طبق سیاست‌های هر کشوری، مدارس مختلفی برای پرورش دانش آموزان، طرح ریزی شده اند. در بین مدارس مختلف در ایران، با مقایسه مدارس سمپاد و انرژی اتمی، بیشتر با این دو مدرسه آشنا خواهید شد. امکانات پیشرفته، مطالعات گسترده و زمان بیشتر آموزش تنها بخشی از فعالیت‌های این دو مدرسه است. در ایران، مدارس سمپاد و انرژی اتمی، دانش آموزان را در مسیری قرار می‌دهند تا در آینده بتوانند افرادی تاثیرگذار در جامعه باشند. https://irantahsil.org/%D9%85%D9%82%D8%A7%DB%8C%D8%B3%D9%87-%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%B3-%D8%B3%D9%85%D9%BE%D8%A7%D8%AF-%D9%88-%D8%A7%D9%86%D8%B1%DA%98%DB%8C-%D8%A7%D8%AA%D9%85%DB%8C/

1. ‫منظور‬ ‫به‬ ‫توانند‬ ‫می‬ ‫گرامی‬ ‫اولیا‬ ‫و‬ ‫آموزان‬ ‫دانش‬ ‫شد‬ ‫آغاز‬ ‫هفتم‬ ‫پایه‬ ‫سمپاد‬ ‫مدارس‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬
‫سامانه‬ ‫وارد‬ ‫صرفا‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫تکمیل‬ hoosh.medu.ir ‫تکمیل‬ ‫را‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫مراحل‬ ‫و‬ ‫شوند‬
‫به‬ ‫که‬ ‫صورتی‬ ‫در‬ ‫است‬ ‫ذکر‬ ‫شایان‬ ‫نمایند‬
‫باال‬ ‫تصویر‬ ‫با‬ ‫شوید‬ ‫سامانه‬ ‫وارد‬ ‫صحیح‬ ‫صورت‬
‫نخواهد‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫امر‬ ‫متولی‬ ‫دیگری‬ ‫سامانه‬ ‫هیچ‬ ‫صورت‬ ‫این‬ ‫غیر‬ ‫در‬ ‫شد‬ ‫خواهید‬ ‫رو‬ ‫به‬ ‫رو‬
‫مشکلی‬ ‫یا‬ ‫سوال‬ ‫با‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫فرایند‬ ‫تکمیل‬ ‫در‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫سامانه‬ ‫به‬ ‫ورود‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫صورتی‬ ‫در‬ .‫بود‬
‫ایران‬ ‫تلفنی‬ ‫مشاوره‬ ‫سامانه‬ ‫طریق‬ ‫از‬ ‫توانید‬ ‫می‬ ‫شدید‬ ‫مواجه‬
‫را‬ ‫خود‬ ‫سواالت‬ ‫تحصیل‬
‫کنید‬ ‫مطرح‬.
،‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫از‬ ‫اعم‬ ‫سمپاد‬ ‫مدارس‬ ‫سامانه‬ ‫به‬ ‫مربوط‬ ‫امور‬ ‫کلیه‬ ‫فرمایید‬ ‫دقت‬ ‫گرامی‬ ‫متقاضیان‬
‫اینترنتی‬ ‫نشانی‬ ‫طریق‬ ‫از‬ ‫اینترنتی‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫ها‬ ‫درخواست‬ ‫ثبت‬ ‫و‬ ‫اطالعات‬ ‫ویرایش‬
hoosh.medu.ir ‫گیرد‬ ‫می‬ ‫انجام‬. ‫روند‬ ‫در‬ ‫ابهامی‬ ‫و‬ ‫سوال‬ ‫هرگونه‬ ‫وجود‬ ‫صورت‬ ‫در‬
‫ا‬
‫بگیرید‬ ‫کمک‬ ‫تحصیل‬ ‫ایران‬ ‫مشاوران‬ ‫از‬ ‫توانید‬ ‫می‬ ‫سامانه‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫امور‬ ‫نجام‬ . ‫ذکر‬ ‫شایان‬
‫سازمانی‬ ‫ارتباط‬ ‫هیچ‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫خصوصی‬ ‫تحصیلی‬ ‫مشاوره‬ ‫مرکز‬ ‫یک‬ ‫تحصیل‬ ‫ایران‬ ‫است‬
‫ندارد‬ ‫سمپاد‬ ‫مدارس‬ ‫سامانه‬ ‫با‬.
‫دهم‬ ‫به‬ ‫نهم‬ ‫تیزهوشان‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫به‬ ‫اقدام‬ ‫که‬ ‫عزیزی‬ ‫آموزان‬ ‫دانش‬
1400
-
1401
‫سامانه‬ ‫در‬
hoosh.medu.ir ‫الکترونیک‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ،‫آزمون‬ ‫برگزاری‬ ‫از‬ ‫پس‬ ‫روز‬ ‫چند‬ ،‫اند‬ ‫نموده‬
‫در‬ .‫نمایند‬ ‫دریافت‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫کارنامه‬ ‫توانند‬ ‫می‬ ‫آمد‬ ‫خواهد‬ ‫ادامه‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫راهنمایی‬ ‫با‬ ‫مطابق‬
‫هفتم‬ ‫به‬ ‫ششم‬ ‫تیزهوشان‬ ‫نتایج‬ ‫اعالم‬ ‫و‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫سامانه‬ hoosh.medu.ir ‫قابل‬ ‫نتایج‬ ‫نیز‬
‫باشد‬ ‫می‬ ‫مشاهده‬.
‫توج‬
‫توجه‬ ‫ه‬ :
‫سامانه‬ ‫از‬ ‫هشتم‬ ‫به‬ ‫هفتم‬ ‫تیزهوشان‬ ‫آزمون‬ ‫نتایج‬ ‫اعالم‬ ‫و‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫امور‬ ‫کلیه‬
hoosh.medu.ir ‫در‬ ‫راهنمایی‬ ‫راستای‬ ‫در‬ ‫صرفا‬ ‫تحصیل‬ ‫ایران‬ ‫و‬ ‫گیرد‬ ‫می‬ ‫انجام‬
‫بود‬ ‫خواهد‬ ‫گرامی‬ ‫اولیا‬ ‫خدمت‬ ‫در‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫فرایند‬ ‫در‬ ‫مشکل‬ ‫بروز‬ ‫صورت‬.
‫سامانه‬ ‫به‬ ‫ورود‬ ‫نحوه‬ ‫از‬ ‫اطالع‬ ‫جهت‬ hoosh.medu.ir ‫ریزی‬ ‫برنامه‬ ‫و‬ ‫کارنامه‬ ‫مشاهده‬ ،

