SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
DASAR BRITISH DAN KESANNYA
TERHADAP EKONOMI NEGARA
Oleh:
SAFIAH ZAKARIA
Dasar pentadbiran British di Tanah Melayu bertujuan
memaksimumkan keuntungan kewangan
Kemunculan bandar baru merupakan kesan fizikal yang
dibawa oleh penjajahan British.
Kesan penjajahan juga melibatkan aspek sosial.
Ianya wujud apabila British membawa masuk buruh asing
ke Tanah Melayu.
Bermaksud perubahan daripada pekan kecil atau
kampung kepada sebuah bandar.
Proses pembandaran berlaku akibat perkembangan
ekonomi yang pesat.
Pekan yang berhampiran dengan kawasan perlombongan
akan mengalami pertambahan penduduk.
Perkembangan perlombongan telah menambah fungsi
bandar.
Antara bandar yang wujud ekoran kegiatan
perlombongan bijih ialah:
• Kuala Lumpur
• Taiping
• Ipoh
• Seremban
Bandar yang baru muncul berfungsi sebagai pusat
perniagaan dan pusat pentadbiran serta dilengkapi
dengan kemudahan infrastruktur.
Kebanyakan penghuninya terdiri daripada masyarakat
China berbanding India dan Melayu.
Masyarakat Melayu terikat dengan kawasan
perkampungan.
Manakala masyarakat India pula tertumpu di kawasan
ladang getah.
Perkembangan sistem pengangkutan dan ekonomi turut
mempengaruhi kewujudan bandar baru.
Perkembangan Kuala Lumpur membabitkan pembangunan
infrastruktur terutamanya jalan raya dan jalan kereta api
utama
Pengeluaran bijih timah dan getah menjadikan pelabuhan
Klang,Melaka dan Pulau Pinang muncul sebagai bandar
pelabuhan penting di Tanah Melayu.
Bandar Kuching muncul sebagai pusat pengumpulan dan
pengeksportan gambir serta lada hitam sejak 1840-an
Pembinaan infrastruktur oleh British lebih tertumpu di
kawasan yang boleh memberi keuntungan ekonomi
kepada mereka.
Oleh itu pantai barat Tanah Melayu lebih diutamakan
berbanding kawasan pantai timur Tanah Melayu.
• Tanah Melayu dapat menarik minat imigran dari China
dan India kerana
 kekayaan sumber alam.
 Kemakmuran ekonomi
 Kestabilan politik
 Galakan pihak penjajah British
• Kemasukan imigran China dan India menyebabkan:
Wujudnya masyarakat berbilang kaum di Tanah
Melayu.
Berlakunya pertambahan penduduk secara mendadak.
• Kewujudan masyarakat berbilang kaum menyebabkan
berlakunya perbezaan petempatan dan pekerjaan seperti:
Orang Melayu yang menjalankan kegiatan pertanian
tinggal di luar bandar.
Orang China yang menjalankan kegiatan perlombongan
dan perniagaan tinggal di bandar.
Orang India yang menjalankan kegiatan menoreh getah
tinggal di ladang getah atau estet.
• petempatan dan jenis pekerjaan yang berbeza mengikut
kaum menyebabkan kesepaduan dan interaksi antara kaum
tidak wujud pada zaman penjajahan British.
• Keadaan ini menyulitkan proses perpaduan nasional di
negara kita selepas merdeka.
• Masyarakat berbilang bangsa melahirkan sistem pendidikan
vernakular di Tanah Melayu.
• Merujuk kepada sistem pendidikan yang menggunakan
bahasa ibunda masing-masing sebagai bahasa pengantar.
• Wujud empat jenis sekolah:
Sekolah Melayu
Sekolah Cina
Sekolah Tamil
Sekolah Inggeris
• Pendidikan berasaskan agama islam di:
Surau
Masjid
pondok
• Perkembangan sekolah Melayu:-
a) Pendidikan berasaskan agama islam di:
Surau
Masjid
Pondok
b) Sekolah vernakular Melayu ditubuhkan di Negeri-Negeri
Selat dan Negeri Melayu Bersekutu seperti:
i. 1856-sekolah Melayu pertama di Teluk
Belanga,Singapura
ii. 1871-di Seberang Prai
iii. 1856-di Kuala Kangsar dan Batu Gajah,Perak
iv. 1885-sekolah untuk murid perempuan di Negeri-Negeri
Selat
c) 1922-Maktab Perguruan Sultan Idris di Tanjung
Malim,Perak
d) 1905-sekolah golongan elit iaitu Kolej Melayu Kuala
Kangsar
• Perkembangan Sekolah Cina:-
a) Pembinaan sekolah dibiayai masyarakat Cina sendiri
b) Dialek Cina sebagai bahasa pengantar
c) 1920-Enakmen Pendaftaran Sekolah diluluskan British
