SlideShare a Scribd company logo
Студия оригами
программа дополнительного
образования
Педагог дополнительного образования
Ауль Вера Васильевна
По структуре программа
составительская
По содержанию –общеразвивающая,
художественно-эстетической и научно-
технической направленности
Цель программы.
Сформировать систему обучения
детей искусству оригами с 4-х до
18-ти лет.
В программу входят три раздела:
«Оригами для малышей»
«Оригами для школьников»
«Оригами для знатоков»
1 раздел
«оригами для малышей»
составлен на три года
обучения
1 год обучения – 4-5 лет
2 год обучения – 5-6 лет
3 год обучения – 6-7 лет
Цель 1-го раздела
Развитие способностей детей в
освоении азов искусства оригами
Задачи 1-го раздела
Обучить детей смело работать с
листом бумаги – совмещать углы,
стороны и делать четкий сгиб
Уметь увидеть образ
складываемой фигурки,
подчеркнуть его несколькими
штрихами фломастера и обыграть
его
По данному разделу программы
занятия проходят в объединении
«Росток»
Состав группы постоянный
Форма занятий – групповая
Количество обучающихся – 10-12
детей
Группа занимается 1 раз в неделю
Всего 36 часов в год
2 раздел
«Оригами для школьников»
рассчитан на три года обучения
1 год – дети 7-10 лет
2 год – дети 8-11 лет
3 год – дети 9-12 лет
Цель 2-го раздела
Совершенствование мастерства в
складывании поделок из бумаги,
использование полученных знаний
в жизни.
Обучающие задачи 2-го раздела
Сформировать и развить общеучебные:
знания – о геометрических фигурах, законах
симметрии, «пальчиковых игр».
умения – четко сгибать бумагу, совмещать
углы и стороны квадрата, делить квадрат на
равные части, составлять композиции,
пользоваться клеем, читать чертежи.
навыки – в работе с ножницами и
фломастерами.
Научить контролировать и объективно
оценивать свою работу.
Развивающие задачи
2-го раздела
Способствовать развитию речи и
обогащению словарного запаса детей.
Формировать и развивать : внимание,
воображение, память, образное и
логическое мышление.
Развивать сенсорную сферу детей:
глазомер, мелкие мышцы кистей рук.
Способствовать развитию координации
движений.
Создавать условия для развития
двигательной активности детей.
Воспитывающие задачи 2-го
раздела
Воспитать культуру поведения детей
через понятия: справедливость,
доброта, взаимопомощь, дружба,
правдивость, ответственность,
сострадание и др.
Прививать детям правила
взаимоотношений человека с природой,
обществом, и самим собой.
Занятия по программе 2 раздела
проходят в смешанных
разновозрастных группах.
Количество обучающихся в группах:
1 год обучения – 10-12 детей,
2 и 3 год обучения – 8-10 детей.
Группы занимаются:
1 год -2 раза в неделю по 1 ч. Всего 72
ч. в год 2 год –2 раза в неделю по 2 ч. Всего
144 ч.в год 3 год –3 раза в неделю по 2 ч. Всего
216 ч. в год
3 раздел
«Оригами для знатоков»
рассчитан на 1 год обучения
Программа составлена для детей
обученных основам мастерства
оригами, возраст ребят 10-18 лет.
Количество обучающихся в группе –
8 человек
Группа занимается 3 раза в неделю
по 2 ч. Всего 216 ч. в год.
Цель 3 раздела программы
Воспитание и развитие творческой
личности, приобщение учащихся к
проектной и исследовательской
деятельности.
Задачи 3 раздела
Закрепить знания, умения и навыки,
полученные за три года обучения.
Уметь, научиться:
складывать фигурки по сложным
чертежам, складывать классические
модели по памяти, записывать схемы
авторских фигурок, работать в
коллективе, объективно оценивать
свою работу.
Сформировать интерес учащихся к
проектной и исследовательской
деятельности.
Методы, формы и приемы
преподавания.
Объяснительно-иллюстративный
Репродуктивный
Частично-поисковый
Поисковый
Стимулирование
Игра
Беседа

More Related Content

What's hot

Detskiy kalendar
Detskiy kalendarDetskiy kalendar
Detskiy kalendaraviamed
 
презентация богданввприемственнось
презентация богданввприемственносьпрезентация богданввприемственнось
презентация богданввприемственнось
Anatoliilavrov
 
Klub psih-poddrgki
Klub psih-poddrgkiKlub psih-poddrgki
Klub psih-poddrgkiaviamed
 
