SlideShare a Scribd company logo
TEMA: 8MESOPOTAMIA,
TERRAENTRE
RIUS
1. EL NAIXEMENT de la CIVILITZACIÓ
 EN EL III MILENI Ac POBLES NEOLÍTICS S’INSTAL.LEN AL COSTAT D’ALGUNS
GRANS RIUS DE LA TERRA, PER UTILITZAR LES SEUES
AIGÜES, PER A REGAR ELS CAMPS
AGRICULTURA DE REGADIU
AFAVOREIX L’AUGMENT DE LA PRODUCCIÓ
CREIXEMENT DE LA POBLACIÓ
COM A CONSEQÜÈNCIA ELS LLOGARETS ES VAN CONVERTIR EN CIUTATS
 CIVILITZACIONS FLUVIALS o URBANES.
 MESOPOTÀMICA : entre els rius TIGRIS i EUFRATES
 EGIPCIA: a la vall del NIL
 INDIA: entre els rius INDUS i GANGES
 XINESA: al voltant del riu GROC o HUANG HE
 EN ELLES ES VA INVENTAR L’ESCRIPTURA COMENÇAMENT DE LA
HISTÒRIA
VA SORGIR DE LA NECESSITAT DE:
 ORGANITZAR EL TREBALL
 DISTRIBUIR LES AIGÜES
 LA CONSERVACIÓ DELS CANALS DE REG
 LA DEFENSA DE LES CIUTATS
INICI RECAU SOBRE ELS PRINCEPS o REIS CONCENTREN EL PODER
POLÍTIC, MILITAR i RELIGIÒS i ENDEMÉS ES CONSIDEREN DÉUS o INTERMEDIARIS
ENTRE DÉU i els ÉSSERS HUMANS
BÀSICAMENT AGRÌCOLA PERÒ LES ABUNDANTS COLLITES VAN PERMETRE
DESENVOLUPAR ALTRES OFICIS i INCREMENTAR ELS INTERCANVIS
COMERCIALS
ES VA FER MÉS COMPLEXA i VA AUGMENTAR LA DIVISIÓ INTERNA, AL
SORGIR GRUPS SOCIALS DIFERENCIATS PER LA SEUA RIQUESA o PRESTIGI SOCIAL
1. EL NAIXEMENT de la CIVILITZACIÓ
CIVILITZACIONS FLUVIALS
PODER POLÍTIC
ECONOMIA
SOCIETAT
4
5
PREGUNTES CLAUS PER LA PROVA
1. QUÈ VA AFAVORIR i COM A CONSEQÜÈNCIA QUE VA
FER SORGIR, L’AGRICULTURA DE REGADIU?
2. INDICA EL NOM DE LES CIVILITZACIONS FLUVIALS i
DELS RIUS QUE UTILITZAVEN LES MATEIXES
3. A LES CIVILITZACIONS FLUVIALS, QUINES NECESSITATS
VAN FER SORGIR EL PODER POLÍTIC?
4. EN LES CIVILITZACIONS FLUVIALS, QUINA ERA LA
SEUA BASE ECONÒMICA i QUE VA CARACTERITZAR LA
SEUA SOCIETAT?
1. EL NAIXEMENT de la CIVILITZACIÓ
1. MARC GEOGRÀFIC de MESOPOTÀMIA
2. L’ESPAI i el TEMPS
MESOPOTAMIA EN GREC SIGNIFICA TERRA FÈRTIL
SITUADA ENTRE DOS RÍUS Tigris
Eúfrates
DIVIDIDA EN DUES GRANS
REGIONS
ALTA MESOPOTAMIA
BAIXA MESOPOTAMIA
zona montanyosa al nord
zona pantanosa al sud
Alta Mesopotamia
Baixa Mesopotamia
DOMINADA POR
DIVERSOS POBLES:
SUMERISS AL SUD
ACCADIS Entre els
valls dels
dos rius
ASSIRIS AL NORD
Sumeris
Acadis
Asirios
4.000 a.C. 3.000 a.C. 2.000 a.C. 1.000 a.C. 0
EDAT DEL
BRONZE
SUMERIS
3.500 a.C. 1.900 a.C.
ASSIRIOS
539 a.C.
PERSES
331 a.C.
EDAT DEL FERRO
1.200 a.C.
PRIMERS DOCUMENTS ESCRITS
INICI DE LA HISTORIA
3400 a.C.
-Els SUMERIS que van destacar per construir canals,dics i séquies per controlar
les crescudes de les aigües del riu. Es van organitzar en CIUTATS ESTAT
independents i sovint rivals entre si. Hi van destacar: Ur,Uruk,Lagas i Èridu
-Posteriormente els ACCADIS van envair le ciutats sumèries i en època del rei
Sargón I, van formar un gran imperi, amb capital en Accad
2. EVOLUCIÓ HISTÒRICA
Podem establir diversos períodes determinats pels pobles que van dominar la zona:
3500-
1900 a.C.
SUMERIS i ACCADIS
- ASSIRIS, poble guerrer, procedent de les muntanyes del nord, que va aconseguir
el seu major domini amb Assurnasilpal II. Va establir la capital primer a Assur i
després a Ninive
-BABILONIS, assentats entre els territoris sumeri i accadi, van crear un nou imperi
Que va aconseguir gran esplendor en temps de HAMMURABI, rei que va unificar les
Lleis de les diferents ciutats en un codi: CODI DE HAMMURABI
1900-
539 a.C.
ASSIRIOS i BABILONIOS
-A l’any els PERSES 539 a.C. van conquerir totes les terres de Mesopotàmia i les
- van integrar en el seu extens imperi i d’aquesta forma es posava fi a la
civilització mesopotàmica
539- 331 a.C.
PERSES
2. L’ESPAI i el TEMPS
10
11
HISTÒRIA POLÍTICA DE MESOPOTÀMIA.
Entre els rius Tigris i Eufrates
CIVILITZACIONS DE
MESOPOTÀMIA
Sumeris → Ciutats estat ; primer sistema d’escriptura (cuneïforme)
Accadis → Primer imperi unificat del Pròxim Orient.
Babilonis → Hammurabi; administració molt centralitzada i poder
reial reforçat
Assiris → poble guerrer; grans conquestes
Babilonis → conquesta d’Assíria, Síria i Palestina, i expansió pel
Pròxim Orient
Perses → conquesta de Babilònia
PREGUNTES CLAUS PER LA PROVA
1. QUIN SIGNIFICAT TENIA LA PARAULA
MESOPOTÀMIA EN GREC,ENTRE QUINS
RIUS ES LOCALITZAVA i en QUINES DUES
REGIONS ES DIVIDIA EL TERRITORI?
2. ASSENYALA ELS DIFERENTS POBLES QUE
VAN DOMINAR LA ZONA DE
MESOPOTÀMIA i LA CARACTERISTICA MÉS
DESTACADA DE CADASCUN D’ELLS
2. L ‘ESPAI i el TEMPS
3. L’ORGANITZACIÓ POLÍTICA,ECONÒMICA i SOCIAL
ORGANITZACIÓ POLÍTICA
 EN L’ÈPOCA SUMERIA, LES CIUTATS ESTAT INDEPENDENTS, ESTAVEN REGIDES PER
UN PATESI o PRÍNCEP SACERDOT, QUE CONCENTRAVA TOTS ELS PODERS i era la
MÀXIMA AUTORITAT CIVIL i RELIGIOSA
 COM A PRÍNCEP, GOVERNAVA i S’ENCARREGAVA DE TOTES LES ACTIVITATS DE
LA CIUTAT:
 LA SEUA DEFENSA
 ADMINISTRAR JUSTICIA
 DISTRIBUCIÓ de les AIGÜES ENTRE ELS AGRICULTORS
 COM A SACERDOT, DIRIGIA EL CULTE ALS DÉUS i TENIA CURA DELS TEMPLES i
dels SEUS BÉNS. PERÒ MAI VA SER CONSIDERAT COM UN DÉU, SINÓ UN
INTERMEDIARI DAVANT DELS DÉUS
 AMB EL TEMPS EL PATESI, VA ACABAR ADOPTANT EL TÍTOL DE REI i SOLS
ASSUMIA LA DIRECCIÓ DE L’ESTAT i LA SEUA ADMINISTRACIÓ i va DEIXAR EL PODER
RELIGIÓS EN MANS DELS SACERDOTS
Les ACTIVITATS ECONÒMIQUES
Principal font econòmica gràcias a la canalización de les
aigües dels rius. Camperols cultivaven cereals com el
blat, l’ordi,hortalisses, palmeres datileres,lli i cotó.
AGRICULTURA
de REGADIU
Cría d’ovelles,cabres,porcs i cavallsRAMADERIA
Paper destacat, amb articles com:
Ceràmica
Metal.lurgia
Segells
ARTESANIA
Es va beneficiar de l’excel.lent situació geogràfica de
Mesopotàmia. Els excedents agrícolas artesans
s’intercabiavan por cereals o plata
COMERÇ
FONT de VIDARIU
Teixits
Esmaltes i joies
3. L’ORGANITZACIÓ POLÍTICA,ECONÒMICA i SOCIAL
SOCIETAT
SOCIETAT JERARQUIZADA EN TORN A LA CIUTAT ESTAT
ALTS FUNCIONARIS,
NOBLES i SACERDOTS
COMERCIANTS i
FUNCIONARIS
CAMPEROLS i
ARTESANS
ESCLAUS
PODER ECONÓMIC i SOCIAL
ADMINISTREN TERRES
PATESI: PRÍNCEP- SACERDOT
TOTS ELS PODERS: POLÍTIC, RELIGIÓS i
MILITAR, endemés D’ADMINISTRAR JUSTICIA
REI
DESTAQUEN ELS ESCRIBES
GRUPO PRIVILEGIAT QUE TE TERRES
TREBALLEN LES TERRES DEL REI, DELS
SACERDTS i DELS FUNCIONARIS
PERTANYEN A PERSONES PARTICULARS, A
TEMPLES O L’ESTAT i EREN UNA MÀ D’OBRA
BARATA QUE FEIA ELS TREBALLS MÉS
DURS
3. L’ORGANITZACIÓ POLÍTICA,ECONÒMICA i SOCIAL
3.ORGANITZACIÓ POLÍTICA, SOCIAL I ECONÒMICA
PREGUNTES CLAUS PER LA PROVA
1. QUINS PODERS CONCENTRAVA EL PATESI, COM A PRÍNCEP i
