SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
ใบงานที่ 2 เรื่อ ง ความหมายและความสำา คัญ ของโครงงาน
           ----------------------------------------------------------------------------
      ให้นักเรียนเปิดเครื่องคอมพิวเตอร์ แล้วค้นหาความหมายและความสำา คัญ
ของโครงงานจากแหล่งข้อมูล (ห้องสมุด / อินเทอร์เน็ต) แล้วบันทึกลงกระดาษ
ขนาด A4 ที่เตรียมมาพร้อมเขียน แหล่งที่มา หรือ Address ของ website ที่
นักเรียนค้นหาข้อมูลเหล่านั้นด้วย
พัฒ นาโครงงานคอมพิว เตอร์ต ามขั้น ตอนต่อ ไปนี้
      - คัด เลือ กหัว ข้อ ที่ส นใจ
      - ศึก ษาค้น คว้า เอกสาร
      - จัด ทำา ข้อ เสนอโครงงาน
      - พัฒ นาโครงงาน
      - จัด ทำา รายงาน
      - นำา เสนอและเผยแพร่

      เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์มีผลกระทบต่อความเจริญก้าวหน้าของสังคม
ปัจจุบันเทคโนโลยีด้านนี้มีการ เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว จึงเป็นเรื่องยาก
ที่ประชาชนจะคอยติดตามความก้าวหน้าอยู่ตลอดเวลา ดังนั้นการศึกษา
เทคโนโลยี ของคอมพิวเตอร์ จึงต้องศึกษาหลักการและเนื้อหาพื้นฐานเป็น
สำาคัญ การศึกษาด้านวิทยาการคอมพิวเตอร์ เป็นสิ่งจำาเป็นเสมือนกับการ
ศึกษาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ คอมพิวเตอร์ได้เปลี่ยนแปลง โลกของเราใน
ด้านต่างๆ มากมาย ได้แก่
    1.สังคมโดยส่วนใหญ่เปลี่ยนจากสังคมอุตสาหกรรมเป็นสังคม
      สารสนเทศ
    2.การตัดสินใจในเรื่องต่างๆ มักขึ้นอยู่กับข้อมูลซึ่งได้จากระบบ
      คอมพิวเตอร์
    3.คอมพิวเตอร์กลายเป็นเครื่องมือที่สำาคัญแทนเครื่องมืออื่นๆ ในอดีต
      เช่น เครื่องพิมพ์ดด เครื่องคิดเลข เป็นต้น
                        ี
    4.คอมพิวเตอร์ถูกใช้ในการออกแบบสถานการณ์หรือปัญหาที่ซับซ้อน
      ต่างๆ
    5.คอมพิวเตอร์เป็นอุปกรณ์หลักที่ใช้ในงานติดต่อสื่อสารของโลก
      ปัจจุบัน

   การศึกษาด้านเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์มีขึ้น เพื่อพัฒนาให้ผู้เรียนมี
ความรู้ ความเข้าใจในวิทยาการคอมพิวเตอร์ และมีความสามารถในการ
พัฒนาโปรแกรมได้ การจัดทำาโครงงานคอมพิวเตอร์จะเป็นสิ่งที่ทำาให้ผู้
เรียน สามารถบรรลุเป้าหมายนี้ได้อย่างสมบูรณ์ จุดมุ่งหมายที่สำาคัญ
ประการหนึ่งของการเรียน การสอน คอมพิวเตอร์ ในโรงเรียน คือ การที่ผู้
เรียนได้มีโอกาสนำาความรู้เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ไปใช้ในการแก้ปัญหา
ประดิษฐ์คิดค้น หรือค้นคว้าหาความรู้ต่างๆ ด้วยตนเอง ซึงวิธีการที่มี
                                                       ่
ประสิทธิภาพมากวิธีหนึ่งคือการทำาโครงงานคอมพิวเตอร์