мо+семейный+клуб
мо+семейный+клубмо+семейный+клуб
мо+семейный+клуб
Валерия Кулеш
 
вовлечение родителей в воспитательно образовательный процесс через организа...
вовлечение родителей  в воспитательно образовательный процесс  через организа...вовлечение родителей  в воспитательно образовательный процесс  через организа...
вовлечение родителей в воспитательно образовательный процесс через организа...
Andrey Fomenko
 
приемственнось
приемственносьприемственнось
приемственнось
Anatoliilavrov
 
оксана гуркина проект сотрудничество семьи и доу
оксана гуркина проект сотрудничество семьи и доуоксана гуркина проект сотрудничество семьи и доу
оксана гуркина проект сотрудничество семьи и доуВалерия Кулеш
 
Презентация педагогичнское мастерство
Презентация педагогичнское мастерствоПрезентация педагогичнское мастерство
Презентация педагогичнское мастерство
romisflasher
 
презентация родительское собрание
презентация родительское собраниепрезентация родительское собрание
презентация родительское собраниеАнастасия Сазонова
 
презентация русские узоры
презентация русские узорыпрезентация русские узоры
презентация русские узоры
jonsonx
 
презентация адаптационные группы полина без заметок
презентация адаптационные группы полина без заметокпрезентация адаптационные группы полина без заметок
презентация адаптационные группы полина без заметокKortes_talion
 
Работа с рельефно-контурными книгами
Работа с рельефно-контурными книгамиРабота с рельефно-контурными книгами
Работа с рельефно-контурными книгами
illustrated_books
 
формы взаимодействия с семьёй
формы взаимодействия с семьёйформы взаимодействия с семьёй
формы взаимодействия с семьёйlesjunia
 
педагог-психолог Журавлева М.В.
педагог-психолог  Журавлева М.В.педагог-психолог  Журавлева М.В.
педагог-психолог Журавлева М.В.
Дмитрий Новиков
 
доклад взаимосвязь специалистов
доклад взаимосвязь специалистовдоклад взаимосвязь специалистов
доклад взаимосвязь специалистовSvitlana1977
 

What's hot (16)

Detskiy kalendar
Detskiy kalendarDetskiy kalendar
Detskiy kalendar
 
презентация богданввприемственнось
презентация богданввприемственносьпрезентация богданввприемственнось
презентация богданввприемственнось
 
Klub psih-poddrgki
Klub psih-poddrgkiKlub psih-poddrgki
Klub psih-poddrgki
 
мо+семейный+клуб
мо+семейный+клубмо+семейный+клуб
мо+семейный+клуб
 
вовлечение родителей в воспитательно образовательный процесс через организа...
вовлечение родителей  в воспитательно образовательный процесс  через организа...вовлечение родителей  в воспитательно образовательный процесс  через организа...
вовлечение родителей в воспитательно образовательный процесс через организа...
 
приемственнось
приемственносьприемственнось
приемственнось
 
оксана гуркина проект сотрудничество семьи и доу
оксана гуркина проект сотрудничество семьи и доуоксана гуркина проект сотрудничество семьи и доу
оксана гуркина проект сотрудничество семьи и доу
 
Презентация педагогичнское мастерство
Презентация педагогичнское мастерствоПрезентация педагогичнское мастерство
Презентация педагогичнское мастерство
 
презентация родительское собрание
презентация родительское собраниепрезентация родительское собрание
презентация родительское собрание
 
презентация русские узоры
презентация русские узорыпрезентация русские узоры
презентация русские узоры
 
презентация адаптационные группы полина без заметок
презентация адаптационные группы полина без заметокпрезентация адаптационные группы полина без заметок
презентация адаптационные группы полина без заметок
 
Работа с рельефно-контурными книгами
Работа с рельефно-контурными книгамиРабота с рельефно-контурными книгами
Работа с рельефно-контурными книгами
 
формы взаимодействия с семьёй
формы взаимодействия с семьёйформы взаимодействия с семьёй
формы взаимодействия с семьёй
 
взаимодействие с родителями моя
взаимодействие с родителями моявзаимодействие с родителями моя
взаимодействие с родителями моя
 
педагог-психолог Журавлева М.В.
педагог-психолог  Журавлева М.В.педагог-психолог  Журавлева М.В.
педагог-психолог Журавлева М.В.
 
