Recommended
More Related Content
What's hot
What's hot (20)
Viewers also liked
Similar to แบบฟอร์ม โครงงานคณิตศาสตร์
Similar to แบบฟอร์ม โครงงานคณิตศาสตร์ (20)
แบบฟอร์ม โครงงานคณิตศาสตร์
- 1. โครงงานคณิตศาสตร์ เรื่อง ............................................ของ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่......... โรงเรียนพลับพลาชัยพิทยาคม อ.พลับพลาชัย จ.บุรีรัมย์ โดย ................................................................ เลขที่ ......................... ................................................................ เลขที่ ......................... ................................................................ เลขที่ ......................... ................................................................ เลขที่ ......................... ................................................................ เลขที่ ......................... ................................................................ เลขที่ ......................... ................................................................ เลขที่ ......................... ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ........./.......... รายงานฉบับนี้เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษารายวิชา คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 4 (ค30204) ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559 โรงเรียนพลับพลาชัยพิทยาคม อ.พลับพลาชัย จ.บุรีรัมย์ สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 32
- 2. โครงงานคณิตศาสตร์ เรื่อง ............................................ของ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่......... โรงเรียนพลับพลาชัยพิทยาคม อ.พลับพลาชัย จ.บุรีรัมย์ โดย ................................................................ เลขที่ ......................... ................................................................ เลขที่ ......................... ................................................................ เลขที่ ......................... ................................................................ เลขที่ ......................... ................................................................ เลขที่ ......................... ................................................................ เลขที่ ......................... ................................................................ เลขที่ ......................... ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ........./.......... ครูที่ปรึกษาโครงงาน ครูศราวุธ เสาเกลียว รายงานฉบับนี้เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษารายวิชา คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 4 (ค30204) ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559 โรงเรียนพลับพลาชัยพิทยาคม อ.พลับพลาชัย จ.บุรีรัมย์ สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 32
- 3. ชื่อโครงงาน ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ประเภทของโครงงาน ........................................................................................................................... ผู้จัดทา ....................................................................เลขที่ ............................................. ....................................................................เลขที่ ............................................. ....................................................................เลขที่ ............................................. ....................................................................เลขที่ ............................................. ....................................................................เลขที่ ............................................. ....................................................................เลขที่ ............................................. ....................................................................เลขที่ ............................................. ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/1 ครูที่ปรึกษา นายศราวุธ เสาเกลียว สถานศึกษา โรงเรียนพลับพลาชัยพิทยาคม ปีการศึกษา 2559
- 4. บทคัดย่อ โครงงานเรื่อง……………………………………………………………..ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่…….. ของโรงเรียน……………………………………………………………….เป็นโครงงานที่จัดทาขึ้นเพื่อ……………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… วิธีดาเนินงาน เริ่มจาก …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ผลการดาเนินงาน พบว่า………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
- 5. กิตติกรรมประกาศ การจัดทาโครงงานคณิตศาสตร์เรื่อง…………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………........ ประจาปีการศึกษา 2557 เป็นโครงงานที่ แสดงความคิดเห็นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยโครงการนี้จัดทาขึ้น เพื่อแสดงให้ เห็นความสาคัญของวิชาคณิตศาสตร์ สาเร็จได้ด้วยความอนุเคราะห์จาก ครูศราวุธ เสาเกลียว ครูผู้สอน ที่ให้คาแนะนาตลอดจนการให้คาปรึกษา นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่……… (ปีการศึกษา 2559) ที่ให้ความ ร่วมมือตอบแบบสารวจความคิดเห็น และสมาชิกที่ให้ความช่วยเหลือจนโครงการนี้สาเร็จลุล่วงไปด้วยดี คณะผู้จัดทาหวังว่า โครงงานเรื่อง……………………………………………………………………………………… ของโรงเรียนพลับพลาชัยพิทยาคมนี้ จะเป็นประโยชน์ต่อผู้ที่มีความสนใจจะศึกษาทั่วไป คณะผู้จัดทา ………/………/25……..
