يتناول هذا الوثيقة مسألة حماية المعلومات الشخصية والأخلاقيات المتعلقة بالخصوصية في الحياة الخاصة للأفراد، موضحًا أهمية التوازن بين حقوق الأفراد في السرية وضرورة الوصول إلى المعلومات العامة. كما يتناول الفرق بين الحياة الخاصة والعامة، ويستعرض التشريعات التي وضعتها الدول لحماية هذه الحقوق وضمان احترام الخصوصية. يتضمن الوثيقة أيضًا مناقشات حول التحديات المتعلقة بالقوانين العالمية والمحلية في مجال حماية البيانات.

2. ‫المعلومات‬ ‫ميدان‬ ‫في‬ ‫والعام‬ ‫الخاص‬ ‫ز‬ّ‫ي‬‫الح‬

‫خاص‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫بين‬ ٌ‫ع‬‫تناز‬ ‫المعلومات‬ ‫موضوع‬ ‫يسود‬
.‫أخرى‬ ‫جهة‬ ‫من‬ ‫عام‬ ‫هو‬ ‫وما‬ ،‫جهة‬ ‫من‬

‫على‬ ‫ي‬ّ‫د‬‫التع‬ ‫المعلومات‬ ‫أخالقيات‬ ‫ظر‬ّ‫ح‬‫ففيماُ ت‬
‫عدم‬ ‫أو‬ ‫وخصوصيتها‬ ‫الخاصة‬ ‫الحياة‬ ‫أسرار‬
"
‫عدم‬ ‫بمبدأ‬ ‫عرف‬ُ‫ي‬ ‫ما‬ ‫وهو‬،‫كشفها‬
"
‫ُ تملي‬، ‫التدّ خل‬
‫إطالع‬ ‫ضرورة‬ ‫والقواعد‬ ‫األخالقيات‬ ‫هذه‬
‫عرف‬ُ‫ي‬ ‫ما‬ ‫وهو‬ ‫العامة‬ ‫المعلومات‬ ‫على‬ ‫المواطنين‬
. " "
‫التناقضين‬ ‫شبه‬ُ‫ي‬ ‫بما‬ ، ‫البلوغية‬ ‫بمبدأ‬

:‫اآلتي‬ ‫التناقضين‬ ‫لهذا‬ ‫نعرض‬

3. 
‫الخاصة‬ ‫الحياة‬ ‫تعريف‬

‫المادة‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫الخاصة‬ ‫الحياة‬ ‫عرفت‬
12
‫اإلنسان‬ ‫لحقوق‬ ‫العالمي‬ ‫اإلعالن‬ ‫من‬
” ‫أنه‬
‫حياته‬ ‫في‬ ‫في‬ّ‫س‬‫تع‬ ‫لتدّ خل‬ ‫أحد‬ ‫ض‬ّ‫يعر‬ ‫ال‬
‫أو‬ ‫مراسالته‬ ‫أو‬ ‫مسكنه‬ ‫أو‬ ‫أسرته‬ ‫أو‬ ‫الخاصة‬
‫شخص‬ ‫ولكل‬ ،‫وسمعته‬ ‫شرفه‬ ‫على‬ ‫لحمالت‬
‫النظر‬ ‫بغض‬ ‫الخاصة‬ ‫حياته‬ ‫في‬ ‫الكامل‬ ‫الحق‬
. , , , , ,
‫ثروته‬ ‫وظيفته‬ ‫أسرته‬ ‫والدته‬ ‫نسبه‬ ‫صفته‬ ‫عن‬

4. ‫قد‬ ‫نفسه‬ ‫األمر‬ ‫ألخر‬ ‫مكان‬ ‫من‬ ‫ة‬S
‫ص‬‫الخا‬ ‫الحياة‬ ‫مفهوم‬ ‫يختلف‬
‫عايير‬S
‫م‬ ‫على‬ ً‫ء‬‫لبنا‬ ‫أم‬ ‫الخاصة‬ ‫الحياة‬ ‫في‬ ً‫داخال‬ ‫يعتبر‬
:‫دة‬ّ‫د‬‫متع‬ ‫وعوامل‬

