SlideShare a Scribd company logo
ตารางวิเคราะห์หลักสูตรสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
                               หน่วยที่ 1 Hello again! เวลาเรียน 4 ชั่วโมง

                                                             เวลา    กระบวน     อ่าน คิด     คุณลักษณะ เป้าหมาย
ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง / ตัวชี้       สาระการเรียนรู้      เรียน ( การเรียน    วิเคราะห์     ที่เขียนสื่อ ของจุด
             วัด                                            ชั่วโมง)    รู้     และเขียน          ความ     ประสงค์
                                                                                 สือความ
                                                                                   ่
1. ระบุตัวอักษรและเสียง อ่าน        Alphabets                1     แบบมี      - อ่าน        - ทำางาน    - พุทธิ
ออกเสียงและสะกดคำาง่ายๆ ถูก         Letter names             1     ส่วนร่วม   - คิด         เป็นทีม     พิสัย
ต้องตาม                              & Letter                                  วิเคราะห์                 - ทักษะ
หลักการอ่าน                          sounds                                    - เขียนสื่อ               พิสัย
                                                                               ความ                      - จิตพิสัย
2. ปฏิบัติตามคำาสั่งง่ายๆ ที่ฟัง   • คำาสั่ง คำาขอร้องที่     1     แบบมี      - อ่าน        - ทำางาน    - พุทธิ
                                     ใช้ในห้องเรียน                 ส่วนร่วม   - คิด         เป็นทีม     พิสัย
                                                                               วิเคราะห์                 - ทักษะ
                                                                               - เขียนสื่อ               พิสัย
                                                                               ความ                      - จิตพิสัย
3. พูดและทำาท่าประกอบ ตาม          •    Speaking &            1     แบบมี      - อ่าน        - ทำางาน    - พุทธิ
วัฒนธรรมของเจ้าของภาษา                  Verb                        ส่วนร่วม   - คิด         เป็นทีม     พิสัย
                                                                               วิเคราะห์                 - ทักษะ
                                                                               - เขียนสื่อ               พิสัย
                                                                               ความ                      - จิตพิสัย
ตารางวิเคราะห์หลักสูตรสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
                            หน่วยที่ 2 Back to school. เวลาเรียน 4 ชั่วโมง

                                                         เวลา    กระบวน อ่าน คิด       คุณลักษณะ เป้าหมาย
ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง / ตัวชี้    สาระการเรียนรู้      เรียน การเรียน วิเคราะห์       ที่เขียนสื่อ ของจุด
             วัด                                        (ชั่วโมง     รู้  และเขียน          ความ     ประสงค์
                                                             )             สือความ
                                                                             ่
1. พูดและทำาท่าประกอบ ตาม          • Greeting               1    กระบวน - อ่าน         - ทำางาน    - พุทธิ
วัฒนธรรมของเจ้าของภาษา             • พูดแสดงท่าทาง          1    การ     - คิด         เป็นทีม     พิสัย
                                      ประกอบตามวัฒ               สหกรณ์ วิเคราะห์                  - ทักษะ
                                      ธรรม                               - เขียนสื่อ               พิสัย
                                                                         ความ                      - จิตพิสัย
2. ใช้คำาสั่งง่ายๆ ตามแบบทีฟง
                           ่ ั     • ฟัง พูดใน              1    กระบวน - อ่าน         - ทำางาน    - พุทธิ
3. ฟัง/พูดในสถานการณ์ง่ายๆ            สถานการณ์ง่าย ๆ            การ     - คิด         เป็นทีม     พิสัย
ที่เกิดขึ้นในห้องเรียน                ในห้องเรียน                สหกรณ์ วิเคราะห์                  - ทักษะ
                                                                         - เขียนสื่อ               พิสัย
                                                                         ความ                      - จิตพิสัย
4. ใช้ภาษาต่างประเทศ เพื่อ         • คำาศัพท์ที่            1    กระบวน - อ่าน         - ทำางาน    - พุทธิ
รวบรวมคำาศัพท์ที่เกี่ยวข้องใกล้       เกี่ยวข้องใกล้ตัว          การ     - คิด         เป็นทีม     พิสัย
ตัว                                ( อุปกรณ์การเรียน             สหกรณ์ วิเคราะห์                  - ทักษะ
                                   ,ครอบครัว ,อาชีพ,สั                   - เขียนสื่อ               พิสัย
                                   ตว์)                                  ความ                      - จิตพิสัย
ตารางวิเคราะห์หลักสูตรสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
                               หน่วยที่ 3   At home เวลาเรียน 4 ชั่วโมง

                                                          เวลา    กระบวน อ่าน คิด คุณลักษณะ             เป้าหมาย
ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง / ตัวชี้       สาระการเรียนรู้    เรียน การเรียน วิเคราะห์       ที่เขียนสื่อ    ของจุด
             วัด                                         (ชั่วโมง      รู้  และเขียน         ความ        ประสงค์
                                                              )              สือความ
                                                                               ่
1. พูดให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง      • Introduce               1    การสร้าง - อ่าน      - ทำางาน         - พุทธิ
และเรื่องใกล้ตัว                     myself                  1    นิสัย    - คิด       เป็นทีม          พิสัย
                                   • พูด ขอ และให้                         วิเคราะห์                    - ทักษะ
                                     ข้อมูลง่ายๆเกี่ยว                     - เขียนสื่อ                  พิสัย
                                     กับตนเอง                              ความ                         - จิตพิสัย