доклад взаимосвязь специалистов
доклад взаимосвязь специалистовдоклад взаимосвязь специалистов
доклад взаимосвязь специалистов
 

Viewers also liked

оригами для 4 х леток
оригами для 4 х летокоригами для 4 х леток
оригами для 4 х летокveraaul1
 
оригами для 5 ти леток
оригами для 5 ти летокоригами для 5 ти леток
оригами для 5 ти летокveraaul1
 
оригами для малышей 3 х лет.
оригами для малышей 3 х лет.оригами для малышей 3 х лет.
оригами для малышей 3 х лет.veraaul1
 
портфолио
портфолиопортфолио
портфолиоveraaul1
 
Common Online Terminologies
Common Online TerminologiesCommon Online Terminologies
Common Online Terminologies
ryaaanbayot
 
Tic`s
Tic`sTic`s
Tic`s
LEROMUMA
 
портфолио
портфолиопортфолио
портфолиоveraaul1
 
портфолио
портфолиопортфолио
портфолиоveraaul1
 
портфолио
портфолиопортфолио
портфолиоveraaul1
 
арттеропия и оригами
арттеропия и оригамиарттеропия и оригами
арттеропия и оригамиveraaul1
 
замок драконов
замок драконовзамок драконов
замок драконовveraaul1
 
оригами и геометрия
оригами и геометрияоригами и геометрия
оригами и геометрияveraaul1
 
La rosa blanca
La rosa blancaLa rosa blanca
La rosa blanca
Jayron Vacacela
 
005 hepatite a
005   hepatite a005   hepatite a
005 hepatite a
Jonatas Barros
 
5 Tips en 5 Minutos
5 Tips en 5 Minutos5 Tips en 5 Minutos
5 Tips en 5 Minutos
Refresh Maracaibo
 
Guia para principiantes
Guia para principiantesGuia para principiantes
Guia para principiantes
Susana Pereira
 
Prac3a
Prac3aPrac3a
Filesystem Hierarchy Standard - UTS
Filesystem Hierarchy Standard - UTSFilesystem Hierarchy Standard - UTS
Filesystem Hierarchy Standard - UTS
Jose Manuel Acosta
 
Vacacionessol
VacacionessolVacacionessol
Vacacionessol
primeroeoi
 
Br. 20
Br. 20Br. 20
Br. 20
AmbrosioS
 

Viewers also liked (20)

оригами для 4 х леток
оригами для 4 х летокоригами для 4 х леток
оригами для 4 х леток
 
оригами для 5 ти леток
оригами для 5 ти летокоригами для 5 ти леток
оригами для 5 ти леток
 
оригами для малышей 3 х лет.
оригами для малышей 3 х лет.оригами для малышей 3 х лет.
оригами для малышей 3 х лет.
 
портфолио
портфолиопортфолио
портфолио
 
Common Online Terminologies
Common Online TerminologiesCommon Online Terminologies
Common Online Terminologies
 
Tic`s
Tic`sTic`s
Tic`s
 
портфолио
портфолиопортфолио
портфолио
 
портфолио
портфолиопортфолио
портфолио
 
портфолио
портфолиопортфолио
портфолио
 
арттеропия и оригами
арттеропия и оригамиарттеропия и оригами
арттеропия и оригами
 
замок драконов
замок драконовзамок драконов
замок драконов
 
оригами и геометрия
оригами и геометрияоригами и геометрия
оригами и геометрия
 
La rosa blanca
La rosa blancaLa rosa blanca
La rosa blanca
 
005 hepatite a
005   hepatite a005   hepatite a
005 hepatite a
 
5 Tips en 5 Minutos
5 Tips en 5 Minutos5 Tips en 5 Minutos
5 Tips en 5 Minutos
 
Guia para principiantes
Guia para principiantesGuia para principiantes
Guia para principiantes
 
Prac3a
Prac3aPrac3a
Prac3a
 
Filesystem Hierarchy Standard - UTS
Filesystem Hierarchy Standard - UTSFilesystem Hierarchy Standard - UTS
Filesystem Hierarchy Standard - UTS
 
Vacacionessol
VacacionessolVacacionessol
Vacacionessol
 
Br. 20
Br. 20Br. 20
Br. 20
 

Similar to студия оригами1

программа бисероплетение фурасьева
программа  бисероплетение фурасьевапрограмма  бисероплетение фурасьева
программа бисероплетение фурасьева
Елена Исакова
 
авторская программа в мире пластики
авторская программа в мире пластикиавторская программа в мире пластики
авторская программа в мире пластики
Asem Sarsembayeva
 
