SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
6ο Λύκειο Αμαρουσίου
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
ΘΕΜΑ: Η εξέλιξη και η σημασία της μουσικής & των μουσικών του δρόμου
Τμήμα: A’1
Σχολικό έτος: 2016-2017
Υπεύθυνη καθηγήτρια: Σάλτα Περσεφόνη
Εισαγωγή:
Η μουσική χρονολογεί και εξελίσσει την ιστορία της ως παράλληλη
μ' εκείνη της γλώσσας , και βασικότερα ως παράλληλη με την
ανθρώπινη εξέλιξη. Καθώς ο έναρθρος λόγος ως ηχητικό μέσο δεν
μπορεί να αποδώσει τη πληθώρα των αποχρώσεων των
κειμενικών, προσωπικών ανθρώπινων σκέψεων και
συναισθημάτων, ο άνθρωπος ανέπτυξε ένα νέο ηχητικό μέσο
έκφρασης: τον Μουσικό Λόγο. Καθώς η γλώσσα χρησιμοποιείται
στην έκφραση παραστάσεων και εννοιών, στην ονομασία των
πραγμάτων, έτσι και η Μουσική, αποδεικνύεται ως απαραίτητη
ανάγκη της ζωής στη διερμηνεία της ανθρώπινης ύπαρξης στο
σύνολο των εκφάνσεών της.
Όμως όπως όλοι καταλαβαίνουμε, η μουσική ήταν είναι και θα
είναι μια μορφή τέχνης στην οποία όλοι οι άνθρωποι πρέπει και
έχουν το δικαίωμα να έχουν πρόσβαση. Από πάντα αποτελούσε
συνδετικό στοιχείο μεταξύ των λαών, ανεξαρτήτως καταγωγής και
θρησκείας, τα είδη της μουσικής είναι διαδεδομένα παντού.
Επιπλέον η μουσική αποτελεί ένα είδος πνευματικής χαλάρωσης
για τους ανθρώπους που βιώνουν μια έντονη καθημερινότητα και
μην ξεχνάμε πως δεν είναι λίγοι οι ιατροί που προτείνουν στους
ασθενείς τους το καθημερινό άκουσμα μουσικής.
Σκοπός και στόχος:
Σκοπός: Ο λόγος για τον οποίο επιλέξαμε να ασχοληθούμε με το
θέμα της μουσικής του δρόμου, είναι η τεράστια αύξηση του
φαινομένου της. Γύρω μας βρίσκουμε ανθρώπους οι οποίοι
καθημερινά είτε από επιλογή τους, είτε επειδή αναγκάστηκαν
δείχνουν τις μουσικές τους ικανότητες στους δρόμους της χώρας
μας. Έτσι θεωρήσαμε πως σε όλα εκείνα τα μουσικά ταλέντα,
αξίζει λίγη αναγνώριση, ακόμα και αν αυτοί που πρόκειται να
τους αναγνωρίσουν είναι μαθητές λυκείου.
Στόχος: Ο στόχος μας είναι να μάθουμε γιατί, εκείνοι οι άνθρωποι
που βλέπουμε καθημερινά δείχνουν το ταλέντο τους, παίζοντας
σε σοκάκια, στενά και σε πολυσύχναστους δρόμους.
Γι’ αυτό χωρίσαμε το θέμα μας σε 4 ερευνητικά πεδία και
αντίστοιχα το κάθε θέμα το ανέλαβε μία ομάδα εργασίας. θα
αναλύσουμε περεταίρω θέματα γύρω από την εξέλιξη της
μουσικής και των μουσικών του δρόμου.
1ο ερευνητικό πεδίο: είναι η δική μας ομάδα. Εμείς
παρουσιάζουμε την ιστορία της μουσικής και των μουσικών του
δρόμου. Γενικότερα εμείς αναλάβαμε την εισαγωγή του θέματος.
2ο ερευνητικό πεδίο: Η ομάδα που ανέλαβε αυτό το πεδίο θα
αναλύσει τα είδη της μουσικής του δρόμου.
3ο ερευνητικό πεδίο: Η ομάδα ανέλαβε τους λόγους εξάπλωσης
και την σύνδεση του παρελθόντος.
4ο ερευνητικό πεδίο: αποτελείται από την άποψη της κοινωνίας
για τους μουσικούς του δρόμου, αλλά και την επιρροή που
ασκούν εκείνοι στην κοινωνία και τον πολιτισμό μας.
1ο Ερευνητικό πεδίο: Εισαγωγή-Σκοπός, Στόχος-Είδος Έρευνας-
Παρουσίαση του Θέματος και Ερευνητικά Ερωτήματα-Ιστορία της
Μουσικής και των Μουσικών του Δρόμου.
•Αναγνώστου Δημήτριος
•Γαλανάκη Σταματίνα-Νεκταρία
•Γκόνας Ιωάννης
•Δεληγιώργη Λυδία
•Μαρία-Χριστίνα Ζαφείρη
Παρουσίαση του θέματος:
Θέμα με το οποίο θα ασχοληθούμε είναι η ιστορία της μουσικής
και των μουσικών του δρόμου.
Η ύπαρξη της μουσικής του δρόμου χρονολογείται εδώ και
πολλούς αιώνες. Οι μουσικοί του δρόμου εμφανίστηκαν στον
ελληνικό χώρο περίπου 1 αιώνα πριν. Αρχικά με την μορφή της
καντάδας , με την μορφή που ισχύει και σήμερα (νεαροί με
μουσικά όργανα που συνήθως τραγουδούν με ρομαντικούς
σκοπούς).Μετέπειτα βλέπουμε την εμφάνιση της λατέρνας από
την Κωνσταντινούπολη (όργανο με πλήκτρα )
Αυτή είναι μια κλασσική
Λατέρνα της εποχής.
Με το πέρασμα των χρόνων οι μουσικοί του δρόμου ξεκίνησαν να
πληθαίνουν και να βρίσκουν όλο και πιο δημιουργικούς τρόπους
για να παίζουν μουσική και να κεντρίζουν το ενδιαφέρον των
συμπολιτών τους.
Όμως σε εμάς έχει ανατεθεί τώρα να ασχοληθούμε με τη