2. เข้าร่วมกิจกรรมทางภาษา          •    บอกความ            1      การสร้าง - อ่าน        - ทำางาน       - พุทธิ
และวัฒนธรรมที่เหมาะกับวัย               ต้องการง่าย ๆ             นิสัย    - คิด         เป็นทีม        พิสัย
                                        ของตนเอง (like                     วิเคราะห์                    - ทักษะ
                                        , don’t like)                      - เขียนสื่อ                  พิสัย
                                                                           ความ                         - จิตพิสัย
3. ตอบคำา ถามจากการฟั งเรื่ อง     • ตอบคำาถามจาก          1      การสร้าง - อ่าน        - ทำางาน       - พุทธิ
ใกล้ ตัว                             การฟังประโยค                 นิสัย    - คิด         เป็นทีม        พิสัย
                                     บทสนทนาหรือ                           วิเคราะห์                    - ทักษะ
นิทานง่าย ๆ ที่มี                      - เขียนสื่อ               พิสัย
                                     ภาพประกอบ                              ความ                      - จิตพิสัย
                                   • Wh – Question
                                   • Yes / No -
                                     Question


          ตารางวิเคราะห์หลักสูตรสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
                             หน่วยที่ 4   All about me เวลาเรียน 4 ชั่วโมง

                                                          เวลา    กระบวน อ่าน คิด         คุณลักษณะ เป้าหมาย
ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง / ตัวชี้    สาระการเรียนรู้       เรียน การเรียน วิเคราะห์         ที่เขียนสื่อ ของจุด
             วัด                                         (ชั่วโมง    รู้    และเขียน           ความ     ประสงค์
                                                              )              สือความ
                                                                               ่
1. บอกชือและคำาศัพท์เกี่ยวกับ
         ่                         • บอกชื่อและคำา           1    แบบศูนย์ - อ่าน         - ทำางาน    - พุทธิ
เทศกาลสำาคัญของเจ้าของภาษา           ศัพท์เกี่ยวกับ               การเรียน - คิด          เป็นทีม     พิสัย
                                     เทศกาลวันสำาคัญ                       วิเคราะห์                  - ทักษะ
                                                                           - เขียนสื่อ                พิสัย
                                                                           ความ                       - จิตพิสัย
2. เข้าร่วมกิจกรรมทางภาษา          • Christmas day           1    แบบศูนย์ - อ่าน         - ทำางาน    - พุทธิ
และวัฒนธรรมที่เหมาะกับวัย          • Happy New               1    การเรียน - คิด          เป็นทีม     พิสัย
                                     Year day ,                            วิเคราะห์                  - ทักษะ
                                     Valentine day                         - เขียนสื่อ                พิสัย
                                   • เข้าร่วมกิจกรรม         1             ความ                       - จิตพิสัย
                                     ทางภาษาและ
วัฒนธรรมที่
                                        เหมาะสมกับวัย




          ตารางวิเคราะห์หลักสูตรสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
                              หน่วยที่ 5 On the farm เวลาเรียน 2 ชั่วโมง

                                                          เวลา    กระบวน อ่าน คิด คุณลักษณะ              เป้าหมาย
ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง / ตัวชี้       สาระการเรียนรู้    เรียน การเรียน วิเคราะห์        ที่เขียนสื่อ    ของจุด
             วัด                                         (ชั่วโมง      รู้   และเขียน         ความ        ประสงค์
                                                              )               สือความ
                                                                                ่
1. ปฏิบัติตามคำาสั่งง่ายๆ ที่ฟัง   •    Animals              2     แบบ      - อ่าน      - ทำางาน         - พุทธิ
2. เลือกภาพตรงตามความ                                             อภิปราย - คิด         เป็นทีม          พิสัย
หมายของคำาและกลุ่มคำาที่ฟัง                                       กลุ่มย่อย วิเคราะห์                    - ทักษะ
                                                                            - เขียนสื่อ                  พิสัย
                                                                            ความ                         - จิตพิสัย
ตารางวิเคราะห์หลักสูตรสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
                            หน่วยที่ 6 Nice weather เวลาเรียน 2 ชั่วโมง

                                                      เวลา    กระบวน อ่าน คิด คุณลักษณะ             เป้าหมาย
    ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง       สาระการเรียนรู้     เรียน การเรียน วิเคราะห์       ที่เขียนสื่อ    ของจุด
                                                     (ชั่วโมง     รู้   และเขียน         ความ        ประสงค์
                                                          )              สือความ
                                                                           ่
1. บอกคำาศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับ   • Vocabulary            2     แบบมี - อ่าน        - ทำางาน         - พุทธิ
อากาศได้                                                      ส่วนร่วม - คิด       เป็นทีม          พิสัย
                                                                       วิเคราะห์                    - ทักษะ
                                                                       - เขียนสื่อ                  พิสัย
                                                                       ความ                         - จิตพิสัย


