快樂做父母--適才適性的親子互動-990930 高雄市小港國小-詹翔霖教授

快樂做父母適才適性的親子互動高雄市小港國小詹翔霖 [email_address] 99/09/23 親職演講系列

資歷簡介政治大學科管所博士後研究英國國立威爾斯大學企管碩士美國西太平洋大學企管博士 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

美國人所說的一句話 ,[object Object]

教育的省思 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],一言九頂

台灣兒童三缺狀態 ,[object Object],[object Object],[object Object]

影響教育的因素 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

改變不了對方，但是可以改變 -- 自己人的眼睛 , 生來祇能看別人 , 沒有鏡子 , 不能看自己 , 因此 , 別人容易看見我們的醜惡我們自己 , 不容易看見自己的醜惡。

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],人品高於智力，堅定的人生取決於品德傳承價值觀是每個人的責任，當社會無法將核心價值、品德力量傳遞給我們下一代，未來社會將淪喪於萬劫不復之地。品格也是一種競爭力，是家庭、學校、政府當下要務，如何培養好美德的學生，實刻不容緩。  古諺：「一盎司的美德比一磅的智力更有價值」台灣不缺人才，只缺人品

教導五招 -- 教、做、帶、看、讓 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

行為技術改變古典制約接近律望梅止渴操作制約效果律食髓知味認知學習模仿律殺雞警猴

五教合一 ,[object Object],[object Object],言教—耳提面命身教—以身作則境教—潛移默化制教—賞罰規範心教 - 心心相印

幫助他去經驗挫折 - 再怎麼有錢也要窮小孩 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],《二》重建親子溝通模式

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

我們要聆聽 … 同理聆聽 vs. 同理聆聽 vs. 回應

善用激勵養—管—罰教 --- 引 --- 獎

愛是孩子心靈永遠的家父母是孩子學習的榜樣

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