SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Download to read offline
‫دانشگاه‬ ‫میان‬ ‫در‬
‫به‬ .‫باشد‬ ‫مشکل‬ ‫کمی‬ ‫داوطلبان‬ ‫برای‬ ‫انتخاب‬ ‫شاید‬ ‫امروزه‬ ،‫آزاد‬ ‫و‬ ‫سراسری‬ ‫مختلف‬ ‫های‬
‫که‬ ‫این‬ ‫با‬ ‫رابطه‬ ‫در‬ ‫شما‬ ‫سوال‬ ‫به‬ ‫داریم‬ ‫قصد‬ ‫مطلب‬ ‫این‬ ‫ادامه‬ ‫در‬ ‫ما‬ ‫دلیل‬ ‫همین‬
‫ب‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬
‫یا‬ ‫هتره‬
‫غیرانتفاعی؟‬
‫دانشگاه‬ .‫دهیم‬ ‫پاسخ‬
‫هر‬ ‫اما‬ .‫هستند‬ ‫علوم‬ ‫ورزات‬ ‫نظر‬ ‫زیر‬ ‫دو‬ ‫هر‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫و‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫های‬
‫ویژگی‬ ‫کدام‬
‫می‬ ‫که‬ ‫دارند‬ ‫متفاوتی‬ ‫های‬
‫گذار‬ ‫تاثیر‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫و‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫اعتبار‬ ‫با‬ ‫مقایسه‬ ‫در‬ ‫تواند‬
‫غیر‬ ‫و‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫شهریه‬ ‫قیاس‬ ‫با‬ ‫طرفی‬ ‫از‬ .‫باشد‬
‫خواهید‬ ‫نیز‬ ‫بیشتری‬ ‫بسیار‬ ‫تغییرات‬ ‫متوجه‬ ،‫انتفاعی‬
‫مورد‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫این‬ ‫برای‬ ‫بنابراین‬ .‫شد‬
‫غیرانتفاعی‬ ‫و‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫شهریه‬ ‫و‬ ‫مدرک‬ ‫اعتبار‬ ‫مقایسه‬
‫بیشتر‬
‫باشید‬ ‫ما‬ ‫همراه‬ ‫مطلب‬ ‫این‬ ‫ادامه‬ ‫در‬ ،‫بدانید‬
.
‫غیرانتفاعی؟‬ ‫یا‬ ‫بهتره‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫اعتبار‬
‫موار‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫دانشگاه‬ ‫اعتبار‬
‫به‬ .‫است‬ ‫مهم‬ ‫دانشگاه‬ ‫نوع‬ ‫انتخاب‬ ‫در‬ ‫دانشجویان‬ ‫از‬ ‫بسیاری‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫دی‬
‫سوال‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫به‬ ‫داریم‬ ‫قصد‬ ‫بخش‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫خاطر‬ ‫همین‬
‫اعتبار‬ ‫یعنی‬ ‫کنکور‬ ‫داوطلبان‬ ‫مهم‬ ‫های‬
‫پیام‬ ‫دانشگاه‬
‫غیرانتفاعی؟‬ ‫یا‬ ‫بهتره‬ ‫نور‬
‫دانشگاه‬ ،‫جمله‬ ‫یک‬ ‫در‬ .‫دهیم‬ ‫پاسخ‬ ،
‫اعتبا‬ ‫از‬ ‫پرداز‬ ‫شهریه‬ ‫بدون‬ ‫روزانه‬ ‫های‬
‫ر‬
‫که‬ ‫چرا‬ .‫هستند‬ ‫برخوردار‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫و‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫به‬ ‫نسبت‬ ‫بیشتری‬
،‫اساتید‬ ‫را‬ ‫دانشگاه‬ ‫یک‬ ‫اعتبار‬
‫می‬ ‫تعیین‬...‫و‬ ‫دانشکده‬ ‫افتخارات‬ ،‫دانشجویان‬
‫کنند‬
.
‫شعبه‬ ‫برخی‬ ‫در‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫ترتیب‬ ‫این‬ ‫به‬
‫اعتبار‬ ‫موارد‬ ‫برخی‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫باشد‬ ‫بیشتر‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫اعتبار‬ ،‫ها‬
.‫انتفاعی‬ ‫غیر‬ ‫دانشگاه‬
‫نمی‬ ‫ثابت‬ ‫همیشه‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫موضوعی‬ ‫اعتبار‬ ‫طرفی‬ ‫از‬
‫دانشجویان‬ ‫و‬ ‫اساتید‬ ‫زیرا‬ ‫ماند؛‬
‫هستند‬ ‫تحول‬ ‫و‬ ‫تغییر‬ ‫حال‬ ‫در‬ ‫مدام‬ ‫دانشگاه‬ ‫دو‬ ‫این‬ ‫در‬
.
‫شعبه‬ ‫باید‬ ‫سوال‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫پاسخ‬ ‫برای‬ ‫پس‬
‫نظر‬ ‫مد‬ ‫های‬
‫دقیق‬ ‫پاسخ‬ ‫تا‬ ‫نمایید‬ ‫مطرح‬ ‫را‬ ‫خود‬
‫برای‬ ،‫است‬ ‫مهم‬ ‫شما‬ ‫برای‬ ‫اعتبار‬ ‫اگر‬ .‫شود‬ ‫داده‬ ‫شما‬ ‫به‬ ‫تری‬
‫کسب‬
‫می‬ ‫توصیه‬ ‫بیشتر‬ ‫اطالعات‬
‫باشید‬ ‫تماس‬ ‫در‬ ‫تحصیل‬ ‫ایران‬ ‫کارشناسان‬ ‫با‬ ‫کنیم‬
.
‫انتفاعی‬ ‫غیر‬ ‫یا‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫مدرک‬ ‫با‬ ‫کشور‬ ‫از‬ ‫خارج‬ ‫در‬ ‫تحصیل‬
‫نمی‬ ‫و‬ ‫دارید‬ ‫را‬ ‫کشور‬ ‫از‬ ‫خارج‬ ‫در‬ ‫تحصیل‬ ‫ادامه‬ ‫قصد‬ ‫که‬ ‫هستید‬ ‫افرادی‬ ‫دسته‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫اگر‬
‫دا‬
‫نید‬
‫پیام‬ ‫دانشگاه‬
‫انتفاعی؟‬ ‫غیر‬ ‫یا‬ ‫بهتره‬ ‫نور‬
‫باشید‬ ‫ما‬ ‫همراه‬ ‫ادامه‬ ‫در‬
.
‫دانشگاه‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫بسیاری‬ ‫دانشجویان‬ ‫امروزه‬
‫فارغ‬ ‫ها‬
‫می‬ ‫التحصیل‬
‫قبول‬ ‫مورد‬ ‫مهاجرت‬ ‫برای‬ ‫من‬ ‫مدرک‬ ‫آیا‬ ‫که‬ ‫باشند‬ ‫داشته‬ ‫دغدغه‬ ‫مورد‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫شاید‬ ‫اما‬ ‫شوند‬
‫خیر؟‬ ‫یا‬ ‫شد‬ ‫خواهد‬ ‫واقع‬
‫از‬ ‫بسیای‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫این‬ ‫خوب‬ ‫خبر‬
‫دانشگاه‬
‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫مدارک‬ ‫کشور‬ ‫از‬ ‫خارج‬ ‫های‬
‫غیرانتفاعی؟‬ ‫یا‬ ‫بهتره‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫مدرک‬ ‫که‬ ‫این‬ ‫اما‬ ‫دارند؛‬ ‫قبول‬ ‫را‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫و‬ ‫نور‬
‫سزایی‬ ‫به‬ ‫تاثیر‬ ‫که‬ ‫دارد‬ ‫امتیازهایی‬ ‫دیگر‬ ‫و‬ ‫زبان‬ ‫مدرک‬ ،‫شما‬ ‫مقاالت‬ ‫تعداد‬ ،‫معدل‬ ‫به‬ ‫بستگی‬ ‫بگوییم‬ ‫باید‬
‫مدرکی‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫مدرک‬ ‫اروپایی‬ ‫کشورهای‬ ‫از‬ ‫بسیاری‬ ‫مثال‬ ‫طور‬ ‫به‬ .‫داشت‬ ‫خواهد‬
‫ما‬ ،‫ندارند‬ ‫قبول‬ ‫را‬ ‫مرکز‬ ‫این‬ ‫مدرک‬ ‫دیگر‬ ‫برخی‬ ‫اما‬ ‫دارند؛‬ ‫قبول‬ ‫معتبر‬ ‫کامال‬
‫ترکیه‬ ‫و‬ ‫برزیل‬ ‫نند‬
.
‫بستگی‬ ‫پس‬
‫داشت‬ ‫خواهد‬ ‫نیز‬ ،‫دارید‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫تحصیل‬ ‫ادامه‬ ‫قصد‬ ‫که‬ ‫دانشگاهی‬ ‫و‬ ‫نظر‬ ‫مورد‬ ‫کشور‬ ‫به‬
.
‫می‬ ‫برگزار‬ ‫مرتبه‬ ‫یک‬ ‫سال‬ ‫هر‬ ‫انتفاعی‬ ‫غیر‬ ‫و‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫سراسری‬ ‫آزمون‬
‫پذیرش‬ ‫برای‬ ‫اما‬ .‫شود‬
‫ا‬ ‫شده‬ ‫گرفته‬ ‫نظر‬ ‫در‬ ‫دوم‬ ‫نیمسال‬ ‫و‬ ‫اول‬ ‫نیمسال‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫کنکور‬ ‫بدون‬
‫تحصیلی‬ ‫سوابق‬ ‫باید‬ ‫متقاضیان‬ ،‫ست‬
‫اسم‬ ‫برای‬ ‫بایستی‬ ،‫شود‬ ‫قبول‬ ‫انتخابی‬ ‫رشته‬ ‫در‬ ‫داوطلب‬ ‫چنانچه‬ .‫کنند‬ ‫بارگذاری‬ ‫دانشگاه‬ ‫سایت‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫خود‬
‫نماید‬ ‫مراجعه‬ ‫دانشکده‬ ‫آموزش‬ ‫به‬ ‫نهایی‬ ‫نویسی‬
.
‫غیرانتفاعی‬ ‫یا‬ ‫بهتره‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫شهریه‬
‫بسیا‬ ‫نیز‬ ‫شهریه‬ ‫میزان‬ ‫دانشجویان‬ ‫از‬ ‫بسیاری‬ ‫برای‬
‫سال‬ ‫در‬ .‫است‬ ‫مهم‬ ‫ر‬
‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫شهریه‬ ‫گذشته‬ ‫های‬
‫از‬ ‫بعد‬ ‫امروز‬ ‫اما‬ .‫داشت‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫دانشگاه‬ ‫با‬ ‫فاحشی‬ ‫تفاوت‬
‫و‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫شهریه‬ ‫مقایسه‬
