SlideShare a Scribd company logo
1 of 48
PROGRAM BULANAN
   USIA 18 – 24 BULAN
PAUD CITA ANAK BANGSA




TAHUN AJARAN 2012 – 2013
PROGRAM BULANAN
   USIA 12 – 18 BULAN
PAUD CITA ANAK BANGSA




TAHUN AJARAN 2012 – 2013
RENCANA KEGIATAN BULANAN
Usia :18-24 Bulan
Bulan : Juli- Agustus
       1.      Aspek      Minggu Ke - 1Dapat berjalan sendiri tanpa pegangan           Minggu Ke - 2Dapat berjalan dengan berbagai variasi
   PerkembanganMotorik    Dapat mengambil mainan di atas lemari mainan                 Dapat naik turun tangga
      2.      Motorik     Dapat berjalan mundur sambil menarik kursi                   Dapat naik ke atas meja
         KasarMotorik     Dapat berjalan mundur ketika orang lewat                     Dapat berjalan mundur sambil menoleh ketika dipanggil
         HalusKognitif    Dapat menarik kursi makan                                    Dapat berjalan mundur ketika ada sesuatu yang menghalangi
   3.       Mengetahui    Dapat menarik bantalDapat menulis garis-garis secara         Dapat menarik ayunan Dapat menulis garis-garis secara
          pengetahuan     sembarang                                                    sembarang
       umumMengenal       Dapat memegang alat tulis walau belum sempurna               Dapat meletakkan sandal/sepatu ditempatnya
     konsep ukuran dan    Dapat membuang sampah pada tempatnya                         Dapat memasukkan miliknya kedalam tas
       bilanganBahasa     Dapat memasukkan sedotan kedalam botol                       Membalik halaman buku yang ia suka
    4.       Menerima     Membuka lembaran buku beberapa halaman sekaligus             Dapat membuka halaman buku secara sempurna apabila di
   bahasaMengungkapka     Dapat merobek kertas secara sembarangDapat memainkan         bimbing
        n bahasaSosial-   rebana secara sembarang                                      Dapat merobek kertas sambil mengikuti cara orang
           Emosional      Dapat menyusun pazel dengan sempurna di bantu orang dewasa   dewasaDapat menyusun 3 – 4 balok
    Menunjukkan respon    Dapat mengatakan gambar itu bagus/cantik                     Dapat melempar bola yard ke atas
             emosi        Dapat membedakan yang mana punya dia atau teman              Dapat menunjuk/menyebutkan nama orang yang ada digambar
       1.      Aspek      Dapat menyebutkan kepunyaan siapa apabila ditanya            Dapat menunjukkan anggota tubuh (panca indra) orang yang
   PerkembanganMotorik    Dapat menunjuk/menyebutkan nama orangyang ada di gambar      ada di gambar apabila di Tanya meski hanya sebagian
      2.      Motorik     Dapat menyebut bilangan apabila dibimbing orang dewasa       Dapat mengembalikan mainan temannya kembali apa bila
         kasarMotorik     Dapat menyebut bilangan apabila dibimbing orang dewasa       dipinjamkan
         halusKognitif    Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal         Dapat menyebutkan kepunyaan siapa apabila ditanya Dapat
                          Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal         menyebut bilangan apabila dibimbing orang dewasa
   3.    Mengetahui       Dapat serta menguasai hitungan sampai 10 dengan sempurna     Dapat menyebut bilangan apabila dibimbing orang dewasa
       pengetahuan        sambil dibimbing                                             Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal
                          Dapat serta menguasai hitungan sampai 10 dengan sempurna     Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal
     umumMengenal
                          sambil dibimbingDapat (suka) memperhatikan gambar yang       Dapat serta menguasai hitungan sampai 10 dengan sempurna
    konsep ukuran dan     berhubungan dengan anak-anak                                 sambil dibimbing
     bilanganBahasa       Dapat (selalu fokus) pada satu gambar yang ia suka           Dapat serta menguasai hitungan sampai 10 dengan sempurna
                          Dapat serta ingin mengetahui apa isi buku                    sambil dibimbingDapat (selalu fokus) pada satu gambar yang
        A. Menerima       Dapat menebutkan nama jenis hewan yang ia ketahui            ia suka
bahasaMengungka       Anak dapat menanyakan bagian tubuh yang ia tanyakan             Dapat serta ingin mengetahui apa isi buku
        pkan bahasaSosial-    Dapat mengatakan siapa apabila melihat orang baru walau tidak   Dapat menebutkan nama jenis hewan yang ia ketahui
            Emosional         jelasDapat menjawab pertanyaan dengan kata ya                   Anak dapat menanyakan bagian tubuh yang ia tanyakan
                              Dapat menolak sesuatu kalau tidak suka                          Dapat mengatakan itu apa apabila melihat sesuatu
B.     Menunjukkan            Dapat menjawab salam walau tidak jelas dan lengkap              Dapat mengatakan siapa apabila melihat orang baru walau
respon emosi                  Dapat menikmati lagu anak-anak jika diperdengarkan              tidak jelasDapat menjawab pertanyaan dengan kata ya
                              Dapat mengikuti lagu anak-anaka walau hanya sebagian            Dapat menolak sesuatu kalau tidak suka
C.    Aspek                   Dapat mengikuti senandung (syair) sholawat walau tidak jelas    Dapat menjawab salam walau tidak jelas dan lengkap
PerkembanganMotorik           (hanya bergumam)Dapat merasa senang apabila mampu               Dapat menikmati lagu anak-anak jika diperdengarkan
                              menyelesaikan permainan                                         Dapat mengikuti lagu anak-anaka walau hanya sebagian
1.        Motorik             Dapat merasakan marah apabila diganggu teman                    Dapat mengikuti senandung (syair) sholawat walau tidak jelas
     kasarMotorik             Dapat berbagi makanan                                           (hanya bergumam)Dapat merasakan takut apabila melihat
     halusKognitif            Dapat mengajak teman melihat gambar di buku                     orang yang baru ia kenal
2.        Mengetahui          Dapat melompat dari kasur memperagakan kesatria                 Dapat mengajak teman bermain bersama
     pengetahuan              Dapat menirukan gerakan sholat walau acak atau tidak            Dapat mengajak main ayunan bersama teman
     umumMengenal             tersusunMinggu ke - 3Dapat berjalan dengan sendiri              Dapat mengajak main pazel bersama teman
     konsep ukuran dan        Dapat melompat ± 1 jengkal                                      Dapat menggendong boneka kelamin seperti orang tua
     bilanganBahasa           Dapat duduk di kursi sendiri tanpa bantuan orang dewasa         Dapat memasang pampers pada boneka seperti mengganti
3.        Menerima            Dapat berjalan mundur ketika orang lewat                        pampers bayi
     bahasaMengungkapka       Dapat menarik bantal
     n        bahasaSosial-   Dapat menarik meja makanDapat menulis garis-garis secara
     Emosional                sembarang
     Menunjukkan respon       Dapat membuang sampah pada tempatnya
     emosi                    Dapat meletakkan bajunya di dalam loker                         RENCANA KEGIATAN BULANAN
1.        Aspek               Membuka lembaran buku beberapa halaman sekaligus                Usia :18-24 Bulan
     PerkembanganMotorik      Dapat merobek kertas secara sembarang                           Bulan : September
2.        Motorik             Dapat merobek kertas kecil-kecilDapat memainkan (menyusun)      Minggu ke - 4Minggu ke - 5Minggu ke - 6Dapat berjalan
     kasarMotorik             pazel walau tak sempurna                                        berbagai variasi
     halusKognitif            Dapat menyusun pazel dengan sempurna dengan cara dibantu        Dapat mengambil mainan di atas lemari mainan
3.        Mengetahui          orang dewasa                                                    Dapat berjalan mundur sambil menarik kursi
     pengetahuan              Dapat memainkan rebbana walau secara sembarang                  Dapat berjalan mundur sambil menoleh ketika dipanggil
     umumMengenal             Dapat mengatakan gambar tersebut cantik/ bagus                  Dapat menarik kursi makan
     konsep ukuran dan        Dapat membedakan yang mana punya dia atau teman                 Dapat menarik ayunanDapat berjalan berbagai variasi
bilanganBahasa           Dapat menyebutkan kepunyaan siapa apabila ditanyaDapat         Dapat melompat ± 1 jengkal
4.        Menerima            menyebut bilangan apabila di bimbing orang dewasa              Dapat duduk di kursi sendiri tanpa bantuan orang dewasa
     bahasaMengungkapka       Dapat menyebut bilangan apabila di bimbing orang dewasa        Dapat berjalan mundur ketika ada sesuatu yang menghalangi
     n        bahasaSosial-   Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal           Dapat berjalan mundur ketika orang lewat
     Emosional                Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal           Dapat menarik meja makanDapat berjalan dengan sendiri
     Menunjukkan respon       Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan           tanpa pegangan
     emosi                    sempurna sambil di bimbing                                     Dapat naik dan turun tangga
1.        Aspek               Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan           Dapat naik ke atas meja
     PerkembanganMotorik      sempurna sambil di bimbingDapat (suka) memperhatikan           Dapat berjalan mundur sambil menoleh ketika dipanggil
2.        Motorik             gambar yang berhubungan dengan anak-anak                       Dapat menarik ayunan
     kasarMotorik             Dapat (selalu fokus) pada satu gambar yang ia suka             Dapat menarik bantal
     halusKognitif            Dapat serta ingin mengetahui apa isi buku                      Dapat memegang alat tulis walau belum sempurna
3.        Mengetahui          Anak dapat menanyakan bagian tubuh yang ditanyakan             Dapat membuang sampah pada tempatnya
     pengetahuan              Dapat mengatakan itu apa kalau melihat sesuatu                 Dapat memasukkan sedotan ke dalam botol
     umumMengenal             Dapat mengatakan siapa apabila melihat orang baru walau tak    Membuka lembaran buku beberapa halaman sekaligus
     konsep ukuran dan        jelasDapat menjawab pertanyaan dengan kata ya                  Dapat merobek kertas secara sembarang
     bilanganBahasa           Dapat menolak sesuatu kalau tidak suka                         Dapat merobek kertas sambil mengikuti             cara orang
4.        Menerima            Dapat menjawab salam walau tidak jelas dan lengkap             dewasaDapat mencoret garis berbentuk gumpal- gumpalan
     bahasaMengungkapka       Dapat menikmati lagu jika di perdengarkan                      Dapat meletakkan sandal/sepatu pada tempatnya
     n        bahasaSosial-   Dapat mengikuti lagu anak-anak walau hanya sebagian            Dapat meletakkan bajunya di dalam loker
     Emosional                Dapat mengikuti senandung (syair) Sholawat walau tidak jelas   Dapat memasukkan sedotan ke dalam botol
     Menunjukkan respon       (hanya bergumam)Dapat merasakan kekecewaan apabila tidak       Dapat membuka halaman buku secara sempurna apabila di
     emosi                    dipinjamkan mainan                                             bimbing
1.        Aspek               Dapat melarang temannya apabila sedang bermain                 Dapat merobek kertas kecil-kecilDapat menulis garis-garis
     PerkembanganMotorik      Dapat berbagi makanan                                          secara sembarang
2.        Motorik             Dapat mengajak teman melihat gambar di buku                    Dapat membuang sampah pada tempatnya
     KasarMotorik             Dapat melompat dari kasur memperagakan kesatria                Dapat memasukkan miliknya kembali kedalam tas
     HalusKognitif            Dapat menaruh boneka kelamin dalam ayunan seperti ingin        Membalik halaman buku yang ia sukai
3.        Mengetahui          menidurkan anakMinggu ke - 7Dapat berjalan dengan sendiri      Dapat membuka halaman buku secara sempurna apabila di
     pengetahuan              tanpa pegangan                                                 bimbing
     umumMengenal             Dapat melompat ± 1 jengkal                                     Dapat merobek kertas sambil mengikuti             cara orang
     konsep ukuran dan        Dapat naik dan turun tangga                                    dewasaDapat menyusun balok 3 – 4 balok
     bilanganBahasa           Dapat berjalan mundur sambil menarik kursi                     Dapat melempar bola ke depan
4.        Menerima            Dapat berjalan mundur ketika ada sesuatu yang menghalangi         Dapat mengatakan gambar tersebut cantik/ bagus
     bahasaMengungkapka       Dapat menarik kursi makanDapat mencoret garis berbentuk           Dapat menunjukkan anggota tubuh (panca indra) orang yang
     n        bahasaSosial-   gumpal- gumpalan                                                  ada di gambar apabila ditanya meski hanya sebagian
     Emosional                Dapat memasukkan sedotan ke dalam botol                           Dapat mengembalikan mainan temannya kembali apabila
     Menunjukkan respon       Membuka lembaran buku beberapa halaman sekaligus                  dipinjamnya
     emosi                    Membalik halaman buku yang ia sukai                               Dapat menyebutkan kepunyaan siapa apabila ditanyaDapat
1.        Aspek               Dapat merobek kertas secara sembarang                             menyusun balok 3 – 4 balok
     PerkembanganMotorik      Dapat merobek kertas sambil mengikuti                cara orang   Dapat melempar bola ke depan
2.        Motorik             dewasaDapat menyusun balok 3 – 4 balok                            Dapat memainkan (menyusun) pazel walau tak sempurna
     kasarMotorik             Dapat memainkan pazel walau tak sempurna                          Dapat menunjuk/ menyebut nama orang yang ada di gambar
     halusKognitif            Dapat menunjuk/ menyebut nama orang yang ada di gambar            apabila ditanya
3.        Mengetahui          apabila ditanya                                                   Dapat menunjukkan anggota tubuh (panca indra) orang yang
     pengetahuan              Dapat mengatakan gambar tersebut cantik/ bagus                    ada di gambar apabila ditanya meski hanya sebagian
     umumMengenal             Dapat mengembalikan mainan temannya kembali apabila               Dapat membedakan yang mana punya dia atau temanDapat
     konsep ukuran dan        dipinjamnya                                                       memainkan rebbana walau secara sembarang
     bilanganBahasa           Dapat menyebutkan kepunyaan siapa apabila ditanyaDapat            Dapat melempar bola yard ke atas
4.        Menerima            menyebut bilangan apabila di bimbing orang dewasa                 Dapat menyusun pazel dengan sempurna dengan cara dibantu
     bahasaMengungkapka       Dapat menyebut bilangan apabila di bimbing orang dewasa           orang dewasa
     n        bahasaSosial-   Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal              Dapat menunjuk/ menyebut nama orang yang ada di gambar
     Emosional                Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal              apabila ditanya
     Menunjukkan respon       Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan              Dapat membedakan yang mana punya dia atau teman
     emosi                    sempurna sambil di bombing                                        Dapat menyebutkan kepunyaan siapa apabila ditanyaDapat
1.        Aspek               Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan              menyebut bilangan apabila di bimbing orang dewasa
     PerkembanganMotorik      sempurna sambil di bimbingDapat (selalu fokus) pada satu          Dapat menyebut bilangan apabila di bimbing orang dewasa
2.        Motorik             gambar yang ia suka                                               Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal
     kasarMotorik             Dapat serta ingin mengetahui apa isi buku                         Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal
     halusKognitif            Dapat menyebutkan nama jenis hewan yang ia ketahui                Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan
3.        Mengetahui          Anak dapat menanyakan bagian tubuh yang ditanyakan                sempurna sambil di bimbing
     pengetahuan              Dapat mengatakan itu apa kalau melihat sesuatu                    Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan
     umumMengenal             Dapat mengatakan siapa apabila melihat orang baru walau tak       sempurna sambil di bimbingDapat menyebut bilangan apabila
     konsep ukuran dan        jelasDapat menjawab pertanyaan dengan kata ya                     di bimbing orang dewasa
     bilanganBahasa           Dapat menolak sesuatu kalau tidak suka                            Dapat menyebut bilangan apabila di bimbing orang dewasa
4.        Menerima            Dapat menjawab salam walau tidak jelas dan lengkap                Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal
bahasaMengungkapka        Dapat menikmati lagu jika di perdengarkan                      Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal
     n         bahasaSosial-   Dapat mengikuti lagu anak-anak walau hanya sebagian            Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan
     Emosional                 Dapat mengikuti snandung (syair) Sholawat walau tidak jelas    sempurna sambil di bimbing
     Menunjukkan respon        (hanya bergumam)Dapat merasakan takut apabila melihat          Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan
     emosi                     orang yang baru ia kenal                                       sempurna sambil di bimbingDapat menyebut bilangan apabila
1.        Aspek                Dapat melarang temannya apabila sedang bermain                 di bimbing orang dewasa
     PerkembanganMotorik       Dapat mengajak teman bermain bersama                           Dapat menyebut bilangan apabila di bimbing orang dewasa
2.        Motorik              Dapat mengajak main ayunan bersama teman                       Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal
     KasarMotorik              Dapat melompat dari kasur memperagakan kesatria                Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal
     HalusKognitif             Dapat memasang pampers pada boneka seperti mengganti           Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan
     A. Mengenali              pampers bayiMinggu ke - 12Dapat berjalan dengan sendiri        sempurna sambil di bimbing
         pengetahuan           tanpa pegangan                                                 Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan
         umumMengenal          Dapat melompat ± 1 jengkal                                     sempurna sambil di bimbing
         konsep                Dapat duduk dikursi sendiri tanpa bantuan orang dewasa         Dapat (suka) memperhatikan gambar yang berhubungan
         ukuran                Dapat berjalan mundur sambil menoleh ketika dipanggil          dengan anak-anak
3.        dan                  Dapat naik ke atas meja                                        Dapat (selalu fokus) pada satu gambar yang ia suka
     bilanganBahasa            Dapat menarik ayunanDapat mencoret garis berbentuk gumpal-     Dapat menyebutkan nama jenis hewan yang ia ketahui
     A. Menerima               gumpalan                                                       Anak dapat menanyakan bagian tubuh yang ditanyakan
     B. BahasaMengungka        Dapat memegang alat tulis walau belum sempurna                 Dapat mengatakan itu apa kalau melihat sesuatu
         pkan                  Dapat meletakkan sandal/sepatu pada tempatnya                  Dapat mengatakan siapa apabila melihat orang baru walau tak
4.        BahasaSosial-        Dapat memasukkan sedotan ke dalam botol                        jelasDapat (suka) memperhatikan gambar yang berhubungan
     Emosional                 Membalik halaman buku yang ia sukai                            dengan anak-anak
     Menunjukkan               Dapat merobek kertas sambil mengikuti             cara orang   Dapat (selalu fokus) pada satu gambar yang ia suka
1.        respon               dewasaDapat memainkan rebbana walau secara sembarang           Dapat menyebutkan nama jenis hewan yang ia ketahui
     emosiAspek                Dapat memainkan (menyusun) puzzle walau tak sempurna           Anak dapat menanyakan bagian tubuh yang ditanyakan
     PerkembanganMotorik       Dapat menyusun puzzle dengan sempurna dengan cara dibantu      Dapat mengatakan itu apa kalau melihat sesuatu
     A. Motorik                orang dewasa                                                   Dapat mengatakan siapa apabila melihat orang baru walau tak
         KasarMotorik          Dapat menunjuk/ menyebut nama orang yang ada di gambar         jelasDapat (selalu fokus) pada satu gambar yang ia suka
         Halus                 apabila ditanya                                                Dapat serta ingin mengetahui apa isi buku
2.        Kognitif             Dapat mengatakan gambar tersebut cantik/ bagus                 Dapat menyebutkan nama jenis hewan yang ia ketahui
     A. Mengenal               Dapat menyebutkan kepunyaan siapa apabila ditanyaDapat         Anak dapat menanyakan bagian tubuh yang ditanyakan
         Pengetahuan           menyebut bilangan apabila di bimbing orang dewasa              Dapat mengatakan itu apa kalau melihat sesuatu
     B. UmumMengenali          Dapat menyebut bilangan apabila di bimbing orang dewasa        Dapat mengatakan siapa apabila melihat orang baru walau tak
konsep            Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal           jelasDapat menjawab pertanyaan dengan kata ya
      Ukuran dan        Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal           Dapat menolak sesuatu kalau tidak suka
3.     BilanganBahasa   Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan           Dapat menjawab salam walau tidak jelas dan lengkap
   A. Menerima          sempurna sambil di bimbing                                     Dapat menikmati lagu jika di perdengarkan
      BahasaMengungka   Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan           Dapat mengikuti lagu anak-anak walau hanya sebagian
      pkan              sempurna sambil di bimbingDapat (suka) memperhatikan           Dapat mengikuti senandung (syair) Sholawat walau tidak jelas
4.     BahasaSosial-    gambar yang berhubungan dengan anak-anak                       (hanya bergumam)Dapat menjawab pertanyaan dengan kata
   Emosional            Dapat (selalu fokus) pada satu gambar yang ia suka             ya
   Menunjukkan respon   Dapat serta ingin mengetahui apa isi buku                      Dapat menolak sesuatu kalau tidak suka
   emosi                Dapat mengatakan siapa apabila melihat orang baru walau tak    Dapat menjawab salam walau tidak jelas dan lengkap
                        jelas                                                          Dapat menikmati lagu jika di perdengarkan
                        Dapat menyebutkan nama jenis hewan yang ia ketahui             Dapat mengikuti lagu anak-anak walau hanya sebagian
                        Dapat mengatakan siapa apabila melihat orang baru walau tak    Dapat mengikuti senandung (syair) Sholawat walau tidak jelas
                        jelasDapat menjawab pertanyaan dengan kata ya                  (hanya bergumam)Dapat menjawab pertanyaan dengan kata
                        Dapat menolak sesuatu kalau tidak suka                         ya
                        Dapat menjawab salam walau tidak jelas dan lengkap             Dapat menolak sesuatu kalau tidak suka
                        Dapat mengikuti senandung (syair) Sholawat walau tidak jelas   Dapat menjawab salam walau tidak jelas dan lengkap
                        (hanya bergumam)                                               Dapat menikmati lagu jika di perdengarkan
                        Dapat mengikuti lagu anak-anak walau hanya sebagian            Dapat mengikuti lagu anak-anak walau hanya sebagian
                        Dapat menikmati lagu jika di perdengarkanDapat merasa          Dapat mengikuti senandung (syair) Sholawat walau tidak jelas
                        senang apabila mampu menyelesaikan permainan                   (hanya bergumam)
                        Dapat merasakan takut apabila melihat orang yang baru ia
                        kenal                                                          Dapat merasa senang apabila mampu menyelesaikan
                        Dapat berbagi makanan                                          permainan
                        Dapat mengajak main ayunan bersama teman                       Dapat merasakan marah apabila diganggu teman
                        Dapat menggendong boneka kelamin seperti orang tua             Dapat mengajak teman bermain bersama
                        Dapat memasang pampers pada boneka seperti mengganti           Dapat mengajak main ayunan bersama teman
                        pampers bayi                                                   Dapat mengajak main pazel bersama teman
                        Minggu ke - 17Dapat berjalan dengan berbagai variasi           Dapat menggendong boneka kelamin seperti orang tuaDapat
                        Dapat duduk di kursi sendiri tanpa bantuan orang dewasa        merasakan takut apabila melihat orang yang baru ia kenal
                        Dapat naik ke atas meja                                        Dapat merasakan kekecewaan apabila tidak dipinjamkan
                        Dapat berjalan mundur sambil menoleh ketika dipanggil          mainan
                        Dapat menarik meja makan                                       Dapat melarang temannya apabila sedang bermain
Dapat menarik ayunanDapat menulis garis-garis secara          Dapat mengajak teman melihat gambar di buku
sembarang                                                     Dapat melompat dari kasur memperagakan kesatria
Dapat membuang sampah pada tempatnya                          Dapat menaruh boneka kelamin dalam ayunan seperti ingin
Dapat memasukkan sedotan ke dalam botol                       menidurkan anakDapat merasa senang apabila mampu
Dapat membuka halaman buku secara sempurna apabila di         menyelesaikan permainan
bimbing                                                       Dapat merasakan marah apabila diganggu teman
Dapat merobek kertas secara sembarang                         Dapat berbagi makanan
Dapat merobek kertas sambil mengikuti          cara orang     Dapat mengajak main pazel bersama teman
dewasaDapat memainkan rebbana walau secara sembarang          Dapat menggendong boneka kelamin seperti orang tua
Dapat melempar bola ke depan                                  Dapat memasang pampers pada boneka seperti mengganti
Dapat melempar bola yard ke atas                              pampers bayi
Dapat menunjuk/ menyebut nama orang yang ada di gambar
apabila ditanya
Dapat mengatakan gambar tersebut cantik/ bagus
Dapat mengembalikan mainan temannya kembali apabila
dipinjamnya

