انتخاب بهترین مدارس غیرانتفاعی اقدسیه می‌تواند دانش آموزان را در مسیر درست تحصیلی قرار دهد. از آنجا که مدارس غیرانتفاعی با مدارس دولتی تفاوت‌های زیادی از نظر امکانات دارند، افرادی که مایل به تحصیل در این مدارس هستند، باید به امکانات و روش‌های تدریس این مدارس توجه داشته باشند. مجهزترین مدارس غیرانتفاعی دخترانه اقدسیه و مؤسسات اموزشی پسرانه این منطقه، معمولاً به دلیل داشتن تجهیزات بالا و کادر آموزش حرفه‌ای با استقبال زیادی مواجه هستند. https://irantahsil.org/%d8%a8%d9%87%d8%aa%d8%b1%db%8c%d9%86-%d9%85%d8%af%d8%a7%d8%b1%d8%b3-%d8%ba%db%8c%d8%b1%d8%a7%d9%86%d8%aa%d9%81%d8%a7%d8%b9%db%8c-%d8%a7%d9%82%d8%af%d8%b3%db%8c%d9%87/

1. ‫انتخاب‬
‫اقدسیه‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫برتر‬ ‫مدرسه‬
‫می‬
‫مدارس‬ ‫که‬ ‫آنجا‬ ‫از‬ .‫دهد‬ ‫قرار‬ ‫تحصیلی‬ ‫درست‬ ‫مسیر‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫آموزان‬ ‫دانش‬ ‫تواند‬
‫تفاوت‬ ‫دولتی‬ ‫مدارس‬ ‫با‬ ‫غیرانتفاعی‬
‫باید‬ ،‫هستند‬ ‫مدارس‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫تحصیل‬ ‫به‬ ‫مایل‬ ‫که‬ ‫افرادی‬ ،‫دارند‬ ‫امکانات‬ ‫نظر‬ ‫از‬ ‫زیادی‬ ‫های‬
‫روش‬ ‫و‬ ‫امکانات‬ ‫به‬
‫غ‬ ‫مدارس‬ ‫مجهزترین‬ .‫باشند‬ ‫داشته‬ ‫توجه‬ ‫مدارس‬ ‫این‬ ‫تدریس‬ ‫های‬
‫مؤسسات‬ ‫و‬ ‫اقدسیه‬ ‫دخترانه‬ ‫یرانتفاعی‬
‫حرفه‬ ‫آموزش‬ ‫کادر‬ ‫و‬ ‫باال‬ ‫تجهیزات‬ ‫داشتن‬ ‫دلیل‬ ‫به‬ ً‫ال‬‫معمو‬ ،‫منطقه‬ ‫این‬ ‫پسرانه‬ ‫اموزشی‬
‫هستند‬ ‫مواجه‬ ‫زیادی‬ ‫استقبال‬ ‫با‬ ‫ای‬
.
‫محله‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫اقدسیه‬
‫مینی‬ ‫به‬ ‫طرف‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫پاسداران‬ ‫به‬ ‫طرف‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫تهران‬ ‫قیمت‬ ‫گران‬ ‫و‬ ‫ازدحام‬ ‫پر‬ ‫و‬ ‫شلوغ‬ ‫های‬
‫سیتی‬
‫امکانات‬ ‫داشتن‬ ‫جمله‬ ‫از‬ ‫زیاد‬ ‫امکانات‬ ‫و‬ ‫خدمات‬ ‫و‬ ‫تجهیزات‬ ‫با‬ ‫شک‬ ‫بدون‬ .‫است‬ ‫متصل‬ ‫نیاوران‬ ‫به‬ ‫دیگر‬ ‫طرف‬ ‫از‬ ‫و‬
‫می‬ ‫کاردانش‬ ‫و‬ ‫هنرستان‬ ‫و‬ ‫متوسطه‬ ،‫ابتدایی‬ ‫مدارس‬ ‫در‬ ‫ماسب‬ ‫آموزشی‬
‫چنانچه‬ .‫باشید‬ ‫خود‬ ‫فرزند‬ ‫تحصیلی‬ ‫رشد‬ ‫شاهد‬ ‫توانید‬
‫مدرس‬ ‫ترین‬ ‫الکچری‬ ‫با‬ ‫ارتباط‬ ‫در‬ ‫اطالعات‬ ‫کسب‬ ‫دنبال‬ ‫به‬
‫بهترین‬ ‫دنبال‬ ‫به‬ ‫یا‬ ‫مختلف‬ ‫مقاطع‬ ‫در‬ ‫اقدسیه‬ ‫پسرانه‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫ه‬
‫می‬ ،‫هستید‬ ‫منطقه‬ ‫این‬ ‫دخترانه‬ ‫مدرسه‬
‫در‬ ‫را‬ ‫الزم‬ ‫اطالعات‬ ‫تا‬ ‫بگیرید‬ ‫تماس‬ ‫تحصیل‬ ‫ایران‬ ‫آکادمی‬ ‫در‬ ‫ما‬ ‫همکاران‬ ‫با‬ ‫توانید‬
‫کنند‬ ‫ارائه‬ ‫اقدسیه‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫برتر‬ ‫مدرسه‬ ‫خصوص‬
.
‫ا‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫برتر‬ ‫مدرسه‬ ‫از‬ ‫اطالع‬ ‫ضرورت‬
‫قدسیه‬
‫می‬ ‫تهران‬ ‫شهر‬ ‫غیردولتی‬ ‫مدارس‬ ‫در‬ ‫تحصیل‬ ‫به‬ ‫عالقمند‬ ‫آموزان‬ ‫دانش‬
‫دخترانه‬ ‫مدارس‬ ‫از‬ ‫خود‬ ‫سکونت‬ ‫محل‬ ‫اساس‬ ‫بر‬ ‫توانند‬
‫پسرانه‬ ‫و‬
‫منطقه‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫ای‬
۱
‫می‬ ‫فعالیت‬ ‫دولتی‬ ‫غیر‬ ‫صورت‬ ‫به‬
‫ثبت‬ ‫برای‬ ‫تهران‬ ‫شمال‬ ‫مناطق‬ ‫آموزان‬ ‫دانش‬ .‫شوند‬ ‫مطلع‬ ‫کنند‬
‫اقدسیه‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫برتر‬ ‫مدارس‬ ‫در‬ ‫نام‬
‫است‬ ‫ممکن‬ ‫که‬ ‫چرا‬ ،‫باشند‬ ‫داشته‬ ‫دسترسی‬ ‫مدارس‬ ‫این‬ ‫آدرس‬ ‫به‬ ‫چیز‬ ‫هر‬ ‫از‬ ‫قبل‬ ‫باید‬
‫کنند‬ ‫ارائه‬ ‫را‬ ‫متفاوتی‬ ‫آموزشی‬ ‫سطح‬ ‫و‬ ‫امکانات‬ ‫اقدسیه‬ ‫منطقه‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫مدارس‬
.
‫ر‬ ‫ضروری‬ ‫های‬ ‫مشاوره‬ ‫و‬ ‫کنید‬ ‫کسب‬ ‫را‬ ‫الزم‬ ‫اطالعات‬ ‫اقدسیه‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫برتر‬ ‫مدرسه‬ ‫از‬ ‫بتوانید‬ ‫اینکه‬ ‫برای‬ ‫دلیل‬ ‫همین‬ ‫به‬
‫ا‬
‫می‬ ‫تدریس‬ ‫مدارس‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫معلمانی‬ ‫خصوص‬ ‫در‬
‫داشته‬ ‫اختیار‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫مدارس‬ ‫این‬ ‫لیست‬ ‫باید‬ ً‫ا‬‫حتم‬ ،‫بیاورید‬ ‫دست‬ ‫به‬ ‫کنند‬
‫شهریه‬ ‫ازای‬ ‫در‬ ‫تا‬ ‫باشید‬
‫می‬ ‫خود‬ ‫فرزندان‬ ‫تحصیل‬ ‫برای‬ ‫سال‬ ‫هر‬ ‫که‬ ‫ای‬
‫را‬ ‫آموزشی‬ ‫الزم‬ ‫خدمات‬ ‫که‬ ‫یابید‬ ‫اطمینان‬ ‫پردازید‬
‫کرد‬ ‫خواهند‬ ‫دریافت‬
.

2. ‫مدرسه‬ ‫انتخاب‬ ‫معیار‬
‫اقدسیه‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫برتر‬
‫محله‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫اقدسیه‬
‫منطقه‬ ‫این‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫مدارس‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫فرزندان‬ ‫که‬ ‫مایلند‬ ‫افراد‬ ‫از‬ ‫بسیاری‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫تهران‬ ‫شمال‬ ‫های‬
‫دارد‬ ‫قرار‬ ‫باالیی‬ ‫سطح‬ ‫در‬ ‫مدارس‬ ‫این‬ ‫رفاهی‬ ‫و‬ ‫آموزشی‬ ‫امکانات‬ ‫که‬ ‫چرا‬ ،‫کنند‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬
.
‫اقدس‬ ‫دخترانه‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫مدرسه‬ ‫انتخاب‬ ‫برای‬
‫معیارهای‬ ً‫ا‬‫حتم‬ ‫باید‬ ‫اقدسیه‬ ‫دخترانه‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫دبیرستان‬ ‫مجهزترین‬ ‫یا‬ ‫یه‬
‫شهریه‬ ‫قبال‬ ‫در‬ ‫تا‬ ‫دهید‬ ‫قرار‬ ‫مدنظر‬ ‫را‬ ‫مختلفی‬
‫می‬ ‫که‬ ‫ای‬
‫می‬ ‫دریافت‬ ‫را‬ ‫خدمات‬ ‫بهترین‬ ،‫پردازید‬
‫مهم‬ .‫کنید‬
‫برای‬ ‫معیارها‬ ‫ترین‬
‫م‬ ‫در‬ ‫پسرانه‬ ‫مدارس‬ ‫یا‬ ‫اقدسیه‬ ‫دخترانه‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫دبیرستان‬ ‫مجهزترین‬ ‫انتخاب‬
‫شامل‬ ‫کاردانش‬ ‫و‬ ‫هنرستان‬ ،‫ابتدایی‬ ‫قطع‬
‫می‬ ‫زیر‬ ‫موارد‬
‫باشد‬
:

