A. Perrazzelli, 30 Novembre - 1 Dicembre 2021 -
Webinar: Gender statistics by default: il cambiamento di paradigma nelle statistiche e oltre
Titolo: Qualità di genere per sostenere la crescita
A. Perrazzelli, 30 Novembre - 1 Dicembre 2021 -
Webinar: Gender statistics by default: il cambiamento di paradigma nelle statistiche e oltre
Titolo: Qualità di genere per sostenere la crescita
Intervento di Carla Collicelli di Fondazione Censis al convegno "Scenari futuri del welfare", organizzato da Pia Opera Ciccarelli a Verona il 12 febbraio 2011 - www.uneba.org
Sperimentazione dell'uso di ARCHIMEDE per l'analisi della precarietà delle fa...Marco Trentini
Presentazione dei risultati dlele sperimentazioni dell'uso di ARCHIMEDE (ISTAT) per l'analisi della precarietà delle famiglie bresciane. Convegno StatCities USCI - Palermo 2015
Dal 6 al 9 Luglio 2015 si è svolto a Praga il XXVI° Congresso Vocazionale Europeo sul tema: “Come accompagnare i giovani al sacerdozio e alla vita consacrata nella famiglia oggi”.
Tra i relatori anche i coniugi Attilio Danese e Giulia Paola Di Nicola, entrambi saggisti e docenti presso l'Università di Chieti (Italia), i quali hanno proposto una "lettura della situazione socioculturale della famiglia in Europa: criteri e orientamenti per un'educazione alla fede e un'accoglienza vocazionale". A partire dai alcuni dati sociologici e antropologici, Danese e Di Nicola hanno individuato le ragioni soggiacenti all'attuale crisi del matrimonio e dell'istituzione familiare cosicché - hanno spiegato -, individuate le cause, i giovani possano essere aiutati a ripensare al matrimonio nella qualità e nelle motivazioni di questa scelta".
E' la presentazione fatta da Paola Giani (Presidente dell'associazione Il Nostro Pianeta), in occasione del suo intervento al seminario organizzato dalla Fondazione Scuola di Politica il 27 luglio 2009 a Rocca di Bertinoro.
L’immigrazione anche oggi, soprattutto in Italia, determina inquietudine nella popolazione: evoca l’urgenza di politiche organiche di accoglienza e di inte‐G‐razione per costruire convivenza civile e coesione sociale, sicurezza e sviluppo.
Linee di indirizzo per favorire il diritto allo studio degli alunni adottati ...Ada Vantaggiato
Linee di indirizzo per favorire il diritto allo studio degli alunni adottati, emanate dal MIUR in data 18 dicembre 2014.
Fonte: http://www.istruzione.it/
Workshop Napoli 6 dicembre 2016
L’integrazione scolastica e sociale delle seconde generazioni
Complesso monumentale Santa Maria la Nova - Sala Consiliare piazza Santa Maria la Nova, 44 Napoli
Intervento di Carla Collicelli di Fondazione Censis al convegno "Scenari futuri del welfare", organizzato da Pia Opera Ciccarelli a Verona il 12 febbraio 2011 - www.uneba.org
Sperimentazione dell'uso di ARCHIMEDE per l'analisi della precarietà delle fa...Marco Trentini
Presentazione dei risultati dlele sperimentazioni dell'uso di ARCHIMEDE (ISTAT) per l'analisi della precarietà delle famiglie bresciane. Convegno StatCities USCI - Palermo 2015
Dal 6 al 9 Luglio 2015 si è svolto a Praga il XXVI° Congresso Vocazionale Europeo sul tema: “Come accompagnare i giovani al sacerdozio e alla vita consacrata nella famiglia oggi”.
Tra i relatori anche i coniugi Attilio Danese e Giulia Paola Di Nicola, entrambi saggisti e docenti presso l'Università di Chieti (Italia), i quali hanno proposto una "lettura della situazione socioculturale della famiglia in Europa: criteri e orientamenti per un'educazione alla fede e un'accoglienza vocazionale". A partire dai alcuni dati sociologici e antropologici, Danese e Di Nicola hanno individuato le ragioni soggiacenti all'attuale crisi del matrimonio e dell'istituzione familiare cosicché - hanno spiegato -, individuate le cause, i giovani possano essere aiutati a ripensare al matrimonio nella qualità e nelle motivazioni di questa scelta".
