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資  歷  簡  介  政治大學科管所  博士後研究 美國西太平洋大學  企管博士 英國國立威爾斯大學  企管碩士 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
日本規模 9.0 大地震 引發海嘯以及大漩渦
日警察廳:死亡失蹤破 2 萬  -3/23
 
生命教育   生命教育活動乃從觀察與分享對生、老、病、死之感受的過程中,體會生命的意義及存在的價值,進而培養尊重和珍惜自己與他人生命的情懷。 ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],生命教育的內涵
哈佛大學最受歡迎的選修課是“幸福課”, 聽課人數超過了王牌課《經濟學導論》。 而教這門課的是一位名不見經傳的年輕講師, 名叫塔爾賓-夏哈爾,哈佛大學哲學與心理學博士。 許多學生向學校反應,這兩門課「改變了他們的一生」。 美國主流媒體爭相報導, 包括《波士頓全球報》、《紐約時報》, 以及 CNN 、 CBS 、美國國家公共廣播電台。
我們來到這個世上,到底追求什麼才是最重要的? 夏哈爾教授堅定地認為: 「幸福感」是衡量人生的唯一標準,是所有目標的最終目標。 人們衡量商業成就時,標準是錢。 用錢去評估資產和債務、利潤和虧損。 與錢無關的,都不會被考慮進去,金錢是最高的財富。 但是我認為,人生與商業一樣,也有盈利和虧損。 具體地說,在看待自己的生命時, 可以把負面情緒當作支出,把正面情緒當作收入。 當正面情緒多於負面情緒時, 我們在幸福這一『至高財富』上就盈利了。
要擺脫「完美主義」,要「學會失敗」 ,[object Object],[object Object],[object Object]
塔爾•賓-夏哈爾 ( TalBen-Shahar,Ph.D. ) 。 ,[object Object],[object Object],[object Object]
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生命是獨一無二 沒有用不到的經歷 --- 如同拼圖
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「客家委員會推動特色文化加值產業發展計畫補助作業要點」(1031106)全文修正版
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100.03.31 活著真好--從日本大地震,談如何體驗生命的價值-東新國中-詹翔霖教授