3. ‫مدارس‬ ‫آموزشی‬ ‫کادر‬
‫مدرسه‬ ‫در‬ ‫مایلند‬ ‫که‬ ‫افرادی‬ .‫هستند‬ ‫گواهی‬ ‫و‬ ‫تأییدیه‬ ‫تهیه‬ ‫با‬ ‫آزاد‬ ‫نیروهای‬ ‫یا‬ ‫بازنشسته‬ ‫یا‬ ً‫ال‬‫معمو‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫مدرسه‬ ‫معلمان‬
‫مدر‬ ‫مشاوران‬ ‫با‬ ‫باید‬ ً‫ا‬‫حتم‬ ،‫دهند‬ ‫تحصیل‬ ‫ادامه‬ ‫اقدسیه‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫برتر‬
‫سال‬ ‫در‬ ‫مدرسه‬ ‫بازدهی‬ ‫و‬ ‫باشند‬ ‫ارتباط‬ ‫در‬ ‫سه‬
‫قبل‬ ‫های‬
‫می‬ ‫برقرار‬ ‫آموز‬ ‫دانش‬ ‫با‬ ‫خوبی‬ ‫ارتباط‬ ‫و‬ ‫دارد‬ ‫اهمیت‬ ‫بسیار‬ ‫آموزشی‬ ‫کادر‬ ‫مدارس‬ ‫این‬ ‫در‬ .‫دهند‬ ‫قرار‬ ‫بررسی‬ ‫مورد‬ ‫را‬
‫کنند‬
.
‫اقدسیه‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫برتر‬ ‫مدرسه‬ ‫در‬ ‫ساالنه‬ ‫برنامه‬ ‫ارائه‬
‫برنامه‬
‫است‬ ‫متنوع‬ ‫اقدسیه‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫مدارس‬ ‫های‬
‫برنامه‬ ‫کنار‬ ‫در‬ ‫کدام‬ ‫هر‬ ‫و‬
‫برنامه‬ ‫درسی‬ ‫های‬
‫کالس‬ ‫مانند‬ ‫جانبی‬ ‫های‬
‫های‬
‫برنامه‬ ‫چنانچه‬ .‫دارند‬ ‫تفریحی‬ ‫اردوهای‬ ‫و‬ ‫برنامه‬ ‫فوق‬
‫بهتر‬ ،‫باشد‬ ‫شده‬ ‫گرفته‬ ‫نظر‬ ‫در‬ ‫آموزان‬ ‫دانش‬ ‫برای‬ ‫شادی‬ ‫جانبی‬ ‫های‬
‫می‬
‫دهند‬ ‫ادامه‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫تحصیالت‬ ‫توانند‬
.
‫اقدسیه‬ ‫دخترانه‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫دبیرستان‬ ‫مجهزترین‬
ً‫ال‬‫معمو‬ ‫کاردانش‬ ‫و‬ ‫هنرستان‬ ،‫متوسطه‬ ،‫ابتدایی‬ ‫مقطع‬ ‫پسرانه‬ ‫مدارس‬ ‫و‬
‫برنامه‬ ‫دارای‬
‫هستند‬ ‫آموزان‬ ‫دانش‬ ‫برای‬ ‫مناسبی‬ ‫ساالنه‬ ‫های‬
.
‫اقدسیه‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫برتر‬ ‫مدرسه‬ ‫امکانات‬ ‫و‬ ‫ساختمان‬
‫دانش‬ ‫فضا‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫چراکه‬ ،‫است‬ ‫اهمیت‬ ‫حائز‬ ‫بسیار‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫مدارس‬ ‫آموزشی‬ ‫محیط‬ ‫و‬ ‫فضا‬
‫می‬ ‫آموزان‬
‫آرامش‬ ‫با‬ ‫توانند‬
‫بهره‬ ‫زیادی‬ ‫امکانات‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫کنند‬ ‫تحصیل‬
‫کالس‬ ‫داشتن‬ .‫شوند‬ ‫مند‬
‫سالن‬ ‫مجزا‬ ‫و‬ ‫مرتب‬ ‫و‬ ‫تمیز‬ ‫های‬
،‫بازی‬ ‫و‬ ‫ورزشی‬ ‫های‬
‫حیاط‬
‫می‬ ‫باعث‬ ‫اقدسیه‬ ‫منطقه‬ ‫مدارس‬ ‫در‬ ‫دلباز‬ ‫های‬
‫باشند‬ ‫داشته‬ ‫بهتری‬ ‫بازدهی‬ ‫مدارس‬ ‫این‬ ‫آموزان‬ ‫دانش‬ ‫که‬ ‫شود‬
.
‫غیرانتفاعی‬ ‫مدارس‬ ‫شهریه‬ ‫میزان‬
‫اقدسیه‬
‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫از‬ ‫قبل‬ ‫باید‬ ‫شما‬ ،‫دارد‬ ‫قرار‬ ‫تهران‬ ‫شمال‬ ‫در‬ ‫اقدسیه‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫برتر‬ ‫مدرسه‬ ‫که‬ ‫آنجا‬ ‫از‬
‫غیرانتفاعی‬ ‫مدارس‬ ‫شهریه‬
‫معلما‬ ‫تجربه‬ ،‫مدرسه‬ ‫امکانات‬ ‫با‬ ‫را‬
‫سال‬ ‫آموزان‬ ‫دانش‬ ‫که‬ ‫نتایجی‬ ‫و‬ ‫ن‬
‫کرده‬ ‫کسب‬ ‫مدارس‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫تحصیل‬ ‫از‬ ‫قبل‬ ‫های‬
‫اند‬
‫کنید‬ ‫بررسی‬
.
‫شهریه‬ ‫با‬ ‫موارد‬ ‫این‬ ‫اگر‬
‫برای‬ ‫شهریه‬ ‫میزان‬ ‫این‬ ‫پرداخت‬ ،‫باشد‬ ‫داشته‬ ‫توازن‬ ‫و‬ ‫همخوانی‬ ‫بپردازید‬ ‫باید‬ ‫سال‬ ‫هر‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫ای‬
‫می‬ ‫فرزندتان‬ ‫تحصیل‬
‫سرمایه‬ ‫بهترین‬ ‫تواند‬
‫باشد‬ ‫وی‬ ‫برای‬ ‫گذاری‬
.
‫ر‬
‫اقدسیه‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫مدرسه‬ ‫آموزشی‬ ‫کادر‬ ‫فتار‬
‫شیوه‬ ‫باید‬ ‫حساس‬ ‫دوران‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫چرا‬ ،‫دارد‬ ‫اهمیت‬ ‫بسیار‬ ‫اقدسیه‬ ‫مدارس‬ ‫متوسطه‬ ‫مقاطع‬ ‫آموزان‬ ‫دانش‬ ‫برای‬ ‫آموزشی‬ ‫کادر‬
‫آزمون‬ ‫انواع‬ ‫و‬ ‫آموزش‬ ‫روند‬ ‫در‬ ‫آموزان‬ ‫دانش‬ ‫با‬ ‫رفتار‬
‫سوی‬ ‫از‬ ‫گیری‬ ‫سخت‬ ‫و‬ ‫سو‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫انگاری‬ ‫سهل‬ .‫باشند‬ ‫بلد‬ ‫را‬ ‫ها‬
‫دیگ‬
‫می‬ ‫ر‬
‫می‬ ‫تأثیر‬ ‫آموزان‬ ‫دانش‬ ‫شخصیت‬ ‫و‬ ‫روحیه‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫باشد‬ ‫آفتی‬ ‫تواند‬
‫الکچری‬ .‫گذارد‬
‫و‬ ‫پسرانه‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫مدرسه‬ ‫ترین‬
‫می‬ ‫و‬ ‫هستند‬ ‫آموزشی‬ ‫و‬ ‫کار‬ ‫مجرب‬ ‫مشاوران‬ ‫دارای‬ ‫منطقه‬ ‫دخترانه‬ ‫مدارس‬
‫بحران‬ ‫از‬ ‫بسیاری‬ ‫جلوی‬ ‫توانند‬
‫این‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫های‬
‫بگیرند‬ ‫دوران‬
.

4. 🔗
‫از‬ ‫اطالع‬ ‫برای‬
‫تفاوت‬
‫انتفاعی؟‬ ‫غیر‬ ‫و‬ ‫دولتی‬ ‫نمونه‬ ‫مدارس‬
‫شوید‬ ‫لینک‬ ‫وارد‬
.
‫با‬ ‫آشنایی‬
9
‫اقدسیه‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫برتر‬ ‫مدرسه‬
‫آشنا‬ ‫ابتدایی‬ ‫متوسطه‬ ‫مقطع‬ ‫در‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫برتر‬ ‫مدرسه‬ ‫لیست‬ ‫با‬ ‫مایلند‬ ‫و‬ ‫دارند‬ ‫سکونت‬ ‫اقدسیه‬ ‫منطقه‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫آموزانی‬ ‫دانش‬
‫تما‬ ‫اطالعات‬ ،‫شوند‬
‫می‬ ‫مدارس‬ ‫این‬ ‫آدرس‬ ‫و‬ ‫س‬
‫منطقه‬ ‫این‬ ‫دخترانه‬ ‫و‬ ‫پسرانه‬ ‫مدرسه‬ ‫بهترین‬ ‫انتخاب‬ ‫در‬ ‫مناسبی‬ ‫راهنمای‬ ‫تواند‬
‫معرفی‬ ‫به‬ ‫ادامه‬ ‫در‬ ‫موضوع‬ ‫این‬ ‫اهمیت‬ ‫دلیل‬ ‫به‬ .‫باشد‬
9
‫سال‬ ‫در‬ ‫اقدسیه‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫برتر‬ ‫مدرسه‬
۱۴۰۲
‫پرداخت‬ ‫خواهیم‬
.
•
‫شهید‬ ‫پیام‬ ‫مدرسه‬

