Brad Hyde argues that people should stop procrastinating in his article "Procrastinate Now; Why Put It Off". He notes that there are 24 hours in a day, with 8 hours typically spent working, 8 hours in the evening, and 8 hours sleeping, leaving no time for procrastination. Hyde suggests that decluttering one's life and finding motivation can help address procrastination. He also proposes thinking "out of the box" for non-standard solutions to get motivated and stop delaying tasks. The author provides his contact information for those seeking advice on how to stop procrastinating.
Drive downloads for your android app across 130+ global app stores. In just a few clicks.
InMobi App Publish helps you get your Android app limitless distribution across hundreds of appstores globally. With App Publish, you can instantly submit your app to 130+ unique appstores in just a few clicks. You can also track your app’s downloads and revenue across each channel. With access to completely new users on channels with potentially less competition, watch your downloads grow in countries around the world.
It’s absolutely free to use, and takes less than five minutes to get started.
http://www.inmobi.com/app-publish/
Brad Hyde argues that people should stop procrastinating in his article "Procrastinate Now; Why Put It Off". He notes that there are 24 hours in a day, with 8 hours typically spent working, 8 hours in the evening, and 8 hours sleeping, leaving no time for procrastination. Hyde suggests that decluttering one's life and finding motivation can help address procrastination. He also proposes thinking "out of the box" for non-standard solutions to get motivated and stop delaying tasks. The author provides his contact information for those seeking advice on how to stop procrastinating.
Drive downloads for your android app across 130+ global app stores. In just a few clicks.
InMobi App Publish helps you get your Android app limitless distribution across hundreds of appstores globally. With App Publish, you can instantly submit your app to 130+ unique appstores in just a few clicks. You can also track your app’s downloads and revenue across each channel. With access to completely new users on channels with potentially less competition, watch your downloads grow in countries around the world.
It’s absolutely free to use, and takes less than five minutes to get started.
http://www.inmobi.com/app-publish/
Este documento describe el uso y consumo de materiales en la sociedad actual y propone alternativas más sostenibles. Explica que la extracción de recursos naturales tiene impactos negativos en el medio ambiente y cómo la producción masiva fomenta un modelo económico basado en el consumo que se está cuestionando. Propone aprovechar el conocimiento científico para un desarrollo sostenible y fomentar prácticas como reducir, reutilizar y reciclar materiales.
Crescita Solutions Pvt Ltd is a business consulting firm that provides specialized recruitment services for financial services industries. They focus on recruiting for roles in security, market operations, dealing, client advising, portfolio management, research, and other functions for banking, finance, and insurance. Their mission is to enable clients to grow with efficient employees by serving manpower needs with respect, dedication, and integrity.
This 2008 annual report summarizes Bank of Virginia's financial performance and position. It experienced challenges in 2008 due to the difficult economic landscape, including a loss of $1.3 million compared to net income of $0.5 million in 2007. However, the bank continued focusing on community banking fundamentals such as providing financing to small businesses and individuals. Total assets grew to $203.7 million in 2008, with loans outstanding reaching $153 million and total deposits of $171 million. The CEO thanked shareholders for their continued support, which along with employee dedication, has been integral to the bank's growth and success.
“The 10 Nuggets of Wisdom” are a collection of wise quotes from great minds assembled for your easy access. The wise quotes in this post are described as nuggets because they are like precious stones or pearls of great price. Every one of the wisdom nuggets has the power to unlock your destiny and trigger success in a particular area of your life.
1) Amerigon's annual report summarizes the company's performance in 2009. Revenues increased in the second half of the year and set a record in Q4, but were still down 4% for the full year due to economic weakness.
2) The company continues to invest in research to develop new applications and more efficient thermoelectric devices. A key project with the DOE aims to convert vehicle exhaust into electricity.
3) While current revenues rely entirely on climate control seats, Amerigon aims to expand into new markets like electronics, heating/cooling, and medical devices using its thermoelectric technology.
