Tingkatan 4 membuat rekaan corak imbangan menggunakan motif hidupan laut dan warna analogous dengan Photoshop. Pelajar belajar memilih motif, menyusun corak, dan mewarnai dengan warna analogous sesuai panduan guru untuk mendapat pengalaman baru mengenai rekaan corak dan aplikasi perisian grafik.

1. 16
Modul Pengajaran & Pembelaj aran
PENDIDIKAN SENI VISUAL
Contoh kedua:
Tingkatan 4
Membuat rekaan
corak imbangan
susunan cerminan
dan selari
menggunakan warna
anlogous
Dengan aplikasi
perisian Adobe
Photoshop
Pengalaman Sedia ada:
• pengetahuan
tentang unsur dan
prinsip rekaan
seperti prinsip
warna, susunan
motif dan rekaletak.
• Kemahiran melakar
atau melukis
• Memilih
Pengetahuan yang
diterima:
• Cara menggunakan
perisian grafik
dalam kerja seni
visual.
• Konsep rekaan
yang boleh dikawal
susunan serta
perancangannya
Pengetahuan baru:
• Aplikasi perisian
komputer
• Mengolah dan
menyusun imej
bebas menjadi
corak terancang
• Membuat
keputusan
• Menggubah rekaan
corak dengan
pantas dan
memanipulasi gaya
rekaan dan
rekaletak
Kita mulakan dengan mengingatkan semula cara menyediakan
ruang kerja.
Klik File, klik NewKlik File, klik New
Ruang kerja terpapar di skrin
Melihat tajuk….kenalah fikirkan lakaran motif yang sesuai.
Hidupan laut mungkin sesuai untuk kali ini. Hidupan laut seperti
sotong, ikan, udang, ketam, siput dan banyak lagi. Mula melukis
dengan membuat lakaran mudah, tetapi ingatkan tentang
pelajaran lukisan yang telah diajar oleh guru - yang hendak
dikonstrukkan ialah dipermudahkan dan kena cuba beberapa kali
dengan pelbagai jenis hidupan laut.

2. 17
Modul Pengajaran & Pembelaj aran
PENDIDIKAN SENI VISUAL
Motif sotong dipilih dan disusun secara bebas dalam beberapa
kedudukan
Mula melukis beberapa hal benda berdasarkan tema menggunakan
pencil tool dan gunakan spray tool untuk dapatkan ton
Ini agak baik…pilih
yang inilah
Dalam usaha membuat susunan motif yang sesuai kita
mendapat satu lagi kemahiran iaitu kemahiran memilih
atau membuat keputusan. Kemahiran ini amat penting
kerana pilihan yang betul akan memudahkan kerja
seterusnya dalam proses rekaan. Pengetahuan baru di
sini ialah mengaplikasikan pengetahuan unsur dan prinsip
seni dalam struktur rekaan dengan menyesuaipadankan
antara motif, susunan dan warna yang akan digunakan
dalam gubahan. Semuanya difikir semasa perancangan
awal

3. 18
Modul Pengajaran & Pembelaj aran
PENDIDIKAN SENI VISUAL
Pengenalan kepada roda warna
Prmilihan warna - warna analogous
Pengetahuan baru seterusnya ialah mewarna analogous.
Guru akan menerangkan konsep ini. Kefahaman konsep
baru ini akan dapat memahami tentang warna analogous.
Mungkin kita akan dapatkan set-set warna analogous lain
setelah kita memahami konsep warna analogous.

4. 19
Modul Pengajaran & Pembelaj aran
PENDIDIKAN SENI VISUAL
Susunan motif menjadi corak Masukkan warna analogous
dalam gubahan corak
Panduan warna
analogous
Hasil rekaan corak
Kemahiran mewarna digunakan. Menentukan warna
analogous yang sesuai antara latar dan muka juga satu
pengalaman baru yang akan kekal dalam ingatan bila
menjalankan kerja-kerja di lain masa.