‫غیرانتفاعی‬
‫کلی‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫البته‬ .‫ندارد‬ ‫وجود‬ ‫چندانی‬ ‫تفاوت‬ ‫که‬ ‫شد‬ ‫خواهید‬ ‫متوجه‬
‫دانشگاه‬ ‫شهریه‬
‫غیرانتفاعی‬
‫کمی‬
‫سال‬ ‫مانند‬ ‫نه‬ ‫اما‬ ،‫بود‬ ‫خواهد‬ ‫بیشتر‬
‫مشاهده‬ ‫زمینه‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫زیادی‬ ‫بسیار‬ ‫تفاوت‬ ‫که‬ ‫گذشته‬ ‫های‬
‫می‬
‫لحا‬ ‫از‬ ‫اینکه‬ ‫پس‬ .‫شد‬
‫شهریه‬ ‫تقریبا‬ ‫بگوییم‬ ‫شما‬ ‫به‬ ‫باید‬ ‫غیرانتفاعی؟‬ ‫یا‬ ‫بهتره‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫شهریه‬ ‫ظ‬
‫می‬ ‫پیشنهاد‬ ،‫دارد‬ ‫باالیی‬ ‫اهمیت‬ ‫هزینه‬ ‫شما‬ ‫برای‬ ‫اگر‬ ‫اما‬ ،‫است‬ ‫یکسان‬
‫انتخاب‬ ‫را‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫کنیم‬
‫نمایید‬
.
‫انتفاعی‬ ‫غیر‬ ‫یا‬ ‫بهتره‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫قبولی‬ ‫شرایط‬
‫ک‬ ‫تکرار‬ ‫پر‬ ‫سواالت‬ ‫از‬ ‫یکی‬
‫افراد‬ ‫اکثر‬ .‫است‬ ‫انتفاعی؟‬ ‫غیر‬ ‫یا‬ ‫بهتره‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫قبولی‬ ‫شرایط‬ ،‫اربران‬
‫نمی‬
‫دانشگاه‬ ‫انتخاب‬ ‫و‬ ‫رشته‬ ‫تعیین‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫دانند‬
‫مناسب‬ ‫گزینه‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ،‫پرداز‬ ‫شهریه‬ ‫سراسری‬ ‫های‬
‫تری‬
‫ی‬ ‫و‬ ‫سراسری‬ ‫کنکور‬ ‫اساس‬ ‫بر‬ ‫دانشجویان‬ ‫قبولی‬ ،‫دانشگاه‬ ‫دو‬ ‫هر‬ ‫در‬ ‫واقع‬ ‫در‬ .‫انتفاعی‬ ‫غیر‬ ‫یا‬ ‫است‬
‫بدون‬ ‫ا‬
‫شود‬ ‫راحت‬ ‫داوطلبان‬ ‫برای‬ ‫شرایط‬ ‫شده‬ ‫باعث‬ ‫مورد‬ ‫همین‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫کنکور‬
.
‫توجه‬ ‫آن‬ ‫به‬ ‫بایستی‬ ‫فرد‬ ‫که‬ ‫اهمیتی‬ ‫حائز‬ ‫نکته‬ ‫اما‬
‫رشته‬ ‫تنوع‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫این‬ ،‫باشد‬ ‫داشته‬
‫بیشتر‬ ‫کنکور‬ ‫با‬ ‫های‬
‫رشته‬ ‫از‬
‫می‬ ‫فردی‬ ‫اگر‬ ‫بنابراین‬ .‫است‬ ‫کنکور‬ ‫بدون‬ ‫های‬
‫نویسی‬ ‫برنامه‬ ‫رشته‬ ‫در‬ ‫مثال‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫خواهد‬
‫رشته‬ ‫این‬ ‫آیا‬ ‫که‬ ‫شود‬ ‫مطمئن‬ ‫قبل‬ ‫از‬ ‫باید‬ ،‫کند‬ ‫تحصیل‬
‫می‬ ‫ارائه‬ ‫داوطلبان‬ ‫به‬ ‫هم‬ ‫کنکور‬ ‫بدون‬
‫خیر‬ ‫یا‬ ‫شود‬
.
‫رشته‬ ‫بهترین‬
‫های‬
‫انتفاعی‬ ‫غیر‬ ‫و‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬
‫رشته‬ ‫بین‬ ‫چندانی‬ ‫تفاوت‬
‫در‬ ‫اما‬ .‫ندارد‬ ‫وجود‬ ‫انتفاعی‬ ‫غیر‬ ‫و‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫کنکور‬ ‫بدون‬ ‫و‬ ‫کنکور‬ ‫با‬ ‫های‬
‫فرق‬ ‫دارای‬ ‫انتفاعی‬ ‫غیر‬ ‫و‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫تحصیلی‬ ‫رشته‬ ‫لیست‬ ‫مواقع‬ ‫برخی‬
‫لیست‬ ‫در‬ ‫بنابراین‬ .‫است‬ ‫هایی‬
‫رشته‬ ‫از‬ ‫برخی‬ ‫به‬ ‫زیر‬
‫ش‬ ‫ارائه‬ ‫های‬
‫کرد‬ ‫خواهیم‬ ‫اشاره‬ ‫دانشگاه‬ ‫دو‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫ده‬
.
‫رشته‬ ‫بهترین‬
‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫های‬
‫دانشگاه‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬
‫می‬ ‫علوم‬ ‫وزارت‬ ‫نظر‬ ‫زیر‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫سراسری‬ ‫های‬
‫بهترین‬ ‫به‬ ‫ادامه‬ ‫در‬ .‫باشد‬
‫رشته‬
‫در‬ ‫موجود‬ ‫های‬
‫نور‬ ‫پیام‬ ‫گلستان‬ ‫دانشگاهی‬ ‫جامع‬ ‫سیستم‬
‫می‬
‫پردازیم‬
:
‫رشته‬ ‫بهترین‬
‫نور‬ ‫پیام‬ ‫تجربی‬ ‫های‬
:
✅
‫فیزیک‬
✅
‫کاربردی‬ ‫شیمی‬
✅
‫محض‬ ‫شیمی‬
✅
‫پزشکی‬
✅
‫میکروبیولوژی‬
✅
‫آزمایشگاه‬
‫رشته‬ ‫بهترین‬
‫نور‬ ‫پیام‬ ‫ریاضی‬ ‫های‬
:
✅
‫برق‬ ‫مهندسی‬
✅
‫کامپیوتر‬ ‫مهندسی‬
✅
‫صنایع‬ ‫مهندسی‬
✅
‫عمران‬ ‫مهندسی‬
‫رشته‬ ‫بهترین‬
‫نور‬ ‫پیام‬ ‫انسانی‬ ‫های‬
:
✅
‫حقوق‬
✅
‫روانشناسی‬
✅
‫حسابداری‬
✅
‫مدیریت‬
‫رشته‬ ‫بهترین‬
‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫های‬
‫دانشگاه‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫انتفاعی‬ ‫غیر‬ ‫دانشگاه‬
‫می‬ ‫علوم‬ ‫وزارت‬ ‫نظر‬ ‫زیر‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫سراسری‬ ‫های‬
‫به‬ ‫ادامه‬ ‫در‬ .‫باشد‬
‫رشته‬ ‫بهترین‬
‫می‬ ‫دانشگاه‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫موجود‬ ‫های‬
‫پرد‬
‫ازیم‬
:
‫رشته‬ ‫بهترین‬
‫انتفاعی‬ ‫غیر‬ ‫تجربی‬ ‫های‬
:
✅
‫محض‬ ‫شیمی‬
✅
‫کاربردی‬ ‫شیمی‬
✅
‫غذایی‬ ‫صنایع‬ ‫مهندسی‬
✅
‫میکروبیولوژی‬
‫رشته‬ ‫بهترین‬
‫انتفاعی‬ ‫غیر‬ ‫ریاضی‬ ‫های‬
:
✅
‫نفت‬ ‫مهندسی‬
✅
‫رسانه‬ ‫مهندسی‬
✅
‫کامپیوتر‬ ‫مهندسی‬
✅
‫عمران‬ ‫مهندسی‬
‫رشته‬ ‫بهترین‬
‫انتفاعی‬ ‫غیر‬ ‫انسانی‬ ‫های‬
:
✅
‫دولتی‬ ‫مدیریت‬
✅
‫مدیر‬
‫بازرگانی‬ ‫یت‬
✅
‫فلسفه‬
✅
‫روانشناسی‬
✅
‫حقوق‬
‫کار‬ ‫بازار‬
‫غیرانتفاعی؟‬ ‫یا‬ ‫است‬ ‫بهتر‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬
‫دانشگاهی‬ ‫نام‬ ،‫گذشته‬ ‫مانند‬ ‫امروز‬ ‫کار‬ ‫بازار‬ ‫در‬ ‫زیرا‬ .‫دارد‬ ‫بستگی‬ ‫خودتان‬ ‫به‬ ‫چیز‬ ‫همه‬ ‫مدرک‬ ‫خصوص‬ ‫در‬
‫مهارت‬ ،‫دارد‬ ‫اهمیت‬ ‫آنچه‬ .‫نیست‬ ‫مهم‬ ‫خاصی‬
‫دانشجویی‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ .‫شماست‬ ‫کاری‬ ‫تخصص‬ ‫و‬ ‫سابقه‬ ‫و‬ ‫ها‬
‫باشد؛‬ ‫داشته‬ ‫عالی‬ ‫بسیار‬ ‫کاری‬ ‫رزومه‬ ،‫پایین‬ ‫معدلی‬ ‫حتی‬ ‫و‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫مدرک‬ ‫با‬
‫طرفی‬ ‫از‬ ‫اما‬
‫در‬ ‫است‬ ‫طبیعی‬ .‫باشد‬ ‫نداشته‬ ‫مهارتی‬ ‫کار‬ ‫بازار‬ ‫در‬ ،‫خوب‬ ‫معدل‬ ‫و‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫مدرک‬ ‫با‬ ‫دیگر‬ ‫دانشجویی‬
‫شد‬ ‫خواهد‬ ‫برخوردار‬ ‫بهتری‬ ‫کاری‬ ‫موقعیت‬ ‫از‬ ،‫کرده‬ ‫تحصیل‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫فردی‬ ‫حالت‬ ‫این‬
.
‫دانشگاه‬ ‫لیست‬
‫معتبر‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫های‬
‫بهتره‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫سوال‬ ‫برای‬ ‫اگر‬
‫همراه‬ ‫ادامه‬ ‫در‬ ،‫است‬ ‫بهتر‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫شما‬ ‫نظر‬ ‫به‬ ‫غیرانتفاعی؟‬ ‫یا‬
‫باشید‬ ‫ما‬
.
‫دانشگاه‬ ‫باالی‬ ‫بسیار‬ ‫تنوع‬ ‫دلیل‬ ‫به‬ ‫امروز‬
‫می‬ ‫مشکل‬ ‫دچار‬ ‫انتخاب‬ ‫برای‬ ‫دانشجویان‬ ‫برخی‬ ‫ها‬
.‫شوند‬
‫شعبه‬ ‫از‬ ‫برخی‬ ‫بدانید‬ ‫است‬ ‫الزم‬ ،‫دارید‬ ‫را‬ ‫انتفاعی‬ ‫غیر‬ ‫دانشگاه‬ ‫در‬ ‫تحصیل‬ ‫ادامه‬ ‫قصد‬ ‫دلیلی‬ ‫هر‬ ‫به‬ ‫اگر‬
‫ه‬
‫ای‬
‫نمی‬ ‫فعالیت‬ ‫علوم‬ ‫وزارت‬ ‫نظر‬ ‫زیر‬ ‫و‬ ‫هستند‬ ‫موسسه‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫دانشگاه‬
‫قصد‬ ‫ادامه‬ ‫در‬ ‫دلیل‬ ‫همین‬ ‫به‬ .‫کنند‬