untuk menyekat pengaruh Komunis
• Perkembangan Sekolah Tamil:-
a) Penubuhan sekolah dibiayai oleh:
i. Pihak British di kawasan bandar
ii. Pihak pengurusan ladang di kawasan ladang getah
b) Bahasa Tamil sebagai bahasa pengantar
c) Sukatan pelajaran,buku teks,guru diambil dari India
• Perkembangan Sekolah Inggeris:-
a) Dibiayai oleh mubaligh kristian dan badan sukarela
i. Murid-murid terdiri darpada orang atasan
ii. Terletak di bandar sahaja
a) Antara sekolah inggeris yang ditubuhkan:
i. 1816-Penang Free School
ii. 1826-Malacca Free School
iii. 1883-King Edward V11 School di Taiping,Perak
b) Universiti pertama ditubuhkan ialah Universiti
Malaya,Singapura
c) Sistem pendidikan pada zaman british tidak memupuk
semangat perpaduan
• British menumpukan kepada pengeluaran bahan mentah
• Perkembangan perusahaan perkilangan di Tanah Melayu
perlahan kerana:-
Barangan perkilangan yang diimport memberi saingan
kepada barangan tempatan
Barangan import lebih bermutu dan murah berbanding
barangan tempatan
British mengutamakan pengeluaran bahan mentah
• Pada abad ke-20 perusahaan kilang mula berkembang
terutama bijih timah dan getah
• Antara syarikat perkilangan yang wujud ialah:-
Kasut-Bata dan Fung Keong
Getah-Kinta Rubber Works
Kapal korek,kapal kecil dan mesin memproses getah-
United Engineers
Perusahaan melebur bijih timah-Straits Trading Company
Kilang mengetin nanas-berpusat di Johor
• Setelah merdeka ,negara berusaha membangunkan ekonomi
dengan menggalakkan orang melayu terlibat dalam sektor
perindustrian dan perniagaan
• Perkembangan dalam bidang perlombongan dan
perladangan menyebabkan sistem pengangkutan dan
perhubungan di Tanah Melayu
• Landasan kereta api dan jalan raya dibina
a) 1885-landasan kereta api menghubungkan Taiping
dengan Port Weld
b) 1889-menghubungkan Kuala Lumpur dengan Port
Swettenham
c) 1891-menghubungkan Seremban dengan Port Dickson
d) 1895-antara Ipoh dan Tapah Road dengan Telok Anson
e) 1904-kawasan perlombongan bijih timah mempunyai
perkhidmatan kereta api
a) 1918-landasan kereta api ke sempadan siam siap dibina
b) 1931-landasan kereta api dibina dari Gemas,Pahang
dan Kelantan sehingga ke Sempadan Siam
c) 1923-landasan kereta api Tanah Melayu disambung ke
Singapura
• Pembinaan landasan kereta api menyumbang kepada
perkembangan ekonomi T.M:-
Banyak tanah baru dibuka di kawasan pedalaman untuk
penanaman getah.
Menggalakkan pelaburan orang Eropah
Mempercepat pengangkutan dan mampu membawa
muatan yang banyak
• Pembinaan jalanraya turut berkembang.
a) 1895-rangkaian jalanraya berturap sepanjang 2400 km
dibina di Perak dan Selangor
b) 1911-jalanraya dari Seberang Prai ke Melaka siap
dibina
c) 1911-1928-jalanraya dari Perlis ke Singapura siap
dibina
• sistem perhubungan diwujudkan bagi mempercepatkan
perhubungan dengan negeri-negeri dan negara luar.
• Kemasukan buruh asing secara beramai-ramai
mengakibatkan:-
Penambahan jumlah penduduk secara mendadak
Kepadatan penduduk terlalu tinggi
Tempat tinggal dan tempat bekerja tidak memuaskan
Bekalan air bersih tidak mencukupi
Penyakit berjangkit merebak
• Pihak kerajaan British telah berusaha meningkatkan
perkhidmatan kesihatan dengan:-
a. Menubuhkan hospital
b. Menubuhkan pusat kesihatan kecil
c. Menubuhkan institusi penyelidikan perubatan
• Hospital swasta seperti Hospital Tung Shin dibina dan
memberikan perkhidmatan kesihatan kepada pelombong
bijih timah
• Kerajaan British menubuhkan sebuah lembaga dipanggil
Sanitary Board berfungsi mengawasi kebersihan bandar
• 1911-fungsi dan tanggungjawab Sanitary Board terbahagi
kepada dua iaitu:-
 Penjagaan kebersihan bandar diurus oleh Sanitary Board
 Bidang kesihatan diambil alih oleh Jabatan Kesihatan
DASAR BRITISH DAN KESANNYA TERHADAP EKONOMI NEGARA.
DASAR BRITISH DAN KESANNYA TERHADAP EKONOMI NEGARA.