Dapat menyebut bilangan apabila di bimbing orang dewasa
Dapat menyebut bilangan apabila di bimbing orang dewasa
Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal
Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal          RENCANA KEGIATAN BULANAN
Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan          Usia :18-24 Bulan
sempurna sambil di bimbing                                    Bulan : Oktober
Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan          Minggu ke - 8Minggu ke - 9Minggu ke - 10Minggu ke -
sempurna sambil di bimbingDapat (suka) memperhatikan          11Dapat berjalan berbagai variasi
gambar yang berhubungan dengan anak-anak                      Dapat duduk di kursi sendiri tanpa bantuan orang dewasa
Dapat serta ingin mengetahui apa isi buku                     Dapat mengambil mainan di atas lemari mainan
Dapat menyebutkan nama jenis hewan yang ia ketahui            Dapat berjalan mundur ketika orang lewat
Anak dapat menanyakan bagian tubuh yang ditanyakan            Dapat menarik meja makan
Dapat mengatakan itu apa kalau melihat sesuatu                Dapat menarik bantalDapat berjalan dengan sendiri tanpa
Dapat mengatakan siapa apabila melihat orang baru walau tak   pegangan
jelasDapat menjawab pertanyaan dengan kata ya                 Dapat melompat ± 1 jengkal
Dapat menolak sesuatu kalau tidak suka                        Dapat naik ke atas meja
Dapat menjawab salam walau tidak jelas dan lengkap             Dapat berjalan mundur sambil menoleh ketika dipanggil
Dapat menikmati lagu jika di perdengarkan                      Dapat berjalan mundur ketika ada sesuatu yang menghalangi
Dapat mengikuti lagu anak-anak walau hanya sebagian            Dapat menarik ayunan Dapat berjalan berbagai variasi
Dapat mengikuti senandung (syair) Sholawat walau tidak jelas   Dapat naik dan turun tangga
(hanya bergumam)Dapat merasakan takut apabila melihat          Dapat berjalan mundur sambil menarik kursi
orang yang baru ia kenal                                       Dapat berjalan mundur ketika orang lewat
Dapat merasakan marah apabila diganggu teman                   Dapat menarik kursi makan
Dapat mengajak teman bermain bersama                           Dapat menarik bantalDapat berjalan berbagai variasi
Dapat mengajak main puzzle bersama teman                       Dapat duduk di kursi sendiri tanpa bantuan orang dewasa
Dapat melompat dari kasur memperagakan kesatria                Dapat mengambil mainan di atas lemari mainan
Dapat memasang pampers pada boneka seperti mengganti           Dapat berjalan mundur ketika ada sesuatu yang menghalangi
pampers bayiMinggu Ke - 1Dapat berjalan tanpa bantuan orang    Dapat menarik meja makan
lain                                                           Dapat menarik bantalDapat menulis garis-garis secara
Dapat naik dan turun tangga                                    sembarang
Dapat naik kursi sendiri                                       Dapat memegang alat tulis walau belum sempurna
Dapat menggelindingkan bola dengan dorongan kaki kearah        Dapat membuang sampah pada tempatnya
bola tanpa kehilangan keseimbangan                             Dapat meletakkan sandal/sepatu pada tempatnya
Dapat menendang bola kearah temannya                           Dapat membuka halaman buku secara sempurna apabila di
Dapat berdiri dengan kaki yang          bergantian kiri dan    bimbing
kananDapat mencoret-coret kertas                               Dapat merobek kertas kecil-kecilDapat mencoret garis
Dapat melukis dengan kuas walau belum jelas gambarnya          berbentuk gumpal- gumpalan
Dapat mencoret-coret beberapa tanpa gambar yang jelas          Dapat meletakkan sandal/sepatu pada tempatnya
Dapat menyusun menara dari 2-5 balok tanpa bantuan             Dapat memasukkan miliknya kembali kedalam tas
Dapat memegang dot dengan tangannya                            Dapat memasukkan sedotan ke dalam botol
Dapat menumpajkan air dari gelasDapat mengkombinasikan         Membuka lembaran buku beberapa halaman sekaligus
antara ucapan dan gerakan tubuh agar orang lain mengerti       Dapat merobek kertas sambil mengikuti             cara orang
Dapat menyebut 3 benda yang dikenal                            dewasaDapat memegang alat tulis walau belum sempurna
apat mengerti pertanyaan sederhana                             Dapat memasukkan miliknya kembali kedalam tas
Dapat merespon pertanyaan yang sederhana                       Membuka lembaran buku beberapa halaman sekaligus
Dapat mencocokan 2 warna dasar.                                Membalik halaman buku yang ia sukai
Dapat memanggil sedikitnya satu nama orang lainDapat           Dapat merobek kertas secara sembarang
menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil diatas        Dapat merobek kertas sambil mengikuti cara orang dewasa
Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil         Dapat menulis garis-garis secara sembarang
diatas                                                       Dapat membuang sampah pada tempatnya
Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil       Dapat meletakkan bajunya di dalam loker
diatas                                                       Dapat membuka halaman buku secara sempurna apabila di
Dapat bermain bola sesuai ukuran                             bimbing
Dapat bermain bola sesuai ukuran                             Dapat merobek kertas secara sembarang
Dapat bermain bola sesuai ukuranDapat menunjuk 4 anggota     Dapat merobek kertas kecil-kecil
tubuh                                                        Dapat memainkan rebbana walau secara sembarang
Dapat menunjuk 4 anggota tubuh                               Dapat melempar bola ke depan
Dapat menunjuk 4 anggota tubuh                               Dapat menyusun pazel dengan sempurna dengan cara dibantu
Dapat meraba bagian kepala bila ditanyakan                   orang dewasa
Dapat mendengarkan cerita sederhana                          Dapat mengatakan gambar tersebut cantik/ bagus
Dapat mengikuti jalan ceritaDapat merespon pada pertanyaan   Dapat menunjukkan anggota tubuh (panca indra) orang yang
dan tidak untuk keinginan dan kemauannya                     ada di gambar apabila ditanya meski hanya sebagian
Dapat merespon pada pertanyaan dan tidak untuk keinginan     Dapat membedakan yang mana punya dia atau teman
dan kemauannya
Dapat menjawab pertanyaan dengan kalimat pendek
Dapat membuat kalimat dari 2 kata
Dapat mengucapkan mama bobo                                  Dapat menyusun balok 3 – 4 balok
Dapat mengucapkan Ibu makanDapat memukul ketika kuenya       Dapat melempar bola yard ke atas
diambil                                                      Dapat memainkan (menyusun) pazel walau tak sempurna
Dapat merebut mainan yang direbut temannya dari tangannya    Dapat menunjuk/ menyebut nama orang yang ada di gambar
Dapat mengigit temannya yang mengacungkan tangan kemulut     apabila ditanya
Dapat menghindari orang yang baru dikenal                    Dapat mengembalikan mainan temannya kembali apabila
Dapat bermain dengan permainan yang beragam                  dipinjamnya
Dapat menirukan kegiatan temannyaMinggu ke - 3Dapat          Dapat menyebutkan kepunyaan siapa apabila ditanyaDapat
berjalan tanpa bantuan orang lain                            menyusun balok 3 – 4 balok
Dapat berjalan dengan berbagai variasi                       Dapat melempar bola yard ke atas
Dapat naik meja                                              Dapat memainkan (menyusun) pazel walau tak sempurna
Dapat menggelindingkan bola dengan dorongan kaki kearah      Dapat mengatakan gambar tersebut cantik/ bagus
bola tanpa kehilangan keseimbangan                           Dapat membedakan yang mana punya dia atau teman
Dapat menendang bola kearah temannya                         Dapat menyebutkan kepunyaan siapa apabila ditanyaDapat
Dapat menaiki ayunanDapat mencoret-coret kertas              memainkan rebbana walau secara sembarang
Dapat mengambil mainan sendiri                               Dapat melempar bola yard ke atas
Dapat memegang pensil walau pun belum sempurna               Dapat menyusun pazel dengan sempurna dengan cara dibantu
Dapat mencoret-coret beberapa tanpa gambar yang jelas        orang dewasa
Dapat memegang dot dengan tangannya                          Dapat menunjukkan anggota tubuh (panca indra) orang yang
Dapat menyusun menara dari 2-5 balok tanpa bantuan           ada di gambar apabila ditanya meski hanya sebagian
Dapat mengkombinasikan antara ucapan dan gerakan tubuh       Dapat menyebutkan kepunyaan siapa apabila ditanya
agar orang lain mengerti                                     Dapat mengembalikan mainan temannya kembali apabila
Dapat menyebut 3 benda yang dikenal                          dipinjamnyaDapat menyebut bilangan apabila di bimbing
Dapat bertanya tentang apa yang dipegangnya                  orang dewasa
Dapat mencocokan 4 warna dasar                               Dapat menyebut bilangan apabila di bimbing orang dewasa
Dapat menakar air yang berwarna sesuai dengan tempatnya      Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal
Dapat memanggil mama & papaDapat menyusun balok yang         Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal
besar dibawah dan yang kecil diatas                          Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan
Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil       sempurna sambil di bimbing
diatas                                                       Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan
Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil       sempurna sambil di bimbingDapat menyebut bilangan apabila
diatas                                                       di bimbing orang dewasa
Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya                   Dapat menyebut bilangan apabila di bimbing orang dewasa
Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya                   Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal
Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannyaDapat menunjuk     Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal
4 anggota tubuh                                              Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan
Dapat menunjuk 4 anggota tubuh                               sempurna sambil di bimbing
Dapat menyebut 4 anggota tubuh                               Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan
Dapat meraba bagian kepala bila ditanyakan                   sempurna sambil di bimbingDapat menyebut bilangan apabila
Dapat mendengarkan cerita sederhana                          di bimbing orang dewasa
Dapat mengikuti jalan ceritaDapat merespon pada pertanyaan   Dapat menyebut bilangan apabila di bimbing orang dewasa
dan tidak untuk keinginan dan kemauan                        Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal
Dapat menjawab pertanyaan dengan kalimat pendek              Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal
Dapat menjawab pertanyaan dengan kalimat pendek              Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan
Dapat membuat kalimat dari 2 kata                            sempurna sambil di bimbing
Dapat mengucapkan mama bobo                                  Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan
Dapat mengucapkan Ibu makanDapat memukul ketika kuenya       sempurna sambil di bimbingDapat menyebut bilangan apabila
diambil                                                      di bimbing orang dewasa
Dapat mengigit temannya yang mengacungkan tangan kemulut     Dapat menyebut bilangan apabila di bimbing orang dewasa
Dapat menghindari orang yang baru     dikenal               Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal
Dapat marah ketika orang yang belum dikenalnya mendekat     Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal
Dapat bermain pura-pura                                     Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan
Dapat menirukan kegiatan temannyaMinggu ke - 7Dapat         sempurna sambil di bimbing
berjalan tanpa bantuan orang lain                           Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan
Dapat berjalan dengan baik walau kadang-kadang jatuh        sempurna sambil di bimbingDapat (suka) memperhatikan
Dapat naik dan turun tangga                                 gambar yang berhubungan dengan anak-anak
Dapat naik meja                                             Dapat serta ingin mengetahui apa isi buku
Dapat menghentakkan kaki                                    Dapat menyebutkan nama jenis hewan yang ia ketahui
Dapat melompat walau akhirnya jatuh                         Anak dapat menanyakan bagian tubuh yang ditanyakan
Dapat menyuap makanan ke mulut sendiri                      Dapat mengatakan itu apa kalau melihat sesuatu
Dapat memegang pensil walau pun belum sempurna              Dapat mengatakan siapa apabila melihat orang baru walau tak
Dapat mencoret-coret beberapa tanpa gambar yang jelas       jelasDapat (suka) memperhatikan gambar yang berhubungan
Dapat menyusun menara dari 2-5 balok tanpa bantuan          dengan anak-anak
Dapat memegang dot dengan tangannya                         Dapat (selalu fokus) pada satu gambar yang ia suka
Dapat meletakkan kue yang ada ditangan kedalam              Dapat serta ingin mengetahui apa isi buku
tempatnyaDapat mengkombinasikan antara ucapan dan gerakan   Dapat menyebutkan nama jenis hewan yang ia ketahui
tubuh agar orang lain mengerti                              Anak dapat menanyakan bagian tubuh yang ditanyakan
Dapat mengerti pertanyaan sederhana                         Dapat mengatakan itu apa kalau melihat sesuatu
Dapat mencocokan 2 warna dasar                              Dapat (selalu fokus) pada satu gambar yang ia suka
Dapat menyebutkan nama warna dalam bantuan orang dewasa     Dapat serta ingin mengetahui apa isi buku
Dapat memanggil sedikitnya satu nama orang lain             Dapat menyebutkan nama jenis hewan yang ia ketahui
Dapat menyebut namanya sendiriDapat menyusun balok yang     Anak dapat menanyakan bagian tubuh yang ditanyakan
besar dibawah dan yang kecil diatas                         Dapat mengatakan itu apa kalau melihat sesuatu
Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil      Dapat mengatakan siapa apabila melihat orang baru walau tak
diatas                                                      jelasDapat (suka) memperhatikan gambar yang berhubungan
Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil      dengan anak-anak
diatas                                                      Dapat (selalu fokus) pada satu gambar yang ia suka
Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya                  Dapat menyebutkan nama jenis hewan yang ia ketahui
Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya                  Anak dapat menanyakan bagian tubuh yang ditanyakan
Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannyaDapat menunjuk    Dapat mengatakan itu apa kalau melihat sesuatu
4 anggota tubuh                                             Dapat mengatakan siapa apabila melihat orang baru walau tak
Dapat menunjuk 4 anggota tubuh                              jelasDapat menjawab pertanyaan dengan kata ya
Dapat menyebut 4 anggota tubuh                               Dapat menolak sesuatu kalau tidak suka
Dapat meraba bagian kepala bila ditanyakan                   Dapat menjawab salam walau tidak jelas dan lengkap
Dapat mendengarkan cerita sederhana                          Dapat menikmati lagu jika di perdengarkan
Dapat mengikuti jalan ceritaDapat merespon pada pertanyaan   Dapat mengikuti lagu anak-anak walau hanya sebagian
dan tidak untuk keinginan dan kemauan                        Dapat mengikuti snandung (syair) Sholawat walau tidak jelas
Dapat merespon pada pertanyaan dan tidak untuk keinginan     (hanya bergumam)Dapat menjawab pertanyaan dengan kata
dan kemauan                                                  ya
Dapat menjawab pertanyaan dengan kalimat pendek              Dapat menolak sesuatu kalau tidak suka
Dapat membuat kalimat dari 2 kata                            Dapat menjawab salam walau tidak jelas dan lengkap
Dapat mengucapkan mama bobo                                  Dapat menikmati lagu jika di perdengarkan
Dapat mengucapkan Ibu makanDapat memukul ketika kuenya       Dapat mengikuti lagu anak-anak walau hanya sebagian
diambil                                                      Dapat mengikuti snandung (syair) Sholawat walau tidak jelas
Dapat mengigit temannya yang mengacungkan tangan kemulut     (hanya bergumam)Dapat menjawab pertanyaan dengan kata
Dapat menangis ketika orang yang baru dikenalnya mendekat    ya
Dapat marah ketika orang yang belum dikenalnya mendekat      Dapat menolak sesuatu kalau tidak suka
Dapat bermain dengan permainan yang beragam                  Dapat menjawab salam walau tidak jelas dan lengkap
Dapat menirukan kegiatan temannya                            Dapat menikmati lagu jika di perdengarkan
                                                             Dapat mengikuti lagu anak-anak walau hanya sebagian
Minggu Ke - 12Dapat berjalan dengan berbagai variasi         Dapat mengikuti snandung (syair) Sholawat walau tidak jelas
Dapat naik kursi sendiri                                     (hanya bergumam)Dapat menjawab pertanyaan dengan kata
pat menendang bola kearah temannya                           ya
Dapat menghentakkan kaki                                     Dapat menolak sesuatu kalau tidak suka
Dapat berdiri dengan kaki yang bergantian kiri dan kanan     Dapat menjawab salam walau tidak jelas dan lengkap
Dapat menaiki ayunan                                         Dapat menikmati lagu jika di perdengarkan
Dapat menyuap makanan ke mulut sendiri                       Dapat mengikuti lagu anak-anak walau hanya sebagian
Dapat melukis dengan kuas walau tidak jelas gambarnya        Dapat mengikuti snandung (syair) Sholawat walau tidak jelas
Dapat menyusun bantal dengan dibantu orang lain              (hanya bergumam)Dapat merasakan kecewa apabila tidak
Dapat memegang dot dengan tangannya                          dipinjamkan mainan
Dapat memegang kue                                           Dapat merasakan marah apabila diganggu teman
Dapat meletakkan kue yang ada ditangan kedalam               Dapat berbagi makanan
tempatnyaDapat mengatakan sedikitnya 3 kata diluar kata      Dapat mengajak teman melihat gambar di buku
mama/ dada                                                   Dapat menggendong boneka kelamin seperti orang tua
Dapat menyebut 3 benda yang ditanyakan                       Dapat menirukan gerakan sholat walau acak atau tidak
Dapat mengerti pertanyaan sederhana                          tersusunDapat merasa senang apabila mampu menyelesaikan
Dapat merespon pertanyaan yang sederhana                     permainan
Dapat mencocokan 2 warna dasar                               Dapat merasakan takut apabila melihat orang yang baru ia
Dapat menyebut namanya sendiri                               kenal
Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil       Dapat melarang temannya apabila sedang bermain
diatas                                                       Dapat mengajak main pazel bersama teman
Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil       Dapat menaruh boneka kelamin dalam ayunan seperti ingin
diatas                                                       menidurkan anak
Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil       Dapat menirukan gerakan sholat walau acak atau tidak
diatas                                                       tersusunDapat merasakan takut apabila melihat orang yang
Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya                   baru ia kenal
Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya                   Dapat mengajak teman bermain bersama
Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannyaDapat menunjuk     Dapat berbagi makanan
4 anggota tubuh                                              Dapat mengajak main ayunan bersama teman
Dapat menunjuk 4 anggota tubuh                               Dapat menggendong boneka kelamin seperti orang tua
Dapat menyebut 4 anggota tubuh                               Dapat menirukan gerakan sholat walau acak atau tidak
Dapat meraba bagian kepala bila ditanyakan                   tersusun
Dapat mendengarkan cerita sederhana                          Dapat merasakan kecewa apabila tidak dipinjamkan mainan
Dapat mengikuti jalan ceritaDapat merespon pada pertanyaan   Dapat merasakan marah apabila diganggu teman
dan tidak untuk keinginan dan kemauan                        Dapat melarang temannya apabila sedang bermain
Dapat menjawab pertanyaan dengan                             Dapat mengajak teman melihat gambar di buku
kalimat pendek                                               Dapat memasang pampers pada boneka seperti mengganti
Dapat merespon pada pertanyaan dan tidak untuk keinginan     pampers bayi
dan kemauan                                                  Dapat melompat dari kasur memperagakan kesatria
Dapat membuat kalimat dari 2 kata
Dapat mengucapkan mama bobo
Dapat mengucapkan Ibu makanDapat memukul ketika kuenya
diambil
Dapat menghindari orang yang baru dikenal
Dapat menangis ketika orang yang baru dikenalnya mendekat
Dapat marah ketika orang yang belum dikenalnya mendekat      RENCANA KEGIATAN BULANAN
Dapat memainkan boneka ketika lagi                           Usia :18-24 Bulan
bermain dengan temannya                                      Bulan : Nopember
Dapat menirukan kegiatan temannyaMinggu Ke – 17Dapat       Minggu ke - 13Minggu ke - 14Minggu ke - 15Minggu ke -
berjalan tanpa bantuan orang lain                          16Dapat berjalan dengan sendiri tanpa pegangan
Dapat berjalan dengan berbagai variasi                     Dapat turun naik tangga
Dapat menggelindingkan bola dengan dorongan kaki kearah    Dapat berjalan mundur sambil menarik kursi
bola tanpa kehilangan keseimbangan                         Dapat berjalan mundur ketika orang lewat
Dapat berdiri dengan kaki yang                             Dapat menarik kursi makan
bergantian kiri dan kanan                                  Dapat menarik ayunanDapat berjalan berbagai variasi
Dapat melompat walau akhirnya jatuh                        Dapat mengambil mainan di atas lemari mainan
Dapat menaiki ayunanDapat menyuap makanan ke mulut         Dapat berjalan mundur ketika ada sesuatu yang menghalangi
sendiri                                                    Dapat menarik meja makan
Dapat memegang pensil walau pun belum sempurna             Dapat naik dan turun tangga
Anak dapat mencoret bebas                                  Dapat menarik kursi makanDapat melompat ± 1 jengkal
Dapat memegang kue                                         Dapat duduk dikursi sendiri tanpa bantuan orang dewasa
Dapat menumpahkan air dari gelas                           Dapat naik ke atas meja
Dapat meletakkan kue yang ada ditangan kedalam tempatnya   Dapat berjalan mundur sambil menoleh ketika dipanggil
Dapat mengkombinasikan antara ucapan dan gerakan tubuh     Dapat berjalan mundur ketika ada sesuatu yang menghalangi
agar orang lain mengerti                                   Dapat menarik meja makanDapat berjalan dengan sendiri
Dapat mengatakan sedikitnya 3 kata                         tanpa pegangan
diluar kata mama/ dada                                     Dapat turun naik tangga
Dapat bertanya tentang apa yang dipegangnya                Dapat mengambil mainan di atas lemari mainan
Dapat menyebutkan nama warna dalam bantuan orang dewasa    Dapat berjalan mundur sambil menarik kursi
Dapat memanggil sedikitnya satu nama orang lain.           Dapat berjalan mundur ketika ada orang lewat
Dapat memanggil mama & papaDapat menyusun balok yang       Dapat menarik bantal
besar dibawah dan yang kecil diatas
Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil     Dapat mencoret garis berbentuk gumpal- gumpalan
diatas                                                     Dapat memasukkan miliknya kembali kedalam tas
Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil     Dapat memasukkan sedotan ke dalam botol
diatas                                                     Membuka lembaran buku beberapa halaman sekaligus
Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya                 Dapat membuka halaman buku secara sempurna apabila di
Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya                 bimbing
Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannyaDapat menunjuk   Dapat merobek kertas kecil-kecilDapat menulis garis-garis
4 anggota tubuh                                            secara sembarang
Dapat menyebut 4 anggota tubuh                             Dapat membuang sampah pada tempatnya
Dapat menyebut 4 anggota tubuh                               Dapat meletakkan bajunya di dalam loker
     Dapat meraba bagian kepala bila ditanyakan                   Membalik halaman buku yang ia sukai
     Dapat mendengarkan cerita sederhana                          Dapat merobek kertas secara sembarang
     Dapat mengikuti jalan ceritaDapat merespon pada pertanyaan   Dapat merobek kertas sambil mengikuti            cara orang
     dan tidak untuk keinginan dan kemauan                        dewasaDapat memegang alat tulis walau belum sempurna
     Dapat merespon pada pertanyaan dan tidak untuk keinginan     Dapat meletakkan sandal/sepatu pada tempatnya
     dan kemauan                                                  Dapat memasukkan sedotan ke dalam botol
     Dapat menjawab pertanyaan dengan kalimat pendek              Dapat membuka halaman buku secara sempurna apabila di
     Dapat membuat kalimat dari 2 kata                            bimbing
     Dapat mengucapkan mama bobo                                  Dapat merobek kertas kecil-kecil
1.       Dapat mengucapkan Ibu makanDapat memukul ketika          Dapat merobek kertas sambil mengikuti            cara orang
      kuenya diambil                                              dewasaDapat mencoret garis berbentuk gumpal- gumpalan
2.       Dapat mengigit temannya yang mengacungkan tangan         Dapat memasukkan miliknya kembali kedalam tas
      kemulut                                                     Dapat meletakkan bajunya di dalam loker
3.       Dapat menangis ketika orang yang baru dikenalnya         Membuka lembaran buku beberapa halaman sekaligus
      mendekat                                                    Membalik halaman buku yang ia sukai
4.       Dapat marah ketika orang yang belum dikenalnya           Dapat merobek kertas sambil mengikuti            cara orang
      mendekat                                                    dewasaDapat menyusun balok 3 – 4 balok
5.       Dapat terlibat dalam permainan sederhana seperti         Dapat melempar bola ke depan
      menggelindingkan bola kedepan dan kebelakang                Dapat mengatakan gambar tersebut cantik/ bagus
6.       Dapat bermain mandi bola bersama                         Dapat menunjukkan anggota tubuh (panca indra) orang yang
      temannya                                                    ada di gambar apabila ditanya meski hanya sebagian
                                                                  Dapat membedakan yang mana punya dia atau teman
                                                                  Dapat mengembalikan mainan temannya kembali apabila
                                                                  dipinjamnyaDapat memainkan           rebbana walau secara
                                                                  sembarang
                                                                  Dapat melempar bola yard ke atas
                                                                  Dapat memainkan (menyusun) puzzle walau tak sempurna
                                                                  Dapat menunjuk/ menyebut nama orang yang ada di gambar
                                                                  apabila ditanya
                                                                  Dapat menunjukkan anggota tubuh (panca indra) orang yang
                                                                  ada di gambar apabila ditanya meski hanya sebagian
                                                                  Dapat mengembalikan mainan temannya kembali apabila
dipinjamnya