   โครงงานคอมพิวเตอร์เป็นการใช้คอมพิวเตอร์และอุปกรณ์อื่นๆ ในการ
ศึกษา ทดลอง แก้ปัญหาต่างๆ เพื่อนำาผลงานที่ได้มาประยุกต์ใช้งานจริง
หรือเพื่อใช้ช่วยสร้างสื่อเสริมการเรียนการสอนให้มี ประสิทธิภาพยิ่งขึ้น
โครงงานคอมพิวเตอร์จึงเป็นกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ที่ช่วยให้ผู้เรียนได้
เรียนรู้และฝึกทักษะการใช้เครื่องคอมพิวเตอร์และซอฟต์แวร์ พร้อมทั้ง
เครื่องมือต่างๆในการแก้ปัญหา รวมทั้งการพัฒนาเจตคติในการสร้างผล
งาน

    โครงงานคอมพิวเตอร์เป็นกิจกรรมหนึ่งที่ผู้เรียนสามารถศึกษาปัญหาที่
ตนสนใจ ซึงอาจเป็นปัญหาที่ต้องใช้ความรู้ที่เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์มาผสม
            ่
ผสานกัน ซึงบางโครงงานอาจต้องใช้ความรู้อื่นๆ มาร่วมด้วย โดยผู้เรียน
              ่
จะต้องวางแผนการดำาเนินงาน ศึกษา พัฒนาโปรแกรมหรืออุปกรณ์ที่
เกี่ยวข้อง ตลอดจนทักษะพื้นฐานในการพัฒนาโครงงาน โครงงานบาง
เรื่องอาจต้องการวัสดุอุปกรณ์นอกเหนือจากที่มีอยู่ ซึ่งผู้เรียนจะต้อง
พัฒนาขึ้น หรือดัดแปลงเพื่อให้ใช้งานได้ตรงกับความต้องการ โดยใน
การพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์จะอยู่ภายใต้การดูแลและให้คำาปรึกษา
ของผู้สอน และผู้ทรงคุณวุฒิด้านต่างๆ

   การทำาโครงงานและการจัดงานแสดงโครงงานคอมพิวเตอร์จะมีคุณค่า
ต่อการฝึกฝนให้ผู้เรียนมีความรู้ ความชำานาญ และมีทักษะในการนำา
ระบบคอมพิวเตอร์ไปใช้ในการแก้ปัญหา ประดิษฐ์คิดค้น หรือค้นคว้า
หาความรู้ต่างๆ ด้วยตนเองดังที่ได้กล่าวมาแล้ว และยังมีคุณค่าอื่นๆ อีกดัง
ต่อไปนี้
  • เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้พัฒนาและแสดงความสามารถตามศักยภาพของ
    ตนเอง
  • เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้ศึกษา ค้นคว้า และเรียนรู้ในเรื่องที่ผู้เรียนสนใจได้ลึก
    ซึ้งกว่าการเรียนในห้องตามปกติ
  • ส่งเสริมและพัฒนากระบวนการคิด การแก้ปัญหา การตัดสินใจ รวม
    ทั้งการสื่อสารระหว่างกัน
  • กระตุ้นให้ผู้เรียนมีความสนใจในการศึกษาด้านเทคโนโลยี
    สารสนเทศ และมีความสนใจที่จะประกอบอาชีพทางด้านนี้
• ส่งเสริมให้ผู้เรียนได้ใช้เวลาให้เป็นประโยชน์ในทางสร้างสรรค์
   • สร้างความสัมพันธ์ระหว่างผู้เรียนกับผู้สอนและชุมชน รวมทั้งส่งเสริม
     ให้ชมชนสนใจคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีที่เกี่ยวข้องมากขึ้น
          ุ
   • สร้างสำานึกและความรับผิดชอบในการศึกษาและพัฒนาระบบด้วย
     ตนเอง


แหล่งที่มา : http://kroosuveera.blogspot.com/2011/09/blog-post_13.html

More Related Content

What's hot

Work2
Work2Work2
Work2THXB
 
ใบงาน2
ใบงาน2ใบงาน2
ใบงาน2Patpeps
 
โครงงานคอม 2-8
โครงงานคอม 2-8โครงงานคอม 2-8
โครงงานคอม 2-8Nutthinun Srsw
 
ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์Kornkaruna Lawanyakul
 
Computer project 2
Computer project 2Computer project 2
Computer project 2PraewSwnn
 