This document discusses the importance of networking for career success. It notes that the average US job tenure is just over 4 years and people will have multiple careers, yet 75-80% of jobs are never advertised. It identifies six essentials of networking: 1) adopt networking as a lifestyle, 2) take inventory of existing contacts, 3) practice asking questions, 4) listen more than you talk, 5) build a diverse network, and 6) embrace social media. The document emphasizes that successful people build networks to find opportunities and advises the reader to connect people and information.
This document provides instructions for a task involving the creation of digital texts for an English as a Second Language classroom. Students are asked to create two digital activities - one using Microsoft Word and one using PowerPoint. For each activity, they must include the name, targeted age/level, English skills practiced, and software used in a summary table. They then briefly describe how the activity would be carried out in class. Students must share their digital texts through sites like Google Drive or Dropbox, and provide the links in a second summary table. The goal of the task is to enhance creativity in activity design and ability to share materials digitally while reinforcing positive attitudes towards English learning. Activities will be evaluated based on software tool use, summary
There are errors in the function prototype and definition. The function prototype in line 4 declares the function as int fnAdd(int iValue1, int iValue2) but the definition in line 14 is int fnAdd(inum1, inum2). The parameter names must match between the prototype and definition.
Este documento analiza por qué los anuncios pueden ser sexistas. Algunas razones incluyen representar a las mujeres solo como objetos sexuales, usar un lenguaje sexista, insultar o agredir, identificar a las mujeres exclusivamente con roles domésticos, no mostrar a las mujeres en el mundo laboral o limitarlas a ciertas profesiones, y mantener estereotipos de género.
Este documento analiza por qué los anuncios pueden ser sexistas. Algunas razones incluyen representar a las mujeres solo como objetos sexuales, usar un lenguaje sexista, insultar o agredir, identificar a las mujeres exclusivamente con roles domésticos, no mostrar a las mujeres en el mundo laboral o limitarlas a ciertas profesiones, y mantener estereotipos de género.
Este documento analiza por qué algunos anuncios pueden ser sexistas. Algunas razones incluyen: representar a las mujeres solo como objetos sexuales, usar un lenguaje sexista, insultar o agredir, identificar a las mujeres exclusivamente con el mundo doméstico, no mostrar a las mujeres en el mundo laboral o limitarlas a ciertas profesiones, y mantener estereotipos de género.
Este documento analiza las formas en que los anuncios pueden ser sexistas. Algunas maneras incluyen representar a las mujeres como meros objetos sexuales, usar un lenguaje sexista, insultar o agredir, identificar a las mujeres exclusivamente con roles domésticos, no mostrar a las mujeres en el mundo laboral o limitarlas a ciertas profesiones, y mantener estereotipos de género.
Este documento presenta una introducción a la ciencia y la sociedad. Define el método científico y sus fases, así como conceptos como la serendipia y la pseudociencia. Explica algunas pseudociencias como la astrología y la homeopatía, e ilustra la serendipia y los fraudes científicos con ejemplos como el post-it y el fraude del Hombre de Piltdown.
El documento describe los nuevos materiales y desafíos tecnológicos del siglo XXI en diversas áreas como la construcción, medicina, energía y electrónica. Se mencionan nuevos materiales como la fibra de carbono, polímeros y composites, así como sus aplicaciones en estas disciplinas y el papel central de la nanotecnología.
Este documento describe el uso y consumo de materiales en la sociedad actual y propone alternativas más sostenibles. Explica que la extracción de recursos naturales tiene efectos negativos en el medio ambiente y cómo la producción masiva fomenta un modelo económico cuestionable. Finalmente, promueve reducir, reutilizar y reciclar materiales para gestionarlos de forma responsable y ahorrar recursos para las generaciones futuras.
El documento discute la escasez mundial de agua potable y los desafíos asociados con satisfacer las necesidades humanas. Más de mil millones de personas no tienen acceso a agua potable y cada día mueren seis mil niños debido a enfermedades relacionadas con el agua. Aunque el agua es un recurso renovable, menos del 1% del agua dulce del planeta es directamente aprovechable por los humanos. Para garantizar la sostenibilidad a largo plazo, se necesitan esfuerzos para aumentar la disponibilidad de ag
Este documento resume la importancia de la energía y el problema energético. Explica que la energía es necesaria pero escasa, y que debemos adoptar medidas de ahorro y uso eficiente. También describe las principales fuentes de energía como los combustibles fósiles, la energía nuclear y las fuentes renovables, destacando sus ventajas e inconvenientes. Finalmente, propone caminos hacia un modelo energético más sostenible basado en la eficiencia, las renovables y el desarrollo tecnológico.