COM A SACERDOT, EN QUINA ÈPOCA ES VA DONAR i QUIN
TÍTOL VA ADOPTAR AMB EL TEMPS?
2. A MESOPOTÀMIA, QUINA VA SER LA SEUA BASE ECONÒMICA i
QUINS CULTIUS i RAMADERIA ES DONAVA?
3. EN QUINS TRES GRUPS ESTAVA DIVIDIDA LA SOCIETAT
MESOPOTÀMICA i QUI FORMAVA o INTEGRAVA CADA GRUP?
4. OBSERVA L’ESTENDARD D’UR, DE LA PÀGINA 171 DEL LLIBRE i
CONTESTA:
 QUINS PERSONATGES ESTAN REPRESENTATS A
L’ESTENDARD:
 COM ES REFLECTIX EL RANG DELS PERSONATGES:
 QUINES DIFERENCIES ES DONEN EN LES VESTIMENTES:
 QUE REFLECTIX L’ESTENDARD i EN QUINS MATERIALS ESTÀ
3. L ‘ORGANITZACIÓ POLÍTICA, ECONÒMICA i SOCIAL
4. La RELIGIÓ i la VIDA QUOTIDIANA
• POLITEISTA: CREIEN EN DIVERSOS DÉUS QUE ES
REPRESENTAVEN AMB FORMES HUMANES
• DESTACAVEN:
ANU: DÉU DEL CEL i PARE DELS ALTRES DÉUS
ENLIL: DÉU DEL VENT i de les REVINGUDES dels RIUS
MARDUK: SENYOR DELS DÉUS, al DERROTAR A ANU i ENLIL
ISTHAR: DESSA DE L’AMOR, la FECUNDITAT, la GUERRA i la CAÇA
EREN CONSIDERATS LES CASES DE DÉU A LA TERRA i EN ELLS SE’LS
ADORAVA, REBIEN DONATIUS, SACRIFICIS D’ANIMALS i CERIMÒNIES
ERA MOLT PESIMISTA, JA QUE CONSIDERAVEN QUE ELS DIFUNTS VIVIEN EN
UNA LLAR OMBRÍVOLA ON “S’ALIMENTAVEN” DE POLS i FANG
RELIGIÓ
TEMPLES
VIDA D’ULTRATOMBA
•
POBLE: S’ALIMENTAVA DE PA o COQUES FETES AMB CEREALS i COMPLETAVA
LA DIETA AMB EL CONSUM DE CEBES, COGOMBRES, CARABASSES,DÀTILS i PEIX
DE RIU. PER BEURE PRENIA CERVESA MESCLADA AMB AIGUA
ELS SENYORS: TENIEN UNA DIETA MÉS VARIADA I MENJAVEN A MÉS DE PA,LLEGUMS,
HORTALISSES,PEIX FORMATGES, PASTISSOS FETS AMB DÀTILS i FRUITES.
CONSUMIEN POCA CARN, QUE ES RESERVAVA PER A LES OCASIONS
ESPECIALS. PER BEURE PRENIEN VI DE DÀTILS i de RAÏM
PER CUINAR UTILITZAVEN HERBES i LLAVORS COENTS i AROMÀTIQUES i A MÉS CONEIXIEN
MÈTODES DE CONSERVACIÓ DELS ALIMENTS COM: ASSECAVEN LLEGUMS, CEREALS i FRUITES i
CONSERVAVEN LES CARNS EN SAL i el PEIX EN OLI
TENIEN RECONEGUTS CERTS DRETS PERÒ SEMPRE VAN ESTAR CONSIDERADES SOCIAL i
JURIDICAMENT PER DAVALL DELS HOMENS. LES SEUES FUNCIONS PRINCIPALS EREN SER
MESTRESSES DE CASA, ESPOSES i MARES, ENCARA QUE ALGUNES ES VAN DEDICAR AL COMERÇ
4. La RELIGIÓ i la VIDA QUOTIDIANA
VIDA QUOTIDIANA
ALIMENTACIÓ
SITUACIÓ DE LA DONA
PREGUNTES CLAUS PER LA PROVA
1. COM ERA LA RELIGIÓ A MESOPOTÀMIA, COM
ES REPRESENTAVEN ELS DÉUS i QUINS EREN
ELS MÉS DESTACATS?
2. EL TEMPLES QUE EREN CONSIDERATS i EN ELLS
QUE ES FEIA?
3. ASSENYALA QUINA ERA LA BASE DE
L’ALIMENTACIÓ DEL POBLE i dels SENYORS
4. A LES DONES, QUINS DRETS ES RECONEIXIA LA
LLEI SUMÈRIA i QUINES FUNCIONS SOCIALS
TENIEN?
4. LA RELIGIÓ i la vida QUOTIDIANA
5. EL LLEGAT CULTURAL i ARTÍSTIC DE MESOPOTÀMIA
ESCRIPTURA PRINCIPAL APORTACIÓ CULTURAL de MESOPOTÀMIA
VA SORGIR AMB ELS SUMERIS i ERA UNA ESCRIPTURA CUNEÏFORME, JA QUE ES
REALITZAVA EN TAULES D’ARGILA BLANA AMB UN PUNXÓ, QUE DEIXAVA TRAÇOS. LES
TAULES DESPRÉS ES DEIXAVEN ASSECAR AL SOL o es COÏEN AL FORN
SUMERIS TAMBÉ VAN CULTIVAR NOMBROSES CIÈNCIES COM:
- L’ASTROLOGIA, per elaborar HORÒSCOPS
- L’ASTRONOMIA, que es va permetre FER CALENDARIS molt exactes
- Les MATEMÀTIQUES, per portar la CONTABILITAT i MESURAR les TERRES
ARQUITECTURA
- VA UTILITZAR MATERIALS POBRES, COM LA TOVA o PECES RECTANGULARS DE FANG
MESCLAT AMB PALLA i ASSECAT AL SOL, FETES DE FANG CUIT
- COBERTES DELS EDIFICIS, PER PRIMERA VEGADA EN LA HISTÒRIA, ES VAN REALITZAR
ARCS i VOLTES
- LES EDIFICACIONS MÉS IMPORTANTS VANS SER ELS PALAUS i els TEMPLES
5. EL LLEGAT CULTURAL i ARTÍSTIC DE MESOPOTÀMIA
ARQUITECTURA
PALAUS
-ESTAVEN ENVOLTATS DE MURALLES en els QUALS S’OBRIEN GRANS PORTES
- En el SEU INTERIOR ESTAVEN LES ESTANCIES PER AL REI,L’ADMINISTACIÓ i
l’EXERCIT
- PER EMBELLIR-LOS ES RECOBRIEN amb RELLEUS,CERÀMICA VIDRIADA i FRESCOS
- PALAUS FAMOSOS VAN SER EL DE KHORSABAD i el de BABILONIA
TEMPLES
- INCLOÏEN UN ZIGGURAT o TORRE ESCALONADA
- ELS ZIGGURATS MÉS DESTACATS VAN SER EL D’UR i el de BABILONIA
L’ESCULTURA i la CERÀMICA VIDRIADA
- L’ESCULTURA, ES VAN FER ESTÀTUES DE PERSONATGES NOTABLES COM EL REI i en
RELLEU
- EN ELS RELLEUS ES VAN REPRESENTAR BOUS ALATS AMB CAP HUMÀ, PER PROTEGIR
LES PORTES DELS PALAUS i ESCENES DE GUERRA i CAÇA
- ALGUNS RELLEUS ES VAN FER EN RAJOLES VIDRIADES, COM LA PORTA D’ISTHAR a
BABILONIA
L’ARQUITECTURA MESOPOTÀMICA.
Ús de la volta i de l'arc
Edificis amb colors vius
Temples
Ziggurats
Palau s
L’ESCULTURA MESOPOTÀMICA.
PORTA d’ISTHAR
ZIGGURAT DEL REI UR-URNAMMU
PORTA D’ISTHAR, de RAJOLES VIDRIADES
PREGUNTES CLAUS PER LA PROVA
1. ON VA SORGIR L’ESCRIPTURA, DE QUIN TIPUS ERA i COM ES
REALITZAVA?
2. ASSENYALA RESPECTE DE L’ARQUITECTURA MESOPOTÀMICA:
 MATERIALS QUE VA UTILITZAR:
 ASPECTES UTILITZATS PER FER LES COBERTES:
 EDIFICIS MÉS IMPORTANS QUE ES VAN FER:
 QUE ENVOLTAVA ELS PALAUS i QUE S’OBRIA EN ELLES:
 PALAUS MÉS DESTACATS:
 QUE EREN ELS ZIGGURATS i QUINS VAN SER ELS MÉS DDESTACATS:
3. QUÈ ÉS VA REPRESENTAR EN L’ESCULTURA i RELLEUS, DE L’ART
MESOPOTÀMIC?
5. EL LLEGAT CULTURAL i ARTÍSTIC de MESOPOTÀMIA
ACTIVITATS FINALS A REALITZAR PER PREPARAR LA PROVA i
ENTREGAR, EL DIA MARCAT PER REALITZAR LA PROVA:
REALITZAR EL RELACIONA CONCEPTES i
COMPLETA, de la PÀGINA 177
EFECTUAR DEL COMPROVA LES TEUES
COMPETÈNCIES, de les PÀGINES 178 i 179, LES ACTIVITATS:
L’ACTIVITAT 1, d’USAR UN VOCABULARI ADEQUAT
LES ACTIVITATS 2 , de PRODUIR TEXTOS ESCRITS
L’ACTIVITAT 3, d’ORGANITZAR INFORMACIÓ TEMPORAL
L’ACTIVITAT 4, de COMPRENDRE L’ESPAI
L’ACTIVITAT 6, d’ORGANITZAR LA INFORMACIÓ
L’ACTIVITAT 7, de RELACIONAR INFORMACIONS
L’ACTIVITAT 8, de VALORAR EL PATRIMONI
TEMA:8 MESOPOTÀMIA, TERRA ENTRE RIUS
ASPECTES i VALORACIÓ QUE INCLORÀ LA PROVA DEL
TEMA:
1. RESPONDRE A PREGUNTES CLAUS DELS SELECCIONADES,
DELS REALITZADES EN CLASSE, DE CADA APARTAT ---- valor 5 punts
2. REALACIONAR, SEMBLANT A L’ACTIVITAT 7 DE COMPETÈNCIES DE
RELACIONAR INFORMACIÓ --- valor 1 punt
3. DEFINIR, CONCEPTES DE L’ACTIVITAT 1 DE COMPETÈNCIES de com
D’USAR VOCABULARI ADEQUAT --- valor 1 punt
4. COMPLETAR FRASES, AMB ASPECTES DE FRASES DEL RELACIONA i COMPLETA
--- valor 1 punt
5. EIX CRONOLÒGIC, PER ORDENAR ( AMB DADES i POBLES) ELS DIFERENTS
POBLES QUE HABITAREN MESOPOTAMIA, SEMBLANT ACTIVITAT 3, DE
COMPETÈNCIES, D’ORGANITZAR INFORMACIÓ TEMPORAL -- valor 1 punts
6. FRASES per INDICAR VERITABLE o FALS, SEGONS CORRESPONGA i
CORREGIR L’ERROR DELS FRASES FALSES, d’aspectes dels QUESTIONS
CLAUS SELECCIONADES --- valor 1 punt
TEMA: 8MESOPOTÀMIA, TERRA ENTRE RIUS