5. ‫مدار‬ ‫بهترین‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫اقدسیه‬ ‫شهید‬ ‫پیام‬ ‫مدرسه‬
‫دانش‬ ‫اختیار‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫آموزشی‬ ‫متعدد‬ ‫امکانات‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫دوم‬ ‫متوسطه‬ ‫مقطع‬ ‫س‬
‫کرد‬ ‫اشاره‬ ‫زیر‬ ‫موارد‬ ‫به‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫مدرسه‬ ‫این‬ ‫امکانات‬ ‫از‬ .‫است‬ ‫قدرتی‬ ‫حسین‬ ،‫مدرسه‬ ‫این‬ ‫مدیر‬ .‫دهد‬ ‫می‬ ‫قرار‬ ‫آموزان‬
:
•
‫کتابخانه‬
•
‫بوفه‬
•
‫نمازخانه‬
•
‫ذهاب‬ ‫و‬ ‫ایاب‬ ‫سرویس‬
•
‫درسی‬ ‫و‬ ‫تحصیلی‬ ‫ریزی‬ ‫برنامه‬
•
‫خر‬ ‫و‬ ‫ورود‬ ‫دقیق‬ ‫کنترل‬
‫آموزان‬ ‫دانش‬ ‫وج‬
•
‫ملی‬ ‫های‬ ‫جشن‬ ‫و‬ ‫مذهبی‬ ‫اعیاد‬ ‫برگزاری‬
•
‫فوتبال‬ ،‫بدمینتون‬ ،‫والیبال‬ ،‫هندبال‬ ‫جمله‬ ‫از‬ ‫ورزشی‬ ‫امکانات‬
‫لنگری‬ ‫شهید‬ ‫خیابان‬ ‫اول‬ ،‫ارتش‬ ‫میدان‬ ،‫اقدسیه‬ ‫میدان‬ :‫آدرس‬
‫منطقه‬ ‫محدوده‬ ،‫تهران‬ :‫منطقه‬ ‫محدوده‬
1
•
‫صابرین‬ ‫مدرسه‬
‫مدارس‬ ‫بهترین‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫صابرین‬ ‫مدرسه‬
‫این‬ ‫در‬ ‫نویسی‬ ‫اسم‬ ‫با‬ ‫آموزان‬ ‫دانش‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫دبیرستان‬ ‫مقطع‬ ‫در‬ ‫اقدسیه‬ ‫غیرانتفاعی‬
.‫است‬ ‫امیری‬ ‫مینو‬ ‫مدرسه‬ ‫این‬ ‫مدیر‬ ‫حاضر‬ ‫حال‬ ‫در‬ .‫شوند‬ ‫می‬ ‫مند‬ ‫بهره‬ ‫متعددی‬ ‫رفاهی‬ ‫و‬ ‫آموزشی‬ ‫امکانات‬ ‫از‬ ‫مدرسه‬
‫است‬ ‫زیر‬ ‫موارد‬ ‫شامل‬ ‫مدرسه‬ ‫این‬ ‫امکانات‬
:
•
‫مجرب‬ ‫آموزشی‬ ‫کادر‬
•
‫کنکور‬ ‫و‬ ‫برنامه‬ ‫فوق‬ ‫های‬ ‫کالس‬
•
‫درسی‬ ‫ریزی‬ ‫برنامه‬ ‫جهت‬ ‫ها‬ ‫پشتیبان‬ ‫مستمر‬ ‫پیگیری‬
•
‫است‬ ‫ذهاب‬ ‫و‬ ‫ایاب‬ ‫سرویس‬ ،‫بوفه‬ ،‫نمارخانه‬ ،‫کتابخانه‬ ‫جمله‬ ‫از‬ ‫رفاهی‬ ‫امکانات‬ ‫دارای‬ ‫مدرسه‬ ‫این‬
.
‫پایین‬ ،‫پاسداران‬ :‫آدرس‬
‫تنگستان‬ ،‫اقدسیه‬ ‫از‬ ‫تر‬
2
‫منطقه‬ ‫محدوده‬ ،‫تهران‬ :‫منطقه‬ ‫محدوده‬
1
•
‫فراست‬ ‫مدرسه‬
‫من‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫مدارسی‬ ‫بهترین‬ ‫جمله‬ ‫از‬
،‫کنند‬ ‫نویسی‬ ‫اسم‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫توانند‬ ‫می‬ ‫متوسطه‬ ‫دوره‬ ‫آموزان‬ ‫دانش‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫واقع‬ ‫اقدسیه‬ ‫طقه‬
‫می‬ ‫قرار‬ ‫آموزان‬ ‫دانش‬ ‫اختیار‬ ‫در‬ ‫مدرسه‬ ‫این‬ ‫که‬ ‫امکاناتی‬ .‫است‬ ‫درویش‬ ‫خانم‬ ،‫مدرسه‬ ‫این‬ ‫فعلی‬ ‫مدیر‬ .‫است‬ ‫فراست‬ ‫مدرسه‬
‫است‬ ‫زیر‬ ‫موارد‬ ‫شامل‬ ‫دهد‬
:
•
‫آموزشی‬ ‫و‬ ‫فرهنگی‬ ‫و‬ ‫تفریحی‬ ‫اردوهای‬
•
‫کتابخانه‬
•
‫نمازخانه‬

6. •
‫بوفه‬
•
‫تدریس‬ ‫برای‬ ‫هوشمند‬ ‫سیستم‬
•
‫ذهاب‬ ‫و‬ ‫ایاب‬ ‫سرویس‬
‫تنگستان‬ ،‫اقدسیه‬ ‫راه‬ ‫سه‬ ،‫نیاوران‬ :‫آدرس‬
4
‫اول‬ ‫ناز‬ ‫آخر‬ ،
‫منطقه‬ ‫محدوده‬ ،‫تهران‬ :‫منطقه‬ ‫محدوده‬
1
•
‫نرگس‬ ‫مدرسه‬
‫در‬ ‫که‬ ‫فرهنگی‬ ‫و‬ ‫آموزشی‬ ‫امکانات‬ ‫باید‬ ‫ابتدا‬ ،‫دارند‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫قصد‬ ‫نرگس‬ ‫مدرسه‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫افرادی‬
‫را‬ ‫گیرد‬ ‫می‬ ‫قرار‬ ‫آنها‬ ‫اختیار‬
‫کرد‬ ‫خالصه‬ ‫زیر‬ ‫موارد‬ ‫در‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫مدرسه‬ ‫این‬ ‫امکانات‬ ‫مجموع‬ .‫کنند‬ ‫بررسی‬
:
•
‫نمازخانه‬ ،‫ذهاب‬ ‫و‬ ‫ایاب‬ ‫سرویس‬ ،‫بوفه‬ ،‫کتابخانه‬ ‫جمله‬ ‫از‬ ‫رفاهی‬ ‫امکانات‬
•
‫م‬ ‫انضباطی‬ ‫نامه‬ ‫آیین‬ ،‫آموزان‬ ‫دانش‬ ‫خروج‬ ‫و‬ ‫ورود‬ ‫کنترل‬ ،‫درسی‬ ‫ریزی‬ ‫برنامه‬ ‫جمله‬ ‫از‬ ‫آموزشی‬ ‫امکانات‬
‫دون‬
•
‫هندبال‬ ،‫میز‬ ‫روی‬ ‫تنیس‬ ،‫فوتبال‬ ‫سالن‬ ‫از‬ ‫برخورداری‬ ‫جمله‬ ‫از‬ ‫ورزشی‬ ‫امکانات‬
‫پایین‬ ،‫پاسداران‬ ‫خیابان‬ :‫آدرس‬
‫صاحبقرانیه‬ ‫بنزین‬ ‫پمپ‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ،‫اقدسیه‬ ‫راه‬ ‫سه‬ ‫از‬ ‫تر‬
‫منطقه‬ ‫محدوده‬ ،‫تهران‬ :‫منطقه‬ ‫محدوده‬
1
•
‫مهر‬ ‫قلم‬ ‫مدرسه‬
‫قلم‬ ،‫اقدسیه‬ ‫منطقه‬ ‫غیردولتی‬ ‫پسرانه‬ ‫مدارس‬ ‫از‬ ‫دیگر‬ ‫یکی‬
‫حال‬ ‫در‬ .‫است‬ ‫آموزشی‬ ‫امکانات‬ ‫بهترین‬ ‫دارای‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫مهر‬
‫است‬ ‫زیر‬ ‫امکانات‬ ‫دارای‬ ‫مدارسه‬ ‫این‬ .‫است‬ ‫منتخبی‬ ‫جواد‬ ‫آقای‬ ‫مدرسه‬ ‫این‬ ‫مدیر‬ ‫حاضر‬
:
•
‫آرام‬ ‫محیطی‬ ‫با‬ ‫شاد‬ ‫ای‬ ‫مدرسه‬
•
‫حداکثر‬ ‫آموزان‬ ‫دانش‬ ‫کل‬ ‫تعداد‬
75
‫است‬ ‫نفر‬
.
•
‫هدفمند‬ ‫برنامه‬ ‫فوق‬ ‫های‬ ‫کالس‬ ‫ارائه‬
•
‫زیر‬ ‫تخصصی‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫انگلیسی‬ ‫زبان‬
‫زرین‬ ‫آموزشگاه‬ ‫نظر‬
‫بیمارستان‬ ‫روی‬ ‫به‬ ‫رو‬ ،‫اوشان‬ ‫میدان‬ ،)‫(اوشان‬ ‫مژدی‬ ‫شهید‬ ‫بلوار‬ ،‫ارتش‬ ‫بلوار‬ ،‫اقدسیه‬
505
‫پالک‬ ،‫ارتش‬
2
‫منطقه‬ ‫محدوده‬ ،‫تهران‬ : ‫منطقه‬ ‫محدوده‬
1
‫ازگل‬ ،‫سیتی‬ ‫مینی‬ ،‫اقدسیه‬ : ‫محدوده‬
•
‫شکوفه‬ ‫مدرسه‬

7. ‫م‬ ‫تمام‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫اقدسیه‬ ‫منطقه‬ ‫معروف‬ ‫مدارس‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫سکوفه‬ ‫مدرسه‬
‫از‬ .‫دهد‬ ‫می‬ ‫پرورش‬ ‫را‬ ‫متعددی‬ ‫اموزان‬ ‫دانش‬ ‫قاطع‬
‫نمود‬ ‫اشاره‬ ‫زیر‬ ‫موارد‬ ‫به‬ ‫باید‬ ‫مدرسه‬ ‫این‬ ‫امکانات‬
:
•
‫ذهاب‬ ‫و‬ ‫ایاب‬ ‫سرویس‬ ،‫مناسب‬ ‫حیاط‬ ،‫کتابخانه‬ ،‫نمازخانه‬ ،‫بوفه‬ :‫رفاهی‬ ‫امکانات‬
•
‫مدون‬ ‫انضباطی‬ ‫نامه‬ ‫آیین‬ ،‫آموزان‬ ‫دانش‬ ‫خروج‬ ‫و‬ ‫ورود‬ ‫کنترل‬ ،‫درسی‬ ‫ریزی‬ ‫برنامه‬ :‫آموزشی‬ ‫امکانات‬
•
‫امکا‬
‫میز‬ ‫روی‬ ‫تنیس‬ ،‫والیبال‬ ،‫هندبال‬ :‫ورزشی‬ ‫نات‬
‫پالک‬ ،‫تیموری‬ ‫خیابان‬ ،‫لنگری‬ ‫شهید‬ ‫خیابان‬ ،‫اقدسیه‬
12
‫منطقه‬ ‫محدوده‬ ،‫تهران‬ : ‫منطقه‬ ‫محدوده‬
1
•
‫هشترودی‬ ‫دکتر‬ ‫مدرسه‬
‫از‬ ‫مدرسه‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫با‬ .‫است‬ ‫هشترودی‬ ‫دکتر‬ ‫مدرسه‬ ‫غیردولتی‬ ‫پسرانه‬ ‫دوم‬ ‫متوسطه‬ ‫مدارس‬ ‫بهترین‬ ‫از‬ ‫یکی‬
‫بهترین‬
‫بود‬ ‫خواهید‬ ‫برخوردار‬ ‫رفاهی‬ ‫و‬ ‫آموزشی‬ ‫امکانات‬
.
‫مدرسه‬ ‫امکانات‬ ‫مهمترین‬
:
•
‫نمازخانه‬ ،‫ذهاب‬ ‫و‬ ‫ایاب‬ ‫سرویس‬ ،‫بوفه‬ ،‫کتابخانه‬ ،‫آزمایشگاه‬ ،‫بزرگ‬ ‫حیاط‬ :‫رفاهی‬ ‫امکانات‬
•
‫آموزان‬ ‫دانش‬ ‫خروج‬ ‫و‬ ‫ورود‬ ‫کنترل‬ ،‫مدون‬ ‫انضباطی‬ ‫نامه‬ ‫آیین‬ ،‫درسی‬ ‫ریزی‬ ‫برنامه‬ :‫آموزشی‬ ‫امکانات‬
•
‫ورزشی‬ ‫امکانات‬
‫میز‬ ‫روی‬ ‫تنیس‬ ،‫هندبال‬ ،‫بدمینتون‬ ،‫فوتبال‬ :
‫آدرس‬
:
‫پالک‬ ،‫جنوبی‬ ‫اطاعتی‬ ‫خیابان‬ ‫انتهای‬ ،‫مرزداران‬
6
•
‫ایرانیان‬ ‫مدرسه‬
‫را‬ ‫مدرسه‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫قصد‬ ‫که‬ ‫آموزانی‬ ‫دانش‬ .‫است‬ ‫ایرانیان‬ ‫مدرسه‬ ‫ابتدایی‬ ‫مقطع‬ ‫پسرانه‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫مدارس‬ ‫بهترین‬ ‫از‬
‫آ‬ ‫اختیار‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫امکاناتی‬ ‫از‬ ‫باید‬ ،‫دارند‬
‫است‬ ‫سامنی‬ ‫احمد‬ ‫مدرسه‬ ‫این‬ ‫موسس‬ ‫و‬ ‫مدیر‬ .‫شوند‬ ‫مطلع‬ ،‫گیرد‬ ‫می‬ ‫قرار‬ ‫نها‬
.
‫ورزشی‬ ‫و‬ ‫رفاهی‬ ،‫آموزشی‬ ‫امکانات‬
:
•
‫در‬ ‫تکالیف‬ ‫کنترل‬ ،‫آموزان‬ ‫دانش‬ ‫خروج‬ ‫و‬ ‫ورود‬ ‫کنترل‬ ،‫مدون‬ ‫انضباطی‬ ‫نامه‬ ‫آیین‬ ،‫درسی‬ ‫ریزی‬ ‫برنامه‬ :‫آموزشی‬ ‫امکانات‬
‫منزل‬
•
‫سرویس‬ ،‫بوفه‬ ،‫کتابخانه‬ ،‫بزرگ‬ ‫حیاط‬ :‫رفاهی‬ ‫امکانات‬
‫نمازخانه‬ ،‫ذهاب‬ ‫و‬ ‫ایاب‬
•
‫هندبال‬ ،‫بدمینتون‬ ،‫فوتبال‬ :‫ورزشی‬ ‫امکانات‬
‫آدرس‬
:
‫پالک‬ ،‫فرمانیه‬ ‫چهارراه‬ ،‫شمالی‬ ‫پاسداران‬
702