Este documento contiene 16 preguntas sobre el documental "Una verdad incómoda" de Al Gore. Las preguntas se refieren a temas como las causas del calentamiento global, sus efectos en masas de hielo, océanos, permafrost, y biodiversidad, así como datos históricos sobre cambio climático y eventos climáticos extremos recientes.
1. PROTEÍNAS
Carmen Cid Manzano
I.E.S. Otero Pedrayo. Ourense. Departamento Bioloxía e Xeoloxía.
2. CONCEPTO
As proteínas pódense definir como polímeros
formados pola unión, mediante enlaces peptídicos, de
unidades chamadas aminoácidos.
Están constituídas basicamente por C, H, O e N; aínda que
tamén poden conter S, P, Fe, Cu, Mg, I, etc.
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
3. AMINOÁCIDOS
Aminoácidos proteicos: son os que están
codificados nos ácidos nucleicos. Existen 20
distintos.
Aminoácidos non proteicos: non forman parte
de proteínas e resultan de modificacións dos
proteicos.
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
4. A estrutura dos aminoácidos proteicos é sempre a mesma (salvo na
prolina). Trátase dun átomo de carbono saturado, que recibe o nome de
carbono α-, substituído por:
Un grupo amino, -NH2, que aparece como forma protonada -
NH3+
Un grupo carboxilo, -COOH, que aparece como forma
disociada -COO-.
Un hidróxeno, -H.
Unha cadea lateral, que é a que distingue uns aminoácidos
doutros.
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
6. CLASIFICACIÓN DOS AMINOÁCIDOS PROTEICOS
Esta clasificación baséase na polaridade do grupo R.
Polares sen carga. A cadea R
contén grupos polares capaces de
formar pontes de hidróxeno con
outros grupos polares.
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
7. Polares con carga. A cadea R contén grupos
polares cargados. Poden ser:
-Ácidos. A cadea R aporta grupos carboxilo
cargados negativamente (aniónicos)
- Básicos. A cadea R aporta grupos amino
cargados positivamente (catiónicos).
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
8. Apolares. A cadea R posúe
grupos hidrófobos. Poden
ser:
Apolares
alifáticos. A cadea R é de
natureza alifática.
Apolares
aromáticos. A cadea R
contén aneis aromáticos.
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
9. Realmente a Prolina é un Iminoácido porque non ten un
grupo –NH2
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
10. Os aminoácidos que un organismo non pode sintetizar e,
polo tanto, teñen que ser subministrados coa dieta
denomínase aminoácidos esenciais; e aqueles que o
esenciais
organismo pode sintetizar chámanse aminoácidos non
esenciais.
Na especie humana temos 10 AA esenciais (Met, Val,
Leu, Ile, Phe, Trp, Thr, Lys, Arg e His) que deben ser
incorporados coa dieta.
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
11. Propiedades dos aminoácidos
Os aminoácidos son compostos sólidos, incoloros, cristalizables, de
elevado punto de fusión (habitualmente por enriba dos 200 ºC),
solubles en auga, con actividade óptica e cun comportamento anfótero.
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
12. Estereoisomería
Nos aminoácidos o
carbono α é asimétrico
polo que poden existir
dous isómeros.
Se o grupo amino está
situado á esquerda:
L-aminoácidos
Se o grupo amino está
situado á dereita:
D-aminoácidos
Na natureza só existen
L-Aminoácidos.
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
13. A única excepción a esta regra está constituída pola
Glicina, o máis sinxelo de todos os aminoácidos, no que a
cadea lateral é un átomo de hidróxeno, e polo tanto, o seu
carbono α non é asimétrico.