2. ‫سمپاد‬ ‫آزمون‬ ‫در‬ ‫قبولی‬ ‫مشاوره‬ ‫مرکز‬ ‫با‬ ‫سامانه‬ ‫به‬ ‫ورود‬ ‫کامل‬ ‫راهنمای‬ ‫دریافت‬ ‫همچنین‬ ‫و‬
‫تحصیل‬ ‫ایران‬ ‫فرمایید‬ ‫حاصل‬ ‫تماس‬.
9099072952 ‫و‬ ‫کشور‬ ‫سراسر‬ ‫از‬ ‫تماس‬9099072952 ( ‫از‬ ‫تماس‬
‫تهران‬ ‫استان‬ )
‫از‬ ‫پاسخگویی‬ ‫کد‬ ‫گرفتن‬ ‫بدون‬ ‫ثابت‬ ‫تلفن‬ ‫طریق‬ ‫از‬ ‫تماس‬
8
‫الی‬ ‫صبح‬
1
‫ایام‬ ‫حتی‬ ‫شب‬
‫تعطیل‬
‫هفتم‬ ‫به‬ ‫ششم‬ ‫تیزهوشان‬ ‫نتایج‬ ‫اعالم‬ ‫زمان‬ hoosh.medu.ir
‫هفتم‬ ‫پایه‬ ‫تیزهوشان‬ ‫آزمون‬ ‫نتایج‬ ‫مشاهده‬ ‫جهت‬
1401
-
1400
‫و‬ ‫عزیز‬ ‫آموزان‬ ‫دانش‬
‫به‬ ‫توانند‬ ‫می‬ ‫محترم‬ ‫اولیای‬
‫سامانه‬ hoosh.medu.ir ‫نمودن‬ ‫وارد‬ ‫از‬ ‫پس‬ ‫و‬ ‫نموده‬ ‫مراجعه‬
‫رمز‬ ‫دریافت‬ ‫به‬ ‫نسبت‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫نمایند‬ ‫دریافت‬ ‫را‬ ‫نظر‬ ‫مورد‬ ‫نتیجه‬ ‫خود‬ ‫عبور‬ ‫رمز‬ ‫و‬ ‫ملی‬ ‫کد‬
‫تیزهوشان‬ ‫همگام‬ ‫عبور‬ ‫نمایید‬ ‫اقدام‬.
‫سامانه‬ ‫در‬ ‫موجود‬ ‫کارنامه‬ ‫به‬ ‫نسبت‬ ‫که‬ ‫آموزانی‬ ‫دانش‬ ‫از‬ ‫دسته‬ ‫آن‬ hoosh.medu.ir
‫خود‬ ‫اعتراض‬ ‫توانند‬ ‫می‬ ‫دارند‬ ‫اعتراض‬
‫آزمون‬ ‫نتایج‬ ‫اعالم‬ ‫سامانه‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫را‬
‫تاریخ‬ ‫در‬ ‫شما‬ ‫شده‬ ‫ثبت‬ ‫اعتراض‬ ‫نتایج‬ .‫نمایند‬ ‫ارائه‬ ‫تیزهوشان‬
15
‫سامانه‬ ‫در‬ ‫ماه‬ ‫خرداد‬
‫باشد‬ ‫می‬ ‫مشاهده‬ ‫قابل‬ ‫مذکور‬.
‫و‬ ‫ندارند‬ ‫دسترسی‬ ‫همگام‬ ‫عبور‬ ‫رمز‬ ‫به‬ ‫دلیلی‬ ‫هر‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫آموزانی‬ ‫دانش‬ ‫از‬ ‫دسته‬ ‫آن‬ : ‫توجه‬
‫به‬ ‫مایل‬ ‫اینکه‬ ‫یا‬
‫رمز‬ ‫تغییر‬
‫تیزهوشان‬ ‫همگام‬ ‫عبور‬
‫های‬ ‫شماره‬ ‫با‬ ‫توانند‬ ‫می‬ ‫باشند‬ ‫می‬
‫نمایند‬ ‫حاصل‬ ‫تماس‬ ‫باشد‬ ‫می‬ ‫مندرج‬ ‫جداول‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫تیزهوشان‬ ‫آزمون‬ ‫مشاوران‬ ‫و‬ ‫پشتبانی‬.
‫هفتم‬ ‫به‬ ‫ششم‬ ‫تیزهوشان‬ ‫آزمون‬ ‫نتایج‬ ‫اعالم‬
‫نتایج‬ ‫اعالم‬ ،‫نتیجه‬ ‫اعالم‬ ‫سامانه‬ ‫طریق‬ ‫از‬
‫تیزهوشان‬ ‫مدارس‬ ‫آزمون‬
‫هفتم‬ ‫به‬ ‫ششم‬
۱۴۰۱
-
۱۴۰۲
‫به‬
‫آدرس‬ hoosh.medu.ir ‫اعالم‬ ‫سایت‬ ‫به‬ ‫ورود‬ ‫منظور‬ ‫به‬ .‫پذیرد‬ ‫می‬ ‫انجام‬
‫نتایج‬
‫سپس‬ ‫و‬ ‫دریافت‬ ‫تحصیل‬ ‫محل‬ ‫مدرسه‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫همگام‬ ‫عبور‬ ‫رمز‬ ‫داوطلبان‬ ‫باید‬
‫شوند‬ ‫خود‬ ‫آموزی‬ ‫دانش‬ ‫پورتال‬ ‫وارد‬.

3. ‫تیزهوشان‬ ‫مدارس‬ ‫آزمون‬ ‫نتایج‬ ‫اعالم‬ ‫و‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫سامانه‬
‫نشانی‬ ‫به‬ ‫صرفا‬
hoosh.medu.ir ‫در‬ ‫مشاوره‬ ‫و‬ ‫راهنمایی‬ ‫متولی‬ ‫تحصیل‬ ‫ایران‬ ‫سایت‬ ،‫باشد‬ ‫می‬
‫نمایید‬ ‫کلیک‬ ‫لینک‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫سامانه‬ ‫به‬ ‫ورود‬ ‫برای‬ ‫است‬ ‫سامانه‬ ‫این‬ ‫خصوص‬.
‫هفتم‬ ‫به‬ ‫ششم‬ ‫تیزهوشان‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫زمان‬ - hoosh.medu.ir
‫ششم‬ ‫های‬ ‫پایه‬ ‫در‬ ‫دولتی‬ ‫نمونه‬ ‫و‬ ‫تیزهوشان‬ ‫مدارس‬ ‫پذیرش‬ ‫سمپاد‬ ‫سازمان‬ ‫اطالعیه‬ ‫پیرو‬
‫سامانه‬ ‫طریق‬ ‫از‬ ‫داوطلبان‬ ‫پذیرش‬ ‫و‬ ‫بود‬ ‫خواهد‬ ‫پابرجا‬ ‫نیز‬ ‫هفتم‬ ‫به‬
‫تیزهوشان‬ ‫نتایج‬ ‫اعالم‬
‫فرهنگی‬ ‫انقالب‬ ‫شورای‬ ‫تصمیمات‬ ‫به‬ ‫توجه‬ ‫با‬ ‫است‬ ‫ذکر‬ ‫به‬ ‫الزم‬ ،‫گرفت‬ ‫خواهد‬ ‫انجام‬
‫همانند‬ ‫پذیرش‬ ‫مبنای‬ ‫کشور‬
‫بود‬ ‫خواهد‬ ‫آزمون‬ ‫قبل‬ ‫سنوات‬ .
‫شهاب‬ ‫طرح‬ ‫برگزاری‬ ‫هفتم‬ ‫به‬ ‫ششم‬ ‫تیزهوشان‬ ‫آزمون‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫زمان‬ ‫به‬ ‫توجه‬ ‫با‬ ‫با‬ ‫فعال‬
‫مورد‬ ‫هفتم‬ ‫به‬ ‫ششم‬ ‫تیزهوشان‬ ‫آزمون‬ ‫مفاد‬ ‫اما‬ ‫شده‬ ‫مواجه‬ ‫تاخیر‬
‫که‬ ‫گرفته‬ ‫قرار‬ ‫تغییراتی‬
‫شد‬ ‫خواهد‬ ‫اشاره‬ ‫آن‬ ‫به‬ ‫ادامه‬ ‫در‬.
‫برگزاری‬ ‫زمان‬ ‫و‬ ‫هفتم‬ ‫تیزهوشان‬ ‫آزمون‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫زمان‬ ‫به‬ ‫توجه‬ ‫با‬ ‫است‬ ‫ذکر‬ ‫به‬ ‫الزم‬
‫در‬ ‫قبولی‬ ‫برای‬ ‫ها‬ ‫کتاب‬ ‫بهترین‬ ‫آزمون‬ ‫مفاد‬ ‫در‬ ‫آمده‬ ‫پیش‬ ‫تغییرات‬ ‫همچنین‬ ‫و‬ ‫آزمون‬
‫داوطلب‬ ‫موفقیت‬ ‫درصد‬ ‫تا‬ ‫نید‬‫ک‬ ‫تهیه‬ ‫مقاله‬ ‫روی‬ ‫کلیک‬ ‫با‬ ‫توانید‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫تیزهوشان‬ ‫آزمون‬
‫برود‬ ‫باالتر‬.
‫به‬ ‫هنوز‬ ‫گرفته‬ ‫انجام‬ ‫های‬ ‫پیگیری‬ ‫رغم‬ ‫علی‬ ‫هفتم‬ ‫به‬ ‫ششم‬ ‫تیزهوشان‬ ‫آزمون‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫زمان‬
‫زمان‬ ‫از‬ ‫قبل‬ ‫که‬ ‫باشند‬ ‫داشته‬ ‫نظر‬ ‫در‬ ‫گرامی‬ ‫داوطلبان‬ ‫اما‬ ‫نشده‬ ‫مشخص‬ ‫قطعی‬ ‫صورت‬
‫عبور‬ ‫رمز‬ ‫دریافت‬ ‫سامانه‬ ‫طریق‬ ‫از‬ ‫هفتم‬ ‫به‬ ‫ششم‬ ‫تیزهوشان‬ ‫آزمون‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬
‫مدارس‬ ‫همگام‬
‫نیاید‬ ‫بوجود‬ ‫مشکلی‬ ‫وی‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫روند‬ ‫در‬ ‫تا‬ ‫نمایند‬ ‫اقدام‬ ‫همگام‬ ‫کد‬ ‫اخذ‬ ‫به‬ ‫نسبت‬.
‫مدارس‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫و‬ ‫هفتم‬ ‫به‬ ‫ششم‬ ‫تیزهوشان‬ ‫مدارس‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫اخبار‬ ‫کلیه‬ ‫رسانیم‬ ‫می‬ ‫اطالع‬ ‫به‬
‫سامانه‬ ‫طریق‬ ‫از‬ ‫دولتی‬ ‫نمونه‬sampad.medu.ir ‫سامانه‬ ‫و‬ ‫شد‬ ‫خواهد‬ ‫رسانی‬ ‫اطالع‬
hoosh.medu.ir ‫شده‬ ‫تعبیه‬ ‫هفتم‬ ‫به‬ ‫ششم‬ ‫آزمون‬ ‫نتایج‬ ‫اعالم‬ ‫و‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫جهت‬ ‫صرفا‬
‫است‬.
‫تیزهوشان‬ ‫مدارس‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫شرایط‬

4. ‫آن‬ .‫باشند‬ ‫داشته‬ ‫ایرانی‬ ‫تابعیت‬ ‫باید‬ ‫تیزهوشان‬ ‫مدارس‬ ‫در‬ ‫شرکت‬ ‫به‬ ‫مایل‬ ‫آموزان‬ ‫دانش‬
‫اتباع‬ ‫آموزان‬ ‫دانش‬ ‫از‬ ‫دسته‬
‫مطابق‬ ‫تیزهوشان‬ ‫مدارس‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫متقاضی‬ ‫ایرانی‬ ‫غیر‬
‫نمایند‬ ‫مراجعه‬ ‫تیزهوشان‬ ‫مدارس‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫سامانه‬ ‫به‬ ‫دیگری‬ ‫زمان‬ ‫در‬ ‫باید‬ ‫بخشنامه‬.
‫تمامی‬ ‫در‬ ‫باید‬ ‫هفتم‬ ‫پایه‬ ‫تیزهوشان‬ ‫به‬ ‫ورود‬ ‫متقاضی‬ ‫آموزان‬ ‫دانش‬ ‫معدلی‬ ‫شرایط‬ ‫نظر‬ ‫از‬
‫نم‬ ‫همچنین‬ ‫و‬ ‫پنجم‬ ‫پایه‬ ‫دوم‬ ‫نوبت‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫خوب‬ ‫خیلی‬ ‫نمره‬ ‫دروس‬
‫تمامی‬ ‫در‬ ‫خوب‬ ‫خیلی‬ ‫ره‬
‫باشند‬ ‫نموده‬ ‫کسب‬ ‫را‬ ‫ششم‬ ‫پایه‬ ‫اول‬ ‫نوبت‬ ‫دروس‬.
‫تیزهوشان‬ ‫آزمون‬ ‫دفترچه‬ ‫در‬ ‫شده‬ ‫گرفته‬ ‫نظر‬ ‫در‬ ‫های‬ ‫تبصره‬ : ‫شامل‬ ‫معدلی‬ ‫شرایط‬ ‫برای‬
‫نهایتا‬ ‫ابتدایی‬ ‫ششم‬ ‫و‬ ‫پنجم‬ ‫های‬ ‫پایه‬ ‫تحصیلی‬ ‫سال‬ ‫دو‬ ‫مجموع‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫آموزانی‬ ‫دانش‬
‫باشند‬ ‫نموده‬ ‫دریافت‬ ‫را‬ ‫خوب‬ ‫نمره‬ ‫خود‬ ‫دروس‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫در‬.
‫در‬ ‫باشند‬ ‫داشته‬ ‫توجه‬ ‫عزیز‬ ‫آموزان‬ ‫دانش‬ ‫و‬ ‫والدین‬
‫و‬ ‫مدارک‬ ‫مغایرت‬ ‫هرگونه‬ ‫صورت‬
‫پذیرش‬ ‫صورت‬ ‫در‬ ‫حتی‬ ، ‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫در‬ ‫نظر‬ ‫مورد‬ ‫اطالعات‬ ‫نمودن‬ ‫وارد‬ ‫در‬ ‫اشتباه‬ ‫همچنین‬
‫شد‬ ‫خواهد‬ ‫لغو‬ ‫نظر‬ ‫مورد‬ ‫آموزان‬ ‫دانش‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬ ،.
‫تیزهوشان‬ ‫مدارس‬ ‫نتایج‬ ‫اعالم‬ ‫و‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫سامانه‬hoosh.medu.ir ‫از‬ 11 ‫الی‬25
‫فروردین‬
1401 ‫شد‬ ‫خواهد‬ ‫فعال‬.
‫هفتم‬ ‫به‬ ‫ششم‬ ‫تیزهوشان‬ ‫مدارس‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫مراحل‬
‫قصد‬ ‫که‬ ‫متقاضیانی‬
‫تیزهوشان‬ ‫مدارس‬ ‫در‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬
‫از‬ ‫بایست‬ ‫می‬ ،‫دارند‬ ‫هفتمرا‬ ‫به‬ ‫ششم‬
‫زیر‬ ‫مراحل‬ ‫با‬ ‫مطابق‬ ‫و‬ ‫پرورش‬ ‫و‬ ‫آموزش‬ ‫وزارت‬ ‫های‬ ‫آزمون‬ ‫به‬ ‫ورود‬ ‫درگاه‬ ‫طریق‬
‫نمایند‬ ‫نویسی‬ ‫نام‬ ‫به‬ ‫اقدام‬.
• ‫سایت‬ ‫به‬ ‫ابتدا‬ Azmoon.medu.ir ‫کرده‬ ‫مراجعه‬
‫را‬ ”‫هفتم‬ ‫پایه‬ ‫“سمپاد‬ ‫گزینه‬ ‫و‬
‫نمایید‬ ‫انتخاب‬.
• ‫در‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫همگام‬ ‫ورود‬ ‫رمز‬ ‫و‬ ‫ملی‬ ‫کد‬ ‫جمله‬ ‫از‬ ‫شده‬ ‫خواسته‬ ‫اطالعات‬ ‫سپس‬
‫گزینه‬ ‫برروی‬ ‫آخر‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫نموده‬ ‫درج‬ ‫مربوطه‬ ‫”ورود“کادرهای‬ ‫نمایید‬ ‫کلیک‬.