E' la presentazione fatta da Paola Giani (Presidente dell'associazione Il Nostro Pianeta), in occasione del suo intervento al seminario organizzato dalla Fondazione Scuola di Politica il 27 luglio 2009 a Rocca di Bertinoro.
L’immigrazione anche oggi, soprattutto in Italia, determina inquietudine nella popolazione: evoca l’urgenza di politiche organiche di accoglienza e di inte‐G‐razione per costruire convivenza civile e coesione sociale, sicurezza e sviluppo.
Linee di indirizzo per favorire il diritto allo studio degli alunni adottati ...Ada Vantaggiato
Linee di indirizzo per favorire il diritto allo studio degli alunni adottati, emanate dal MIUR in data 18 dicembre 2014.
Fonte: http://www.istruzione.it/
Workshop Napoli 6 dicembre 2016
L’integrazione scolastica e sociale delle seconde generazioni
Complesso monumentale Santa Maria la Nova - Sala Consiliare piazza Santa Maria la Nova, 44 Napoli
Agire sulle radici psicologiche delle disuguaglianze | Chiara VolpatoIris Network
XVII Workshop sull'impresa sociale
12-13 settembre 2019
Riva del Garda (TN)
www.workshop.irisnetwork.it
La XVII edizione del Workshop sull'impresa sociale si è aperta con una sessione plenaria che ha previsto le seguenti presentazioni.
INTRODUZIONE ALLA XVII EDIZIONE DEL WORKSHOP SULL'IMPRESA SOCIALE
Marco Musella | Iris Network – Università degli Studi di Napoli “Federico II”
COME L'IDENTITA' DIVENTA VALORE: ECONOMICO, SOCIALE E POLITICO
Elisa Chiaf (Cooperativa di Bessimo), Sara Depedri (Euricse), Gianfranco Marocchi (Welfare Oggi)
AGIRE SULLE RADICI PSICOLOGICHE DELLA DISUGUAGLIANZA: IL RUOLO DELL'IMPRESA SOCIALE
Keynote speech di Chiara Volpato | professore ordinario di Psicologia Sociale, Dipartimento di Psicologia, degli Studi di Milano-Bicocca
Modera Marika Damaggio | Corriere del Trentino
Conclusioni di Marco Musella | Iris Network – Università degli Studi di Napoli “Federico II”
R. Villano - Riflessioni su terza e quarta età SlideShareRaimondo Villano
Pensionamento e tempo libero, Svago e famiglia, Anziani tra solitudine e desiderio di aggregazione, Uomini e donne in pensione a confronto, Diritti della persona anziana, Anziani tra povertà ed emarginazione, Problematiche di tipo socio-sanitario, L’home care, Le RSA, Importanza della memoria dell’anziano
Abs.: “Riflessioni sulla condizione e le principali implicazioni problematiche della terza e quarta età”, in “La cura del paziente anziano”, collana “Il Farmacista” ed. 2011, Nobile Collegio Chimico Farmaceutico Universitas Aromatariorum Urbis, AA.VV., Tecniche Nuove, Milano 2011, XXII+234, pp. 1-15.
Dott.ssa Elisa Bressani, psicologa psicoterapeuta a Milano - Relazione al convegno "Possibili forme di genitorialità" - Milano, 13 marzo 210 - SOS Infertilità ONLUS
S. Corradini, L. Martinez, 30 Novembre - 1 Dicembre 2021 -
Webinar: L'inclusione lavorativa: il panorama nazionale e l'esperienza dell'Istat
Titolo: La condizione occupazionale delle persone con disabilità
L. Lavecchia, 30 Novembre - 1 Dicembre 2021 -
Webinar: Il quadro informativo per il Green Deal: sviluppi e domanda informativa per le questioni energetiche
Titolo: La misura della povertà energetica in Italia
V. Buratta, 30 Novembre - 1 Dicembre 2021 -
Webinar: La strategia dei dati: l’iniziativa europea e la risposta nazionale
Titolo: Il ruolo dell'Istat nella Strategia Nazionale ed Europea dei Dati
E. Fornero, 30 Novembre - 1 Dicembre 2021 -
Webinar: Gender statistics by default: il cambiamento di paradigma nelle statistiche e oltre
Titolo: Illusioni, luoghi comuni e verità nella lotta alle disparità di genere
A. Tinto, 30 Novembre - 1 Dicembre 2021 -
Webinar: Gli effetti della pandemia sulla soddisfazione per la vita e il benessere: analisi e prospettive
Titolo: L'impatto della pandemia sulla componente soggettiva del Benessere Equo e Sostenibile
L. Becchetti, 30 Novembre - 1 Dicembre 2021 -
Webinar: Gli effetti della pandemia sulla soddisfazione per la vita e il benessere: analisi e prospettive
Titolo: La pandemia attraverso gli indicatori soggettivi a livello internazionale: un paradosso?