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
15. Comportamento anfótero
En disolución acuosa, os aminoácidos mostran comportamento anfótero,
tero
é dicir poden ionizarse, dependendo do pH, como un ácido liberando
protóns e quedando (-COO-), ou como base, os grupos -NH2 captan
protóns, quedando como (-NH3+ ), ou poden aparecer como ácido e base á
vez. Neste caso os aminoácidos ionízanse dobremente, aparecendo unha
forma dipolar iónica chamada zwitterion
O punto isoeléctrico é o valor de pH ó que o aminoácido presenta unha
carga neta igual a cero.
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
16. Observa qué lle ocorre ó
aminoácido Alanina cando
cambia o pH.
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
18. Formación do enlace peptídico
Cando reacciona o grupo ácido dun aminoácido co grupo amino de
outro fórmase un enlace petídico (amida) e unha molécula de auga. A
substancia que resulta da unión é un dipéptido.
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
21. Características do enlace peptídico :
-É un enlace covalente (forte).
- O carácter parcial de dobre enlace do enlace peptídico (-C-N-) determina
a disposición espacial deste nun mesmo plano, con distancias e ángulos
fixos. O enlace peptídico é máis curto que un enlace sinxelo normal,
porque ten un certo carácter (60%) de enlace dobre, xa que se estabiliza
por resonancia. Como consecuencia, o enlace peptídico presenta certa
rixidez e inmobiliza no plano ós átomos que o forman.
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
24. Péptidos
A unión de dous ou máis aminoácidos (Aa) ata un máximo
de 100 mediante enlaces peptídicos da lugar a péptidos.
2 Aa Dipéptido
3 Aa Tripéptido
De 4 Aa a 10 Aa Oligopéptido
De 10 Aa a 100 Aa Polipéptido
A partir de 100 Aa falamos de proteína propiamente dita.
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
26. Cada péptido ou polipéptido escríbese convencionalmente, de esquerda
a dereita, empezando polo extremo N-terminal que posúe un grupo
amino libre e finalizando polo extremo C-terminal no que se atopa un
grupo carboxilo libre.
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
27. PÉPTIDOS NATURALES
Insulina e glucagón hormonas que regulan a concentración de glicosa
no sangue.
Oxitocina péptido con función hormonal que produce a hipófise para
provocar as contraccións uterinas durante o parto.
Encefalina péptido de 5 aminoácidos producido polas neuronas para
inhibir a dor.
Velenos de escorpións e algunhas serpes. Son péptidos con acción
neurotóxica e polo tanto producen irritacións, paralizacións e mesmo a
morte das presas.
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
29. Estrutura primaria
A estrutura primaria ven dada pola secuencia (orde) dos aminoácidos
dunha proteína.
A secuencia dunha proteína é de gran importancia porque dela
dependen o resto dos niveis estructurais e como consecuencia da
función da proteína.
A alteración da estrutura primaria pode cambiar a conformación xeral
dunha proteína e polo tanto a función.
I.E.S. Otero Pedrayo.
Estrutura primaria da insulina
Ourense
30. O enlace responsable da estrutura primaria das
proteínas é o enlace peptídico
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
31. Estrutura secundaria
As características dos enlaces peptídicos e os grupos R dos Aa,
impoñen restriccións que obrigan a que as proteínas adopten unha
determinada estructura secundaria:
-Estrutura en hélice α
-En conformación beta ou lámina pregada
-Estrutura irregular
A comparación da estrutura primaria dunha mesma proteína en
especies diversas ten un enorme interese desde os puntos de vista
funcional e filoxenético. Canto máis distantes estean as especies
analizadas na árbore filoxenética, máis diferencias se poderán observar
na estrutura primaria de proteínas análogas.
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
32. Grupos R
Estrutura en hélice α
Neste nivel estrutural a estrutura
primaria adopta disposición
helicoidal. Os grupos R dos Aa
sitúanse polo exterior da hélice
Cadea
e, cada 3,6 Aa a hélice da unha
lateral
volta completa.
A hélice estabilízase cos pontes Ponte de
de H que se establecen entre os hidróxeno
grupo -N-H dun enlace
peptídico e o grupo -C=O dun
enlace peptídico situado 3,6
posicións despois.