σημερινή κατάσταση της μουσικής του δρόμου και γι’ αυτό
έχουμε τραβήξει ορισμένα στιγμιότυπα
||Η μουσική του δρόμου είναι εκείνη που πηγάζει από
την ελευθερία της ψυχής, από την αγάπη για επαφή
και όμορφες νότες. Οι «Μουσικοί του δρόμου» είναι οι
καλλιτέχνες που δε βάζουν στη μουσική ούτε όρια,
ούτε ταμπέλες.||
Αυτά τα λόγια είχε πει ένας ηλικιωμένος μουσικός, ο οποίος επειδή η ζωή
δεν του τα ‘φέρε όπως εκείνος ήθελε, κατέληξε να τραγουδάει και να παίζει
το τσέλο του στον δρόμο της Ερμού στο κέντρο της Αθήνας. Αρχικά ναι θα
μπορούσαμε να πούμε πως ήταν αναγκασμένος να φτάσει στην κατάσταση
να παίζει στους δρόμους αλλά με το πέρασμα των χρόνων συνειδητοποίησε
πως το ότι παίζει στον δρόμο τον ευνόησε περισσότερο από οτιδήποτε άλλο
είχε κάνει στην ζωή του.
Τέλος βλέπουμε πως υπάρχουν πολλά ακόμη παραδείγματα μουσικών του
δρόμου. Οι οποίοι καθημερινά μας δείχνουν το ταλέντο τους..Συνέχεια
βλέπουμε ανθρώπους που τραγουδούν ή παίζουν κάποιο όργανο στο δρόμο
και σημαντικότερο είναι το γεγονός πως η μουσική στον δρόμο αποτελεί ένα
φαινόμενο της σημερινής κοινωνίας που λειτουργεί ανεξαρτήτως φύλου και
ηλικίας. Τώρα όσον αναφορά τους λόγους για τους οποίους βρίσκονται στο
δρόμο είναι είτε λόγω «χόμπυ» ή για οικονομικούς λόγους που στις μέρες
μας αποτελούν τα βασικά αίτια πολλών κοινωνικών προβλημάτων.
Αφού μοιραστήκαμε τα ερωτηματολόγια με
αρκετό κόσμο βγάλαμε κάποια συμπεράσματα :
36%
64%
Φύλο
άνδρες γυναίκες
56%
4%
16%
24%
Ηλικίες
12 εως 18 18 εως 25 25 εως 45 45+
84%
16%
Είναι η μουσική τρόπος έκφρασης για
εσας;
ναι όχι
46%
32%
19%
3%
Όταν ακούτε μουσική σας βοηθάει
για:
χαλάρωση ψυχαγωγία ψυχική ανάταση εκνευρισμό
20%
80%
Παίζετε κάποιο μουσικό
όργανο;
ναι όχι
12%
4%
84%
Κάθε πόσο ακούτε
μουσική;
2 μέρες 1 εβδομάδα αναλογα με διάθεση
24%
76%
Γνωρίζετε πότε και από που
ξεκίνησε η μουσική του
δρόμου;
ναι όχι
76%
24%
Η ύπαρξη της μουσικής του
δρόμου χρονολογείται εδώ κι
πολλούς αιώνες.
συμφώνω διαφωνώ
16%
68%
16%
Πότε εμφανίστηκαν οι μουσικοί
του δρόμου στον ελληνικό χώρο;
20ο 19ο άλλο
4%
60%
28%
8%
Με ποια μορφή εμφανίστηκε η
μουσική του δρόμου;
σημερινή μορφή καντάδα λατέρνα άλλο
68%
32%
Έχετε βοηθήσει οικονομικά κάποιον
μουσικό του δρόμου;
ναι όχι
20%
5%
32%
27%
16%
Τι είναι για εσάς η μουσική του
δρόμου:
μορφή τέχνης επαιτεία
τρόπος έκφρασης τρόπος διασκέδασης
βιοποριστικούς σκοπούς
Συμπεράσματα Ερωτηματολογίου :
Θέλοντας να καταγράψουμε τις απόψεις της κοινωνίας μας για την ιστορία της μουσικής,
ρωτήσαμε άντρες και γυναίκες όλων των ηλικιών και από τα αποτελέσματα που δόθηκαν
βγάλαμε τα παρακάτω συμπεράσματα.
Για το 84% των ερωτηθέντων είναι τρόπος έκφρασης. Το 46% ακούει μουσική για
χαλάρωση, το 32% για ψυχαγωγία και το 19% για ψυχική ανάταση. Υπάρχουν πολλά άτομα
που δεν ασχολούνται με κάποιο μουσικό όργανο, 80%. Όμως οι περισσότεροι, δηλώνει το
84% ακούνε μουσική ανάλογα με την διάθεση τους και την κατάσταση την οποία
βρίσκονται.
Το μεγαλύτερο ποσοστό 76% δεν γνωρίζουν πότε και από πού ξεκίνησε η μουσική του
δρόμου. Και επίσης το 76% γνωρίζει και η μουσική του δρόμου χρονολογείται εδώ και
πολλούς αιώνες. Το 68% πιστεύει ότι οι μουσικοί του δρόμου εμφανίστηκαν στον ελληνικό
χώρο τον 19ο αιώνα. Επιπλέον το 60% πιστεύει ότι η μουσική του δρόμου εμφανίστηκε με
τη μορφή καντάδας ενώ το 28% με την μορφή της λατέρνας. Κάποιο μικρό ποσοστό 12%
πιστεύουν ότι εμφανίστηκε με την σημερινή μορφή ή σαν κάτι άλλο. Ένα ικανοποιητικό
ποσοστό 68% έχει βοηθήσει οικονομικά κάποιον μουσικό του δρόμου. Τέλος για κάποιους
32% η μουσική του δρόμου είναι τρόπος έκφρασης, για το 27% είναι τρόπος διασκέδασης,
για το 20% μορφή τέχνης, για το 16% βιοποριστικός πόρος και το 5% επαιτεία.
Από όλα τα παραπάνω συμπεραίνουμε ότι οι περισσότεροι άνθρωποι ακούμε μουσική για
χαλάρωση ανάλογα με την διάθεση τους και τις συνθήκες της στιγμής. Αρκετοί γνωρίζουν
την ιστορία της μουσικής και των μουσικών του δρόμου, πως ξεκίνησε και πως εξελίχθηκε.
Ευχαριστούμε