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงานใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงานMoomy Momay
 
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน Moomy Momay
 

What's hot (16)

ใบงานที่4
ใบงานที่4ใบงานที่4
ใบงานที่4
 
Presentation
PresentationPresentation
Presentation
 
Work2
Work2Work2
Work2
 
Work2
Work2Work2
Work2
 
Presentation2
Presentation2Presentation2
Presentation2
 
ใบงาน2
ใบงาน2ใบงาน2
ใบงาน2
 
โครงงานคอม 2-8
โครงงานคอม 2-8โครงงานคอม 2-8
โครงงานคอม 2-8
 
โครงงานคอม กิจกรรมที่2,3
โครงงานคอม กิจกรรมที่2,3โครงงานคอม กิจกรรมที่2,3
โครงงานคอม กิจกรรมที่2,3
 
K2
K2K2
K2
 
Computer
ComputerComputer
Computer
 
ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
 
2626
26262626
2626
 
Computer project 2
Computer project 2Computer project 2
Computer project 2
 
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงานใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
 
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
 
Presentation
PresentationPresentation
Presentation
 

Similar to 2

ความหมายและความสำคัญ
ความหมายและความสำคัญความหมายและความสำคัญ
ความหมายและความสำคัญLupin F'n
 
ใบงานที่4 เรื่อง โครงงานประเภทการพัฒนาเพื่อการศึกษา
ใบงานที่4 เรื่อง โครงงานประเภทการพัฒนาเพื่อการศึกษาใบงานที่4 เรื่อง โครงงานประเภทการพัฒนาเพื่อการศึกษา
ใบงานที่4 เรื่อง โครงงานประเภทการพัฒนาเพื่อการศึกษาNatnicha Nuanlaong
 
ใบงานที่4 เรื่อง โครงงานประเภทการพัฒนาเพื่อการศึกษา
ใบงานที่4 เรื่อง โครงงานประเภทการพัฒนาเพื่อการศึกษาใบงานที่4 เรื่อง โครงงานประเภทการพัฒนาเพื่อการศึกษา
ใบงานที่4 เรื่อง โครงงานประเภทการพัฒนาเพื่อการศึกษาNatnicha Nuanlaong
 
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงานใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงานPrach Sommana
 
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงานใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงานThanaporn Klinfung
 

Similar to 2 (20)

K2
K2K2
K2
 
K2
K2K2
K2
 
K2(1)
K2(1)K2(1)
K2(1)
 
ใบงานที่2
ใบงานที่2ใบงานที่2
ใบงานที่2
 
K2
K2K2
K2
 
ความหมายและความสำคัญ
ความหมายและความสำคัญความหมายและความสำคัญ
ความหมายและความสำคัญ
 
โครงงานคอมใบงานที่ 2
โครงงานคอมใบงานที่ 2โครงงานคอมใบงานที่ 2
โครงงานคอมใบงานที่ 2
 
ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2
 
Chese2
Chese2Chese2
Chese2
 
ใบงานที่ 2
ใบงานที่  2ใบงานที่  2
ใบงานที่ 2
 
K2
K2K2
K2
 
K2
K2K2
K2
 
K2
K2K2
K2
 
K2
K2K2
K2
 
ปิง
ปิงปิง
ปิง
 
ใบงาน 2
ใบงาน 2ใบงาน 2
ใบงาน 2
 
ใบงานที่4 เรื่อง โครงงานประเภทการพัฒนาเพื่อการศึกษา
ใบงานที่4 เรื่อง โครงงานประเภทการพัฒนาเพื่อการศึกษาใบงานที่4 เรื่อง โครงงานประเภทการพัฒนาเพื่อการศึกษา
ใบงานที่4 เรื่อง โครงงานประเภทการพัฒนาเพื่อการศึกษา
 