5. • ‫شرایط‬ ‫مطالعه‬ ‫به‬ ،‫باشد‬ ‫می‬ ‫نامه‬ ‫تعهد‬ ‫یک‬ ‫متن‬ ‫شامل‬ ‫که‬ ‫بعد‬ ‫صفحه‬ ‫به‬ ‫انتقال‬ ‫از‬ ‫بعد‬
‫و‬
‫عبارت‬ ‫برروی‬ ،‫شد‬ ‫واقع‬ ‫شما‬ ‫تایید‬ ‫مورد‬ ‫چنانچه‬ ‫و‬ ‫بپردازید‬ ‫شده‬ ‫عنوان‬ ‫ضوابط‬
‫نمایید‬ ‫کلیک‬ ”‫بعدی‬ ‫و‬ ‫“ذخیره‬.
• ‫برادر‬ ‫و‬ ‫خواهر‬ ‫داشتن‬ ‫صورت‬ ‫در‬ .‫نمایید‬ ‫تکمیل‬ ‫را‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫تقاضانامه‬ ‫فرم‬ ‫سپس‬
‫گزینه‬ ‫انتخاب‬ ‫از‬ ‫پس‬ ‫باید‬ ‫آزمون‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫کننده‬ ‫شرکت‬ ،‫همزاد‬
11
‫خواهر‬ ‫ملی‬ ‫کد‬ ،
‫دوقلو‬ ‫برادر‬ ‫یا‬
‫کند‬ ‫ثبت‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫چندقلو‬ ‫یا‬ .
• ‫های‬ ‫قسمت‬ ‫اطالعات‬ ‫سپس‬
16
‫تا‬
20
.‫شد‬ ‫خواهد‬ ‫داده‬ ‫نمایش‬ ‫خودکار‬ ‫صورت‬ ‫به‬
‫کلیک‬ ‫با‬ .‫داشت‬ ‫نخواهد‬ ‫وجود‬ ‫آموز‬ ‫دانش‬ ‫برای‬ ‫ویرایش‬ ‫امکان‬ ‫که‬ ‫باشید‬ ‫داشته‬ ‫دقت‬
‫گزینه‬ ‫روی‬ ‫بعدی“بر‬ ‫و‬ ‫”ذخیره‬ ‫شوید‬ ‫می‬ ‫هدایت‬ ‫بعدی‬ ‫گام‬ ‫به‬.
• ‫آن‬ ‫باید‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫شده‬ ‫تعیین‬ ‫آموز‬ ‫دانش‬ ‫عکس‬ ‫برای‬ ‫مشخصی‬ ‫حجم‬ ‫و‬ ‫ابعاد‬
‫به‬ ‫را‬
‫نمود‬ ‫بارگذاری‬ ‫استاندارد‬ ‫اندازه‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫اسکن‬ ‫صورت‬.
• ،‫نمایید‬ ‫وارد‬ ‫را‬ ‫نظر‬ ‫مورد‬ ‫درخشان‬ ‫استعداد‬ ‫مدارس‬ ‫به‬ ‫مربوط‬ ‫مشخصات‬ ‫ادامه‬ ‫در‬
‫نمایید‬ ‫کلیک‬ ”‫بعدی‬ ‫و‬ ‫“ذخیره‬ ‫گزینه‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫سپس‬.
• ‫گزینه‬ ،‫نهایت‬ ‫در‬
”‫اطالعات‬ ‫صحت‬ ‫“تأیید‬
‫روی‬ ‫بر‬ ‫و‬ ‫کرده‬ ‫انتخاب‬ ‫را‬ ‫شده‬ ‫وارد‬
‫دکمه‬
‫و‬ ‫“ذخیره‬
”‫بعدی‬
‫کنید‬ ‫کلیک‬ .
‫نام‬ ‫فرم‬ ‫تکمیل‬ ‫حین‬ ‫در‬ ‫تیزهوشان‬ ‫آزمون‬ ‫در‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫هزینه‬ ‫پرداخت‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫ذکر‬ ‫به‬ ‫الزم‬
‫پذیر‬ ‫امکان‬ ‫نویسی‬
‫زمانی‬ ‫بازه‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫جداگانه‬ ‫شده‬ ‫تعیین‬ ‫مهلت‬ ‫در‬ ‫توانند‬ ‫می‬ ‫افراد‬ ‫و‬ ‫نیست‬
‫اقدا‬ ‫اینترنتی‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫خود‬ ‫بانکی‬ ‫کارت‬ ‫طریق‬ ‫از‬ ‫الزم‬ ‫وجه‬ ‫واریز‬ ‫به‬ ‫نسبت‬ ،‫نام‬ ‫ثبت‬
‫م‬
‫که‬ ‫باشند‬ ‫داشته‬ ‫توجه‬ ‫محصالن‬ ‫همچنین‬ .‫نمایند‬
‫وجه‬ ‫واریز‬ ‫عدم‬ ‫صورت‬ ‫در‬
،‫نیاز‬ ‫مورد‬
‫تیزهوشان‬ ‫آزمون‬ ‫جلسه‬ ‫به‬ ‫ورود‬ ‫کارت‬ ‫دریافت‬ ‫امکان‬
1401
-
1402
‫داشت‬ ‫نخواهند‬ ‫را‬ .
‫هفتم‬ ‫به‬ ‫ششم‬ ‫تیزهوشان‬ ‫مدارس‬ ‫آزمون‬ ‫جلسه‬ ‫به‬ ‫ورود‬ ‫کارت‬ ‫دریافت‬ ‫نحوه‬
• ‫مراجعه‬
‫به‬
‫سایت‬ hoosh.medu.ir ‫یا‬ ‫و‬
‫سامانه‬
‫مدارس‬ ‫همگام‬
hamgam.medu.ir
• ‫کردن‬ ‫وارد‬
‫ملی‬ ‫کد‬
،
‫همگام‬ ‫عبور‬ ‫رمز‬
• ‫دریافت‬ ‫ی‬ ‫صفحه‬ ‫به‬ ‫ورود‬
‫آزمون‬ ‫جلسه‬ ‫به‬ ‫ورود‬ ‫کارت‬
• ‫کارت‬ ‫دریافت‬ ‫و‬ ‫کارت‬ ‫چاپ‬ ‫گزینه‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫کلیک‬
‫سامانه‬ ‫در‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫راهنمای‬ hoosh.medu.ir