More Related Content

What's hot

Les civilitzacions fluvials egipte
Les civilitzacions fluvials egipteLes civilitzacions fluvials egipte
Les civilitzacions fluvials egipteaquitawin
 
Les primeres civilitzacions
Les primeres civilitzacionsLes primeres civilitzacions
Les primeres civilitzacionscristinamoragrau
 
Dossier egipte
Dossier egipteDossier egipte
Dossier egipte
Mi Guel
 
Tarraco
TarracoTarraco
Els déus gregs
Els déus gregsEls déus gregs
Els déus gregsRUANJIX23
 
Els Déus Olímpics
Els Déus OlímpicsEls Déus Olímpics
Els Déus Olímpicsfnavarr6
 
L'edat antiga. De l'aparició de l'escriptura a la fi de l'Imperi Romà.
L'edat antiga. De l'aparició de l'escriptura a la fi de l'Imperi Romà.L'edat antiga. De l'aparició de l'escriptura a la fi de l'Imperi Romà.
L'edat antiga. De l'aparició de l'escriptura a la fi de l'Imperi Romà.
Joan Picas i Casanovas
 
Els grecs
Els grecsEls grecs
Els grecs
aquitawin
 
Edat dels metalls
Edat dels metallsEdat dels metalls
Edat dels metalls
profes folchitorres
 
Prehistoria
 Prehistoria Prehistoria
Prehistoria
VANS STUART
 
1. de la prehistòria a l'edat antiga
 1. de la prehistòria a l'edat antiga 1. de la prehistòria a l'edat antiga
1. de la prehistòria a l'edat antiga2002b
 
La llegenda de Ròmul i Rem
La llegenda de Ròmul i RemLa llegenda de Ròmul i Rem
La llegenda de Ròmul i RemSílvia
 
Regne mallorca ppt
Regne mallorca pptRegne mallorca ppt
Regne mallorca pptamelisgalmes
 
Civilització Romana
Civilització RomanaCivilització Romana
Civilització Romanablogsoller
 
La religió egípcia
La religió egípciaLa religió egípcia
La religió egípciasantgisbert
 
Projecte 5è - ANTIC EGIPTE
Projecte 5è - ANTIC EGIPTEProjecte 5è - ANTIC EGIPTE
Projecte 5è - ANTIC EGIPTE
ceipsantgil
 
La societat egipcia
La societat egipciaLa societat egipcia
La societat egipciaPinarin_03
 
Historia illes balears prehist. antiga
Historia illes balears prehist. antigaHistoria illes balears prehist. antiga
Historia illes balears prehist. antiga
carmensofu
 

What's hot (20)

Les civilitzacions fluvials egipte
Les civilitzacions fluvials egipteLes civilitzacions fluvials egipte
Les civilitzacions fluvials egipte
 
Les primeres civilitzacions
Les primeres civilitzacionsLes primeres civilitzacions
Les primeres civilitzacions
 
Dossier egipte
Dossier egipteDossier egipte
Dossier egipte
 
Tarraco
TarracoTarraco
Tarraco
 
Els déus gregs
Els déus gregsEls déus gregs
Els déus gregs
 
Alexandre el gran
Alexandre el gran Alexandre el gran
Alexandre el gran
 
Els Déus Olímpics
Els Déus OlímpicsEls Déus Olímpics
Els Déus Olímpics
 
L'edat antiga. De l'aparició de l'escriptura a la fi de l'Imperi Romà.
L'edat antiga. De l'aparició de l'escriptura a la fi de l'Imperi Romà.L'edat antiga. De l'aparició de l'escriptura a la fi de l'Imperi Romà.
L'edat antiga. De l'aparició de l'escriptura a la fi de l'Imperi Romà.
 