‫دانشگاه‬ ‫معتبرترین‬ ‫داریم‬
‫کنیم‬ ‫معرفی‬ ‫شما‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫های‬
.
‫کشور‬ ‫انتفاعی‬ ‫غیر‬ ‫برتر‬ ‫دانشگاه‬ ‫ده‬
:
1
-
‫غیرانتفاعی‬ ‫دانشگاه‬
‫تهران‬ ‫فرهنگ‬ ‫و‬ ‫علم‬
‫دانشگا‬ ‫جهاد‬ ‫به‬ ‫(وابسته‬
)‫هی‬
2
-
‫غیرانتفاعی‬ ‫دانشگاه‬
)‫(ع‬ ‫رضا‬ ‫امام‬
‫مشهد‬
)‫رضوی‬ ‫قدس‬ ‫آستان‬ ‫به‬ ‫(وابسته‬
3
-
‫غیرانتفاعی‬ ‫دانشگاه‬
‫مازندران‬ ‫فنون‬ ‫و‬ ‫علوم‬
4
-
‫مشهد‬ ‫سجاد‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫عالی‬ ‫آموزش‬ ‫موسسه‬
5
-
‫غیرانتفاعی‬ ‫عالی‬ ‫آموزش‬ ‫موسسه‬
‫اصفهان‬ ‫بهایی‬ ‫شیخ‬
6
-
‫غیرانتفاعی‬ ‫عالی‬ ‫آموزش‬ ‫موسسه‬
‫تبریز‬ ‫اکرم‬ ‫نبی‬
7
-
‫غیرانتفاعی‬ ‫عالی‬ ‫آموزش‬ ‫موسسه‬
‫تهران‬ )‫صدرالمتالهین(صدرا‬
8
-
‫غیرانتفاعی‬ ‫عالی‬ ‫آموزش‬ ‫موسسه‬
‫آمل‬ ‫شمال‬
9
-
‫غیرانتفاعی‬ ‫عالی‬ ‫آموزش‬ ‫موسسه‬
‫ماز‬ ‫صنعتی‬
‫بابل‬ ‫ندران‬
10
-
‫غیرانتفاعی‬ ‫عالی‬ ‫آموزش‬ ‫موسسه‬
‫نور‬ )‫(ره‬ ‫نوری‬ ‫محدث‬ ‫عالمه‬
‫حاضر‬ ‫حال‬ ‫در‬
7
‫دانشگاه‬ ‫در‬ ‫کشور‬ ‫کل‬ ‫دانشجویان‬ ‫از‬ ‫درصد‬
.‫هستند‬ ‫تحصیل‬ ‫به‬ ‫مشغول‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫های‬
‫دانشگاه‬
‫شعبه‬ ‫نیز‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫های‬
‫یا‬ ‫بهتره‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫سوال‬ ‫به‬ ‫پاسخ‬ ‫برای‬ ‫اگر‬ ‫که‬ ‫دارند‬ ‫متفاوتی‬ ‫های‬
‫غ‬
‫کافی‬ ‫اطالعات‬ ‫نیز‬ ‫موضوع‬ ‫این‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫است‬ ‫الزم‬ ،‫است‬ ‫بهتر‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫شما‬ ‫نظر‬ ‫به‬ ‫یرانتفاعی؟‬
‫شعبه‬ ‫بعد‬ ‫قسمت‬ ‫در‬ .‫باشید‬ ‫داشته‬
‫معرفی‬ ‫شما‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫های‬
‫می‬
‫کنیم‬
.
‫دانشگاه‬ ‫معرفی‬
‫نور‬ ‫پیام‬ ‫های‬
‫نمی‬ ‫دلیلی‬ ‫هر‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫افرادی‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫شاغل‬ ‫افراد‬ ‫برای‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬
‫توا‬
‫بهترین‬ ،‫باشند‬ ‫حاضر‬ ‫کالس‬ ‫سر‬ ‫نند‬
‫تدریس‬ ‫را‬ ‫درس‬ ‫که‬ ‫ندارد‬ ‫وجود‬ ‫استادی‬ ‫هیچ‬ ‫واحدها‬ ‫برخی‬ ‫برای‬ ‫گاهی‬ ‫حتی‬ ‫مرکز‬ ‫این‬ ‫در‬ .‫است‬ ‫انتخاب‬
‫فرا‬ ‫را‬ ‫درسی‬ ‫مطالب‬ ‫خودآموز‬ ‫و‬ ‫خودخوان‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫مرکز‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫دانشجویان‬ ‫بیشتر‬ ‫دلیل‬ ‫همین‬ ‫به‬ .‫نماید‬
‫می‬
‫پیا‬ ‫دانشگاه‬ ‫سوال‬ ‫به‬ ‫پاسخ‬ ‫در‬ ‫اگر‬ ‫اما‬ .‫گیرند‬
.‫شماست‬ ‫نظر‬ ‫مد‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫غیرانتفاعی؟‬ ‫یا‬ ‫بهتره‬ ‫نور‬ ‫م‬
‫دانشگاه‬ ‫بهترین‬ ‫جز‬ ‫کرج‬ ‫و‬ ‫تهران‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫بگوییم‬ ‫باید‬
‫تهران‬ ‫در‬ ‫ساکن‬ ‫افراد‬ ‫برای‬ ‫مرکز‬ ‫این‬ ‫های‬
‫شعبه‬ ‫امروز‬ .‫هستند‬ ‫کرج‬ ‫و‬
‫استان‬ ‫تمامی‬ ‫در‬ ‫دانشگاه‬ ‫این‬ ‫های‬
‫از‬ ‫یکدیگر‬ ‫با‬ ‫تقریبا‬ ‫که‬ ‫دارد‬ ‫قرار‬ ‫شهرها‬ ‫و‬ ‫ها‬
‫هم‬
‫شد‬ ‫خواهد‬ ....‫و‬ ‫ساختمان‬ ،‫امکانات‬ ،‫دانشگاه‬ ‫محل‬ ‫به‬ ‫مریوط‬ ‫تفاوت‬ ‫تنها‬ .‫هستند‬ ‫یکسان‬ ‫نظر‬ ‫ه‬
.
‫غیرانتفاعی؟‬ ‫یا‬ ‫است‬ ‫بهتر‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫نهایی‬ ‫گیری‬ ‫نتیجه‬
‫مدرک‬ ‫یک‬ ‫گرفتن‬ ‫دنبال‬ ‫به‬ ‫فقط‬ ‫آیا‬ ‫چیست؟‬ ‫تحصیل‬ ‫از‬ ‫شما‬ ‫نهایی‬ ‫هدف‬ ،‫بدانید‬ ‫است‬ ‫الزم‬ ‫چیزی‬ ‫هر‬ ‫از‬ ‫قبل‬
‫ب‬ ‫شما‬ ‫برای‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫هستید‬
‫از‬ ‫بسیاری‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫البته‬ ‫است؟‬ ‫مهم‬ ‫دیگر‬ ‫موارد‬ ‫بسیاری‬ ‫و‬ ‫شغل‬ ،‫عالقه‬ ،‫کار‬ ‫ازار‬
‫اولویت‬ ‫مدرک‬ ‫بر‬ ‫عالوه‬ ،‫داوطلبان‬
،‫نیست‬ ‫مهم‬ ‫شما‬ ‫برای‬ ‫مدرک‬ ‫فقط‬ ‫اگر‬ ‫پس‬ .‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫نیز‬ ‫دیگری‬ ‫های‬
‫پذیر‬ ‫انتفاعی‬ ‫غیر‬ ‫دانشگاه‬ ‫برای‬ ‫خود‬ ‫عالقه‬ ‫مورد‬ ‫رشته‬ ‫در‬ ‫اگر‬ .‫کنید‬ ‫مشخص‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫عالقه‬ ‫ابتدا‬ ‫باید‬
‫فته‬
‫رشته‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫است‬ ‫بهتر‬ ‫خیلی‬ ،‫شدید‬
‫عالقه‬ ‫هیچ‬ ‫آن‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫ای‬
‫تحصیل‬ ‫عالی‬ ‫دانشگاهی‬ ‫در‬ ‫ندارید‬ ‫ای‬
‫مهارت‬ ‫روی‬ ‫حتما‬ ،‫بودید‬ ‫که‬ ‫دانشگاهی‬ ‫هر‬ ‫در‬ ‫طرفی‬ ‫از‬ .‫کنید‬
‫عملی‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫دروس‬ ‫فراگیری‬ ‫و‬ ‫ها‬
.‫داشت‬ ‫نخواهید‬ ‫کار‬ ‫دغدغه‬ ‫التحصیلی‬ ‫فارغ‬ ‫از‬ ‫پس‬ ‫روش‬ ‫این‬ ‫با‬ .‫باشید‬ ‫داشته‬ ‫تمرکز‬
‫مورد‬ ‫در‬ ‫هم‬ ‫هنوز‬ ‫اگر‬
‫باشید‬ ‫ارتباط‬ ‫در‬ ‫ما‬ ‫با‬ ،‫دارید‬ ‫سوال‬ ‫غیرانتفاعی؟‬ ‫یا‬ ‫بهتره‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫که‬ ‫این‬
.
‫مطلب‬ ‫خالصه‬
‫سوال‬ ‫تمامی‬ ‫به‬ ‫کردیم‬ ‫سعی‬ ‫مطلب‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫ما‬
‫اینکه‬ ‫خصوص‬ ‫در‬ ‫مخاطبان‬ ‫های‬
‫یا‬ ‫بهتره‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬
‫غیرانتفاعی؟‬
‫مقایسه‬ ‫به‬ ‫سوال‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫پاسخ‬ ‫برای‬ .‫دهیم‬ ‫پاسخ‬
‫همچنین‬ ‫و‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫و‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫اعتبار‬
‫غیرانتفاعی‬ ‫و‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫شهریه‬ ‫مقایسه‬
‫رشته‬ ‫بهترین‬ ‫لیست‬ ‫و‬ ‫کار‬ ‫بازار‬ ‫درباره‬ ‫همچنین‬ .‫پرداختیم‬
‫های‬
‫دانشگاه‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫یک‬ ‫هر‬
،‫انتفاعی‬ ‫غیر‬ ‫یا‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫به‬ ‫ورود‬ ‫و‬ ‫رشته‬ ‫انتخاب‬ ‫برای‬ ‫باز‬ ‫دید‬ ‫با‬ ‫تا‬ ‫کردیم‬ ‫اشاره‬ ‫ها‬
‫ب‬ ‫تصمیم‬
‫سوال‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫و‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫شهریه‬ ‫و‬ ‫مدرک‬ ‫اعتبار‬ ‫مقایسه‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫هنوز‬ ‫اگر‬ .‫گیرید‬
‫می‬ ‫راحتی‬ ‫به‬ ،‫دارید‬
‫شما‬ ‫اختیار‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫کامل‬ ‫اطالعات‬ ‫تا‬ ‫بگیرید‬ ‫تماس‬ ‫تحصیل‬ ‫ایران‬ ‫کارشناسان‬ ‫با‬ ‫توانید‬
‫دهند‬ ‫قرار‬ ‫عزیزان‬
.