Dapat melempar bola ke depan
Dapat melempar bola yard ke atas
Dapat menyusun puzzle dengan sempurna dengan cara dibantu
orang dewasa
Dapat mengatakan gambar tersebut cantik/ bagus
Dapat membedakan yang mana punya dia atau teman
Dapat menyebutkan kepunyaan siapa apabila ditanyaDapat
menyusun balok 3 – 4 balok
Dapat memainkan (menyusun) puzzle walau tak sempurna
Dapat menyusun puzzle dengan sempurna dengan cara dibantu
orang dewasa
Dapat menunjuk/ menyebut nama orang yang ada di gambar
apabila ditanya
Dapat menunjukkan anggota tubuh (panca indra) orang yang
ada di gambar apabila ditanya
Dapat membedakan yang mana punya dia atau temanDapat
menyebut bilangan apabila di bimbing orang dewasa
Dapat menyebut bilangan apabila di bimbing orang dewasa
Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal
Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal
Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan
sempurna sambil di bimbing
Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan
sempurna sambil di bimbingDapat menyebut bilangan apabila
di bimbing orang dewasa
Dapat menyebut bilangan apabila di bimbing orang dewasa
Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal
Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal
Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan
sempurna sambil di bimbing
Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan
sempurna sambil di bimbingDapat menyebut bilangan apabila
di bimbing orang dewasa
Dapat menyebut bilangan apabila di bimbing orang dewasa
Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal
Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal
Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan
sempurna sambil di bimbing
Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan
sempurna sambil di bimbingDapat menyebut bilangan apabila
di bimbing orang dewasa
Dapat menyebut bilangan apabila di bimbing orang dewasa
Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal
Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal
Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan
sempurna sambil di bimbing
Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan
sempurna sambil di bimbingDapat (selalu fokus) pada satu
gambar yang ia suka
Dapat serta ingin mengetahui apa isi buku
Dapat menyebutkan nama jenis hewan yang ia ketahui
Anak dapat menanyakan bagian tubuh yang ditanyakan
Dapat mengatakan itu apa kalau melihat sesuatu
Dapat mengatakan siapa apabila melihat orang baru walau tak
jelas
Dapat (suka) memperhatikan gambar yang berhubungan
dengan anak-anak
Dapat (selalu fokus) pada satu gambar yang ia suka
Dapat serta ingin mengetahui apa isi buku
Dapat menyebutkan nama jenis hewan yang ia ketahui
Dapat mengatakan itu apa kalau melihat sesuatu
Dapat mengatakan siapa apabila melihat orang baru walau tak
jelasDapat (suka) memperhatikan gambar yang berhubungan
dengan anak-anak
Dapat serta ingin mengetahui apa isi buku
Dapat menyebutkan nama jenis hewan yang ia ketahui
Anak dapat menanyakan bagian tubuh yang ditanyakan
Dapat mengatakan itu apa kalau melihat sesuatu
Dapat mengatakan siapa apabila melihat orang baru walau tak
jelas
Dapat (suka) memperhatikan gambar yang berhubungan
dengan anak-anak
Dapat (selalu fokus) pada satu gambar yang ia suka
Dapat serta ingin mengetahui apa isi buku
Dapat menyebutkan nama jenis hewan yang ia ketahui
Dapat mengatakan itu apa kalau melihat sesuatu
Dapat mengatakan siapa apabila melihat orang baru walau tak
jelasDapat menjawab pertanyaan dengan kata ya
Dapat menolak sesuatu kalau tidak suka
Dapat menjawab salam walau tidak jelas dan lengkap
Dapat menikmati lagu jika di perdengarkan
Dapat mengikuti lagu anak-anak walau hanya sebagian
Dapat mengikuti senandung (syair) Sholawat walau tidak jelas
(hanya bergumam)Dapat menjawab pertanyaan dengan kata
ya
Dapat menolak sesuatu kalau tidak suka
Dapat menjawab salam walau tidak jelas dan lengkap
Dapat menikmati lagu jika di perdengarkan
Dapat mengikuti lagu anak-anak walau hanya sebagian
Dapat mengikuti senandung (syair) Sholawat walau tidak jelas
(hanya bergumam)Dapat menjawab pertanyaan dengan kata
ya
Dapat menolak sesuatu kalau tidak suka
Dapat menjawab salam walau tidak jelas dan lengkap
Dapat menikmati lagu jika di perdengarkan
Dapat mengikuti lagu anak-anak walau hanya sebagian
Dapat mengikuti senandung (syair) Sholawat walau tidak jelas
(hanya bergumam)Dapat menjawab pertanyaan dengan kata
ya
Dapat menolak sesuatu kalau tidak suka
Dapat menjawab salam walau tidak jelas dan lengkap
Dapat menikmati lagu jika di perdengarkan
Dapat mengikuti lagu anak-anak walau hanya sebagian
Dapat mengikuti senandung (syair) Sholawat walau tidak jelas
(hanya bergumam)Dapat merasakan takut apabila melihat
orang yang baru ia kenal
Dapat merasakan marah apabila diganggu teman
Dapat melarang temannya apabila sedang bermain
Dapat mengajak main puzzle bersama teman
Dapat menaruh boneka kelamin dalam ayunan seperti ingin
menidurkan anak
Dapat menirukan gerakan sholat walau acak atau tidak
tersusunDapat merasa senang apabila mampu menyelesaikan
permainan
Dapat merasakan kecewa apabila tidak dipinjamkan mainan
Dapat mengajak teman bermain bersama
Dapat mengajak teman melihat gambar di buku
Dapat melompat dari kasur memperagakan kesatria
Dapat memasang pampers pada boneka seperti mengganti
pampers bayiDapat merasakan takut apabila melihat orang
yang baru ia kenal
Dapat merasakan kecewa apabila tidak dipinjamkan mainan
Dapat merasakan marah apabila diganggu teman
Dapat berbagi makanan
Dapat mengajak main ayunan bersama teman
Dapat menggendong boneka kelamin seperti orang tuaDapat
merasa senang apabila mampu menyelesaikan permainan
Dapat merasakan kecewa apabila tidak dipinjamkan mainan
Dapat melarang temannya apabila sedang bermain
Dapat mengajak teman melihat gambar di buku
Dapat menaruh boneka kelamin dalam ayunan seperti ingin
menidurkan anak
Dapat menirukan gerakan sholat walau acak atau tidak
tersusun