ใบงานที่4 เรื่อง โครงงานประเภทการพัฒนาเพื่อการศึกษา
ใบงานที่4 เรื่อง โครงงานประเภทการพัฒนาเพื่อการศึกษาใบงานที่4 เรื่อง โครงงานประเภทการพัฒนาเพื่อการศึกษา
ใบงานที่4 เรื่อง โครงงานประเภทการพัฒนาเพื่อการศึกษา
 
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงานใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
 
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงานใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
 

More from Je M'appelle Ammy Kjn

ใบงานแบบสำรวจประวัติของนายณัฐนนท์ สุวรรณพรหม
ใบงานแบบสำรวจประวัติของนายณัฐนนท์  สุวรรณพรหมใบงานแบบสำรวจประวัติของนายณัฐนนท์  สุวรรณพรหม
ใบงานแบบสำรวจประวัติของนายณัฐนนท์ สุวรรณพรหมJe M'appelle Ammy Kjn
 
ใบงานแบบสำรวจประวัติของนายณัฐนนท์ สุวรรณพรหม
ใบงานแบบสำรวจประวัติของนายณัฐนนท์  สุวรรณพรหมใบงานแบบสำรวจประวัติของนายณัฐนนท์  สุวรรณพรหม
ใบงานแบบสำรวจประวัติของนายณัฐนนท์ สุวรรณพรหมJe M'appelle Ammy Kjn
 
งานคอมพิม แอม
งานคอมพิม แอมงานคอมพิม แอม
งานคอมพิม แอมJe M'appelle Ammy Kjn
 
ใบงานที่ 16 เรื่อง ปฏิทินการปฏิบัติงาน
ใบงานที่ 16 เรื่อง ปฏิทินการปฏิบัติงานใบงานที่ 16 เรื่อง ปฏิทินการปฏิบัติงาน
ใบงานที่ 16 เรื่อง ปฏิทินการปฏิบัติงานJe M'appelle Ammy Kjn
 
ใบงานที่ 14 เรื่อง การศึกษาข้อมูลโครงงาน
ใบงานที่ 14 เรื่อง การศึกษาข้อมูลโครงงานใบงานที่ 14 เรื่อง การศึกษาข้อมูลโครงงาน
ใบงานที่ 14 เรื่อง การศึกษาข้อมูลโครงงานJe M'appelle Ammy Kjn
 

More from Je M'appelle Ammy Kjn (20)

ใบงานแบบสำรวจประวัติของนายณัฐนนท์ สุวรรณพรหม
ใบงานแบบสำรวจประวัติของนายณัฐนนท์  สุวรรณพรหมใบงานแบบสำรวจประวัติของนายณัฐนนท์  สุวรรณพรหม
ใบงานแบบสำรวจประวัติของนายณัฐนนท์ สุวรรณพรหม
 
ใบงานแบบสำรวจประวัติของนายณัฐนนท์ สุวรรณพรหม
ใบงานแบบสำรวจประวัติของนายณัฐนนท์  สุวรรณพรหมใบงานแบบสำรวจประวัติของนายณัฐนนท์  สุวรรณพรหม
ใบงานแบบสำรวจประวัติของนายณัฐนนท์ สุวรรณพรหม
 
งานคอมพิม แอม
งานคอมพิม แอมงานคอมพิม แอม
งานคอมพิม แอม
 
เสร็จแล้ว
เสร็จแล้วเสร็จแล้ว
เสร็จแล้ว
 
ใบงานที่ 16 เรื่อง ปฏิทินการปฏิบัติงาน
ใบงานที่ 16 เรื่อง ปฏิทินการปฏิบัติงานใบงานที่ 16 เรื่อง ปฏิทินการปฏิบัติงาน
ใบงานที่ 16 เรื่อง ปฏิทินการปฏิบัติงาน
 
15
1515
15
 
ใบงานที่ 14 เรื่อง การศึกษาข้อมูลโครงงาน
ใบงานที่ 14 เรื่อง การศึกษาข้อมูลโครงงานใบงานที่ 14 เรื่อง การศึกษาข้อมูลโครงงาน
ใบงานที่ 14 เรื่อง การศึกษาข้อมูลโครงงาน
 