6. ‫به‬ ‫نسبت‬ ‫گرامی‬ ‫اولیا‬ ‫و‬ ‫آموزان‬ ‫دانش‬ ‫برخی‬ ‫تسلط‬ ‫عدم‬ ‫به‬ ‫توجه‬ ‫با‬
‫از‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫انجام‬ ‫نحوه‬
‫سایت‬ ‫در‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫و‬ ‫ورود‬ ‫برای‬ ‫مفید‬ ‫و‬ ‫کوتاه‬ ‫آموزشی‬ ‫سامانه‬ ‫طریق‬
www.hoosh.medu.ir ‫کنیم‬ ‫آشنا‬ ‫سایت‬ ‫در‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫نحوه‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫شما‬ ‫تا‬ ‫کنیم‬ ‫می‬ ‫ارائه‬.
‫سایت‬ ‫به‬ ‫ورود‬ ‫نحوه‬ hosh.medu.ir
‫به‬ ‫خود‬ ‫سیستم‬ ‫کامل‬ ‫و‬ ‫صحیح‬ ‫اتصال‬ ‫از‬ ‫ابتدا‬ ‫گرامی‬ ‫اولیا‬ ‫و‬ ‫آموزان‬ ‫دانش‬
‫مطمئن‬ ‫اینترنت‬
‫اینترنتی‬ ‫آدرس‬ ‫وارد‬ ‫گوگل‬ ‫های‬ ‫مرورگر‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫طریق‬ ‫از‬ ‫سپس‬ ‫شده‬ hoosh.medu.ir
‫و‬ ‫فایرفاکس‬ ‫مرورگرهای‬ ‫از‬ ‫همچنین‬ ‫و‬ ‫نمایید‬ ‫دقت‬ ‫کامال‬ ‫آدرس‬ ‫ورود‬ ‫در‬ ‫ضمنا‬ ‫شوند‬
‫نمایند‬ ‫استفاده‬ ‫امکان‬ ‫حد‬ ‫در‬ ‫کروم‬.
‫به‬ ‫رو‬ ‫زیر‬ ‫صفحه‬ ‫با‬ ‫باشید‬ ‫شده‬ ‫سامانه‬ ‫وارد‬ ‫صحیح‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫صورتی‬ ‫در‬
‫خواهید‬ ‫رو‬
‫شد‬ :
[caption id="attachment_33836" align="aligncenter" width="659"]
‫سامانه‬ ‫به‬ ‫ورود‬ hoosh.medu.ir[/caption]
‫عنوان‬ ‫همچنین‬ ‫و‬ ‫نقش‬ ‫است‬ ‫الزم‬ ‫نمایید‬ ‫می‬ ‫مشاهده‬ ‫تصویر‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫همانطور‬ ‫بعد‬ ‫مرحله‬ ‫در‬
‫تائید‬ ‫دکمه‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫پس‬ ‫و‬ .‫نمایید‬ ‫وارد‬ ‫را‬ ‫سازمانی‬
‫نمایید‬ ‫کلیک‬ .
‫تصویر‬ ‫مطابق‬ ‫که‬ .‫شد‬ ‫خواهید‬ ‫هدایت‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫صفحه‬ ‫به‬ ‫شما‬ ،‫درست‬ ‫انتخاب‬ ‫صورت‬ ‫در‬
‫نمایید‬ ‫وراد‬ ‫را‬ ‫نظر‬ ‫مورد‬ ‫اطالعات‬ ‫است‬ ‫الزم‬ ‫زیر‬.

7. [caption id="attachment_38520" align="aligncenter" width="518"]
‫ورود‬ ‫نحوه‬
‫سایت‬ ‫به‬ hosh.medu.ir[/caption]
‫آموزان‬ ‫دانش‬ ‫و‬ ‫والدین‬
98 hoosh.medu.ir ‫از‬ ‫برخی‬ ‫که‬ ‫باشند‬ ‫داشته‬ ‫توجه‬ ‫عزیز‬
‫سامانه‬ ‫در‬ ‫پرورش‬ ‫و‬ ‫آموزش‬ ‫اداره‬ ‫توسط‬ ‫اطالعات‬
‫همچون‬ ‫اطالعاتی‬ .‫است‬ ‫گرفته‬ ‫قرار‬
‫به‬ ‫تحصیل‬ ‫محل‬ ‫استان‬ ‫و‬ ‫منطقه‬ ، ‫دبستان‬ ‫كد‬ ‫و‬ ‫نام‬ ، ‫جنسیت‬ ،‫ملی‬ ‫کد‬ ،‫خانوادگی‬ ‫نام‬ ‫و‬ ‫نام‬
‫صو‬
‫داشت‬ ‫نخواهد‬ ‫وجود‬ ‫آن‬ ‫ویرایش‬ ‫امکان‬ ‫و‬ ‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫خودکار‬ ‫رت‬ .

8. [caption id="attachment_38521" align="aligncenter" width="805"]
‫سایت‬ ‫به‬ ‫ورود‬ ‫نحوه‬ ‫دوم‬ ‫مرحله‬ hosh.medu.ir[/caption]

9. ‫بند‬ ‫حتما‬ ‫است‬ ‫الزم‬ ‫باشید‬ ‫می‬ ‫قلو‬ ‫دو‬ ‫برادر‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫خواهر‬ ‫دارای‬ ‫که‬ ‫صورتی‬ ‫در‬
11
‫را‬
‫تکمیل‬
‫نمایید‬ .
[caption id="attachment_38522" align="aligncenter" width="623"]
‫سایت‬ ‫به‬ ‫ورود‬ ‫نحوه‬ ‫سوم‬ ‫مرحله‬ hosh.medu.ir[/caption]

10. ‫با‬ ‫شما‬ ‫پذریش‬ ‫مدرسه‬ ‫زیرا‬ ‫باشید‬ ‫داشته‬ ‫را‬ ‫دقت‬ ‫نهایت‬ ‫زیر‬ ‫اطالعات‬ ‫نمودن‬ ‫وارد‬ ‫در‬
‫های‬ ‫اولویت‬ ‫حداکثر‬ . ‫شد‬ ‫خواهد‬ ‫تعیین‬ ‫زیر‬ ‫فرم‬ ‫از‬ ‫استفاده‬
‫مدارس‬ ‫این‬ ‫برای‬ ‫شما‬ ‫انتخابی‬
‫باشد‬ ‫می‬ ‫سکونتتان‬ ‫محل‬ ‫شهرستان‬ ‫در‬ ‫مدرسه‬ ‫سه‬ ‫تعداد‬.
[caption id="attachment_38523" align="aligncenter" width="476"]
‫چهارم‬ ‫مرحله‬
‫سایت‬ ‫به‬ ‫ورود‬ ‫نحوه‬ hosh.medu.ir[/caption]
‫مالحظه‬ ‫که‬ ‫همانطور‬ ‫که‬ ‫باشد‬ ‫می‬ ‫داوطلب‬ ‫تصویر‬ ‫بارگزاری‬ ‫بعدی‬ ‫مرحله‬
‫باید‬ ‫نمایید‬ ‫می‬
‫صورت‬ ‫زمینه‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫اشتباهی‬ ‫عنوان‬ ‫هیچ‬ ‫به‬ ‫همچنین‬ ‫و‬ ‫پذیرد‬ ‫صورت‬ ‫خاصی‬ ‫فرمت‬ ‫در‬
‫نپذیرد‬.
‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫بعدی‬ ‫مرحله‬ hoosh.medu.ir ‫پرداخت‬ ،‫بگذارید‬ ‫سر‬ ‫پشت‬ ‫است‬ ‫الزم‬
‫پرداخت‬ ‫از‬ ‫پس‬ ‫که‬ ‫باشید‬ ‫داشته‬ ‫توجه‬ ‫عزیز‬ ‫آموزان‬ ‫دانش‬ ‫و‬ ‫والدین‬ .‫باشد‬ ‫می‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫وجه‬
‫ثبت‬ ‫وجه‬
‫داشت‬ ‫نخواهید‬ ‫را‬ ‫ویرایش‬ ‫امکان‬ ‫عنوان‬ ‫هیچ‬ ‫به‬ ‫تیزهوشان‬ ‫نام‬ .

