SlideShare a Scribd company logo

174.pptx

•Download as PPTX, PDF•
•
S
ssuser3eb0c0

quality control

Engineering
1 of 17
LOGO ‫األول‬ ‫الفصل‬ : ‫القياسية‬ ‫المواصفات‬ ‫المادة‬ ‫مدرس‬ : ‫طه‬ ‫علي‬ ‫ياس‬ 2016 - 2017
‫المحتويات‬ ‫للقياس‬ ‫التطبيقية‬ ‫النتائج‬ ‫التقييس‬ ‫أبعاد‬ ‫التقييس‬ ‫أسس‬ ‫وفوائده‬ ‫التقييس‬ ‫أهداف‬ ‫التقيس‬ ‫مفهوم‬ ‫والنوعية‬ ‫والسيطرة‬ ‫للتقييس‬ ‫المركزي‬ ‫الجهاز‬ ‫المواصفات‬ ‫مفهوم‬ ‫المواصفات‬ ‫متطلبات‬ ‫المواصفات‬ ‫تعديل‬ ‫أو‬ ‫إصدار‬ ‫مراحل‬ ‫القياسية‬ ‫المواصفات‬ ‫أنواع‬ .. ‫كتابتها‬ ‫وشروط‬
‫التقييس‬ ‫مفهوم‬  ‫يشير‬ ‫علم‬ ‫القياس‬ ‫أو‬ ( ‫المترولوجيا‬ ) ‫الى‬ ‫الحقل‬ ‫المعرفي‬ ‫المت‬ ‫علق‬ ‫بالقياس‬ ‫أو‬ ‫التقييس‬ ‫هو‬ ‫عملية‬ ‫تساعد‬ ‫اإلنسان‬ ‫من‬ ‫التعرف‬ ‫عل‬ ‫ى‬ ‫الكم‬ ‫المادي‬ ‫الذي‬ ‫يحيط‬ ‫به‬ . ‫مثل‬ ‫األطوال‬ ، ،‫السطوح‬ ،‫الحجوم‬ ‫القياسات‬ ‫الكهربائية‬ ، ‫الزمن‬ ‫والقوة‬ ‫وغيرها‬ .  ‫تعريف‬ ‫التقييس‬ ‫أو‬ ‫القياس‬ ‫كما‬ ‫عرفته‬ ‫منظمة‬ ‫األيزو‬ : ‫بأنه‬ ‫ص‬ ‫ياغة‬ ‫وتطبيق‬ ‫مجم‬ ‫و‬ ‫عة‬ ‫من‬ ‫القواعد‬ ‫التي‬ ‫تهدف‬ ‫الى‬ ‫تنظيم‬ ‫وتوجيه‬ ‫نش‬ ‫اط‬ ‫ما‬ ‫بهدف‬ ‫تحقيق‬ ‫الفائدة‬ ‫المتوخاة‬ ‫منه‬ ، ‫مع‬ ‫األخذ‬ ‫بن‬ ‫ظ‬ ‫ر‬ ‫األعتبار‬ ‫ظروف‬ ‫األداء‬ ‫ومتطلبات‬ ‫األمان‬ .
‫التقييس‬ ‫أسس‬  ‫هي‬ ‫أسس‬ ‫أربعة‬ ‫على‬ ‫التقييس‬ ‫يستند‬ : 1 - ‫التبسيط‬ 2 - ‫التنميط‬ 3 - ‫التوصيف‬ 4 - ‫لألستعمال‬ ‫المالئمة‬ ‫تحقيق‬
‫وفوائده‬ ‫التقييس‬ ‫أهداف‬  ‫مايأتي‬ ‫تحقيق‬ ‫على‬ ‫التقييس‬ ‫يساعد‬ : 1 - ‫التكاليف‬ ‫خفض‬ 2 - ‫األنتاجية‬ ‫الكفاءة‬ ‫زيادة‬ 3 - ‫المنتوجات‬ ‫جودة‬ ‫تحسين‬ 4 - ‫والموارد‬ ‫المواد‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ 5 - ‫التبادلية‬ 6 - ‫السالمة‬ 7 - ‫المصطلحات‬ ‫توحيد‬ 8 - ‫المستهلك‬ ‫حماية‬ 9 - ‫الشركة‬ ‫أداء‬ ‫تحسن‬
‫التقييس‬ ‫أبعاد‬  ‫الموضوعية‬  ‫المظهرية‬  ‫المستوى‬ : ‫هي‬ ‫مستويات‬ ‫عدة‬ ‫وهناك‬ : - ‫أ‬ . ‫المستوى‬ ‫الفردي‬ ‫ب‬ . ‫المستوى‬ ‫المصنعي‬ ‫ج‬ . ‫المستوى‬ ‫الوطني‬ ‫د‬ . ‫األقليمي‬ ‫المستوى‬ ‫هـ‬ . ‫الدولي‬ ‫المستوى‬
‫للتقييس‬ ‫التطبيقية‬ ‫النتائج‬  ‫الن‬ ‫تحقيق‬ ‫الى‬ ‫للتقييس‬ ‫والفعال‬ ‫الدقيق‬ ‫التطبيق‬ ‫أدى‬ ‫لقد‬ ‫األتية‬ ‫تائج‬ : 1 - ‫للمنتوجات‬ ‫الجودة‬ ‫مستويات‬ ‫تقويم‬ . 2 - ‫اإلنتاج‬ ‫تقنيات‬ ‫إستخدام‬ ‫فرص‬ ‫تحسين‬ . 3 - ‫ال‬ ‫للموارد‬ ‫أستخدام‬ ‫أفضل‬ ‫بتأمين‬ ‫اإلنتاجية‬ ‫الكفاءة‬ ‫تحسين‬ ‫متاحة‬ . 4 - ‫والتوحي‬ ‫التبسيط‬ ‫متطلبات‬ ‫إقامة‬ ‫بتأمين‬ ‫األنتاجية‬ ‫تحسين‬ ‫والتبادل‬ ‫د‬ ‫األجزاء‬ ‫بين‬ .