          ตารางวิเคราะห์หลักสูตรสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชั้นประถมศึกษาปีที่      2
                               หน่วยที่ 7 Play days เวลาเรียน 4 ชั่วโมง
                                                       เวลา    กระบวน อ่าน คิด คุณลักษณะ            เป้าหมาย
    ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง        สาระการเรียนรู้     เรียน การเรียน วิเคราะห์     ที่เขียนสื่อ     ของจุด
                                                      (ชั่วโมง    รู้  และเขียน         ความ         ประสงค์
                                                           )            สือความ
                                                                          ่
1. ฟัง/พูด และบรรยาย             • Vocabulary             2    กระบวน - อ่าน      - ทำางาน          - พุทธิ
กิจกรรม                           about                        การแบบ      - คิด         เป็นทีม    พิสัย
ที่ทำาในชีวิตประจำาวัน และ        activities            2       ลงมือทำา   วิเคราะห์                - ทักษะ
สามารถนำาไปใช้สนทนาตาม          • Conversations                (กระบวน     - เขียนสื่อ              พิสัย
สถานการณ์จริงได้                                                  การ      ความ                     - จิตพิสัย
                                                                ตนเอง )

          ตารางวิเคราะห์หลักสูตรสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชั้นประถมศึกษาปีที่      2
                               หน่วยที่ 8 Festivals เวลาเรียน 4 ชั่วโมง
                                                       เวลา     กระบวน อ่าน คิด คุณลักษณะ           เป้าหมาย
    ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง        สาระการเรียนรู้     เรียน การเรียน วิเคราะห์      ที่เขียนสื่อ    ของจุด
                                                      (ชั่วโมง     รู้    และเขียน       ความ        ประสงค์
                                                           )               สือความ
                                                                             ่
  1. นักเรียนสามารถพูด-ถาม       • Happy New              2     กระบวน - อ่าน      - ทำางาน         - พุทธิ
     ตอบเกี่ยวกับเทศกาล             Year Day              2    การแบบ - คิด        เป็นทีม          พิสัย
     สำาคัญที่กำาหนดให้ได้       • Christmas Day                ลงมือทำา วิเคราะห์                  - ทักษะ
  2. นักเรียนพูดและแสดง                                        (กระบวน - เขียนสื่อ                  พิสัย
     ท่าทางประกอบเกี่ยวกับ                                        การ    ความ                       - จิตพิสัย
     วัฒนธรรมต่างชาติได้และ                                     ตนเอง )
     มีส่วนร่วมในกิจกรรมวัน
     คริสต์มาส

More Related Content

What's hot

บัตรลงคะแนน2
บัตรลงคะแนน2บัตรลงคะแนน2
บัตรลงคะแนน2Pattama Poyangyuen
 
มาตราตัวสะกด แม่กก สำหรับนักเรียนบกพร่องทางการเรียนรู้
มาตราตัวสะกด แม่กก  สำหรับนักเรียนบกพร่องทางการเรียนรู้มาตราตัวสะกด แม่กก  สำหรับนักเรียนบกพร่องทางการเรียนรู้
มาตราตัวสะกด แม่กก สำหรับนักเรียนบกพร่องทางการเรียนรู้
bn k
 
สมุดบันทึกกิจกรรม ทัศนะศึกษาสัปดาห์วิทยาศาสตร์
สมุดบันทึกกิจกรรม ทัศนะศึกษาสัปดาห์วิทยาศาสตร์สมุดบันทึกกิจกรรม ทัศนะศึกษาสัปดาห์วิทยาศาสตร์
สมุดบันทึกกิจกรรม ทัศนะศึกษาสัปดาห์วิทยาศาสตร์แวมไพร์ แวมไพร์
 
ใบงานที่ 1.1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง เครื่องมือเกษตร ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
ใบงานที่ 1.1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง เครื่องมือเกษตร ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4ใบงานที่ 1.1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง เครื่องมือเกษตร ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
ใบงานที่ 1.1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง เครื่องมือเกษตร ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
Thanawut Rattanadon
 
ใบงานจำนวนนับ
ใบงานจำนวนนับใบงานจำนวนนับ
ใบงานจำนวนนับ
ReungWora
 
หัวกระดาษข้อสอบ
หัวกระดาษข้อสอบหัวกระดาษข้อสอบ
หัวกระดาษข้อสอบ
worapanthewaha
 
แบบประเมินกิจกรรมเข้าค่ายพักแรมลูกเสือ56
แบบประเมินกิจกรรมเข้าค่ายพักแรมลูกเสือ56แบบประเมินกิจกรรมเข้าค่ายพักแรมลูกเสือ56
แบบประเมินกิจกรรมเข้าค่ายพักแรมลูกเสือ56Dhanee Chant
 
หนังสือนำส่ง
หนังสือนำส่งหนังสือนำส่ง
หนังสือนำส่งMapowzee Dahajee
 
แบบฝึกการเขียนสะกดคำ ชั้น ป.5
แบบฝึกการเขียนสะกดคำ ชั้น ป.5แบบฝึกการเขียนสะกดคำ ชั้น ป.5
แบบฝึกการเขียนสะกดคำ ชั้น ป.5กชนุช คำเวียง
 