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
33. A estrutura helicoidal é
dextróxira, é dicir, as voltas
da hélice xiran á dereita.
Adquiren esta conformación
proteínas que posúen
elevado número de
aminoácidos con radicais
Pontes hidróxeno
hidrófilos, xa que as cargas
interactúan coas moléculas
de auga que a rodean.
Dificultarán a formación da
hélice os aminoácidos con
radicais hidrófobos e a
presencia do aminoácido
prolina (recorda que non ten
o grupo NH2).
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
34. -C-
=
O
Ponte de
Hidróxeno
H
=
-N-
Enlace responsable da
estrutura secundaria
Hélices α na estrutura
dunha proteína
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
35. Conformación β ou lámina pregada
Nesta disposición os aminoácidos non forman unha hélice senón
unha cadea en forma de zigzag, denominada disposición en
lámina pregada. Estabilízase creando pontes de hidróxeno entre
distintas zonas da mesma molécula ou de varias moléculas,
dobrando a súa/s estructura/s, adquirindo así esa forma pregada.
Representación da conformación en
lámina pregada (en violeta os pontes
de H)
39. Estrutura terciaria
A estrutura terciaria é o repregamento da estrutura secundaria
no espacio.
Existen dúas formas básicas:
-Estrutura fibrosa ou filamentosa cando
a estrutura secundaria sofre só lixeiras
torsións.
-Estrutura globular cando na estrutura
secundaria se forman novos enlaces
débiles.
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
40. Estrutura fibrosa ou filamentosa
As proteínas filamentosas
frecuentemente teñen función
estrutural ou protectora e son
insolubles en auga.
Exemplo de proteínas
fibrosas: coláxeno, elastina e
queratina.
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
41. ENLACES RESPONSABLES DA ESTRUTURA
TERCIARIA GLOBULAR
Esta conformación globular mantense estable gracias á existencia de enlaces
entre os radicais R dos aminoácidos. Existen varios tipos de enlaces:
1. pontes disulfuro
2. pontes de hidróxeno
3. pontes eléctricos
4. interaccións hifrofóbicas
5. enlaces de Van der Waals
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
42. I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
Estrutura terciaria
Desde o punto de vista
funcional, esta
estrutura é a máis
importante pois, ó
alcanzala é cando a
maioría das proteínas
adquiren a súa
actividade biolóxica e
funcional.
Tipos de enlace que estabilizan a estrutura terciaria dunha proteína
http://genomasur.com/lecturas/Guia02-2.htm
43. As proteínas con estrutura terciaria globular caracterizasen por ser
solubles en disolucións acuosas y/o solucións salinas e
frecuentemente teñen funcións específicas como: encimas,
proteínas de membrana, proteínas transportadoras etc.
Mioglobina
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
44. Estrutura terciaria dunha Nas proteínas globulares
proteína. Os cilindros coexisten conformacións hélices
representan a estrutura en hélices α, lámina pregada e irregular.
α e os fíos os segmentos con
estructura irregular
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
45. Nas proteínas globulares, algunhas combinacións hélice α e
lámina pregada, unidas mediante bucles, son particularmente
estables e aparecen idénticas en moitas proteínas diferentes: son
os chamados dominios, zonas ou campos estruturais (son
unidades relativamente pequenas, con menos de 150
aminoácidos). Cada dominio estrutural pregase (e
desnaturalízase) case independente dos demais.
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
46. Estrutura cuaternaria
A estrutura cuaternaria resulta da unión, mediante enlaces
débiles (non covalentes) de varias cadeas polipeptídicas con
estructura terciaria, para formar un complexo proteico ou da
unión de una ou varias proteínas a outras moléculas non
proteicas.
Cada unha destas cadeas polipeptídicas recibe o nome de
protómero.
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
47. Estrutura da insulina, formada por
dúas cadeas de 21 e 30 Aa, unidas
por pontes disulfuro.
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
48. Protómero
Dímero
Tetrámero
O número de protómeros varía desde dous como na
hexoquinasa, catro como na hemoglobina, ou moitos como
a cápsida do virus da poliomielite, que consta de 60
unidades proteicas.
