SlideShare a Scribd company logo
1 of 33
YARINLAR ĠÇĠN
BĠRLĠKTE KORUYALIM
KAMU MALI – ORTAK YAġAM ALANI

   Kamu malı özel
    mülkiyete konu
    olmayan ve
    doğrudan doğruya
    kamunun (halkın)
    yararlanmasına
    ayrılan mallardır.
    Belediye otobüsleri,
    okul binası ve
    eĢyaları, sokak
    lambaları, telefon
    kulübeleri vb. kamu
    malına örnektir.
KAMU MALI – ORTAK YAġAM ALANI

   Kamu
    mallarından ve
    ortak yaĢam
    alanlarından
    herkesin
    yararlanma hakkı
    vardır. Bu mallar
    ve alanlar
    toplumun tüm
    kesimlerine
    hizmet verir.
KAMU MALI – ORTAK YAġAM ALANI

   Okulumuzda ders
    araç ve gereçlerine
    okulun iç ve dıĢ
    temizliğine, su ve
    enerji tasarrufuna
    gösterdiğimiz
    özeni, okul
    dıĢındaki tüm kamu
    mallarına ve ortak
    yaĢam alanlarına
    da göstermeliyiz.
KAMU MALI – ORTAK YAġAM ALANI

   “Okulumuz bizim
    ortak yaĢam
    alanlarımızdır.
    Okulumuzu temiz
    tutarak kendimize
    temiz bir çevre
    oluĢturuyoruz.
    Herkese, temiz bir
    çevre oluĢturmak
    için çağrıda
    bulunuyoruz.”
MUTLU BĠR YAġAM ĠÇĠN
   Devlet, bir sınıf veya
    kesimin değil, tüm
    vatandaĢların refah
    ve mutluluğunu
    sağlayacak sosyal
    politikalar
    yürütülmelidir.
    Yoksullara, bakıma
    muhtaç yaĢlılara ve
    çocuklara, iĢsizlere
    terk edilmemiĢlik ve
    kimsesizlik duygusu
    yaĢatmamayı
    hedeflemelidir.
MUTLU BĠR YAġAM ĠÇĠN
   Devletin zor
    durumdaki
    vatandaĢların
    sorunlarıyla
    ilgilenmesi onların
    toplumda hak ettikleri
    yeri almalarında tek
    baĢına yeterli
    görülmez. Gönüllü
    kuruluĢların ve
    yurttaĢların katkıları
    ile söz konusu
    vatandaĢlara daha iyi
    yaĢama koĢulları
    sağlanabilir.
MUTLU BĠR YAġAM ĠÇĠN
 YaĢlıların, kimsesizle
  rin, engellilerin
  sorunlarına sahip
  çıkmak insanlık ve
  yurttaĢlık görevidir.
  Onun için toplumda
  bu bilincin
  yerleĢmesi
  önemlidir.
 “Bir toplumun
  geliĢmiĢlik
  düzeyi, engellilere
  sunulan imkan ve
  hizmetlerle doğru
  orantılıdır.”
GEÇMĠġE SAYGI, GELECEĞE KATKI

   YaĢlılarımız dün ile
    bugün arasında
    köprü kuran,
    kültürümüzü ve
    değerlerimizi
    yarınlara
    taĢımamızı
    sağlayan en
    değerli
    varlıklarımızdır.
    YaĢlılar saygıya,
    sevgiye, hürmete
    layık kimselerdir.
GEÇMĠġE SAYGI, GELECEĞE KATKI

   Bir ömrün büyük
    bir kısmını topluma
    ve ülkeye hizmetle
    geçirmiĢ
    insanların,
    yaĢlandıkları ve
    bakıma muhtaç
    oldukları dönemde
    ömürlerinin
    sonuna kadar
    insan onuruna
    yakıĢır bir Ģekilde
    bakım talep etme
    hakları vardır.
ENGELLERĠ BĠRLĠKTE AġALIM

   Engelli:
    DoğuĢtan veya
    sonradan
    herhangi bir
    nedenle
    bedensel,
    zihinsel, ruhsal,
    duygusal ve
    sosyal
    yeteneklerini
    çeĢitli
    derecelerde
ENGELLERĠ BĠRLĠKTE AġALIM