RENCANA KEGIATAN BULANAN
Usia :18-24 Bulan
Bulan : Desember
Minggu ke - 18Minggu ke - 19Dapat berjalan dengan sendiri
tanpa pegangan
Dapat melompat ± 1 jengkal
Dapat mengambil mainan di atas lemari mainan
Dapat berjalan mundur ketika ada sesuatu yang menghalangi
Dapat berjalan mundur ketika orang lewat
Dapat menarik ayunanDapat berjalan dengan berbagai variasi
Dapat duduk di kursi sendiri tanpa bantuan orang dewasa
Dapat duduk di kursi sendiri tanpa bantuan orang dewasa
Dapat berjalan mundur sambil menarik kursi
Dapat menarik kursi makan
Dapat menarik bantalDapat memegang alat tulis walau belum
sempurna
Dapat membuang sampah pada tempatnya
Dapat meletakkan sandal/sepatu pada tempatnya
Membuka lembaran buku beberapa halaman sekaligus
Membalik halaman buku yang ia sukai
Dapat merobek kertas kecil-kecil
Dapat mencoret garis berbentuk gumpal- gumpalan
Dapat memasukkan miliknya kembali kedalam tas
Dapat meletakkan bajunya di dalam loker
Dapat membuka halaman buku secara sempurna apabila di
bimbing
Dapat merobek kertas secara sembarang
Dapat merobek kertas sambil mengikuti              cara orang
dewasaDapat menyusun balok 3 – 4 balok
Dapat memainkan (menyusun) puzzle walau tak sempurna
Dapat menyusun puzzle dengan sempurna dengan cara dibantu
orang dewasa
Dapat mengatakan gambar tersebut cantik/ bagus
Dapat mengembalikan mainan temannya kembali apabila
dipinjamnya
Dapat menyebutkan kepunyaan siapa apabila ditanya
Dapat memainkan rebbana walau secara sembarang
Dapat melempar bola yard ke atas
Dapat menunjuk/ menyebut nama orang yang ada di gambar
apabila ditanya
Dapat menunjukkan anggota tubuh (panca indra) orang yang
ada di gambar apabila ditanya meski hanya sebagian
Dapat membedakan yang mana punya dia atau teman
Dapat menyebutkan kepunyaan siapa apabila ditanyaDapat
menyebut bilangan apabila di bimbing orang dewasa
Dapat menyebut bilangan apabila di bimbing orang dewasa
Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal
Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal
Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan
sempurna sambil di bimbing
Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan
sempurna sambil di bimbingDapat menyebut bilangan apabila
di bimbing orang dewasa
Dapat menyebut bilangan apabila di bimbing orang dewasa
Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal
Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal
Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan
sempurna sambil di bimbing
Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan
sempurna sambil di bimbingDapat (selalu fokus) pada satu
gambar yang ia sukai
Dapat serta ingin mengetahui apa isi buku
Dapat menyebutkan nama jenis hewan yang ia ketahui
Anak dapat menanyakan bagian tubuh yang ditanyakan
Dapat mengatakan itu apa kalau melihat sesuatu
Dapat mengatakan siapa apabila melihat orang baru walau tak
jelasDapat (suka) memperhatikan gambar yang berhubungan
dengan anak-anak
Dapat serta ingin mengetahui apa isi buku
Dapat (selalu fokus) pada satu gambar yang ia sukai
Anak dapat menanyakan bagian tubuh yang ditanyakan
Dapat mengatakan itu apa kalau melihat sesuatu
Dapat mengatakan siapa apabila melihat orang baru walau tak
jelasDapat menjawab pertanyaan dengan kata ya
Dapat menolak sesuatu kalau tidak suka
Dapat menjawab salam walau tidak jelas dan lengkap
Dapat menikmati lagu jika di perdengarkan
Dapat mengikuti lagu anak-anak walau hanya sebagian
Dapat mengikuti senandung (syair) Sholawat walau tidak jelas
(hanya bergumam)Dapat menjawab pertanyaan dengan kata
ya
Dapat menolak sesuatu kalau tidak suka
Dapat menjawab salam walau tidak jelas dan lengkap
Dapat menikmati lagu jika di perdengarkan
Dapat mengikuti lagu anak-anak walau hanya sebagian
Dapat mengikuti senandung (syair) Sholawat walau tidak jelas
(hanya bergumam)Dapat merasakan kecewa apabila tidak
dipinjamkan mainan
Dapat melarang temannya apabila sedang bermain
Dapat mengajak main ayunan bersama teman
Dapat mengajak teman melihat gambar di buku
Dapat menggendong boneka kelamin seperti orang tua
Dapat menirukan gerakan sholat walau acak atau tidak
tersusunDapat merasa senang apabila mampu menyelesaikan
permainan
Dapat berbagi makanan
Dapat mengajak main puzzle bersama teman
Dapat melompat dari kasur memperagakan kesatria
Dapat menaruh boneka kelamin dalam ayunan seperti ingin
menidurkan anak
Dapat memasang pampers pada boneka seperti mengganti
pampers bayiMengetahui
Pengelola TPA C.AB