วิจัยในชั้นเรียนวิจัยในชั้นเรียนชั้นม.2
วิจัยในชั้นเรียนวิจัยในชั้นเรียนชั้นม.2วิจัยในชั้นเรียนวิจัยในชั้นเรียนชั้นม.2
วิจัยในชั้นเรียนวิจัยในชั้นเรียนชั้นม.2
sarawut chaicharoen
 
แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้
แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้
แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้เทวัญ ภูพานทอง
 
ประวัติผู้วิจัย
ประวัติผู้วิจัยประวัติผู้วิจัย
ประวัติผู้วิจัยYanee Chaiwongsa
 
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาษาไทย ป.5 ใหม่1
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาษาไทย  ป.5   ใหม่1ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาษาไทย  ป.5   ใหม่1
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาษาไทย ป.5 ใหม่1sripayom
 
มาตราตัวสะกดแม่กด
มาตราตัวสะกดแม่กดมาตราตัวสะกดแม่กด
มาตราตัวสะกดแม่กดKroo R WaraSri
 
แบบประเมินการนำเสนอผลงาน
แบบประเมินการนำเสนอผลงานแบบประเมินการนำเสนอผลงาน
แบบประเมินการนำเสนอผลงาน
Khemjira_P
 
ห้องสีขาว 1.1
ห้องสีขาว 1.1ห้องสีขาว 1.1
ห้องสีขาว 1.1
peter dontoom
 
แบบฝึกหัดที่ 1 รู้จักอาเซียน
แบบฝึกหัดที่ 1 รู้จักอาเซียนแบบฝึกหัดที่ 1 รู้จักอาเซียน
แบบฝึกหัดที่ 1 รู้จักอาเซียน
หรร 'ษๅ
 
แบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิต
แบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิตแบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิต
แบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิต
sripayom
 
daily routine
daily routine daily routine
daily routine
Nim Kotarak
 

What's hot (20)

บัตรลงคะแนน2
บัตรลงคะแนน2บัตรลงคะแนน2
บัตรลงคะแนน2
 
แผนการจัดการเรียนรู้ หน้าที่พลเมือง ม.1
แผนการจัดการเรียนรู้  หน้าที่พลเมือง ม.1แผนการจัดการเรียนรู้  หน้าที่พลเมือง ม.1
แผนการจัดการเรียนรู้ หน้าที่พลเมือง ม.1
 
มาตราตัวสะกด แม่กก สำหรับนักเรียนบกพร่องทางการเรียนรู้
มาตราตัวสะกด แม่กก  สำหรับนักเรียนบกพร่องทางการเรียนรู้มาตราตัวสะกด แม่กก  สำหรับนักเรียนบกพร่องทางการเรียนรู้
มาตราตัวสะกด แม่กก สำหรับนักเรียนบกพร่องทางการเรียนรู้
 
สมุดบันทึกกิจกรรม ทัศนะศึกษาสัปดาห์วิทยาศาสตร์
สมุดบันทึกกิจกรรม ทัศนะศึกษาสัปดาห์วิทยาศาสตร์สมุดบันทึกกิจกรรม ทัศนะศึกษาสัปดาห์วิทยาศาสตร์
สมุดบันทึกกิจกรรม ทัศนะศึกษาสัปดาห์วิทยาศาสตร์
 
ใบงานที่ 1.1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง เครื่องมือเกษตร ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
ใบงานที่ 1.1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง เครื่องมือเกษตร ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4ใบงานที่ 1.1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง เครื่องมือเกษตร ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
ใบงานที่ 1.1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง เครื่องมือเกษตร ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
 
ใบงานจำนวนนับ
ใบงานจำนวนนับใบงานจำนวนนับ
ใบงานจำนวนนับ
 
หัวกระดาษข้อสอบ
หัวกระดาษข้อสอบหัวกระดาษข้อสอบ
หัวกระดาษข้อสอบ
 
แบบประเมินกิจกรรมเข้าค่ายพักแรมลูกเสือ56
แบบประเมินกิจกรรมเข้าค่ายพักแรมลูกเสือ56แบบประเมินกิจกรรมเข้าค่ายพักแรมลูกเสือ56
แบบประเมินกิจกรรมเข้าค่ายพักแรมลูกเสือ56
 
หนังสือนำส่ง
หนังสือนำส่งหนังสือนำส่ง
หนังสือนำส่ง
 
แบบฝึกการเขียนสะกดคำ ชั้น ป.5
แบบฝึกการเขียนสะกดคำ ชั้น ป.5แบบฝึกการเขียนสะกดคำ ชั้น ป.5
แบบฝึกการเขียนสะกดคำ ชั้น ป.5
 
วิจัยในชั้นเรียนวิจัยในชั้นเรียนชั้นม.2
วิจัยในชั้นเรียนวิจัยในชั้นเรียนชั้นม.2วิจัยในชั้นเรียนวิจัยในชั้นเรียนชั้นม.2
วิจัยในชั้นเรียนวิจัยในชั้นเรียนชั้นม.2
 
แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้
แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้
แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้
 
ประวัติผู้วิจัย
ประวัติผู้วิจัยประวัติผู้วิจัย
ประวัติผู้วิจัย
 
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาษาไทย ป.5 ใหม่1
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาษาไทย  ป.5   ใหม่1ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาษาไทย  ป.5   ใหม่1
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาษาไทย ป.5 ใหม่1
 
