1. В мир девчонок и
мальчишек
завела меня судьба.
.
Научила, закрутила,
увлекла она меня.
Здесь играю с детворою
и танцую и пою,
и занятия по ТРИЗу
непременно провожу.
• Алеева Юлия Михайловна - воспитатель , специалист
второй квалификационной категории, КДОУ «Берёзка»
2. ТРИЗ - как средство развития речи и
творчества дошкольников.
Алеева Ю.М.
3. Обществу нужны люди интеллектуально смелые,
самостоятельные, оригинально мыслящие,
творческие, умеющие принимать нестандартные
решения
Алеева Ю.М.
4. Цель ТРИЗ – не просто научить детей фантазировать,
Алеева Ю.М.
5. а научить их мыслить системно, с пониманием происходящих
процессов.
Алеева Ю.М.
11. Играем по
системе
ТРИЗ.
Коллаж из сказок
Придумывание новой сказки на основе уже известных детям
сказок. " Вот что приключилось с нашей книгой сказок. В ней
все страницы перепутались………
Алеева Ю.М.
12. Играем по
системе
ТРИЗ:
Нахождение внешних ресурсов.
Игра «Кот в одном сапоге»
- Учим детей разрешать проблемные ситуации.
Алеева Ю.М.
13. Играем по
системе
ТРИЗ:
Нахождение внутренних ресурсов.
Игра «Варенье для Карлсона».
- Учить создавать относительно новые образные ситуации.
Алеева Ю.М.
15. "Научные понятия не
усваиваются
не заучиваются
ребенком, не берутся
памятью, а возникают
и складываются
с помощью
напряжения всей
активности
его собственной
мысли»
Л.С.Выготский.
Алеева Ю.М.