‫النوعية‬ ‫والسيطرة‬ ‫للتقييس‬ ‫المركزي‬ ‫الجهاز‬ ( COSQS )  ‫تأسس‬ ‫الجهاز‬ ‫المركزي‬ ‫للتقييس‬ ‫والسيطرة‬ ‫النوعية‬ ‫في‬ ‫وزارة‬ ‫التخطيط‬ ‫والتعاون‬ ‫األنمائي‬ ‫سنة‬ 1979 ‫بموجب‬ ‫القانون‬ ‫رقم‬ ( 54 ) ‫بهدف‬ ‫إيجاد‬ ‫مراجع‬ ‫عراقية‬ ‫معتمدة‬ ‫لمعايير‬ ‫القياس‬ ‫وطرق‬ ‫المعاي‬ ‫ير‬ ‫وإصدار‬ ‫المواصفات‬ ‫القياسية‬ ‫العراقية‬ ‫لمختلف‬ ‫المنتوجات‬ .  ‫ينظم‬ ‫الجهاز‬ ‫المركزي‬ ‫فعاليات‬ ‫تسجيل‬ ‫ومنح‬ ‫حماية‬ ‫براءات‬ ‫األخت‬ ‫راع‬ ، ‫والنماذج‬ ‫الصناعية‬ ‫وتقديم‬ ‫المشورة‬ ‫الفنية‬ ‫في‬ ‫مجال‬ ‫أنظمة‬ ‫إد‬ ‫ارة‬ ‫الجودة‬ ‫كذلك‬، ‫منح‬ ‫شهادة‬ ‫الجودة‬ ‫العراقية‬ .  ‫يهدف‬ ‫الجهاز‬ ‫المركزي‬ ‫الى‬ ‫حماية‬ ‫المستهلك‬ ‫ودعم‬ ‫المنتجين‬ ‫المحليين‬ ‫والحد‬ ‫من‬ ‫ظاهرة‬ ‫الغش‬ ‫الصناعي‬ . Company Logo
‫المواصفات‬ ‫مفهوم‬  ‫م‬ ‫القياسية‬ ‫المواصفات‬ ‫عن‬ ‫التعاريف‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫الباحثون‬ ‫أطلق‬ ‫نها‬ :  ‫المواصفات‬ : ‫هي‬ ‫المعايير‬ ‫الجوهرية‬ ‫المستخدمة‬ ‫لقياس‬ ‫الجودة‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫قبل‬ ‫الزبائن‬ ‫أو‬ ‫بقرار‬ ‫من‬ ‫هيئة‬ ‫متخصصة‬ ، ‫وتستخدم‬ ‫كأساس‬ ‫للمقارنة‬ ‫خالل‬ ‫فترة‬ ‫زمنية‬ ‫محددة‬ .  ‫المواصفات‬ : ‫هي‬ ‫عرض‬ ‫موجز‬ ‫لمجموعة‬ ‫من‬ ‫المتطلبات‬ ‫التي‬ ‫ينبغ‬ ‫ي‬ ‫أن‬ ‫تتحقق‬ ‫في‬ ‫منتوج‬ ‫ما‬ ‫أو‬ ‫عملية‬ ‫ما‬ ، ‫والتأكد‬ ‫من‬ ‫وجود‬ ‫أسلوب‬ ‫يحقق‬ ‫األيفاء‬ ‫بهذه‬ ‫المتطلبات‬ ‫ويجعل‬ ‫العملية‬ ‫ممكنة‬ . Company Logo
‫المواصفات‬ ‫متطلبات‬  ‫هي‬ ‫المتطلبات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫المواصفات‬ ‫وإقامة‬ ‫إلنشاء‬ : 1 - ‫المناسبة‬ ‫الهندسية‬ ‫التصاميم‬ ‫وضع‬ . 2 - ‫النهائي‬ ‫المنتوج‬ ‫لجودة‬ ‫ودقيق‬ ‫واضح‬ ‫تثبيت‬ . 3 - ‫المواد‬ ‫وإختيار‬ ‫الصناعية‬ ‫العمليات‬ ‫تحديد‬ .
‫المواصفات‬ ‫تعديل‬ ‫أو‬ ‫إصدار‬ ‫مراحل‬ 1 - ‫مرحلة‬ ‫األقتراح‬ : ‫وتعني‬ ‫التأكد‬ ‫من‬ ‫الحاجة‬ ‫إلصدار‬ ‫مواصفة‬ ‫جديدة‬ ‫أوتعديل‬ ‫المواصفة‬ ‫السابقة‬ . 2 - ‫مرحلة‬ ‫اإلعداد‬ : ‫يجري‬ ‫في‬ ‫هذه‬ ‫المرحلة‬ ‫تشكيل‬ ‫مجموعات‬ ‫فنية‬ ‫من‬ ‫خبراء‬ ‫الهيئا‬ ‫ت‬ ‫بوضع‬ ‫الخطوط‬ ‫العريضة‬ ‫لمسودة‬ ‫العمل‬ ‫األولي‬ Working Draft 1 . 3 - ‫مرحلة‬ ‫اللجان‬ : ‫تتولى‬ ‫اللجان‬ ‫المختصة‬ ‫بإصدار‬ ‫أو‬ ‫تعديل‬ ‫المواصفة‬ ‫المطلوبة‬ . ‫يتبع‬ ......