More Related Content

What's hot

Langkah Mengatasi Pemerdagangan Manusia
Langkah Mengatasi Pemerdagangan ManusiaLangkah Mengatasi Pemerdagangan Manusia
Langkah Mengatasi Pemerdagangan ManusiaNicholas Lidang Mud
 
dasar British dan kesan kepada ekonomi sejarah bab 10
dasar British dan kesan kepada ekonomi sejarah bab 10dasar British dan kesan kepada ekonomi sejarah bab 10
dasar British dan kesan kepada ekonomi sejarah bab 10afi_fiz
 
Contoh Proposal Kerja Kursus Sejarah Tingkatan 6 (STPM) Penggal 2 (2014 / 2015)
Contoh Proposal Kerja Kursus Sejarah Tingkatan 6 (STPM) Penggal 2 (2014 / 2015) Contoh Proposal Kerja Kursus Sejarah Tingkatan 6 (STPM) Penggal 2 (2014 / 2015)
Contoh Proposal Kerja Kursus Sejarah Tingkatan 6 (STPM) Penggal 2 (2014 / 2015) Thanushah Soniyasee
 
Implikasi tidak wujud perpaduan kaum dan integrasi nasional di malaysia
Implikasi tidak wujud perpaduan kaum dan integrasi nasional di malaysiaImplikasi tidak wujud perpaduan kaum dan integrasi nasional di malaysia
Implikasi tidak wujud perpaduan kaum dan integrasi nasional di malaysiamothy
 
Pendidikan bertaraf dunia
Pendidikan bertaraf duniaPendidikan bertaraf dunia
Pendidikan bertaraf duniaDurratun Dian
 
Usaha yang dirangka oleh kerajaan untuk memupuk perpaduan
Usaha yang dirangka oleh kerajaan untuk memupuk perpaduanUsaha yang dirangka oleh kerajaan untuk memupuk perpaduan
Usaha yang dirangka oleh kerajaan untuk memupuk perpaduanAswa Nina
 
Sistem pendidikan vernakular di tanah melayu
Sistem pendidikan vernakular di tanah melayuSistem pendidikan vernakular di tanah melayu
Sistem pendidikan vernakular di tanah melayuShahrul Zaini
 
Contoh rumusan
Contoh rumusanContoh rumusan
Contoh rumusanJoan Ang
 
Contoh Presentation kerja Kursus Pengajian Am
Contoh Presentation kerja Kursus Pengajian Am Contoh Presentation kerja Kursus Pengajian Am
Contoh Presentation kerja Kursus Pengajian Am Thivyaapriya Sambamoorthy
 
Rumusan kajian
Rumusan kajianRumusan kajian
Rumusan kajianmunnianwar
 
SUMBANGAN KHALIFAH ABU BAKAR AL-SIDDIQ
SUMBANGAN KHALIFAH ABU BAKAR AL-SIDDIQSUMBANGAN KHALIFAH ABU BAKAR AL-SIDDIQ
SUMBANGAN KHALIFAH ABU BAKAR AL-SIDDIQGuru Sejarah PraU
 
SEJARAH PERKEMBANGAN PENDIDIKAN DI MALAYSIA
SEJARAH PERKEMBANGAN PENDIDIKAN DI MALAYSIASEJARAH PERKEMBANGAN PENDIDIKAN DI MALAYSIA
SEJARAH PERKEMBANGAN PENDIDIKAN DI MALAYSIANurul Hidayu Abd Halim
 
Bab-4- Pensejarahan-berbentuk-undang-undang
Bab-4- Pensejarahan-berbentuk-undang-undangBab-4- Pensejarahan-berbentuk-undang-undang
Bab-4- Pensejarahan-berbentuk-undang-undangfiro HAR
 