มาตราตัวสะกดแม่กด
มาตราตัวสะกดแม่กดมาตราตัวสะกดแม่กด
มาตราตัวสะกดแม่กด
 
แบบประเมินการนำเสนอผลงาน
แบบประเมินการนำเสนอผลงานแบบประเมินการนำเสนอผลงาน
แบบประเมินการนำเสนอผลงาน
 
ห้องสีขาว 1.1
ห้องสีขาว 1.1ห้องสีขาว 1.1
ห้องสีขาว 1.1
 
แบบฝึกหัดที่ 1 รู้จักอาเซียน
แบบฝึกหัดที่ 1 รู้จักอาเซียนแบบฝึกหัดที่ 1 รู้จักอาเซียน
แบบฝึกหัดที่ 1 รู้จักอาเซียน
 
แบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิต
แบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิตแบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิต
แบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิต
 
daily routine
daily routine daily routine
daily routine
 

Similar to ตารางวิเคราะห์หลักสูตร ป.2

กำนดการสอนปี55ม.3
กำนดการสอนปี55ม.3กำนดการสอนปี55ม.3
กำนดการสอนปี55ม.3Nun'Top Lovely LoveLove
 
ม1 วิเคราะห์หลักสูตร 1
ม1 วิเคราะห์หลักสูตร 1ม1 วิเคราะห์หลักสูตร 1
ม1 วิเคราะห์หลักสูตร 1kruthirachetthapat
 
เรื่องการเขียนจดหมาย
เรื่องการเขียนจดหมายเรื่องการเขียนจดหมาย
เรื่องการเขียนจดหมาย
jiratt
 
ม1 กำหนดหน่วยการเรียนรู้
ม1 กำหนดหน่วยการเรียนรู้ม1 กำหนดหน่วยการเรียนรู้
ม1 กำหนดหน่วยการเรียนรู้kruthirachetthapat
 
Tha203 5
Tha203 5Tha203 5
บทที่ 2วิจัยการอ่าน
บทที่ 2วิจัยการอ่านบทที่ 2วิจัยการอ่าน
บทที่ 2วิจัยการอ่านKanjana Pothinam
 
หน่วยการเรียนรู้ประถม
หน่วยการเรียนรู้ประถมหน่วยการเรียนรู้ประถม
หน่วยการเรียนรู้ประถมPignoi Chimpong
 
วิเคราะห์หลักสูตรการสอนคณิต
วิเคราะห์หลักสูตรการสอนคณิตวิเคราะห์หลักสูตรการสอนคณิต
วิเคราะห์หลักสูตรการสอนคณิตkrutip Kanayat
 
วิเคราะห์จ๊า
วิเคราะห์จ๊าวิเคราะห์จ๊า
วิเคราะห์จ๊าNok Yaowaluck
 
วิเคราะห์มาตรฐาน ( งานใหม่)
วิเคราะห์มาตรฐาน ( งานใหม่)วิเคราะห์มาตรฐาน ( งานใหม่)
วิเคราะห์มาตรฐาน ( งานใหม่)Nok Yaowaluck
 
วิเคราะห์หลักสูตรไทย55
วิเคราะห์หลักสูตรไทย55วิเคราะห์หลักสูตรไทย55
วิเคราะห์หลักสูตรไทย55Nun'Top Lovely LoveLove
 
แผนพอเพียงอ21101
แผนพอเพียงอ21101แผนพอเพียงอ21101
แผนพอเพียงอ21101
atthaniyamai2519
 
ม1 วิเคราะห์หลักสูตร 2
ม1 วิเคราะห์หลักสูตร 2ม1 วิเคราะห์หลักสูตร 2
ม1 วิเคราะห์หลักสูตร 2kruthirachetthapat
 
หลักสูตร
หลักสูตรหลักสูตร
หลักสูตร
Pat1803
 
กำหนดการจัดการเรียนรู้เพศศึกษาหน่วยที่ 1
กำหนดการจัดการเรียนรู้เพศศึกษาหน่วยที่ 1กำหนดการจัดการเรียนรู้เพศศึกษาหน่วยที่ 1
กำหนดการจัดการเรียนรู้เพศศึกษาหน่วยที่ 1tassanee chaicharoen
 
หน่วยที่ ๕ การ์ตูนสร้างสรรค์
หน่วยที่ ๕ การ์ตูนสร้างสรรค์หน่วยที่ ๕ การ์ตูนสร้างสรรค์
หน่วยที่ ๕ การ์ตูนสร้างสรรค์srkschool
 

Similar to ตารางวิเคราะห์หลักสูตร ป.2 (20)

กำนดการสอนปี55
กำนดการสอนปี55กำนดการสอนปี55
กำนดการสอนปี55
 
กำนดการสอนปี55ม.3
กำนดการสอนปี55ม.3กำนดการสอนปี55ม.3
กำนดการสอนปี55ม.3
 
ม1 วิเคราะห์หลักสูตร 1
ม1 วิเคราะห์หลักสูตร 1ม1 วิเคราะห์หลักสูตร 1
ม1 วิเคราะห์หลักสูตร 1
 