‫المواصفات‬ ‫تعديل‬ ‫أو‬ ‫إصدار‬ ‫مراحل‬ 4 - ‫مرحلة‬ ‫أستطالع‬ ‫الرأي‬ : ‫يجري‬ ‫في‬ ‫هذه‬ ‫المرحلة‬ ‫بتوزيع‬ ‫مسودة‬ ‫اللجان‬ ‫على‬ ‫أعضاء‬ ‫الهيئة‬ ‫ألبداء‬ ‫أرائهم‬ ‫بها‬ ‫ثم‬ ‫تعرض‬ ‫النتائج‬ ‫على‬ ‫اعضاء‬ ‫اللجنة‬ ‫المخت‬ ‫صة‬ ‫للتصويت‬ ‫عليها‬ . 5 - ‫مرحلة‬ ‫األعتماد‬ : ‫المقصود‬ ‫بها‬ ‫عرض‬ ‫المواصفة‬ ‫على‬ ‫أعضاء‬ ‫الهيئة‬ ‫ألبداء‬ ‫الرأي‬ ‫ويجب‬ ‫ان‬ ‫تكون‬ ‫هناك‬ ‫موافقة‬ ‫عليها‬ ‫من‬ ‫ثلثي‬ ‫األعضاء‬ ‫على‬ ‫األقل‬ ‫لألنتق‬ ‫ال‬ ‫للمرحلة‬ ‫التالية‬ . 6 - ‫مرحلة‬ ‫اإلصدار‬ : ‫وفي‬ ‫هذه‬ ‫المرحلة‬ ‫تدخل‬ ‫المواصفة‬ ‫هنا‬ ‫الى‬ ‫مرحلة‬ ‫النشر‬ ‫واألستخدام‬ .
‫القياسية‬ ‫المواصفات‬ ‫أنواع‬  ‫ومصاغ‬ ‫للجميع‬ ‫متاحة‬ ‫وثيقة‬ ‫بأنها‬ ‫القياسية‬ ‫المواصفة‬ ‫تعرف‬ ‫ة‬ ‫الى‬ ‫وتهدف‬ ، ‫العالقة‬ ‫ذوي‬ ‫األطراف‬ ‫جميع‬ ‫بين‬ ‫واألتفاق‬ ‫بالتعاون‬ ‫العامة‬ ‫المصلحة‬ ‫تحقيق‬ .  ‫الى‬ ‫إصدارها‬ ‫طبيعة‬ ‫أساس‬ ‫على‬ ‫المواصفات‬ ‫تقسيم‬ ‫ويمكن‬ : 1 - ‫أساسية‬ : ‫وتستخدم‬ ‫لتوضيح‬ ‫المواصفات‬ ‫القياسية‬ ‫مثل‬ ‫مراج‬ ‫ع‬ ‫الترقيم‬ . 2 - ‫تطبيقية‬ : ‫وتشمل‬ ‫األبعاد‬ ‫وطرق‬ ‫أخذ‬ ‫العينات‬ ‫لتحديد‬ ‫جودة‬ ‫الم‬ ‫نتوج‬ ، ‫وأسس‬ ‫التصميم‬ ‫والتنفيذ‬ ‫والصيانة‬ . 3 - ‫األمن‬ ‫الصناعي‬ : ‫توضع‬ ‫المواصفة‬ ‫للحد‬ ‫أو‬ ‫لتقليل‬ ‫وقوع‬ ‫الحو‬ ‫ادث‬ ‫وذلك‬ ‫بتوفير‬ ‫بيئة‬ ‫عمل‬ ‫آمنة‬ ‫للعاملين‬ . ‫يتبع‬ ........
‫القياسية‬ ‫المواصفات‬ ‫أنواع‬  ‫اإلصدار‬ ‫جهة‬ ‫حسب‬ ‫أنواع‬ ‫خمسة‬ ‫الى‬ ‫المواصفات‬ ‫تقسيم‬ ‫يمكن‬ ‫كما‬ : 1 - ‫مواصفة‬ ‫الشركة‬ : ‫تضعها‬ ‫الشركة‬ ‫لألسترشاد‬ ‫بها‬ ‫في‬ ‫عملية‬ ‫الشر‬ ‫اء‬ ‫والبيع‬ ‫واألنتاج‬ ‫وغيرذلك‬ ‫لتنظيم‬ ‫عملياتها‬ . 2 - ‫مواصفة‬ ‫مهنية‬ : ‫وتستخدم‬ ‫من‬ ‫قبل‬ ‫مجموعة‬ ‫من‬ ‫الشركات‬ ‫أو‬ ‫المنظمات‬ ‫التي‬ ‫تنتمي‬ ‫لمهنة‬ ‫معينة‬ . 3 - ‫مواصفة‬ ‫إقليمية‬ : ‫تصدرها‬ ‫مجموعة‬ ‫دول‬ ‫في‬ ‫منطقة‬ ‫جغرافية‬ ‫معينة‬ ‫ذ‬ ‫ات‬ ‫مصالح‬ ‫مشتركة‬ ‫اقتصاديا‬ ً . 4 - ‫مواصفة‬ ‫وطنية‬ : ‫تصدرها‬ ‫الهيئة‬ ‫المختصة‬ ‫بالتقييس‬ ‫في‬ ‫الدولة‬ ‫ل‬ ‫حماية‬ ‫األفراد‬ ‫والحفاظ‬ ‫على‬ ‫الصحة‬ ‫العامة‬ . 5 - ‫مواصفة‬ ‫دولية‬ : ‫تصدرها‬ ‫منظمات‬ ‫عالمية‬ ‫مثل‬ ‫مواصفات‬ ‫منظمة‬ ‫األيزو‬ .
‫المواصفات‬ ‫لكتابة‬ ‫الالزمة‬ ‫الشروط‬  ‫ومسهبة‬ ‫طويلة‬ ‫جمل‬ ‫أستعمال‬ ‫عدم‬ .  ‫والخواص‬ ‫للطرق‬ ‫وصف‬ ‫تقديم‬ .  ‫مقترحات‬ ‫وليس‬ ‫دقيقة‬ ‫توجيهات‬ ‫تقديم‬ .  ‫الضمائر‬ ‫وليس‬ ‫األسماء‬ ‫أستعمال‬ .  ‫لتفسي‬ ‫معرضة‬ ‫التكون‬ ‫بحيث‬ ‫وبسيطة‬ ‫فنية‬ ‫كلمات‬ ‫أستعمال‬ ‫رغامض‬ .  ‫المقصود‬ ‫المعنى‬ ‫مع‬ ‫ومتطابقة‬ ‫واضحة‬ ‫بلغة‬ ‫تكتب‬ .
www.thmemgallery.com Company Logo ‫األول‬ ‫الفصل‬ ‫نهاية‬ ‫مالحظة‬ : ‫الفصل‬ ‫حول‬ ‫والشرح‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫لمزيد‬ ‫والبيئة‬ ‫الجودة‬ ‫إدارة‬ ‫كتاب‬ ‫مراجعة‬ ‫يرجى‬ .
LOGO

