SlideShare a Scribd company logo
Варіант 1
Рівень1
1.Дати визначення поняттям Пагін,листок, дихання.
Рівень2 Виконання тестовихзавдань.
2.Вибрати одну правильну відповідь.
1. Подвійне запліднення у квіткових рослин відкрив:
А К. Лінней В С. Навашин
Б Л. Пастер Г В. Вернадський
2. Розкривним плодом є:
А горіх В коробочка
Б зернівка Г сім’янка
3. Укажіть спосіб запилення латаття білого:
А водою В вітром
Б комахами Г самозапилення
4. До головної частини квітки належить:
А тичинка В віночок
Б квітконіжка Г чашечка
5. Соковитим однонасінним плодом є:
А кістянка В багатокістянка
Б ягода Г біб
6. Укажіть спосіб поширення плодів клена:
А водою В птахами
Б вітром Г кажанами
Рівень 3 . 3.«Установи відповідність».
1. Установити відповідність між типом суцвіття та представниками рослин.
Рослини Типи суцвіть
1 яблуня
2 пшениця
3 кульбаба
4 бузок
А складний колос
Б волоть
В колос
Г щиток
Д кошик
4.Порівняти способи поширення плодів і насіння та заповнити таблицю.
Приблизний варіант заповненої таблиці.
Порівняльна характеристика способів поширення плодів і насіння
Спосіб поширення Особливості будови рослини Приклади рослин
Самостійне
Вітром
Рівень4
5.Яке значення мають суцвіття в процесі запилення? Обгрунтуйтевашу думку.
6.Замалюйтебудову квітки,підпишітьїї частини
Варіант 2
1.Дати визначення поняттям Корінь,брунька, транспірація
Рівень2 Виконання тестовихзавдань.
2.Вибрати одну або декілька правильних відповідей.
1. Стрижневу кореневу систему мають:
А подорожник В кукурудза
Б кульбаба Г редька
2. До основної тканини листка належать:
А губчасті клітини В судинно-волокнистий пучок
Б стовпчасті тканини Г шкірка
3. Розрізняють жилкування листка:
А паралельне В дугове
Б сітчасте Г спіральне
4. Розрізняють типи листкорозміщення:
А почергове В лінійне
Б супротивне Г кільчасте
5. Річні кільця у стеблі берези можна побачити в:
А корі В лубі
Б серцевині Г деревині
6. Корінь, який утворюється із зародкового корінця, називається:
А додатковий В бічний
Б головний Г осьовий
Рівень 3 . 3.«Установи відповідність».
Установити відповідність між типом суцвіття та представниками рослин.
Рослини Типи суцвіть
1 кріп
2 волошка
3 капуста
4 смородина
А китиця
Б кошик
В сережка
Г зонтик
Д складний зонтик
4.Порівняти способи поширення плодів і насіння та заповнити таблицю.
Приблизний варіант заповненої таблиці.
Порівняльна характеристика способів поширення плодів і насіння
Спосіб поширення Особливості будови рослини Приклади рослин
Водою
Тваринами
(птахами)
Рівень4
5.Яке значення мають плодив процесі поширення насіння?Обгрунтуйте вашудумку.
6.Замалюйтесхему такихтипів суцвіть – зонтик, колос,початок

More Related Content

What's hot

Рослини
РослиниРослини
Рослини
alinamorgun alinamorgun
 
Абіотичні і біотичні чинники фіщук
Абіотичні і біотичні чинники фіщукАбіотичні і біотичні чинники фіщук
Абіотичні і біотичні чинники фіщукДенис Ивко
 
корінь
корінькорінь
Проростання насінини.
Проростання насінини.Проростання насінини.
Проростання насінини.labinskiir-33
 
Квітка як орган статевого розмноження рослин. Будова і різноманітність квіток.
Квітка як орган статевого розмноження рослин. Будова і різноманітність квіток.Квітка як орган статевого розмноження рослин. Будова і різноманітність квіток.
Квітка як орган статевого розмноження рослин. Будова і різноманітність квіток.
ludmilalesichna
 
Будова квіткової рослини
Будова квіткової рослиниБудова квіткової рослини
Будова квіткової рослини
Юлія Дворак
 
Презентація з біології "Розмноження рослин" для 6 класу
Презентація з біології "Розмноження рослин" для 6 класуПрезентація з біології "Розмноження рослин" для 6 класу
Презентація з біології "Розмноження рослин" для 6 класу
ludmilalesichna
 
Презентація
ПрезентаціяПрезентація
тест 31 60
тест 31 60тест 31 60
тест 31 60
Oksana Shakun
 