เรื่องการเขียนจดหมาย
เรื่องการเขียนจดหมายเรื่องการเขียนจดหมาย
เรื่องการเขียนจดหมาย
 
ม1 กำหนดหน่วยการเรียนรู้
ม1 กำหนดหน่วยการเรียนรู้ม1 กำหนดหน่วยการเรียนรู้
ม1 กำหนดหน่วยการเรียนรู้
 
Tha203 5
Tha203 5Tha203 5
Tha203 5
 
01 หน่วย 1
01 หน่วย 101 หน่วย 1
01 หน่วย 1
 
บทที่ 2วิจัยการอ่าน
บทที่ 2วิจัยการอ่านบทที่ 2วิจัยการอ่าน
บทที่ 2วิจัยการอ่าน
 
หน่วยที่๘
หน่วยที่๘หน่วยที่๘
หน่วยที่๘
 
หน่วยการเรียนรู้ประถม
หน่วยการเรียนรู้ประถมหน่วยการเรียนรู้ประถม
หน่วยการเรียนรู้ประถม
 
วิเคราะห์หลักสูตรการสอนคณิต
วิเคราะห์หลักสูตรการสอนคณิตวิเคราะห์หลักสูตรการสอนคณิต
วิเคราะห์หลักสูตรการสอนคณิต
 
วิเคราะห์จ๊า
วิเคราะห์จ๊าวิเคราะห์จ๊า
วิเคราะห์จ๊า
 
วิเคราะห์มาตรฐาน ( งานใหม่)
วิเคราะห์มาตรฐาน ( งานใหม่)วิเคราะห์มาตรฐาน ( งานใหม่)
วิเคราะห์มาตรฐาน ( งานใหม่)
 
วิเคราะห์หลักสูตรไทย55
วิเคราะห์หลักสูตรไทย55วิเคราะห์หลักสูตรไทย55
วิเคราะห์หลักสูตรไทย55
 
ภาษาไทย ปลาย
ภาษาไทย ปลายภาษาไทย ปลาย
ภาษาไทย ปลาย
 
แผนพอเพียงอ21101
แผนพอเพียงอ21101แผนพอเพียงอ21101
แผนพอเพียงอ21101
 
ม1 วิเคราะห์หลักสูตร 2
ม1 วิเคราะห์หลักสูตร 2ม1 วิเคราะห์หลักสูตร 2
ม1 วิเคราะห์หลักสูตร 2
 
หลักสูตร
หลักสูตรหลักสูตร
หลักสูตร
 
กำหนดการจัดการเรียนรู้เพศศึกษาหน่วยที่ 1
กำหนดการจัดการเรียนรู้เพศศึกษาหน่วยที่ 1กำหนดการจัดการเรียนรู้เพศศึกษาหน่วยที่ 1
กำหนดการจัดการเรียนรู้เพศศึกษาหน่วยที่ 1
 
หน่วยที่ ๕ การ์ตูนสร้างสรรค์
หน่วยที่ ๕ การ์ตูนสร้างสรรค์หน่วยที่ ๕ การ์ตูนสร้างสรรค์
หน่วยที่ ๕ การ์ตูนสร้างสรรค์
 

More from ครูภัทรวดี คงคาพันธ์ (6)

ใบงานอวัยวะของฉัน
ใบงานอวัยวะของฉันใบงานอวัยวะของฉัน
ใบงานอวัยวะของฉัน
 
Docu0100021615 11
Docu0100021615 11Docu0100021615 11
Docu0100021615 11
 
แผนการจัดการเรียนรู้อังกฤษป.2 unit 2
แผนการจัดการเรียนรู้อังกฤษป.2 unit 2แผนการจัดการเรียนรู้อังกฤษป.2 unit 2
แผนการจัดการเรียนรู้อังกฤษป.2 unit 2
 
แผนการจัดการเรียนรู้หน่วย 1
แผนการจัดการเรียนรู้หน่วย 1แผนการจัดการเรียนรู้หน่วย 1
แผนการจัดการเรียนรู้หน่วย 1
 
อธิบายรายวิชาภาษาอังกฤษป.2
อธิบายรายวิชาภาษาอังกฤษป.2อธิบายรายวิชาภาษาอังกฤษป.2
อธิบายรายวิชาภาษาอังกฤษป.2
 
คำอธิบายและโครสร้างรายวิชารายวิชาภาษาอังกฤษป.2
คำอธิบายและโครสร้างรายวิชารายวิชาภาษาอังกฤษป.2คำอธิบายและโครสร้างรายวิชารายวิชาภาษาอังกฤษป.2
คำอธิบายและโครสร้างรายวิชารายวิชาภาษาอังกฤษป.2
 

