Відділ медичних наук ВОУНБ ім. В. Отамановського пропонує інформаційне повідомлення «Перша допомога при мінно-вибухових травмах» до Всесвітнього дня надання першої медичної допомоги.
Поняття про вогневу позицію в обороні.
Вимоги до вибору місця для ведення вогню і спостереження.
Прийоми і правила обладнання і маскування окопу для
стрільби лежачи.
Відділ медичних наук ВОУНБ ім. В. Отамановського пропонує інформаційне повідомлення «Перша допомога при мінно-вибухових травмах» до Всесвітнього дня надання першої медичної допомоги.
Поняття про вогневу позицію в обороні.
Вимоги до вибору місця для ведення вогню і спостереження.
Прийоми і правила обладнання і маскування окопу для
стрільби лежачи.
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...tetiana1958
29 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випробувань пестицидів: шлях до підвищення якості та надійності досліджень» від кандидата біологічних наук, виконавчого директора ГК Bionorma, директора Інституту агробіології Ірини Бровко.
Участь у заході взяли понад 70 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пані Ірині за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного захисту рослин у нашій країні!
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жаріковаestet13
До вашої уваги історія про українську поетку, бойову медикиню, музикантку – Єлизавету Жарікову, яка з початку повномасштабної війни росії проти України приєдналася до лав ЗСУ.
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослинtetiana1958
24 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарських рослин» від – кандидат сільськогосподарських наук, фізіолога рослин, директора з виробництва ТОВ НВП "Екзогеніка" Олександра Обозного та завідувача відділу маркетингу ТОВ НВП "Екзогеніка" Бориса Коломойця.
Участь у заході взяли понад 75 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пану Олександру та пану Борису за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного сільського господарства у нашій країні!
22 травня виповнюється 145 років від дня народження українського державного і політичного діяча Симона Петлюри.
Симон Петлюра – це видатна постать в українській історії, особистість загальнонаціонального масштабу, людина, яка була здатна своєю діяльністю консолідувати етнос, стати на чолі визвольних змагань за національну незалежність і процесу українського державотворення.
Будучи керівником УНР у найважчий для неї період, він зумів не лише на практиці очолити державну структуру, а й реалізувати її модель, закласти підвалини демократичної республіки. Аксіомою для С. Петлюри упродовж усієї його політичної діяльності періоду Української революції було невідступне дотримання постулату державної незалежності України.
Довгі десятиліття життя та діяльність Симона Петлюри були перекручені та спаплюжені радянською пропагандою. Таким чином комуністична пропаганда намагалася дискредитувати не тільки ім’я видатного політичного й військового діяча, а й саму українську ідею, до реалізації якої долучився Симон Петлюра й уособленням якої він був. Тому й досі надзвичайно актуальною залишається потреба пізнання справжнього Петлюри, аналіз як його досягнень і здобутків на ниві української справи, так і помилок та прорахунків.
Регіональний центр євроатлантичної інтеграції України, що діє при відділі документів із гуманітарних, технічних та природничих наук, підготував віртуальну виставку «Допомога НАТО Україні».
1. РОЗДІЛ ІІІ. ТАКТИЧНА ПІДГОТОВКА
Урок 3.8. ТП (тактико-стройовий)
Тема 3.2-4. Спостереження за полем бою. Завдання спостереження. Вимоги до
вибору, обладнання і маскування місця для ведення спостереження. Прийоми
спостереження за противником, місцевістю і сигналами командира на місцевості.
Порядок визначення положення виявлених цілей і порядок доповіді про результати
спостереження. Напрацювання спостережливості. Демаскуючі ознаки різних цілей,
їхнє виявлення. Тренування у спостереженні за полем бою (Н-Т-3)
Мета
Дати основні поняття про вимоги, які висуваються до вибору і зайняття місця
солдатом, якого призначено спостерігачем.
План уроку
1. Вимоги до вибору і зайняття місця солдатом, якого призначено спостерігачем.
Дії спостережного і хімічного спостережного поста (спостерігачів).
2. Алгоритм дій спостерігача.
3. Тренування у спостереженні за полем бою (Н-Т-3).
1. Вимоги, до вибору і зайняття місця солдатом, якого призначено
спостерігачем. Дії спостережного і хімічного спостережного поста (спостерігачів)
Спостережні пости (спостерігачі) призначаються для розвідки спостереженням
наземного і повітряного противника, а хімічні спостережні пости (спостерігачі) — для
радіаційної і хімічної розвідки, що ведеться особовим складом спеціально підготовлених
відділень. Спостережний пост складається з двох–трьох осіб, одна з яких призначається
старшою.
На спостережному посту повинні бути прилади спостереження, схема орієнтирів,
великомасштабна карта чи схема місцевості; журнал спостереження, компас, годинник,
засоби зв’язку і подачі сигналів оповіщення про повітряного противника, а спостерігачі —
прилади спостереження. На хімічному спостережному посту (у спостерігача) також
повинні бути прилади радіаційної та хімічної розвідки і засоби для подачі сигналів
оповіщення про радіоактивне, хімічне та бактеріологічне (біологічне) зараження.