Sistem ekonomi komersial
Sistem ekonomi komersialSistem ekonomi komersial
Sistem ekonomi komersialRema Reca
 
Integrasi nasional
Integrasi nasionalIntegrasi nasional
Integrasi nasionalmunnianwar
 
Bahasa Melayu Klasik (STPM Sem 1)
Bahasa Melayu Klasik (STPM Sem 1)Bahasa Melayu Klasik (STPM Sem 1)
Bahasa Melayu Klasik (STPM Sem 1)STPMVi
 
Sistem Beraja
Sistem BerajaSistem Beraja
Sistem Berajahomogenus
 
PERKEMBANGAN EKONOMI MALAYSIA SEBELUM DAN SELEPAS MERDEKA
PERKEMBANGAN EKONOMI MALAYSIA  SEBELUM DAN SELEPAS MERDEKAPERKEMBANGAN EKONOMI MALAYSIA  SEBELUM DAN SELEPAS MERDEKA
PERKEMBANGAN EKONOMI MALAYSIA SEBELUM DAN SELEPAS MERDEKAFaTin GhaZmi
 

What's hot (20)

Langkah Mengatasi Pemerdagangan Manusia
Langkah Mengatasi Pemerdagangan ManusiaLangkah Mengatasi Pemerdagangan Manusia
Langkah Mengatasi Pemerdagangan Manusia
 
Konsep masyarakat
Konsep masyarakatKonsep masyarakat
Konsep masyarakat
 
dasar British dan kesan kepada ekonomi sejarah bab 10
dasar British dan kesan kepada ekonomi sejarah bab 10dasar British dan kesan kepada ekonomi sejarah bab 10
dasar British dan kesan kepada ekonomi sejarah bab 10
 
Contoh Proposal Kerja Kursus Sejarah Tingkatan 6 (STPM) Penggal 2 (2014 / 2015)
Contoh Proposal Kerja Kursus Sejarah Tingkatan 6 (STPM) Penggal 2 (2014 / 2015) Contoh Proposal Kerja Kursus Sejarah Tingkatan 6 (STPM) Penggal 2 (2014 / 2015)
Contoh Proposal Kerja Kursus Sejarah Tingkatan 6 (STPM) Penggal 2 (2014 / 2015)
 
Implikasi tidak wujud perpaduan kaum dan integrasi nasional di malaysia
Implikasi tidak wujud perpaduan kaum dan integrasi nasional di malaysiaImplikasi tidak wujud perpaduan kaum dan integrasi nasional di malaysia
Implikasi tidak wujud perpaduan kaum dan integrasi nasional di malaysia
 
Pendidikan bertaraf dunia
Pendidikan bertaraf duniaPendidikan bertaraf dunia
Pendidikan bertaraf dunia
 
Usaha yang dirangka oleh kerajaan untuk memupuk perpaduan
Usaha yang dirangka oleh kerajaan untuk memupuk perpaduanUsaha yang dirangka oleh kerajaan untuk memupuk perpaduan
Usaha yang dirangka oleh kerajaan untuk memupuk perpaduan
 
Sistem pendidikan vernakular di tanah melayu
Sistem pendidikan vernakular di tanah melayuSistem pendidikan vernakular di tanah melayu
Sistem pendidikan vernakular di tanah melayu
 
Contoh rumusan
Contoh rumusanContoh rumusan
Contoh rumusan
 
Contoh Presentation kerja Kursus Pengajian Am
Contoh Presentation kerja Kursus Pengajian Am Contoh Presentation kerja Kursus Pengajian Am
Contoh Presentation kerja Kursus Pengajian Am
 
Rumusan kajian
Rumusan kajianRumusan kajian
Rumusan kajian
 
SUMBANGAN KHALIFAH ABU BAKAR AL-SIDDIQ
SUMBANGAN KHALIFAH ABU BAKAR AL-SIDDIQSUMBANGAN KHALIFAH ABU BAKAR AL-SIDDIQ
SUMBANGAN KHALIFAH ABU BAKAR AL-SIDDIQ
 
SEJARAH PERKEMBANGAN PENDIDIKAN DI MALAYSIA
SEJARAH PERKEMBANGAN PENDIDIKAN DI MALAYSIASEJARAH PERKEMBANGAN PENDIDIKAN DI MALAYSIA
SEJARAH PERKEMBANGAN PENDIDIKAN DI MALAYSIA
 