ตารางวิเคราะห์หลักสูตร ป.2

  • 1. ตารางวิเคราะห์หลักสูตรสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 หน่วยที่ 1 Hello again! เวลาเรียน 4 ชั่วโมง เวลา กระบวน อ่าน คิด คุณลักษณะ เป้าหมาย ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง / ตัวชี้ สาระการเรียนรู้ เรียน ( การเรียน วิเคราะห์ ที่เขียนสื่อ ของจุด วัด ชั่วโมง) รู้ และเขียน ความ ประสงค์ สือความ ่ 1. ระบุตัวอักษรและเสียง อ่าน  Alphabets 1 แบบมี - อ่าน - ทำางาน - พุทธิ ออกเสียงและสะกดคำาง่ายๆ ถูก  Letter names 1 ส่วนร่วม - คิด เป็นทีม พิสัย ต้องตาม & Letter วิเคราะห์ - ทักษะ หลักการอ่าน sounds - เขียนสื่อ พิสัย ความ - จิตพิสัย 2. ปฏิบัติตามคำาสั่งง่ายๆ ที่ฟัง • คำาสั่ง คำาขอร้องที่ 1 แบบมี - อ่าน - ทำางาน - พุทธิ ใช้ในห้องเรียน ส่วนร่วม - คิด เป็นทีม พิสัย วิเคราะห์ - ทักษะ - เขียนสื่อ พิสัย ความ - จิตพิสัย 3. พูดและทำาท่าประกอบ ตาม • Speaking & 1 แบบมี - อ่าน - ทำางาน - พุทธิ วัฒนธรรมของเจ้าของภาษา Verb ส่วนร่วม - คิด เป็นทีม พิสัย วิเคราะห์ - ทักษะ - เขียนสื่อ พิสัย ความ - จิตพิสัย
  • 2. ตารางวิเคราะห์หลักสูตรสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 หน่วยที่ 2 Back to school. เวลาเรียน 4 ชั่วโมง เวลา กระบวน อ่าน คิด คุณลักษณะ เป้าหมาย ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง / ตัวชี้ สาระการเรียนรู้ เรียน การเรียน วิเคราะห์ ที่เขียนสื่อ ของจุด วัด (ชั่วโมง รู้ และเขียน ความ ประสงค์ ) สือความ ่ 1. พูดและทำาท่าประกอบ ตาม • Greeting 1 กระบวน - อ่าน - ทำางาน - พุทธิ วัฒนธรรมของเจ้าของภาษา • พูดแสดงท่าทาง 1 การ - คิด เป็นทีม พิสัย ประกอบตามวัฒ สหกรณ์ วิเคราะห์ - ทักษะ ธรรม - เขียนสื่อ พิสัย ความ - จิตพิสัย 2. ใช้คำาสั่งง่ายๆ ตามแบบทีฟง ่ ั • ฟัง พูดใน 1 กระบวน - อ่าน - ทำางาน - พุทธิ 3. ฟัง/พูดในสถานการณ์ง่ายๆ สถานการณ์ง่าย ๆ การ - คิด เป็นทีม พิสัย ที่เกิดขึ้นในห้องเรียน ในห้องเรียน สหกรณ์ วิเคราะห์ - ทักษะ - เขียนสื่อ พิสัย ความ - จิตพิสัย 4. ใช้ภาษาต่างประเทศ เพื่อ • คำาศัพท์ที่ 1 กระบวน - อ่าน - ทำางาน - พุทธิ รวบรวมคำาศัพท์ที่เกี่ยวข้องใกล้ เกี่ยวข้องใกล้ตัว การ - คิด เป็นทีม พิสัย ตัว ( อุปกรณ์การเรียน สหกรณ์ วิเคราะห์ - ทักษะ ,ครอบครัว ,อาชีพ,สั - เขียนสื่อ พิสัย ตว์) ความ - จิตพิสัย
  • 3. ตารางวิเคราะห์หลักสูตรสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 หน่วยที่ 3 At home เวลาเรียน 4 ชั่วโมง เวลา กระบวน อ่าน คิด คุณลักษณะ เป้าหมาย ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง / ตัวชี้ สาระการเรียนรู้ เรียน การเรียน วิเคราะห์ ที่เขียนสื่อ ของจุด วัด (ชั่วโมง รู้ และเขียน ความ ประสงค์ ) สือความ ่ 1. พูดให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง • Introduce 1 การสร้าง - อ่าน - ทำางาน - พุทธิ และเรื่องใกล้ตัว myself 1 นิสัย - คิด เป็นทีม พิสัย • พูด ขอ และให้ วิเคราะห์ - ทักษะ ข้อมูลง่ายๆเกี่ยว - เขียนสื่อ พิสัย กับตนเอง ความ - จิตพิสัย 2. เข้าร่วมกิจกรรมทางภาษา • บอกความ 1 การสร้าง - อ่าน - ทำางาน - พุทธิ และวัฒนธรรมที่เหมาะกับวัย ต้องการง่าย ๆ นิสัย - คิด เป็นทีม พิสัย ของตนเอง (like วิเคราะห์ - ทักษะ , don’t like) - เขียนสื่อ พิสัย ความ - จิตพิสัย 3. ตอบคำา ถามจากการฟั งเรื่ อง • ตอบคำาถามจาก 1 การสร้าง - อ่าน - ทำางาน - พุทธิ ใกล้ ตัว การฟังประโยค นิสัย - คิด เป็นทีม พิสัย บทสนทนาหรือ วิเคราะห์ - ทักษะ