Els grecs
Els grecsEls grecs
Els grecs
 
Edat dels metalls
Edat dels metallsEdat dels metalls
Edat dels metalls
 
Prehistoria
 Prehistoria Prehistoria
Prehistoria
 
1. de la prehistòria a l'edat antiga
 1. de la prehistòria a l'edat antiga 1. de la prehistòria a l'edat antiga
1. de la prehistòria a l'edat antiga
 
La llegenda de Ròmul i Rem
La llegenda de Ròmul i RemLa llegenda de Ròmul i Rem
La llegenda de Ròmul i Rem
 
Regne mallorca ppt
Regne mallorca pptRegne mallorca ppt
Regne mallorca ppt
 
Civilització Romana
Civilització RomanaCivilització Romana
Civilització Romana
 
La religió egípcia
La religió egípciaLa religió egípcia
La religió egípcia
 
Els déus romans
Els déus romansEls déus romans
Els déus romans
 
Projecte 5è - ANTIC EGIPTE
Projecte 5è - ANTIC EGIPTEProjecte 5è - ANTIC EGIPTE
Projecte 5è - ANTIC EGIPTE
 
La societat egipcia
La societat egipciaLa societat egipcia
La societat egipcia
 
Historia illes balears prehist. antiga
Historia illes balears prehist. antigaHistoria illes balears prehist. antiga
Historia illes balears prehist. antiga
 

Viewers also liked

2n eso tema 9_els descobriments geografics_l'imperi americà
2n eso tema 9_els descobriments geografics_l'imperi americà2n eso tema 9_els descobriments geografics_l'imperi americà
2n eso tema 9_els descobriments geografics_l'imperi americàMario Vicedo Pellin
 
1r eso power point tema 1_el planeta terra_blog
1r eso power point tema 1_el planeta terra_blog1r eso power point tema 1_el planeta terra_blog
1r eso power point tema 1_el planeta terra_blog
iesmario
 
1r ESO TEMA 1: La TERRA un PLANETA SINGULAR
1r ESO TEMA 1: La TERRA un PLANETA SINGULAR1r ESO TEMA 1: La TERRA un PLANETA SINGULAR
1r ESO TEMA 1: La TERRA un PLANETA SINGULAR
Mario Vicedo pellin
 
2n eso tema1_ l'islam i al-andalus- power blog.ppt
2n eso tema1_ l'islam i al-andalus- power blog.ppt2n eso tema1_ l'islam i al-andalus- power blog.ppt
2n eso tema1_ l'islam i al-andalus- power blog.ppt
iesmario
 
2n eso tema 7_EL NAIXEMENT DEL MÓN MODERN
2n eso tema 7_EL NAIXEMENT DEL MÓN MODERN2n eso tema 7_EL NAIXEMENT DEL MÓN MODERN
2n eso tema 7_EL NAIXEMENT DEL MÓN MODERN
Mario Vicedo Pellin
 
4t eso esquemes - resum_ tema 2
4t eso esquemes - resum_ tema 24t eso esquemes - resum_ tema 2
4t eso esquemes - resum_ tema 2
Mario Vicedo pellin
 
3r eso tema 8-l'agricultura,la ramaderia i la pesca
3r eso tema 8-l'agricultura,la ramaderia i la pesca3r eso tema 8-l'agricultura,la ramaderia i la pesca
3r eso tema 8-l'agricultura,la ramaderia i la pescaMario Vicedo Pellin
 
Presentació història espanya
Presentació història espanyaPresentació història espanya
Presentació història espanyaeduardriudavets
 
L'aigua, un bé escàs
L'aigua, un bé escàsL'aigua, un bé escàs
L'aigua, un bé escàs
mark93bdn
 
Mesopotamia i
Mesopotamia iMesopotamia i
Mesopotamia i
AlbertJaimejuan
 
PRIMER ESO: Mesopotàmia i Egipte
PRIMER ESO: Mesopotàmia i EgiptePRIMER ESO: Mesopotàmia i Egipte
PRIMER ESO: Mesopotàmia i Egipte
Jesús Gutiérrez Pardina
 
Cicle de laigua
Cicle de laiguaCicle de laigua
Cicle de laiguacatiaina
 
Les civilitzacions fluvials - Mesopotàmia
Les civilitzacions fluvials - Mesopotàmia Les civilitzacions fluvials - Mesopotàmia
Les civilitzacions fluvials - Mesopotàmia
professor_errant
 
Cristofol colom power point
Cristofol colom power pointCristofol colom power point
Cristofol colom power pointjclua1234
 
Asteques maies i inques
Asteques maies i inquesAsteques maies i inques
Asteques maies i inques
MAICA CIMA
 
La expansión europea
La expansión europeaLa expansión europea
La expansión europeamaxone8719
 
El descubrimiento y la conquista de América
El descubrimiento y la conquista de AméricaEl descubrimiento y la conquista de América
El descubrimiento y la conquista de Américasmerino
 

Viewers also liked (19)

2n eso tema 9_els descobriments geografics_l'imperi americà
2n eso tema 9_els descobriments geografics_l'imperi americà2n eso tema 9_els descobriments geografics_l'imperi americà
2n eso tema 9_els descobriments geografics_l'imperi americà
 
1r eso power point tema 1_el planeta terra_blog
1r eso power point tema 1_el planeta terra_blog1r eso power point tema 1_el planeta terra_blog
1r eso power point tema 1_el planeta terra_blog
 
1r ESO TEMA 1: La TERRA un PLANETA SINGULAR
1r ESO TEMA 1: La TERRA un PLANETA SINGULAR1r ESO TEMA 1: La TERRA un PLANETA SINGULAR
1r ESO TEMA 1: La TERRA un PLANETA SINGULAR
 
2n eso tema1_ l'islam i al-andalus- power blog.ppt
2n eso tema1_ l'islam i al-andalus- power blog.ppt2n eso tema1_ l'islam i al-andalus- power blog.ppt
2n eso tema1_ l'islam i al-andalus- power blog.ppt
 
2n eso tema 7_EL NAIXEMENT DEL MÓN MODERN
2n eso tema 7_EL NAIXEMENT DEL MÓN MODERN2n eso tema 7_EL NAIXEMENT DEL MÓN MODERN
2n eso tema 7_EL NAIXEMENT DEL MÓN MODERN
 
4t eso esquemes - resum_ tema 2
4t eso esquemes - resum_ tema 24t eso esquemes - resum_ tema 2
4t eso esquemes - resum_ tema 2
 
3r eso tema 8-l'agricultura,la ramaderia i la pesca
3r eso tema 8-l'agricultura,la ramaderia i la pesca3r eso tema 8-l'agricultura,la ramaderia i la pesca
3r eso tema 8-l'agricultura,la ramaderia i la pesca
 
Presentació història espanya
Presentació història espanyaPresentació història espanya
Presentació història espanya
 
Mesopotàmia
Mesopotàmia Mesopotàmia
Mesopotàmia
 
L'aigua, un bé escàs
L'aigua, un bé escàsL'aigua, un bé escàs
L'aigua, un bé escàs
 
Mesopotamia i
Mesopotamia iMesopotamia i
Mesopotamia i
 
PRIMER ESO: Mesopotàmia i Egipte
PRIMER ESO: Mesopotàmia i EgiptePRIMER ESO: Mesopotàmia i Egipte
PRIMER ESO: Mesopotàmia i Egipte
 
Cicle de laigua
Cicle de laiguaCicle de laigua
Cicle de laigua
 
Les civilitzacions fluvials - Mesopotàmia
Les civilitzacions fluvials - Mesopotàmia Les civilitzacions fluvials - Mesopotàmia
Les civilitzacions fluvials - Mesopotàmia
 