More Related Content

Similar to فایل-دانشگاه-پیام-نور-بهتره-یا-غیرانتفاعی؟.pdf

Similar to فایل-دانشگاه-پیام-نور-بهتره-یا-غیرانتفاعی؟.pdf (20)

شرایط تربیت معلم بدون کنکور دانشگاه آزاد
شرایط تربیت معلم بدون کنکور دانشگاه آزادشرایط تربیت معلم بدون کنکور دانشگاه آزاد
شرایط تربیت معلم بدون کنکور دانشگاه آزاد
 
رشته-های-کارشناسی-ارشد-پردیس-خودگردان.pdf
رشته-های-کارشناسی-ارشد-پردیس-خودگردان.pdfرشته-های-کارشناسی-ارشد-پردیس-خودگردان.pdf
رشته-های-کارشناسی-ارشد-پردیس-خودگردان.pdf
 
امکانات مدارس تیزهوشان چیست؟ + چرا ثبت نام کنیم؟
امکانات مدارس تیزهوشان چیست؟ + چرا ثبت نام کنیم؟امکانات مدارس تیزهوشان چیست؟ + چرا ثبت نام کنیم؟
امکانات مدارس تیزهوشان چیست؟ + چرا ثبت نام کنیم؟
 
تیزهوشان بهتره یا نمونه دولتی؟ تفاوت، مزایا و معایب
تیزهوشان بهتره یا نمونه دولتی؟ تفاوت، مزایا و معایبتیزهوشان بهتره یا نمونه دولتی؟ تفاوت، مزایا و معایب
تیزهوشان بهتره یا نمونه دولتی؟ تفاوت، مزایا و معایب
 
لیست-رشته-های-کنکور-کاردانی-به-کارشناسی-پرداختیم.pdf
لیست-رشته-های-کنکور-کاردانی-به-کارشناسی-پرداختیم.pdfلیست-رشته-های-کنکور-کاردانی-به-کارشناسی-پرداختیم.pdf
لیست-رشته-های-کنکور-کاردانی-به-کارشناسی-پرداختیم.pdf
 
ثبت نام بدون کنکور دانشگاه آزاد ۱۴۰۲ + رشته محل ها
ثبت نام بدون کنکور دانشگاه آزاد ۱۴۰۲ + رشته محل هاثبت نام بدون کنکور دانشگاه آزاد ۱۴۰۲ + رشته محل ها
ثبت نام بدون کنکور دانشگاه آزاد ۱۴۰۲ + رشته محل ها
 
رشته های ارشد فراگیر دانشگاه آزاد 1403.pdf
رشته های ارشد فراگیر دانشگاه آزاد 1403.pdfرشته های ارشد فراگیر دانشگاه آزاد 1403.pdf
رشته های ارشد فراگیر دانشگاه آزاد 1403.pdf
 
رشته های ارشد فراگیر دانشگاه آزاد 1403 + دانشگاه ها
رشته های ارشد فراگیر دانشگاه آزاد 1403 + دانشگاه هارشته های ارشد فراگیر دانشگاه آزاد 1403 + دانشگاه ها
رشته های ارشد فراگیر دانشگاه آزاد 1403 + دانشگاه ها
 
راهنمای ثبت نام دانشگاه آزاد و زمان ثبت نام کنکور دانشگاه آزاد سال ۱۴۰۳
راهنمای ثبت نام دانشگاه آزاد و زمان ثبت نام کنکور دانشگاه آزاد سال ۱۴۰۳راهنمای ثبت نام دانشگاه آزاد و زمان ثبت نام کنکور دانشگاه آزاد سال ۱۴۰۳
راهنمای ثبت نام دانشگاه آزاد و زمان ثبت نام کنکور دانشگاه آزاد سال ۱۴۰۳
 
شرایط انصراف از دانشگاه آزاد چیست؟ + راهنمای مراحل بخشنامه
شرایط انصراف از دانشگاه آزاد چیست؟ + راهنمای مراحل بخشنامهشرایط انصراف از دانشگاه آزاد چیست؟ + راهنمای مراحل بخشنامه
شرایط انصراف از دانشگاه آزاد چیست؟ + راهنمای مراحل بخشنامه
 
ثبت-نام-تکمیل-ظرفیت-دانشگاه-غیرانتفاعی.pdf
ثبت-نام-تکمیل-ظرفیت-دانشگاه-غیرانتفاعی.pdfثبت-نام-تکمیل-ظرفیت-دانشگاه-غیرانتفاعی.pdf
ثبت-نام-تکمیل-ظرفیت-دانشگاه-غیرانتفاعی.pdf
 
بهترین مدارس غیرانتفاعی اقدسیه 1402 {دختر، پسر} + امکانات
بهترین مدارس غیرانتفاعی اقدسیه 1402 {دختر، پسر} + امکاناتبهترین مدارس غیرانتفاعی اقدسیه 1402 {دختر، پسر} + امکانات
بهترین مدارس غیرانتفاعی اقدسیه 1402 {دختر، پسر} + امکانات
 
ثبت نام ارشد فراگیر دانشگاه آزاد 1403 + شرایط، رشته ها و شهریه
ثبت نام ارشد فراگیر دانشگاه آزاد 1403 + شرایط، رشته ها و شهریهثبت نام ارشد فراگیر دانشگاه آزاد 1403 + شرایط، رشته ها و شهریه
ثبت نام ارشد فراگیر دانشگاه آزاد 1403 + شرایط، رشته ها و شهریه
 
فایل-مامایی-بدون-کنکور.pdf
فایل-مامایی-بدون-کنکور.pdfفایل-مامایی-بدون-کنکور.pdf
فایل-مامایی-بدون-کنکور.pdf
 
انتخاب رشته دکتری 1403 {راهنما و نکات مهم}
انتخاب رشته دکتری 1403 {راهنما و نکات مهم}انتخاب رشته دکتری 1403 {راهنما و نکات مهم}
انتخاب رشته دکتری 1403 {راهنما و نکات مهم}
 
فایل-انتخاب-واحد-در-سامانه-هم-آوا.pdf
فایل-انتخاب-واحد-در-سامانه-هم-آوا.pdfفایل-انتخاب-واحد-در-سامانه-هم-آوا.pdf
فایل-انتخاب-واحد-در-سامانه-هم-آوا.pdf
 
آیا-آزمون-بانک-سخت-است؟.pdf
آیا-آزمون-بانک-سخت-است؟.pdfآیا-آزمون-بانک-سخت-است؟.pdf
آیا-آزمون-بانک-سخت-است؟.pdf
 
فایل-تغییر-رشته-با-کارنامه-سبز.pdf
فایل-تغییر-رشته-با-کارنامه-سبز.pdfفایل-تغییر-رشته-با-کارنامه-سبز.pdf
فایل-تغییر-رشته-با-کارنامه-سبز.pdf
 
Study it at oxford university
Study it at oxford universityStudy it at oxford university
Study it at oxford university
 
top 10 canadian universities for iranians
top 10 canadian universities for iranianstop 10 canadian universities for iranians
top 10 canadian universities for iranians
 

More from irantahsil1

More from irantahsil1 (20)