،‫الجغرافي‬ ‫المكان‬

...‫والعادات‬ ‫والتقاليد‬ S
‫ف‬‫األعرا‬ ،‫الدين‬

‫أن‬ ‫حيث‬ ‫وآخر‬ ‫شخص‬ ‫بين‬ ‫المفهوم‬ ‫هذا‬ ‫يختلف‬ ‫كذلك‬
‫في‬ ‫معروفة‬ ‫عامة‬ ‫ية‬S
‫ص‬‫شخ‬ ‫إلى‬ S
‫ة‬‫ب‬S
‫س‬‫بالن‬ ‫ة‬S
‫ص‬‫الخا‬ ‫الحياة‬
.‫آخر‬ ‫لفرد‬ ‫الخاصة‬ ‫الحياة‬ ‫عن‬ ‫تختلف‬ ‫المجتمع‬
.‫ة‬S
‫ص‬‫الخا‬ ‫للحياة‬ ‫د‬ّ‫د‬‫مح‬ ‫تعريف‬ ‫اء‬S
‫ط‬‫إع‬ ‫الصعب‬ ‫من‬ ‫ولذلك‬
:
‫وبهذا‬ ‫ة‬S
‫ص‬‫الخا‬ ‫الحياة‬ ‫على‬ ‫سلبي‬ S
‫ف‬‫تعري‬ ‫فاء‬S
‫ض‬‫إ‬ ‫ستحسن‬ُ‫في‬
‫للجمهور‬ ‫دخل‬ ‫ال‬ ‫حيث‬ ،‫ا‬ً‫م‬‫عا‬ ‫ا‬ً‫ملك‬ S
‫س‬‫لي‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫فهي‬ ‫المعنى‬
.‫فيه‬ S
‫ة‬ّ‫م‬‫للعا‬ ‫أو‬

5. 
‫الخاصة‬ ‫الحياة‬ ‫حماية‬
:

‫إلى‬ ‫اإلنسان‬ ‫وحقوق‬ ‫الديمقراطية‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫العريقة‬ ‫األنظمة‬ ‫عمدت‬
‫المعلومات‬ ‫بحماية‬ ‫خاصة‬ ‫هيئات‬ ‫وإنشاء‬ ‫وآليات‬ ‫تشريعات‬ ّ‫سن‬
.‫وخصوصيتها‬ ‫المعلومات‬ ‫هذه‬ ‫سرية‬ ‫وضمان‬

‫اليونان‬ ‫ففي‬ ‫مثال‬
-:
▪
‫عام‬ ‫في‬ ‫أنشئت‬
1997
"
‫الطابع‬ ‫ذات‬ ‫المعلومات‬ ‫لحماية‬ ‫ّلة‬‫ق‬‫المست‬ ‫السلطة‬
“
‫لحماية‬ ‫الوقائي‬ ‫والتحرك‬ ‫الفرد‬ ‫حقوق‬ ‫احترام‬ ‫على‬ ‫تسهر‬ ‫التي‬ ‫الشخصي‬
.‫الشخصية‬ ‫المعلومات‬
▪
‫عام‬ ‫في‬ ‫أيضا‬
2003
‫االتصاالت‬ ‫سرية‬ ‫على‬ ‫على‬ ‫المحافظة‬ ‫سلطة‬ ‫أنشئت‬
‫بها‬ ‫وأعطيت‬ ،‫االتصال‬ ‫وشبكات‬ ‫المعلومات‬ ‫وأمن‬ ‫االتصال‬ ‫حرية‬ ‫لحماية‬
‫المصلحة‬ ‫في‬ ‫الالزمة‬ ‫التحقيقات‬ ‫وإجراء‬ ‫المواطنين‬ ‫شكاوى‬ ‫قي‬ّ‫تل‬ ‫صالحية‬
.‫للمعلومات‬ ‫الوطنية‬
▪
‫على‬ ‫التعدي‬ ‫جرائم‬ ‫مرتكبي‬ ‫لمعاقبة‬ ‫خاصة‬ ‫قوانين‬ ‫وضعت‬ ‫الدول‬ ‫بعض‬
‫األفراد‬ ‫خصوصية‬