Старший спостережного поста зобов’язаний: установити порядок безупинного
спостереження; організувати устаткування місця для спостережного поста і його
маскування; перевірити справність приладів спостереження, засобів зв’язку й оповіщення;
2. вести спостереження і контролювати дії інших спостерігачів, вчасно доповідати
командиру, що виставив пост, про результати спостереження. Старший хімічного
спостережного поста також зобов’язаний указати час включення приладів радіаційної і
хімічної розвідки та порядок подачі сигналів оповіщення про радіоактивне, хімічне та
бактеріологічне (біологічне) зараження.
Бойове завдання спостережному поста (спостерігачеві) ставиться на місцевості
командиром, що організує спостереження. Під час постановки бойового завдання
вказуються: орієнтири, зведення про противника, місце поста (спостерігача) і порядок
його устаткування, смуга (сектор) чи об’єкт спостереження, задача поста (спостерігача),
порядок доповіді результатів спостереження.
Спостерігач починає спостереження з детального вивчення місцевості й визначення
відстаней до орієнтирів і характерних місцевих предметів у призначеному секторі.
Знайшовши ціль, спостерігач визначає її положення на місцевості щодо орієнтирів
(характерних місцевих предметів) і доповідає командиру (старшому спостережної поста).
Старший спостережного поста в установленому порядку доповідає про ціль і наносить її
на карту чи на схему місцевості. Про результати спостереження робиться запис у журналі
спостереження.
Спостереження ведеться безупинно. Уночі воно ведеться з використанням приладів
нічного бачення, штучного висвітлення місцевості та доповнюється підслуховуванням.
Спостереження за повітряним противником ведеться постами повітряного
спостереження зенітних підрозділів, а також спостережними постами (спостерігачами)
батальйону і роти шляхом послідовного перегляду повітряного простору, починаючи від
обрію.
Знайшовши повітряну ціль, спостерігач негайно подає сигнал оповіщення, визначає
характер цілі, напрямок і висоту польоту і доповідає командиру (старшому спостережного
поста).
Він мусить усе бачити й чути і при цьому залишатися непоміченим для
противника. Місце має забезпечувати достатній огляд, маскування, укриття від вогню
противника і мати зручні підходи. Не потрібно облаштовуватися на вершинах, горбах,
біля одинокого дерева чи будинку, в невеликому гаю, тобто поблизу тих об’єктів
місцевості, які привертають увагу противника і допомагають йому орієнтуватися.
2. Алгоритм дій спостерігача
3. Для зручності спостереження і детального огляду місцевості призначений
спостерігачеві сектор умовно розбивається на такі три зони спостереження: 1) близька,
найдоступніша для спостереження неозброєним оком, на відстані 400–500 м; 2) середня,
до 1000 м; 3) далека, до межі видимості. Межі зон встановлюються за добре видимими
орієнтирами або предметами на місцевості. Орієнтири визначаються справа наліво, від
себе вдалину. Подивіться на рис. 33 і спробуйте визначити, під яким номером буде
визначено орієнтир: «дерево», «камінь», «далекий гай», «кущ» (відповідь у кінці теми).
Спостерігач спочатку оглядає усе довкола (в наступі — від себе до противника, в
обороні — від противника до себе). Потім уважніше оглядає близьку зону (спостереження
ведеться справа наліво за умовно визначеними орієнтирами від себе вдалину). Відкриті
ділянки оглядаються швидше, закриті — детальніше. Про все помічене спостерігач
доповідає командирові, не припиняючи спостереження. У доповіді спостерігач вказує
орієнтир і відстань до нього (вправо, вліво, далі, ближче), те, що помічено, наприклад:
«Орієнтир два — вліво 50, ближче — 100, біля пожовклого куща — кулемет противника».
3. Тренування у спостереженні за полем бою (Н-Т-3)
Спостереження є одним з основних способів ведення розвідки, від якої, як відомо,
залежить успіх бою, а отже, дії солдата-спостерігача повинні бути грамотними і вмілими.
Найзручнішими для спостереження є окопи, канави, вирви від снарядів тощо. Місце для
спостерігача в них обирається так, щоб позаду був насип, горбок чи пустир, і тоді постать
спостерігача не вирізнятиметься на тлі неба. Поблизу предметів на місцевості (стовпа,
дерева) спостереження ведеться з тіньового боку в положенні лежачи (див. рис. 33).
Подивіться на рис. 33 і спробуйте визначити, де спостерігач обрав і зайняв місце для
спостереження правильно, а де — ні.
Відповіді:
1. До рис. 34: правильно обрані місця для спостереження — 1, 3, 4, 7, 9;
неправильно — 2, 5, 6, 8.
2. До рис. 33: орієнтири: 1) «кущ»; 2) «камінь»; 3) «дерево»; 4) «далекий гай».
Контрольні питання
1. Де краще зайняти місце для спостереження?
2. Для чого необхідно після перебіжки відповзати вбік?