رفع-مشکل-مشابهت-یابی-در-پژوهشیار (2).pdf
رفع-مشکل-مشابهت-یابی-در-پژوهشیار (2).pdfرفع-مشکل-مشابهت-یابی-در-پژوهشیار (2).pdf
رفع-مشکل-مشابهت-یابی-در-پژوهشیار (2).pdf
 
خروج-از-کشور-با-وثیقه-و-عدم-بازگشت-1.pdf
خروج-از-کشور-با-وثیقه-و-عدم-بازگشت-1.pdfخروج-از-کشور-با-وثیقه-و-عدم-بازگشت-1.pdf
خروج-از-کشور-با-وثیقه-و-عدم-بازگشت-1.pdf
 
تفاوت-دیپلم- بزرگسالان- با-روزانه -1.pdf
تفاوت-دیپلم- بزرگسالان- با-روزانه -1.pdfتفاوت-دیپلم- بزرگسالان- با-روزانه -1.pdf
تفاوت-دیپلم- بزرگسالان- با-روزانه -1.pdf
 
معافیت-به-مشمولان-دارای-فرزند-صغیر-1.pdf
معافیت-به-مشمولان-دارای-فرزند-صغیر-1.pdfمعافیت-به-مشمولان-دارای-فرزند-صغیر-1.pdf
معافیت-به-مشمولان-دارای-فرزند-صغیر-1.pdf
 
بخشنامه ترمیم معدل سال 1403 + قوانین جدید
بخشنامه ترمیم معدل سال 1403 + قوانین جدیدبخشنامه ترمیم معدل سال 1403 + قوانین جدید
بخشنامه ترمیم معدل سال 1403 + قوانین جدید
 
نحوه استفاده از سهمیه پذیرش آزاد 1403
نحوه  استفاده از  سهمیه پذیرش  آزاد 1403نحوه  استفاده از  سهمیه پذیرش  آزاد 1403
نحوه استفاده از سهمیه پذیرش آزاد 1403
 
آخرین تراز قبولی پزشکی 1402 + نمونه کارنامه ها
آخرین تراز قبولی پزشکی 1402 + نمونه کارنامه هاآخرین تراز قبولی پزشکی 1402 + نمونه کارنامه ها
آخرین تراز قبولی پزشکی 1402 + نمونه کارنامه ها
 
مراحل-فارغ-التحصیلی-دانشجویان-دانشگاه-ازاد.pdf
مراحل-فارغ-التحصیلی-دانشجویان-دانشگاه-ازاد.pdfمراحل-فارغ-التحصیلی-دانشجویان-دانشگاه-ازاد.pdf
مراحل-فارغ-التحصیلی-دانشجویان-دانشگاه-ازاد.pdf
 
3-راه-قبولی-در-تیزهوشان-از-تجربه-رتبه-ها.pdf
3-راه-قبولی-در-تیزهوشان-از-تجربه-رتبه-ها.pdf3-راه-قبولی-در-تیزهوشان-از-تجربه-رتبه-ها.pdf
3-راه-قبولی-در-تیزهوشان-از-تجربه-رتبه-ها.pdf
 
رشته های استخدامی بانک ملی 1403 + شرایط و مدارک لازم
رشته های استخدامی بانک ملی 1403 + شرایط و مدارک لازمرشته های استخدامی بانک ملی 1403 + شرایط و مدارک لازم
رشته های استخدامی بانک ملی 1403 + شرایط و مدارک لازم
 
اعلام نتایج آزمون دکتری 1403+ مشاهده جواب sanjesh.org
اعلام نتایج آزمون دکتری 1403+ مشاهده جواب sanjesh.orgاعلام نتایج آزمون دکتری 1403+ مشاهده جواب sanjesh.org
اعلام نتایج آزمون دکتری 1403+ مشاهده جواب sanjesh.org
 
ثبت نام ورودی بهمن دانشگاه دولتی 1403 + رشته ها و زمان
ثبت نام ورودی بهمن دانشگاه دولتی 1403 + رشته ها و زمانثبت نام ورودی بهمن دانشگاه دولتی 1403 + رشته ها و زمان
ثبت نام ورودی بهمن دانشگاه دولتی 1403 + رشته ها و زمان
 
نحوه-ثبت-نام-در-سایت-گلستان-پیام-نور.pdf
نحوه-ثبت-نام-در-سایت-گلستان-پیام-نور.pdfنحوه-ثبت-نام-در-سایت-گلستان-پیام-نور.pdf
نحوه-ثبت-نام-در-سایت-گلستان-پیام-نور.pdf
 
ثبت نام ورودی بهمن دانشگاه فرهنگیان 1403 + رشته ها
ثبت نام ورودی بهمن دانشگاه فرهنگیان 1403 + رشته هاثبت نام ورودی بهمن دانشگاه فرهنگیان 1403 + رشته ها
ثبت نام ورودی بهمن دانشگاه فرهنگیان 1403 + رشته ها
 
ثبت نام ورودی بهمن دانشگاه فرهنگیان 1403 + رشته ها
ثبت نام ورودی بهمن دانشگاه فرهنگیان 1403 + رشته هاثبت نام ورودی بهمن دانشگاه فرهنگیان 1403 + رشته ها
ثبت نام ورودی بهمن دانشگاه فرهنگیان 1403 + رشته ها
 
پذیرفته-شدگان-دانشگاه-آزاد-بر-اساس-سوابق-تحصیلی-1.pdf
پذیرفته-شدگان-دانشگاه-آزاد-بر-اساس-سوابق-تحصیلی-1.pdfپذیرفته-شدگان-دانشگاه-آزاد-بر-اساس-سوابق-تحصیلی-1.pdf
پذیرفته-شدگان-دانشگاه-آزاد-بر-اساس-سوابق-تحصیلی-1.pdf
 
راهنما ثبت نام بدون کنکور دانشگاه از سایت سازمان سنجش 1403
راهنما ثبت نام بدون کنکور دانشگاه از سایت سازمان سنجش 1403راهنما ثبت نام بدون کنکور دانشگاه از سایت سازمان سنجش 1403
راهنما ثبت نام بدون کنکور دانشگاه از سایت سازمان سنجش 1403
 
کمیسیون هم ارزی نظام مهندسی + جدول رشته اصلی و مرتبط 1403
کمیسیون هم ارزی نظام مهندسی + جدول رشته اصلی و مرتبط 1403کمیسیون هم ارزی نظام مهندسی + جدول رشته اصلی و مرتبط 1403
کمیسیون هم ارزی نظام مهندسی + جدول رشته اصلی و مرتبط 1403
 
مقایسه مدارس سمپاد و انرژی اتمی
مقایسه مدارس سمپاد            و انرژی اتمیمقایسه مدارس سمپاد            و انرژی اتمی
مقایسه مدارس سمپاد و انرژی اتمی
 
لیست-مدارس-نمونه-دولتی-تهران-۱۴۰۳-–-۱۴۰۴-آدرس-دقیق.pdf
لیست-مدارس-نمونه-دولتی-تهران-۱۴۰۳-–-۱۴۰۴-آدرس-دقیق.pdfلیست-مدارس-نمونه-دولتی-تهران-۱۴۰۳-–-۱۴۰۴-آدرس-دقیق.pdf
لیست-مدارس-نمونه-دولتی-تهران-۱۴۰۳-–-۱۴۰۴-آدرس-دقیق.pdf
 