More Related Content

What's hot

Rap hip hop μουσική
Rap hip hop  μουσικήRap hip hop  μουσική
Rap hip hop μουσική6lykeiovolou
 
Είδη και ιστορία της ελληνικής μουσικής
Είδη και ιστορία της ελληνικής μουσικήςΕίδη και ιστορία της ελληνικής μουσικής
Είδη και ιστορία της ελληνικής μουσικήςfilippos_chatziandreas
 
Χοροί της Ευρώπης
Χοροί της ΕυρώπηςΧοροί της Ευρώπης
Χοροί της Ευρώπης6lykeiovolou
 
μουσικη προτζεκτ β τετραμηνο 2014 2015 β2
μουσικη προτζεκτ  β τετραμηνο 2014 2015 β2 μουσικη προτζεκτ  β τετραμηνο 2014 2015 β2
μουσικη προτζεκτ β τετραμηνο 2014 2015 β2 lyknikai
 
Έντεχνο τραγούδι
Έντεχνο τραγούδιΈντεχνο τραγούδι
Έντεχνο τραγούδιKyriaki Samouil
 
Σύγχρονος χορός στην Ελλάδα σήμερα
Σύγχρονος χορός στην Ελλάδα σήμεραΣύγχρονος χορός στην Ελλάδα σήμερα
Σύγχρονος χορός στην Ελλάδα σήμεραtalk forward
 
Ποντιακά τραγούδια
Ποντιακά τραγούδιαΠοντιακά τραγούδια
Ποντιακά τραγούδιαFani Karaoli
 
Χρύσανθος Θεοδωρίδης
Χρύσανθος ΘεοδωρίδηςΧρύσανθος Θεοδωρίδης
Χρύσανθος Θεοδωρίδηςaalexopoul
 
Eurovision ιστορία και προπαγάνδα
Eurovision ιστορία και προπαγάνδαEurovision ιστορία και προπαγάνδα
Eurovision ιστορία και προπαγάνδαEvi Kamariotaki
 

What's hot (14)

Rap hip hop μουσική
Rap hip hop  μουσικήRap hip hop  μουσική
Rap hip hop μουσική
 
ΕΝΤΕΧΝΟ
ΕΝΤΕΧΝΟΕΝΤΕΧΝΟ
ΕΝΤΕΧΝΟ
 
Είδη και ιστορία της ελληνικής μουσικής
Είδη και ιστορία της ελληνικής μουσικήςΕίδη και ιστορία της ελληνικής μουσικής
Είδη και ιστορία της ελληνικής μουσικής
 
Χοροί της Ευρώπης
Χοροί της ΕυρώπηςΧοροί της Ευρώπης
Χοροί της Ευρώπης
 
μουσικη προτζεκτ β τετραμηνο 2014 2015 β2
μουσικη προτζεκτ  β τετραμηνο 2014 2015 β2 μουσικη προτζεκτ  β τετραμηνο 2014 2015 β2
μουσικη προτζεκτ β τετραμηνο 2014 2015 β2
 
εντεχνο
εντεχνοεντεχνο
εντεχνο
 
Έντεχνο τραγούδι
Έντεχνο τραγούδιΈντεχνο τραγούδι
Έντεχνο τραγούδι
 
Manos Hatzidakis by Nasos Konstantopoulos
Manos Hatzidakis by Nasos KonstantopoulosManos Hatzidakis by Nasos Konstantopoulos
Manos Hatzidakis by Nasos Konstantopoulos
 
ΒΙΟΓΡΑΦΙΑ Κωστουλα Μητροπουλου
ΒΙΟΓΡΑΦΙΑ Κωστουλα ΜητροπουλουΒΙΟΓΡΑΦΙΑ Κωστουλα Μητροπουλου
ΒΙΟΓΡΑΦΙΑ Κωστουλα Μητροπουλου
 
Σύγχρονος χορός στην Ελλάδα σήμερα
Σύγχρονος χορός στην Ελλάδα σήμεραΣύγχρονος χορός στην Ελλάδα σήμερα
Σύγχρονος χορός στην Ελλάδα σήμερα
 
Folk μουσική
Folk μουσικήFolk μουσική
Folk μουσική
 
Ποντιακά τραγούδια
Ποντιακά τραγούδιαΠοντιακά τραγούδια
Ποντιακά τραγούδια
 
Χρύσανθος Θεοδωρίδης
Χρύσανθος ΘεοδωρίδηςΧρύσανθος Θεοδωρίδης
Χρύσανθος Θεοδωρίδης
 
Eurovision ιστορία και προπαγάνδα
Eurovision ιστορία και προπαγάνδαEurovision ιστορία και προπαγάνδα
Eurovision ιστορία και προπαγάνδα
 

Similar to 1o epist pedio_a1

“Η μουσική στη ζωή μας”
 “Η μουσική στη ζωή μας” “Η μουσική στη ζωή μας”
“Η μουσική στη ζωή μας”Kiki Lympero
 
Είδη Μουσικής
Είδη ΜουσικήςΕίδη Μουσικής
Είδη Μουσικήςamelatata98
 
ΝΕΟΙ ΚΑΙ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΟΥΣΙΚΗ
ΝΕΟΙ ΚΑΙ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΟΥΣΙΚΗΝΕΟΙ ΚΑΙ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΟΥΣΙΚΗ
ΝΕΟΙ ΚΑΙ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΟΥΣΙΚΗlykkorin
 