   Engellilerin topluma
    bütünleĢme yönünde
    yoğun sorunlar
    içinde yaĢadıkları
    bilinmektedir. Bu
    sorunlar, engelli
    bireylerin içinde
    yaĢadıkları topluma
    bir bütünlük içinde
    yaĢmalarını
    güçleĢtirme, onların
    kendilerini mutsuz
    hissetmelerine
    neden olmaktadır.
ENGELLERĠ BĠRLĠKTE AġALIM

   Bireyin fiziksel
    iĢlevlerindeki
    bozukluk ve
    bunların hareket
    yeteneğine yarattığı
    eksiklik ve güçlük
    onu toplumun diğer
    bireylerinden farklı
    kılar. Bu farklılık
    engellilerin yaĢadığı
    ayrımcıların da asıl
    nedenidir.
ENGELLERĠ BĠRLĠKTE AġALIM
   •„‟Engelliler Ġçin
    Fırsat EĢitliği
    Konusunda Standart
    Kurallar‟‟ da
    engelliler topluma
    eĢit katılımları için
    bazı ön koĢullardan
    söz edilmektedir:
    Bunlar
    bilinçlendirme, tıbbi
    bakım,
    rehabilitasyon ve
    yardım hizmetleridir.
KĠMSESĠZ ÇOCUKLAR

   Toplumda ilgi ve
    yardım bekleyen
    bir kesim daha
    vardır ki, bunlar
    kimsesizler ile
    sokak
    çocuklarıdır.
    Bunlar maddi
    desteklerin
    yanında ilgi,
    sevgi ve Ģefkat
    beklemektedirler.
KĠMSESĠZ ÇOCUKLAR

   Gönüllü
    kuruluĢlar ve
    yerel yönetim
    kuruluĢları
    olarak
    bölgelerinde yeni
    çocuk evleri ve
    kimsesizler için
    bakım evleri
    açarak, yardımcı
    olabilirler.
TOPLUMSAL SORUNLAR VE
SOSYAL SORUMLULUK
   Ġnsanların
    yaĢamda
    karĢılaĢtıkları açlık,
    yoksulluk, israf,
    iĢsizlik, trafik,
    çevre kirliliği,
    küresel ısınma,
    göç, çölleĢme,
    kaynakların
    azalması, salgın
    hastalıklar gibi
    bazı sorunlar
    vardır ki bunlar
    toplumsal
    sorunlardır.
TOPLUMSAL SORUNLAR VE
SOSYAL SORUMLULUK
   Toplumsal
    sorunların
    çözümünde
    kiĢilere düĢen
    öncelikle bu tür
    sorunlara karĢı
    duyarlı olmaktır.
    Duyarlılık
    oluĢtuktan
    sonra, etkin çözüm
    arayıĢlarında etkin
    rol almaktır.
AÇLIK – YOKSULLUK

 Dünyanın pek çok
  bölgesinde açlık
  ve yoksulluk
  sınırlarının altında
  yaĢayan insanlar
  vardır.
 Yoksulluk, maddi
  yönden yetersiz
  olma, insan
  onuruna yaraĢır
  bir düzeyin altında
  olma durumudur.
AÇLIK – YOKSULLUK

   Yoksul insanlar
    temel ihtiyaçlarını
    karĢılayamamaktad
    ır. Yoksul ülkelerde
    çocukların beĢte
    biri yaĢına
    eriĢemeden ölüyor.
    GeliĢmiĢ ülkelerde
    bu oran %1‟dir.
    Yoksul ülkelerde 5
    yaĢından küçük
    çocukların %50‟ si
    yetersiz
    beslenmektedir.
AÇLIK – YOKSULLUK

   Açlık ve
    yoksulluğu yok
    etmek için sadece
    acil ihtiyaçlarla
    ilgilenmek yerine,
    bu olguların
    kökeninde yatan
    sebeplerle
    yüzleĢmek
    gerekiyor. Bunun
    için uluslar arası
    boyutta mücadele
    edilmesi
    zorunludur.
ĠġSĠZLĠK

   ÇalıĢmak istediği
    halde iĢ
    bulamayan
    yetiĢkinlere iĢsiz
    denir. Ġnsanların
    geliĢmelerinin ve
    onların korumaları
    önünde engel
    oluĢturan konular
    arasında iĢsizlik ve
    kötü çalıĢma
    koĢulları vardır.
ĠġSĠZLĠK

   ÇalıĢma hakkı,
    sosyal ve
    ekonomik bir
    haktır. Bu hak,
    insan onurunu
    güvence altına
    almanın temel
    koĢulunu sağladığı
    için önemlidir. Bu
    hak güvence altına
    alınmadığında
    diğer haklarının
    hayata geçirilmesi
    güçleĢir.
ĠġSĠZLĠK