8. •
‫سهیل‬ ‫مدرسه‬
‫داریوش‬ ‫آن‬ ‫موسس‬ ‫و‬ ‫میرکاظمی‬ ‫کاظم‬ ‫آقای‬ ‫مدرسه‬ ‫این‬ ‫مدیر‬ .‫است‬ ‫اقدسیه‬ ‫منطقه‬ ‫غیردولتی‬ ‫مدارس‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫سهیل‬ ‫مدرسه‬
‫مد‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫تحصیل‬ ‫برای‬ .‫است‬ ‫شفیعی‬
‫بود‬ ‫خواهید‬ ‫مند‬ ‫بهره‬ ‫زیر‬ ‫امکانات‬ ‫از‬ ‫رسه‬
:
•
‫کنترل‬ ،‫آموزان‬ ‫دانش‬ ‫خروج‬ ‫و‬ ‫ورود‬ ‫کنترل‬ ،‫درسی‬ ‫ریزی‬ ‫برنامه‬ ،‫مدون‬ ‫انضباطی‬ ‫نامه‬ ‫آیین‬ :‫متنوع‬ ‫آموزشی‬ ‫امکانات‬
‫منزل‬ ‫در‬ ‫تکالیف‬
•
‫نمازخانه‬ ،‫ذهاب‬ ‫و‬ ‫ایاب‬ ‫سرویس‬ ،‫بوفه‬ ،‫بزرگ‬ ‫حیاط‬ ،‫کتابخانه‬ :‫رفاهی‬ ‫امکانات‬ ‫از‬ ‫برخورداری‬
•
‫امکانات‬
‫والیبال‬ ،‫بدمینتون‬ ،‫هندبال‬ :‫ورزشی‬
‫آدرس‬
:
‫پالک‬ ،‫جو‬ ‫دژم‬ ‫خیابان‬ ،‫شمالی‬ ‫دیباجی‬ ،‫فرمانیه‬
12

9. 🔗
‫جدید‬ ‫نرخ‬ ‫از‬ ‫اطالع‬ ‫برای‬
‫دولتی‬ ‫نمونه‬ ‫مدارس‬ ‫شهریه‬
‫لین‬ ‫روی‬ ‫بر‬
‫کنید‬ ‫کلیک‬ ‫ک‬
.
‫محالتی‬ ‫شهید‬ ‫شهرک‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫برتر‬ ‫مدارس‬
‫منطقه‬ ‫مدارس‬ ‫در‬ ‫تحصیل‬ ‫قصد‬ ‫که‬ ‫آموزانی‬ ‫دانش‬ ‫از‬ ‫برخی‬
1
‫غیرانتفاعی‬ ‫برتر‬ ‫مدارس‬ ‫لیست‬ ‫با‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ،‫دارند‬ ‫را‬
‫ک‬ ‫خواهیم‬ ‫اشاره‬ ‫منطقه‬ ‫این‬ ‫مدارس‬ ‫بهترین‬ ‫معرفی‬ ‫به‬ ‫ادامه‬ ‫در‬ ‫رو‬ ‫این‬ ‫از‬ .‫باشند‬ ‫نداشته‬ ‫آشنایی‬ ‫محالتی‬ ‫شهید‬ ‫شهرک‬
‫رد‬
.
•
‫السالم‬ ‫علیه‬ ‫هادی‬ ‫امام‬ ‫مدرسه‬

10. ‫منطقه‬ ‫غیردولتی‬ ‫مدارس‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫هادی‬ ‫امام‬ ‫مدرسه‬
1
‫مقطع‬ ‫در‬ ‫تحصیل‬ ‫متقاضی‬ ‫که‬ ‫افرادی‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫محالتی‬ ‫شهید‬ ‫شهرک‬ ‫و‬
‫سیفی‬ ‫مسعود‬ ‫آقای‬ ‫مدرسه‬ ‫این‬ ‫مدیر‬ ‫حاضر‬ ‫حال‬ ‫در‬ .‫کنند‬ ‫نویسی‬ ‫نام‬ ‫مدرسه‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫توانند‬ ‫می‬ ،‫هستند‬ ‫اول‬ ‫دوره‬ ‫متوسطه‬
‫است‬
.
‫امکا‬ ‫مهمترین‬
‫نات‬
:
•
‫روش‬ ‫گسترده‬ ‫استفاده‬
‫جهان‬ ‫در‬ ‫تدریس‬ ‫نوین‬ ‫های‬
•
‫مختلف‬ ‫اردوهای‬ ‫برگزاری‬
•
‫کتابخانه‬
•
‫نمازخانه‬
•
‫ذهاب‬ ‫و‬ ‫ایاب‬ ‫سرویس‬
•
‫هندبال‬ ،‫فوتبال‬ ،‫میز‬ ‫روی‬ ‫تنیس‬ ‫جمله‬ ‫از‬ ‫ورزشی‬ ‫امکانات‬
•
‫و‬ ‫انضباطی‬ ‫نامه‬ ‫آیین‬ ،‫نوین‬ ‫تدریس‬ ‫الگوهای‬ ‫ارائه‬ ،‫درسی‬ ‫و‬ ‫تحصیلی‬ ‫ریزی‬ ‫برنامه‬ ‫جمله‬ ‫از‬ ‫آموزشی‬ ‫امکانات‬
‫تحصیلی‬
‫ن‬ ّ‫مدو‬
‫آدرس‬
:
‫جهاد‬ ‫خیابان‬ ،‫شاهد‬ ‫بلوار‬ ،‫السالم‬ ‫علیه‬ ‫علی‬ ‫امام‬ ‫میدان‬ ،‫محالتی‬ ‫شهید‬ ‫شهرک‬ ،‫ارتش‬ ‫بزرگراه‬
•
‫صادق‬ ‫جعفر‬ ‫امام‬ ‫مدرسه‬
‫منطقه‬ ‫غیردولتی‬ ‫مدارس‬ ‫بهترین‬ ‫از‬ ‫یکی‬
1
،‫مدرسه‬ ‫این‬ ‫فعلی‬ ‫مدیر‬ .‫است‬ ‫صادق‬ ‫جعفر‬ ‫امام‬ ‫مدرسه‬ ،‫اول‬ ‫متوسطه‬ ‫دوره‬ ‫در‬
‫است‬ ‫بختیاری‬ ‫ابوالفضل‬ ‫آقای‬
.
•
‫ا‬
‫ورزشی‬ ‫و‬ ‫رفاهی‬ ‫و‬ ‫آموزشی‬ ‫مکانات‬
:
•
‫درسی‬ ‫و‬ ‫تحصیلی‬ ‫ریزی‬ ‫برنامه‬
•
‫نوین‬ ‫تدریس‬ ‫الگوهای‬ ‫ارائه‬
•
‫ن‬ّ‫مدو‬ ‫تحصیلی‬ ‫و‬ ‫انضباطی‬ ‫نامه‬ ‫آیین‬
•
‫ورزشی‬ ‫و‬ ‫تفریحی‬ ‫اردوهای‬ ‫برگزاری‬
•
‫مذهبی‬ ‫و‬ ‫ملی‬ ‫های‬ ‫جشن‬ ‫برگزاری‬
•
‫میز‬ ‫روی‬ ‫تنیس‬ ،‫والیبال‬ ،‫هندبال‬ ،‫فوتبال‬ ‫چون‬ ‫ورزشی‬ ‫امکانات‬
•
‫کتابخانه‬
•
‫نمازخانه‬
•
‫بوفه‬
•
‫ذهاب‬ ‫و‬ ‫ایاب‬ ‫سرویس‬
‫آدرس‬
:
‫فاز‬ ،‫محالتی‬ ‫شهید‬ ‫شهرک‬
3
‫الشهداء‬ ‫مقبره‬ ‫روبروی‬ ،‫شاهد‬ ‫بلوار‬ ،