6. ‫الخاصة‬ ‫الحياة‬ ‫مكونات‬
1
: -
‫شرعي‬ ‫الغير‬ ‫التصنت‬ ‫مكافحة‬

‫مثل‬ ‫فرد‬ ‫أي‬ ‫على‬ ‫التصنت‬ ‫تمنع‬ ‫قوانين‬ ‫الدول‬ ‫بعض‬ ‫سنت‬
. ‫لبنان‬
2
" -
‫الخاص‬ ‫التحري‬ ‫شيوع‬

‫مجموعة‬ ‫أو‬ ‫ن‬ّ‫معي‬ ‫شخص‬ ‫عن‬ ‫االستعالم‬ ‫على‬ ‫الخاص‬ ‫التحري‬ ‫يعمل‬
.
‫المهنة‬ ‫هذه‬ ‫كانت‬ ‫وإن‬ ‫جهة‬ ‫أو‬ ‫شخص‬ ‫من‬ ‫تكليف‬ ‫على‬ ً‫ء‬‫بنا‬ ‫أشخاص‬
‫الدول‬ ‫في‬ ‫شائعة‬
‫األميركية‬ ‫المتحدة‬ ‫الواليات‬ ‫في‬ ‫السيما‬ ‫الغربية‬
‫فيما‬ ‫ا‬ً‫أخير‬ ‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫في‬ ‫بالشيوع‬ ‫أخذت‬ ‫أنها‬ ‫إال‬ ،‫وفرنسا‬ ‫وكندا‬
ً‫د‬‫حدو‬ ‫تضع‬ ‫خاصة‬ ‫قوانين‬ ‫إلى‬ ‫تفتقر‬ ‫الدول‬ ‫هذه‬ ‫التزال‬
‫التدخل‬
" "
‫الخاص‬ ‫ي‬ّ‫التحر‬
‫التي‬ ‫المعلومات‬ ‫الستعمال‬ ‫وضوابط‬ ‫الخاصة‬ ‫الحياة‬ ‫في‬
‫ي‬ّ‫التحر‬ ‫عليها‬ ‫يحصل‬
.

7. ‫االجنبية‬ ‫القوانين‬

‫هذا‬ ‫في‬ ‫مة‬ّ‫د‬‫المتق‬ ‫األجنبية‬ ‫القوانين‬ ‫على‬ ‫إطاللة‬ ‫في‬
‫تشريعات‬ ‫وكذلك‬ ‫الفرنسي‬ ‫القانون‬ ‫أن‬ ‫نالحظ‬ ‫المجال‬
‫مهنة‬ ‫إلى‬ ‫االنتساب‬ ‫األميركيةُ تخضع‬ ‫الواليات‬ ‫من‬ ‫عدد‬
‫من‬ ّ‫د‬‫تح‬ ‫نة‬ّ‫معي‬ ‫لشروط‬ ‫وممارستها‬ ‫الخاص‬ ‫التحري‬
‫استخدام‬ ‫وسوء‬ ‫الخاصة‬ ‫الحياة‬ ‫إلى‬ ‫اإلساءات‬
.‫المعلومات‬

‫ا‬ً‫نسبي‬ ‫صارمة‬ ‫لشروط‬ ‫المهنة‬ ‫هذه‬ ‫تخضع‬ ‫فرنسا‬ ‫ففي‬
‫اللجنة‬ ‫نظر‬َ‫و‬ ‫الشرطة‬ ‫رقابة‬ ‫تحت‬ ‫خاص‬ ‫ولترخيص‬
(
‫قضاة‬ ‫من‬ ‫لفة‬‫ّؤ‬‫م‬ ‫األمن‬ ‫شؤون‬ ‫في‬ ‫ة‬ّ‫ص‬‫المخت‬ ‫الوطنية‬
.)‫ونواب‬