G. Onder, 30 Novembre - 1 Dicembre 2021 -
Webinar: La lezione della crisi per le statistiche demografiche e sociali
Titolo: Il sistema di sorveglianza dei decessi dell'ISS e le nuove prospettive
C. Romano, 30 Novembre - 1 Dicembre 2021 -
Webinar: La lezione della crisi per le statistiche demografiche e sociali
Titolo: Nuovi strumenti e indagini per un'informazione pertinente in fase di emergenza
S. Prati, M. Battaglini, G. Corsetti, 30 Novembre - 1 Dicembre 2021 -
Webinar: La lezione della crisi per le statistiche demografiche e sociali
Titolo: La sfida per la demografia: tempestività e qualità dell'informazione
R. Crialesi, 30 Novembre - 1 Dicembre 2021 -
Webinar: La lezione della crisi per le statistiche demografiche e sociali
Titolo: La tutela della salute: vecchie e nuove esigenze informative
2. Dal punto di vista etico e della giustizia
Ma anche
Dal punto di vista della sostenibilità economica e sociale
Si tratta delle disuguaglianze che
sono così gravi da incidere pesantemente sulla libertà e dignità delle persone (contro art. 3 costituzione
italiana)
e/o
Si presentano come fossero esito di un destino immutabile, in base all’origine familiare, etnica,
l’appartenenza di genere, ecc.
TITOLO PRESENTAZIONE | AUTORE
2
Si può parlare di diseguaglianze insosteniibili
3. Perché sono moralmente le più ingiuste
Perché configurano più esplicitamente dei destini, cristallizzandosi.
Le disuguaglianze socialmente strutturate iniziano e si
consolidano da piccoli
3
Tra le più gravi sono le disuguaglianze che si presentano già nell’infanzia
5. Lo status socio-economico dei genitori incide sia sulla salute sia sulle chances
di vita dei bambini
L’impatto è multidimensionale: dal peso alla nascita, alla mortalità infantile, alla
salute nel corso della vita, allo sviluppo cognitivo, alla fiducia nelle proprie
capacità
L’impatto è particolarmente negativo negli strati più bassi.
Povertà educativa in termini di sviluppo cognitivo ed emozionale è un esito di
grave disuguaglianza
5
Tra queste le più gravi sono quelle che si presentano già nell’infanzia
6. Disuguaglianze di riconoscimento in base ad una qualche
appartenenza categoriale
Precoce immissione in percorsi di sviluppo differenziati in base
all’appartenenza di gruppo: l’appartenenza di sesso come caso
esemplare
è la questione delle cosiddette disuguaglianze orizzontali, che
possono intrecciarsi con quelle verticali
6
Oltre alla dimensione economica contano
14. • Nell’accesso alle risorse pubbliche (asili nido, scuole a tempo pieno, sanità)
• Nelle stesse chances di sopravvivenza alla nascita
• Un bambino che nasce nel mezzogiorno non solo ha maggiori possibilità di
crescere in povertà, ma
• Ha il 50% di possibilità in più di morire nel primo anno di vita di un bambino
che nasce nel Nord
Ha anche meno possibilità di frequentare:
• un nido
• una scuola dell’infanzia a tempo pieno (e con mensa)
• una scuola primaria a tempo pieno (e con mensa)
Quindi ha accesso a minori risorse educative/di sviluppo
14
In Italia conta anche la collocazione territoriale
15. Occorre investire nella raccolta sistematica e continuativa di dati e nella definizione di indicatori di
disuguaglianza tra minorenni
- Rispetto alla salute e all’accesso alla prevenzione
- Rispetto alla deprivazione materiale
- Rispetto allo sviluppo cognitivo, ma anche emozionale e di fiducia nelle proprie capacità
- Rispetto alle «decisioni critiche» (scelte scolastiche e altro)
- …….
15
Dati disponibili ancora troppo insufficienti