       Guru TPA

Kunti Isti Ayu Dewi

       Noor Mawaddah

RENCANA KEGIATAN BULANAN
Usia            :12-18 Bulan
Bulan          : Juli- Agustus
Semester       : ( I ) Pertama
Minggu Ke - 2Dapat berjalan dengan baik walau kadang-
kadang jatuh
Dapat berjalan dengan berbagai variasi
Dapat naik dan turun tangga
Dapat naik meja
Dapat menghentakkan kaki
Dapat melompat walau akhirnya jatuhDapat mengambil
mainan sendiri
Dapat menyuap makanan ke mulut sendiri
Dapat memegang pensil walau pun belum sempurna
Dapat melukis dengan kuas walau tidak jelas gambarnya
Dapat memegang kue
Dapat menumpahkan mainan dari tempatnya
Dapat mengatakan sedikitnya 3 kata diluar kata mama/ dada
Dapat merespon pertanyaan yang sederhana
Dapat menyebutkan nama warna dalam bantuan orang dewasa.
Dapat memanggil sedikitnya satu nama orang lain.
Dapat menyebut namanya sendiri
Dapat memanggil mama & papaDapat menyusun balok yang
besar dibawah dan yang kecil diatas
Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil
diatas
Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil
diatas
Dapat bermain bola sesuai ukuran
Dapat bermain bola sesuai ukuran
Dapat bermain bola sesuai ukuranDapat menunjuk 4 anggota
tubuh
Dapat menunjuk 4 anggota tubuh
Dapat menunjuk 4 anggota tubuh
Dapat meraba bagian kepala bila ditanyakan
Dapat mendengarkan cerita sederhana
Dapat mengikuti jalan ceritaDapat merespon pada pertanyaan
dan tidak untuk keinginan dan kemauannya
Dapat merespon pada pertanyaan dan tidak untuk keinginan
dan kemauannya
Dapat menjawab pertanyaan dengan kalimat pendek
Dapat membuat kalimat dari 2 kata
Dapat mengucapkan mama bobo
Dapat mengucapkan Ibu makanDapat memukul ketika kuenya
diambil
Dapat merebut mainan yang direbut temannya dari tangannya
Dapat marah ketika orang yang belum dikenalnya mendekat
Dapat memainkan boneka ketika lagi bermain dengan
temannya
Dapat terlibat dalam permainan sederhana          seperti
menggelindingkan bola kedepan dan kebelakang
Dapat bermain mandi bola bersama temannya




RENCANA KEGIATAN BULANAN
Usia            :12-18 Bulan
Bulan          : September
Semester       : ( I ) Pertama
Minggu ke - 4Minggu ke - 5Minggu ke - 6Dapat berjalan
dengan baik walau kadang-kadang jatuh
Dapat berjalan dengan berbagai variasi
Dapat naik dan turun tangga
Dapat naik meja
Dapat menghentakkan kaki
Dapat melompat walau akhirnya jatuh Dapat berjalan tanpa
bantuan orang lain
Dapat naik dan turun tangga
Dapat menggelindingkan bola dengan dorongan kaki kearah
bola tanpa kehilangan keseimbangan
Dapat menendang bola kearah temannya
Dapat berdiri dengan kaki yang bergantian kiri dan kanan
Dapat menaiki ayunan
Dapat berjalan dengan berbagai variasi
Dapat naik kursi sendiri
Dapat menendang bola kearah temannya
Dapat berdiri dengan kaki yang bergantian kiri dan kanan
Dapat melompat walau akhirnya jatuh
Dapat menaiki ayunan
Dapat melukis dengan kuas walau belum jelas gambarnya
Dapat mengambil mainan sendiri
Dapat menyuap makanan ke mulut sendiri
Dapat melukis dengan kuas walau tidak jelas gambarnya
Dapat menyusun bantal dengan dibantu orang lain
apat menumpahkan mainan dari tempatnya
Dapat menyuap makanan ke mulut sendiri
Dapat mencoret-coret beberapa tanpa gambar yang jelas
Anak dapat mencoret bebas
Dapat memegang dot dengan tangannya
Dapat memegang wadah di satu tangan dan mengeluarkan
benda dari wadah itu dengan yang lain
Dapat menumpahkan air dari gelasDapat mengambil mainan
sendiri
Dapat memegang pensil walau pun belum sempurna
Dapat melukis dengan kuas walau tidak jelas gambarnya
Dapat menyusun bantal dengan dibantu orang lain
Dapat memegang kue
Dapat menumpahkan mainan dari tempatnya
Dapat mengatakan sedikitnya 3 kata diluar kata mama/ dada
Dapat menyebut 3 benda yang dikenal
Dapat merespon pertanyaan yang sederhana
Dapat bertanya tentang apa yang dipegangnya
Dapat menyebutkan nama warna dalam bantuan orang lain
Dapat menyebut namanya sendiriDapat mengkombinasikan
antara ucapan dan gerakan tubuh agar orang lain mengerti
Dapat mengerti pertanyaan yang sederhana
Dapat merespon pertanyaan yang sederhana
Dapat bertanya tentang apa yang dipegangnya
Dapat mencocokan 2 warna dasar
Dapat memanggil sedikitnya satu nama orang lainDapat
mengatakan sedikitnya 3 kata diluar kata mama/ dada
Dapat menyebut 3 benda yang dikenal
Dapat merespon pertanyaan yang sederhana
Dapat bertanya tentang apa yang dipegangnya
Dapat menyebutkan nama warna dalam bantuan orang dewasa
Dapat memanggil mama & papaDapat menyusun balok yang
besar dibawah dan yang kecil diatas
Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil
diatas
Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil
diatas
Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya
Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya
Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya

Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil
diatas
Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil
diatas
Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil
diatas
Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya
Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya
Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannyaDapat menyusun
balok yang besar dibawah dan yang kecil diatas
Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil
diatas
Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil
diatas
Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya
Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya
Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannyaDapat menunjuk
4 anggota tubuh
Dapat menunjuk 4 anggota tubuh
Dapat menyebut 4 anggota tubuh
Dapat meraba bagian kepala bila ditanyakan
Dapat mendengarkan cerita sederhana
Dapat mengikuti jalan ceritaDapat menunjuk 4 anggota tubuh
Dapat menunjuk 4 anggota tubuh
Dapat menyebut 4 anggota tubuh
Dapat meraba bagian kepala bila ditanyakan
Dapat mendengarkan cerita sederhana
Dapat mengikuti jalan ceritaDapat menunjuk 4 anggota tubuh
Dapat menunjuk 4 anggota tubuh
Dapat menyebut 4 anggota tubuh
Dapat meraba bagian kepala bila ditanyakan
Dapat mendengarkan cerita sederhana
Dapat mengikuti jalan ceritaDapat merespon pada pertanyaan
dan tidak untuk keinginan dan kemauan
Dapat merespon pada pertanyaan dan tidak untuk keinginan
dan kemauan
Dapat menjawab pertanyaan dengan kalimat pendek
Dapat membuat kalimat dari 2 kata
Dapat mengucapkan mama bobo
Dapat mengucapkan Ibu makanDapat merespon pada
pertanyaan dan tidak untuk keinginan dan kemauan
Dapat merespon pada pertanyaan dan tidak untuk keinginan
dan kemauan
Dapat menjawab pertanyaan dengan kalimat pendek
Dapat membuat kalimat dari 2 kata
Dapat mengucapkan mama bobo
Dapat mengucapkan Ibu makanDapat merespon pada
pertanyaan dan tidak untuk keinginan dan kemauan
Dapat menjawab pertanyaan dengan kalimat pendek
Dapat membuat kalimat dari 2 kata
Dapat mengucapkan mama bobo
Dapat mengucapkan Ibu makan
Dapat mengucapkan Ibu makanDapat merebut mainan yang
direbut temannya dari tangannya
Dapat mengigit temannya yang mengacungkan tangan kemulut
Dapat menangis ketika orang yang baru dikenalnya mendekat
Dapat marah ketika orang yang belum dikenalnya mendekat
Dapat bermain dengan permainan yang beragam
Dapat memainkan boneka ketika lagi bermain dengan
temannyaDapat memukul ketika kuenya diambil
Dapat menghindari orang yang baru dikenal
Dapat marah ketika orang yang belum dikenalnya mendekat
Dapat bermain dengan permainan yang beragam
Dapat memainkan boneka ketika lagi bermain dengan
temannya
Dapat terlibat dalam permainan sederhana seperti
menggelindingkan bola kedepan dan kebelakangDapat
memukul ketika kuenya diambil
Dapat menghindari orang yang baru dikenal
Dapat menangis ketika orang yang baru dikenalnya mendekat
Dapat marah ketika orang yang belum dikenalnya mendekat
Dapat bermain dengan permainan yang beragam
Dapat menirukan kegiatan temannya