   ĠĢsizlik kiĢinin
    üzerinde
    psikolojik baskı
    oluĢturur.
    Gençler arasında
    iĢsizlik Ģiddet,
    su, intihar,
    uyuĢturucu
    bağımlılığı gibi
    sosyal sorunlara
    zemin hazırlar.
ÇEVRE-ÇÖLLEġME
   Hava, su ve toprak
    yeryüzünde hayatın
    devamını mümkün
    kılacak en önemli üç
    varlığımızdır. Hayati
    öneme sahip bu
    kaynaklarımızın
    endüstriyel atıklar,
    tarımda kullanılan
    zehirler, gübreler,
    genetiğiyle oynanmıĢ
    ürünler, evsel atıklar
    ve kitsel imha
    silahlarının etkileriyle
    zarar görmesiyle
    ekolojik dengeler
    bozulmaya baĢlamıĢtır.
5 HAZĠRAN DÜNYA ÇEVRE GÜNÜ

   1997‟de Kyoto‟da
    düzenlenen
    BirleĢmiĢ
    Milletler Ġklim
    DeğiĢikliği
    Konferansı‟nda
    sanayileĢmiĢ
    ülkeler sera gazı
    emisyonlarını
    azaltmak üzere
    bazı taahhütlere
    bulundu.
5 HAZĠRAN DÜNYA ÇEVRE GÜNÜ

   ÇölleĢme: Erozyon,
    iklim değiĢikliği,
    ormanların tahribi,
    toprağın aĢırı kullanımı
    ve yanlıĢ sulama
    yöntemleri nedeniyle
    ortaya çıkıyor. Kıtlık,
    yoksulluk, sağlıksız
    beslenme, sel taĢkınları
    göçlere neden
    olabiliyor. ÇölleĢme,
    dünyada 110 ülkeyi
    etkiliyor, her yıl 6 milyar
    hektar alan çölleĢiyor.
KÜRESEL ISINMA

   Fosil yakıtların
    yakılması,
    ormansızlaĢma, hızlı
    nüfus artıĢı,
    toplumlardaki
    tüketim eğiliminin
    artması gibi
    nedenlerle
    atmosfere verilen
    doğaya zararlı
    gazların sera etkisi
    yaratmasıyla dünya
    yüzeyinde sıcaklığın
    arasına küresel
    ısınma denir.
KÜRESEL ISINMA

   Küresel ısınmaya
    bağlı olarak
    kutuplardaki
    buzullar
    eriyor, deniz suyu
    seviyesi yükseliyor
    ve kıyı kesimlerinde
    toprak kayıpları
    artıyor. Bu
    değiĢikliklere
    dayanamayan bitki
    ve hayvan türlerde
    de ya azalıyor ya da
    tamamen yok
    oluyor.
TRAFĠK

   Trafik sorunu
    toplumun her
    bireyini
    ilgilendirmektedi
    r; çözümü de
    toplumu tüm
    kesimlerin ortak
    çabasını ve
    duyarlılığını
    gerektirmektedir.
TRAFĠK

   Trafik kazalarının ve
    sorunlarının
    yaĢanmaması için
    sürücü ve yaya
    olarak duyarlı,
    dikkatli ve sorumlu
    davranmalıyız;
    görevlilere yardımcı
    olmalıyız; gerek
    Ģehir içi, gerek
    Ģehirlerarası trafik
    akıĢında kurallara
    uymaya ve uyarılara
    dikkate almaya özen
    göstermeliyiz.
SALGIN HASTALIKLAR

 Deli dana, domuz gribi,
  kuĢ gribi, AĠDS gibi
  bulaĢıcı, salgın ve
  tehlikeli hastalıklar
  insan yaĢamı için
  tehdit oluĢturmaktadır.
  Bu tür hastalıklar
  günümüz dünyasında
  ulusal sınırları
  aĢmıĢtır.
 Dolayısıyla bu
  hastalıklarla
  mücadelede de uluslar
  arası iĢbirliği zorunlu
  hale gelmektedir.
TEġEKKÜRLER 

More Related Content

Similar to 12

Cihan yaşlılarda ev güvenliği ve gya
Cihan yaşlılarda ev güvenliği ve gyaCihan yaşlılarda ev güvenliği ve gya
Cihan yaşlılarda ev güvenliği ve gyacihank30
 