8. ‫باإلدارة‬ ‫المواطن‬ ‫عالقة‬

‫الحق‬ ‫للمواطن‬ ‫أن‬ ‫تعني‬ ‫اإلدارة‬ ‫في‬ ‫الشفافية‬
: ‫في‬

‫الوصول‬ ‫أي‬ ‫البلوغية‬
‫المعلومات‬ ‫جميع‬ ‫إلى‬
‫متعلقة‬ ‫تكن‬ ‫مالم‬ ‫العامة‬ ‫واألرقام‬ ‫واإلحصاءات‬
‫نشرها‬ ‫المحضر‬ ‫الوطني‬ ‫الدفاع‬ ‫وقضايا‬ ‫العام‬ ‫باألمن‬
.

‫اسم‬ ‫معرفة‬ ‫في‬ ‫المواطن‬ ‫حق‬
, ,
‫عنوانه‬ ‫صفته‬ ‫الموظف‬
‫أسباب‬ ‫ل‬ِ‫م‬‫ت‬ ‫لم‬ ‫ما‬
.
‫بالنسبة‬ ‫كذلك‬ ‫ذلك‬ ‫خالف‬ ‫وجيهة‬ ‫أخرى‬ ‫أو‬ ‫أمنية‬
‫المواطن‬ ‫عنوان‬ ‫تفاصيل‬ ‫ذكر‬ ‫إلى‬
‫للمراجعة‬

9. ‫حقوقهم‬ ‫إلى‬ ‫الناس‬ ‫وصول‬
‫بالتشريع‬

‫المواطن‬ ‫حق‬ ‫عن‬ ‫قانون‬ ‫إصدار‬ ‫يكفي‬ ‫هل‬
‫موقع‬ ‫أو‬ ‫للجمهورية‬ ‫وسيط‬ ‫إنشاء‬ ‫أو‬ ‫باإلطالع‬
‫إلى‬ ‫المواطن‬ ‫وصول‬ ‫لضمان‬ ‫اإلداري‬ ‫لالستعالم‬
‫حقوقه؟‬ ‫وإلى‬ ‫المعلومات‬

‫مثال‬ ‫البلدية‬ ‫حقوقه‬ ‫معرفة‬ ‫للمواطن‬ ‫يمكن‬ ‫هل‬
‫للبلديات؟‬ ‫قانون‬ ‫وجود‬ ‫بمجرد‬

10. 
‫أن‬ ‫لها‬ ‫يمكن‬ ‫وال‬ ‫كافية‬ ‫غير‬ ‫تها‬ّ‫أهمي‬ ‫على‬ ‫الخطوات‬ ‫هذه‬ ‫إن‬
‫ر‬S
‫ش‬‫ن‬ ‫يقتضي‬ ‫الناس‬ ‫لدى‬ ‫شعبية‬ ‫مية‬S
‫و‬‫ي‬ ‫حقوقية‬ ‫ثقافة‬ ‫تكون‬
‫الهيئات‬ ‫بواسطة‬ ‫وواضحة‬ ‫طة‬ّ‫س‬‫مب‬ ‫ورة‬S
‫ص‬ ‫في‬ ‫القانون‬ ‫مضمون‬
‫بين‬ ،‫منها‬ ‫والمستفيدين‬ ‫المعلومات‬ ‫تجي‬S
‫ن‬‫م‬ ‫بين‬ ‫سيطة‬S
‫و‬‫ال‬
‫المدنية‬ ‫والهيئات‬ ‫المحلية‬ ‫كالمراجع‬ ،‫والمواطن‬ ‫الدولة‬
‫المواطن‬ ‫إلى‬ ‫ة‬ّ‫غي‬S
‫و‬‫البل‬ ‫ن‬ّ‫م‬‫تؤ‬ ‫التي‬ ‫الوسيطة‬ ‫والنقابية‬
(
،‫النقابات‬ ،‫المهنية‬ ‫الهيئات‬ ،‫البلديات‬ ،‫والجامعات‬ ‫المدارس‬
)...
‫إلى‬ ‫اإلدارة‬ ‫تستند‬ ‫ما‬ ‫ا‬ً‫غالب‬ ‫إذ‬ ، ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ،‫الجمعيات‬
‫رة‬S
‫و‬‫منش‬ ‫كانت‬ S
‫و‬‫ول‬ ‫اطن‬S
‫و‬‫الم‬ ‫بها‬ ‫يعرف‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫القانون‬ ‫نصوص‬
.
‫زارات‬S
‫و‬‫ال‬ ‫بعض‬ ‫مبادرات‬ ‫فإن‬ ‫ولذلك‬ S
‫ة‬‫الرسمي‬ ‫الجريدة‬ ‫في‬
‫للتعريف‬ ‫ة‬S
‫ص‬ّ‫ص‬‫خ‬S
‫ت‬‫م‬ ‫بات‬ّ‫كتي‬ ‫نشر‬ ‫إلى‬ ‫والجمعيات‬ ‫والبلديات‬
.‫االتجاه‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫ة‬S
‫و‬‫خط‬ ‫تعتبر‬ ‫المواطن‬ ‫بحقوق‬