11. : ‫منطقه‬
‫منطقه‬ ،‫تهران‬
1
•
‫کبری‬ ‫خدیجه‬ ‫مدرسه‬
‫مروج‬ ‫زهرا‬ ‫خانم‬ ‫مدرسه‬ ‫این‬ ‫فعلی‬ ‫مدیر‬ .‫است‬ ‫محالتی‬ ‫شهید‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫شاهد‬ ‫مدارس‬ ‫بهترین‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫کبری‬ ‫خدیجه‬ ‫مدرسه‬
‫است‬ ‫نیا‬
.
‫و‬ ‫آموزشی‬ ‫امکانات‬
‫ورزشی‬ ‫و‬ ‫رفاهی‬
:
•
‫درسی‬ ‫و‬ ‫تحصیلی‬ ‫ریزی‬ ‫برنامه‬
•
‫نوین‬ ‫تدریس‬ ‫الگوهای‬ ‫ارائه‬
•
‫ن‬ّ‫مدو‬ ‫تحصیلی‬ ‫و‬ ‫انضباطی‬ ‫نامه‬ ‫آیین‬
•
‫آموزان‬ ‫دانش‬ ‫خروج‬ ‫و‬ ‫ورود‬ ‫ساعت‬ ‫کنترل‬
•
‫ورزشی‬ ‫و‬ ‫تفریحی‬ ‫اردوهای‬ ‫برگزاری‬
•
‫مذهبی‬ ‫و‬ ‫ملی‬ ‫های‬ ‫جشن‬ ‫برگزاری‬
•
‫میز‬ ‫روی‬ ‫تنیس‬ ،‫والیبال‬ ،‫هندبال‬ ،‫فوتبال‬ ‫چون‬ ‫ورزشی‬ ‫امکانات‬
•
‫ا‬ ‫سرویس‬
‫ذهاب‬ ‫و‬ ‫یاب‬
•
‫کتابخانه‬
•
‫نمازخانه‬
•
‫بوفه‬
‫آدرس‬
:
‫فاز‬ ،‫محالتی‬ ‫شهرک‬
2
‫نصر‬ ،
5
•
‫زهرا‬ ‫فاطمه‬ ‫مدرسه‬
‫طبق‬ ‫مدرسه‬ ‫این‬ ‫فعلی‬ ‫مدیر‬ .‫کرد‬ ‫اشاره‬ ‫زهرا‬ ‫فاطمه‬ ‫مدرسه‬ ‫به‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫محالتی‬ ‫شهید‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫مدارس‬ ‫بهترین‬ ‫از‬
‫است‬ ‫خسروی‬ ‫سروش‬ ‫آقای‬ ،‫اطالعات‬
.
‫ورزشی‬ ‫و‬ ‫رفاهی‬ ‫و‬ ‫آموزشی‬ ‫امکانات‬
:
•
‫درسی‬ ‫و‬ ‫تحصیلی‬ ‫ریزی‬ ‫برنامه‬
•
‫نوین‬ ‫تدریس‬ ‫الگوهای‬ ‫ارائه‬
•
‫ن‬ّ‫مدو‬ ‫تحصیلی‬ ‫و‬ ‫انضباطی‬ ‫نامه‬ ‫آیین‬
•
‫آموزان‬ ‫دانش‬ ‫خروج‬ ‫و‬ ‫ورود‬ ‫ساعت‬ ‫کنترل‬
•
‫ورزشی‬ ‫و‬ ‫تفریحی‬ ‫اردوهای‬ ‫برگزاری‬
•
‫مذهبی‬ ‫و‬ ‫ملی‬ ‫های‬ ‫جشن‬ ‫برگزاری‬
•
‫میز‬ ‫روی‬ ‫تنیس‬ ،‫والیبال‬ ،‫هندبال‬ ،‫فوتبال‬ ‫چون‬ ‫ورزشی‬ ‫امکانات‬
•
‫کتابخانه‬

12. •
‫نمازخانه‬
•
‫سروی‬
‫ذهاب‬ ‫و‬ ‫ایاب‬ ‫س‬
•
‫بوفه‬
‫آدرس‬
:
‫آزادگان‬ ‫آخر‬ ،‫گمنام‬ ‫شهدای‬ ‫خیابان‬ ،‫محالتی‬ ‫شهید‬ ‫شهرک‬
•
‫سبز‬ ‫اندیشه‬ ‫مدرسه‬
‫امکانات‬ ‫ابتدا‬ ‫باید‬ ،‫محالتی‬ ‫شرک‬ ‫محدوده‬ ‫در‬ ،‫اقدسیه‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫برتر‬ ‫مدرسه‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫سبز‬ ‫اندیشه‬ ‫مدرسه‬ ‫در‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫برای‬
‫اطال‬ ‫طبق‬ ‫مدرسه‬ ‫این‬ ‫فعلی‬ ‫مدیر‬ .‫کنید‬ ‫بررسی‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫آموزی‬
‫است‬ ‫تشکری‬ ‫رویا‬ ‫عات‬
.
‫امکانات‬ ‫مهمترین‬
:
•
،‫ن‬ ّ‫مدو‬ ‫تحصیلی‬ ‫و‬ ‫انضباطی‬ ‫نامه‬ ‫آیین‬ ،‫نوین‬ ‫تدریس‬ ‫الگوهای‬ ‫ارائه‬ ،‫درسی‬ ‫و‬ ‫تحصیلی‬ ‫ریزی‬ ‫برنامه‬ :‫آموزشی‬ ‫امکانات‬
،‫ورزشی‬ ‫و‬ ‫تفریحی‬ ‫اردوهای‬ ‫برگزاری‬ ،‫آموزان‬ ‫دانش‬ ‫خروج‬ ‫و‬ ‫ورود‬ ‫ساعت‬ ‫کنترل‬
‫مذهبی‬ ‫و‬ ‫ملی‬ ‫های‬ ‫جشن‬ ‫برگزاری‬
•
‫ورزشی‬ ‫امکانات‬
‫میز‬ ‫روی‬ ‫تنیس‬ ،‫والیبال‬ ،‫هندبال‬ ،‫فوتبال‬ ‫چون‬
•
‫بوفه‬ ،‫ذهاب‬ ‫و‬ ‫ایاب‬ ‫سرویس‬ ،‫بزرگ‬ ‫حیاط‬ ،‫نمازخانه‬ ،‫کتابخانه‬ :‫رفاهی‬ ‫امکانات‬
‫آدرس‬
:
‫فاز‬ ،‫محالتی‬ ‫شهید‬ ‫شهرک‬ ،‫سیتی‬ ‫مینی‬
2
‫ولیعصر‬ ‫مسجد‬ ‫روی‬ ‫روبه‬،‫توحید‬ ‫خیابان‬،‫مخابرات‬
‫ازگل‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫برتر‬ ‫مدارس‬ ‫معرفی‬
‫برتر‬ ‫مدارس‬ ‫با‬ ‫آشنایی‬
‫مدر‬ ‫که‬ ‫ای‬ ‫مدرسه‬ ‫بتوانند‬ ‫تر‬ ‫راحت‬ ‫پسر‬ ‫و‬ ‫دختر‬ ‫آموزان‬ ‫دانش‬ ‫که‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫کمک‬ ‫ازگل‬ ‫غیرانتفاعی‬
‫ایم‬ ‫کرده‬ ‫ارائه‬ ‫را‬ ‫ازگل‬ ‫غیردولتی‬ ‫مدارس‬ ‫بهترین‬ ‫لیست‬ ‫رو‬ ‫این‬ ‫از‬ .‫کنند‬ ‫انتخای‬ ‫را‬ ‫آنهاست‬ ‫نظر‬
.
•
‫اول‬ ‫دوره‬ ‫تزکیه‬ ‫مدرسه‬
‫ازگل‬ ‫دخترانه‬ ‫دبیرستان‬ ‫مقطع‬ ‫مدارس‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ،‫اول‬ ‫دوره‬ ‫تزکیه‬ ‫مدرسه‬
‫خانم‬ ‫اطالعات‬ ‫طبق‬ ‫مدرسه‬ ‫این‬ ‫فعلی‬ ‫مدیر‬ .‫است‬
‫است‬ ‫مرعشی‬ ‫سادات‬ ‫ازهار‬
.
‫مدرسه‬ ‫امکانات‬ ‫مهمترین‬
:
•
،‫ن‬ ّ‫مدو‬ ‫تحصیلی‬ ‫و‬ ‫انضباطی‬ ‫نامه‬ ‫آیین‬ ،‫درسی‬ ‫و‬ ‫تحصیلی‬ ‫ریزی‬ ‫برنامه‬ ،‫نوین‬ ‫تدریس‬ ‫الگوهای‬ ‫ارائه‬ :‫آموزشی‬ ‫امکانات‬
‫ورزش‬ ‫و‬ ‫تفریحی‬ ‫اردوهای‬ ‫برگزاری‬ ،‫آموزان‬ ‫دانش‬ ‫خروج‬ ‫و‬ ‫ورود‬ ‫ساعت‬ ‫کنترل‬
‫مذهبی‬ ‫و‬ ‫ملی‬ ‫های‬ ‫جشن‬ ‫برگزاری‬ ،‫ی‬
•
‫میز‬ ‫روی‬ ‫تنیس‬ ،‫بدمینتون‬،‫هندبال‬ ،‫فوتبال‬ ‫چون‬ ‫ورزشی‬ ‫امکانات‬

13. •
‫بوفه‬ ،‫ذهاب‬ ‫و‬ ‫ایاب‬ ‫سرویس‬ ،‫آزمایشگاه‬ ،‫بزرگ‬ ‫حیاط‬ ،‫نمازخانه‬ ،‫کتابخانه‬ :‫رفاهی‬ ‫امکانات‬ ‫داشتن‬
‫آدرس‬
:
‫پالک‬ ،‫گلچین‬ ‫خیابان‬ ،‫ازگل‬
10
•
‫دوم‬ ‫دوره‬ ‫تزکیه‬ ‫مدرسه‬
‫غیرانتفاعی‬ ‫دبستان‬
،‫مدرسه‬ ‫این‬ ‫فعلی‬ ‫مدیر‬ .‫است‬ ‫ازگل‬ ‫منطقه‬ ‫دخترانه‬ ‫برتر‬ ‫مدارس‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ،‫تزکیه‬
‫و‬ ‫رضائی‬ ‫الهام‬ ‫خانم‬
‫است‬ ‫مهدیان‬ ‫مهناز‬ ‫آن‬ ‫موسس‬
.
‫مدرسه‬ ‫امکانات‬ ‫مهمترین‬
:
•
‫بوفه‬ ،‫ذهاب‬ ‫و‬ ‫ایاب‬ ‫سرویس‬ ،‫بزرگ‬ ‫حیاط‬ ،‫کتابخانه‬ ،‫نمازخانه‬ :‫رفاهی‬ ‫امکانات‬ ‫داشتن‬
•
،‫نوین‬ ‫تدریس‬ ‫الگوهای‬ ‫ارائه‬ :‫آموزشی‬ ‫امکانات‬
،‫ن‬ ّ‫مدو‬ ‫تحصیلی‬ ‫و‬ ‫انضباطی‬ ‫نامه‬ ‫آیین‬ ،‫درسی‬ ‫و‬ ‫تحصیلی‬ ‫ریزی‬ ‫برنامه‬
‫مذهبی‬ ‫و‬ ‫ملی‬ ‫های‬ ‫جشن‬ ‫برگزاری‬ ،‫ورزشی‬ ‫و‬ ‫تفریحی‬ ‫اردوهای‬ ‫برگزاری‬ ،‫آموزان‬ ‫دانش‬ ‫خروج‬ ‫و‬ ‫ورود‬ ‫ساعت‬ ‫کنترل‬
•
‫بدمینتون‬ ،‫هندبال‬ ‫چون‬ ‫ورزشی‬ ‫امکانات‬
‫آدرس‬
:
‫پالک‬ ،‫گلکده‬ ‫کوچه‬ ،‫جنوبی‬ ‫گلچین‬ ،‫ازگل‬
6
•
‫نیا‬ ‫تقوی‬ ‫مدرسه‬
‫برای‬
‫اقدسیه‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫برتر‬ ‫مدرسه‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫نیا‬ ‫تقوی‬ ‫مدرس‬ ‫توانند‬ ‫می‬ ‫آموزان‬ ‫دانش‬ ،‫دبستان‬ ‫مقطع‬ ‫در‬ ‫تحصیل‬
‫است‬ ‫نیا‬ ‫تقوی‬ ‫رضا‬ ‫سید‬ ‫مرحوم‬ ‫خیر‬ ‫آن‬ ‫موسس‬ ‫و‬ ‫عابدی‬ ‫ناهید‬ ‫مدرسه‬ ‫این‬ ‫فعلی‬ ‫مدیر‬ .‫کنند‬ ‫انتخاب‬ )‫(ازگل‬
.
‫مدرسه‬ ‫مهم‬ ‫امکانات‬
:
•
‫خالق‬ ‫و‬ ‫توانمند‬ ،‫آگاه‬ ‫مدیریت‬ ‫از‬ ‫برخوردار‬
•
‫بر‬
‫پرتالش‬ ‫و‬ ‫فعال‬ ‫و‬ ‫کارآمد‬ ‫انسانی‬ ‫نیروی‬ ‫از‬ ‫خوردار‬
•
‫کوشا‬ ‫آموزان‬ ‫دانش‬ ‫و‬ ‫همراه‬ ‫و‬ ‫فهیم‬ ‫اولیاء‬ ‫دارای‬
•
‫طیبه‬ ‫حیات‬ ‫مراتب‬ ‫کردن‬ ‫محقق‬ ‫راستای‬ ‫در‬ ‫جانبه‬ ‫همه‬ ‫تالش‬
•
‫تدریس‬ ‫برای‬ ‫هوشمند‬ ‫سیستم‬ ‫از‬ ‫استفاده‬
•
‫مجرب‬ ‫معلمان‬ ‫داشتن‬
•
‫ذهاب‬ ‫و‬ ‫ایاب‬ ‫سرویس‬ ‫و‬ ‫کتابخانه‬ ،‫بوفه‬ ‫جمله‬ ‫از‬ ‫رفاهی‬ ‫امکانات‬
•
‫دا‬
‫متعدد‬ ‫ورزشی‬ ‫امکانات‬ ‫شتن‬
•
‫ورزشی‬ ‫و‬ ‫آموزشی‬ ‫و‬ ‫تفریحی‬ ‫اردوهای‬ ‫برگزاری‬