  • 4. นิทานง่าย ๆ ที่มี - เขียนสื่อ พิสัย ภาพประกอบ ความ - จิตพิสัย • Wh – Question • Yes / No - Question ตารางวิเคราะห์หลักสูตรสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 หน่วยที่ 4 All about me เวลาเรียน 4 ชั่วโมง เวลา กระบวน อ่าน คิด คุณลักษณะ เป้าหมาย ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง / ตัวชี้ สาระการเรียนรู้ เรียน การเรียน วิเคราะห์ ที่เขียนสื่อ ของจุด วัด (ชั่วโมง รู้ และเขียน ความ ประสงค์ ) สือความ ่ 1. บอกชือและคำาศัพท์เกี่ยวกับ ่ • บอกชื่อและคำา 1 แบบศูนย์ - อ่าน - ทำางาน - พุทธิ เทศกาลสำาคัญของเจ้าของภาษา ศัพท์เกี่ยวกับ การเรียน - คิด เป็นทีม พิสัย เทศกาลวันสำาคัญ วิเคราะห์ - ทักษะ - เขียนสื่อ พิสัย ความ - จิตพิสัย 2. เข้าร่วมกิจกรรมทางภาษา • Christmas day 1 แบบศูนย์ - อ่าน - ทำางาน - พุทธิ และวัฒนธรรมที่เหมาะกับวัย • Happy New 1 การเรียน - คิด เป็นทีม พิสัย Year day , วิเคราะห์ - ทักษะ Valentine day - เขียนสื่อ พิสัย • เข้าร่วมกิจกรรม 1 ความ - จิตพิสัย ทางภาษาและ
  • 5. วัฒนธรรมที่ เหมาะสมกับวัย ตารางวิเคราะห์หลักสูตรสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 หน่วยที่ 5 On the farm เวลาเรียน 2 ชั่วโมง เวลา กระบวน อ่าน คิด คุณลักษณะ เป้าหมาย ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง / ตัวชี้ สาระการเรียนรู้ เรียน การเรียน วิเคราะห์ ที่เขียนสื่อ ของจุด วัด (ชั่วโมง รู้ และเขียน ความ ประสงค์ ) สือความ ่ 1. ปฏิบัติตามคำาสั่งง่ายๆ ที่ฟัง • Animals 2 แบบ - อ่าน - ทำางาน - พุทธิ 2. เลือกภาพตรงตามความ อภิปราย - คิด เป็นทีม พิสัย หมายของคำาและกลุ่มคำาที่ฟัง กลุ่มย่อย วิเคราะห์ - ทักษะ - เขียนสื่อ พิสัย ความ - จิตพิสัย
  • 6. ตารางวิเคราะห์หลักสูตรสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 หน่วยที่ 6 Nice weather เวลาเรียน 2 ชั่วโมง เวลา กระบวน อ่าน คิด คุณลักษณะ เป้าหมาย ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง สาระการเรียนรู้ เรียน การเรียน วิเคราะห์ ที่เขียนสื่อ ของจุด (ชั่วโมง รู้ และเขียน ความ ประสงค์ ) สือความ ่ 1. บอกคำาศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับ • Vocabulary 2 แบบมี - อ่าน - ทำางาน - พุทธิ อากาศได้ ส่วนร่วม - คิด เป็นทีม พิสัย วิเคราะห์ - ทักษะ - เขียนสื่อ พิสัย ความ - จิตพิสัย ตารางวิเคราะห์หลักสูตรสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 หน่วยที่ 7 Play days เวลาเรียน 4 ชั่วโมง เวลา กระบวน อ่าน คิด คุณลักษณะ เป้าหมาย ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง สาระการเรียนรู้ เรียน การเรียน วิเคราะห์ ที่เขียนสื่อ ของจุด (ชั่วโมง รู้ และเขียน ความ ประสงค์ ) สือความ ่ 1. ฟัง/พูด และบรรยาย • Vocabulary 2 กระบวน - อ่าน - ทำางาน - พุทธิ
  • 7. กิจกรรม about การแบบ - คิด เป็นทีม พิสัย ที่ทำาในชีวิตประจำาวัน และ activities 2 ลงมือทำา วิเคราะห์ - ทักษะ สามารถนำาไปใช้สนทนาตาม • Conversations (กระบวน - เขียนสื่อ พิสัย สถานการณ์จริงได้ การ ความ - จิตพิสัย ตนเอง ) ตารางวิเคราะห์หลักสูตรสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 หน่วยที่ 8 Festivals เวลาเรียน 4 ชั่วโมง เวลา กระบวน อ่าน คิด คุณลักษณะ เป้าหมาย ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง สาระการเรียนรู้ เรียน การเรียน วิเคราะห์ ที่เขียนสื่อ ของจุด (ชั่วโมง รู้ และเขียน ความ ประสงค์ ) สือความ ่ 1. นักเรียนสามารถพูด-ถาม • Happy New 2 กระบวน - อ่าน - ทำางาน - พุทธิ ตอบเกี่ยวกับเทศกาล Year Day 2 การแบบ - คิด เป็นทีม พิสัย สำาคัญที่กำาหนดให้ได้ • Christmas Day ลงมือทำา วิเคราะห์ - ทักษะ 2. นักเรียนพูดและแสดง (กระบวน - เขียนสื่อ พิสัย ท่าทางประกอบเกี่ยวกับ การ ความ - จิตพิสัย วัฒนธรรมต่างชาติได้และ ตนเอง ) มีส่วนร่วมในกิจกรรมวัน คริสต์มาส