficult economic times.
3) We process emotions through our emotional brain before rational thoughts, so we experience fear before rational thinking. The cost of fear is much higher for companies than growth without fear. Fear prevents us from achieving our potential.
Este documento presenta la evaluación de tres jurados de un proyecto de investigación realizado por estudiantes. Cada jurado calificó la calidad del proyecto, su pertinencia, resultados e impactos, y la experiencia vivida por el equipo. En general, los jurados consideraron que el proyecto es coherente y contribuye a la solución del desafío planteado, aunque recomiendan mejorar la planeación del cronograma y los entregables. También felicitaron a los estudiantes por su motivación e interés en la innovación.
Dokumen tersebut merupakan kajian perencanaan pembangunan tata ruang Kota Samarinda berdasarkan pendekatan ekonomi dengan memetakan potensi pembangunan setiap kecamatan. Kajian ini mengelompokkan potensi ekonomi 10 kecamatan di Kota Samarinda ke dalam tiga cluster (unggulan, berpotensi, dan peluang) berdasarkan sektor ekonomi masing-masing. Dokumen ini memberikan rekomendasi kebijakan untuk meng
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a los bancos rusos, la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia, y sanciones contra funcionarios rusos. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut membahas tentang diagnosa inovasi yang dimaknai sebagai proses memfasilitasi calon inovator untuk menghasilkan ide-ide inovasi mereka.
2. Metode yang digunakan antara lain analisis morfologi, template inovasi, masalah ditambahkan dengan template, serta contoh ide inovasi yang dihasilkan dari berbagai metode tersebut.
3. Tujuan akhir dari diagnosa inovasi
This document contains a list of words with their spellings and phonetic transcriptions. There are 3 lines for each word showing the standard spelling, an alternative spelling, and a phonetic transcription divided by a slash. Some of the words included are come, some, must, under, coming, love, rush, such, and junk.
Mr. Saranrak Thongloy is seeking a position in maintenance, rotating equipment, planning, production or piping that allows him to utilize his technical skills and experience. He has a Bachelor's degree in Materials Engineering and over 5 years of work experience in fields services, wireline operations, process control engineering and internships in drilling operations. His experience includes equipment operation, maintenance, installation, inspection and providing service reports. He has various safety, technical and language certifications.
Видеоматериал, представленный на Всероссийской конференции «НАША БУДУЩАЯ ШКОЛА. Модернизация образования: опыт ведущих школ России», 2011 г.
Страница цонференции: http://www.uchitel-izd.ru/news/2112/137027/
Учебно-методический портал: http://www.uchmet.ru
Научно-исследовательская деятельность как фактор развития ключевых компетенци...
презентация2
1. Формы взаимодействия
Школьной Академии Наук
«Интеллект» с социумом
Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №3»
о. Муром
2. Период реализации практики
• 2014-2015 учебный год-
организационно- проектировочный
• 2015-2018 учебный год –
практический
• 2018-2019 учебный год –
аналитический
3.
4. • Развитие интеллектуальной и
социальной активности учащихся.
• Сформировать начальные навыки
научной работы
• Сформировать опыт участия
школьников в различного вида
конкурсах, марафонах,
конференциях, олимпиадах и т.п.
5. • Воспитывать целеустремленность,
активность учащихся в
выдвижении перед собой целей,
настойчивость и
последовательность в их
воплощении.
• Создать в школе атмосферу
научного поиска, творчества,
сотрудничества.
10. • Участие в научно- практических конференциях
различного уровня
• Неделя науки
• Экскурсии
• Дни открыты дверей
• Участие в конкурсах, марафонах, круглые столы
• Обучающие семинары
• Встречи с представителями ВУЗов
• Посещение музеев, научных центров
• Участие к олимпиадах, сетевых сообществах
• Обучение в заочных школах (при вузах)
• Участие в социальных проектах
13. Предмет Показатель, %
Литература 13
Биология 8.7
Математика 13
Химия 8.7
Физика 13
История 8.7
Иностранный язык 4.3
География 8.7
Окружающий мир 21.7
15. 2014 -2015 учебный год
Всероссийский конкурс , посв. 120- летию С.Есенина – лауреаты
Уколова Екатерина., Голенов Александр, руководитель Яковлева ИА.
Региональный научно-образовательный форум «Науку питают молодые
таланты» - Суриков Егор (3 место) конкурс сочинений на английском языке,
рук. Макарова Е.Н.
Региональная олимпиада «Наследники Великой Победы» приняли
участие 31 обучающийся, рук. Корнилова Т.В., Алясова Н.М., Осокина Н.А.
II окружная научно-практическая конференция младших школьников,
проект «Хлеб войны» 2 место, коллективная работа 4А руководитель
Макарова С.В.
Окружные математические чтения, посв. С.Ковалевской –
Нестерова Аня (10 класс) - 2 место, рук. Татаринова М.В., Поликарпова Аня
(9 класс)- 3 место, рук. Мочалова Г.А.
16. Муниципальная научно- практическая конференция по
английскому языку (Муромский педагогический колледж)-
Успенская Дарья(10 класс) – 3 место, рук. Макарова Е.Н.
Муниципальная научно- практическая конференция, посв.
70 -летию Великой Победы (Муромский педагогический
колледж) -Ямщикова Д.(9 кл) 3 место, рук. Макарова Е. Н.
Муниципальная научно- практическая конференция
(Московский психолого- социальный университет) Успенская
Д.(9класс) – 3 место, рук. Макарова Е.Н.
Муниципальный проект МИХМ «Личная история»-
Борунова О., Пиглова А.,(6 кл) рук. Филинова М.П.
17. 2015-2016 учебный год
РОССИЙСКАЯ ШКОЛА ФАРМАЦЕВТОВ
Межрегиональный творческий конкурс для старшеклассников
Окружная научно- практическая конференция «Вектор познания»
2 место, Бородулин И., Булатова В.(10 кл.) ; исследовательская работа направлена на
областной тур (рук. Т.И. Семенова)
III окружная научно- практическая конференция младших школьников –
1 место Полякова А. «Изучение ночного неба и солнечной системы»
(рук. Т.В. Буланова, И.Н. Балясникова)
Окружная научно – практическая конференция «Диалог культур»
2 место Успенская Д.(10 кл.), руководитель Т.С. Терехина,
Грамота за оригинальное представление исследовательской работы «Феномен зеркала в
произведениях Э. По и Гофмана» - Ежков Д.(8 кл ), рук. Л.Н. Воронцова.
Региональный конкурс «Герой нашего времени -2016»
(Ежков Д. Маркова А., рук. Филинова М.П.)
Окружные математические чтения пос. Т.Ф.Осиповскому-
2 место Ушакова Елизавета(8 кл.) рук. Татаринова М.В.
18.
19. Участие в научно- практических
конференциях в Муромском педагогическом
колледже, МПСУ, Булатниковской школе.
Школьная конференция «Я исследователь»
Неделя науки.
Открытие школы «Юных исследователей»
20. Посещение научно- познавательного центра
«Эврика», центра по атомной энергетики
г. Владимир.
Отряд Исследователей в пришкольном
лагере
Социальный проект
ШАН – высший орган самоуправления в
школе