Видозміни пагона
Видозміни пагонаВидозміни пагона
Видозміни пагонаlabinskiir-33
 
Ботаніка. Вегетативні органи рослини.
Ботаніка. Вегетативні органи рослини.Ботаніка. Вегетативні органи рослини.
Ботаніка. Вегетативні органи рослини.
Julia-1976
 
урок 13. якими бувають травянистірослини
урок 13. якими бувають травянистірослиниурок 13. якими бувають травянистірослини
урок 13. якими бувають травянистірослини
natashanatasha200
 
Різноманітність рослин у природі
Різноманітність рослин у природіРізноманітність рослин у природі
Різноманітність рослин у природі
Ковпитська ЗОШ
 
голонасінні. покритонасінні рослини
голонасінні. покритонасінні рослиниголонасінні. покритонасінні рослини
голонасінні. покритонасінні рослини
biologia2017
 
Однорічні та багаторічні рослини. Природознавство 2 клас
Однорічні та багаторічні рослини. Природознавство 2 класОднорічні та багаторічні рослини. Природознавство 2 клас
Однорічні та багаторічні рослини. Природознавство 2 клас
Наталія Slavbibl4
 
1. морфологія кореня
1. морфологія кореня1. морфологія кореня
1. морфологія кореня
mashtaler
 
Ботаніка. Вегетативні органи рослин
Ботаніка. Вегетативні органи рослинБотаніка. Вегетативні органи рослин
Ботаніка. Вегетативні органи рослин
Julia-1976
 

What's hot (20)

Рослини
РослиниРослини
Рослини
 
Абіотичні і біотичні чинники фіщук
Абіотичні і біотичні чинники фіщукАбіотичні і біотичні чинники фіщук
Абіотичні і біотичні чинники фіщук
 
корінь
корінькорінь
корінь
 
Проростання насінини.
Проростання насінини.Проростання насінини.
Проростання насінини.
 
вегет. розм рослин
вегет. розм рослинвегет. розм рослин
вегет. розм рослин
 
Квітка як орган статевого розмноження рослин. Будова і різноманітність квіток.
Квітка як орган статевого розмноження рослин. Будова і різноманітність квіток.Квітка як орган статевого розмноження рослин. Будова і різноманітність квіток.
Квітка як орган статевого розмноження рослин. Будова і різноманітність квіток.
 
Будова квіткової рослини
Будова квіткової рослиниБудова квіткової рослини
Будова квіткової рослини
 
Презентація з біології "Розмноження рослин" для 6 класу
Презентація з біології "Розмноження рослин" для 6 класуПрезентація з біології "Розмноження рослин" для 6 класу
Презентація з біології "Розмноження рослин" для 6 класу
 
Презентація
ПрезентаціяПрезентація
Презентація
 
тест 31 60
тест 31 60тест 31 60
тест 31 60
 
Видозміни пагона
Видозміни пагонаВидозміни пагона
Видозміни пагона
 
життєві форми рослин
життєві форми рослинжиттєві форми рослин
життєві форми рослин
 
Ботаніка. Вегетативні органи рослини.
Ботаніка. Вегетативні органи рослини.Ботаніка. Вегетативні органи рослини.
Ботаніка. Вегетативні органи рослини.
 
значення всрослин
значення всрослинзначення всрослин
значення всрослин
 
урок 13. якими бувають травянистірослини
урок 13. якими бувають травянистірослиниурок 13. якими бувають травянистірослини
урок 13. якими бувають травянистірослини
 
Різноманітність рослин у природі
Різноманітність рослин у природіРізноманітність рослин у природі
Різноманітність рослин у природі
 
голонасінні. покритонасінні рослини
голонасінні. покритонасінні рослиниголонасінні. покритонасінні рослини
голонасінні. покритонасінні рослини
 
Однорічні та багаторічні рослини. Природознавство 2 клас
Однорічні та багаторічні рослини. Природознавство 2 класОднорічні та багаторічні рослини. Природознавство 2 клас
Однорічні та багаторічні рослини. Природознавство 2 клас
 
1. морфологія кореня
1. морфологія кореня1. морфологія кореня
1. морфологія кореня
 
Ботаніка. Вегетативні органи рослин
Ботаніка. Вегетативні органи рослинБотаніка. Вегетативні органи рослин
Ботаніка. Вегетативні органи рослин
 

Similar to Рослини (частина 2)

8 клас
8 клас8 клас
8 клас
natalibio
 
збірник контрольні роботи з біології
збірник контрольні роботи з біологіїзбірник контрольні роботи з біології
збірник контрольні роботи з біології
Наталья Полищук
 