11. 
‫بالقوانين‬ ‫رأيك‬ ‫ما‬
‫بشكل‬ ‫العربية‬
‫عام؟‬

12. 
‫رة‬S
‫ث‬‫المبع‬ ،‫القديمة‬ ‫النصوص‬ ‫يعاني‬ ‫العربي‬ ‫العالم‬ ‫في‬ ‫ريع‬S
‫ش‬‫الت‬
‫واإلحاالت‬ ،‫التضارب‬ ‫حدود‬ ‫إلى‬ ‫متجانسة‬ ‫وغير‬ ‫دة‬ّ‫ح‬‫مو‬ ‫الغير‬
،‫منية‬S
‫ض‬ ‫ورة‬S
‫ص‬ ‫في‬ ‫بآخر‬ ‫قانون‬ ‫وإلغاء‬ ،‫آخر‬ ‫إلى‬ ‫ن‬S
‫و‬‫قان‬ ‫من‬
‫معنونة‬ ‫غير‬ ‫ا‬ً‫أحيان‬ ،‫الصحيح‬ ‫كل‬S
‫ش‬‫ال‬ ‫في‬ ‫بة‬ّ‫مبو‬ ‫الغير‬ ‫انين‬S
‫و‬‫الق‬
‫و‬ ‫لغة‬ ،ً ‫كامال‬ ‫مون‬S
‫ض‬‫الم‬ ‫يعكس‬ ‫ال‬ ‫نحو‬ ‫على‬ ‫معنونة‬ ‫هي‬ ‫أو‬
.‫بدائية‬ ‫ورة‬S
‫ص‬ ‫في‬ ‫القوانين‬ ‫ونشر‬ ،‫مدروسة‬ ‫غير‬ ‫قانونية‬ ‫تعابير‬

‫المستعملة‬ ‫اللغة‬ ‫وير‬S
‫ط‬‫ت‬ ‫في‬ ‫الفرنسية‬ ‫اللغة‬ ‫مجلس‬ ‫يساهم‬
‫ا‬ً‫م‬‫عمو‬ ‫الحديث‬ ‫ي‬S
‫س‬‫الفرن‬ ‫ريع‬S
‫ش‬‫الت‬ ‫م‬S
‫س‬‫ت‬ّ‫وي‬ ‫انين‬S
‫و‬‫الق‬ ‫في‬
‫احتوائه‬ ‫ل‬S
‫ض‬‫بف‬ ‫النص‬ ‫بنية‬ ‫في‬ ‫ح‬S
‫و‬‫الوض‬ ‫منها‬ ،‫عدة‬ ‫بميزات‬
‫التعابير‬ ‫ة‬ّ‫وابي‬S
‫ص‬‫و‬ ‫التجانس‬ ،‫فرعية‬ S
‫ى‬‫وأخر‬ ‫رئيسية‬ ‫عناوين‬
‫القاعدة‬ ‫إلى‬ ‫والوصول‬ ‫القانون‬ ‫استعمال‬ ‫وتسهيل‬ ،‫عملة‬S
‫ت‬‫المس‬
.‫المطلوبة‬ ‫والمعلومات‬ ‫الحقوقية‬