Insan hayatina ve_onuruna_saygi (1)
Insan hayatina ve_onuruna_saygi (1)Insan hayatina ve_onuruna_saygi (1)
Insan hayatina ve_onuruna_saygi (1)taha4423
 
‘NASIL YAŞADIĞIMIZ DEĞİL, NASIL YAŞATTIĞIMIZ ÖNEMLİ’.pdf
‘NASIL YAŞADIĞIMIZ DEĞİL, NASIL YAŞATTIĞIMIZ ÖNEMLİ’.pdf‘NASIL YAŞADIĞIMIZ DEĞİL, NASIL YAŞATTIĞIMIZ ÖNEMLİ’.pdf
‘NASIL YAŞADIĞIMIZ DEĞİL, NASIL YAŞATTIĞIMIZ ÖNEMLİ’.pdfŞahabettin Akca
 
HUNGER AND POVERTY
HUNGER AND POVERTYHUNGER AND POVERTY
HUNGER AND POVERTYSerap Zor
 
Hayrettin Karaca. Kırmızı Süveterli Adam.pptx
Hayrettin Karaca. Kırmızı Süveterli Adam.pptxHayrettin Karaca. Kırmızı Süveterli Adam.pptx
Hayrettin Karaca. Kırmızı Süveterli Adam.pptxbaytema ozdemir.e
 
Afetlere hazirlikta halk sağliğinin rolü(fazlası için www.tipfakultesi.org)
Afetlere hazirlikta halk sağliğinin rolü(fazlası için www.tipfakultesi.org)Afetlere hazirlikta halk sağliğinin rolü(fazlası için www.tipfakultesi.org)
Afetlere hazirlikta halk sağliğinin rolü(fazlası için www.tipfakultesi.org)www.tipfakultesi. org
 
NüFus Ve YerleşMe
NüFus Ve YerleşMeNüFus Ve YerleşMe
NüFus Ve YerleşMederslopedi
 
Gunse Kusagi Rehberi
Gunse Kusagi RehberiGunse Kusagi Rehberi
Gunse Kusagi RehberiUmut Karapece
 
İhmal ve istismar açısından sokak çocukları
İhmal ve istismar açısından sokak çocuklarıİhmal ve istismar açısından sokak çocukları
İhmal ve istismar açısından sokak çocuklarıTülin KUŞGÖZOĞLU
 
Nesli tükenme tehdidi altında olan türleri koruma hakkında bilgilendirme sunumu
Nesli tükenme tehdidi altında olan türleri koruma hakkında bilgilendirme sunumuNesli tükenme tehdidi altında olan türleri koruma hakkında bilgilendirme sunumu
Nesli tükenme tehdidi altında olan türleri koruma hakkında bilgilendirme sunumuDarıca Faruk Yalçın Zoo
 
Doğal Çevrenin İnsan Üzerindeki Psikolojik Etkileri ve İlgili Kuramlar
Doğal Çevrenin İnsan Üzerindeki Psikolojik Etkileri ve İlgili KuramlarDoğal Çevrenin İnsan Üzerindeki Psikolojik Etkileri ve İlgili Kuramlar
Doğal Çevrenin İnsan Üzerindeki Psikolojik Etkileri ve İlgili KuramlarÇağatay Aydoğan
 
Kültür ve toplum
Kültür ve toplumKültür ve toplum
Kültür ve toplumRamazan EREN
 
Çevre gazeteciliği - Yakup Çetin
Çevre gazeteciliği - Yakup ÇetinÇevre gazeteciliği - Yakup Çetin
Çevre gazeteciliği - Yakup ÇetinYakup çetin
 
Çocuk İstismarı Nedir.pptx
Çocuk İstismarı Nedir.pptxÇocuk İstismarı Nedir.pptx
Çocuk İstismarı Nedir.pptxAytlTrer
 
Gelecek hane perspektif-raporu-subat-2015
Gelecek hane perspektif-raporu-subat-2015Gelecek hane perspektif-raporu-subat-2015
Gelecek hane perspektif-raporu-subat-2015Gelecek Hane
 
Dã¼nden bugã¼ne aksaray
Dã¼nden bugã¼ne aksarayDã¼nden bugã¼ne aksaray
Dã¼nden bugã¼ne aksarayNeşe Çelik
 

Similar to 12 (20)