11. [caption id="attachment_38524" align="aligncenter" width="851"]
‫سایت‬ ‫به‬ ‫ورود‬ ‫نحوه‬ ‫پنجم‬ ‫مرحله‬ hosh.medu.ir[/caption]
‫تصویر‬ ‫همانند‬ ‫ای‬ ‫صفحه‬ ‫با‬ ‫باشد‬ ‫پذیرفته‬ ‫صورت‬ ‫موفقیت‬ ‫با‬ ‫شما‬ ‫پرداخت‬ ‫که‬ ‫صورتی‬ ‫در‬
.‫باشد‬ ‫می‬ ‫مشاهده‬ ‫قابل‬ ‫پیگیری‬ ‫شماره‬ ‫همچنین‬ ‫و‬ ‫پرداخت‬ ‫رسید‬ ‫که‬ ‫شد‬ ‫خواهید‬ ‫مواجه‬ ‫زیر‬
‫نمایید‬ ‫کلیک‬ " ‫پرداخت‬ ‫صفحه‬ ‫به‬ ‫"بازگشت‬ ‫عبارت‬ ‫روی‬.

12. [caption id="attachment_38525" align="aligncenter" width="784"]
‫سایت‬ ‫به‬ ‫ورود‬ ‫نحوه‬ ‫ششم‬ ‫مرحله‬ hosh.medu.ir[/caption]
‫ک‬ ‫صورتی‬ ‫در‬
‫تصویر‬ ‫توانید‬ ‫می‬ ‫باشید‬ ‫نموده‬ ‫وارد‬ ‫صحیح‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫اطالعات‬ ‫تمامی‬ ‫ه‬
‫نموده‬ ‫وارد‬ ‫صحیح‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫اطالعات‬ ‫تمامی‬ ‫که‬ ‫صورتی‬ ‫در‬ .‫نمایید‬ ‫مالحظه‬ ‫را‬ ‫زیر‬
‫دارید‬ ‫نگاه‬ ‫خود‬ ‫نزد‬ ‫را‬ ‫نظر‬ ‫مورد‬ ‫رسید‬ ‫و‬ ‫پیگیری‬ ‫کد‬ ‫باشید‬.

13. ‫فرزند‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫به‬ ‫مایل‬ ‫که‬ ‫محترمی‬ ‫اولیا‬ ‫و‬ ‫آموزان‬ ‫دانش‬
‫عبور‬ ‫رمز‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫باشند‬ ‫می‬ ‫خود‬
‫می‬ ‫اند‬ ‫شده‬ ‫مواجه‬ ‫مشکل‬ ‫با‬ ‫سامانه‬ ‫به‬ ‫ورود‬ ‫جهت‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫اند‬ ‫نموده‬ ‫فراموش‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫همگام‬
‫ساعات‬ ‫از‬ ‫روزه‬ ‫همه‬ ‫توانند‬
8
‫الی‬ ‫صبح‬
1
‫های‬ ‫شماره‬ ‫با‬ ‫شب‬ 9099072952 ‫تماس‬
‫نمایند‬ ‫حاصل‬.

14. ‫مهم‬ ‫توصیه‬:
‫جهت‬ ‫توانید‬ ‫می‬ ‫تمایل‬ ‫صورت‬ ‫در‬ ‫اطالعات‬ ‫ورود‬ ‫و‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫مراحل‬ ‫حساسیت‬ ‫به‬ ‫توجه‬ ‫با‬
‫شماره‬ ‫طریق‬ ‫از‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫روند‬ ‫تکمیل‬9099072952 ‫حاصل‬ ‫تماس‬ ‫مرکز‬ ‫مشاوران‬ ‫با‬
‫از‬ ‫روزه‬ ‫همه‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫واحد‬ ‫پاسخگویی‬ .‫نمایید‬
8
‫الی‬ ‫صبح‬
1
‫بود‬ ‫خواهد‬ ‫شب‬ .
‫سامانه‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫جزییاتی‬ hoosh.medu.ir
‫هفتم‬ ‫تیزهوشان‬ ‫مدارس‬ ‫آزمون‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫سامانه‬ hoosh.medu.ir ‫فعال‬ ‫روز‬ ‫شش‬ ‫مدت‬ ‫به‬
‫ضمنا‬ ‫گیرد‬ ‫می‬ ‫انجام‬ ‫سامانه‬ ‫این‬ ‫طریق‬ ‫از‬ ‫هفتم‬ ‫به‬ ‫ششم‬ ‫های‬ ‫ورودی‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫و‬ ‫بود‬ ‫خواهد‬
‫مهلت‬ ‫به‬ ‫توجه‬ ‫با‬
6
‫تمدید‬ ‫تیزهوشان‬ ‫هفتم‬ ‫به‬ ‫ششم‬ ‫آزمون‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫زمان‬ ‫دارد‬ ‫امکان‬ ‫روزه‬
‫لذ‬ ‫نشود‬
‫تکمیل‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫آغازین‬ ‫روزهای‬ ‫همان‬ ‫در‬ ‫گرامی‬ ‫اولیا‬ ‫و‬ ‫آموزان‬ ‫دانش‬ ‫ا‬
‫نشوند‬ ‫مواجه‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫روند‬ ‫در‬ ‫مشکلی‬ ‫با‬ ‫تا‬ ‫نمایند‬.
‫آزمون‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫سامانه‬ ‫با‬ ‫رابطه‬ ‫در‬ ‫سمپاد‬ ‫سازمان‬ ‫تصمیم‬ ‫به‬ ‫توجه‬ ‫با‬ ‫است‬ ‫ذکر‬ ‫شایان‬
‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫امور‬ ‫کلیه‬ ‫هفتم‬ ‫به‬ ‫ششم‬ ‫تیزهوشان‬ - ‫تیزهوشان‬ ‫آزمون‬ ‫کارنامه‬ ‫دریافت‬ - ‫به‬ ‫ششم‬
‫آزمون‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫هزینه‬ ‫پرداخت‬ ‫و‬ ‫هفتم‬ ‫به‬ ‫ششم‬ ‫تیزهوشان‬ ‫آزمون‬ ‫نتایج‬ ‫اعالم‬ - ‫هفتم‬
‫تیزهوشان‬ ‫سامانه‬ ‫طریق‬ ‫از‬ hoosh.medu.ir ‫گرفت‬ ‫خواهد‬ ‫انجام‬.
‫سامانه‬ ‫از‬ ‫سمپاد‬ ‫مدارس‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫هزینه‬ ‫پرداخت‬ hoosh.medu.ir
‫سمپاد‬ ‫مدارس‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫هزینه‬ ‫پرداخت‬ ‫زمینه‬ ‫در‬ ‫گذشته‬ ‫های‬ ‫سال‬ ‫که‬ ‫مشکالتی‬ ‫به‬ ‫توجه‬ ‫با‬
‫مرحله‬ ‫آخرین‬ ‫در‬ ‫سامانه‬ ‫طریق‬ ‫از‬ ‫فقط‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫هزینه‬ ‫کنیم‬ ‫می‬ ‫تاکید‬ ‫دیگر‬ ‫بار‬ ‫داشت‬ ‫وجود‬
‫درگ‬ ‫طریق‬ ‫از‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬
‫این‬ ‫در‬ ‫الزم‬ ‫دقت‬ ‫لذا‬ ‫بود‬ ‫خواهد‬ ‫پرداخت‬ ‫قابل‬ ‫سایت‬ ‫به‬ ‫متصل‬ ‫اه‬
‫باشید‬ ‫داشته‬ ‫را‬ ‫زمینه‬.

