Seperti apa Berpikir Komputasional dalam praktiknya?
Apa yang dimaksud dengan algoritma dalam berpikir komputasional?
Apa teknologi pendidikan untuk pengembangan berpikir komputasional?
Bagaimana pendidik dapat mendukung pertumbuhan dalam berpikir komputasional?
Pendidik dipanggil untuk membantu siswanya mempersiapkan masa depan dalam dunia komputasional yang semakin meningkat.
Berpikir komputasional merupakan keterampilan esensial yang memungkinkan manusia memecahkan suatu masalah kompleks yang nantinya dapat dipahami oleh komputer dan manusia.
Memadukan pemikiran komputasional ke dalam aktivitas, pelajaran, dan kurikulum tidak hanya mendukung pengembangan keterampilan baru, tetapi juga meningkatkan pembelajaran dan keterlibatan dalam setiap disiplin ilmu.
Namun demikian, masih banyak pendidik yang merasa tidak nyaman dengan konsep berpikir komputasional.
Untuk mengatasi hal ini, lokakarya ini perlu untuk memperkenalkan para pendidikan pada praktik berpikir komputasional.
Kerangka kerja ditawarkan untuk mendukung para pendidikan dalam mengidentifikasi di mana siswanya dapat memanfaatkan pemikiran komputasional.
Seperti apa Berpikir Komputasional dalam praktiknya?
Apa yang dimaksud dengan algoritma dalam berpikir komputasional?
Apa teknologi pendidikan untuk pengembangan berpikir komputasional?
Bagaimana pendidik dapat mendukung pertumbuhan dalam berpikir komputasional?
Pendidik dipanggil untuk membantu siswanya mempersiapkan masa depan dalam dunia komputasional yang semakin meningkat.
Berpikir komputasional merupakan keterampilan esensial yang memungkinkan manusia memecahkan suatu masalah kompleks yang nantinya dapat dipahami oleh komputer dan manusia.
Memadukan pemikiran komputasional ke dalam aktivitas, pelajaran, dan kurikulum tidak hanya mendukung pengembangan keterampilan baru, tetapi juga meningkatkan pembelajaran dan keterlibatan dalam setiap disiplin ilmu.
Namun demikian, masih banyak pendidik yang merasa tidak nyaman dengan konsep berpikir komputasional.
Untuk mengatasi hal ini, lokakarya ini perlu untuk memperkenalkan para pendidikan pada praktik berpikir komputasional.
Kerangka kerja ditawarkan untuk mendukung para pendidikan dalam mengidentifikasi di mana siswanya dapat memanfaatkan pemikiran komputasional.
Digital image processing focuses on two major tasks
Improvement of pictorial information for human interpretation
Processing of image data for storage, transmission and representation for autonomous machine perception
Some argument about where image processing ends and fields such as image analysis and computer vision start
IDCamp X Madrasah: Pengenalan Computational ThinkingDicodingEvent
IDCamp X Madrasah adalah virtual roadshow yang diadakan oleh Indosat Ooredoo Digital Camp bersama Kementerian Agama Indonesia bagi seluruh Sekolah Madrasah yang ada di Indonesia guna mengenalkan programming dan program beasiswa IDCamp kepada Siswa/i Madrasah. Kali ini IDCamp X Madrasah akan dilaksanakan dengan tema "Pengenalan Computational Thinking."
Acara ini sepenuhnya GRATIS khusus untuk Siswa/i Madrasah dan akan diselenggarakan hari Kamis, 11 November pukul 16.00 - 17.00 WIB Live di Youtube Direktorat KSKK Madrasah (jangan lupa klik tanda lonceng untuk pengingat).