Cihan yaşlılarda ev güvenliği ve gya
Cihan yaşlılarda ev güvenliği ve gyaCihan yaşlılarda ev güvenliği ve gya
Cihan yaşlılarda ev güvenliği ve gya
 
Insan hayatina ve_onuruna_saygi (1)
Insan hayatina ve_onuruna_saygi (1)Insan hayatina ve_onuruna_saygi (1)
Insan hayatina ve_onuruna_saygi (1)
 
9.hfta
9.hfta9.hfta
9.hfta
 
‘NASIL YAŞADIĞIMIZ DEĞİL, NASIL YAŞATTIĞIMIZ ÖNEMLİ’.pdf
‘NASIL YAŞADIĞIMIZ DEĞİL, NASIL YAŞATTIĞIMIZ ÖNEMLİ’.pdf‘NASIL YAŞADIĞIMIZ DEĞİL, NASIL YAŞATTIĞIMIZ ÖNEMLİ’.pdf
‘NASIL YAŞADIĞIMIZ DEĞİL, NASIL YAŞATTIĞIMIZ ÖNEMLİ’.pdf
 
HUNGER AND POVERTY
HUNGER AND POVERTYHUNGER AND POVERTY
HUNGER AND POVERTY
 
Hayrettin Karaca. Kırmızı Süveterli Adam.pptx
Hayrettin Karaca. Kırmızı Süveterli Adam.pptxHayrettin Karaca. Kırmızı Süveterli Adam.pptx
Hayrettin Karaca. Kırmızı Süveterli Adam.pptx
 
Afetlere hazirlikta halk sağliğinin rolü(fazlası için www.tipfakultesi.org)
Afetlere hazirlikta halk sağliğinin rolü(fazlası için www.tipfakultesi.org)Afetlere hazirlikta halk sağliğinin rolü(fazlası için www.tipfakultesi.org)
Afetlere hazirlikta halk sağliğinin rolü(fazlası için www.tipfakultesi.org)
 
NüFus Ve YerleşMe
NüFus Ve YerleşMeNüFus Ve YerleşMe
NüFus Ve YerleşMe
 
Sokak cocuklari
Sokak cocuklariSokak cocuklari
Sokak cocuklari
 
hasta-toplumlar.pdf
hasta-toplumlar.pdfhasta-toplumlar.pdf
hasta-toplumlar.pdf
 
Gunse Kusagi Rehberi
Gunse Kusagi RehberiGunse Kusagi Rehberi
Gunse Kusagi Rehberi
 
İhmal ve istismar açısından sokak çocukları
İhmal ve istismar açısından sokak çocuklarıİhmal ve istismar açısından sokak çocukları
İhmal ve istismar açısından sokak çocukları
 
Nesli tükenme tehdidi altında olan türleri koruma hakkında bilgilendirme sunumu
Nesli tükenme tehdidi altında olan türleri koruma hakkında bilgilendirme sunumuNesli tükenme tehdidi altında olan türleri koruma hakkında bilgilendirme sunumu
Nesli tükenme tehdidi altında olan türleri koruma hakkında bilgilendirme sunumu
 
Doğal Çevrenin İnsan Üzerindeki Psikolojik Etkileri ve İlgili Kuramlar
Doğal Çevrenin İnsan Üzerindeki Psikolojik Etkileri ve İlgili KuramlarDoğal Çevrenin İnsan Üzerindeki Psikolojik Etkileri ve İlgili Kuramlar
Doğal Çevrenin İnsan Üzerindeki Psikolojik Etkileri ve İlgili Kuramlar
 
Kültür ve toplum
Kültür ve toplumKültür ve toplum
Kültür ve toplum
 
Çevre gazeteciliği - Yakup Çetin
Çevre gazeteciliği - Yakup ÇetinÇevre gazeteciliği - Yakup Çetin
Çevre gazeteciliği - Yakup Çetin
 
Çocuk İstismarı Nedir.pptx
Çocuk İstismarı Nedir.pptxÇocuk İstismarı Nedir.pptx
Çocuk İstismarı Nedir.pptx
 
Gelecek hane perspektif-raporu-subat-2015
Gelecek hane perspektif-raporu-subat-2015Gelecek hane perspektif-raporu-subat-2015
Gelecek hane perspektif-raporu-subat-2015
 
Dã¼nden bugã¼ne aksaray
Dã¼nden bugã¼ne aksarayDã¼nden bugã¼ne aksaray
Dã¼nden bugã¼ne aksaray
 