Bab-4- Pensejarahan-berbentuk-undang-undang
Bab-4- Pensejarahan-berbentuk-undang-undangBab-4- Pensejarahan-berbentuk-undang-undang
Bab-4- Pensejarahan-berbentuk-undang-undang
 
Sistem ekonomi komersial
Sistem ekonomi komersialSistem ekonomi komersial
Sistem ekonomi komersial
 
Integrasi nasional
Integrasi nasionalIntegrasi nasional
Integrasi nasional
 
Malayan union
Malayan unionMalayan union
Malayan union
 
Bahasa Melayu Klasik (STPM Sem 1)
Bahasa Melayu Klasik (STPM Sem 1)Bahasa Melayu Klasik (STPM Sem 1)
Bahasa Melayu Klasik (STPM Sem 1)
 
Sistem Beraja
Sistem BerajaSistem Beraja
Sistem Beraja
 
PERKEMBANGAN EKONOMI MALAYSIA SEBELUM DAN SELEPAS MERDEKA
PERKEMBANGAN EKONOMI MALAYSIA  SEBELUM DAN SELEPAS MERDEKAPERKEMBANGAN EKONOMI MALAYSIA  SEBELUM DAN SELEPAS MERDEKA
PERKEMBANGAN EKONOMI MALAYSIA SEBELUM DAN SELEPAS MERDEKA
 

Similar to DASAR BRITISH DAN KESANNYA TERHADAP EKONOMI NEGARA.

SJH1034 - Kesan sosioekonomi
SJH1034 - Kesan sosioekonomi SJH1034 - Kesan sosioekonomi
SJH1034 - Kesan sosioekonomi dzulkiflijks
 
Kesan2 dasar ekonomi
Kesan2 dasar ekonomiKesan2 dasar ekonomi
Kesan2 dasar ekonomiShakila Isa
 
35960241 proses-pembentukan-masyarakat-pluralistik-di-alam-melayu
35960241 proses-pembentukan-masyarakat-pluralistik-di-alam-melayu35960241 proses-pembentukan-masyarakat-pluralistik-di-alam-melayu
35960241 proses-pembentukan-masyarakat-pluralistik-di-alam-melayuLiana Hasmey
 
sejarah
sejarahsejarah
sejarahqqilah
 
2.3 ( b) huraikan perkembangan ekonomi perdagangan di tanah melayu selepas ke...
2.3 ( b) huraikan perkembangan ekonomi perdagangan di tanah melayu selepas ke...2.3 ( b) huraikan perkembangan ekonomi perdagangan di tanah melayu selepas ke...
2.3 ( b) huraikan perkembangan ekonomi perdagangan di tanah melayu selepas ke...Nurul Atikah
 
British mengeksploit ekonomi 2
British mengeksploit ekonomi 2British mengeksploit ekonomi 2
British mengeksploit ekonomi 2Syed Arash
 
Tutorial minggu 3 hubungan etnik
Tutorial minggu 3 hubungan etnikTutorial minggu 3 hubungan etnik
Tutorial minggu 3 hubungan etnikNoredatul Gabo
 
CH10F4
CH10F4CH10F4
CH10F4cgsha
 
Perkembangan perlombongan, di tanah melayu
Perkembangan perlombongan, di tanah melayuPerkembangan perlombongan, di tanah melayu
Perkembangan perlombongan, di tanah melayuHaslisa Hariono
 
Pendidikan sebelum merdeka siap
Pendidikan sebelum merdeka siapPendidikan sebelum merdeka siap
Pendidikan sebelum merdeka siapAnderson Ganai
 
Tutorial 1
Tutorial 1Tutorial 1
Tutorial 1firo HAR
 
Pbs sej t2 bab 6 skima
Pbs sej t2 bab 6 skimaPbs sej t2 bab 6 skima
Pbs sej t2 bab 6 skimaHuda Noor
 
Sejarah pendidikan negara
Sejarah pendidikan negaraSejarah pendidikan negara
Sejarah pendidikan negarafiro HAR
 
WAJ 3106 Hubungan Etnik
WAJ 3106 Hubungan Etnik WAJ 3106 Hubungan Etnik
WAJ 3106 Hubungan Etnik Stephanie Unsil
 
Waj3106berpasangan
Waj3106berpasanganWaj3106berpasangan
Waj3106berpasanganUjang Abu
 