- 6. คานา โครงงานคณิตศาสตร์ เรื่อง .................…………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………เป็นโครงงานที่…………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. (เขียนถึงความสาคัญของโครงงาน) คณะผู้จัดทาหวังว่า โครงงานเรื่อง .......…………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………… จะมี.................................................................... (เขียนถึงประโยชน์ที่ได้รับ) หากรายงานโครงงานฉบับนี้มีข้อผิดพลาดประการใด คณะผู้จัดทาขอกราบ อภัยมา ณ ที่นี้ ด้วยและขอน้อมรับความคิดเห็นคาแนะนาหรือข้อเสนอแนะด้วยความยินดียิ่ง คณะผู้จัดทา ………/………/25……..
- 7. สารบัญ เรื่อง หน้า บทคัดย่อ ก กิตติกรรมประกาศ ข คานา ค สารบัญ ง สารบัญตาราง จ สารบัญรูปภาพ ฉ บทที่ 1 บทนา 1 ที่มาและความสาคัญ 1 วัตถุประสงค์ของโครงงาน 1 ขอบเขตของการศึกษา 1 ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ 1 บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง 2 เอกสารที่เกี่ยวข้องกับวิชาคณิตศาสตร์ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีววิทยา 3 เอกสารที่เกี่ยวข้องกับวิชาการเขียนโปรแกรมประยุกต์ 6 งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง 6 บทที่ 3 วิธีดาเนินการ 7 เครื่องมือที่ใช้ในการดาเนินการ 7 วัสดุและอุปกรณ์ที่ใช้ในการศึกษา 7 ขั้นตอนการดาเนินงาน 7 บทที่ 4 ผลการศึกษา 9 บทที่ 5 สรุป อภิปรายผลและข้อเสนอแนะ 11 สรุปผลการวิเคราะห์โครงงาน 11 อภิปรายผลการวิเคราะห์ 11 ข้อเสนอแนะ 11 เอกสารอ้างอิง 12
- 8. ภาคผนวก 13 รูปภาพ ก. รูปการทาแบบสารวจ 13 รูปภาพ ข. รูปการจัดทารายงาน 13 รูปภาพ ค. รูปการทาแผ่นพับ 14 รูปภาพ ง รูปแบบสารวจหมู่เลือด 14
- 9. สารบัญตาราง เรื่อง หน้า ตารางที่ 1 ตารางการรับและให้หมู่เลือด 4 ตารางที่ 2 ตารางแสดงขั้นตอนการดาเนินงาน 8 ตารางที่ 3 ตารางแสดงสถิติหมู่เลือดของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาศึกษาปีที่ 4-6 9
- 10. สารบัญรูปภาพ เรื่อง หน้า รูปภาพที่ 1 รูปการให้เลือด 3 รูปภาพที่ 2 รูปแอนติเจนของหมู่เลือดต่างๆ 5 รูปภาพที่ 3 รูปกระบวนการของเลือดในหญิงตั้งครรภ์ 5 รูปภาพที่ 4 รูปการทาแบบสารวจหมู่เลือด 7 รูปภาพที่ 5 รูปการรวบรวมข้อมูล 7 รูปภาพที่ 6 รูปการทาเว็บไซต์ 8 รูปภาพที่ 7รูปแสดงหน้าเว็บไซต์(1) 10 รูปภาพที่ 8รูปแสดงหน้าเว็บไซต์(2) 10 รูปภาพที่ 9 รูปแผนภูมิแสดงปริมาณนักเรียนที่มีหมู่เลือดต่างๆ 11
- 11. บทที่ 1 บทนา ที่มาและความสาคัญ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. วัตถุประสงค์ของโครงงาน …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ขอบเขตของการศึกษา 1. เนื้อหาทางคณิตศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง - สถิติ เนื้อหาอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 2. ระยะเวลาที่ใช้ทาโครงงาน ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
- 12. 3. เครื่องมือที่ใช้ในการทาโครงงาน …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. (แบบสารวจ) 4. กลุ่มคนที่ค้นคว้า - นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ……………………………จานวน…………………………คน 5. สถานที่ - โรงเรียนพลับพลาชัยพิทยาคม อาเภอพลับพลาชัย จังหวัดบุรีรัมย์ ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