Recommended

Iso Standard 19011 2002 Arabic
Iso Standard 19011 2002 ArabicIso Standard 19011 2002 Arabic
Iso Standard 19011 2002 ArabicOssama Ismail
 
تقويم الاداء
تقويم الاداءتقويم الاداء
تقويم الاداءshaymaa mohammed
 
المحور الثانى...بنود نظام إدارة الجودة
المحور الثانى...بنود نظام إدارة الجودةالمحور الثانى...بنود نظام إدارة الجودة
المحور الثانى...بنود نظام إدارة الجودةhossam1a2
 
Tpm
TpmTpm
Tpmzahid jawad
 
9219.ppt
9219.ppt9219.ppt
9219.pptAhmedTolba81
 
النشر في المجلات العلمية ذات معامل التأثير
النشر في المجلات العلمية ذات معامل التأثيرالنشر في المجلات العلمية ذات معامل التأثير
النشر في المجلات العلمية ذات معامل التأثيرemad Saleh
 
Labs management system requirements
Labs management system requirements Labs management system requirements
Labs management system requirements Mohamed Fayed
 
دورة معايير الجودة وادواتها.pdf
دورة معايير الجودة وادواتها.pdfدورة معايير الجودة وادواتها.pdf
دورة معايير الجودة وادواتها.pdfRemazAlsweha1
 

Recommended

Iso Standard 19011 2002 Arabic
Iso Standard 19011 2002 ArabicIso Standard 19011 2002 Arabic
Iso Standard 19011 2002 ArabicOssama Ismail
 
تقويم الاداء
تقويم الاداءتقويم الاداء
تقويم الاداءshaymaa mohammed
 
المحور الثانى...بنود نظام إدارة الجودة
المحور الثانى...بنود نظام إدارة الجودةالمحور الثانى...بنود نظام إدارة الجودة
المحور الثانى...بنود نظام إدارة الجودةhossam1a2
 
Tpm
TpmTpm
Tpmzahid jawad
 
9219.ppt
9219.ppt9219.ppt
9219.pptAhmedTolba81
 
النشر في المجلات العلمية ذات معامل التأثير
النشر في المجلات العلمية ذات معامل التأثيرالنشر في المجلات العلمية ذات معامل التأثير
النشر في المجلات العلمية ذات معامل التأثيرemad Saleh
 
Labs management system requirements
Labs management system requirements Labs management system requirements
Labs management system requirements Mohamed Fayed
 
دورة معايير الجودة وادواتها.pdf
دورة معايير الجودة وادواتها.pdfدورة معايير الجودة وادواتها.pdf
دورة معايير الجودة وادواتها.pdfRemazAlsweha1
 
الاستراتيجيات الحديثة في التقويم التربوي والصفي
الاستراتيجيات الحديثة في التقويم التربوي والصفيالاستراتيجيات الحديثة في التقويم التربوي والصفي
الاستراتيجيات الحديثة في التقويم التربوي والصفيرؤية للحقائب التدريبية
 
قياس الجودة بواسطة وضع المؤشرات
قياس الجودة بواسطة وضع المؤشراتقياس الجودة بواسطة وضع المؤشرات
قياس الجودة بواسطة وضع المؤشراتDr. AbdulQawi Almohamadi
 
مقدمة في نماذج التميز المؤسسي
مقدمة في نماذج التميز المؤسسي مقدمة في نماذج التميز المؤسسي
مقدمة في نماذج التميز المؤسسي EngAbdullahAlrumaihE
 
14531149.ppt
14531149.ppt14531149.ppt
14531149.pptBayanRihawi2
 
محاضرة توعية 9001 عربى
محاضرة توعية 9001 عربىمحاضرة توعية 9001 عربى
محاضرة توعية 9001 عربىدكتور تامر عبدالله شراكى
 
Build a BPM center
Build a BPM centerBuild a BPM center
Build a BPM centerHoussam asaad
 
تقييم الاداء-(3)
تقييم الاداء-(3)تقييم الاداء-(3)
تقييم الاداء-(3)Eldaw Ali Yousif
 
تحليل النظم
تحليل النظمتحليل النظم
تحليل النظمKohinour Osman
 
إدارة الجودة في تنفيذ مشروع التعلم الالكتروني )
إدارة الجودة في تنفيذ مشروع التعلم الالكتروني ) إدارة الجودة في تنفيذ مشروع التعلم الالكتروني )
إدارة الجودة في تنفيذ مشروع التعلم الالكتروني ) Dalal Alotibi
 
أنظمة البحث التجميعي المفاهيم والبناء الهيكلي وآليات التقويم في مؤسسات المعلو...
أنظمة البحث التجميعي المفاهيم والبناء الهيكلي وآليات التقويم في مؤسسات المعلو...أنظمة البحث التجميعي المفاهيم والبناء الهيكلي وآليات التقويم في مؤسسات المعلو...
أنظمة البحث التجميعي المفاهيم والبناء الهيكلي وآليات التقويم في مؤسسات المعلو...Dr. Ahmed Farag
 
أثر منظومة أداء الإشراف التربوي
أثر منظومة أداء الإشراف التربويأثر منظومة أداء الإشراف التربوي
أثر منظومة أداء الإشراف التربويرؤية للحقائب التدريبية
 
Six sigma presentation
Six sigma presentationSix sigma presentation
Six sigma presentationAbirAlYahmadi
 
نموذج ستيك في التقويم التربوي
نموذج ستيك في التقويم التربوينموذج ستيك في التقويم التربوي
نموذج ستيك في التقويم التربويوافي فواز غنيمان
 
استراتيجيات تحديد الاحتياجات التدريبية.pdf
استراتيجيات تحديد الاحتياجات التدريبية.pdfاستراتيجيات تحديد الاحتياجات التدريبية.pdf
استراتيجيات تحديد الاحتياجات التدريبية.pdfteto18
 
تحسين الأداء
تحسين الأداءتحسين الأداء
تحسين الأداءالمعتزبالله علوان عقيل
 
14448472.ppt
14448472.ppt14448472.ppt
14448472.ppthelamourali
 
Dr hatem el bitar quality text (9)
Dr hatem el bitar quality text (9)Dr hatem el bitar quality text (9)
Dr hatem el bitar quality text (9)د حاتم البيطار
 
