Портфоліо вчителя української мови та літератури Тереблеченської ЗОШ І-ІІІ ст. №1 Габор Лариси Іллівни

1. Портфоліо
вчителя української мови та літератури
Тереблеченської ЗОШ І-ІІІ ст. №1
Габор
Лариси Іллівни

2.  Прізвище…………………..Габор
 Ім’я…………………………...Лариса
 По-батькові……………..Іллівна
 Рік народження…… 1977
 Освіта………………………..вища
 Спеціальність….........вчитель української
мови та
літератури
Який предмет викладає…українську мову та
літературу
Педагогічний стаж………....16р.
Пройшла атестацію………2012р.
Курсова перепідготовка..2016р.
Життєве кредо……..учити дітей так, щоб
кожен урок був для них святом

3. Ми – вчителі.
Вогню нам треба,
Щоб ним життя
Дороги осявати,
Щоб відкрити
Землю, море, небо,
Нектаром
знань
Людину
напувати.

4.  Я люблю, коли сонячно і тепло. Я люблю,коли
радісно й світло,коли з усіх проблем таки
знаходиться вихід. Я люблю, коли поруч є той, з
ким можна поділитися частинкою своєї сутності.
Я люблю, коли ще можна щось змінити і чомусь
зарадити, коли є продовження і немає кінця.
Люблю рідних та справжніх друзів, свій дім,
синів і чоловіка, читати книги і слухати музику. Я
не люблю осіннє небо, коли сумно ллють
запізнілі зливи. Я не люблю, коли нищиться
людська сутність. Я не люблю, коли життя сіре.
Не люблю, коли складають руки і йдуть за
вітром, коли когось приручають, щоб потім
зрадити.

5.  Розвиток пізнавальної
діяльності і самостійності учнів;
використання інтерактивних
технологій на уроках української
мови та літератури

6.  Забезпечити належну підготовку учнів з української мови та літератури.
 Розробити чітку систему розвитку стійкого інтересу і потреби при вивченні
української мови та літератури ;
 Створити умови для якісної підготовки учнів, виховувати
цілеспрямованість, відповідальність, свідоме ставлення до розумової
праці, розвивати пошуковий, дослідницький спосіб мислення,
стимулювати потребу в самоосвіті, самовихованні. .
 Проводити роботу з обдарованими учнями: участь в олімпіадах,
конкурсах,
 Створення позитивного іміджу освіти.
 Формувати не лише знання, а й рівень мислення учнів.
 Розвивати ініціативу та творчий пошук в учнів.
 Використовувати інноваційні технології та перспективний педагогічний
досвід.
Основні завдання в роботі:

7.  повага до учня, його суджень і рішень, свободи гідності;повага до учня, його суджень і рішень, свободи гідності;
 прийняття учня таким, яким він є, і разом з тим орієнтуванняприйняття учня таким, яким він є, і разом з тим орієнтування
його на найвищі досягнення, на перспективи, які перед нимйого на найвищі досягнення, на перспективи, які перед ним
відкриваються;відкриваються;
 толерантність;толерантність;
 дисциплінованість;дисциплінованість;
 порядок і порядністьпорядок і порядність
 щирість і справедливість.щирість і справедливість.

8.  Всеукраїнська учнівська олімпіада зВсеукраїнська учнівська олімпіада з
української мови та літературиукраїнської мови та літератури
Навчальний рік Прізвище, ім’я Клас ІІ етап
2013-2014 Дністрянська Ганна 9 ІІІ
2014-2015 Габор Іван 9 ІІ
2015-2016 Купферберг Еліна 7 ІІІ
 Міжнародний конкурс учнівської та студентськоїМіжнародний конкурс учнівської та студентської
молоді імені Т.Шевченкамолоді імені Т.Шевченка
Навчальний рік Прізвище, ім’я Клас ІІ етап
2015-2016 Биндю Марія-Теодора
Іванчишина Крістіна
10
11
ІІІ
І
2016-2017 Продан Марина 11 ІІІ

9.  Міжнародний конкурс знавців української мовиМіжнародний конкурс знавців української мови
імені П. Яцикаімені П. Яцика
Навчальний
рік
Прізвище, ім’я Клас ІІ етап
2014-2015 Купферберг Еліна
Биндю Марія- Теодора
6
9
ІІІ
ІІІ
2015-2016 Купферберг Еліна
Ватаманюк Валентина
7
10
ІІІ
ІІІ
 Конкурс читців віршів Т. ШевченкаКонкурс читців віршів Т. Шевченка
Навчальний
рік
Прізвище, ім’я Клас ІІ етап
2014-2015 Дністрянська
Ганна
9 І
 Конкурс читців віршів Т. ШевченкаКонкурс читців віршів Т. Шевченка

10.  Конкурс читців віршів Ю.ФедьковичаКонкурс читців віршів Ю.Федьковича
Навчаль-
ний рік
Прізвище, ім’я Клас ІІ етап
2016-2017 Фефчак Дарія 5 ІІ
 Всеукраїнська учнівська експедиціяВсеукраїнська учнівська експедиція
« Моя Батьківщина – Україна»« Моя Батьківщина – Україна»
Навчальний
рік
Прізвище, ім’я Клас ІІ етап
2014-2017 Габор Іван 9 ІІ

11.  Диплом ІІ ступеня за якісну
роботу та результативну
участь у районному етапі
конкурсу « Кращий
навчальний кабінет» -2016р.
 Подяка за активну і творчу
участь у Всеукраїнській
учнівській експедиції «
Моя Батьківщина- Україна»
2014р.

16.  На своїх уроках намагаюся бути
керівником навчально-виховного
процесу, спираючись на знання і
активність учнів.

20.  «Якщо хочеш бути щасливим, працюй до
самозабуття, працюй так, щоб ти
відчував себе творцем, майстром,
господарем в улюбленому ділі. Працюй
так, щоб очі твої виражали
одухотвореність великим людським
щастям – щастям творчості.»
 В. Сухомлинський