RENCANA KEGIATAN BULANAN
Usia      :12-18 Bulan
Bulan          : Oktober
Semester       : ( I ) Pertama
Minggu ke - 8Minggu ke - 9Minggu ke - 10Minggu ke -
11Dapat berjalan dengan baik walau kadang-kadang jatuh
Dapat berjalan dengan berbagai variasi
Dapat naik kursi sendiri
Dapat menendang bola kearah temannya
Dapat berdiri dengan kaki yang bergantian kiri dan kanan
Dapat menaiki ayunan
Dapat berjalan tanpa bantuan orang lain
Dapat berjalan dengan berbagai variasi
Dapat naik dan turun tangga
Dapat naik meja
Dapat menggelindingkan bola dengan dorongan kaki kearah
bola tanpa kehilangan keseimbangan
Dapat menghentakkan kakiDapat berjalan dengan baik walau
kadang-kadang jatuh
Dapat naik meja
Dapat menendang bola kearah temannya
Dapat berdiri dengan kaki yang bergantian kiri dan kanan
Dapat melompat walau akhirnya jatuh
Dapat menaiki ayunan
Dapat berjalan tanpa bantuan orang lain
Dapat berjalan dengan berbagai variasi
Dapat naik dan turun tangga
Dapat menggelindingkan bola dengan dorongan kaki kearah
bola tanpa kehilangan keseimbangan
Dapat melompat walau akhirnya jatuh
Dapat menaiki ayunanDapat mengambil mainan sendiri
Dapat memegang pensil walau pun belum sempurna
Dapat melukis dengan kuas walau tidak jelas gambarnya
Dapat menyusun bantal dengan dibantu orang lain
Dapat memegang kue
Dapat memegang wadah di satu tangan dan mengeluarkan
benda dari wadah itu dengan yang lainDapat mencoret-coret
kertas
Dapat mengambil mainan sendiri
Dapat mencoret-coret beberapa tanpa gambar yang jelas
Dapat menyusun menara dari 2-5 balok tanpa bantuan
Dapat memegang kue
Dapat memegang wadah di satu tangan dan mengeluarkan
benda dari wadah itu dengan yang lain
Dapat menyuap makanan ke mulut sendiri
Dapat memegang pensil walau pun belum sempurna
Dapat melukis dengan kuas walau tidak jelas gambarnya
Dapat menyusun bantal dengan dibantu orang lain
Dapat memegang dot dengan tangannya
Dapat meletakkan kue yang ada ditangan kedalam
tempatnyaDapat mengambil mainan sendiri
Dapat mencoret-coret beberapa tanpa gambar yang jelas
Anak dapat mencoret bebas
Dapat menyusun menara dari 2-5 balok tanpa bantuan
Dapat memegang kue
Dapat menumpahkan air dari gelas
Dapat mengatakan sedikitnya 3 kata
diluar kata mama/ dada
Dapat menyebut 3 benda yang dikenal
Dapat merespon pertanyaan yang sederhana
Dapat bertanya tentang apa yang dipegangnya
Dapat menakar air yang berwarna sesuai dengan tempatnya
Dapat menyebut namanya sendiriDapat mengkombinasikan
antara ucapan dan gerakan tubuh agar orang lain mengerti
Dapat menyebut 3 benda yang dikenal
Dapat mengerti pertanyaan sederhana
Dapat menyebutkan nama warna dalam bantuan orang dewasa
Dapat memanggil sedikitnya satu nama orang lain
Dapat memanggil mama & papa
Dapat mengatakan sedikitnya 3 kata
diluar kata mama/ dada
Dapat merespon pertanyaan yang
sederhana
Dapat bertanya tentang apa yang
dipegangnyaDapat mencocokan 2 warna dasar
Dapat menakar air yang berwarna sesuai dengan tempatnya
Dapat menyebut namanya sendiriDapat mengkombinasikan
antara ucapan dan gerakan tubuh agar orang lain mengerti
Dapat mengerti pertanyaan sederhana
Dapat bertanya tentang apa yang dipegangnya
Dapat mencocokan 2 warna dasar Dapat memanggil sedi
kitnya satu nama orang lain
Dapat memanggil mama & papaDapat menyusun balok yang
besar dibawah dan yang kecil diatas
Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil
diatas
Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil
diatas
Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya
Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya
Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannyaDapat menyusun
balok yang besar dibawah dan yang kecil diatas
Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil
diatas
Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil
diatas
Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya
Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya
Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannyaDapat menyusun
balok yang besar dibawah dan yang kecil diatas
Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil
diatas
Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil
diatas
Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya
Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya
Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannyaDapat menyusun
balok yang besar dibawah dan yang kecil diatas
Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil
diatas
Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil
diatas
Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya
Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya
Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannyaDapat menunjuk
4 anggota tubuh
Dapat menunjuk 4 anggota tubuh
Dapat menyebut 4 anggota tubuh
Dapat meraba bagian kepala bila ditanyakan
Dapat mendengarkan cerita sederhana
Dapat mengikuti jalan ceritaDapat menunjuk 4 anggota tubuh
Dapat menunjuk 4 anggota tubuh
Dapat meraba bagian kepala bila ditanyakan
Dapat meraba bagian kepala bila ditanyakan
Dapat mendengarkan cerita sederhana
Dapat mengikuti jalan ceritaDapat menunjuk 4 anggota tubuh
Dapat menunjuk 4 anggota tubuh
Dapat menyebut 4 anggota tubuh
Dapat meraba bagian kepala bila ditanyakan
Dapat mendengarkan cerita sederhana
Dapat mengikuti jalan ceritaDapat menunjuk 4 anggota tubuh
Dapat menunjuk 4 anggota tubuh
Dapat menyebut 4 anggota tubuh
Dapat meraba bagian kepala bila ditanyakan
Dapat mendengarkan cerita sederhana
Dapat mengikuti jalan ceritaDapat merespon pada pertanyaan
dan tidak untuk keinginan dan kemauan
Dapat merespon pada pertanyaan dan tidak untuk keinginan
dan kemauan
Dapat menjawab pertanyaan dengan kalimat pendek
Dapat membuat kalimat dari 2 kata
Dapat mengucapkan mama bobo
Dapat mengucapkan Ibu makanDapat merespon pada
pertanyaan dan tidak untuk keinginan dan kemauan
Dapat merespon pada pertanyaan dan tidak untuk keinginan
dan kemauan
Dapat menjawab pertanyaan dengan kalimat pendek
Dapat membuat kalimat dari 2 kata
Dapat mengucapkan mama bobo
Dapat mengucapkan Ibu makanDapat merespon pada
pertanyaan dan tidak untuk keinginan dan kemauan
Dapat merespon pada pertanyaan dan tidak untuk keinginan
dan kemauan
Dapat menjawab pertanyaan dengan kalimat pendek
Dapat membuat kalimat dari 2 kata
Dapat mengucapkan mama bobo
Dapat mengucapkan Ibu makanDapat merespon pada
pertanyaan dan tidak untuk keinginan dan kemauan
Dapat merespon pada pertanyaan dan tidak untuk keinginan
dan kemauan
Dapat menjawab pertanyaan dengan kalimat pendek
Dapat membuat kalimat dari 2 kata
Dapat mengucapkan mama bobo
Dapat mengucapkan Ibu makanDapat memukul ketika kuenya
diambil
Dapat mengigit temannya yang mengacungkan tangan kemulut
Dapat menangis ketika orang yang baru dikenalnya mendekat
Dapat bermain dengan permainan yang beragam
Dapat memainkan boneka ketika lagi
bermain dengan temannyaDapat menirukan kegiatan
temannyaDapat memukul ketika kuenya diambil
Dapat merebut mainan yang direbut temannya dari tangannya
Dapat mengigit temannya yang mengacungkan tangan kemulut
Dapat marah ketika orang yang belum dikenalnya mendekat
Dapat memainkan boneka ketika lagi bermain dengan
temannya
Dapat terlibat dalam permainan sederhana seperti
menggelindingkan bola kedepan dan kebelakangDapat
memukul ketika kuenya diambil
Dapat mengigit temannya yang mengacungkan tangan kemulut
Dapat menghindari orang yang baru dikenal
Dapat menangis ketika orang yang baru dikenalnya mendekat
Dapat bermain dengan permainan yang beragam
Dapat menirukan kegiatan temannya
Dapat memukul ketika kuenya diambil
Dapat mengigit temannya yang mengacungkan tangan kemulut
Dapat menangis ketika orang yang baru dikenalnya mendekat
Dapat marah ketika orang yang belum dikenalnya mendekat
Dapat memainkan boneka ketika lagi bermain dengan
temannya
Dapat terlibat dalam permainan sederhana seperti
menggelindingkan bola kedepan dan kebelakang
RENCANA KEGIATAN BULANAN
Usia           :12-18 Bulan
Bulan          : Nopember
Semester       : ( I ) Pertama
Minggu Ke – 13Minggu Ke – 14Minggu Ke – 15Minggu Ke -
16Dapat berjalan tanpa bantuan orang lain
Dapat berjalan dengan baik walau kadang-kadang jatuh
Dapat naik dan turun tangga
Dapat menggelindingkan bola dengan dorongan kaki kearah
bola tanpa kehilangan keseimbangan
Dapat menghentakkan kaki
Dapat berdiri dengan kaki yang bergantian kiri dan
kananDapat berjalan tanpa bantuan orang lain
Dapat berjalan dengan berbagai variasi
Dapat naik kursi sendiri
Dapat menggelindingkan bola dengan dorongan kaki kearah
bola tanpa kehilangan keseimbangan
Dapat menghentakkan kaki
Dapat menaiki ayunan
Dapat berjalan tanpa bantuan orang lain
Dapat naik dan turun tangga
Dapat naik kursi sendiri
Dapat menggelindingkan bola dengan dorongan kaki kearah
bola tanpa kehilangan keseimbangan
Dapat menghentakkan kaki
Dapat berdiri dengan kaki yang bergantian kiri dan kanan
Dapat berjalan dengan baik walau kadang-kadang jatuh
Dapat berjalan dengan berbagai variasi
Dapat naik dan turun tangga
Dapat naik kursi sendiri
Dapat menghentakkan kaki
Dapat menaiki ayunan
Dapat mencoret-coret kertas
Dapat melukis dengan kuas walau belum jelas gambarnya
Dapat mencoret-coret beberapa tanpa gambar yang jelas
Anak dapat mencoret bebas
Dapat memegang dot dengan tangannya
Dapat menumpahkan air dari gelas
Dapat menyuap makanan ke mulut sendiri
Dapat melukis dengan kuas walau tidak jelas gambarnya
Anak dapat mencoret bebas
Dapat menyusun bantal dengan dibantu orang lain
Dapat memegang dot dengan tangannya
Dapat menumpahkan air dari gelas
Dapat mencoret-coret kertas
Dapat melukis dengan kuas walau belum jelas gambarnya
Dapat mencoret-coret beberapa tanpa gambar yang jelas
Dapat memegang dot dengan tangannya
Dapat memegang kue
Dapat meletakkan kue yang ada ditangan kedalam
tempatnyaDapat memegang pensil walau pun belum
sempurna
Dapat melukis dengan kuas walau tidak jelas gambarnya
Anak dapat mencoret bebas
Dapat menyusun bantal dengan dibantu orang lain
Dapat memegang wadah di satu tangan dan mengeluarkan
benda dari wadah itu dengan yang lain
Dapat menumpahkan mainan dari tempatnyaDapat
mengkombinasikan antara ucapan dan gerakan tubuh agar
orang lain mengerti
Dapat menyebut 3 benda yang ditanyakan
Dapat merespon pertanyaan yang sederhana
Dapat bertanya tentang apa yang dipegangnya
Dapat mencocokan 2 warna dasar
Dapat menakar air yang berwarna sesuai dengan
tempatnyaDapat mengatakan sedikitnya 3 kata diluar kata
mama/ dada
Dapat mengerti pertanyaan sederhana
Dapat merespon pertanyaan yang sederhana
Dapat menyebutkan nama warna dalam bantuan orang lain
Dapat menakar air yang berwarna sesuai dengan tempatnya
Dapat menyebut namanya sendiriDapat mengkombinasikan
antara ucapan dan gerakan tubuh agar orang lain mengerti
Dapat menyebut 3 benda yang dikenal
Dapat bertanya tentang apa yang
dipegangnyaDapat menyebutkan nama warna dalam bantuan
orang lain
Dapat memanggil sedikitnya satu nama orang lain
Dapat memanggil mama & papaDapat menyebut 3 benda yang
dikenal
Dapat mengerti pertanyaan sederhana
Dapat merespon pertanyaan yang
sederhana
Dapat mencocokan 2 warna dasar
Dapat menakar air yang berwarna sesuai dengan tempatnya
Dapat menyebut namanya sendiriDapat menyusun balok yang
besar dibawah dan yang kecil diatas
Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil
diatas
Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil
diatas
Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya
Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya
Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannyaDapat menyusun
balok yang besar dibawah dan yang kecil diatas
Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil
diatas
Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil
diatas
Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya
Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya
Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannyaDapat menyusun
balok yang besar dibawah dan yang kecil diatas
Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil
diatas
Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil
diatas
Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya
Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya
Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannyaDapat menyusun
balok yang besar dibawah dan yang kecil diatas
Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil
diatas
Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil
diatas
Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya
Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya
Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannyaDapat menunjuk
4 anggota tubuh
Dapat menunjuk 4 anggota tubuh
Dapat menyebut 4 anggota tubuh
Dapat meraba bagian kepala bila ditanyakan
Dapat mendengarkan cerita sederhana
Dapat mengikuti jalan ceritaDapat menunjuk 4 anggota tubuh
Dapat menunjuk 4 anggota tubuh
Dapat menyebut 4 anggota tubuh
Dapat meraba bagian kepala bila ditanyakan
Dapat mendengarkan cerita sederhana
Dapat mengikuti jalan ceritaDapat menunjuk 4 anggota tubuh
Dapat menunjuk 4 anggota tubuh
Dapat menyebut 4 anggota tubuh
Dapat meraba bagian kepala bila ditanyakan
Dapat mendengarkan cerita sederhana
Dapat mengikuti jalan cerita


Dapat menunjuk 4 anggota tubuh
Dapat menunjuk 4 anggota tubuh
Dapat menyebut 4 anggota tubuh
Dapat meraba bagian kepala bila ditanyakan
Dapat mendengarkan cerita sederhana
Dapat mengikuti jalan ceritaDapat merespon pada pertanyaan
dan tidak untuk keinginan dan kemauan
Dapat merespon pada pertanyaan dan tidak untuk keinginan
dan kemauan
Dapat menjawab pertanyaan dengan
kalimat pendek
Dapat membuat kalimat dari 2 kata
Dapat mengucapkan mama bob
Dapat mengucapkan Ibu makanDapat merespon pada
pertanyaan dan tidak untuk keinginan dan kemauan
Dapat merespon pada pertanyaan dan tidak untuk keinginan
dan kemauan
Dapat menjawab pertanyaan dengan
kalimat pendek
Dapat membuat kalimat dari 2 kata
Dapat mengucapkan mama bob
Dapat mengucapkan Ibu makanDapat merespon pada
pertanyaan dan tidak untuk keinginan dan kemauan
Dapat merespon pada pertanyaan dan tidak untuk keinginan
dan kemauan
Dapat menjawab pertanyaan dengan
kalimat pendek
Dapat membuat kalimat dari 2 kata
Dapat mengucapkan mama bob
Dapat mengucapkan Ibu makanDapat merespon pada
pertanyaan dan tidak untuk keinginan dan kemauan
Dapat merespon pada pertanyaan dan tidak untuk keinginan
dan kemauan
Dapat menjawab pertanyaan dengan
kalimat pendek
Dapat membuat kalimat dari 2 kata
Dapat mengucapkan mama bob
Dapat mengucapkan Ibu makanDapat memukul ketika kuenya
diambil
Dapat merebut mainan yang direbut
temannya dari tangannya
Dapat marah ketika orang yang belum dikenalnya mendekat
Dapat bermain dengan permainan yang beragam
Dapat memainkan boneka ketika lagi
bermain dengan temannya
Dapat terlibat dalam permainan sederhana seperti
menggelindingkan bola kedepan dan kebelakangDapat
memukul ketika kuenya diambil
Dapat mengigit temannya yang mengacungkan tangan kemulut
Dapat menghindari orang yang baru     dikenal
Dapat menangis ketika orang yang baru dikenalnya mendekat
Dapat marah ketika orang yang belum dikenalnya mendekat
Dapat menirukan kegiatan temannyaDapat memukul ketika
kuenya diambil
Dapat mengigit temannya yang mengacungkan tangan kemulut
Dapat marah ketika orang yang belum dikenalnya mendekat
Dapat bermain dengan permainan yang beragam
Dapat memainkan boneka ketika lagi bermain dengan
temannya
Dapat terlibat dalam permainan sederhana seperti
menggelindingkan bola kedepan dan kebelakangDapat
memukul ketika kuenya diambil
Dapat merebut mainan yang direbut temannya dari tangannya
Dapat menghindari orang yang baru dikenal
Dapat menangis ketika orang yang baru dikenalnya mendekat
Dapat bermain pura-pura
Dapat bermain mandi bola bersama temannya




