Презентація порталу класна оцінка

1. 1

2. Рідна школа, вчителі і дітвора –
це щаслива т в о р ч а сім’я
2

3. Педагогічний колектив школи –
це насправді творча, ініціативна
команда фахівців, яка забезпечує
належний рівень знань учнів, яка
ставить перед собою завдання –
дати дітям відчути радість
праці, щастя успіху у
навчанні, пробудити в їхніх серцях
почуття власної гідності.
3

4. Наша маленька дитяча країна
Сміхом і шумом бурлить, буя.
З радістю йде до нас кожна дитина,
55 дітей, маленьких “я”.
4

5. Село живе , коли сміються діти ,
Коли у травах пломеніють квіти ,
Коли пшениці заквітчають поле ,
Коли живе , працює рідна школа .
5

6. 6

7. “Якщо не вимірювати
результати, то не
можна відрізнити
успіх від поразки”
Девід Озборн
7

8. 8

9. 9

10. 10

11. 11

12. 12

13. 13

14. 14

15. 15

16. 16

17. Наш директор
Вона любить
життя, свою
справу, школу, колег, уч
нів, ближніх
своїх, вірить у них і
сподівається на кращі
часи та перспективне
майбутнє.
17

18. 18

19. 19

20. 20

21. 21

22. 22

23. 23

24. 24

25. 25

26. 26

27. 27

28. Педрада
28

29. Нарада при директорі
29

30. МО класних керівників
МО класоводів
30

31. МО вчителів природничого
циклу
31
МО вчителів гуманітарного
циклу

32. 32

33. 33

34. 34

35. 35

36. 36

37. 37

38. 38

39. 39

40. 40

41. 41

42. 42

43. 43

44. 44

45. 45

46. 46

47. 47

48. 48

49. 49

50. 50

51. Команда, без которой мне
не жить
51

52. 52

53. Творчість вчителя фізики і математики
К р ю к Н.П.
53

54. 54

55. 55

56. 56

57. 57

58. 58

59. 59

60. 60

61. 61

62. 62

63. 63

64. 64

65. 65

66. 66

67. 67

68. 68

69. 69

70. 70

71. 71

72. Творчість вчителя трудового навчання
і фізичної культури
М а н д р и г е л ь Н.І.
72

73. 73

74. 74

75. 75

76. Знання і щедрість вони дарують дітям,
Несуть сердечне світло доброти –
Почесне мають покликання на цім світі,
І радісніш від нього не знайти.
76

77. 77

78. 78

79. 79

80. 80

81. 81

82. 82

83. 83

84. 84

85. З 11 вчителів нашої школи
8 її випускники
85

86. Вони були одні з перших…
86

87. 87

88. 88

89. 89

90. 90

91. 91

92. 92

93. 93

94. 94

95. Наш веселий 1 клас
Для наших
дорогих
гостей
Про шкільні
будні очима
дітей
95

96. 96

97. 97

98. 98

99. 99

100. 100

101. 101

102. 102

103. Лісова школа
103

104. 104

105. 105

106. 106

107. 107

108. 108

109. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
Малософіївська неповна середня загальноосвітня школа
Підготували:
Руденко Дмитро, батьки
Керівник:
вчитель початкових класів
Жук О.М.
с. Малософіївка
109

110. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
Малософіївська неповна середня загальноосвітня школа
БДЖІЛКА
(Екологічний проект)
Підготували:
Гаврюшова Л, батьки
Керівник:
вчитель початкових класів
Жук О.М.
с. Малософіївка
110

111. 111

112. Мета проекту:
- ознайомитись з довкіллям
дерев;
- вивчити вплив живої й не
живої природи на дерева;
- навчитись бережно ставитись
до природи.
112

113. Завдання проекту
1.Провести спостереження за
звірятами,комахами,птахами,сонечком,хмарками,землею.
Дізнатися,як вони взаємозв’язані з деревами.
2.Показати взаємозв’язок
живої й неживої природи.
113

114. Довкілля дерев
Я довкілля вже вивчаю,
Все у ньому полюбляю:
І хмаринку і сніжинку,
І колючку на ялинці,
Малого зайчика під нею,
114
Швидкого яструба у небі