TEMA Vakfı
TEMA VakfıTEMA Vakfı
TEMA Vakfı
 

More from taha4423

Sivil toplum kuruluslari
Sivil toplum kuruluslariSivil toplum kuruluslari
Sivil toplum kuruluslaritaha4423
 
Sivil toplum kuruluslari
Sivil toplum kuruluslariSivil toplum kuruluslari
Sivil toplum kuruluslaritaha4423
 
Sivil toplum kuruluslari
Sivil toplum kuruluslariSivil toplum kuruluslari
Sivil toplum kuruluslaritaha4423
 
Insani degerleri yasamak (1)
Insani degerleri yasamak (1)Insani degerleri yasamak (1)
Insani degerleri yasamak (1)taha4423
 
Haklar ve sorumluluklar el ele
Haklar ve sorumluluklar el eleHaklar ve sorumluluklar el ele
Haklar ve sorumluluklar el eletaha4423
 

More from taha4423 (12)

Sivil toplum kuruluslari
Sivil toplum kuruluslariSivil toplum kuruluslari
Sivil toplum kuruluslari
 
Sivil toplum kuruluslari
Sivil toplum kuruluslariSivil toplum kuruluslari
Sivil toplum kuruluslari
 
11
1111
11
 
11
1111
11
 
11
1111
11
 
Sivil toplum kuruluslari
Sivil toplum kuruluslariSivil toplum kuruluslari
Sivil toplum kuruluslari
 
10.hfta
10.hfta10.hfta
10.hfta
 
7.hfta
7.hfta7.hfta
7.hfta
 
5.hafta
5.hafta5.hafta
5.hafta
 
4.haftsa
4.haftsa4.haftsa
4.haftsa
 
Insani degerleri yasamak (1)
Insani degerleri yasamak (1)Insani degerleri yasamak (1)
Insani degerleri yasamak (1)
 
Haklar ve sorumluluklar el ele
Haklar ve sorumluluklar el eleHaklar ve sorumluluklar el ele
Haklar ve sorumluluklar el ele
 