Cristofol colom power point
Cristofol colom power pointCristofol colom power point
Cristofol colom power point
 
Asteques maies i inques
Asteques maies i inquesAsteques maies i inques
Asteques maies i inques
 
Egipto
EgiptoEgipto
Egipto
 
La expansión europea
La expansión europeaLa expansión europea
La expansión europea
 
El descubrimiento y la conquista de América
El descubrimiento y la conquista de AméricaEl descubrimiento y la conquista de América
El descubrimiento y la conquista de América
 

Similar to 1r eso tema 8- messoptamia,terra entre rius

MESOPOTAMIA Y EGIPTO
MESOPOTAMIA Y EGIPTOMESOPOTAMIA Y EGIPTO
MESOPOTAMIA Y EGIPTO
joanet83
 
Mesopotàmia i egipte
Mesopotàmia i egipteMesopotàmia i egipte
Mesopotàmia i egiptemolives3
 
Unitat 11. Mesopotàmia i Egipte
Unitat 11. Mesopotàmia i EgipteUnitat 11. Mesopotàmia i Egipte
Unitat 11. Mesopotàmia i Egipte
Cristian Domínguez Bolaños
 
powerpoint egipte genially.pdf
powerpoint egipte genially.pdfpowerpoint egipte genially.pdf
powerpoint egipte genially.pdf
Laia Madroñero Mateus
 
Edat Antiga: Grècia /Egipte de David,André,Laura
Edat Antiga: Grècia /Egipte  de David,André,LauraEdat Antiga: Grècia /Egipte  de David,André,Laura
Edat Antiga: Grècia /Egipte de David,André,Laura
Dolors
 
Resum final el temps històric
Resum final el temps històricResum final el temps històric
Resum final el temps històric
ronchi33
 
Prehistoria S0calejandro
Prehistoria S0calejandroPrehistoria S0calejandro
Prehistoria S0calejandroruuubeen
 
Egipte paula
Egipte paulaEgipte paula
Egipte paula
mambla
 
Repàs d’història
Repàs d’història Repàs d’història
Repàs d’història MROSAL422
 
Els Maies
Els MaiesEls Maies
Els Maies
mnplanells2011
 
11 primeres civilitzacions-mespotamia_egipte2
11 primeres civilitzacions-mespotamia_egipte211 primeres civilitzacions-mespotamia_egipte2
11 primeres civilitzacions-mespotamia_egipte2Maria Loredo
 
Tema 1 el món clàssic Grècia i Roma
Tema 1 el món clàssic Grècia i RomaTema 1 el món clàssic Grècia i Roma
Tema 1 el món clàssic Grècia i RomaMROSAL4
 
Tema 1 el món clàssic grècia i roma
Tema 1 el món clàssic grècia i roma  Tema 1 el món clàssic grècia i roma
Tema 1 el món clàssic grècia i roma MROSAL4
 
Grècia
GrèciaGrècia
Grècia
sole toribio
 
Tema 10 mesopotàmia
Tema 10 mesopotàmiaTema 10 mesopotàmia
Tema 10 mesopotàmia
xgoterris
 
Mesopotàmia. Les primeres civilitzacions.
Mesopotàmia. Les primeres civilitzacions.Mesopotàmia. Les primeres civilitzacions.
Mesopotàmia. Les primeres civilitzacions.
professor_errant
 
Neolític
NeolíticNeolític
Neolític
jmontija
 

Similar to 1r eso tema 8- messoptamia,terra entre rius (20)

MESOPOTAMIA Y EGIPTO
MESOPOTAMIA Y EGIPTOMESOPOTAMIA Y EGIPTO
MESOPOTAMIA Y EGIPTO
 
Mesopotàmia i egipte
Mesopotàmia i egipteMesopotàmia i egipte
Mesopotàmia i egipte
 
L'Edat Antiga
L'Edat AntigaL'Edat Antiga
L'Edat Antiga
 
Unitat 11. Mesopotàmia i Egipte
Unitat 11. Mesopotàmia i EgipteUnitat 11. Mesopotàmia i Egipte
Unitat 11. Mesopotàmia i Egipte
 
powerpoint egipte genially.pdf
powerpoint egipte genially.pdfpowerpoint egipte genially.pdf
powerpoint egipte genially.pdf
 
Edat Antiga: Grècia /Egipte de David,André,Laura
Edat Antiga: Grècia /Egipte  de David,André,LauraEdat Antiga: Grècia /Egipte  de David,André,Laura
Edat Antiga: Grècia /Egipte de David,André,Laura
 
Polis1 T10
Polis1 T10Polis1 T10
Polis1 T10
 
Resum final el temps històric
Resum final el temps històricResum final el temps històric
Resum final el temps històric
 
Prehistoria S0calejandro
Prehistoria S0calejandroPrehistoria S0calejandro
Prehistoria S0calejandro
 
Egipte paula
Egipte paulaEgipte paula
Egipte paula
 
Repàs d’història
Repàs d’història Repàs d’història
Repàs d’història
 
Els Maies
Els MaiesEls Maies
Els Maies
 
LES ETAPES DE LA HISTÒRIA
LES ETAPES DE LA HISTÒRIALES ETAPES DE LA HISTÒRIA
LES ETAPES DE LA HISTÒRIA
 
11 primeres civilitzacions-mespotamia_egipte2
11 primeres civilitzacions-mespotamia_egipte211 primeres civilitzacions-mespotamia_egipte2
11 primeres civilitzacions-mespotamia_egipte2
 
Tema 1 el món clàssic Grècia i Roma
Tema 1 el món clàssic Grècia i RomaTema 1 el món clàssic Grècia i Roma
Tema 1 el món clàssic Grècia i Roma
 
Tema 1 el món clàssic grècia i roma
Tema 1 el món clàssic grècia i roma  Tema 1 el món clàssic grècia i roma
Tema 1 el món clàssic grècia i roma
 
Grècia
GrèciaGrècia
Grècia
 
Tema 10 mesopotàmia
Tema 10 mesopotàmiaTema 10 mesopotàmia
Tema 10 mesopotàmia
 
Mesopotàmia. Les primeres civilitzacions.
Mesopotàmia. Les primeres civilitzacions.Mesopotàmia. Les primeres civilitzacions.
Mesopotàmia. Les primeres civilitzacions.
 
Neolític
NeolíticNeolític
Neolític
 

More from Mario Vicedo Pellin

1r eso tema 6-ELS MEDIS NATURALS D'ESPANYA i de la COMUNITAT VALENCIANA
1r eso tema 6-ELS MEDIS NATURALS D'ESPANYA i de la COMUNITAT VALENCIANA1r eso tema 6-ELS MEDIS NATURALS D'ESPANYA i de la COMUNITAT VALENCIANA
1r eso tema 6-ELS MEDIS NATURALS D'ESPANYA i de la COMUNITAT VALENCIANA
Mario Vicedo Pellin
 
3r eso tema 6 L'ORGANITZACIÓ POLÍTICA DEL TERRITORI
3r eso  tema 6 L'ORGANITZACIÓ POLÍTICA DEL TERRITORI3r eso  tema 6 L'ORGANITZACIÓ POLÍTICA DEL TERRITORI
3r eso tema 6 L'ORGANITZACIÓ POLÍTICA DEL TERRITORI
Mario Vicedo Pellin
 
2n eso tema 6 _ EL REGNE DE VALÈNCIA EN L'EDAT MITJANA
2n eso tema 6 _ EL REGNE DE VALÈNCIA EN L'EDAT MITJANA2n eso tema 6 _ EL REGNE DE VALÈNCIA EN L'EDAT MITJANA
2n eso tema 6 _ EL REGNE DE VALÈNCIA EN L'EDAT MITJANA
Mario Vicedo Pellin
 
3r eso tema 5 - LA UNIÓ EUROPEA
3r eso  tema 5 - LA UNIÓ EUROPEA3r eso  tema 5 - LA UNIÓ EUROPEA
3r eso tema 5 - LA UNIÓ EUROPEA
Mario Vicedo Pellin
 
3r eso tema 4- lL'ORGANITZACIÓ POLÍTICA DE LES SOCIETATS
3r eso  tema 4- lL'ORGANITZACIÓ POLÍTICA DE LES SOCIETATS3r eso  tema 4- lL'ORGANITZACIÓ POLÍTICA DE LES SOCIETATS
3r eso tema 4- lL'ORGANITZACIÓ POLÍTICA DE LES SOCIETATS
Mario Vicedo Pellin
 