فایل-دانشگاه-پیام-نور-بهتره-یا-غیرانتفاعی؟.pdf

  • 1. ‫دانشگاه‬ ‫میان‬ ‫در‬ ‫به‬ .‫باشد‬ ‫مشکل‬ ‫کمی‬ ‫داوطلبان‬ ‫برای‬ ‫انتخاب‬ ‫شاید‬ ‫امروزه‬ ،‫آزاد‬ ‫و‬ ‫سراسری‬ ‫مختلف‬ ‫های‬ ‫که‬ ‫این‬ ‫با‬ ‫رابطه‬ ‫در‬ ‫شما‬ ‫سوال‬ ‫به‬ ‫داریم‬ ‫قصد‬ ‫مطلب‬ ‫این‬ ‫ادامه‬ ‫در‬ ‫ما‬ ‫دلیل‬ ‫همین‬ ‫ب‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫یا‬ ‫هتره‬ ‫غیرانتفاعی؟‬ ‫دانشگاه‬ .‫دهیم‬ ‫پاسخ‬ ‫هر‬ ‫اما‬ .‫هستند‬ ‫علوم‬ ‫ورزات‬ ‫نظر‬ ‫زیر‬ ‫دو‬ ‫هر‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫و‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫های‬ ‫ویژگی‬ ‫کدام‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫دارند‬ ‫متفاوتی‬ ‫های‬ ‫گذار‬ ‫تاثیر‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫و‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫اعتبار‬ ‫با‬ ‫مقایسه‬ ‫در‬ ‫تواند‬ ‫غیر‬ ‫و‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫شهریه‬ ‫قیاس‬ ‫با‬ ‫طرفی‬ ‫از‬ .‫باشد‬ ‫خواهید‬ ‫نیز‬ ‫بیشتری‬ ‫بسیار‬ ‫تغییرات‬ ‫متوجه‬ ،‫انتفاعی‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫این‬ ‫برای‬ ‫بنابراین‬ .‫شد‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫و‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫شهریه‬ ‫و‬ ‫مدرک‬ ‫اعتبار‬ ‫مقایسه‬ ‫بیشتر‬ ‫باشید‬ ‫ما‬ ‫همراه‬ ‫مطلب‬ ‫این‬ ‫ادامه‬ ‫در‬ ،‫بدانید‬ . ‫غیرانتفاعی؟‬ ‫یا‬ ‫بهتره‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫اعتبار‬ ‫موار‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫دانشگاه‬ ‫اعتبار‬ ‫به‬ .‫است‬ ‫مهم‬ ‫دانشگاه‬ ‫نوع‬ ‫انتخاب‬ ‫در‬ ‫دانشجویان‬ ‫از‬ ‫بسیاری‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫دی‬ ‫سوال‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫به‬ ‫داریم‬ ‫قصد‬ ‫بخش‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫خاطر‬ ‫همین‬ ‫اعتبار‬ ‫یعنی‬ ‫کنکور‬ ‫داوطلبان‬ ‫مهم‬ ‫های‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫غیرانتفاعی؟‬ ‫یا‬ ‫بهتره‬ ‫نور‬ ‫دانشگاه‬ ،‫جمله‬ ‫یک‬ ‫در‬ .‫دهیم‬ ‫پاسخ‬ ، ‫اعتبا‬ ‫از‬ ‫پرداز‬ ‫شهریه‬ ‫بدون‬ ‫روزانه‬ ‫های‬ ‫ر‬ ‫که‬ ‫چرا‬ .‫هستند‬ ‫برخوردار‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫و‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫به‬ ‫نسبت‬ ‫بیشتری‬ ،‫اساتید‬ ‫را‬ ‫دانشگاه‬ ‫یک‬ ‫اعتبار‬ ‫می‬ ‫تعیین‬...‫و‬ ‫دانشکده‬ ‫افتخارات‬ ،‫دانشجویان‬ ‫کنند‬ . ‫شعبه‬ ‫برخی‬ ‫در‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫ترتیب‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫اعتبار‬ ‫موارد‬ ‫برخی‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫باشد‬ ‫بیشتر‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫اعتبار‬ ،‫ها‬ .‫انتفاعی‬ ‫غیر‬ ‫دانشگاه‬ ‫نمی‬ ‫ثابت‬ ‫همیشه‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫موضوعی‬ ‫اعتبار‬ ‫طرفی‬ ‫از‬ ‫دانشجویان‬ ‫و‬ ‫اساتید‬ ‫زیرا‬ ‫ماند؛‬ ‫هستند‬ ‫تحول‬ ‫و‬ ‫تغییر‬ ‫حال‬ ‫در‬ ‫مدام‬ ‫دانشگاه‬ ‫دو‬ ‫این‬ ‫در‬ . ‫شعبه‬ ‫باید‬ ‫سوال‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫پاسخ‬ ‫برای‬ ‫پس‬ ‫نظر‬ ‫مد‬ ‫های‬ ‫دقیق‬ ‫پاسخ‬ ‫تا‬ ‫نمایید‬ ‫مطرح‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫برای‬ ،‫است‬ ‫مهم‬ ‫شما‬ ‫برای‬ ‫اعتبار‬ ‫اگر‬ .‫شود‬ ‫داده‬ ‫شما‬ ‫به‬ ‫تری‬ ‫کسب‬ ‫می‬ ‫توصیه‬ ‫بیشتر‬ ‫اطالعات‬ ‫باشید‬ ‫تماس‬ ‫در‬ ‫تحصیل‬ ‫ایران‬ ‫کارشناسان‬ ‫با‬ ‫کنیم‬ .
  • 2. ‫انتفاعی‬ ‫غیر‬ ‫یا‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫مدرک‬ ‫با‬ ‫کشور‬ ‫از‬ ‫خارج‬ ‫در‬ ‫تحصیل‬ ‫نمی‬ ‫و‬ ‫دارید‬ ‫را‬ ‫کشور‬ ‫از‬ ‫خارج‬ ‫در‬ ‫تحصیل‬ ‫ادامه‬ ‫قصد‬ ‫که‬ ‫هستید‬ ‫افرادی‬ ‫دسته‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫اگر‬ ‫دا‬ ‫نید‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫انتفاعی؟‬ ‫غیر‬ ‫یا‬ ‫بهتره‬ ‫نور‬ ‫باشید‬ ‫ما‬ ‫همراه‬ ‫ادامه‬ ‫در‬ . ‫دانشگاه‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫بسیاری‬ ‫دانشجویان‬ ‫امروزه‬ ‫فارغ‬ ‫ها‬ ‫می‬ ‫التحصیل‬ ‫قبول‬ ‫مورد‬ ‫مهاجرت‬ ‫برای‬ ‫من‬ ‫مدرک‬ ‫آیا‬ ‫که‬ ‫باشند‬ ‫داشته‬ ‫دغدغه‬ ‫مورد‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫شاید‬ ‫اما‬ ‫شوند‬ ‫خیر؟‬ ‫یا‬ ‫شد‬ ‫خواهد‬ ‫واقع‬ ‫از‬ ‫بسیای‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫این‬ ‫خوب‬ ‫خبر‬ ‫دانشگاه‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫مدارک‬ ‫کشور‬ ‫از‬ ‫خارج‬ ‫های‬ ‫غیرانتفاعی؟‬ ‫یا‬ ‫بهتره‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫مدرک‬ ‫که‬ ‫این‬ ‫اما‬ ‫دارند؛‬ ‫قبول‬ ‫را‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫و‬ ‫نور‬ ‫سزایی‬ ‫به‬ ‫تاثیر‬ ‫که‬ ‫دارد‬ ‫امتیازهایی‬ ‫دیگر‬ ‫و‬ ‫زبان‬ ‫مدرک‬ ،‫شما‬ ‫مقاالت‬ ‫تعداد‬ ،‫معدل‬ ‫به‬ ‫بستگی‬ ‫بگوییم‬ ‫باید‬ ‫مدرکی‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫مدرک‬ ‫اروپایی‬ ‫کشورهای‬ ‫از‬ ‫بسیاری‬ ‫مثال‬ ‫طور‬ ‫به‬ .‫داشت‬ ‫خواهد‬ ‫ما‬ ،‫ندارند‬ ‫قبول‬ ‫را‬ ‫مرکز‬ ‫این‬ ‫مدرک‬ ‫دیگر‬ ‫برخی‬ ‫اما‬ ‫دارند؛‬ ‫قبول‬ ‫معتبر‬ ‫کامال‬ ‫ترکیه‬ ‫و‬ ‫برزیل‬ ‫نند‬ . ‫بستگی‬ ‫پس‬ ‫داشت‬ ‫خواهد‬ ‫نیز‬ ،‫دارید‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫تحصیل‬ ‫ادامه‬ ‫قصد‬ ‫که‬ ‫دانشگاهی‬ ‫و‬ ‫نظر‬ ‫مورد‬ ‫کشور‬ ‫به‬ .
  • 3. ‫می‬ ‫برگزار‬ ‫مرتبه‬ ‫یک‬ ‫سال‬ ‫هر‬ ‫انتفاعی‬ ‫غیر‬ ‫و‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫سراسری‬ ‫آزمون‬ ‫پذیرش‬ ‫برای‬ ‫اما‬ .‫شود‬ ‫ا‬ ‫شده‬ ‫گرفته‬ ‫نظر‬ ‫در‬ ‫دوم‬ ‫نیمسال‬ ‫و‬ ‫اول‬ ‫نیمسال‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫کنکور‬ ‫بدون‬ ‫تحصیلی‬ ‫سوابق‬ ‫باید‬ ‫متقاضیان‬ ،‫ست‬ ‫اسم‬ ‫برای‬ ‫بایستی‬ ،‫شود‬ ‫قبول‬ ‫انتخابی‬ ‫رشته‬ ‫در‬ ‫داوطلب‬ ‫چنانچه‬ .‫کنند‬ ‫بارگذاری‬ ‫دانشگاه‬ ‫سایت‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫نماید‬ ‫مراجعه‬ ‫دانشکده‬ ‫آموزش‬ ‫به‬ ‫نهایی‬ ‫نویسی‬ . ‫غیرانتفاعی‬ ‫یا‬ ‫بهتره‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫شهریه‬ ‫بسیا‬ ‫نیز‬ ‫شهریه‬ ‫میزان‬ ‫دانشجویان‬ ‫از‬ ‫بسیاری‬ ‫برای‬ ‫سال‬ ‫در‬ .‫است‬ ‫مهم‬ ‫ر‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫شهریه‬ ‫گذشته‬ ‫های‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫امروز‬ ‫اما‬ .