Στον Ρυθμό της Μουσικής
Στον Ρυθμό της Μουσικής Στον Ρυθμό της Μουσικής
Στον Ρυθμό της Μουσικής 1lykspartis
 
Μια Γέφυρα αλλιώτικη από τις... άλλες και ο Δράκος του Νερού
Μια Γέφυρα αλλιώτικη από τις... άλλες και ο Δράκος του ΝερούΜια Γέφυρα αλλιώτικη από τις... άλλες και ο Δράκος του Νερού
Μια Γέφυρα αλλιώτικη από τις... άλλες και ο Δράκος του Νερούvanapap72
 
Μουσικές του κόσμου ανακοίνωση 2006
Μουσικές του κόσμου  ανακοίνωση 2006Μουσικές του κόσμου  ανακοίνωση 2006
Μουσικές του κόσμου ανακοίνωση 2006Eliper
 
Ταξίδι στον κόσμο των τεχνών Α μέρος Α΄τάξη Ριζηνός Γεώργιος
Ταξίδι στον κόσμο των τεχνών Α μέρος  Α΄τάξη Ριζηνός ΓεώργιοςΤαξίδι στον κόσμο των τεχνών Α μέρος  Α΄τάξη Ριζηνός Γεώργιος
Ταξίδι στον κόσμο των τεχνών Α μέρος Α΄τάξη Ριζηνός Γεώργιοςlyknikai
 
Μουσική
ΜουσικήΜουσική
Μουσικήkonkarrag
 
Mουσική και..τέχνες άλλες (μαθητική εργασία)
Mουσική και..τέχνες άλλες (μαθητική εργασία)Mουσική και..τέχνες άλλες (μαθητική εργασία)
Mουσική και..τέχνες άλλες (μαθητική εργασία)kalliopibek
 
ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ1
ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ1ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ1
ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ1savvasg
 
ελληνικό και ξένο χιπ χοπ
ελληνικό και ξένο χιπ χοπελληνικό και ξένο χιπ χοπ
ελληνικό και ξένο χιπ χοπgeorbal
 
Mουσικές διαδρομές των εφήβων
Mουσικές διαδρομές των εφήβωνMουσικές διαδρομές των εφήβων
Mουσικές διαδρομές των εφήβωνGymnasio Lampeias
 
Παρουσίαση "Η μουσική στη ζωή μας"
Παρουσίαση "Η μουσική στη ζωή μας"Παρουσίαση "Η μουσική στη ζωή μας"
Παρουσίαση "Η μουσική στη ζωή μας"pallatideio
 
ΤΟ ΚΛΕΦΤΙΚΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ 18ος-19ος ΣΠΥΡΙΔΩΝΟΣ Π. ΖΕΡΒΑ (1).pdf
ΤΟ ΚΛΕΦΤΙΚΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ 18ος-19ος  ΣΠΥΡΙΔΩΝΟΣ Π. ΖΕΡΒΑ (1).pdfΤΟ ΚΛΕΦΤΙΚΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ 18ος-19ος  ΣΠΥΡΙΔΩΝΟΣ Π. ΖΕΡΒΑ (1).pdf
ΤΟ ΚΛΕΦΤΙΚΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ 18ος-19ος ΣΠΥΡΙΔΩΝΟΣ Π. ΖΕΡΒΑ (1).pdftheozagkas
 
Project Β΄ Λυκείου 2018-2019, Β2, Η μουσική σε συνδυασμό με τις άλλες τέχνες...
Project Β΄ Λυκείου 2018-2019, Β2, Η μουσική σε συνδυασμό  με τις άλλες τέχνες...Project Β΄ Λυκείου 2018-2019, Β2, Η μουσική σε συνδυασμό  με τις άλλες τέχνες...
Project Β΄ Λυκείου 2018-2019, Β2, Η μουσική σε συνδυασμό με τις άλλες τέχνες...paez2012
 

Similar to 1o epist pedio_a1 (20)

“Η μουσική στη ζωή μας”
 “Η μουσική στη ζωή μας” “Η μουσική στη ζωή μας”
“Η μουσική στη ζωή μας”
 
Είδη Μουσικής
Είδη ΜουσικήςΕίδη Μουσικής
Είδη Μουσικής
 
ΝΕΟΙ ΚΑΙ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΟΥΣΙΚΗ
ΝΕΟΙ ΚΑΙ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΟΥΣΙΚΗΝΕΟΙ ΚΑΙ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΟΥΣΙΚΗ
ΝΕΟΙ ΚΑΙ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΟΥΣΙΚΗ
 
Στον Ρυθμό της Μουσικής
Στον Ρυθμό της Μουσικής Στον Ρυθμό της Μουσικής
Στον Ρυθμό της Μουσικής
 
Μια Γέφυρα αλλιώτικη από τις... άλλες και ο Δράκος του Νερού
Μια Γέφυρα αλλιώτικη από τις... άλλες και ο Δράκος του ΝερούΜια Γέφυρα αλλιώτικη από τις... άλλες και ο Δράκος του Νερού
Μια Γέφυρα αλλιώτικη από τις... άλλες και ο Δράκος του Νερού
 
Μουσικές του κόσμου ανακοίνωση 2006
Μουσικές του κόσμου  ανακοίνωση 2006Μουσικές του κόσμου  ανακοίνωση 2006
Μουσικές του κόσμου ανακοίνωση 2006
 
Ταξίδι στον κόσμο των τεχνών Α μέρος Α΄τάξη Ριζηνός Γεώργιος
Ταξίδι στον κόσμο των τεχνών Α μέρος  Α΄τάξη Ριζηνός ΓεώργιοςΤαξίδι στον κόσμο των τεχνών Α μέρος  Α΄τάξη Ριζηνός Γεώργιος
Ταξίδι στον κόσμο των τεχνών Α μέρος Α΄τάξη Ριζηνός Γεώργιος
 