1r eso tema 4 atmosfera,climes i biosfera
1r eso  tema 4 atmosfera,climes i biosfera1r eso  tema 4 atmosfera,climes i biosfera
1r eso tema 4 atmosfera,climes i biosferaMario Vicedo Pellin
 

More from Mario Vicedo Pellin (6)

1r eso tema 6-ELS MEDIS NATURALS D'ESPANYA i de la COMUNITAT VALENCIANA
1r eso tema 6-ELS MEDIS NATURALS D'ESPANYA i de la COMUNITAT VALENCIANA1r eso tema 6-ELS MEDIS NATURALS D'ESPANYA i de la COMUNITAT VALENCIANA
1r eso tema 6-ELS MEDIS NATURALS D'ESPANYA i de la COMUNITAT VALENCIANA
 
3r eso tema 6 L'ORGANITZACIÓ POLÍTICA DEL TERRITORI
3r eso  tema 6 L'ORGANITZACIÓ POLÍTICA DEL TERRITORI3r eso  tema 6 L'ORGANITZACIÓ POLÍTICA DEL TERRITORI
3r eso tema 6 L'ORGANITZACIÓ POLÍTICA DEL TERRITORI
 
2n eso tema 6 _ EL REGNE DE VALÈNCIA EN L'EDAT MITJANA
2n eso tema 6 _ EL REGNE DE VALÈNCIA EN L'EDAT MITJANA2n eso tema 6 _ EL REGNE DE VALÈNCIA EN L'EDAT MITJANA
2n eso tema 6 _ EL REGNE DE VALÈNCIA EN L'EDAT MITJANA
 
3r eso tema 5 - LA UNIÓ EUROPEA
3r eso  tema 5 - LA UNIÓ EUROPEA3r eso  tema 5 - LA UNIÓ EUROPEA
3r eso tema 5 - LA UNIÓ EUROPEA
 
3r eso tema 4- lL'ORGANITZACIÓ POLÍTICA DE LES SOCIETATS
3r eso  tema 4- lL'ORGANITZACIÓ POLÍTICA DE LES SOCIETATS3r eso  tema 4- lL'ORGANITZACIÓ POLÍTICA DE LES SOCIETATS
3r eso tema 4- lL'ORGANITZACIÓ POLÍTICA DE LES SOCIETATS
 
1r eso tema 4 atmosfera,climes i biosfera
1r eso  tema 4 atmosfera,climes i biosfera1r eso  tema 4 atmosfera,climes i biosfera
1r eso tema 4 atmosfera,climes i biosfera
 

Recently uploaded

Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsViceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Daniel Fernández
 
Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdfMenú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
Ernest Lluch
 
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdfINFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
Ernest Lluch
 
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
SuperAdmin9
 
poemes catalans musicats als Països Catalans.pdf
poemes catalans musicats als Països Catalans.pdfpoemes catalans musicats als Països Catalans.pdf
poemes catalans musicats als Països Catalans.pdf
MnicaFerri1
 
Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
MaraZiga15
 
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
EireLanezMartnez
 
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Institut-Escola Les Vinyes
 

Recently uploaded (8)

Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsViceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
 
Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdfMenú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
 
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdfINFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
 
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
 
poemes catalans musicats als Països Catalans.pdf
poemes catalans musicats als Països Catalans.pdfpoemes catalans musicats als Països Catalans.pdf
poemes catalans musicats als Països Catalans.pdf
 
Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
 
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
 
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
 

1r eso tema 8- messoptamia,terra entre rius

  • 2. 1. EL NAIXEMENT de la CIVILITZACIÓ  EN EL III MILENI Ac POBLES NEOLÍTICS S’INSTAL.LEN AL COSTAT D’ALGUNS GRANS RIUS DE LA TERRA, PER UTILITZAR LES SEUES AIGÜES, PER A REGAR ELS CAMPS AGRICULTURA DE REGADIU AFAVOREIX L’AUGMENT DE LA PRODUCCIÓ CREIXEMENT DE LA POBLACIÓ COM A CONSEQÜÈNCIA ELS LLOGARETS ES VAN CONVERTIR EN CIUTATS  CIVILITZACIONS FLUVIALS o URBANES.  MESOPOTÀMICA : entre els rius TIGRIS i EUFRATES  EGIPCIA: a la vall del NIL  INDIA: entre els rius INDUS i GANGES  XINESA: al voltant del riu GROC o HUANG HE  EN ELLES ES VA INVENTAR L’ESCRIPTURA COMENÇAMENT DE LA HISTÒRIA
  • 3. VA SORGIR DE LA NECESSITAT DE:  ORGANITZAR EL TREBALL  DISTRIBUIR LES AIGÜES  LA CONSERVACIÓ DELS CANALS DE REG  LA DEFENSA DE LES CIUTATS INICI RECAU SOBRE ELS PRINCEPS o REIS CONCENTREN EL PODER POLÍTIC, MILITAR i RELIGIÒS i ENDEMÉS ES CONSIDEREN DÉUS o INTERMEDIARIS ENTRE DÉU i els ÉSSERS HUMANS BÀSICAMENT AGRÌCOLA PERÒ LES ABUNDANTS COLLITES VAN PERMETRE DESENVOLUPAR ALTRES OFICIS i INCREMENTAR ELS INTERCANVIS COMERCIALS ES VA FER MÉS COMPLEXA i VA AUGMENTAR LA DIVISIÓ INTERNA, AL SORGIR GRUPS SOCIALS DIFERENCIATS PER LA SEUA RIQUESA o PRESTIGI SOCIAL 1. EL NAIXEMENT de la CIVILITZACIÓ CIVILITZACIONS FLUVIALS PODER POLÍTIC ECONOMIA SOCIETAT
  • 4. 4
  • 5. 5
  • 6. PREGUNTES CLAUS PER LA PROVA 1. QUÈ VA AFAVORIR i COM A CONSEQÜÈNCIA QUE VA FER SORGIR, L’AGRICULTURA DE REGADIU? 2. INDICA EL NOM DE LES CIVILITZACIONS FLUVIALS i DELS RIUS QUE UTILITZAVEN LES MATEIXES 3. A LES CIVILITZACIONS FLUVIALS, QUINES NECESSITATS VAN FER SORGIR EL PODER POLÍTIC? 4. EN LES CIVILITZACIONS FLUVIALS, QUINA ERA LA SEUA BASE ECONÒMICA i QUE VA CARACTERITZAR LA SEUA SOCIETAT? 1. EL NAIXEMENT de la CIVILITZACIÓ
  • 7. 1. MARC GEOGRÀFIC de MESOPOTÀMIA 2. L’ESPAI i el TEMPS MESOPOTAMIA EN GREC SIGNIFICA TERRA FÈRTIL SITUADA ENTRE DOS RÍUS Tigris Eúfrates DIVIDIDA EN DUES GRANS REGIONS ALTA MESOPOTAMIA BAIXA MESOPOTAMIA zona montanyosa al nord zona pantanosa al sud Alta Mesopotamia Baixa Mesopotamia DOMINADA POR DIVERSOS POBLES: SUMERISS AL SUD ACCADIS Entre els valls dels dos rius ASSIRIS AL NORD Sumeris Acadis Asirios
  • 8. 4.000 a.C. 3.000 a.C. 2.000 a.C. 1.000 a.C. 0 EDAT DEL BRONZE SUMERIS 3.500 a.C. 1.900 a.C. ASSIRIOS 539 a.C. PERSES 331 a.C. EDAT DEL FERRO 1.200 a.C. PRIMERS DOCUMENTS ESCRITS INICI DE LA HISTORIA 3400 a.C.
  • 9. -Els SUMERIS que van destacar per construir canals,dics i séquies per controlar les crescudes de les aigües del riu. Es van organitzar en CIUTATS ESTAT independents i sovint rivals entre si. Hi van destacar: Ur,Uruk,Lagas i Èridu -Posteriormente els ACCADIS van envair le ciutats sumèries i en època del rei Sargón I, van formar un gran imperi, amb capital en Accad 2. EVOLUCIÓ HISTÒRICA Podem establir diversos períodes determinats pels pobles que van dominar la zona: 3500- 1900 a.C. SUMERIS i ACCADIS - ASSIRIS, poble guerrer, procedent de les muntanyes del nord, que va aconseguir el seu major domini amb Assurnasilpal II. Va establir la capital primer a Assur i després a Ninive -BABILONIS, assentats entre els territoris sumeri i accadi, van crear un nou imperi Que va aconseguir gran esplendor en temps de HAMMURABI, rei que va unificar les Lleis de les diferents ciutats en un codi: CODI DE HAMMURABI 1900- 539 a.C. ASSIRIOS i BABILONIOS -A l’any els PERSES 539 a.C. van conquerir totes les terres de Mesopotàmia i les - van integrar en el seu extens imperi i d’aquesta forma es posava fi a la civilització mesopotàmica 539- 331 a.C. PERSES 2. L’ESPAI i el TEMPS
  • 10. 10
  • 11. 11 HISTÒRIA POLÍTICA DE MESOPOTÀMIA. Entre els rius Tigris i Eufrates CIVILITZACIONS DE MESOPOTÀMIA Sumeris → Ciutats estat ; primer sistema d’escriptura (cuneïforme) Accadis → Primer imperi unificat del Pròxim Orient. Babilonis → Hammurabi; administració molt centralitzada i poder reial reforçat Assiris → poble guerrer; grans conquestes Babilonis → conquesta d’Assíria, Síria i Palestina, i expansió pel Pròxim Orient Perses → conquesta de Babilònia
  • 12. PREGUNTES CLAUS PER LA PROVA 1. QUIN SIGNIFICAT TENIA LA PARAULA MESOPOTÀMIA EN GREC,ENTRE QUINS RIUS ES LOCALITZAVA i en QUINES DUES REGIONS ES DIVIDIA EL TERRITORI? 2. ASSENYALA ELS DIFERENTS POBLES QUE VAN DOMINAR LA ZONA DE MESOPOTÀMIA i LA CARACTERISTICA MÉS DESTACADA DE CADASCUN D’ELLS 2. L ‘ESPAI i el TEMPS
  • 13. 3. L’ORGANITZACIÓ POLÍTICA,ECONÒMICA i SOCIAL ORGANITZACIÓ POLÍTICA  EN L’ÈPOCA SUMERIA, LES CIUTATS ESTAT INDEPENDENTS, ESTAVEN REGIDES PER UN PATESI o PRÍNCEP SACERDOT, QUE CONCENTRAVA TOTS ELS PODERS i era la MÀXIMA AUTORITAT CIVIL i RELIGIOSA  COM A PRÍNCEP, GOVERNAVA i S’ENCARREGAVA DE TOTES LES ACTIVITATS DE LA CIUTAT:  LA SEUA DEFENSA  ADMINISTRAR JUSTICIA  DISTRIBUCIÓ de les AIGÜES ENTRE ELS AGRICULTORS  COM A SACERDOT, DIRIGIA EL CULTE ALS DÉUS i TENIA CURA DELS TEMPLES i dels SEUS BÉNS. PERÒ MAI VA SER CONSIDERAT COM UN DÉU, SINÓ UN INTERMEDIARI DAVANT DELS DÉUS  AMB EL TEMPS EL PATESI, VA ACABAR ADOPTANT EL TÍTOL DE REI i SOLS ASSUMIA LA DIRECCIÓ DE L’ESTAT i LA SEUA ADMINISTRACIÓ i va DEIXAR EL PODER RELIGIÓS EN MANS DELS SACERDOTS
  • 14. Les ACTIVITATS ECONÒMIQUES Principal font econòmica gràcias a la canalización de les aigües dels rius. Camperols cultivaven cereals com el blat, l’ordi,hortalisses, palmeres datileres,lli i cotó. AGRICULTURA de REGADIU Cría d’ovelles,cabres,porcs i cavallsRAMADERIA Paper destacat, amb articles com: Ceràmica Metal.lurgia Segells ARTESANIA Es va beneficiar de l’excel.lent situació geogràfica de Mesopotàmia. Els excedents agrícolas artesans s’intercabiavan por cereals o plata COMERÇ FONT de VIDARIU Teixits Esmaltes i joies 3. L’ORGANITZACIÓ POLÍTICA,ECONÒMICA i SOCIAL
  • 15. SOCIETAT SOCIETAT JERARQUIZADA EN TORN A LA CIUTAT ESTAT ALTS FUNCIONARIS, NOBLES i SACERDOTS COMERCIANTS i FUNCIONARIS CAMPEROLS i ARTESANS ESCLAUS PODER ECONÓMIC i SOCIAL ADMINISTREN TERRES PATESI: PRÍNCEP- SACERDOT TOTS ELS PODERS: POLÍTIC, RELIGIÓS i MILITAR, endemés D’ADMINISTRAR JUSTICIA REI DESTAQUEN ELS ESCRIBES GRUPO PRIVILEGIAT QUE TE TERRES TREBALLEN LES TERRES DEL REI, DELS SACERDTS i DELS FUNCIONARIS PERTANYEN A PERSONES PARTICULARS, A TEMPLES O L’ESTAT i EREN UNA MÀ D’OBRA BARATA QUE FEIA ELS TREBALLS MÉS DURS 3. L’ORGANITZACIÓ POLÍTICA,ECONÒMICA i SOCIAL