Similar to DASAR BRITISH DAN KESANNYA TERHADAP EKONOMI NEGARA. (20)

Bab 10-t4(2)
Bab 10-t4(2)Bab 10-t4(2)
Bab 10-t4(2)
 
SJH1034 - Kesan sosioekonomi
SJH1034 - Kesan sosioekonomi SJH1034 - Kesan sosioekonomi
SJH1034 - Kesan sosioekonomi
 
Kesan2 dasar ekonomi
Kesan2 dasar ekonomiKesan2 dasar ekonomi
Kesan2 dasar ekonomi
 
35960241 proses-pembentukan-masyarakat-pluralistik-di-alam-melayu
35960241 proses-pembentukan-masyarakat-pluralistik-di-alam-melayu35960241 proses-pembentukan-masyarakat-pluralistik-di-alam-melayu
35960241 proses-pembentukan-masyarakat-pluralistik-di-alam-melayu
 
sejarah
sejarahsejarah
sejarah
 
2.3 ( b) huraikan perkembangan ekonomi perdagangan di tanah melayu selepas ke...
2.3 ( b) huraikan perkembangan ekonomi perdagangan di tanah melayu selepas ke...2.3 ( b) huraikan perkembangan ekonomi perdagangan di tanah melayu selepas ke...
2.3 ( b) huraikan perkembangan ekonomi perdagangan di tanah melayu selepas ke...
 
British mengeksploit ekonomi 2
British mengeksploit ekonomi 2British mengeksploit ekonomi 2
British mengeksploit ekonomi 2
 
Tutorial minggu 3 hubungan etnik
Tutorial minggu 3 hubungan etnikTutorial minggu 3 hubungan etnik
Tutorial minggu 3 hubungan etnik
 
Sejarah ting 2
Sejarah ting 2Sejarah ting 2
Sejarah ting 2
 
CH10F4
CH10F4CH10F4
CH10F4
 
Perkembangan perlombongan, di tanah melayu
Perkembangan perlombongan, di tanah melayuPerkembangan perlombongan, di tanah melayu
Perkembangan perlombongan, di tanah melayu
 
Pendidikan sebelum merdeka siap
Pendidikan sebelum merdeka siapPendidikan sebelum merdeka siap
Pendidikan sebelum merdeka siap
 
Tutorial 1
Tutorial 1Tutorial 1
Tutorial 1
 
Pbs sej t2 bab 6 skima
Pbs sej t2 bab 6 skimaPbs sej t2 bab 6 skima
Pbs sej t2 bab 6 skima
 
Sejarah tingkatan 4
Sejarah tingkatan 4Sejarah tingkatan 4
Sejarah tingkatan 4
 
Sejarah pendidikan negara
Sejarah pendidikan negaraSejarah pendidikan negara
Sejarah pendidikan negara
 
Bab 14
Bab 14Bab 14
Bab 14
 
Bab 3 sej t.2
Bab 3 sej t.2 Bab 3 sej t.2
Bab 3 sej t.2
 
WAJ 3106 Hubungan Etnik
WAJ 3106 Hubungan Etnik WAJ 3106 Hubungan Etnik
WAJ 3106 Hubungan Etnik
 
Waj3106berpasangan
Waj3106berpasanganWaj3106berpasangan
Waj3106berpasangan
 

Recently uploaded

Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfNursKitchen
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapDewiUmbar
 
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINITUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINIZAINABAFINABINTISUHA
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasAdiebsulhy55
 
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdfKIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdfSandyItab
 
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikanPBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikangipgp24202619
 
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptxULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptxg46192627
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf1370zulaikha
 
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdfNURULAFIFIBINTIROSLA
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfMDFARIDSHAFARIBINHAR
 
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...MDFARIDSHAFARIBINHAR
 

Recently uploaded (12)

Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
 
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINITUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
 
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdfKIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
 
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikanPBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
 
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptxULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
 
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
 
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
 

DASAR BRITISH DAN KESANNYA TERHADAP EKONOMI NEGARA.