14. ‫آدرس‬
:
‫طلوعی‬ ‫کوچه‬ ،‫ازگل‬
•
‫امیرکبیر‬ ‫راه‬ ‫مدرسه‬
‫منطقه‬ ‫پسرانه‬ ‫مدارس‬ ‫بهترین‬ ‫از‬ ‫یکی‬
1
‫و‬ ‫بین‬ ‫جهان‬ ‫احمد‬ ‫مدرسه‬ ‫این‬ ‫مدیر‬ .‫است‬ ‫امیرکبیر‬ ‫راه‬ ‫مدرسه‬ ،‫دبستان‬ ‫مقطع‬ ‫در‬
‫است‬ ‫حاجیان‬ ‫محمود‬ ‫آن‬ ‫موسس‬
.
‫مدرسه‬ ‫امکانات‬
:
•
،‫ن‬ ّ‫مدو‬ ‫تحصیلی‬ ‫و‬ ‫انضباطی‬ ‫نامه‬ ‫آیین‬ ،‫درسی‬ ‫و‬ ‫تحصیلی‬ ‫ریزی‬ ‫برنامه‬ ،‫نوین‬ ‫تدریس‬ ‫الگوهای‬ ‫ارائه‬ :‫آموزشی‬ ‫امکانات‬
‫مذهبی‬ ‫و‬ ‫ملی‬ ‫های‬ ‫جشن‬ ‫برگزاری‬ ،‫ورزشی‬ ‫و‬ ‫تفریحی‬ ‫اردوهای‬ ‫برگزاری‬ ،‫آموزان‬ ‫دانش‬ ‫خروج‬ ‫و‬ ‫ورود‬ ‫ساعت‬ ‫کنترل‬
•
‫بدمینتون‬،‫هندبال‬ ،‫فوتبال‬ ‫چون‬ ‫ورزشی‬ ‫امکانات‬
•
‫ر‬ ‫امکانات‬ ‫داشتن‬
‫ذهاب‬ ‫و‬ ‫ایاب‬ ‫سرویس‬ ،‫آزمایشگاه‬ ،‫بزرگ‬ ‫حیاط‬ ،‫بوفه‬ ،‫نمازخانه‬ ،‫کتابخانه‬ :‫فاهی‬
‫آدرس‬
:
‫پالک‬ ،‫غربی‬ ‫گلشن‬ ،‫جنوبی‬ ‫گلچین‬ ‫خیابان‬ ،‫ازگل‬
۱
‫امیرکبیر‬ ‫راه‬ ‫آموزشی‬ ‫مجتمع‬ ،
•
‫ناصری‬ ‫احمد‬ ‫مدرسه‬
‫ا‬ .‫دهند‬ ‫قرار‬ ‫مدنظر‬ ‫را‬ ‫مدرسه‬ ‫این‬ ‫آموزشی‬ ‫امکانات‬ ‫باید‬ ‫آموزان‬ ‫دانش‬ ،‫ناصری‬ ‫مدرسه‬ ‫در‬ ‫تحصیل‬ ‫برای‬
‫از‬ ‫یکی‬ ‫مدرسه‬ ‫ین‬
‫کند‬ ‫می‬ ‫ارائه‬ ‫را‬ ‫زیر‬ ‫رفاهی‬ ‫و‬ ‫آموزشی‬ ‫امکانات‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫ازگل‬ ‫مدارس‬ ‫بهترین‬
:
•
‫بزرگ‬ ‫حیاط‬
•
‫بوفه‬
•
‫کتابخانه‬
•
‫درسی‬ ‫ریزی‬ ‫برنامه‬
•
‫آزمایشگاه‬
•
‫آموزان‬ ‫دانش‬ ‫خروج‬ ‫و‬ ‫ورود‬ ‫کنترل‬
•
‫نمازخانه‬
•
‫ذهاب‬ ‫و‬ ‫ایاب‬ ‫سرویس‬
•
‫آموزشی‬ ‫و‬ ‫تفریحی‬ ‫اردوهای‬
•
‫متعدد‬ ‫ورزشی‬ ‫امکانات‬
‫آدرس‬
:
،‫ازگل‬
12
‫پالک‬ ،‫نانوایی‬ ‫روبروی‬ ،‫قائم‬ ‫متری‬
5

15. ‫اراج‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫برتر‬ ‫مدارس‬ ‫معرفی‬
‫رفاهی‬ ‫امکانات‬ ‫دیگر‬ ‫سوی‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫باشد‬ ‫قبول‬ ‫قابل‬ ‫آنها‬ ‫آموزش‬ ‫کیفی‬ ‫سطح‬ ‫که‬ ‫هستند‬ ‫مدارسی‬ ‫اراج‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫مدارس‬ ‫بهترین‬
‫پردازیم‬ ‫می‬ ‫مدارس‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫برخی‬ ‫معرفی‬ ‫به‬ ‫ادامه‬ ‫در‬ ‫رو‬ ‫این‬ ‫از‬ .‫کنند‬ ‫ارائه‬ ‫مناسبی‬
.
•
‫دانش‬ ‫و‬ ‫دین‬ ‫مدرسه‬
‫محمدعلی‬ ‫مدرسه‬ ‫این‬ ‫فعلی‬ ‫مدیر‬ .‫است‬ ‫ابتدایی‬ ‫دوره‬ ‫در‬ ‫اقدسیه‬ ‫برتر‬ ‫مدارس‬ ‫از‬ ‫دانش‬ ‫و‬ ‫دین‬ ‫پسرانه‬ ‫غیردولتی‬ ‫مدرسه‬
‫باشد‬ ‫می‬ ‫زیر‬ ‫موارد‬ ‫شامل‬ ‫مدرسه‬ ‫این‬ ‫امکانات‬ .‫باشد‬ ‫می‬ ‫جورمند‬
:

16. •
‫ن‬ ‫آیین‬ ،‫آموزان‬ ‫دانش‬ ‫خروج‬ ‫و‬ ‫ورود‬ ‫کنترل‬ ،‫درسی‬ ‫ریزی‬ ‫برنامه‬ ‫جمله‬ ‫از‬ ‫آموزشی‬ ‫امکانات‬
‫مدون‬ ‫انضباطی‬ ‫امه‬
•
‫نمازخانه‬ ،‫ذهاب‬ ‫و‬ ‫ایاب‬ ‫سرویس‬ ،‫بوفه‬ ،‫کتابخانه‬ ‫جمله‬ ‫از‬ ‫رفاهی‬ ‫امکانات‬
•
‫هندبال‬ ،‫میز‬ ‫روی‬ ‫تنیس‬ ،‫فوتبال‬ ‫سالن‬ ‫از‬ ‫برخورداری‬ ‫جمله‬ ‫از‬ ‫ورزشی‬ ‫امکانات‬
‫پالک‬ ،‫پروین‬ ‫شهید‬ ‫خیابان‬ ،‫اراج‬ ،‫اقدسیه‬ :‫نشانی‬
25
‫منطقه‬ ‫محدوده‬ ،‫تهران‬ :‫منطقه‬ ‫محدوده‬
1
•
‫کار‬ ‫مدرسه‬
‫ای‬ ‫حرفه‬ ‫اندیشه‬
‫حال‬ ‫در‬ ‫مدرسه‬ ‫این‬ ‫مدیر‬ .‫است‬ ‫ای‬ ‫حرفه‬ ‫اندیشه‬ ‫کار‬ ‫مدرسه‬ ،‫اقدسیه‬ ‫منطقه‬ ‫غیردولتی‬ ‫پسرانه‬ ‫های‬ ‫هنرستان‬ ‫بهترین‬ ‫از‬ ‫یکی‬
‫شد‬ ‫خواهید‬ ‫مند‬ ‫بهره‬ ‫زیر‬ ‫ورزشی‬ ‫و‬ ‫رفاهی‬ ‫و‬ ‫آموزشی‬ ‫امکانات‬ ‫از‬ ‫مدرسه‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫با‬ .‫است‬ ‫منتخبی‬ ‫جواد‬ ‫حاضر‬
:
•
‫شخصی‬ ‫کمد‬
•
‫کتابخانه‬
•
‫بوفه‬
•
‫حیاط‬
‫مناسب‬
•
‫نمازخانه‬
•
‫ذهاب‬ ‫و‬ ‫ایاب‬ ‫سرویس‬
•
‫مذهبی‬ ‫و‬ ‫ملی‬ ‫های‬ ‫جشن‬ ‫برگزاری‬
•
‫آموزشی‬ ‫و‬ ‫تفریحی‬ ‫اردوهای‬
•
‫مدون‬ ‫درسی‬ ‫ریزی‬ ‫برنامه‬
‫پالک‬ ،‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫روبروی‬ ،‫نخل‬ ‫خیابان‬ ،‫ارتش‬ ‫بلوار‬ ،‫اقدسیه‬ :‫نشانی‬
7
‫آجودانیه‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫برتر‬ ‫مدارس‬ ‫معرفی‬
‫آج‬ ‫مدارس‬ ‫در‬ ‫نویسی‬ ‫نام‬ ‫قصد‬ ‫که‬ ‫آموزانی‬ ‫دانش‬
‫آشنایی‬ ‫منطقه‬ ‫این‬ ‫برتر‬ ‫مدارس‬ ‫فهرست‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫بهتر‬ ،‫دارند‬ ‫را‬ ‫ودانیه‬
‫پرداخته‬ ‫مدارس‬ ‫این‬ ‫معرفی‬ ‫به‬ ‫ادامه‬ ‫در‬ ،‫نیستند‬ ‫مطلع‬ ‫مدارس‬ ‫این‬ ‫لیست‬ ‫از‬ ‫آموزان‬ ‫دانش‬ ‫از‬ ‫برخی‬ ‫آنجاکه‬ ‫از‬ .‫باشند‬ ‫داشته‬
‫ایم‬
.
•
‫اسالم‬ ‫سالم‬ ‫مدرسه‬
‫ا‬ ‫اسالم‬ ‫سالم‬ ‫مدرسه‬ ،‫پسرانه‬ ‫متوسطه‬ ‫دوره‬ ‫مدارس‬ ‫بهترین‬ ‫از‬ ‫یکی‬
‫مدرسه‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫تحصیل‬ ‫ادامه‬ ‫قصد‬ ‫که‬ ‫آموزانی‬ ‫دانش‬ .‫ست‬
‫شوند‬ ‫مند‬ ‫بهره‬ ‫زیر‬ ‫امکانات‬ ‫از‬ ‫توانند‬ ‫می‬ ،‫دارند‬ ‫را‬
.
•
‫آزمایشگاه‬ ،‫نمازخانه‬ ،‫ذهاب‬ ‫و‬ ‫ایاب‬ ‫سرویس‬ ،‫بوفه‬ ،‫کتابخانه‬ :‫رفاهی‬ ‫امکانات‬