  • 17. PREGUNTES CLAUS PER LA PROVA 1. QUINS PODERS CONCENTRAVA EL PATESI, COM A PRÍNCEP i COM A SACERDOT, EN QUINA ÈPOCA ES VA DONAR i QUIN TÍTOL VA ADOPTAR AMB EL TEMPS? 2. A MESOPOTÀMIA, QUINA VA SER LA SEUA BASE ECONÒMICA i QUINS CULTIUS i RAMADERIA ES DONAVA? 3. EN QUINS TRES GRUPS ESTAVA DIVIDIDA LA SOCIETAT MESOPOTÀMICA i QUI FORMAVA o INTEGRAVA CADA GRUP? 4. OBSERVA L’ESTENDARD D’UR, DE LA PÀGINA 171 DEL LLIBRE i CONTESTA:  QUINS PERSONATGES ESTAN REPRESENTATS A L’ESTENDARD:  COM ES REFLECTIX EL RANG DELS PERSONATGES:  QUINES DIFERENCIES ES DONEN EN LES VESTIMENTES:  QUE REFLECTIX L’ESTENDARD i EN QUINS MATERIALS ESTÀ 3. L ‘ORGANITZACIÓ POLÍTICA, ECONÒMICA i SOCIAL
  • 18. 4. La RELIGIÓ i la VIDA QUOTIDIANA • POLITEISTA: CREIEN EN DIVERSOS DÉUS QUE ES REPRESENTAVEN AMB FORMES HUMANES • DESTACAVEN: ANU: DÉU DEL CEL i PARE DELS ALTRES DÉUS ENLIL: DÉU DEL VENT i de les REVINGUDES dels RIUS MARDUK: SENYOR DELS DÉUS, al DERROTAR A ANU i ENLIL ISTHAR: DESSA DE L’AMOR, la FECUNDITAT, la GUERRA i la CAÇA EREN CONSIDERATS LES CASES DE DÉU A LA TERRA i EN ELLS SE’LS ADORAVA, REBIEN DONATIUS, SACRIFICIS D’ANIMALS i CERIMÒNIES ERA MOLT PESIMISTA, JA QUE CONSIDERAVEN QUE ELS DIFUNTS VIVIEN EN UNA LLAR OMBRÍVOLA ON “S’ALIMENTAVEN” DE POLS i FANG RELIGIÓ TEMPLES VIDA D’ULTRATOMBA
  • 19. • POBLE: S’ALIMENTAVA DE PA o COQUES FETES AMB CEREALS i COMPLETAVA LA DIETA AMB EL CONSUM DE CEBES, COGOMBRES, CARABASSES,DÀTILS i PEIX DE RIU. PER BEURE PRENIA CERVESA MESCLADA AMB AIGUA ELS SENYORS: TENIEN UNA DIETA MÉS VARIADA I MENJAVEN A MÉS DE PA,LLEGUMS, HORTALISSES,PEIX FORMATGES, PASTISSOS FETS AMB DÀTILS i FRUITES. CONSUMIEN POCA CARN, QUE ES RESERVAVA PER A LES OCASIONS ESPECIALS. PER BEURE PRENIEN VI DE DÀTILS i de RAÏM PER CUINAR UTILITZAVEN HERBES i LLAVORS COENTS i AROMÀTIQUES i A MÉS CONEIXIEN MÈTODES DE CONSERVACIÓ DELS ALIMENTS COM: ASSECAVEN LLEGUMS, CEREALS i FRUITES i CONSERVAVEN LES CARNS EN SAL i el PEIX EN OLI TENIEN RECONEGUTS CERTS DRETS PERÒ SEMPRE VAN ESTAR CONSIDERADES SOCIAL i JURIDICAMENT PER DAVALL DELS HOMENS. LES SEUES FUNCIONS PRINCIPALS EREN SER MESTRESSES DE CASA, ESPOSES i MARES, ENCARA QUE ALGUNES ES VAN DEDICAR AL COMERÇ 4. La RELIGIÓ i la VIDA QUOTIDIANA VIDA QUOTIDIANA ALIMENTACIÓ SITUACIÓ DE LA DONA
  • 20. PREGUNTES CLAUS PER LA PROVA 1. COM ERA LA RELIGIÓ A MESOPOTÀMIA, COM ES REPRESENTAVEN ELS DÉUS i QUINS EREN ELS MÉS DESTACATS? 2. EL TEMPLES QUE EREN CONSIDERATS i EN ELLS QUE ES FEIA? 3. ASSENYALA QUINA ERA LA BASE DE L’ALIMENTACIÓ DEL POBLE i dels SENYORS 4. A LES DONES, QUINS DRETS ES RECONEIXIA LA LLEI SUMÈRIA i QUINES FUNCIONS SOCIALS TENIEN? 4. LA RELIGIÓ i la vida QUOTIDIANA
  • 21. 5. EL LLEGAT CULTURAL i ARTÍSTIC DE MESOPOTÀMIA ESCRIPTURA PRINCIPAL APORTACIÓ CULTURAL de MESOPOTÀMIA VA SORGIR AMB ELS SUMERIS i ERA UNA ESCRIPTURA CUNEÏFORME, JA QUE ES REALITZAVA EN TAULES D’ARGILA BLANA AMB UN PUNXÓ, QUE DEIXAVA TRAÇOS. LES TAULES DESPRÉS ES DEIXAVEN ASSECAR AL SOL o es COÏEN AL FORN SUMERIS TAMBÉ VAN CULTIVAR NOMBROSES CIÈNCIES COM: - L’ASTROLOGIA, per elaborar HORÒSCOPS - L’ASTRONOMIA, que es va permetre FER CALENDARIS molt exactes - Les MATEMÀTIQUES, per portar la CONTABILITAT i MESURAR les TERRES ARQUITECTURA - VA UTILITZAR MATERIALS POBRES, COM LA TOVA o PECES RECTANGULARS DE FANG MESCLAT AMB PALLA i ASSECAT AL SOL, FETES DE FANG CUIT - COBERTES DELS EDIFICIS, PER PRIMERA VEGADA EN LA HISTÒRIA, ES VAN REALITZAR ARCS i VOLTES - LES EDIFICACIONS MÉS IMPORTANTS VANS SER ELS PALAUS i els TEMPLES
  • 22. 5. EL LLEGAT CULTURAL i ARTÍSTIC DE MESOPOTÀMIA ARQUITECTURA PALAUS -ESTAVEN ENVOLTATS DE MURALLES en els QUALS S’OBRIEN GRANS PORTES - En el SEU INTERIOR ESTAVEN LES ESTANCIES PER AL REI,L’ADMINISTACIÓ i l’EXERCIT - PER EMBELLIR-LOS ES RECOBRIEN amb RELLEUS,CERÀMICA VIDRIADA i FRESCOS - PALAUS FAMOSOS VAN SER EL DE KHORSABAD i el de BABILONIA TEMPLES - INCLOÏEN UN ZIGGURAT o TORRE ESCALONADA - ELS ZIGGURATS MÉS DESTACATS VAN SER EL D’UR i el de BABILONIA L’ESCULTURA i la CERÀMICA VIDRIADA - L’ESCULTURA, ES VAN FER ESTÀTUES DE PERSONATGES NOTABLES COM EL REI i en RELLEU - EN ELS RELLEUS ES VAN REPRESENTAR BOUS ALATS AMB CAP HUMÀ, PER PROTEGIR LES PORTES DELS PALAUS i ESCENES DE GUERRA i CAÇA - ALGUNS RELLEUS ES VAN FER EN RAJOLES VIDRIADES, COM LA PORTA D’ISTHAR a BABILONIA
  • 23. L’ARQUITECTURA MESOPOTÀMICA. Ús de la volta i de l'arc Edificis amb colors vius Temples Ziggurats Palau s
  • 26. ZIGGURAT DEL REI UR-URNAMMU PORTA D’ISTHAR, de RAJOLES VIDRIADES
  • 27. PREGUNTES CLAUS PER LA PROVA 1. ON VA SORGIR L’ESCRIPTURA, DE QUIN TIPUS ERA i COM ES REALITZAVA? 2. ASSENYALA RESPECTE DE L’ARQUITECTURA MESOPOTÀMICA:  MATERIALS QUE VA UTILITZAR:  ASPECTES UTILITZATS PER FER LES COBERTES:  EDIFICIS MÉS IMPORTANS QUE ES VAN FER:  QUE ENVOLTAVA ELS PALAUS i QUE S’OBRIA EN ELLES:  PALAUS MÉS DESTACATS:  QUE EREN ELS ZIGGURATS i QUINS VAN SER ELS MÉS DDESTACATS: 3. QUÈ ÉS VA REPRESENTAR EN L’ESCULTURA i RELLEUS, DE L’ART MESOPOTÀMIC? 5. EL LLEGAT CULTURAL i ARTÍSTIC de MESOPOTÀMIA
  • 28. ACTIVITATS FINALS A REALITZAR PER PREPARAR LA PROVA i ENTREGAR, EL DIA MARCAT PER REALITZAR LA PROVA: REALITZAR EL RELACIONA CONCEPTES i COMPLETA, de la PÀGINA 177 EFECTUAR DEL COMPROVA LES TEUES COMPETÈNCIES, de les PÀGINES 178 i 179, LES ACTIVITATS: L’ACTIVITAT 1, d’USAR UN VOCABULARI ADEQUAT LES ACTIVITATS 2 , de PRODUIR TEXTOS ESCRITS L’ACTIVITAT 3, d’ORGANITZAR INFORMACIÓ TEMPORAL L’ACTIVITAT 4, de COMPRENDRE L’ESPAI L’ACTIVITAT 6, d’ORGANITZAR LA INFORMACIÓ L’ACTIVITAT 7, de RELACIONAR INFORMACIONS L’ACTIVITAT 8, de VALORAR EL PATRIMONI TEMA:8 MESOPOTÀMIA, TERRA ENTRE RIUS
  • 29. ASPECTES i VALORACIÓ QUE INCLORÀ LA PROVA DEL TEMA: 1. RESPONDRE A PREGUNTES CLAUS DELS SELECCIONADES, DELS REALITZADES EN CLASSE, DE CADA APARTAT ---- valor 5 punts 2. REALACIONAR, SEMBLANT A L’ACTIVITAT 7 DE COMPETÈNCIES DE RELACIONAR INFORMACIÓ --- valor 1 punt 3. DEFINIR, CONCEPTES DE L’ACTIVITAT 1 DE COMPETÈNCIES de com D’USAR VOCABULARI ADEQUAT --- valor 1 punt 4. COMPLETAR FRASES, AMB ASPECTES DE FRASES DEL RELACIONA i COMPLETA --- valor 1 punt 5. EIX CRONOLÒGIC, PER ORDENAR ( AMB DADES i POBLES) ELS DIFERENTS POBLES QUE HABITAREN MESOPOTAMIA, SEMBLANT ACTIVITAT 3, DE COMPETÈNCIES, D’ORGANITZAR INFORMACIÓ TEMPORAL -- valor 1 punts 6. FRASES per INDICAR VERITABLE o FALS, SEGONS CORRESPONGA i CORREGIR L’ERROR DELS FRASES FALSES, d’aspectes dels QUESTIONS CLAUS SELECCIONADES --- valor 1 punt TEMA: 8MESOPOTÀMIA, TERRA ENTRE RIUS