Dokumen tersebut membahas kebijakan implementasi kurikulum 2013 di Indonesia. Faktor-faktor kunci keberhasilannya adalah ketersediaan buku ajar yang sesuai, kesiapan dan pembinaan guru, serta dukungan dari pemangku kepentingan eksternal. Tujuannya adalah menghasilkan peserta didik yang kompeten serta mendukung daya saing dan peradaban bangsa.

1. Kebijakan Implementasi Kurikulum
Kurikulum 2013
1

2. PesertaDidik
Lulusanyang
Kompeten
Penguatan peran
pemerintah dalam
pembinaan dan
pengawasan
Penguatan
manajemen dan
budaya sekolah
Kesesuaian kompetensi
PTK dengan kurikulum
dan buku teks
Faktor Keberhasilan Implementasi Kurikulum
2
Kurikulum
Ketersediaan buku sebagai
bahan ajar dan sumber belajar
yang mengintegrasikan standar
pembentuk kurikulum
Faktor Penentu
Faktor
Pendukung

3. IKLIM DAN BUDAYA SEKOLAH
KURIKULUM
Sarana
Prasarana
Sistem Implementasi Kurikulum
Pendidik dan
Tenaga
Kependidikan
MANAJEMEN DAN KEPEMIMPINAN
3

4. TIM PENGEMBANG
KURIKULUM
GURU UTAMA
GURU
INSTRUKTUR DIKLAT
Unsur Dinas Pendidikan, Dosen,
Widyaiswara, Guru Inti, Pengawas,
Kepala Sekolah
Guru Inti, Pengawas, Kepala Sekolah
Guru kelas, guru mata pelajaran, SD,
SMP, SMA, SMK
Strategi Penyiapan Guru
4

5. DUKUNGAN
EXTERNAL STAKEHOLDERS
SOSIALISASI
INDEKS KEBERHASILAN
IMPLEMENTASI
KURIKULUM 2013
PEYIAPAN DAN PEMBINAAN GURU
DALAM RANGKA IMPLEMENTASI
KURIKULUM 2013
1. Rekruitmen Guru Pela
• Berbasis Skor UKA, UKG, Diklat
Pasca UKA, dan PLPG.
• Portofolio Guru
2. Pendekatan Diklat:
• Tatap Muka
• Peer Teaching
3. Penilaian
• Berbasis Kompetensi
• PAP
• Memberi keputusan layak dan
tidak layak bagi guru.
4. Master Teacher
• Nasional dan Daerah
• Tidak pendekatan TOT
UJI PUBLIK
5
PENYIAPAN DAN
PEMBINAAN GURU

6. No Entitas
Pendidikan
Perubahan Yang Diharapkan
1 Peserta Didik Lebih produktif, kreatif, inovatif, afektif
Lebih bergairah dan senang di sekolah dan belajar
2 Pendidik dan
Tenaga
Kependidikan
Lebih bergairah dalam mengajar
Lebih mudah dalam memenuhi ketentuan 24 jam per minggu
3 Manajemen
Satuan
Pendidikan
Lebih mengedepankan layanan pembelajaran termasuk bimbingan
dan penyuluhan
Antisipasi atas semaraknya variasi kegiatan pembelajaran
4 Negara dan
Bangsa
Meningkatkan reputasi internasional dalam bidang pendidkan
Meningkatkan daya saing
Berkembangnya Peradaban Bangsa
5 Masyarakat
Umum
Memperoleh lulusan sekolah yang kompeten
Kebutuhan pendidikan dapat dipenuhi oleh sekolah
Dapat meningkatkan kesejahteraannya
Dampak Pengembangan Kurikulum 2013
6