13. ‫الحقوقي‬ ‫اإلعالم‬

‫؟‬ ‫المعلومة‬ ‫نقل‬ ‫في‬ ‫ودورها‬ ‫التلفزيونية‬ ‫البرامج‬

‫االجتماعية‬ ‫المشكالت‬ ‫تطرح‬ ‫أن‬ ‫التلفزيونية‬ ‫للبرامج‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬
‫و‬ ‫المعنيين‬ ‫لحقوق‬ ‫مستفيض‬ ‫شرح‬ ‫دون‬ ‫من‬ ‫والسياسية‬
‫كذلك‬ ،‫البحث‬ ‫بساط‬ ‫على‬ ‫المطروحة‬ ‫المسائل‬ ‫في‬ ‫واجباتهم‬
.‫المعالجة‬ ‫خالصةُ تفيد‬ ‫أو‬ ‫رؤية‬ ‫طرح‬ ‫دون‬ ‫من‬

،‫وحسب‬ ‫المشكلة‬ ‫عرض‬ ‫على‬ ّ‫الحر‬ ‫اإلعالم‬ ‫ات‬ّ‫م‬‫مه‬ ‫تقتصر‬ ‫ال‬
‫وعرض‬ ‫ممارستها‬ ‫ل‬ُ‫ب‬ُ‫س‬‫و‬ ‫الحقوق‬ ‫شرح‬ ‫الى‬ ‫ا‬ً‫ض‬‫أي‬ ‫السعي‬ ‫بل‬
‫البحث‬ ‫جانب‬ ‫الى‬ ،‫الحلول‬ ‫وامكانات‬ ‫المعالجة‬ ‫اقتراحات‬
(
‫أن‬ ‫دون‬ ‫الضحية‬ ‫أو‬ ‫المسؤول‬ ‫ومقابلة‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫الحس‬ ‫والمعاينة‬
.
‫تحويل‬ ‫نتوخى‬ ‫فال‬ ‫الناجحة‬ ‫الحلول‬ ‫تقديم‬ ‫بالضرورة‬ ‫ذلك‬ ‫يعني‬
.) " " "
ً‫قانونيا‬ ‫ا‬ً‫مستشار‬ ‫أو‬ ‫ًا‬‫ق‬‫ق‬ّ‫ح‬‫م‬ ‫اإلعالمي‬

14. 
‫ية‬S
‫غ‬‫ب‬ S
‫ن‬‫للمواطني‬ ‫شكاوى‬ ‫فقرة‬ S
‫ف‬‫الصح‬ ‫بعض‬ ‫تخصص‬
S
‫ى‬‫ل‬S
‫ع‬ ‫فر‬َُ‫ح‬‫بال‬ ‫ًا‬‫ء‬‫بد‬ ،‫حلها‬ ‫على‬ ‫المختصين‬ ‫اإلداريين‬ ‫حث‬
‫الدوائر‬ ‫مختلف‬ ‫في‬ ‫اإلدارية‬ ‫امالت‬S
‫ع‬‫بالم‬ ‫ا‬ً‫مرور‬ ،‫الطرق‬
‫على‬ ‫المالحظات‬ ‫وإبداء‬ ‫االحتجاج‬ ‫إلى‬ ‫وصوال‬ ،‫الحكومية‬
. ...
‫ا‬ً‫د‬‫ج‬ ‫مفيد‬ ‫أمر‬ ‫وهذا‬ ‫القوانين‬ ‫بعض‬