12

  • 2. KAMU MALI – ORTAK YAġAM ALANI  Kamu malı özel mülkiyete konu olmayan ve doğrudan doğruya kamunun (halkın) yararlanmasına ayrılan mallardır. Belediye otobüsleri, okul binası ve eĢyaları, sokak lambaları, telefon kulübeleri vb. kamu malına örnektir.
  • 3. KAMU MALI – ORTAK YAġAM ALANI  Kamu mallarından ve ortak yaĢam alanlarından herkesin yararlanma hakkı vardır. Bu mallar ve alanlar toplumun tüm kesimlerine hizmet verir.
  • 4. KAMU MALI – ORTAK YAġAM ALANI  Okulumuzda ders araç ve gereçlerine okulun iç ve dıĢ temizliğine, su ve enerji tasarrufuna gösterdiğimiz özeni, okul dıĢındaki tüm kamu mallarına ve ortak yaĢam alanlarına da göstermeliyiz.
  • 5. KAMU MALI – ORTAK YAġAM ALANI  “Okulumuz bizim ortak yaĢam alanlarımızdır. Okulumuzu temiz tutarak kendimize temiz bir çevre oluĢturuyoruz. Herkese, temiz bir çevre oluĢturmak için çağrıda bulunuyoruz.”
  • 6. MUTLU BĠR YAġAM ĠÇĠN  Devlet, bir sınıf veya kesimin değil, tüm vatandaĢların refah ve mutluluğunu sağlayacak sosyal politikalar yürütülmelidir. Yoksullara, bakıma muhtaç yaĢlılara ve çocuklara, iĢsizlere terk edilmemiĢlik ve kimsesizlik duygusu yaĢatmamayı hedeflemelidir.
  • 7. MUTLU BĠR YAġAM ĠÇĠN  Devletin zor durumdaki vatandaĢların sorunlarıyla ilgilenmesi onların toplumda hak ettikleri yeri almalarında tek baĢına yeterli görülmez. Gönüllü kuruluĢların ve yurttaĢların katkıları ile söz konusu vatandaĢlara daha iyi yaĢama koĢulları sağlanabilir.
  • 8. MUTLU BĠR YAġAM ĠÇĠN  YaĢlıların, kimsesizle rin, engellilerin sorunlarına sahip çıkmak insanlık ve yurttaĢlık görevidir. Onun için toplumda bu bilincin yerleĢmesi önemlidir.  “Bir toplumun geliĢmiĢlik düzeyi, engellilere sunulan imkan ve hizmetlerle doğru orantılıdır.”
  • 9. GEÇMĠġE SAYGI, GELECEĞE KATKI  YaĢlılarımız dün ile bugün arasında köprü kuran, kültürümüzü ve değerlerimizi yarınlara taĢımamızı sağlayan en değerli varlıklarımızdır. YaĢlılar saygıya, sevgiye, hürmete layık kimselerdir.
  • 10. GEÇMĠġE SAYGI, GELECEĞE KATKI  Bir ömrün büyük bir kısmını topluma ve ülkeye hizmetle geçirmiĢ insanların, yaĢlandıkları ve bakıma muhtaç oldukları dönemde ömürlerinin sonuna kadar insan onuruna yakıĢır bir Ģekilde bakım talep etme hakları vardır.
  • 11. ENGELLERĠ BĠRLĠKTE AġALIM  Engelli: DoğuĢtan veya sonradan herhangi bir nedenle bedensel, zihinsel, ruhsal, duygusal ve sosyal yeteneklerini çeĢitli derecelerde
  • 12. ENGELLERĠ BĠRLĠKTE AġALIM  Engellilerin topluma bütünleĢme yönünde yoğun sorunlar içinde yaĢadıkları bilinmektedir. Bu sorunlar, engelli bireylerin içinde yaĢadıkları topluma bir bütünlük içinde yaĢmalarını güçleĢtirme, onların kendilerini mutsuz hissetmelerine neden olmaktadır.
  • 13. ENGELLERĠ BĠRLĠKTE AġALIM  Bireyin fiziksel iĢlevlerindeki bozukluk ve bunların hareket yeteneğine yarattığı eksiklik ve güçlük onu toplumun diğer bireylerinden farklı kılar. Bu farklılık engellilerin yaĢadığı ayrımcıların da asıl nedenidir.
  • 14. ENGELLERĠ BĠRLĠKTE AġALIM  •„‟Engelliler Ġçin Fırsat EĢitliği Konusunda Standart Kurallar‟‟ da engelliler topluma eĢit katılımları için bazı ön koĢullardan söz edilmektedir: Bunlar bilinçlendirme, tıbbi bakım, rehabilitasyon ve yardım hizmetleridir.
  • 15. KĠMSESĠZ ÇOCUKLAR  Toplumda ilgi ve yardım bekleyen bir kesim daha vardır ki, bunlar kimsesizler ile sokak çocuklarıdır. Bunlar maddi desteklerin yanında ilgi, sevgi ve Ģefkat beklemektedirler.
  • 16. KĠMSESĠZ ÇOCUKLAR  Gönüllü kuruluĢlar ve yerel yönetim kuruluĢları olarak bölgelerinde yeni çocuk evleri ve kimsesizler için bakım evleri açarak, yardımcı olabilirler.
  • 17. TOPLUMSAL SORUNLAR VE SOSYAL SORUMLULUK  Ġnsanların yaĢamda karĢılaĢtıkları açlık, yoksulluk, israf, iĢsizlik, trafik, çevre kirliliği, küresel ısınma, göç, çölleĢme, kaynakların azalması, salgın hastalıklar gibi bazı sorunlar vardır ki bunlar toplumsal sorunlardır.