الجوده
الجودهالجوده
الجودهmsebaey
 
Null123
Null123Null123
Null123MahmoudHussein94
 
6-SIGMA.pptx
6-SIGMA.pptx6-SIGMA.pptx
6-SIGMA.pptxBelalAlnserat
 

More Related Content

Similar to 174.pptx

الاستراتيجيات الحديثة في التقويم التربوي والصفي
الاستراتيجيات الحديثة في التقويم التربوي والصفيالاستراتيجيات الحديثة في التقويم التربوي والصفي
الاستراتيجيات الحديثة في التقويم التربوي والصفيرؤية للحقائب التدريبية
 
قياس الجودة بواسطة وضع المؤشرات
قياس الجودة بواسطة وضع المؤشراتقياس الجودة بواسطة وضع المؤشرات
قياس الجودة بواسطة وضع المؤشراتDr. AbdulQawi Almohamadi
 
مقدمة في نماذج التميز المؤسسي
مقدمة في نماذج التميز المؤسسي مقدمة في نماذج التميز المؤسسي
مقدمة في نماذج التميز المؤسسي EngAbdullahAlrumaihE
 
تقييم الاداء-(3)
تقييم الاداء-(3)تقييم الاداء-(3)
تقييم الاداء-(3)Eldaw Ali Yousif
 
إدارة الجودة في تنفيذ مشروع التعلم الالكتروني )
إدارة الجودة في تنفيذ مشروع التعلم الالكتروني ) إدارة الجودة في تنفيذ مشروع التعلم الالكتروني )
إدارة الجودة في تنفيذ مشروع التعلم الالكتروني ) Dalal Alotibi
 
أنظمة البحث التجميعي المفاهيم والبناء الهيكلي وآليات التقويم في مؤسسات المعلو...
أنظمة البحث التجميعي المفاهيم والبناء الهيكلي وآليات التقويم في مؤسسات المعلو...أنظمة البحث التجميعي المفاهيم والبناء الهيكلي وآليات التقويم في مؤسسات المعلو...
أنظمة البحث التجميعي المفاهيم والبناء الهيكلي وآليات التقويم في مؤسسات المعلو...Dr. Ahmed Farag
 
Six sigma presentation
Six sigma presentationSix sigma presentation
Six sigma presentationAbirAlYahmadi
 
نموذج ستيك في التقويم التربوي
نموذج ستيك في التقويم التربوينموذج ستيك في التقويم التربوي
نموذج ستيك في التقويم التربويوافي فواز غنيمان
 
استراتيجيات تحديد الاحتياجات التدريبية.pdf
استراتيجيات تحديد الاحتياجات التدريبية.pdfاستراتيجيات تحديد الاحتياجات التدريبية.pdf
استراتيجيات تحديد الاحتياجات التدريبية.pdfteto18
 
الجوده
الجودهالجوده
الجودهmsebaey
 

Similar to 174.pptx (20)

الاستراتيجيات الحديثة في التقويم التربوي والصفي
الاستراتيجيات الحديثة في التقويم التربوي والصفيالاستراتيجيات الحديثة في التقويم التربوي والصفي
الاستراتيجيات الحديثة في التقويم التربوي والصفي
 
قياس الجودة بواسطة وضع المؤشرات
قياس الجودة بواسطة وضع المؤشراتقياس الجودة بواسطة وضع المؤشرات
قياس الجودة بواسطة وضع المؤشرات
 
مقدمة في نماذج التميز المؤسسي
مقدمة في نماذج التميز المؤسسي مقدمة في نماذج التميز المؤسسي
مقدمة في نماذج التميز المؤسسي
 
14531149.ppt
14531149.ppt14531149.ppt
14531149.ppt
 
محاضرة توعية 9001 عربى
محاضرة توعية 9001 عربىمحاضرة توعية 9001 عربى
محاضرة توعية 9001 عربى
 
Build a BPM center
Build a BPM centerBuild a BPM center
Build a BPM center
 
تقييم الاداء-(3)
تقييم الاداء-(3)تقييم الاداء-(3)
تقييم الاداء-(3)
 
تحليل النظم
تحليل النظمتحليل النظم
تحليل النظم
 
إدارة الجودة في تنفيذ مشروع التعلم الالكتروني )
إدارة الجودة في تنفيذ مشروع التعلم الالكتروني ) إدارة الجودة في تنفيذ مشروع التعلم الالكتروني )
إدارة الجودة في تنفيذ مشروع التعلم الالكتروني )
 
أنظمة البحث التجميعي المفاهيم والبناء الهيكلي وآليات التقويم في مؤسسات المعلو...
أنظمة البحث التجميعي المفاهيم والبناء الهيكلي وآليات التقويم في مؤسسات المعلو...أنظمة البحث التجميعي المفاهيم والبناء الهيكلي وآليات التقويم في مؤسسات المعلو...
أنظمة البحث التجميعي المفاهيم والبناء الهيكلي وآليات التقويم في مؤسسات المعلو...
 
أثر منظومة أداء الإشراف التربوي
أثر منظومة أداء الإشراف التربويأثر منظومة أداء الإشراف التربوي
أثر منظومة أداء الإشراف التربوي
 
Six sigma presentation
Six sigma presentationSix sigma presentation
Six sigma presentation
 
نموذج ستيك في التقويم التربوي
نموذج ستيك في التقويم التربوينموذج ستيك في التقويم التربوي
نموذج ستيك في التقويم التربوي
 
استراتيجيات تحديد الاحتياجات التدريبية.pdf
استراتيجيات تحديد الاحتياجات التدريبية.pdfاستراتيجيات تحديد الاحتياجات التدريبية.pdf
استراتيجيات تحديد الاحتياجات التدريبية.pdf
 
تحسين الأداء
تحسين الأداءتحسين الأداء
تحسين الأداء
 
14448472.ppt
14448472.ppt14448472.ppt
14448472.ppt
 
Dr hatem el bitar quality text (9)
Dr hatem el bitar quality text (9)Dr hatem el bitar quality text (9)
Dr hatem el bitar quality text (9)
 