Digital image processing focuses on two major tasks
Improvement of pictorial information for human interpretation
Processing of image data for storage, transmission and representation for autonomous machine perception
Some argument about where image processing ends and fields such as image analysis and computer vision start
IDCamp X Madrasah: Pengenalan Computational ThinkingDicodingEvent
IDCamp X Madrasah adalah virtual roadshow yang diadakan oleh Indosat Ooredoo Digital Camp bersama Kementerian Agama Indonesia bagi seluruh Sekolah Madrasah yang ada di Indonesia guna mengenalkan programming dan program beasiswa IDCamp kepada Siswa/i Madrasah. Kali ini IDCamp X Madrasah akan dilaksanakan dengan tema "Pengenalan Computational Thinking."
Acara ini sepenuhnya GRATIS khusus untuk Siswa/i Madrasah dan akan diselenggarakan hari Kamis, 11 November pukul 16.00 - 17.00 WIB Live di Youtube Direktorat KSKK Madrasah (jangan lupa klik tanda lonceng untuk pengingat).
2. Tujuan Pembelajaran
SMK NEGERI 1 CIMAHI Edi Nur Rochman, S.Pd
• Siswa mampu memahami strategi algoritmik standar sebagai
penerapan berpikir komputasional pada berbagai bidang untuk
menghasilkan beberapa solusi dari persoalan dengan data diskrit
bervolume besar.
3. Apa itu Berpikir Komputasional?
• Berpikir komputasional (Computational Thinking) adalah metode
menyelesaikan persoalan dengan menerapkan teknik ilmu komputer
(informatika).
Sumber: bebras.or.id
• Implementasi: teknik pemrograman.
SMK NEGERI 1 CIMAHI Edi Nur Rochman, S.Pd
4. Kemampuan Berpikir Komputasional
SMK NEGERI 1 CIMAHI Edi Nur Rochman, S.Pd
“Berpikir komputasional memungkinkan kita untuk menggunakan
komputasi sesuai dengan kebutuhan kita. Kemampuan ini akan menjadi
salah satu kemampuan dasar yang harus dimiliki di abad 21.”
Kemampuan dasar:
• Membaca
• Menulis
• Berhitung
6. Decompositon (Dekomposisi)
SMK NEGERI 1 CIMAHI Edi Nur Rochman, S.Pd
• Suatu masalah dipecah menjadi beberapa sub-masalah yang lebih
kecil.
• Matematika: 256 = 2 x 100 + 5 x 10 + 6 x 1
• Sistem Perpustakaan:
- Peminjam Buku
- Anggota:
- Guru
- Siswa
• Program Komputer ?
7. Pattern Recognition (Pengenalan Pola)
• Kemampuan melihat adanya kesamaan yang akan memungkinkan kita
untuk melakukan prediksi.
- Pola penjualan saham
apakah di t6 akan turun atau naik?
• Pada program komputer, keadaan berulang dapat berupa
procedure/fungsi.
SMK NEGERI 1 CIMAHI Edi Nur Rochman, S.Pd
8. Abstraction (Abstraksi)
SMK NEGERI 1 CIMAHI Edi Nur Rochman, S.Pd
• Kemampuan memilah informasi yang kompleks menjadi lebih
sederhana, atau membuat informasi lebih bersifat general untuk
memudahkan menjelaskan ide.
- Gambar grafik untuk abstraksi jumlah data
-Lokasi suatu posisi di bumi ditentukan dengan kordinat latitude dan
longitude
9. Alghoritm (Rancangan Algoritma)
SMK NEGERI 1 CIMAHI Edi Nur Rochman, S.Pd
• Kemampuan mengembangkan strategi selangkah demi selangkah
untuk pemecahan masalah.
- Urutan memasak kentang
- Urutan memakai sepatu
- Implementasi program komputer dalam Bahasa C, Pascal, Basic, dll.
10. Karakteristik Berpikir Komputasional
SMK NEGERI 1 CIMAHI Edi Nur Rochman, S.Pd
Mampu memberikan:
• Pemecahan masalah
• Analisa data
• Representasi Data melalu abstraksi
• Otomatisasi solusi
• Identifikasi, analisa, dan implementasi solusi
• Generalisasi solusi untuk berbagai masalah berbeda