говорова бумажная пластика
говорова бумажная пластикаговорова бумажная пластика
говорова бумажная пластика
Елена Исакова
 
говорова бумажная пластика
говорова бумажная пластикаговорова бумажная пластика
говорова бумажная пластика
Елена Исакова
 
бисероплетение зоря
бисероплетение зорябисероплетение зоря
бисероплетение зоря
Елена Исакова
 
конкурсный материал
конкурсный материалконкурсный материал
образовательная программа 93
образовательная программа 93образовательная программа 93
образовательная программа 93virtualtaganrog
 
образовательная программа 93
образовательная программа 93образовательная программа 93
образовательная программа 93virtualtaganrog
 
Организация единого пространства внеурочной деятельности на основе комплексно...
Организация единого пространства внеурочной деятельности на основе комплексно...Организация единого пространства внеурочной деятельности на основе комплексно...
Организация единого пространства внеурочной деятельности на основе комплексно...
Дом детского творчества г.Удомля Тверская область
 
опыт работы тереховой ольги александровны
опыт работы тереховой ольги александровныопыт работы тереховой ольги александровны
опыт работы тереховой ольги александровныОлеся Кузьо
 
программа капелька
программа капелькапрограмма капелька
программа капелька
oquzaman
 
программа капелька
программа капелькапрограмма капелька
презентация для кружка рисование
презентация для кружка рисованиепрезентация для кружка рисование
презентация для кружка рисование
ivelena
 
bumashnoe vdoxnovenie
bumashnoe vdoxnoveniebumashnoe vdoxnovenie
bumashnoe vdoxnovenie
farixy
 
программа Юность
программа Юностьпрограмма Юность
программа Юность
Андрей Некрасов
 
собрание дошколки 2015 16
собрание дошколки 2015 16собрание дошколки 2015 16
собрание дошколки 2015 16
Talyzina Alla
 
программа работы классного руководителя с коллективом класса
программа работы классного руководителя с коллективом класса программа работы классного руководителя с коллективом класса
программа работы классного руководителя с коллективом класса lavrenteva
 
Программа Гриценко
Программа ГриценкоПрограмма Гриценко
Программа Гриценко
necrasov
 
учебный поан удо горсют
учебный поан удо горсютучебный поан удо горсют
учебный поан удо горсют
Елена Исакова
 
Курс маленького гения
Курс маленького генияКурс маленького гения
Курс маленького гения
Dmitry Karpov
 

Similar to студия оригами1 (20)

программа бисероплетение фурасьева
программа  бисероплетение фурасьевапрограмма  бисероплетение фурасьева
программа бисероплетение фурасьева
 
авторская программа в мире пластики
авторская программа в мире пластикиавторская программа в мире пластики
авторская программа в мире пластики
 
говорова бумажная пластика
говорова бумажная пластикаговорова бумажная пластика
говорова бумажная пластика
 
говорова бумажная пластика
говорова бумажная пластикаговорова бумажная пластика
говорова бумажная пластика
 
бисероплетение зоря
бисероплетение зорябисероплетение зоря
бисероплетение зоря
 
конкурсный материал
конкурсный материалконкурсный материал
конкурсный материал
 
образовательная программа 93
образовательная программа 93образовательная программа 93
образовательная программа 93
 
образовательная программа 93
образовательная программа 93образовательная программа 93
образовательная программа 93
 
Организация единого пространства внеурочной деятельности на основе комплексно...
Организация единого пространства внеурочной деятельности на основе комплексно...Организация единого пространства внеурочной деятельности на основе комплексно...
Организация единого пространства внеурочной деятельности на основе комплексно...
 
опыт работы тереховой ольги александровны
опыт работы тереховой ольги александровныопыт работы тереховой ольги александровны
опыт работы тереховой ольги александровны
 
программа капелька
программа капелькапрограмма капелька
программа капелька
 
программа капелька
программа капелькапрограмма капелька
программа капелька
 
презентация для кружка рисование
презентация для кружка рисованиепрезентация для кружка рисование
презентация для кружка рисование
 
bumashnoe vdoxnovenie
bumashnoe vdoxnoveniebumashnoe vdoxnovenie
bumashnoe vdoxnovenie
 
программа Юность
программа Юностьпрограмма Юность
программа Юность
 
собрание дошколки 2015 16
собрание дошколки 2015 16собрание дошколки 2015 16
собрание дошколки 2015 16
 