K16
K16K16
K16
 
K15
K15K15
K15
 
K14
K14K14
K14
 
8
88
8
 
10
1010
10
 
7
77
7
 
6
66
6
 
2
22
2
 
4
44
4
 
2
22
2
 
10
1010
10
 
9
99
9
 
8
88
8
 

2

  • 1. ใบงานที่ 2 เรื่อ ง ความหมายและความสำา คัญ ของโครงงาน ---------------------------------------------------------------------------- ให้นักเรียนเปิดเครื่องคอมพิวเตอร์ แล้วค้นหาความหมายและความสำา คัญ ของโครงงานจากแหล่งข้อมูล (ห้องสมุด / อินเทอร์เน็ต) แล้วบันทึกลงกระดาษ ขนาด A4 ที่เตรียมมาพร้อมเขียน แหล่งที่มา หรือ Address ของ website ที่ นักเรียนค้นหาข้อมูลเหล่านั้นด้วย พัฒ นาโครงงานคอมพิว เตอร์ต ามขั้น ตอนต่อ ไปนี้ - คัด เลือ กหัว ข้อ ที่ส นใจ - ศึก ษาค้น คว้า เอกสาร - จัด ทำา ข้อ เสนอโครงงาน - พัฒ นาโครงงาน - จัด ทำา รายงาน - นำา เสนอและเผยแพร่ เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์มีผลกระทบต่อความเจริญก้าวหน้าของสังคม ปัจจุบันเทคโนโลยีด้านนี้มีการ เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว จึงเป็นเรื่องยาก ที่ประชาชนจะคอยติดตามความก้าวหน้าอยู่ตลอดเวลา ดังนั้นการศึกษา เทคโนโลยี ของคอมพิวเตอร์ จึงต้องศึกษาหลักการและเนื้อหาพื้นฐานเป็น สำาคัญ การศึกษาด้านวิทยาการคอมพิวเตอร์ เป็นสิ่งจำาเป็นเสมือนกับการ ศึกษาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ คอมพิวเตอร์ได้เปลี่ยนแปลง โลกของเราใน ด้านต่างๆ มากมาย ได้แก่ 1.สังคมโดยส่วนใหญ่เปลี่ยนจากสังคมอุตสาหกรรมเป็นสังคม สารสนเทศ 2.การตัดสินใจในเรื่องต่างๆ มักขึ้นอยู่กับข้อมูลซึ่งได้จากระบบ คอมพิวเตอร์ 3.คอมพิวเตอร์กลายเป็นเครื่องมือที่สำาคัญแทนเครื่องมืออื่นๆ ในอดีต เช่น เครื่องพิมพ์ดด เครื่องคิดเลข เป็นต้น ี 4.คอมพิวเตอร์ถูกใช้ในการออกแบบสถานการณ์หรือปัญหาที่ซับซ้อน ต่างๆ 5.คอมพิวเตอร์เป็นอุปกรณ์หลักที่ใช้ในงานติดต่อสื่อสารของโลก ปัจจุบัน การศึกษาด้านเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์มีขึ้น เพื่อพัฒนาให้ผู้เรียนมี ความรู้ ความเข้าใจในวิทยาการคอมพิวเตอร์ และมีความสามารถในการ พัฒนาโปรแกรมได้ การจัดทำาโครงงานคอมพิวเตอร์จะเป็นสิ่งที่ทำาให้ผู้ เรียน สามารถบรรลุเป้าหมายนี้ได้อย่างสมบูรณ์ จุดมุ่งหมายที่สำาคัญ ประการหนึ่งของการเรียน การสอน คอมพิวเตอร์ ในโรงเรียน คือ การที่ผู้