15. ‫و‬ ‫آموزان‬ ‫دانش‬ ‫لذا‬ ‫شد‬ ‫خواهد‬ ‫تکمیل‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫هزینه‬ ‫پرداخت‬ ‫از‬ ‫پس‬ ‫آموزان‬ ‫دانش‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬
‫رمز‬ ‫دارای‬ ‫بانکی‬ ‫کارت‬ ‫تیزهوشان‬ ‫نتایج‬ ‫اعالم‬ ‫سامانه‬ ‫به‬ ‫ورود‬ ‫از‬ ‫قبل‬ ‫حتما‬ ‫محترم‬ ‫اولیا‬
‫عملیات‬ ‫جهت‬ ‫دوم‬
‫نمایند‬ ‫آماده‬ ‫را‬ ‫پرداخت‬ .
‫هشتم‬ ‫به‬ ‫هفتم‬ ‫سمپاد‬ ‫مدارس‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫زمان‬ ‫و‬ ‫ضوابط‬ ‫شرایط‬ ‫از‬ ‫اطالع‬ ‫جهت‬ ‫لینک‬ ‫روی‬
‫نمایید‬ ‫کلیک‬ ‫مربوطه‬.
‫سامانه‬ ‫طریق‬ ‫از‬ ‫آزمون‬ ‫جلسه‬ ‫به‬ ‫ورود‬ ‫کارت‬ ‫دریافت‬ hoosh.medu.ir
‫نیمه‬ ‫در‬ ‫سمپاد‬ ‫مدارس‬ ‫ورودی‬ ‫آزمون‬ ‫رسانیم‬ ‫می‬ ‫محترم‬ ‫اولیا‬ ‫و‬ ‫آموزان‬ ‫دانش‬ ‫اطالع‬ ‫به‬
‫جهت‬ ‫آموزان‬ ‫دانش‬ ‫تمامی‬ ‫و‬ ‫شد‬ ‫خواهد‬ ‫برگزار‬ ‫ماه‬ ‫خرداد‬ ‫دوم‬
‫آزمون‬ ‫جلسه‬ ‫در‬ ‫حضور‬
‫تکمیل‬ ‫صورت‬ ‫در‬ ‫لذا‬ ‫بود‬ ‫خواهند‬ ‫سامانه‬ ‫طریق‬ ‫از‬ ‫جلسه‬ ‫به‬ ‫ورود‬ ‫کارت‬ ‫دریافت‬ ‫به‬ ‫ملزم‬
‫تیزهوشان‬ ‫مدارس‬ ‫سامانه‬ ‫وارد‬ ‫مجددا‬ ‫نامی‬ ‫ثبت‬ ‫اطالعات‬ ‫کردن‬ ‫وارد‬ ‫با‬ ‫توانید‬ ‫می‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬
‫نمایید‬ ‫دریافت‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫جلسه‬ ‫به‬ ‫ورود‬ ‫کارت‬ ‫و‬ ‫شوید‬.
‫و‬ ‫کارت‬ ‫دریافت‬ ‫لینک‬ ‫است‬ ‫ذکر‬ ‫شایان‬
‫از‬ ‫ها‬ ‫پایه‬ ‫تمامی‬ ‫برای‬ ‫سمپاد‬ ‫آزمون‬ ‫جلسه‬ ‫به‬ ‫رود‬
‫با‬ ‫تماس‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫سایت‬ ‫به‬ ‫مراجعه‬ ‫با‬ ‫توانند‬ ‫می‬ ‫آموزان‬ ‫دانش‬ ‫و‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫باز‬ ‫ماه‬ ‫خرداد‬ ‫اوایل‬
‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫مرکز‬ ‫های‬ ‫شماره‬
9099072952
‫و‬ )‫کشور‬ ‫سراسر‬ ‫از‬ ‫(تماس‬
9099072952
‫نماین‬ ‫دریافت‬ ‫را‬ ‫آزمون‬ ‫جلسه‬ ‫به‬ ‫ورود‬ ‫کارت‬ )‫تهران‬ ‫استان‬ ‫از‬ ‫(تماس‬
‫د‬ .
‫سایت‬ ‫طریق‬ ‫از‬ ‫آزمون‬ ‫در‬ ‫شدگان‬ ‫قبول‬ ‫اسامی‬ ‫مشاهده‬ hoosh.medu.ir
‫روند‬ ‫تکمیل‬ ‫از‬ ‫پس‬ ‫تیزهوشان‬ ‫آزمون‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫و‬ ‫آزمون‬ ‫جلسه‬ ‫در‬ ‫حضور‬ ‫کارت‬ ‫دریافت‬ ،
‫اعالم‬ ‫بود‬ ‫خواهد‬ ‫آموزان‬ ‫دانش‬ ‫توجه‬ ‫مورد‬ ‫که‬ ‫ای‬ ‫مساله‬ ‫ترین‬ ‫مهم‬ ‫سمپاد‬ ‫آزمون‬ ‫در‬ ‫شرکت‬
‫تیزهوشان‬ ‫آزمون‬ ‫نتایج‬ ‫اعالم‬ ‫است‬ ‫ذکر‬ ‫به‬ ‫الزم‬ ‫بود‬ ‫خواهد‬ ‫آزمون‬ ‫در‬ ‫شدگان‬ ‫قبول‬ ‫اسامی‬