الجوده
الجودهالجوده
الجوده
 
Null123
Null123Null123
Null123
 
6-SIGMA.pptx
6-SIGMA.pptx6-SIGMA.pptx
6-SIGMA.pptx
 

174.pptx

  • 2. ‫المحتويات‬ ‫للقياس‬ ‫التطبيقية‬ ‫النتائج‬ ‫التقييس‬ ‫أبعاد‬ ‫التقييس‬ ‫أسس‬ ‫وفوائده‬ ‫التقييس‬ ‫أهداف‬ ‫التقيس‬ ‫مفهوم‬ ‫والنوعية‬ ‫والسيطرة‬ ‫للتقييس‬ ‫المركزي‬ ‫الجهاز‬ ‫المواصفات‬ ‫مفهوم‬ ‫المواصفات‬ ‫متطلبات‬ ‫المواصفات‬ ‫تعديل‬ ‫أو‬ ‫إصدار‬ ‫مراحل‬ ‫القياسية‬ ‫المواصفات‬ ‫أنواع‬ .. ‫كتابتها‬ ‫وشروط‬
  • 3. ‫التقييس‬ ‫مفهوم‬  ‫يشير‬ ‫علم‬ ‫القياس‬ ‫أو‬ ( ‫المترولوجيا‬ ) ‫الى‬ ‫الحقل‬ ‫المعرفي‬ ‫المت‬ ‫علق‬ ‫بالقياس‬ ‫أو‬ ‫التقييس‬ ‫هو‬ ‫عملية‬ ‫تساعد‬ ‫اإلنسان‬ ‫من‬ ‫التعرف‬ ‫عل‬ ‫ى‬ ‫الكم‬ ‫المادي‬ ‫الذي‬ ‫يحيط‬ ‫به‬ . ‫مثل‬ ‫األطوال‬ ، ،‫السطوح‬ ،‫الحجوم‬ ‫القياسات‬ ‫الكهربائية‬ ، ‫الزمن‬ ‫والقوة‬ ‫وغيرها‬ .  ‫تعريف‬ ‫التقييس‬ ‫أو‬ ‫القياس‬ ‫كما‬ ‫عرفته‬ ‫منظمة‬ ‫األيزو‬ : ‫بأنه‬ ‫ص‬ ‫ياغة‬ ‫وتطبيق‬ ‫مجم‬ ‫و‬ ‫عة‬ ‫من‬ ‫القواعد‬ ‫التي‬ ‫تهدف‬ ‫الى‬ ‫تنظيم‬ ‫وتوجيه‬ ‫نش‬ ‫اط‬ ‫ما‬ ‫بهدف‬ ‫تحقيق‬ ‫الفائدة‬ ‫المتوخاة‬ ‫منه‬ ، ‫مع‬ ‫األخذ‬ ‫بن‬ ‫ظ‬ ‫ر‬ ‫األعتبار‬ ‫ظروف‬ ‫األداء‬ ‫ومتطلبات‬ ‫األمان‬ .
  • 4. ‫التقييس‬ ‫أسس‬  ‫هي‬ ‫أسس‬ ‫أربعة‬ ‫على‬ ‫التقييس‬ ‫يستند‬ : 1 - ‫التبسيط‬ 2 - ‫التنميط‬ 3 - ‫التوصيف‬ 4 - ‫لألستعمال‬ ‫المالئمة‬ ‫تحقيق‬
  • 5. ‫وفوائده‬ ‫التقييس‬ ‫أهداف‬  ‫مايأتي‬ ‫تحقيق‬ ‫على‬ ‫التقييس‬ ‫يساعد‬ : 1 - ‫التكاليف‬ ‫خفض‬ 2 - ‫األنتاجية‬ ‫الكفاءة‬ ‫زيادة‬ 3 - ‫المنتوجات‬ ‫جودة‬ ‫تحسين‬ 4 - ‫والموارد‬ ‫المواد‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ 5 - ‫التبادلية‬ 6 - ‫السالمة‬ 7 - ‫المصطلحات‬ ‫توحيد‬ 8 - ‫المستهلك‬ ‫حماية‬ 9 - ‫الشركة‬ ‫أداء‬ ‫تحسن‬
  • 6. ‫التقييس‬ ‫أبعاد‬  ‫الموضوعية‬  ‫المظهرية‬  ‫المستوى‬ : ‫هي‬ ‫مستويات‬ ‫عدة‬ ‫وهناك‬ : - ‫أ‬ . ‫المستوى‬ ‫الفردي‬ ‫ب‬ . ‫المستوى‬ ‫المصنعي‬ ‫ج‬ . ‫المستوى‬ ‫الوطني‬ ‫د‬ . ‫األقليمي‬ ‫المستوى‬ ‫هـ‬ . ‫الدولي‬ ‫المستوى‬
  • 7. ‫للتقييس‬ ‫التطبيقية‬ ‫النتائج‬  ‫الن‬ ‫تحقيق‬ ‫الى‬ ‫للتقييس‬ ‫والفعال‬ ‫الدقيق‬ ‫التطبيق‬ ‫أدى‬ ‫لقد‬ ‫األتية‬ ‫تائج‬ : 1 - ‫للمنتوجات‬ ‫الجودة‬ ‫مستويات‬ ‫تقويم‬ . 2 - ‫اإلنتاج‬ ‫تقنيات‬ ‫إستخدام‬ ‫فرص‬ ‫تحسين‬ . 3 - ‫ال‬ ‫للموارد‬ ‫أستخدام‬ ‫أفضل‬ ‫بتأمين‬ ‫اإلنتاجية‬ ‫الكفاءة‬ ‫تحسين‬ ‫متاحة‬ . 4 - ‫والتوحي‬ ‫التبسيط‬ ‫متطلبات‬ ‫إقامة‬ ‫بتأمين‬ ‫األنتاجية‬ ‫تحسين‬ ‫والتبادل‬ ‫د‬ ‫األجزاء‬ ‫بين‬ .