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
50. Propiedades das proteínas
As propiedades que manifestan as proteínas dependen dos grupos radicais
dos aminoácidos que as compoñen.
•Solubilidade: os radicais dos aminoácidos permiten
ás proteínas interaccionar coa auga. Se abundan radicais
hidrófobos, a proteína será pouco ou nada soluble en
auga (proteínas estruturais). Se predominan os radicais
hidrófilos, a proteína será soluble en auga (proteínas
con funcións específicas).
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
51. •Especificidade: aparece como consecuencia da estrutura
tridimensional da proteína. A especificidade pode ser de función,
se a función que desempeña depende desta estructura, ou de
especie, que fai referencia á síntese de proteínas exclusivas de
cada especie.
A especificidade das proteínas explica algúns fenómenos
biolóxicos como: a compatibilidade ou non de transplantes de
órganos; enxertos biolóxicos; soros sanguíneos; etc. ou os
procesos alérxicos e mesmo algunhas infeccións.
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
52. A estrutura primaria define a especificidade de cada proteína.
(Insulina)
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
53. •A desnaturalización dunha proteína refírese á ruptura dos enlaces
que mantiña a súas estruturas cuaternaria, terciaria e secundaria,
conservando só a primaria. Nestes casos as proteínas transfórmanse en
filamentos lineais e delgados que se entrelazan ata formar compostos
fibrosos e insolubles en auga.
Os axentes que poden desnaturalizar
unha proteína poden ser: calor excesivo;
substancias que modifican o pH;
alteracións na concentración; alta
salinidade; axitación molecular; etc.
O efecto máis visible deste fenómeno é
que as proteínas fanse menos solubles
ou insolubles e que perden a súa
actividade biolóxica.
Se o cambio de estrutura é reversible, o proceso chámase renaturalización.
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
54. A maior parte das proteínas experimentan
desnaturalización cando se quentan entre
50 e 60 ºC; outras se desnaturalizan
tamén cando se arrefrían por debaixo dos
10 a 15 ºC.
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
55. Capacidade amortiguadora: As proteínas teñen un
comportamento anfótero e isto fainas capaces de neutralizar as
variacións de pH do medio, xa que poden comportarse como un ácido
ou unha base e polo tanto liberar ou retirar protóns (H+) do medio
onde se atopan (debido ós grupos R cargados).
R R
R
R+ R-
H+ H+
I.E.S. Otero Pedrayo.
Ourense
57. FUNCIÓNS
EXEMPLOS
DAS PROTEÍNAS
-Algunhas glicoproteínas forman parte das membranas, actúan como receptores e facilitan o transporte
Estructural
de substancias. O citoesqueleto, as fibras do fuso, os cilios e flaxelos, os ribosomas, están constituídos
por proteínas. As histonas, forman parte dos cromosomas que regulan a expresión xenética .
Encimática Son as máis numerosas e específicas; actúan como biocatalizadores das reaccións metabólicas.
Hormonal Algunhas hormonas son proteínas. Por exemplo: insulina, glicagón, tiroxina, ACTH, calcitonina.
Algunhas proteínas (glicoproteínas) regulan a expresión de certos xenes e outras regulan a división
Reguladora
celular.
Hai proteínas que mantén o equilibrio osmótico e actúan xunto con sistemas amortiguadores na
Homeostática
regulación do pH.
As inmunoglobulinas actúan como anticorpos.A trombina e o fibrinóxeno (filamentosas) contribuén á
Defensiva formación de coágulos para evitar hemorraxias. As mucinas protexen ás mucosas (efecto bactericida).
Algunhas toxinas bacterianas son proteínas fabricadas con misión defensiva.
A hemoglobina, hemocianina e mioglobina transportan osíxeno. As lipoproteínas transportan lípidos
Transporte
polo sangre. Os citocromos son transportadores de electróns. As proteínas transportadoras da
membrana plasmática que controlan o paso de substancias ó través.
Contráctil A actina e a miosina constituén as fibrillas responsables da contracción muscular.
Reserva As albúminas son moléculas de reserva enerxética