  • 1. DASAR BRITISH DAN KESANNYA TERHADAP EKONOMI NEGARA Oleh: SAFIAH ZAKARIA
  • 2. Dasar pentadbiran British di Tanah Melayu bertujuan memaksimumkan keuntungan kewangan Kemunculan bandar baru merupakan kesan fizikal yang dibawa oleh penjajahan British. Kesan penjajahan juga melibatkan aspek sosial. Ianya wujud apabila British membawa masuk buruh asing ke Tanah Melayu.
  • 3. Bermaksud perubahan daripada pekan kecil atau kampung kepada sebuah bandar. Proses pembandaran berlaku akibat perkembangan ekonomi yang pesat. Pekan yang berhampiran dengan kawasan perlombongan akan mengalami pertambahan penduduk. Perkembangan perlombongan telah menambah fungsi bandar. Antara bandar yang wujud ekoran kegiatan perlombongan bijih ialah: • Kuala Lumpur • Taiping • Ipoh • Seremban
  • 4.
  • 5. Bandar yang baru muncul berfungsi sebagai pusat perniagaan dan pusat pentadbiran serta dilengkapi dengan kemudahan infrastruktur. Kebanyakan penghuninya terdiri daripada masyarakat China berbanding India dan Melayu. Masyarakat Melayu terikat dengan kawasan perkampungan. Manakala masyarakat India pula tertumpu di kawasan ladang getah. Perkembangan sistem pengangkutan dan ekonomi turut mempengaruhi kewujudan bandar baru. Perkembangan Kuala Lumpur membabitkan pembangunan infrastruktur terutamanya jalan raya dan jalan kereta api utama
  • 6. Pengeluaran bijih timah dan getah menjadikan pelabuhan Klang,Melaka dan Pulau Pinang muncul sebagai bandar pelabuhan penting di Tanah Melayu. Bandar Kuching muncul sebagai pusat pengumpulan dan pengeksportan gambir serta lada hitam sejak 1840-an Pembinaan infrastruktur oleh British lebih tertumpu di kawasan yang boleh memberi keuntungan ekonomi kepada mereka. Oleh itu pantai barat Tanah Melayu lebih diutamakan berbanding kawasan pantai timur Tanah Melayu.
  • 7. • Tanah Melayu dapat menarik minat imigran dari China dan India kerana  kekayaan sumber alam.  Kemakmuran ekonomi  Kestabilan politik  Galakan pihak penjajah British • Kemasukan imigran China dan India menyebabkan: Wujudnya masyarakat berbilang kaum di Tanah Melayu. Berlakunya pertambahan penduduk secara mendadak.
  • 8. • Kewujudan masyarakat berbilang kaum menyebabkan berlakunya perbezaan petempatan dan pekerjaan seperti: Orang Melayu yang menjalankan kegiatan pertanian tinggal di luar bandar. Orang China yang menjalankan kegiatan perlombongan dan perniagaan tinggal di bandar. Orang India yang menjalankan kegiatan menoreh getah tinggal di ladang getah atau estet. • petempatan dan jenis pekerjaan yang berbeza mengikut kaum menyebabkan kesepaduan dan interaksi antara kaum tidak wujud pada zaman penjajahan British. • Keadaan ini menyulitkan proses perpaduan nasional di negara kita selepas merdeka.
  • 9. • Masyarakat berbilang bangsa melahirkan sistem pendidikan vernakular di Tanah Melayu. • Merujuk kepada sistem pendidikan yang menggunakan bahasa ibunda masing-masing sebagai bahasa pengantar. • Wujud empat jenis sekolah: Sekolah Melayu Sekolah Cina Sekolah Tamil Sekolah Inggeris • Pendidikan berasaskan agama islam di: Surau Masjid pondok
  • 10. • Perkembangan sekolah Melayu:- a) Pendidikan berasaskan agama islam di: Surau Masjid Pondok b) Sekolah vernakular Melayu ditubuhkan di Negeri-Negeri Selat dan Negeri Melayu Bersekutu seperti: i. 1856-sekolah Melayu pertama di Teluk Belanga,Singapura ii. 1871-di Seberang Prai iii. 1856-di Kuala Kangsar dan Batu Gajah,Perak iv. 1885-sekolah untuk murid perempuan di Negeri-Negeri Selat c) 1922-Maktab Perguruan Sultan Idris di Tanjung Malim,Perak d) 1905-sekolah golongan elit iaitu Kolej Melayu Kuala Kangsar