программа работы классного руководителя с коллективом класса
программа работы классного руководителя с коллективом класса программа работы классного руководителя с коллективом класса
программа работы классного руководителя с коллективом класса
 
Программа Гриценко
Программа ГриценкоПрограмма Гриценко
Программа Гриценко
 
учебный поан удо горсют
учебный поан удо горсютучебный поан удо горсют
учебный поан удо горсют
 
Курс маленького гения
Курс маленького генияКурс маленького гения
Курс маленького гения
 

студия оригами1

  • 1. Студия оригами программа дополнительного образования Педагог дополнительного образования Ауль Вера Васильевна
  • 2. По структуре программа составительская По содержанию –общеразвивающая, художественно-эстетической и научно- технической направленности
  • 3. Цель программы. Сформировать систему обучения детей искусству оригами с 4-х до 18-ти лет.
  • 4. В программу входят три раздела: «Оригами для малышей» «Оригами для школьников» «Оригами для знатоков»
  • 5. 1 раздел «оригами для малышей» составлен на три года обучения 1 год обучения – 4-5 лет 2 год обучения – 5-6 лет 3 год обучения – 6-7 лет
  • 6. Цель 1-го раздела Развитие способностей детей в освоении азов искусства оригами
  • 7. Задачи 1-го раздела Обучить детей смело работать с листом бумаги – совмещать углы, стороны и делать четкий сгиб Уметь увидеть образ складываемой фигурки, подчеркнуть его несколькими штрихами фломастера и обыграть его
  • 8. По данному разделу программы занятия проходят в объединении «Росток» Состав группы постоянный Форма занятий – групповая Количество обучающихся – 10-12 детей Группа занимается 1 раз в неделю Всего 36 часов в год
  • 9. 2 раздел «Оригами для школьников» рассчитан на три года обучения 1 год – дети 7-10 лет 2 год – дети 8-11 лет 3 год – дети 9-12 лет
  • 10. Цель 2-го раздела Совершенствование мастерства в складывании поделок из бумаги, использование полученных знаний в жизни.
  • 11. Обучающие задачи 2-го раздела Сформировать и развить общеучебные: знания – о геометрических фигурах, законах симметрии, «пальчиковых игр». умения – четко сгибать бумагу, совмещать углы и стороны квадрата, делить квадрат на равные части, составлять композиции, пользоваться клеем, читать чертежи. навыки – в работе с ножницами и фломастерами. Научить контролировать и объективно оценивать свою работу.
  • 12. Развивающие задачи 2-го раздела Способствовать развитию речи и обогащению словарного запаса детей. Формировать и развивать : внимание, воображение, память, образное и логическое мышление. Развивать сенсорную сферу детей: глазомер, мелкие мышцы кистей рук. Способствовать развитию координации движений. Создавать условия для развития двигательной активности детей.
  • 13. Воспитывающие задачи 2-го раздела Воспитать культуру поведения детей через понятия: справедливость, доброта, взаимопомощь, дружба, правдивость, ответственность, сострадание и др. Прививать детям правила взаимоотношений человека с природой, обществом, и самим собой.
  • 14. Занятия по программе 2 раздела проходят в смешанных разновозрастных группах. Количество обучающихся в группах: 1 год обучения – 10-12 детей, 2 и 3 год обучения – 8-10 детей. Группы занимаются: 1 год -2 раза в неделю по 1 ч. Всего 72 ч. в год 2 год –2 раза в неделю по 2 ч. Всего 144 ч.в год 3 год –3 раза в неделю по 2 ч. Всего 216 ч. в год
  • 15. 3 раздел «Оригами для знатоков» рассчитан на 1 год обучения Программа составлена для детей обученных основам мастерства оригами, возраст ребят 10-18 лет. Количество обучающихся в группе – 8 человек Группа занимается 3 раза в неделю по 2 ч. Всего 216 ч. в год.
  • 16. Цель 3 раздела программы Воспитание и развитие творческой личности, приобщение учащихся к проектной и исследовательской деятельности.
  • 17. Задачи 3 раздела Закрепить знания, умения и навыки, полученные за три года обучения. Уметь, научиться: складывать фигурки по сложным чертежам, складывать классические модели по памяти, записывать схемы авторских фигурок, работать в коллективе, объективно оценивать свою работу. Сформировать интерес учащихся к проектной и исследовательской деятельности.
  • 18. Методы, формы и приемы преподавания. Объяснительно-иллюстративный Репродуктивный Частично-поисковый Поисковый Стимулирование Игра Беседа