  • 18. TOPLUMSAL SORUNLAR VE SOSYAL SORUMLULUK  Toplumsal sorunların çözümünde kiĢilere düĢen öncelikle bu tür sorunlara karĢı duyarlı olmaktır. Duyarlılık oluĢtuktan sonra, etkin çözüm arayıĢlarında etkin rol almaktır.
  • 19. AÇLIK – YOKSULLUK  Dünyanın pek çok bölgesinde açlık ve yoksulluk sınırlarının altında yaĢayan insanlar vardır.  Yoksulluk, maddi yönden yetersiz olma, insan onuruna yaraĢır bir düzeyin altında olma durumudur.
  • 20. AÇLIK – YOKSULLUK  Yoksul insanlar temel ihtiyaçlarını karĢılayamamaktad ır. Yoksul ülkelerde çocukların beĢte biri yaĢına eriĢemeden ölüyor. GeliĢmiĢ ülkelerde bu oran %1‟dir. Yoksul ülkelerde 5 yaĢından küçük çocukların %50‟ si yetersiz beslenmektedir.
  • 21. AÇLIK – YOKSULLUK  Açlık ve yoksulluğu yok etmek için sadece acil ihtiyaçlarla ilgilenmek yerine, bu olguların kökeninde yatan sebeplerle yüzleĢmek gerekiyor. Bunun için uluslar arası boyutta mücadele edilmesi zorunludur.
  • 22. ĠġSĠZLĠK  ÇalıĢmak istediği halde iĢ bulamayan yetiĢkinlere iĢsiz denir. Ġnsanların geliĢmelerinin ve onların korumaları önünde engel oluĢturan konular arasında iĢsizlik ve kötü çalıĢma koĢulları vardır.
  • 23. ĠġSĠZLĠK  ÇalıĢma hakkı, sosyal ve ekonomik bir haktır. Bu hak, insan onurunu güvence altına almanın temel koĢulunu sağladığı için önemlidir. Bu hak güvence altına alınmadığında diğer haklarının hayata geçirilmesi güçleĢir.
  • 24. ĠġSĠZLĠK  ĠĢsizlik kiĢinin üzerinde psikolojik baskı oluĢturur. Gençler arasında iĢsizlik Ģiddet, su, intihar, uyuĢturucu bağımlılığı gibi sosyal sorunlara zemin hazırlar.
  • 25. ÇEVRE-ÇÖLLEġME  Hava, su ve toprak yeryüzünde hayatın devamını mümkün kılacak en önemli üç varlığımızdır. Hayati öneme sahip bu kaynaklarımızın endüstriyel atıklar, tarımda kullanılan zehirler, gübreler, genetiğiyle oynanmıĢ ürünler, evsel atıklar ve kitsel imha silahlarının etkileriyle zarar görmesiyle ekolojik dengeler bozulmaya baĢlamıĢtır.
  • 26. 5 HAZĠRAN DÜNYA ÇEVRE GÜNÜ  1997‟de Kyoto‟da düzenlenen BirleĢmiĢ Milletler Ġklim DeğiĢikliği Konferansı‟nda sanayileĢmiĢ ülkeler sera gazı emisyonlarını azaltmak üzere bazı taahhütlere bulundu.
  • 27. 5 HAZĠRAN DÜNYA ÇEVRE GÜNÜ  ÇölleĢme: Erozyon, iklim değiĢikliği, ormanların tahribi, toprağın aĢırı kullanımı ve yanlıĢ sulama yöntemleri nedeniyle ortaya çıkıyor. Kıtlık, yoksulluk, sağlıksız beslenme, sel taĢkınları göçlere neden olabiliyor. ÇölleĢme, dünyada 110 ülkeyi etkiliyor, her yıl 6 milyar hektar alan çölleĢiyor.
  • 28. KÜRESEL ISINMA  Fosil yakıtların yakılması, ormansızlaĢma, hızlı nüfus artıĢı, toplumlardaki tüketim eğiliminin artması gibi nedenlerle atmosfere verilen doğaya zararlı gazların sera etkisi yaratmasıyla dünya yüzeyinde sıcaklığın arasına küresel ısınma denir.
  • 29. KÜRESEL ISINMA  Küresel ısınmaya bağlı olarak kutuplardaki buzullar eriyor, deniz suyu seviyesi yükseliyor ve kıyı kesimlerinde toprak kayıpları artıyor. Bu değiĢikliklere dayanamayan bitki ve hayvan türlerde de ya azalıyor ya da tamamen yok oluyor.
  • 30. TRAFĠK  Trafik sorunu toplumun her bireyini ilgilendirmektedi r; çözümü de toplumu tüm kesimlerin ortak çabasını ve duyarlılığını gerektirmektedir.
  • 31. TRAFĠK  Trafik kazalarının ve sorunlarının yaĢanmaması için sürücü ve yaya olarak duyarlı, dikkatli ve sorumlu davranmalıyız; görevlilere yardımcı olmalıyız; gerek Ģehir içi, gerek Ģehirlerarası trafik akıĢında kurallara uymaya ve uyarılara dikkate almaya özen göstermeliyiz.
  • 32. SALGIN HASTALIKLAR  Deli dana, domuz gribi, kuĢ gribi, AĠDS gibi bulaĢıcı, salgın ve tehlikeli hastalıklar insan yaĢamı için tehdit oluĢturmaktadır. Bu tür hastalıklar günümüz dünyasında ulusal sınırları aĢmıĢtır.  Dolayısıyla bu hastalıklarla mücadelede de uluslar arası iĢbirliği zorunlu hale gelmektedir.