Презентация по обществоведению (повышенный уровень) для учащихся 10 класса

1. Обществоведение (повышенный уровень), 10 класс
Лицей Ивацевичского района
Ситник П.В.

2. • Функции современной науки
• Естественные, технические, общественные и гумани-
тарные науки
• Фундаментальные и прикладные науки
• Этика научной деятельности

3. Функции науки
Познавательная
открытие объективных фактов и законов, выработка убе-
дительных объяснений явлений, наблюдаемых в природе
и обществе
Производственная
(технико-техноло-
гическая)
активное влияние на развитие экономики, обеспечение
познавательных предпосылок для создания новых произ-
водств, повышения производительности труда, освоения
новых и экономии ранее освоенных природных ресурсов и
т.д.
Мировоззренческая
разработка и постоянное уточнение, усовершенствование
научной картины мира
Гуманистическая действия во благо человека

4. Классификация наук
Естественные науки
науки о природных
явлениях, объектах и
процессах
биология, география,
астрономия, физика,
химия, математика,
геология и т.д.
Технические науки
науки, ответственные за
развитие техники и тех-
нологий, а также за при-
менение на практике
знаний, накопленных
естественными наукам
агрономия, информати-
ка, архитектура, меха-
ника, электротехника и
т.д.
Общественные и
гуманитарные науки
науки об обществе и
человеке
психология, филология,
социология, политоло-
гия, история, культуро-
логия, лингвистика и
т.д.

5. Классификация наук
Фундаментальные науки
изучают «в чистом виде» за-
коны, управляющие поведе-
нием и взаимодействием ба-
зисных структур, природы,
общества и мышления
результаты - гипотезы, теории,
методы
Прикладные науки
служат для непосредственного
применения результатов фун-
даментальных наук, для реше-
ния познавательных, произ-
водственных и социально-
практических задач
результаты - создание новых
или совершенствование
существующих технологий
опережают
в своём
развитии

6. Фундаментальные науки Прикладные науки
Ботаника Растениеводство
Зоология Животноводство
Антропология Медицина
Органическая химия Технология пластмасс
Электродинамика Радиоэлектроника
Кибернетика Программирование
Теория вероятностей Математическая статистика

7. Учёный должен следовать принципам научной этики, чтобы успешно заниматься
научными исследованиями. Этика науки изучает нравственные основы научной
деятельности, совокупность ценностных принципов, социальные и гуманисти-
ческие аспекты науки.
Основные требования этики науки
запрет на плагиат
запрет на компиляцию
запрет на сокрытие результатов собственных научных изысканий
запрет на антигуманные научные разработки

8. Научная этика - это не только административные правила, но также и совокупность
моральных принципов, которых придерживаются учёные в научной деятельности и
которые обеспечивают функционирование науки.
Американский социолог Роберт Мертон в своих работах по
социологии науки создал четыре моральных принципа:
коллективизм - результаты исследования должны быть
открыты для научного сообщества
универсализм - оценка любой научной идеи или гипоте-
зы должна зависеть только от её содержания и соответст-
вия техническим стандартам научной деятельности, а не
от характеристик её автора, например, его социального
статуса
бескорыстность - при опубликовании научных результа-
тов исследователь не должен стремиться к получению
какой-то личной выгоды, кроме удовлетворения от реше-
ния проблемы
организованный скептицизм - исследователи должны
критично относиться как к собственным идеям, так и к
идеям, выдвигаемым их коллегами
Роберт Мертон