- 13. บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง โครงงานเรื่อง…………………………………………………………………………………………………เป็นโครงงานประเภท ……………………………….มีวัตถุประสงค์ เพื่อ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. โดยคณะผู้จัดทาได้ศึกษาเอกสารที่เกี่ยวข้อง และได้นาเสนอตามหัวข้อต่อไปนี้ 1. เอกสารที่เกี่ยวข้องกับวิชาคณิตศาสตร์ 2. เอกสารที่เกี่ยวข้องกับ…………………………………………………………………………………………………. 3. เอกสารที่เกี่ยวข้องกับ…………………………………………………………………………………………………. 4. งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง…….………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 1.เอกสารที่เกี่ยวข้องกับวิชาคณิตศาสตร์ สถิติ (Statistic) หมายถึง 1. ตัวเลขแทนปริมาณจานวนข้อมูล หรือข้อเท็จจริงของสิ่งต่าง ๆ ที่คนโดยทั่วไปต้องการ ศึกษาหาความรู้ เช่นต้องการทราบปริมาณน้าฝนที่ตกในกรุงเทพมหานครปี 2541 เป็นต้น 2. ค่าตัวเลขที่เกิดจากการคานวณมาจากกลุ่มตัวอย่าง(Sample) หรือคิดมาจากนิยามทาง คณิตศาสตร์ เช่นคานวณหาค่าเฉลี่ย ค่าความแปรปรวน ค่าที่คานวณได้เรียกว่าค่าสถิติ ( A Statistic) ส่วนค่าสถิติทั้งหลายเรียกว่า ค่าสถิติหลาย ๆ ค่า (Statistics) 3. วิชาการแขนงหนึ่งที่จัดเป็นวิชาวิทยาศาสตร์ และเป็นทั้งวิทยาศาสตร์บริสุทธิ์และวิทยาศาสตร์ ประยุกต์ และยังหมายรวมถึงระเบียบวิธีการสถิติอันประกอบไปด้วยขั้นตอน 4 ขั้นตอนที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ - การเก็บรวบรวมข้อมูล(Collection of Data) - การนาเสนอข้อมูล(Presentation of Data) - การวิเคราะห์ข้อมูล (Analysis of Data) -การวิเคราะห์ข้อมูล (Analysis of Data) ข้อมูล(Data) หมายถึง รายละเอียดข้อเท็จจริงของสิ่งต่าง ๆ ทั้งที่เป็นรูปธรรมและนามธรรมซึ่ง ตรงกับสิ่งที่ผู้วิจัยต้องการศึกษา ประเภทของวิชาสถิติ แบ่งประเภทตามลักษณะของข้อมูลได้เป็นสองประเภทคือ - สถิติเชิงอนุมาน (Inductive Statistics) หมายถึง สถิติที่ใช้จัดกระทากับข้อมูลที่ได้มาเพียง บางส่วนของข้อมูลทั้งหมด
- 14. - สถิติเชิงบรรยาย(Descriptive Statistics) หมายถึง สถิติที่ใช้จัดกระทากับข้อมูลที่ได้มาเฉพาะ เรื่องใดเรื่องหนึ่ง 2 .เอกสารที่เกี่ยวข้องกับ………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 3 .เอกสารที่เกี่ยวข้องกับ………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 4.งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
- 15. บทที่ 3 วิธีดาเนินการ การศึกษาครั้งนี้ดาเนินการโดยสมาชิกภายในกลุ่ม ในการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ช่วงชั้นมัธยมศึกษาปี……..โรงเรียนพลับพลาชัยพิทยาคม อาเภอพลับพลาชัย จังหวัดบุรีรัมย์ เครื่องมือที่ใช้ในการดาเนินการ 1. คอมพิวเตอร์ วัสดุและอุปกรณ์ที่ใช้ในการศึกษา 2. แบบสารวจ………………………………………………………………………………………………………….. ขั้นตอนการดาเนินงาน 1. รวบรวมสมาชิก 6 คนเพื่อจัดทาโครงงานคณิตศาสตร์ 2. คิดชื่อโครงงาน 3. เขียนเค้าโครงและนาเสนอโครงงานกับอาจารย์ที่ปรึกษา 4. แบ่งสมาชิกให้ไป………………………………………………………………………………………………………… (ระบุขั้นตอนการดาเนินงาน พร้อมใส่รูป) รูปภาพที่..........รูปการ.................................. 5. รวบรวมข้อมูลที่ได้และนาไปวิเคราะห์ รูปภาพที่..........รูปการ.................................. 6. ตรวจสอบความถูกต้อง รูปภาพที่..........รูปการ..................................