міська 2015
міська 2015міська 2015
міська 2015
natalibio
 
9 dpa b_2016_geneza
9 dpa b_2016_geneza9 dpa b_2016_geneza
9 dpa b_2016_geneza
RanoUA
 
9 клас
9 клас9 клас
9 клас
natalibio
 
квітка
квіткаквітка
квітка
lily_zbar
 
521 родина капустяні
521 родина капустяні521 родина капустяні
521 родина капустяніmashakuyfk
 
міська 2013
міська 2013міська 2013
міська 2013
natalibio
 

Similar to Рослини (частина 2) (8)

8 клас
8 клас8 клас
8 клас
 
збірник контрольні роботи з біології
збірник контрольні роботи з біологіїзбірник контрольні роботи з біології
збірник контрольні роботи з біології
 
міська 2015
міська 2015міська 2015
міська 2015
 
9 dpa b_2016_geneza
9 dpa b_2016_geneza9 dpa b_2016_geneza
9 dpa b_2016_geneza
 
9 клас
9 клас9 клас
9 клас
 
квітка
квіткаквітка
квітка
 
521 родина капустяні
521 родина капустяні521 родина капустяні
521 родина капустяні
 
міська 2013
міська 2013міська 2013
міська 2013
 

More from Юлія Дворак

Перелік
ПерелікПерелік
Перелік
Юлія Дворак
 
Гра "Найрозумніший"
Гра "Найрозумніший"Гра "Найрозумніший"
Гра "Найрозумніший"
Юлія Дворак
 
Правила поведінки з вибухонебезпечними приладами
Правила поведінки з вибухонебезпечними приладамиПравила поведінки з вибухонебезпечними приладами
Правила поведінки з вибухонебезпечними приладами
Юлія Дворак
 
Класний керівник
Класний керівник Класний керівник
Класний керівник
Юлія Дворак
 
Тиждень географії
Тиждень географіїТиждень географії
Тиждень географії
Юлія Дворак
 
Словник термінів
Словник термінівСловник термінів
Словник термінів
Юлія Дворак
 
Модель
МодельМодель
Модель
Юлія Дворак
 
9 способів
9 способів9 способів
9 способів
Юлія Дворак
 
Батьківські збори
Батьківські збориБатьківські збори
Батьківські збори
Юлія Дворак
 
Африка
АфрикаАфрика
Африка
Юлія Дворак
 
конспект уроку
конспект урокуконспект уроку
конспект уроку
Юлія Дворак
 
Культурно мистецькі заходи
Культурно мистецькі заходиКультурно мистецькі заходи
Культурно мистецькі заходи
Юлія Дворак
 
Засідання дмео екосвіт
Засідання дмео екосвіт Засідання дмео екосвіт
Засідання дмео екосвіт
Юлія Дворак
 
Фотоальбом до проекту
Фотоальбом до проектуФотоальбом до проекту
Фотоальбом до проекту
Юлія Дворак
 
Проектна діяльність класу
Проектна діяльність класуПроектна діяльність класу
Проектна діяльність класу
Юлія Дворак
 
Фотоматеріали
ФотоматеріалиФотоматеріали
Фотоматеріали
Юлія Дворак
 
класний керівник презентація досвіду
класний керівник презентація досвідукласний керівник презентація досвіду
класний керівник презентація досвіду
Юлія Дворак
 
класний керівник презентація досвіду
класний керівник презентація досвідукласний керівник презентація досвіду
класний керівник презентація досвіду
Юлія Дворак
 
Кабінет географії презентація
Кабінет географії презентаціяКабінет географії презентація
Кабінет географії презентація
Юлія Дворак
 
еколого психологічний тренінг
еколого психологічний тренінгеколого психологічний тренінг
еколого психологічний тренінг
Юлія Дворак
 

More from Юлія Дворак (20)

Перелік
ПерелікПерелік
Перелік
 
Гра "Найрозумніший"
Гра "Найрозумніший"Гра "Найрозумніший"
Гра "Найрозумніший"
 
Правила поведінки з вибухонебезпечними приладами
Правила поведінки з вибухонебезпечними приладамиПравила поведінки з вибухонебезпечними приладами
Правила поведінки з вибухонебезпечними приладами
 
Класний керівник
Класний керівник Класний керівник
Класний керівник
 
Тиждень географії
Тиждень географіїТиждень географії
Тиждень географії
 
Словник термінів
Словник термінівСловник термінів
Словник термінів
 
Модель
МодельМодель
Модель
 
9 способів
9 способів9 способів
9 способів
 
Батьківські збори
Батьківські збориБатьківські збори
Батьківські збори
 
Африка
АфрикаАфрика
Африка
 
конспект уроку
конспект урокуконспект уроку
конспект уроку
 
Культурно мистецькі заходи
Культурно мистецькі заходиКультурно мистецькі заходи
Культурно мистецькі заходи
 