  • 2. เรียนได้มีโอกาสนำาความรู้เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ไปใช้ในการแก้ปัญหา ประดิษฐ์คิดค้น หรือค้นคว้าหาความรู้ต่างๆ ด้วยตนเอง ซึงวิธีการที่มี ่ ประสิทธิภาพมากวิธีหนึ่งคือการทำาโครงงานคอมพิวเตอร์ โครงงานคอมพิวเตอร์เป็นการใช้คอมพิวเตอร์และอุปกรณ์อื่นๆ ในการ ศึกษา ทดลอง แก้ปัญหาต่างๆ เพื่อนำาผลงานที่ได้มาประยุกต์ใช้งานจริง หรือเพื่อใช้ช่วยสร้างสื่อเสริมการเรียนการสอนให้มี ประสิทธิภาพยิ่งขึ้น โครงงานคอมพิวเตอร์จึงเป็นกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ที่ช่วยให้ผู้เรียนได้ เรียนรู้และฝึกทักษะการใช้เครื่องคอมพิวเตอร์และซอฟต์แวร์ พร้อมทั้ง เครื่องมือต่างๆในการแก้ปัญหา รวมทั้งการพัฒนาเจตคติในการสร้างผล งาน โครงงานคอมพิวเตอร์เป็นกิจกรรมหนึ่งที่ผู้เรียนสามารถศึกษาปัญหาที่ ตนสนใจ ซึงอาจเป็นปัญหาที่ต้องใช้ความรู้ที่เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์มาผสม ่ ผสานกัน ซึงบางโครงงานอาจต้องใช้ความรู้อื่นๆ มาร่วมด้วย โดยผู้เรียน ่ จะต้องวางแผนการดำาเนินงาน ศึกษา พัฒนาโปรแกรมหรืออุปกรณ์ที่ เกี่ยวข้อง ตลอดจนทักษะพื้นฐานในการพัฒนาโครงงาน โครงงานบาง เรื่องอาจต้องการวัสดุอุปกรณ์นอกเหนือจากที่มีอยู่ ซึ่งผู้เรียนจะต้อง พัฒนาขึ้น หรือดัดแปลงเพื่อให้ใช้งานได้ตรงกับความต้องการ โดยใน การพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์จะอยู่ภายใต้การดูแลและให้คำาปรึกษา ของผู้สอน และผู้ทรงคุณวุฒิด้านต่างๆ การทำาโครงงานและการจัดงานแสดงโครงงานคอมพิวเตอร์จะมีคุณค่า ต่อการฝึกฝนให้ผู้เรียนมีความรู้ ความชำานาญ และมีทักษะในการนำา ระบบคอมพิวเตอร์ไปใช้ในการแก้ปัญหา ประดิษฐ์คิดค้น หรือค้นคว้า หาความรู้ต่างๆ ด้วยตนเองดังที่ได้กล่าวมาแล้ว และยังมีคุณค่าอื่นๆ อีกดัง ต่อไปนี้ • เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้พัฒนาและแสดงความสามารถตามศักยภาพของ ตนเอง • เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้ศึกษา ค้นคว้า และเรียนรู้ในเรื่องที่ผู้เรียนสนใจได้ลึก ซึ้งกว่าการเรียนในห้องตามปกติ • ส่งเสริมและพัฒนากระบวนการคิด การแก้ปัญหา การตัดสินใจ รวม ทั้งการสื่อสารระหว่างกัน • กระตุ้นให้ผู้เรียนมีความสนใจในการศึกษาด้านเทคโนโลยี สารสนเทศ และมีความสนใจที่จะประกอบอาชีพทางด้านนี้
  • 3. • ส่งเสริมให้ผู้เรียนได้ใช้เวลาให้เป็นประโยชน์ในทางสร้างสรรค์ • สร้างความสัมพันธ์ระหว่างผู้เรียนกับผู้สอนและชุมชน รวมทั้งส่งเสริม ให้ชมชนสนใจคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีที่เกี่ยวข้องมากขึ้น ุ • สร้างสำานึกและความรับผิดชอบในการศึกษาและพัฒนาระบบด้วย ตนเอง แหล่งที่มา : http://kroosuveera.blogspot.com/2011/09/blog-post_13.html