- 16. ตารางที่ 1 ตารางแสดงขั้นตอนการดาเนินงาน การดาเนินงาน วัน/เดือน/ปี ผู้รับผิดชอบ 1. ขั้นวางแผน 1.1 จัดกลุ่มสมาชิกและคิดหัวข้อโครงงานคณิตศาสตร์ 1.2 เสนอโครงงานกับอาจารย์ที่ปรึกษา 1.3 คิดแบบสารวจ....................................................... ........................ สมาชิกทุกคน ในกลุ่ม 2. ขั้นดาเนินงาน 2.1 ให้นักเรียนชั้น...............ทาแบบสารวจ............................... 2.2 รวบรวมข้อมูลแล้วนามาวิเคราะห์ 2.3 ศึกษาข้อมูลเกี่ยวกับ........................................................... 2.4 ตรวจสอบความถูกต้อง ........................ สมาชิกทุกคน ในกลุ่ม 3. ขั้นตอนการเขียนรายงาน ........................ สมาชิกทุกคน ในกลุ่ม 4. ขั้นตอนการจัดทาบอร์ดแสดงโครงงาน ........................ - ........................ สมาชิกทุกคน ในกลุ่ม
- 17. บทที่ 4 ผลการศึกษา ตารางที่ 2 ตารางแสดงสถิติ……………………………………………………………………………………….. ของโรงเรียนพลับพลาชัยพิทยาคม อาเภอพลับพลาชัย จังหวัดบุรีรัมย์ ห้อง (หัวข้อหลัก) (หัวข้อ รอง) 5/1 5/2 5/3 5/4 5/5 รวม คิดเป็น เปอร์เซ็นต์
- 18. บทที่ 5 สรุป อภิปรายผล และข้อเสนอแนะ สรุปผลการวิเคราะห์โครงงาน จากการศึกษาและสารวจ............................................ ของนักเรียนชั้น..............................พบว่า ...............................มีมากที่สุด รองลงมา...................................................และ.........................ตามลาดับ จากการทาโครงงานนี้ในกลุ่มข้าพเจ้าทราบว่าประชาการนักเรียนชั้น.............................ปีการศึกษา 2559 (ระบุหัวข้อรอง)........................................................................................................................................... ประมาณเท่าใด สามารถสรุปเป็นแผนภูมิวงกลมได้ดังนี้ รูปภาพที่ ...... รูปแผนภูมิแสดงปริมาณนักเรียนที่...................................... อภิปรายผลการวิเคราะห์ จากการสรุปผลข้างต้นพบว่านักเรียนส่วนมากมี........................................... คิดเป็นร้อยละ ............. เนื่องจาก.........................................................อันดับที่ 2 คือ..................................................... อันดับที่ 3 คือ...............................................................และ อันดับสุดท้ายคือ ......................................... ซึ่งมีจานวนที่น้อยที่สุด ข้อเสนอแนะ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ........................... O B A AB ไม่ทราบหมู่เลือด