17. •
‫ریزی‬ ‫برنامه‬ ،‫نوین‬ ‫تدریس‬ ‫الگوهای‬ ‫ارائه‬ ،‫مدرسه‬ ‫سیستم‬ ‫سازی‬ ‫هوشمند‬ :‫آموزشی‬ ‫امکانات‬
‫نامه‬ ‫آیین‬ ،‫درسی‬ ‫و‬ ‫تحصیلی‬
‫برگزاری‬ ،‫ورزشی‬ ‫و‬ ‫تفریحی‬ ‫اردوهای‬ ‫برگزاری‬ ،‫آموزان‬ ‫دانش‬ ‫خروج‬ ‫و‬ ‫ورود‬ ‫ساعت‬ ‫کنترل‬ ،‫ن‬ ّ‫مدو‬ ‫تحصیلی‬ ‫و‬ ‫انضباطی‬
‫مذهبی‬ ‫و‬ ‫ملی‬ ‫های‬ ‫جشن‬
•
‫میز‬ ‫روی‬ ‫تنیس‬ ،‫بدمینتون‬،‫هندبال‬ ،‫فوتبال‬ ‫چون‬ ‫ورزشی‬ ‫امکانات‬
‫آدرس‬
:
‫خیابان‬ ،‫پورابتهاج‬ ‫خیابان‬ ،)‫(آجودانیه‬ ‫سباری‬ ‫خیابان‬
،‫محلی‬ ‫پارک‬ ‫روبروی‬ ،‫زاده‬ ‫صومعه‬ ‫خیابان‬،‫رجبی‬ ‫خیابان‬ ،‫افتخاری‬
‫پالک‬
۵
‫ارتش‬ ‫بلوار‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫برتر‬ ‫مدارس‬ ‫معرفی‬
‫رو‬ ‫این‬ ‫از‬ .‫باشید‬ ‫داشته‬ ‫آشنایی‬ ‫مدارس‬ ‫این‬ ‫فهرست‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫بهتر‬ ‫ارتش‬ ‫بلوار‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫برتر‬ ‫مدارس‬ ‫در‬ ‫نویسی‬ ‫نام‬ ‫برای‬
‫این‬ ‫برتر‬ ‫مدارس‬ ‫از‬ ‫برخی‬ ‫به‬ ‫ادامه‬ ‫در‬
‫کنیم‬ ‫می‬ ‫اشاره‬ ،‫هستند‬ ‫باالیی‬ ‫آموزش‬ ‫کیفی‬ ‫سطح‬ ‫دارای‬ ‫که‬ ‫منطقه‬
.
•
‫کوثر‬ ‫صاحب‬ ‫مدرسه‬
‫هاشمی‬ ‫هادی‬ ‫سید‬ ‫آقای‬ ‫طبق‬ ‫مدرسه‬ ‫این‬ ‫مدیر‬ .‫است‬ ‫کوثر‬ ‫صاحب‬ ‫مدرسه‬ ،‫اول‬ ‫متوسطه‬ ‫دوره‬ ‫پسرانه‬ ‫مدارس‬ ‫بهترین‬ ‫از‬
‫است‬ ‫راد‬ ‫مجلسی‬ ‫جواد‬ ‫آقای‬ ‫آن‬ ‫موسس‬ ‫و‬ ‫شاهرودی‬
.
‫امکانات‬
:
•
‫شخصی‬ ‫کمد‬ ‫داشتن‬
•
‫من‬ ‫و‬ ‫بزرگ‬ ‫حیاط‬
‫اسب‬
•
‫کتابخانه‬
•
‫بوفه‬
•
‫نمازخانه‬
•
‫ذهاب‬ ‫و‬ ‫ایاب‬ ‫سرویس‬
•
‫مذهبی‬ ‫و‬ ‫ملی‬ ‫های‬ ‫جشن‬ ‫برگزاری‬
•
‫آموزشی‬ ‫و‬ ‫تفریحی‬ ‫اردوهای‬
•
‫مدون‬ ‫درسی‬ ‫ریزی‬ ‫برنامه‬
•
‫میز‬ ‫روی‬ ‫تنیس‬ ‫و‬ ‫هندبال‬ ‫و‬ ‫فوتبال‬ ‫زمین‬ ‫جمله‬ ‫از‬ ‫متنوع‬ ‫ورزشی‬ ‫امکانات‬
‫آدرس‬
:
‫قا‬ ‫شهرك‬ ،‫ارتش‬ ‫بلوار‬
‫بار‬ ‫تره‬ ‫جنب‬ ،‫مهراسا‬ ‫خیابان‬ ،‫نیایش‬ ‫میدان‬ ،‫ئم‬
‫کوهستان‬
: ‫منطقه‬
‫منطقه‬ ،‫تهران‬
1

18. •
‫سحر‬ ‫نسیم‬ ‫مدرسه‬
‫منطقه‬ ‫اول‬ ‫متوسطه‬ ‫دوره‬ ‫دخترانه‬ ‫مدارس‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫واقع‬ ‫ارتش‬ ‫بلور‬ ‫منطقه‬ ‫در‬ ‫سحر‬ ‫نسیم‬ ‫مدرسه‬
1
‫شناخته‬
‫مدرسه‬ ‫این‬ ‫مدیر‬ .‫شود‬ ‫می‬
‫است‬ ‫فر‬ ‫بهادری‬ ‫نرگس‬ ‫خانم‬ ‫آن‬ ‫موسس‬ ‫و‬ ‫فر‬ ‫بهادری‬ ‫نرگس‬ ‫خانم‬
.
‫امکانات‬
:
•
‫امکا‬ ‫از‬ ‫برخورداری‬
‫بوفه‬ ،‫ذهاب‬ ‫و‬ ‫ایاب‬ ‫سرویس‬ ،‫مناسب‬ ‫و‬ ‫بزرگ‬ ‫حیاط‬ ،‫نمازخانه‬ ،‫کتابخانه‬ :‫رفاهی‬ ‫نات‬
•
،‫ن‬ ّ‫مدو‬ ‫تحصیلی‬ ‫و‬ ‫انضباطی‬ ‫نامه‬ ‫آیین‬ ،‫درسی‬ ‫و‬ ‫تحصیلی‬ ‫ریزی‬ ‫برنامه‬ ،‫نوین‬ ‫تدریس‬ ‫الگوهای‬ ‫ارائه‬ :‫آموزشی‬ ‫امکانات‬
‫جشن‬ ‫برگزاری‬ ،‫ورزشی‬ ‫و‬ ‫تفریحی‬ ‫اردوهای‬ ‫برگزاری‬ ،‫آموزان‬ ‫دانش‬ ‫خروج‬ ‫و‬ ‫ورود‬ ‫ساعت‬ ‫کنترل‬
‫مذهبی‬ ‫و‬ ‫ملی‬ ‫های‬
•
‫میز‬ ‫روی‬ ‫تنیس‬ ،‫بدمینتون‬ ،‫هندبال‬ ‫چون‬ ‫ورزشی‬ ‫امکانات‬
‫آدرس‬
:
‫ارغوان‬ ‫باغ‬ ‫مسکونی‬ ‫مجتمع‬ ‫شرقی‬ ‫ضلع‬ ،‫لواسان‬ ‫سمت‬ ‫به‬ ،‫لشکری‬ ‫جاده‬ ‫ابتدای‬ ،‫ارتش‬ ‫اتوبان‬ ‫انتهای‬
: ‫منطقه‬
‫منطقه‬ ،‫تهران‬
1
‫سیتی‬ ‫مینی‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫برتر‬ ‫مدارس‬ ‫معرفی‬
‫منطقه‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫پسری‬ ‫و‬ ‫دختر‬ ‫آموزان‬ ‫دانش‬
‫بهتر‬ ،‫دهند‬ ‫تحصیل‬ ‫ادامه‬ ‫سیتی‬ ‫مینی‬ ‫مدارس‬ ‫در‬ ‫دارند‬ ‫قصد‬ ‫و‬ ‫دارند‬ ‫سکونت‬ ‫یک‬
‫ایم‬ ‫پرداخته‬ ‫منطقه‬ ‫این‬ ‫مدارس‬ ‫بهترین‬ ‫از‬ ‫برخی‬ ‫معرفی‬ ‫به‬ ‫ادامه‬ ‫در‬ .‫باشند‬ ‫داشته‬ ‫آشنایی‬ ‫مدارس‬ ‫این‬ ‫فهرست‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫است‬
.
•
‫فرزانگان‬ ‫مدرسه‬
2
‫فرزانگاه‬ ‫متوسطه‬ ‫مقطع‬ ‫دخترانه‬ ‫مدرسه‬
2
‫مدارس‬ ‫بهترین‬ ‫از‬ ‫یکی‬
‫طبق‬ ‫مدرسه‬ ‫این‬ ‫مدیر‬ ‫حاضر‬ ‫حال‬ ‫در‬ .‫است‬ ‫اقدسیه‬
‫است‬ ‫مظلومیان‬ ‫خانم‬ ‫اطالعات‬
.
‫امکانات‬
:
•
،‫درسی‬ ‫و‬ ‫تحصیلی‬ ‫ریزی‬ ‫برنامه‬ ،‫نوین‬ ‫تدریس‬ ‫الگوهای‬ ‫ارائه‬ ،‫ن‬ ّ‫مدو‬ ‫تحصیلی‬ ‫و‬ ‫انضباطی‬ ‫نامه‬ ‫آیین‬ :‫آموزشی‬ ‫امکانات‬
‫برگزار‬ ،‫ورزشی‬ ‫و‬ ‫تفریحی‬ ‫اردوهای‬ ‫برگزاری‬ ،‫آموزان‬ ‫دانش‬ ‫خروج‬ ‫و‬ ‫ورود‬ ‫ساعت‬ ‫کنترل‬
‫مذهبی‬ ‫و‬ ‫ملی‬ ‫های‬ ‫جشن‬ ‫ی‬
•
‫ذهاب‬ ‫و‬ ‫ایاب‬ ‫سرویس‬ ،‫بزرگ‬ ‫حیاط‬ ،‫کتابخانه‬ ،‫نمازخانه‬ ،‫بوفه‬ :‫رفاهی‬ ‫امکانات‬
•
‫بدمینتون‬ ،‫هندبال‬ ‫چون‬ ‫ورزشی‬ ‫امکانات‬
‫آدرس‬
:
‫یکم‬ ‫کنکان‬ ‫انتهای‬،‫کنگان‬ ‫بلوار‬ ،‫نفت‬ ‫شهرک‬ ‫ابتدای‬ ،‫نخل‬ ‫خیابان‬ ،‫سیتی‬ ‫مینی‬ ‫چهارراه‬ ‫به‬ ‫نرسیده‬ ،‫ارتش‬ ‫خیابان‬