  • 8. ‫النوعية‬ ‫والسيطرة‬ ‫للتقييس‬ ‫المركزي‬ ‫الجهاز‬ ( COSQS )  ‫تأسس‬ ‫الجهاز‬ ‫المركزي‬ ‫للتقييس‬ ‫والسيطرة‬ ‫النوعية‬ ‫في‬ ‫وزارة‬ ‫التخطيط‬ ‫والتعاون‬ ‫األنمائي‬ ‫سنة‬ 1979 ‫بموجب‬ ‫القانون‬ ‫رقم‬ ( 54 ) ‫بهدف‬ ‫إيجاد‬ ‫مراجع‬ ‫عراقية‬ ‫معتمدة‬ ‫لمعايير‬ ‫القياس‬ ‫وطرق‬ ‫المعاي‬ ‫ير‬ ‫وإصدار‬ ‫المواصفات‬ ‫القياسية‬ ‫العراقية‬ ‫لمختلف‬ ‫المنتوجات‬ .  ‫ينظم‬ ‫الجهاز‬ ‫المركزي‬ ‫فعاليات‬ ‫تسجيل‬ ‫ومنح‬ ‫حماية‬ ‫براءات‬ ‫األخت‬ ‫راع‬ ، ‫والنماذج‬ ‫الصناعية‬ ‫وتقديم‬ ‫المشورة‬ ‫الفنية‬ ‫في‬ ‫مجال‬ ‫أنظمة‬ ‫إد‬ ‫ارة‬ ‫الجودة‬ ‫كذلك‬، ‫منح‬ ‫شهادة‬ ‫الجودة‬ ‫العراقية‬ .  ‫يهدف‬ ‫الجهاز‬ ‫المركزي‬ ‫الى‬ ‫حماية‬ ‫المستهلك‬ ‫ودعم‬ ‫المنتجين‬ ‫المحليين‬ ‫والحد‬ ‫من‬ ‫ظاهرة‬ ‫الغش‬ ‫الصناعي‬ . Company Logo
  • 9. ‫المواصفات‬ ‫مفهوم‬  ‫م‬ ‫القياسية‬ ‫المواصفات‬ ‫عن‬ ‫التعاريف‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫الباحثون‬ ‫أطلق‬ ‫نها‬ :  ‫المواصفات‬ : ‫هي‬ ‫المعايير‬ ‫الجوهرية‬ ‫المستخدمة‬ ‫لقياس‬ ‫الجودة‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫قبل‬ ‫الزبائن‬ ‫أو‬ ‫بقرار‬ ‫من‬ ‫هيئة‬ ‫متخصصة‬ ، ‫وتستخدم‬ ‫كأساس‬ ‫للمقارنة‬ ‫خالل‬ ‫فترة‬ ‫زمنية‬ ‫محددة‬ .  ‫المواصفات‬ : ‫هي‬ ‫عرض‬ ‫موجز‬ ‫لمجموعة‬ ‫من‬ ‫المتطلبات‬ ‫التي‬ ‫ينبغ‬ ‫ي‬ ‫أن‬ ‫تتحقق‬ ‫في‬ ‫منتوج‬ ‫ما‬ ‫أو‬ ‫عملية‬ ‫ما‬ ، ‫والتأكد‬ ‫من‬ ‫وجود‬ ‫أسلوب‬ ‫يحقق‬ ‫األيفاء‬ ‫بهذه‬ ‫المتطلبات‬ ‫ويجعل‬ ‫العملية‬ ‫ممكنة‬ . Company Logo
  • 10. ‫المواصفات‬ ‫متطلبات‬  ‫هي‬ ‫المتطلبات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫المواصفات‬ ‫وإقامة‬ ‫إلنشاء‬ : 1 - ‫المناسبة‬ ‫الهندسية‬ ‫التصاميم‬ ‫وضع‬ . 2 - ‫النهائي‬ ‫المنتوج‬ ‫لجودة‬ ‫ودقيق‬ ‫واضح‬ ‫تثبيت‬ . 3 - ‫المواد‬ ‫وإختيار‬ ‫الصناعية‬ ‫العمليات‬ ‫تحديد‬ .
  • 11. ‫المواصفات‬ ‫تعديل‬ ‫أو‬ ‫إصدار‬ ‫مراحل‬ 1 - ‫مرحلة‬ ‫األقتراح‬ : ‫وتعني‬ ‫التأكد‬ ‫من‬ ‫الحاجة‬ ‫إلصدار‬ ‫مواصفة‬ ‫جديدة‬ ‫أوتعديل‬ ‫المواصفة‬ ‫السابقة‬ . 2 - ‫مرحلة‬ ‫اإلعداد‬ : ‫يجري‬ ‫في‬ ‫هذه‬ ‫المرحلة‬ ‫تشكيل‬ ‫مجموعات‬ ‫فنية‬ ‫من‬ ‫خبراء‬ ‫الهيئا‬ ‫ت‬ ‫بوضع‬ ‫الخطوط‬ ‫العريضة‬ ‫لمسودة‬ ‫العمل‬ ‫األولي‬ Working Draft 1 . 3 - ‫مرحلة‬ ‫اللجان‬ : ‫تتولى‬ ‫اللجان‬ ‫المختصة‬ ‫بإصدار‬ ‫أو‬ ‫تعديل‬ ‫المواصفة‬ ‫المطلوبة‬ . ‫يتبع‬ ......