115. Довкілля - це все,що нас оточує.
Дерева - це рослини. Вони найбільші
живі створіння на Землі.
Дерева дають їжу і притулок
птахам,комахам і тваринам. Ці рослини
виділяють кисень,який необхідний для
життя людей та тварин. Також з дерев
виготовляють папір та меблі.
115

116. Сонечко
Всі його люблять,
Всі його чекають,
А хто подивиться,
Кожен скривиться (Сонце)
Я дарую вам тепло,
Щоб дерева всі цвіли,
Щоб гайочок зеленів
І росла травичка,
Розвивалися сади,
Наливалися плоди.
Сонечко дає тепло і світло,
116
необхідне для росту дерев.

117. Хмаринки
Враз на сонце, мов примара,
Налетіла чорна хмара,
Чорна-чорна, наче дим…
Ось и блискавка! І грім!
І полився з хмарки дощик
На зеленесенькі садочки,
Ллється дощик, дощик ,дощик.
Ллється швидко, швидко, швидко!
І нічого вже не видко.
Погода весь час змінюється. Одного дня може бути
ясно і сонячно ,а наступного - небо затягнуте хмарами.
Піде дощик і радіють дерева.
Дощик тут і дощик там .В полі і в долинах,
як багато доброти 117його краплинах
у

118. Пташки
Крильця пташки розправляють,
Їх до сонця підіймають,
На галявину злетілись,
Там зернят вони наїлись,
Потім знову полетіли,
І на дерево в гніздечко сіли.
Птахи захищають дерева від
шкідників,знищуючи їх. Дерева дають пташкам
їжу і притулок,захищають від
дощу,сонця і вітру.
118

119. Звірята
Загадка
Має бурого кожуха
І маленькі круглі вуха.
І хоч зветься хижаком,
Любить ласувать медком.(Ведмідь)
Ліс - дім для багатьох звірят. Дерева дають їм їжу і
притулок.
А тварини розносять насіння з дерев і допомагають їм
розмножуватися.
119

120. Комахи
Золотисті й волохаті,
Трудівниці всі завзяті
По деревах вдень літають,
По краплині нектар збирають,
І дерева запиляють.
Комахи запилюють дерева.
На них зявляється багато
цвіту, а потім-плодів.
120

121. Земля
Ну і гарна ж ця земля:
Ось дерева, он поля!
Тут дзвіночок
Дзінь- дзінь- дзінь,
Он-де сонце,ось-де тінь
Дерева добувають воду й інші необхідні їм поживні
речовини з грунту. А відмерлі рештки дерев
утворюють перегній, який є складовою частиною
грунту.
121

122. На широкім світіІ у лісі,і у полі,
І в ясній блакиті.
Ось несе пташинка гусінь
Діток годувати,
Ось комашка травку тягне
Хатку будувати
Там кує ковалик-дятел
Нірку жук копає,
В небі вітер хмарку гонить
На дерева дощик посилає.
Я всміхаюсь сонечку:
- Здраствуй, золоте!
Я всміхаюсь квітоньці Хай вона цвіте!
Я всміхаюсь дощику:
- Лийся, мов з відра!
Друзям усміхаюся –
122
Зичу їм добра!

123. Підсумки
проектної роботи
1.Від довкілля дерева отримують
тепло,вологу, поживні
речовини,захист від шкідників.
2. Дерева для багатьох тварин є
домівкою, притулком;захищають їх
від дощу,сонця і вітру.
3. Все в природі взаємозв’язане і не
може існувати одне без одного.
4. Природу треба берегти і
примножувати.
123

124. Наш веселий 1 клас
Для наших
дорогих
гостей
Про шкільні
будні очима
дітей
124

125. Шкільний театр –
один із найяскравіших
засобів формування
творчої особистості
125

126. 126

127. 127

128. 128

129. 129

130. Школа - велика дитяча країна,
В ній відкривається білий наш світ.
Тут пізнає себе кожна дитина,
І відправляється звідси в політ.
130

131. 131

132. “Якщо не вимірювати
результати, то не
можна відрізнити
успіх від поразки”
Девід Озборн
132

133. 133