19. : ‫منطقه‬
‫منطقه‬ ،‫تهران‬
1
•
‫مریم‬ ‫حضرت‬ ‫مدرسه‬
‫طبق‬ ‫مدرسه‬ ‫این‬ ‫مدیر‬ .‫است‬ ‫مریم‬ ‫حضرت‬ ‫مدرسه‬ ،‫سیتی‬ ‫مینی‬ ‫در‬ ‫واقع‬ ،‫اقدسیه‬ ‫منطقه‬ ‫دخترانه‬ ‫شاهد‬ ‫مدارس‬ ‫بهترین‬ ‫از‬
‫است‬ ‫نجاری‬ ‫حسن‬ ‫افسانه‬ ،‫موجود‬ ‫اطالعات‬
.
‫امکانات‬
:
•
‫درسی‬ ‫و‬ ‫تحصیلی‬ ‫ریزی‬ ‫برنامه‬ ‫داشتن‬
•
‫نوین‬ ‫تدریس‬ ‫الگوهای‬ ‫دادن‬ ‫ارائه‬
•
‫و‬ ‫انضباطی‬ ‫نامه‬ ‫آیین‬
‫ن‬ّ‫مدو‬ ‫تحصیلی‬
•
‫آموزان‬ ‫دانش‬ ‫خروج‬ ‫و‬ ‫ورود‬ ‫ساعت‬ ‫کنترل‬
•
‫مذهبی‬ ‫و‬ ‫ملی‬ ‫های‬ ‫جشن‬ ‫برگزاری‬
•
‫ورزشی‬ ‫و‬ ‫تفریحی‬ ‫اردوهای‬ ‫کردن‬ ‫برگزار‬
•
‫میز‬ ‫روی‬ ‫تنیس‬ ،‫والیبال‬ ،‫هندبال‬ ،‫فوتبال‬ ‫چون‬ ‫ورزشی‬ ‫امکانات‬
•
‫کتابخانه‬
•
‫ذهاب‬ ‫و‬ ‫ایاب‬ ‫سرویس‬
•
‫بوفه‬
•
‫نمازخانه‬
‫آدرس‬
:
‫فتح‬ ‫خیابان‬ ،‫محالتی‬ ‫شهید‬ ‫شهرک‬ ،‫سیتی‬ ‫مینی‬
1
‫اقدسیه‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫برتر‬ ‫مدارس‬ ‫در‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬
‫کافی‬ ،‫دهند‬ ‫تحصیل‬ ‫ادامه‬ ‫اقدسیه‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫برتر‬ ‫مدارس‬ ‫در‬ ‫دارند‬ ‫قصد‬ ‫و‬ ‫دارند‬ ‫سکونت‬ ‫تهران‬ ‫شمال‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫آموزانی‬ ‫دانش‬
‫مراجعه‬ ،‫است‬ ‫شده‬ ‫اشاره‬ ‫مقاله‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫آدرسی‬ ‫به‬ ‫حضوری‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫یا‬ ‫بگیرند‬ ‫تماس‬ ‫مدارس‬ ‫این‬ ‫تلفن‬ ‫شماره‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫است‬
‫بگیرند‬ ‫قرار‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫مراحل‬ ‫جریان‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫کنند‬
.
‫منطقه‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫مدارس‬ ‫در‬ ‫تحصیل‬ ‫قصد‬ ‫که‬ ‫آموزانی‬ ‫دانش‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫ذکر‬ ‫به‬ ‫الزم‬
۱
ً‫ا‬‫حتم‬ ،‫دارند‬ ‫را‬ ‫اقدسیه‬ ‫جمله‬ ‫از‬ ‫تهران‬
‫نشود‬ ‫مشکل‬ ‫دچار‬ ‫نویسی‬ ‫اسم‬ ‫هنگام‬ ‫تا‬ ‫کنند‬ ‫آماده‬ ‫را‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫برای‬ ‫الزم‬ ‫مدارک‬ ‫باید‬
.
‫غیرانتفاع‬ ‫مدارس‬ ‫امکانات‬
‫اقدسیه‬ ‫منطقه‬ ‫ی‬
‫قرار‬ ‫آنها‬ ‫اختیار‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫امکاناتی‬ ‫نوع‬ ‫به‬ ‫باید‬ ،‫دهند‬ ‫تحصیل‬ ‫ادامه‬ ‫اقدسیه‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫برتر‬ ‫مدارس‬ ‫در‬ ‫مایلند‬ ‫که‬ ‫افرادی‬
‫می‬
‫شما‬ ‫اختیار‬ ‫در‬ ‫اقدسیه‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫برتر‬ ‫امکانات‬ ‫از‬ ‫فهرستی‬ ‫ادامه‬ ‫در‬ ‫موضوع‬ ‫این‬ ‫اهمیت‬ ‫دلیل‬ ‫به‬ .‫باشند‬ ‫داشته‬ ‫توجه‬ ‫گیرد‬
‫داده‬ ‫قرار‬ ‫عزیزان‬
‫ایم‬
.

20. 1
.
‫یادگیری‬ ‫مدیریت‬ ‫سیستم‬ ‫دارای‬
‫هوشمند‬ ‫اپلیکیشن‬ ‫یا‬ ‫(سایت‬
)
2
.
‫هوشمند‬ ‫برد‬ ‫یا‬ ‫تخته‬
3
.
‫(کامپیوتر‬ ‫رایانه‬ ‫انواع‬ ‫از‬ ‫برخورداری‬
)
4
.
‫آنالین‬ ‫های‬ ‫کالس‬ ‫برگزاری‬ ‫برای‬ ‫تصویری‬ ‫و‬ ‫صوتی‬ ‫وسایل‬ ‫و‬ ‫امکانات‬ ‫داشتن‬
5
.
‫هوشمند‬ ‫های‬ ‫قلم‬
6
.
‫پیشرفته‬ ‫های‬ ‫صندلی‬
7
.
‫بورد‬ ‫کپی‬
8
.
‫سینما‬ ‫های‬ ‫سالن‬
9
.
‫هوشمند‬ ‫کیت‬
10
.
‫دیتا‬
‫پروژکتور‬
11
.
‫پیشرفته‬ ‫آزمایشگاه‬
‫جهت‬
‫ها‬ ‫مشارکت‬ ‫سایت‬ ‫در‬ ‫غیردولتی‬ ‫مدارس‬ ‫شهریه‬ ‫استعالم‬
‫شوید‬ ‫لینک‬ ‫وارد‬
.
‫مطالب‬ ‫خالصه‬
‫می‬ ‫آموزشی‬ ‫تجهیزات‬ ‫و‬ ‫امکانات‬ ‫بهترین‬ ‫دارای‬ ‫اقدسیه‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫برتر‬ ‫مدرسه‬
‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫مدارس‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫افرادی‬ ‫و‬ ‫باشد‬
‫می‬
‫یادگی‬ ‫جهت‬ ‫نگرانی‬ ،‫کنند‬
‫الکچری‬ ‫در‬ ‫تحصیل‬ ‫به‬ ‫عالقمند‬ ‫آموزان‬ ‫دانش‬ .‫داشت‬ ‫نخواهند‬ ‫خود‬ ‫فرزندان‬ ‫اصولی‬ ‫ری‬
‫ترین‬
‫مورد‬ ‫مدرسه‬ ‫خود‬ ‫سکونت‬ ‫محل‬ ‫به‬ ‫توجه‬ ‫با‬ ‫باید‬ ‫منطقه‬ ‫این‬ ‫دخترانه‬ ‫اموزشی‬ ‫مؤسسات‬ ‫و‬ ‫اقدسیه‬ ‫پسرانه‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫مدرسه‬
‫کنند‬ ‫انتخاب‬ ‫را‬ ‫نظر‬
.
‫مد‬ ‫مجهزترین‬ ‫به‬ ‫راجع‬ ‫اطالعاتی‬ ‫کردیم‬ ‫سعی‬ ‫مقاله‬ ‫این‬ ‫در‬
‫در‬ ‫منطقه‬ ‫این‬ ‫پسرانه‬ ‫مدارس‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫اقدسیه‬ ‫دخترانه‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫رسه‬
‫الکچری‬ ‫یا‬ ‫اقدسیه‬ ‫دخترانه‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫مدرسه‬ ‫بهترین‬ ‫دنبال‬ ‫به‬ ‫چنانچه‬ .‫دهیم‬ ‫قرار‬ ‫عزیزان‬ ‫شما‬ ‫اختیار‬
‫پسرانه‬ ‫مدرسه‬ ‫ترین‬
‫می‬ ،‫هستید‬ ‫کاردانش‬ ‫و‬ ‫هنرستان‬ ‫متوسطه‬ ‫و‬ ‫ابتدایی‬ ‫مقطع‬ ‫در‬ ‫اقدسیه‬
‫در‬ ‫ما‬ ‫همکاران‬ ‫با‬ ‫توانید‬
‫در‬ ‫تحصیل‬ ‫ایران‬ ‫مجموعه‬
‫کنند‬ ‫راهنمایی‬ ‫شکل‬ ‫بهترین‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫گرامی‬ ‫متقاضیان‬ ‫شما‬ ‫تا‬ ‫باشید‬ ‫ارتباط‬
.
🔗
‫مقاله‬ ‫اف‬ ‫دی‬ ‫پی‬ ‫دانلود‬ ‫جهت‬
‫کلیک‬
‫کنید‬
.