‫والقابلة‬ ،‫الممكنة‬ ،‫البسيطة‬ ‫الحلول‬ ‫عن‬ ‫ا‬ً‫ض‬‫أي‬ ‫البحث‬ ‫يجدر‬
.
S
‫ي‬‫يكف‬ ‫ال‬ ‫المثارة‬ ‫المسألة‬ ‫متابعة‬ S
‫ى‬‫ل‬ّ‫تتو‬ ‫أو‬ ،‫للتطبيق‬
‫يأتي‬ ‫ما‬ ‫ا‬ً‫غالب‬ ‫إذ‬ ،‫الناس‬ ‫لشكاوى‬ ‫عمود‬ ‫أو‬ ‫فقرة‬ ‫تخصيص‬
.‫المسؤولية‬ ‫من‬ ‫للتخلص‬ ‫سئول‬S
‫م‬‫ال‬ ‫جواب‬

‫هم‬S
‫ق‬‫حقو‬ S
‫ى‬‫ل‬S
‫ع‬ ‫الناس‬ ‫إطالع‬ ‫السواء‬ ‫على‬ ‫طلوب‬S
‫م‬‫ال‬
‫التعويض‬ ‫وإمكان‬ ‫لم‬ّ‫التظ‬ ‫ووسائل‬

15. 
‫وسائل‬ ‫في‬ ‫نة‬ّ‫معي‬ ‫مخالفة‬ ‫عن‬ S
‫ء‬‫االستقصا‬
‫أن‬ ‫بل‬ ‫الخبر‬ ‫سرد‬ ‫عند‬ ‫يقف‬ ‫أال‬ ‫يجب‬ ‫اإلعالم‬

‫فر‬ّ‫يو‬ ‫الذي‬ ‫الحقوقي‬ ‫السند‬ ‫على‬ ‫الضوء‬ ‫ط‬ّ‫يسل‬
" " .
‫الحقوقي‬ ‫بالسند‬ ‫نعني‬ ‫لها‬ ‫المناسب‬ ّ‫ل‬‫الح‬
‫مبادىء‬
‫سواءُ لحظت‬ ‫والعدالة‬ ‫االنسان‬ ‫حقوق‬
.
‫السند‬ ‫يرتكز‬ ‫فيما‬ ‫تلحظ‬ ‫لم‬ ‫أو‬ ‫القوانين‬ ‫في‬
" "
‫نص‬ ‫إلى‬ ‫القانوني‬
‫يكون‬ ‫قد‬ ‫الذي‬ ‫القانون‬
‫االنسان‬ ‫حقوق‬ S
‫ء‬‫مبادى‬ ‫مع‬ ‫ا‬ً‫ض‬‫متناق‬

16. 
‫القوانين‬ ‫درس‬ ‫االعالمي‬ ‫من‬ ‫المطلوب‬ ‫ليس‬
.‫ونشرها‬ ‫الحقوق‬ ‫عن‬ ‫التقصي‬ ‫وإنما‬

- -
‫قانون‬ ‫رجل‬ ‫ال‬ ‫ا‬ً‫حقوقي‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫المطلوب‬
.
‫من‬ ‫والمطلوب‬ ‫ا‬ً‫إعالمي‬ ‫يكون‬ ‫ما‬ ‫بمقدار‬
‫أن‬ ،ً‫مستمعا‬ ‫أو‬ ‫ا‬ً‫د‬‫مشاه‬ ‫أو‬ ‫ا‬‫ًئ‬‫قار‬ ،‫المواطن‬
‫من‬ ‫ذاك‬ ‫أو‬ ‫هذا‬ ‫مع‬ ‫االصطفاف‬ ‫عن‬ ‫يمتنع‬
‫ف‬ّ‫التعر‬ ‫دون‬ ‫اإلعالمية‬ ‫البرامج‬ ‫في‬ ‫السياسيين‬
‫أوال‬ ‫حقوقه‬ ‫إلى‬

17. 
‫المعلومات؟‬ ‫ميدان‬ ‫في‬ ‫اإلعالم‬ ‫دور‬ ‫هو‬ ‫ما‬