Music
MusicMusic
Music
 
Μουσική
ΜουσικήΜουσική
Μουσική
 
Mουσική και..τέχνες άλλες (μαθητική εργασία)
Mουσική και..τέχνες άλλες (μαθητική εργασία)Mουσική και..τέχνες άλλες (μαθητική εργασία)
Mουσική και..τέχνες άλλες (μαθητική εργασία)
 
2o epist pedio_a1
2o epist pedio_a12o epist pedio_a1
2o epist pedio_a1
 
Xip xop (3)
Xip xop (3)Xip xop (3)
Xip xop (3)
 
ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ1
ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ1ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ1
ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ1
 
ΤΕΧΝΗ
ΤΕΧΝΗΤΕΧΝΗ
ΤΕΧΝΗ
 
ελληνικό και ξένο χιπ χοπ
ελληνικό και ξένο χιπ χοπελληνικό και ξένο χιπ χοπ
ελληνικό και ξένο χιπ χοπ
 
JAZZ
JAZZJAZZ
JAZZ
 
Mουσικές διαδρομές των εφήβων
Mουσικές διαδρομές των εφήβωνMουσικές διαδρομές των εφήβων
Mουσικές διαδρομές των εφήβων
 
Παρουσίαση "Η μουσική στη ζωή μας"
Παρουσίαση "Η μουσική στη ζωή μας"Παρουσίαση "Η μουσική στη ζωή μας"
Παρουσίαση "Η μουσική στη ζωή μας"
 
ΤΟ ΚΛΕΦΤΙΚΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ 18ος-19ος ΣΠΥΡΙΔΩΝΟΣ Π. ΖΕΡΒΑ (1).pdf
ΤΟ ΚΛΕΦΤΙΚΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ 18ος-19ος  ΣΠΥΡΙΔΩΝΟΣ Π. ΖΕΡΒΑ (1).pdfΤΟ ΚΛΕΦΤΙΚΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ 18ος-19ος  ΣΠΥΡΙΔΩΝΟΣ Π. ΖΕΡΒΑ (1).pdf
ΤΟ ΚΛΕΦΤΙΚΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ 18ος-19ος ΣΠΥΡΙΔΩΝΟΣ Π. ΖΕΡΒΑ (1).pdf
 
Project Β΄ Λυκείου 2018-2019, Β2, Η μουσική σε συνδυασμό με τις άλλες τέχνες...
Project Β΄ Λυκείου 2018-2019, Β2, Η μουσική σε συνδυασμό  με τις άλλες τέχνες...Project Β΄ Λυκείου 2018-2019, Β2, Η μουσική σε συνδυασμό  με τις άλλες τέχνες...
Project Β΄ Λυκείου 2018-2019, Β2, Η μουσική σε συνδυασμό με τις άλλες τέχνες...
 

More from Chrisanthi Eliopoulou

Anakoinwsi gia aitisi_dilwsi_martioy_glyk_2019-sel2a
Anakoinwsi gia aitisi_dilwsi_martioy_glyk_2019-sel2aAnakoinwsi gia aitisi_dilwsi_martioy_glyk_2019-sel2a
Anakoinwsi gia aitisi_dilwsi_martioy_glyk_2019-sel2aChrisanthi Eliopoulou
 
Anakoinwsi gia aitisi_dilwsi_martioy_glyk_2019-sel2
Anakoinwsi gia aitisi_dilwsi_martioy_glyk_2019-sel2Anakoinwsi gia aitisi_dilwsi_martioy_glyk_2019-sel2
Anakoinwsi gia aitisi_dilwsi_martioy_glyk_2019-sel2Chrisanthi Eliopoulou
 
Anakoinwsi gia aitisi_dilwsi_martioy_glyk_2019-sel1
Anakoinwsi gia aitisi_dilwsi_martioy_glyk_2019-sel1Anakoinwsi gia aitisi_dilwsi_martioy_glyk_2019-sel1
Anakoinwsi gia aitisi_dilwsi_martioy_glyk_2019-sel1Chrisanthi Eliopoulou
 
Ανακοίνωση για Αίτηση/Δήλωση Μαρτίου Γ' Λυκείου 2019
Ανακοίνωση για Αίτηση/Δήλωση Μαρτίου Γ' Λυκείου 2019Ανακοίνωση για Αίτηση/Δήλωση Μαρτίου Γ' Λυκείου 2019
Ανακοίνωση για Αίτηση/Δήλωση Μαρτίου Γ' Λυκείου 2019Chrisanthi Eliopoulou
 
Υπεύθυνη Δήλωση για email
Υπεύθυνη Δήλωση για email Υπεύθυνη Δήλωση για email
Υπεύθυνη Δήλωση για email Chrisanthi Eliopoulou
 
Ενημέρωση Γονέων και Κηδεμόνων
Ενημέρωση  Γονέων και ΚηδεμόνωνΕνημέρωση  Γονέων και Κηδεμόνων
Ενημέρωση Γονέων και ΚηδεμόνωνChrisanthi Eliopoulou
 
ΜΟΝΤΕΛΟ ΗΝΩΜΕΝΩΝ ΕΘΝΩΝ_2016-2017
ΜΟΝΤΕΛΟ ΗΝΩΜΕΝΩΝ ΕΘΝΩΝ_2016-2017ΜΟΝΤΕΛΟ ΗΝΩΜΕΝΩΝ ΕΘΝΩΝ_2016-2017
ΜΟΝΤΕΛΟ ΗΝΩΜΕΝΩΝ ΕΘΝΩΝ_2016-2017Chrisanthi Eliopoulou
 
μοντελο ηνωμενων εθνων 2015-16
μοντελο ηνωμενων εθνων 2015-16μοντελο ηνωμενων εθνων 2015-16
μοντελο ηνωμενων εθνων 2015-16Chrisanthi Eliopoulou
 