16. ‫سامانه‬ ‫روی‬ ‫ماه‬ ‫شهریور‬ ‫اوایل‬ ‫حدودا‬ ‫نیز‬ hoosh.medu.ir ‫خواهد‬ ‫قرار‬
‫شایان‬ ‫گرفت‬
‫جهت‬ ‫اند‬ ‫نموده‬ ‫شرکت‬ ‫آزمون‬ ‫در‬ ‫دهم‬ ‫به‬ ‫نهم‬ ‫های‬ ‫پایه‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫آموزانی‬ ‫دانش‬ ‫است‬ ‫ذکر‬
‫سامانه‬ ‫طریق‬ ‫از‬ ‫فقط‬ ‫نتایج‬ ‫مشاهده‬azmoon.medu.ir ‫آزمون‬ ‫نتایج‬ ‫از‬ ‫بود‬ ‫خواهند‬ ‫قادر‬
‫گردند‬ ‫مطلع‬.
‫تیزهوش‬ ‫مدارس‬ ‫پذیرش‬ ‫نکات‬
‫ان‬
‫هر‬ .‫باشند‬ ‫ابتدایی‬ ‫ششم‬ ‫پایه‬ ‫در‬ ‫تحصیل‬ ‫حال‬ ‫در‬ ‫باید‬ ‫آموزان‬ ‫دانش‬ :‫ابتدایی‬ ‫ششم‬ ‫تیزهوشان‬
‫می‬ ‫داوطلب‬
‫و‬ ‫خوب‬ ‫نمره‬ ‫یک‬ ‫یا‬ ‫باشد‬ ‫خوب‬ ‫خیلی‬ ‫نمراتش‬ ‫پنجم‬ ‫پایه‬ ‫دروس‬ ‫تمام‬ ‫در‬ ‫بایست‬
‫غیر‬ ‫آموزان‬ ‫دانش‬ ‫و‬ ‫باشند‬ ‫داشته‬ ‫ایرانی‬ ‫تابعیت‬ ‫باید‬ ‫آموزان‬ ‫دانش‬ .‫خوب‬ ‫خیلی‬ ‫دروس‬ ‫بقیه‬
‫شرا‬ ‫در‬ ‫ایرانی‬
‫می‬ ‫پذیرفته‬ ‫خاص‬ ‫یط‬
‫شوند‬ .
‫داوطلب‬ ‫هر‬ .‫باشند‬ ‫نهم‬ ‫پایه‬ ‫در‬ ‫تحصیل‬ ‫حال‬ ‫در‬ ‫باید‬ ‫آموزان‬ ‫دانش‬ :‫دهم‬ ‫به‬ ‫نهم‬ ‫تیزهوشان‬
‫می‬
‫ساالنه‬ ‫معدل‬ ‫هشتم‬ ‫پایه‬ ‫در‬ ‫بایست‬
19
‫باالی‬ ‫یا‬
19
‫باید‬ ‫آموزان‬ ‫دانش‬ .‫باشد‬ ‫کرده‬ ‫اخذ‬
‫پذیرفت‬ ‫خاص‬ ‫شرایط‬ ‫در‬ ‫ایرانی‬ ‫غیر‬ ‫آموزان‬ ‫دانش‬ ‫و‬ ‫باشند‬ ‫داشته‬ ‫ایرانی‬ ‫تابعیت‬
‫می‬ ‫ه‬
‫شوند‬ .
‫سامانه‬ ‫در‬ ‫پرتکرار‬ ‫سواالت‬hoosh.medu.ir
‫آزمون‬ ‫نتایج‬ ‫دریافت‬ ‫برای‬ ‫ای‬ ‫سامانه‬ ‫چه‬ ‫به‬ ‫باید‬ ‫کنم‬ ‫دریافت‬ ‫رو‬ ‫نتیجم‬ ‫نتونستم‬ ‫هنوز‬ ‫من‬
‫کنم؟‬ ‫مراجعه‬ ‫تیزهوشان‬
‫سامانه‬ ‫به‬ ‫توانید‬ ‫می‬ ‫تیزهوشان‬ ‫مدارس‬ ‫ظرفیت‬ ‫تکمیل‬ ‫نتیجه‬ ‫مشاهده‬ ‫برای‬
hoosh8.medu.ir ‫کنید‬ ‫مراجعه‬.
‫آیا‬
‫سامانه‬ ‫در‬ ‫تیزهوشان‬ ‫آزمون‬ ‫نتیجه‬ ‫دریافت‬ ‫از‬ ‫پس‬ ‫انتقالی‬ ‫امکان‬
hoosh.medu.ir ‫دارد؟‬ ‫وجود‬
‫اعالم‬ ‫سامانه‬ ‫در‬ ‫توانند‬ ‫می‬ ‫اند‬ ‫شده‬ ‫پذیرفته‬ ‫مدارس‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫داوطلبانی‬ ‫از‬ ‫یک‬ ‫هر‬ .‫بله‬
‫نمایند‬ ‫اقدام‬ ‫تیزهوشان‬ ‫مدارس‬ ‫نتایج‬.
‫مدا‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫دهم‬ ‫به‬ ‫نهم‬ ‫تیزهوشان‬ ‫آزمون‬ ‫نتایج‬ ‫توانیم‬ ‫می‬ ‫آیا‬
‫نماییم؟‬ ‫دریافت‬ ‫خود‬ ‫رس‬
‫آزمون‬ ‫نتایج‬ ‫اعالم‬ ‫سامانه‬ ‫طریق‬ ‫از‬ ‫توانند‬ ‫می‬ ‫تنها‬ ‫داوطلبان‬ ‫شد‬ ‫ذکر‬ ‫که‬ ‫همانطور‬ .‫خیر‬
‫بود‬ ‫خواهد‬ ‫پذیر‬ ‫امکان‬ ‫تیزهوشان‬.

17. ‫هفتم‬ ‫به‬ ‫ششم‬ ‫تیزهوشان‬ ‫جلسه‬ ‫به‬ ‫ورود‬ ‫کارت‬ ‫اخبار‬ ‫آخرین‬
• ‫مدارس‬ ‫دهم‬ ‫به‬ ‫نهم‬ ‫و‬ ‫هفتم‬ ‫به‬ ‫ششم‬ ‫آزمون‬ ‫در‬ ‫شرکت‬ ‫داوطلب‬ ‫آموزان‬ ‫دانش‬
‫از‬ ‫که‬ ‫شده‬ ‫تعیین‬ ‫مهلت‬ ‫در‬ ‫توانند‬ ‫می‬ ‫تیزهوشان‬10 ‫ماه‬ ‫خرداد‬
‫به‬ ‫است‬ ‫شده‬ ‫آغاز‬
‫جلسه‬ ‫به‬ ‫ورود‬ ‫کارت‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫هزینه‬ ‫پرداخت‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫کرده‬ ‫مراجعه‬ ‫همگام‬ ‫سایت‬
‫نمایند‬ ‫دریافت‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫آزمون‬.
• ‫را‬ ،‫هفتم‬ ‫پایه‬ ‫ورودی‬ ‫آزمون‬
‫ساعت‬ ‫س‬
9
‫روز‬ ،‫صبح‬
‫مورخ‬ ‫پنجشنبه‬
1401
/
03
/
20
‫ساعت‬ ‫راس‬ ،‫دهم‬ ‫پایه‬ ‫ظرفیت‬ ‫تکمیل‬ ‫آزمون‬ ‫و‬
9
‫روز‬ ،‫صبح‬
‫جمعه‬
‫مورخ‬
1401
/
03
/
21
‫شود‬ ‫می‬ ‫برگزار‬ .
‫مطالب‬ ‫خالصه‬
‫به‬ ‫نهم‬ ‫تیزهوشان‬ ‫نتایج‬ ‫اعالم‬ ‫با‬ ‫رابطه‬ ‫در‬ ‫الزم‬ ‫های‬ ‫راهنمایی‬ ‫تا‬ ‫نمودیم‬ ‫تالش‬ ‫مقاله‬ ‫این‬ ‫در‬
‫سامانه‬ ‫دهم‬ hoosh.medu.ir ‫تیزهوشان‬ ‫مدارس‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫نحوه‬ ‫همچنین‬ ‫و‬ ‫اعالم‬ ‫زمان‬ ،
‫ارائه‬ ‫را‬ ‫مطالبی‬ ‫هفتم‬ ‫به‬ ‫ششم‬ ‫تیزهوشان‬ ‫نتایج‬
‫این‬ ‫در‬ ‫باشیم‬ ‫توانسته‬ ‫امیدواریم‬ .‫نماییم‬
‫نماییم‬ ‫ارائه‬ ‫را‬ ‫مفیدی‬ ‫اطالعات‬ ‫رابطه‬.
‫جهت‬ ‫تمایل‬ ‫صورت‬ ‫در‬
‫سمپاد‬ ‫ورودی‬ ‫آزمون‬ ‫در‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬
‫گونه‬ ‫هر‬ ‫بروز‬ ‫صورت‬ ‫در‬ ‫و‬
‫سایت‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫سوال‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫فنی‬ ‫مشکل‬hoosh.medu.ir ‫کامل‬ ‫راهنمای‬ ‫دریافت‬ ‫همچنین‬ ‫و‬
‫تحصیل‬ ‫ایران‬ ‫مشاوره‬ ‫مرکز‬ ‫با‬ ‫سامانه‬ ‫به‬ ‫ورود‬ ‫فرمایید‬ ‫حاصل‬ ‫تماس‬.
9099072952 ‫و‬ ‫کشور‬ ‫سراسر‬ ‫از‬ ‫تماس‬9099072952 (‫تهران‬ ‫استان‬ ‫از‬ ‫)تماس‬
‫از‬ ‫پاسخگویی‬ ‫کد‬ ‫گرفتن‬ ‫بدون‬ ‫ثابت‬ ‫تلفن‬ ‫طریق‬ ‫از‬ ‫تماس‬
8
‫الی‬ ‫صبح‬
1
‫ایام‬ ‫حتی‬ ‫شب‬
‫تعطیل‬