  • 12. ‫المواصفات‬ ‫تعديل‬ ‫أو‬ ‫إصدار‬ ‫مراحل‬ 4 - ‫مرحلة‬ ‫أستطالع‬ ‫الرأي‬ : ‫يجري‬ ‫في‬ ‫هذه‬ ‫المرحلة‬ ‫بتوزيع‬ ‫مسودة‬ ‫اللجان‬ ‫على‬ ‫أعضاء‬ ‫الهيئة‬ ‫ألبداء‬ ‫أرائهم‬ ‫بها‬ ‫ثم‬ ‫تعرض‬ ‫النتائج‬ ‫على‬ ‫اعضاء‬ ‫اللجنة‬ ‫المخت‬ ‫صة‬ ‫للتصويت‬ ‫عليها‬ . 5 - ‫مرحلة‬ ‫األعتماد‬ : ‫المقصود‬ ‫بها‬ ‫عرض‬ ‫المواصفة‬ ‫على‬ ‫أعضاء‬ ‫الهيئة‬ ‫ألبداء‬ ‫الرأي‬ ‫ويجب‬ ‫ان‬ ‫تكون‬ ‫هناك‬ ‫موافقة‬ ‫عليها‬ ‫من‬ ‫ثلثي‬ ‫األعضاء‬ ‫على‬ ‫األقل‬ ‫لألنتق‬ ‫ال‬ ‫للمرحلة‬ ‫التالية‬ . 6 - ‫مرحلة‬ ‫اإلصدار‬ : ‫وفي‬ ‫هذه‬ ‫المرحلة‬ ‫تدخل‬ ‫المواصفة‬ ‫هنا‬ ‫الى‬ ‫مرحلة‬ ‫النشر‬ ‫واألستخدام‬ .
  • 13. ‫القياسية‬ ‫المواصفات‬ ‫أنواع‬  ‫ومصاغ‬ ‫للجميع‬ ‫متاحة‬ ‫وثيقة‬ ‫بأنها‬ ‫القياسية‬ ‫المواصفة‬ ‫تعرف‬ ‫ة‬ ‫الى‬ ‫وتهدف‬ ، ‫العالقة‬ ‫ذوي‬ ‫األطراف‬ ‫جميع‬ ‫بين‬ ‫واألتفاق‬ ‫بالتعاون‬ ‫العامة‬ ‫المصلحة‬ ‫تحقيق‬ .  ‫الى‬ ‫إصدارها‬ ‫طبيعة‬ ‫أساس‬ ‫على‬ ‫المواصفات‬ ‫تقسيم‬ ‫ويمكن‬ : 1 - ‫أساسية‬ : ‫وتستخدم‬ ‫لتوضيح‬ ‫المواصفات‬ ‫القياسية‬ ‫مثل‬ ‫مراج‬ ‫ع‬ ‫الترقيم‬ . 2 - ‫تطبيقية‬ : ‫وتشمل‬ ‫األبعاد‬ ‫وطرق‬ ‫أخذ‬ ‫العينات‬ ‫لتحديد‬ ‫جودة‬ ‫الم‬ ‫نتوج‬ ، ‫وأسس‬ ‫التصميم‬ ‫والتنفيذ‬ ‫والصيانة‬ . 3 - ‫األمن‬ ‫الصناعي‬ : ‫توضع‬ ‫المواصفة‬ ‫للحد‬ ‫أو‬ ‫لتقليل‬ ‫وقوع‬ ‫الحو‬ ‫ادث‬ ‫وذلك‬ ‫بتوفير‬ ‫بيئة‬ ‫عمل‬ ‫آمنة‬ ‫للعاملين‬ . ‫يتبع‬ ........
  • 14. ‫القياسية‬ ‫المواصفات‬ ‫أنواع‬  ‫اإلصدار‬ ‫جهة‬ ‫حسب‬ ‫أنواع‬ ‫خمسة‬ ‫الى‬ ‫المواصفات‬ ‫تقسيم‬ ‫يمكن‬ ‫كما‬ : 1 - ‫مواصفة‬ ‫الشركة‬ : ‫تضعها‬ ‫الشركة‬ ‫لألسترشاد‬ ‫بها‬ ‫في‬ ‫عملية‬ ‫الشر‬ ‫اء‬ ‫والبيع‬ ‫واألنتاج‬ ‫وغيرذلك‬ ‫لتنظيم‬ ‫عملياتها‬ . 2 - ‫مواصفة‬ ‫مهنية‬ : ‫وتستخدم‬ ‫من‬ ‫قبل‬ ‫مجموعة‬ ‫من‬ ‫الشركات‬ ‫أو‬ ‫المنظمات‬ ‫التي‬ ‫تنتمي‬ ‫لمهنة‬ ‫معينة‬ . 3 - ‫مواصفة‬ ‫إقليمية‬ : ‫تصدرها‬ ‫مجموعة‬ ‫دول‬ ‫في‬ ‫منطقة‬ ‫جغرافية‬ ‫معينة‬ ‫ذ‬ ‫ات‬ ‫مصالح‬ ‫مشتركة‬ ‫اقتصاديا‬ ً . 4 - ‫مواصفة‬ ‫وطنية‬ : ‫تصدرها‬ ‫الهيئة‬ ‫المختصة‬ ‫بالتقييس‬ ‫في‬ ‫الدولة‬ ‫ل‬ ‫حماية‬ ‫األفراد‬ ‫والحفاظ‬ ‫على‬ ‫الصحة‬ ‫العامة‬ . 5 - ‫مواصفة‬ ‫دولية‬ : ‫تصدرها‬ ‫منظمات‬ ‫عالمية‬ ‫مثل‬ ‫مواصفات‬ ‫منظمة‬ ‫األيزو‬ .
  • 15. ‫المواصفات‬ ‫لكتابة‬ ‫الالزمة‬ ‫الشروط‬  ‫ومسهبة‬ ‫طويلة‬ ‫جمل‬ ‫أستعمال‬ ‫عدم‬ .  ‫والخواص‬ ‫للطرق‬ ‫وصف‬ ‫تقديم‬ .  ‫مقترحات‬ ‫وليس‬ ‫دقيقة‬ ‫توجيهات‬ ‫تقديم‬ .  ‫الضمائر‬ ‫وليس‬ ‫األسماء‬ ‫أستعمال‬ .  ‫لتفسي‬ ‫معرضة‬ ‫التكون‬ ‫بحيث‬ ‫وبسيطة‬ ‫فنية‬ ‫كلمات‬ ‫أستعمال‬ ‫رغامض‬ .  ‫المقصود‬ ‫المعنى‬ ‫مع‬ ‫ومتطابقة‬ ‫واضحة‬ ‫بلغة‬ ‫تكتب‬ .
  • 16. www.thmemgallery.com Company Logo ‫األول‬ ‫الفصل‬ ‫نهاية‬ ‫مالحظة‬ : ‫الفصل‬ ‫حول‬ ‫والشرح‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫لمزيد‬ ‫والبيئة‬ ‫الجودة‬ ‫إدارة‬ ‫كتاب‬ ‫مراجعة‬ ‫يرجى‬ .
  • 17. LOGO