Засідання дмео екосвіт
Засідання дмео екосвіт Засідання дмео екосвіт
Засідання дмео екосвіт
 
Фотоальбом до проекту
Фотоальбом до проектуФотоальбом до проекту
Фотоальбом до проекту
 
Проектна діяльність класу
Проектна діяльність класуПроектна діяльність класу
Проектна діяльність класу
 
Фотоматеріали
ФотоматеріалиФотоматеріали
Фотоматеріали
 
класний керівник презентація досвіду
класний керівник презентація досвідукласний керівник презентація досвіду
класний керівник презентація досвіду
 
класний керівник презентація досвіду
класний керівник презентація досвідукласний керівник презентація досвіду
класний керівник презентація досвіду
 
Кабінет географії презентація
Кабінет географії презентаціяКабінет географії презентація
Кабінет географії презентація
 
еколого психологічний тренінг
еколого психологічний тренінгеколого психологічний тренінг
еколого психологічний тренінг
 

Recently uploaded

KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
Репетитор Історія України
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
tetiana1958
 
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
estet13
 
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdfОснови_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
olaola5673
 
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdfГлавлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
olaola5673
 
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
Olga Kudriavtseva
 
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
ssuser7541ef1
 

Recently uploaded (10)

KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
 
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
 
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
 
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdfОснови_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
 
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdfГлавлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
 
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
 
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
 

Рослини (частина 2)

  • 1. Варіант 1 Рівень1 1.Дати визначення поняттям Пагін,листок, дихання. Рівень2 Виконання тестовихзавдань. 2.Вибрати одну правильну відповідь. 1. Подвійне запліднення у квіткових рослин відкрив: А К. Лінней В С. Навашин Б Л. Пастер Г В. Вернадський 2. Розкривним плодом є: А горіх В коробочка Б зернівка Г сім’янка 3. Укажіть спосіб запилення латаття білого: А водою В вітром Б комахами Г самозапилення 4. До головної частини квітки належить: А тичинка В віночок Б квітконіжка Г чашечка 5. Соковитим однонасінним плодом є: А кістянка В багатокістянка Б ягода Г біб 6. Укажіть спосіб поширення плодів клена: А водою В птахами Б вітром Г кажанами Рівень 3 . 3.«Установи відповідність». 1. Установити відповідність між типом суцвіття та представниками рослин. Рослини Типи суцвіть 1 яблуня 2 пшениця 3 кульбаба 4 бузок А складний колос Б волоть В колос Г щиток Д кошик 4.Порівняти способи поширення плодів і насіння та заповнити таблицю. Приблизний варіант заповненої таблиці. Порівняльна характеристика способів поширення плодів і насіння Спосіб поширення Особливості будови рослини Приклади рослин Самостійне Вітром Рівень4 5.Яке значення мають суцвіття в процесі запилення? Обгрунтуйтевашу думку. 6.Замалюйтебудову квітки,підпишітьїї частини
  • 2. Варіант 2 1.Дати визначення поняттям Корінь,брунька, транспірація Рівень2 Виконання тестовихзавдань. 2.Вибрати одну або декілька правильних відповідей. 1. Стрижневу кореневу систему мають: А подорожник В кукурудза Б кульбаба Г редька 2. До основної тканини листка належать: А губчасті клітини В судинно-волокнистий пучок Б стовпчасті тканини Г шкірка 3. Розрізняють жилкування листка: А паралельне В дугове Б сітчасте Г спіральне 4. Розрізняють типи листкорозміщення: А почергове В лінійне Б супротивне Г кільчасте 5. Річні кільця у стеблі берези можна побачити в: А корі В лубі Б серцевині Г деревині 6. Корінь, який утворюється із зародкового корінця, називається: А додатковий В бічний Б головний Г осьовий Рівень 3 . 3.«Установи відповідність». Установити відповідність між типом суцвіття та представниками рослин. Рослини Типи суцвіть 1 кріп 2 волошка 3 капуста 4 смородина А китиця Б кошик В сережка Г зонтик Д складний зонтик 4.Порівняти способи поширення плодів і насіння та заповнити таблицю. Приблизний варіант заповненої таблиці. Порівняльна характеристика способів поширення плодів і насіння Спосіб поширення Особливості будови рослини Приклади рослин Водою Тваринами (птахами) Рівень4 5.Яке значення мають плодив процесі поширення насіння?Обгрунтуйте вашудумку. 6.Замалюйтесхему такихтипів суцвіть – зонтик, колос,початок