Η Υπουργική απόφαση
Η Υπουργική απόφασηΗ Υπουργική απόφαση
Η Υπουργική απόφασηChrisanthi Eliopoulou
 
Πρόγραμμα Εξετάσεων 2017
Πρόγραμμα Εξετάσεων 2017 Πρόγραμμα Εξετάσεων 2017
Πρόγραμμα Εξετάσεων 2017 Chrisanthi Eliopoulou
 
Modelunitednations 110504191242-phpapp01
Modelunitednations 110504191242-phpapp01Modelunitednations 110504191242-phpapp01
Modelunitednations 110504191242-phpapp01Chrisanthi Eliopoulou
 
Eικόνες για Ξενοφώντα
Eικόνες για ΞενοφώνταEικόνες για Ξενοφώντα
Eικόνες για ΞενοφώνταChrisanthi Eliopoulou
 

More from Chrisanthi Eliopoulou (20)

Odigies gia ekp_apo_apostasi
Odigies gia ekp_apo_apostasiOdigies gia ekp_apo_apostasi
Odigies gia ekp_apo_apostasi
 
Anakoinwsi gia aitisi_dilwsi_martioy_glyk_2019-sel2a
Anakoinwsi gia aitisi_dilwsi_martioy_glyk_2019-sel2aAnakoinwsi gia aitisi_dilwsi_martioy_glyk_2019-sel2a
Anakoinwsi gia aitisi_dilwsi_martioy_glyk_2019-sel2a
 
Anakoinwsi gia aitisi_dilwsi_martioy_glyk_2019-sel2
Anakoinwsi gia aitisi_dilwsi_martioy_glyk_2019-sel2Anakoinwsi gia aitisi_dilwsi_martioy_glyk_2019-sel2
Anakoinwsi gia aitisi_dilwsi_martioy_glyk_2019-sel2
 
Anakoinwsi gia aitisi_dilwsi_martioy_glyk_2019-sel1
Anakoinwsi gia aitisi_dilwsi_martioy_glyk_2019-sel1Anakoinwsi gia aitisi_dilwsi_martioy_glyk_2019-sel1
Anakoinwsi gia aitisi_dilwsi_martioy_glyk_2019-sel1
 
Ανακοίνωση για Αίτηση/Δήλωση Μαρτίου Γ' Λυκείου 2019
Ανακοίνωση για Αίτηση/Δήλωση Μαρτίου Γ' Λυκείου 2019Ανακοίνωση για Αίτηση/Δήλωση Μαρτίου Γ' Λυκείου 2019
Ανακοίνωση για Αίτηση/Δήλωση Μαρτίου Γ' Λυκείου 2019
 
Enimerwsi gonewn
Enimerwsi gonewnEnimerwsi gonewn
Enimerwsi gonewn
 
Programma
ProgrammaProgramma
Programma
 
Programma exet
Programma exetProgramma exet
Programma exet
 
Επιστολή
Επιστολή Επιστολή
Επιστολή
 
Υπεύθυνη Δήλωση για email
Υπεύθυνη Δήλωση για email Υπεύθυνη Δήλωση για email
Υπεύθυνη Δήλωση για email
 
Ωρολόγιο Πρόγραμμα
Ωρολόγιο ΠρόγραμμαΩρολόγιο Πρόγραμμα
Ωρολόγιο Πρόγραμμα
 
Ενημέρωση Γονέων και Κηδεμόνων
Ενημέρωση  Γονέων και ΚηδεμόνωνΕνημέρωση  Γονέων και Κηδεμόνων
Ενημέρωση Γονέων και Κηδεμόνων
 
Enimerwsi gonewn kidemonwn
Enimerwsi gonewn kidemonwnEnimerwsi gonewn kidemonwn
Enimerwsi gonewn kidemonwn
 
ΜΟΝΤΕΛΟ ΗΝΩΜΕΝΩΝ ΕΘΝΩΝ_2016-2017
ΜΟΝΤΕΛΟ ΗΝΩΜΕΝΩΝ ΕΘΝΩΝ_2016-2017ΜΟΝΤΕΛΟ ΗΝΩΜΕΝΩΝ ΕΘΝΩΝ_2016-2017
ΜΟΝΤΕΛΟ ΗΝΩΜΕΝΩΝ ΕΘΝΩΝ_2016-2017
 
μοντελο ηνωμενων εθνων 2015-16
μοντελο ηνωμενων εθνων 2015-16μοντελο ηνωμενων εθνων 2015-16
μοντελο ηνωμενων εθνων 2015-16
 
Η Υπουργική απόφαση
Η Υπουργική απόφασηΗ Υπουργική απόφαση
Η Υπουργική απόφαση
 
Πρόγραμμα Εξετάσεων 2017
Πρόγραμμα Εξετάσεων 2017 Πρόγραμμα Εξετάσεων 2017
Πρόγραμμα Εξετάσεων 2017
 
Modelunitednations 110504191242-phpapp01
Modelunitednations 110504191242-phpapp01Modelunitednations 110504191242-phpapp01
Modelunitednations 110504191242-phpapp01
 
κοντα σου
κοντα σουκοντα σου
κοντα σου
 
Eικόνες για Ξενοφώντα
Eικόνες για ΞενοφώνταEικόνες για Ξενοφώντα
Eικόνες για Ξενοφώντα
 

Recently uploaded

EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxtheologisgr
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxtheologisgr
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΜαρία Διακογιώργη
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx36dimperist
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxeucharis
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Areti Arvithi
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 

Recently uploaded (20)

EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 

1o epist pedio_a1

  • 1. 6ο Λύκειο Αμαρουσίου ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ: Η εξέλιξη και η σημασία της μουσικής & των μουσικών του δρόμου Τμήμα: A’1 Σχολικό έτος: 2016-2017 Υπεύθυνη καθηγήτρια: Σάλτα Περσεφόνη
  • 2. Εισαγωγή: Η μουσική χρονολογεί και εξελίσσει την ιστορία της ως παράλληλη μ' εκείνη της γλώσσας , και βασικότερα ως παράλληλη με την ανθρώπινη εξέλιξη. Καθώς ο έναρθρος λόγος ως ηχητικό μέσο δεν μπορεί να αποδώσει τη πληθώρα των αποχρώσεων των κειμενικών, προσωπικών ανθρώπινων σκέψεων και συναισθημάτων, ο άνθρωπος ανέπτυξε ένα νέο ηχητικό μέσο έκφρασης: τον Μουσικό Λόγο. Καθώς η γλώσσα χρησιμοποιείται στην έκφραση παραστάσεων και εννοιών, στην ονομασία των πραγμάτων, έτσι και η Μουσική, αποδεικνύεται ως απαραίτητη ανάγκη της ζωής στη διερμηνεία της ανθρώπινης ύπαρξης στο σύνολο των εκφάνσεών της.
  • 3. Όμως όπως όλοι καταλαβαίνουμε, η μουσική ήταν είναι και θα είναι μια μορφή τέχνης στην οποία όλοι οι άνθρωποι πρέπει και έχουν το δικαίωμα να έχουν πρόσβαση. Από πάντα αποτελούσε συνδετικό στοιχείο μεταξύ των λαών, ανεξαρτήτως καταγωγής και θρησκείας, τα είδη της μουσικής είναι διαδεδομένα παντού. Επιπλέον η μουσική αποτελεί ένα είδος πνευματικής χαλάρωσης για τους ανθρώπους που βιώνουν μια έντονη καθημερινότητα και μην ξεχνάμε πως δεν είναι λίγοι οι ιατροί που προτείνουν στους ασθενείς τους το καθημερινό άκουσμα μουσικής.
  • 4. Σκοπός και στόχος: Σκοπός: Ο λόγος για τον οποίο επιλέξαμε να ασχοληθούμε με το θέμα της μουσικής του δρόμου, είναι η τεράστια αύξηση του φαινομένου της. Γύρω μας βρίσκουμε ανθρώπους οι οποίοι καθημερινά είτε από επιλογή τους, είτε επειδή αναγκάστηκαν δείχνουν τις μουσικές τους ικανότητες στους δρόμους της χώρας μας. Έτσι θεωρήσαμε πως σε όλα εκείνα τα μουσικά ταλέντα, αξίζει λίγη αναγνώριση, ακόμα και αν αυτοί που πρόκειται να τους αναγνωρίσουν είναι μαθητές λυκείου. Στόχος: Ο στόχος μας είναι να μάθουμε γιατί, εκείνοι οι άνθρωποι που βλέπουμε καθημερινά δείχνουν το ταλέντο τους, παίζοντας σε σοκάκια, στενά και σε πολυσύχναστους δρόμους.
  • 5. Γι’ αυτό χωρίσαμε το θέμα μας σε 4 ερευνητικά πεδία και αντίστοιχα το κάθε θέμα το ανέλαβε μία ομάδα εργασίας. θα αναλύσουμε περεταίρω θέματα γύρω από την εξέλιξη της μουσικής και των μουσικών του δρόμου. 1ο ερευνητικό πεδίο: είναι η δική μας ομάδα. Εμείς παρουσιάζουμε την ιστορία της μουσικής και των μουσικών του δρόμου. Γενικότερα εμείς αναλάβαμε την εισαγωγή του θέματος. 2ο ερευνητικό πεδίο: Η ομάδα που ανέλαβε αυτό το πεδίο θα αναλύσει τα είδη της μουσικής του δρόμου. 3ο ερευνητικό πεδίο: Η ομάδα ανέλαβε τους λόγους εξάπλωσης και την σύνδεση του παρελθόντος. 4ο ερευνητικό πεδίο: αποτελείται από την άποψη της κοινωνίας για τους μουσικούς του δρόμου, αλλά και την επιρροή που ασκούν εκείνοι στην κοινωνία και τον πολιτισμό μας.
  • 6. 1ο Ερευνητικό πεδίο: Εισαγωγή-Σκοπός, Στόχος-Είδος Έρευνας- Παρουσίαση του Θέματος και Ερευνητικά Ερωτήματα-Ιστορία της Μουσικής και των Μουσικών του Δρόμου. •Αναγνώστου Δημήτριος •Γαλανάκη Σταματίνα-Νεκταρία •Γκόνας Ιωάννης •Δεληγιώργη Λυδία •Μαρία-Χριστίνα Ζαφείρη
  • 7. Παρουσίαση του θέματος: Θέμα με το οποίο θα ασχοληθούμε είναι η ιστορία της μουσικής και των μουσικών του δρόμου. Η ύπαρξη της μουσικής του δρόμου χρονολογείται εδώ και πολλούς αιώνες. Οι μουσικοί του δρόμου εμφανίστηκαν στον ελληνικό χώρο περίπου 1 αιώνα πριν. Αρχικά με την μορφή της καντάδας , με την μορφή που ισχύει και σήμερα (νεαροί με μουσικά όργανα που συνήθως τραγουδούν με ρομαντικούς σκοπούς).Μετέπειτα βλέπουμε την εμφάνιση της λατέρνας από την Κωνσταντινούπολη (όργανο με πλήκτρα )
  • 8. Αυτή είναι μια κλασσική Λατέρνα της εποχής.
  • 9. Με το πέρασμα των χρόνων οι μουσικοί του δρόμου ξεκίνησαν να πληθαίνουν και να βρίσκουν όλο και πιο δημιουργικούς τρόπους για να παίζουν μουσική και να κεντρίζουν το ενδιαφέρον των συμπολιτών τους. Όμως σε εμάς έχει ανατεθεί τώρα να ασχοληθούμε με τη σημερινή κατάσταση της μουσικής του δρόμου και γι’ αυτό έχουμε τραβήξει ορισμένα στιγμιότυπα