‫داشت‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫دانشگاه‬ ‫با‬ ‫فاحشی‬ ‫تفاوت‬ ‫و‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫شهریه‬ ‫مقایسه‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫کلی‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫البته‬ .‫ندارد‬ ‫وجود‬ ‫چندانی‬ ‫تفاوت‬ ‫که‬ ‫شد‬ ‫خواهید‬ ‫متوجه‬ ‫دانشگاه‬ ‫شهریه‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫کمی‬ ‫سال‬ ‫مانند‬ ‫نه‬ ‫اما‬ ،‫بود‬ ‫خواهد‬ ‫بیشتر‬ ‫مشاهده‬ ‫زمینه‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫زیادی‬ ‫بسیار‬ ‫تفاوت‬ ‫که‬ ‫گذشته‬ ‫های‬ ‫می‬ ‫لحا‬ ‫از‬ ‫اینکه‬ ‫پس‬ .‫شد‬ ‫شهریه‬ ‫تقریبا‬ ‫بگوییم‬ ‫شما‬ ‫به‬ ‫باید‬ ‫غیرانتفاعی؟‬ ‫یا‬ ‫بهتره‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫شهریه‬ ‫ظ‬ ‫می‬ ‫پیشنهاد‬ ،‫دارد‬ ‫باالیی‬ ‫اهمیت‬ ‫هزینه‬ ‫شما‬ ‫برای‬ ‫اگر‬ ‫اما‬ ،‫است‬ ‫یکسان‬ ‫انتخاب‬ ‫را‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫کنیم‬ ‫نمایید‬ . ‫انتفاعی‬ ‫غیر‬ ‫یا‬ ‫بهتره‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫قبولی‬ ‫شرایط‬ ‫ک‬ ‫تکرار‬ ‫پر‬ ‫سواالت‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫افراد‬ ‫اکثر‬ .‫است‬ ‫انتفاعی؟‬ ‫غیر‬ ‫یا‬ ‫بهتره‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫قبولی‬ ‫شرایط‬ ،‫اربران‬ ‫نمی‬ ‫دانشگاه‬ ‫انتخاب‬ ‫و‬ ‫رشته‬ ‫تعیین‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫دانند‬ ‫مناسب‬ ‫گزینه‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ،‫پرداز‬ ‫شهریه‬ ‫سراسری‬ ‫های‬ ‫تری‬ ‫ی‬ ‫و‬ ‫سراسری‬ ‫کنکور‬ ‫اساس‬ ‫بر‬ ‫دانشجویان‬ ‫قبولی‬ ،‫دانشگاه‬ ‫دو‬ ‫هر‬ ‫در‬ ‫واقع‬ ‫در‬ .‫انتفاعی‬ ‫غیر‬ ‫یا‬ ‫است‬ ‫بدون‬ ‫ا‬ ‫شود‬ ‫راحت‬ ‫داوطلبان‬ ‫برای‬ ‫شرایط‬ ‫شده‬ ‫باعث‬ ‫مورد‬ ‫همین‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫کنکور‬ .
  • 4. ‫توجه‬ ‫آن‬ ‫به‬ ‫بایستی‬ ‫فرد‬ ‫که‬ ‫اهمیتی‬ ‫حائز‬ ‫نکته‬ ‫اما‬ ‫رشته‬ ‫تنوع‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫این‬ ،‫باشد‬ ‫داشته‬ ‫بیشتر‬ ‫کنکور‬ ‫با‬ ‫های‬ ‫رشته‬ ‫از‬ ‫می‬ ‫فردی‬ ‫اگر‬ ‫بنابراین‬ .‫است‬ ‫کنکور‬ ‫بدون‬ ‫های‬ ‫نویسی‬ ‫برنامه‬ ‫رشته‬ ‫در‬ ‫مثال‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫خواهد‬ ‫رشته‬ ‫این‬ ‫آیا‬ ‫که‬ ‫شود‬ ‫مطمئن‬ ‫قبل‬ ‫از‬ ‫باید‬ ،‫کند‬ ‫تحصیل‬ ‫می‬ ‫ارائه‬ ‫داوطلبان‬ ‫به‬ ‫هم‬ ‫کنکور‬ ‫بدون‬ ‫خیر‬ ‫یا‬ ‫شود‬ . ‫رشته‬ ‫بهترین‬ ‫های‬ ‫انتفاعی‬ ‫غیر‬ ‫و‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫رشته‬ ‫بین‬ ‫چندانی‬ ‫تفاوت‬ ‫در‬ ‫اما‬ .‫ندارد‬ ‫وجود‬ ‫انتفاعی‬ ‫غیر‬ ‫و‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫کنکور‬ ‫بدون‬ ‫و‬ ‫کنکور‬ ‫با‬ ‫های‬ ‫فرق‬ ‫دارای‬ ‫انتفاعی‬ ‫غیر‬ ‫و‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫تحصیلی‬ ‫رشته‬ ‫لیست‬ ‫مواقع‬ ‫برخی‬ ‫لیست‬ ‫در‬ ‫بنابراین‬ .‫است‬ ‫هایی‬ ‫رشته‬ ‫از‬ ‫برخی‬ ‫به‬ ‫زیر‬ ‫ش‬ ‫ارائه‬ ‫های‬ ‫کرد‬ ‫خواهیم‬ ‫اشاره‬ ‫دانشگاه‬ ‫دو‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫ده‬ .
  • 5. ‫رشته‬ ‫بهترین‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫های‬ ‫دانشگاه‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫می‬ ‫علوم‬ ‫وزارت‬ ‫نظر‬ ‫زیر‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫سراسری‬ ‫های‬ ‫بهترین‬ ‫به‬ ‫ادامه‬ ‫در‬ .‫باشد‬ ‫رشته‬ ‫در‬ ‫موجود‬ ‫های‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫گلستان‬ ‫دانشگاهی‬ ‫جامع‬ ‫سیستم‬ ‫می‬ ‫پردازیم‬ : ‫رشته‬ ‫بهترین‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫تجربی‬ ‫های‬ : ✅ ‫فیزیک‬ ✅ ‫کاربردی‬ ‫شیمی‬ ✅ ‫محض‬ ‫شیمی‬ ✅ ‫پزشکی‬ ✅ ‫میکروبیولوژی‬ ✅ ‫آزمایشگاه‬ ‫رشته‬ ‫بهترین‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫ریاضی‬ ‫های‬ : ✅ ‫برق‬ ‫مهندسی‬ ✅ ‫کامپیوتر‬ ‫مهندسی‬ ✅ ‫صنایع‬ ‫مهندسی‬
  • 6. ✅ ‫عمران‬ ‫مهندسی‬ ‫رشته‬ ‫بهترین‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫انسانی‬ ‫های‬ : ✅ ‫حقوق‬ ✅ ‫روانشناسی‬ ✅ ‫حسابداری‬ ✅ ‫مدیریت‬ ‫رشته‬ ‫بهترین‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫های‬ ‫دانشگاه‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫انتفاعی‬ ‫غیر‬ ‫دانشگاه‬ ‫می‬ ‫علوم‬ ‫وزارت‬ ‫نظر‬ ‫زیر‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫سراسری‬ ‫های‬ ‫به‬ ‫ادامه‬ ‫در‬ .‫باشد‬ ‫رشته‬ ‫بهترین‬ ‫می‬ ‫دانشگاه‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫موجود‬ ‫های‬ ‫پرد‬ ‫ازیم‬ : ‫رشته‬ ‫بهترین‬ ‫انتفاعی‬ ‫غیر‬ ‫تجربی‬ ‫های‬ : ✅ ‫محض‬ ‫شیمی‬ ✅ ‫کاربردی‬ ‫شیمی‬ ✅ ‫غذایی‬ ‫صنایع‬ ‫مهندسی‬ ✅ ‫میکروبیولوژی‬
  • 7. ‫رشته‬ ‫بهترین‬ ‫انتفاعی‬ ‫غیر‬ ‫ریاضی‬ ‫های‬ : ✅ ‫نفت‬ ‫مهندسی‬ ✅ ‫رسانه‬ ‫مهندسی‬ ✅ ‫کامپیوتر‬ ‫مهندسی‬ ✅ ‫عمران‬ ‫مهندسی‬ ‫رشته‬ ‫بهترین‬ ‫انتفاعی‬ ‫غیر‬ ‫انسانی‬ ‫های‬ : ✅ ‫دولتی‬ ‫مدیریت‬ ✅ ‫مدیر‬ ‫بازرگانی‬ ‫یت‬ ✅ ‫فلسفه‬ ✅ ‫روانشناسی‬ ✅ ‫حقوق‬ ‫کار‬ ‫بازار‬ ‫غیرانتفاعی؟‬ ‫یا‬ ‫است‬ ‫بهتر‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫دانشگاهی‬ ‫نام‬ ،‫گذشته‬ ‫مانند‬ ‫امروز‬ ‫کار‬ ‫بازار‬ ‫در‬ ‫زیرا‬ .‫دارد‬ ‫بستگی‬ ‫خودتان‬ ‫به‬ ‫چیز‬ ‫همه‬ ‫مدرک‬ ‫خصوص‬ ‫در‬ ‫مهارت‬ ،‫دارد‬ ‫اهمیت‬ ‫آنچه‬ .‫نیست‬ ‫مهم‬ ‫خاصی‬ ‫دانشجویی‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ .‫شماست‬ ‫کاری‬ ‫تخصص‬ ‫و‬ ‫سابقه‬ ‫و‬ ‫ها‬
  • 8. ‫باشد؛‬ ‫داشته‬ ‫عالی‬ ‫بسیار‬ ‫کاری‬ ‫رزومه‬ ،‫پایین‬ ‫معدلی‬ ‫حتی‬ ‫و‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫مدرک‬ ‫با‬ ‫طرفی‬ ‫از‬ ‫اما‬ ‫در‬ ‫است‬ ‫طبیعی‬ .‫باشد‬ ‫نداشته‬ ‫مهارتی‬ ‫کار‬ ‫بازار‬ ‫در‬ ،‫خوب‬ ‫معدل‬ ‫و‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫مدرک‬ ‫با‬ ‫دیگر‬ ‫دانشجویی‬ ‫شد‬ ‫خواهد‬ ‫برخوردار‬ ‫بهتری‬ ‫کاری‬ ‫موقعیت‬ ‫از‬ ،‫کرده‬ ‫تحصیل‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫فردی‬ ‫حالت‬ ‫این‬ . ‫دانشگاه‬ ‫لیست‬ ‫معتبر‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫های‬ ‫بهتره‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫سوال‬ ‫برای‬ ‫اگر‬ ‫همراه‬ ‫ادامه‬ ‫در‬ ،‫است‬ ‫بهتر‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫شما‬ ‫نظر‬ ‫به‬ ‫غیرانتفاعی؟‬ ‫یا‬ ‫باشید‬ ‫ما‬ . ‫دانشگاه‬ ‫باالی‬ ‫بسیار‬ ‫تنوع‬ ‫دلیل‬ ‫به‬ ‫امروز‬ ‫می‬ ‫مشکل‬ ‫دچار‬ ‫انتخاب‬ ‫برای‬ ‫دانشجویان‬ ‫برخی‬ ‫ها‬ .‫شوند‬ ‫شعبه‬ ‫از‬ ‫برخی‬ ‫بدانید‬ ‫است‬ ‫الزم‬ ،‫دارید‬ ‫را‬ ‫انتفاعی‬ ‫غیر‬ ‫دانشگاه‬ ‫در‬ ‫تحصیل‬ ‫ادامه‬ ‫قصد‬ ‫دلیلی‬ ‫هر‬ ‫به‬ ‫اگر‬ ‫ه‬ ‫ای‬ ‫نمی‬ ‫فعالیت‬ ‫علوم‬ ‫وزارت‬ ‫نظر‬ ‫زیر‬ ‫و‬ ‫هستند‬ ‫موسسه‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫دانشگاه‬ ‫قصد‬ ‫ادامه‬ ‫در‬ ‫دلیل‬ ‫همین‬ ‫به‬ .‫کنند‬ ‫دانشگاه‬ ‫معتبرترین‬ ‫داریم‬ ‫کنیم‬ ‫معرفی‬ ‫شما‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫های‬ . ‫کشور‬ ‫انتفاعی‬ ‫غیر‬ ‫برتر‬ ‫دانشگاه‬ ‫ده‬ : 1 - ‫غیرانتفاعی‬ ‫دانشگاه‬ ‫تهران‬ ‫فرهنگ‬ ‫و‬ ‫علم‬ ‫دانشگا‬ ‫جهاد‬ ‫به‬ ‫(وابسته‬ )‫هی‬ 2 - ‫غیرانتفاعی‬ ‫دانشگاه‬ )‫(ع‬ ‫رضا‬ ‫امام‬ ‫مشهد‬ )‫رضوی‬ ‫قدس‬ ‫آستان‬ ‫به‬ ‫(وابسته‬ 3 - ‫غیرانتفاعی‬ ‫دانشگاه‬ ‫مازندران‬ ‫فنون‬ ‫و‬ ‫علوم‬ 4 - ‫مشهد‬ ‫سجاد‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫عالی‬ ‫آموزش‬ ‫موسسه‬