  • 11. • Perkembangan Sekolah Cina:- a) Pembinaan sekolah dibiayai masyarakat Cina sendiri b) Dialek Cina sebagai bahasa pengantar c) 1920-Enakmen Pendaftaran Sekolah diluluskan British untuk menyekat pengaruh Komunis • Perkembangan Sekolah Tamil:- a) Penubuhan sekolah dibiayai oleh: i. Pihak British di kawasan bandar ii. Pihak pengurusan ladang di kawasan ladang getah b) Bahasa Tamil sebagai bahasa pengantar c) Sukatan pelajaran,buku teks,guru diambil dari India • Perkembangan Sekolah Inggeris:- a) Dibiayai oleh mubaligh kristian dan badan sukarela i. Murid-murid terdiri darpada orang atasan ii. Terletak di bandar sahaja
  • 12. a) Antara sekolah inggeris yang ditubuhkan: i. 1816-Penang Free School ii. 1826-Malacca Free School iii. 1883-King Edward V11 School di Taiping,Perak b) Universiti pertama ditubuhkan ialah Universiti Malaya,Singapura c) Sistem pendidikan pada zaman british tidak memupuk semangat perpaduan
  • 13. • British menumpukan kepada pengeluaran bahan mentah • Perkembangan perusahaan perkilangan di Tanah Melayu perlahan kerana:- Barangan perkilangan yang diimport memberi saingan kepada barangan tempatan Barangan import lebih bermutu dan murah berbanding barangan tempatan British mengutamakan pengeluaran bahan mentah • Pada abad ke-20 perusahaan kilang mula berkembang terutama bijih timah dan getah
  • 14. • Antara syarikat perkilangan yang wujud ialah:- Kasut-Bata dan Fung Keong Getah-Kinta Rubber Works Kapal korek,kapal kecil dan mesin memproses getah- United Engineers Perusahaan melebur bijih timah-Straits Trading Company Kilang mengetin nanas-berpusat di Johor • Setelah merdeka ,negara berusaha membangunkan ekonomi dengan menggalakkan orang melayu terlibat dalam sektor perindustrian dan perniagaan
  • 15. • Perkembangan dalam bidang perlombongan dan perladangan menyebabkan sistem pengangkutan dan perhubungan di Tanah Melayu • Landasan kereta api dan jalan raya dibina a) 1885-landasan kereta api menghubungkan Taiping dengan Port Weld b) 1889-menghubungkan Kuala Lumpur dengan Port Swettenham c) 1891-menghubungkan Seremban dengan Port Dickson d) 1895-antara Ipoh dan Tapah Road dengan Telok Anson e) 1904-kawasan perlombongan bijih timah mempunyai perkhidmatan kereta api
  • 16. a) 1918-landasan kereta api ke sempadan siam siap dibina b) 1931-landasan kereta api dibina dari Gemas,Pahang dan Kelantan sehingga ke Sempadan Siam c) 1923-landasan kereta api Tanah Melayu disambung ke Singapura • Pembinaan landasan kereta api menyumbang kepada perkembangan ekonomi T.M:- Banyak tanah baru dibuka di kawasan pedalaman untuk penanaman getah. Menggalakkan pelaburan orang Eropah Mempercepat pengangkutan dan mampu membawa muatan yang banyak
  • 17.
  • 18. • Pembinaan jalanraya turut berkembang. a) 1895-rangkaian jalanraya berturap sepanjang 2400 km dibina di Perak dan Selangor b) 1911-jalanraya dari Seberang Prai ke Melaka siap dibina c) 1911-1928-jalanraya dari Perlis ke Singapura siap dibina • sistem perhubungan diwujudkan bagi mempercepatkan perhubungan dengan negeri-negeri dan negara luar.
  • 19. • Kemasukan buruh asing secara beramai-ramai mengakibatkan:- Penambahan jumlah penduduk secara mendadak Kepadatan penduduk terlalu tinggi Tempat tinggal dan tempat bekerja tidak memuaskan Bekalan air bersih tidak mencukupi Penyakit berjangkit merebak • Pihak kerajaan British telah berusaha meningkatkan perkhidmatan kesihatan dengan:- a. Menubuhkan hospital b. Menubuhkan pusat kesihatan kecil c. Menubuhkan institusi penyelidikan perubatan
  • 20. • Hospital swasta seperti Hospital Tung Shin dibina dan memberikan perkhidmatan kesihatan kepada pelombong bijih timah • Kerajaan British menubuhkan sebuah lembaga dipanggil Sanitary Board berfungsi mengawasi kebersihan bandar • 1911-fungsi dan tanggungjawab Sanitary Board terbahagi kepada dua iaitu:-  Penjagaan kebersihan bandar diurus oleh Sanitary Board  Bidang kesihatan diambil alih oleh Jabatan Kesihatan