  • 10. ||Η μουσική του δρόμου είναι εκείνη που πηγάζει από την ελευθερία της ψυχής, από την αγάπη για επαφή και όμορφες νότες. Οι «Μουσικοί του δρόμου» είναι οι καλλιτέχνες που δε βάζουν στη μουσική ούτε όρια, ούτε ταμπέλες.||
  • 11. Αυτά τα λόγια είχε πει ένας ηλικιωμένος μουσικός, ο οποίος επειδή η ζωή δεν του τα ‘φέρε όπως εκείνος ήθελε, κατέληξε να τραγουδάει και να παίζει το τσέλο του στον δρόμο της Ερμού στο κέντρο της Αθήνας. Αρχικά ναι θα μπορούσαμε να πούμε πως ήταν αναγκασμένος να φτάσει στην κατάσταση να παίζει στους δρόμους αλλά με το πέρασμα των χρόνων συνειδητοποίησε πως το ότι παίζει στον δρόμο τον ευνόησε περισσότερο από οτιδήποτε άλλο είχε κάνει στην ζωή του. Τέλος βλέπουμε πως υπάρχουν πολλά ακόμη παραδείγματα μουσικών του δρόμου. Οι οποίοι καθημερινά μας δείχνουν το ταλέντο τους..Συνέχεια βλέπουμε ανθρώπους που τραγουδούν ή παίζουν κάποιο όργανο στο δρόμο και σημαντικότερο είναι το γεγονός πως η μουσική στον δρόμο αποτελεί ένα φαινόμενο της σημερινής κοινωνίας που λειτουργεί ανεξαρτήτως φύλου και ηλικίας. Τώρα όσον αναφορά τους λόγους για τους οποίους βρίσκονται στο δρόμο είναι είτε λόγω «χόμπυ» ή για οικονομικούς λόγους που στις μέρες μας αποτελούν τα βασικά αίτια πολλών κοινωνικών προβλημάτων.
  • 12. Αφού μοιραστήκαμε τα ερωτηματολόγια με αρκετό κόσμο βγάλαμε κάποια συμπεράσματα : 36% 64% Φύλο άνδρες γυναίκες 56% 4% 16% 24% Ηλικίες 12 εως 18 18 εως 25 25 εως 45 45+
  • 13. 84% 16% Είναι η μουσική τρόπος έκφρασης για εσας; ναι όχι 46% 32% 19% 3% Όταν ακούτε μουσική σας βοηθάει για: χαλάρωση ψυχαγωγία ψυχική ανάταση εκνευρισμό 20% 80% Παίζετε κάποιο μουσικό όργανο; ναι όχι 12% 4% 84% Κάθε πόσο ακούτε μουσική; 2 μέρες 1 εβδομάδα αναλογα με διάθεση
  • 14. 24% 76% Γνωρίζετε πότε και από που ξεκίνησε η μουσική του δρόμου; ναι όχι 76% 24% Η ύπαρξη της μουσικής του δρόμου χρονολογείται εδώ κι πολλούς αιώνες. συμφώνω διαφωνώ 16% 68% 16% Πότε εμφανίστηκαν οι μουσικοί του δρόμου στον ελληνικό χώρο; 20ο 19ο άλλο 4% 60% 28% 8% Με ποια μορφή εμφανίστηκε η μουσική του δρόμου; σημερινή μορφή καντάδα λατέρνα άλλο
  • 15. 68% 32% Έχετε βοηθήσει οικονομικά κάποιον μουσικό του δρόμου; ναι όχι 20% 5% 32% 27% 16% Τι είναι για εσάς η μουσική του δρόμου: μορφή τέχνης επαιτεία τρόπος έκφρασης τρόπος διασκέδασης βιοποριστικούς σκοπούς
  • 16. Συμπεράσματα Ερωτηματολογίου : Θέλοντας να καταγράψουμε τις απόψεις της κοινωνίας μας για την ιστορία της μουσικής, ρωτήσαμε άντρες και γυναίκες όλων των ηλικιών και από τα αποτελέσματα που δόθηκαν βγάλαμε τα παρακάτω συμπεράσματα. Για το 84% των ερωτηθέντων είναι τρόπος έκφρασης. Το 46% ακούει μουσική για χαλάρωση, το 32% για ψυχαγωγία και το 19% για ψυχική ανάταση. Υπάρχουν πολλά άτομα που δεν ασχολούνται με κάποιο μουσικό όργανο, 80%. Όμως οι περισσότεροι, δηλώνει το 84% ακούνε μουσική ανάλογα με την διάθεση τους και την κατάσταση την οποία βρίσκονται. Το μεγαλύτερο ποσοστό 76% δεν γνωρίζουν πότε και από πού ξεκίνησε η μουσική του δρόμου. Και επίσης το 76% γνωρίζει και η μουσική του δρόμου χρονολογείται εδώ και πολλούς αιώνες. Το 68% πιστεύει ότι οι μουσικοί του δρόμου εμφανίστηκαν στον ελληνικό χώρο τον 19ο αιώνα. Επιπλέον το 60% πιστεύει ότι η μουσική του δρόμου εμφανίστηκε με τη μορφή καντάδας ενώ το 28% με την μορφή της λατέρνας. Κάποιο μικρό ποσοστό 12% πιστεύουν ότι εμφανίστηκε με την σημερινή μορφή ή σαν κάτι άλλο. Ένα ικανοποιητικό ποσοστό 68% έχει βοηθήσει οικονομικά κάποιον μουσικό του δρόμου. Τέλος για κάποιους 32% η μουσική του δρόμου είναι τρόπος έκφρασης, για το 27% είναι τρόπος διασκέδασης, για το 20% μορφή τέχνης, για το 16% βιοποριστικός πόρος και το 5% επαιτεία. Από όλα τα παραπάνω συμπεραίνουμε ότι οι περισσότεροι άνθρωποι ακούμε μουσική για χαλάρωση ανάλογα με την διάθεση τους και τις συνθήκες της στιγμής. Αρκετοί γνωρίζουν την ιστορία της μουσικής και των μουσικών του δρόμου, πως ξεκίνησε και πως εξελίχθηκε.