  • 9. 5 - ‫غیرانتفاعی‬ ‫عالی‬ ‫آموزش‬ ‫موسسه‬ ‫اصفهان‬ ‫بهایی‬ ‫شیخ‬ 6 - ‫غیرانتفاعی‬ ‫عالی‬ ‫آموزش‬ ‫موسسه‬ ‫تبریز‬ ‫اکرم‬ ‫نبی‬ 7 - ‫غیرانتفاعی‬ ‫عالی‬ ‫آموزش‬ ‫موسسه‬ ‫تهران‬ )‫صدرالمتالهین(صدرا‬ 8 - ‫غیرانتفاعی‬ ‫عالی‬ ‫آموزش‬ ‫موسسه‬ ‫آمل‬ ‫شمال‬ 9 - ‫غیرانتفاعی‬ ‫عالی‬ ‫آموزش‬ ‫موسسه‬ ‫ماز‬ ‫صنعتی‬ ‫بابل‬ ‫ندران‬ 10 - ‫غیرانتفاعی‬ ‫عالی‬ ‫آموزش‬ ‫موسسه‬ ‫نور‬ )‫(ره‬ ‫نوری‬ ‫محدث‬ ‫عالمه‬
  • 10. ‫حاضر‬ ‫حال‬ ‫در‬ 7 ‫دانشگاه‬ ‫در‬ ‫کشور‬ ‫کل‬ ‫دانشجویان‬ ‫از‬ ‫درصد‬ .‫هستند‬ ‫تحصیل‬ ‫به‬ ‫مشغول‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫های‬ ‫دانشگاه‬ ‫شعبه‬ ‫نیز‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫های‬ ‫یا‬ ‫بهتره‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫سوال‬ ‫به‬ ‫پاسخ‬ ‫برای‬ ‫اگر‬ ‫که‬ ‫دارند‬ ‫متفاوتی‬ ‫های‬ ‫غ‬ ‫کافی‬ ‫اطالعات‬ ‫نیز‬ ‫موضوع‬ ‫این‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫است‬ ‫الزم‬ ،‫است‬ ‫بهتر‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫شما‬ ‫نظر‬ ‫به‬ ‫یرانتفاعی؟‬ ‫شعبه‬ ‫بعد‬ ‫قسمت‬ ‫در‬ .‫باشید‬ ‫داشته‬ ‫معرفی‬ ‫شما‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫های‬ ‫می‬ ‫کنیم‬ . ‫دانشگاه‬ ‫معرفی‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫های‬ ‫نمی‬ ‫دلیلی‬ ‫هر‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫افرادی‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫شاغل‬ ‫افراد‬ ‫برای‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫توا‬ ‫بهترین‬ ،‫باشند‬ ‫حاضر‬ ‫کالس‬ ‫سر‬ ‫نند‬ ‫تدریس‬ ‫را‬ ‫درس‬ ‫که‬ ‫ندارد‬ ‫وجود‬ ‫استادی‬ ‫هیچ‬ ‫واحدها‬ ‫برخی‬ ‫برای‬ ‫گاهی‬ ‫حتی‬ ‫مرکز‬ ‫این‬ ‫در‬ .‫است‬ ‫انتخاب‬ ‫فرا‬ ‫را‬ ‫درسی‬ ‫مطالب‬ ‫خودآموز‬ ‫و‬ ‫خودخوان‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫مرکز‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫دانشجویان‬ ‫بیشتر‬ ‫دلیل‬ ‫همین‬ ‫به‬ .‫نماید‬ ‫می‬ ‫پیا‬ ‫دانشگاه‬ ‫سوال‬ ‫به‬ ‫پاسخ‬ ‫در‬ ‫اگر‬ ‫اما‬ .‫گیرند‬ .‫شماست‬ ‫نظر‬ ‫مد‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫غیرانتفاعی؟‬ ‫یا‬ ‫بهتره‬ ‫نور‬ ‫م‬ ‫دانشگاه‬ ‫بهترین‬ ‫جز‬ ‫کرج‬ ‫و‬ ‫تهران‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫بگوییم‬ ‫باید‬ ‫تهران‬ ‫در‬ ‫ساکن‬ ‫افراد‬ ‫برای‬ ‫مرکز‬ ‫این‬ ‫های‬ ‫شعبه‬ ‫امروز‬ .‫هستند‬ ‫کرج‬ ‫و‬ ‫استان‬ ‫تمامی‬ ‫در‬ ‫دانشگاه‬ ‫این‬ ‫های‬ ‫از‬ ‫یکدیگر‬ ‫با‬ ‫تقریبا‬ ‫که‬ ‫دارد‬ ‫قرار‬ ‫شهرها‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫هم‬ ‫شد‬ ‫خواهد‬ ....‫و‬ ‫ساختمان‬ ،‫امکانات‬ ،‫دانشگاه‬ ‫محل‬ ‫به‬ ‫مریوط‬ ‫تفاوت‬ ‫تنها‬ .‫هستند‬ ‫یکسان‬ ‫نظر‬ ‫ه‬ . ‫غیرانتفاعی؟‬ ‫یا‬ ‫است‬ ‫بهتر‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫نهایی‬ ‫گیری‬ ‫نتیجه‬ ‫مدرک‬ ‫یک‬ ‫گرفتن‬ ‫دنبال‬ ‫به‬ ‫فقط‬ ‫آیا‬ ‫چیست؟‬ ‫تحصیل‬ ‫از‬ ‫شما‬ ‫نهایی‬ ‫هدف‬ ،‫بدانید‬ ‫است‬ ‫الزم‬ ‫چیزی‬ ‫هر‬ ‫از‬ ‫قبل‬ ‫ب‬ ‫شما‬ ‫برای‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫هستید‬ ‫از‬ ‫بسیاری‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫البته‬ ‫است؟‬ ‫مهم‬ ‫دیگر‬ ‫موارد‬ ‫بسیاری‬ ‫و‬ ‫شغل‬ ،‫عالقه‬ ،‫کار‬ ‫ازار‬ ‫اولویت‬ ‫مدرک‬ ‫بر‬ ‫عالوه‬ ،‫داوطلبان‬ ،‫نیست‬ ‫مهم‬ ‫شما‬ ‫برای‬ ‫مدرک‬ ‫فقط‬ ‫اگر‬ ‫پس‬ .‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫نیز‬ ‫دیگری‬ ‫های‬ ‫پذیر‬ ‫انتفاعی‬ ‫غیر‬ ‫دانشگاه‬ ‫برای‬ ‫خود‬ ‫عالقه‬ ‫مورد‬ ‫رشته‬ ‫در‬ ‫اگر‬ .‫کنید‬ ‫مشخص‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫عالقه‬ ‫ابتدا‬ ‫باید‬ ‫فته‬ ‫رشته‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫است‬ ‫بهتر‬ ‫خیلی‬ ،‫شدید‬ ‫عالقه‬ ‫هیچ‬ ‫آن‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫ای‬ ‫تحصیل‬ ‫عالی‬ ‫دانشگاهی‬ ‫در‬ ‫ندارید‬ ‫ای‬ ‫مهارت‬ ‫روی‬ ‫حتما‬ ،‫بودید‬ ‫که‬ ‫دانشگاهی‬ ‫هر‬ ‫در‬ ‫طرفی‬ ‫از‬ .‫کنید‬ ‫عملی‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫دروس‬ ‫فراگیری‬ ‫و‬ ‫ها‬
  • 11. .‫داشت‬ ‫نخواهید‬ ‫کار‬ ‫دغدغه‬ ‫التحصیلی‬ ‫فارغ‬ ‫از‬ ‫پس‬ ‫روش‬ ‫این‬ ‫با‬ .‫باشید‬ ‫داشته‬ ‫تمرکز‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫هم‬ ‫هنوز‬ ‫اگر‬ ‫باشید‬ ‫ارتباط‬ ‫در‬ ‫ما‬ ‫با‬ ،‫دارید‬ ‫سوال‬ ‫غیرانتفاعی؟‬ ‫یا‬ ‫بهتره‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫که‬ ‫این‬ . ‫مطلب‬ ‫خالصه‬ ‫سوال‬ ‫تمامی‬ ‫به‬ ‫کردیم‬ ‫سعی‬ ‫مطلب‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫ما‬ ‫اینکه‬ ‫خصوص‬ ‫در‬ ‫مخاطبان‬ ‫های‬ ‫یا‬ ‫بهتره‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫غیرانتفاعی؟‬ ‫مقایسه‬ ‫به‬ ‫سوال‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫پاسخ‬ ‫برای‬ .‫دهیم‬ ‫پاسخ‬ ‫همچنین‬ ‫و‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫و‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫اعتبار‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫و‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫شهریه‬ ‫مقایسه‬ ‫رشته‬ ‫بهترین‬ ‫لیست‬ ‫و‬ ‫کار‬ ‫بازار‬ ‫درباره‬ ‫همچنین‬ .‫پرداختیم‬ ‫های‬ ‫دانشگاه‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫یک‬ ‫هر‬ ،‫انتفاعی‬ ‫غیر‬ ‫یا‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫به‬ ‫ورود‬ ‫و‬ ‫رشته‬ ‫انتخاب‬ ‫برای‬ ‫باز‬ ‫دید‬ ‫با‬ ‫تا‬ ‫کردیم‬ ‫اشاره‬ ‫ها‬ ‫ب‬ ‫تصمیم‬ ‫سوال‬ ‫غیرانتفاعی‬ ‫و‬ ‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫شهریه‬ ‫و‬ ‫مدرک‬ ‫اعتبار‬ ‫مقایسه‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫هنوز‬ ‫اگر‬ .‫گیرید‬ ‫می‬ ‫راحتی‬ ‫به‬ ،‫دارید‬ ‫شما‬ ‫اختیار‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫کامل‬ ‫اطالعات‬ ‫تا‬ ‫بگیرید‬ ‫تماس‬ ‫تحصیل‬ ‫ایران‬ ‫کارشناسان‬ ‫با‬ ‫توانید‬ ‫دهند‬ ‫قرار‬ ‫عزیزان‬ .