RENCANA KEGIATAN BULANAN
Usia            :12-18 Bulan
Bulan          : Desember
Semester       : ( I ) Pertama
Minggu Ke – 18Minggu Ke - 19Dapat berjalan dengan
berbagai variasi
Dapat naik dan turun tangga
Dapat naik kursi sendiri
Dapat menghentakkan kaki
Dapat berdiri dengan kaki yang
bergantian kiri dan kanan
Dapat menaiki ayunanDapat berjalan tanpa bantuan orang lain
Dapat naik dan turun tangga
Dapat naik kursi sendiri
Dapat menggelindingkan bola dengan dorongan kaki kearah
bola tanpa kehilangan keseimbangan
Dapat menghentakkan kaki
Dapat melompat walau akhirnya jatuh
Dapat menyuap makanan ke mulut sendiri
Dapat mencoret-coret kertas
Dapat mencoret-coret beberapa tanpa gambar yang jelas
Dapat melukis dengan kuas walau tidak jelas gambarnya
Dapat memegang dot dengan tangannya
Dapat menumpahkan mainan dari
tempatnya
Dapat menyuap makanan ke mulut sendiri
Dapat memegang pensil walau pun belum sempurna
Anak dapat mencoret bebas
Dapat menyusun bantal dengan dibantu orang lain
Dapat memegang wadah di satu tangan dan mengeluarkan
benda dari wadah itu dengan yang lain
Dapat meletakkan kue yang ada ditangan kedalam
tempatnyaDapat mengkombinasikan antara ucapan dan
gerakan tubuh agar orang lain mengerti
Dapat menyebut 3 benda yang dikenal
Dapat mengerti pertanyaan sederhana
Dapat merespon pertanyaan yang
sederhana
Dapat mencocokan 2 warna dasar
Dapat menakar air yang berwarna sesuai dengan tempatnya
Dapat menyebut 3 benda yang dikenal
Dapat mengerti pertanyaan sederhana
Dapat bertanya tentang apa yang dipegangnya
Dapat mencocokan 2 warna dasar
Dapat menyebut namanya sendiri
Dapat memanggil mama & papaDapat menyusun balok yang
besar dibawah dan yang kecil diatas
Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil
diatas
Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil
diatas
Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya
Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya
Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannyaDapat menyusun
balok yang besar dibawah dan yang kecil diatas
Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil
diatas
Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil
diatas
Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya
Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya
Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannyaDapat menunjuk
4 anggota tubuh
Dapat menyebut 4 anggota tubuh
Dapat menyebut 4 anggota tubuh
Dapat meraba bagian kepala bila ditanyakan
Dapat mendengarkan cerita sederhana
Dapat mengikuti jalan ceritaDapat menunjuk 4 anggota tubuh
Dapat menyebut 4 anggota tubuh
Dapat menyebut 4 anggota tubuh
Dapat meraba bagian kepala bila ditanyakan
Dapat mendengarkan cerita sederhana
Dapat mengikuti jalan ceritaDapat merespon pada pertanyaan
dan tidak untuk keinginan dan kemauan
     Dapat merespon pada pertanyaan dan tidak untuk keinginan
     dan kemauan
     Dapat menjawab pertanyaan dengan kalimat pendek
     Dapat membuat kalimat dari 2 kata
     Dapat mengucapkan mama bobo
     Dapat mengucapkan Ibu makanDapat merespon pada
     pertanyaan dan tidak untuk keinginan dan kemauan
     Dapat merespon pada pertanyaan dan tidak untuk keinginan
     dan kemauan
     Dapat menjawab pertanyaan dengan kalimat pendek
     Dapat membuat kalimat dari 2 kata
     Dapat mengucapkan mama bobo
1.       Dapat mengucapkan Ibu makanDapat memukul ketika
    kuenya diambil
2.       Dapat menghindari orang yang baru dikenal
3.       Dapat marah ketika orang yang belum dikenalnya
    mendekat
4.       Dapat bermain dengan permainan yang beragam
5.       Dapat memainkan boneka ketika lagi bermain dengan
    temannya
6.       Dapat terlibat dalam permainan sederhana seperti
    menggelindingkan bola kedepan dan kebelakangDapat
    memukul ketika kuenya diambil
7.       Dapat menangis ketika orang yang baru dikenalnya
    mendekat
8.       Dapat bermain dengan permainan yang beragam
9.       Dapat menirukan kegiatan temannya
10.      Dapat terlibat dalam permainan sederhana seperti
    menggelindingkan bola kedepan dan kebelakang
         Dapat bermain mandi bola bersama temannya
Mengetahui
Pengelola TPA C.AB

       Guru TPA




Kunti Isti Ayu Dewi

       Midayanti

More Related Content

Viewers also liked

products of Nikoil bank_V1
products of Nikoil bank_V1products of Nikoil bank_V1
products of Nikoil bank_V1Samir Abbasli
 
B2 B Inbound Marketing Pack
B2 B Inbound Marketing PackB2 B Inbound Marketing Pack
B2 B Inbound Marketing PackNat Evans
 
Sdp ja terveyspalvelut, kampanjalauantaipaketti
Sdp ja terveyspalvelut, kampanjalauantaipakettiSdp ja terveyspalvelut, kampanjalauantaipaketti
Sdp ja terveyspalvelut, kampanjalauantaipakettiSDP
 
Job Hunting = Getting Found
Job Hunting = Getting FoundJob Hunting = Getting Found
Job Hunting = Getting FoundChris Wellington
 
London Monopoly Streets in Pictures
London Monopoly Streets in PicturesLondon Monopoly Streets in Pictures
London Monopoly Streets in Picturesexpo09
 
Webquest Sarina Caponi
Webquest Sarina CaponiWebquest Sarina Caponi
Webquest Sarina Caponislc94
 
Shoreditch - The Creative Heart of London
Shoreditch - The Creative Heart of LondonShoreditch - The Creative Heart of London
Shoreditch - The Creative Heart of LondonLBHackney
 
Inter comm 2012 n_vision
Inter comm 2012 n_visionInter comm 2012 n_vision
Inter comm 2012 n_visionAnna Nesmeeva
 

Viewers also liked (13)

products of Nikoil bank_V1
products of Nikoil bank_V1products of Nikoil bank_V1
products of Nikoil bank_V1
 
B2 B Inbound Marketing Pack
B2 B Inbound Marketing PackB2 B Inbound Marketing Pack
B2 B Inbound Marketing Pack
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Sdp ja terveyspalvelut, kampanjalauantaipaketti
Sdp ja terveyspalvelut, kampanjalauantaipakettiSdp ja terveyspalvelut, kampanjalauantaipaketti
Sdp ja terveyspalvelut, kampanjalauantaipaketti
 
Zé rural slide
Zé rural slideZé rural slide
Zé rural slide
 
Job Hunting = Getting Found
Job Hunting = Getting FoundJob Hunting = Getting Found
Job Hunting = Getting Found
 
London Monopoly Streets in Pictures
London Monopoly Streets in PicturesLondon Monopoly Streets in Pictures
London Monopoly Streets in Pictures
 
Webquest Sarina Caponi
Webquest Sarina CaponiWebquest Sarina Caponi
Webquest Sarina Caponi
 
Irak-Iran oorlog
Irak-Iran oorlogIrak-Iran oorlog
Irak-Iran oorlog
 
Shoreditch - The Creative Heart of London
Shoreditch - The Creative Heart of LondonShoreditch - The Creative Heart of London
Shoreditch - The Creative Heart of London
 
Bunchoftweets
BunchoftweetsBunchoftweets
Bunchoftweets
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Inter comm 2012 n_vision
Inter comm 2012 n_visionInter comm 2012 n_vision
Inter comm 2012 n_vision
 

Similar to Program bulanan ba

instrumen deteksi dini hambatan bahasa
instrumen deteksi dini hambatan bahasainstrumen deteksi dini hambatan bahasa
instrumen deteksi dini hambatan bahasaarinpsiko
 
Stimulasi perkembangan dan pertumbuhan bayi umur 6 9 kelompok 3
Stimulasi perkembangan dan pertumbuhan bayi umur  6 9 kelompok 3Stimulasi perkembangan dan pertumbuhan bayi umur  6 9 kelompok 3
Stimulasi perkembangan dan pertumbuhan bayi umur 6 9 kelompok 3Gegita Agusta
 
Aktiviti bagi kanak-kanak Kumpulan 0 hingga 6 bulan :D
Aktiviti bagi kanak-kanak Kumpulan 0 hingga 6 bulan :DAktiviti bagi kanak-kanak Kumpulan 0 hingga 6 bulan :D
Aktiviti bagi kanak-kanak Kumpulan 0 hingga 6 bulan :DShuhada Sha'ari
 
Perkembangan Motorik 2 [Autosaved].pptx
Perkembangan Motorik 2 [Autosaved].pptxPerkembangan Motorik 2 [Autosaved].pptx
Perkembangan Motorik 2 [Autosaved].pptxdickiamir
 
Pert. 15 Tumbuh Kembang Anak.pdf
Pert. 15 Tumbuh Kembang Anak.pdfPert. 15 Tumbuh Kembang Anak.pdf
Pert. 15 Tumbuh Kembang Anak.pdfEka Safitri
 
Makalah peta-konsep-lk-3-0-6-tahun-dyanzahratullinaputri
Makalah peta-konsep-lk-3-0-6-tahun-dyanzahratullinaputriMakalah peta-konsep-lk-3-0-6-tahun-dyanzahratullinaputri
Makalah peta-konsep-lk-3-0-6-tahun-dyanzahratullinaputriOperator Warnet Vast Raha
 
Makalah peta-konsep-lk-3-0-6-tahun-dyanzahratullinaputri
Makalah peta-konsep-lk-3-0-6-tahun-dyanzahratullinaputriMakalah peta-konsep-lk-3-0-6-tahun-dyanzahratullinaputri
Makalah peta-konsep-lk-3-0-6-tahun-dyanzahratullinaputriOperator Warnet Vast Raha
 
Makalah peta-konsep-lk-3-0-6-tahun-dyanzahratullinaputri
Makalah peta-konsep-lk-3-0-6-tahun-dyanzahratullinaputriMakalah peta-konsep-lk-3-0-6-tahun-dyanzahratullinaputri
Makalah peta-konsep-lk-3-0-6-tahun-dyanzahratullinaputriOperator Warnet Vast Raha
 
Makalah peta-konsep-lk-3-0-6-tahun-dyanzahratullinaputri
Makalah peta-konsep-lk-3-0-6-tahun-dyanzahratullinaputriMakalah peta-konsep-lk-3-0-6-tahun-dyanzahratullinaputri
Makalah peta-konsep-lk-3-0-6-tahun-dyanzahratullinaputriOperator Warnet Vast Raha
 

Similar to Program bulanan ba (20)

instrumen deteksi dini hambatan bahasa
instrumen deteksi dini hambatan bahasainstrumen deteksi dini hambatan bahasa
instrumen deteksi dini hambatan bahasa
 
Stimulasi perkembangan dan pertumbuhan bayi umur 6 9 kelompok 3
Stimulasi perkembangan dan pertumbuhan bayi umur  6 9 kelompok 3Stimulasi perkembangan dan pertumbuhan bayi umur  6 9 kelompok 3
Stimulasi perkembangan dan pertumbuhan bayi umur 6 9 kelompok 3
 
Aktiviti bagi kanak-kanak Kumpulan 0 hingga 6 bulan :D
Aktiviti bagi kanak-kanak Kumpulan 0 hingga 6 bulan :DAktiviti bagi kanak-kanak Kumpulan 0 hingga 6 bulan :D
Aktiviti bagi kanak-kanak Kumpulan 0 hingga 6 bulan :D
 
Perkembangan Motorik 2 [Autosaved].pptx
Perkembangan Motorik 2 [Autosaved].pptxPerkembangan Motorik 2 [Autosaved].pptx
Perkembangan Motorik 2 [Autosaved].pptx
 
Pert. 15 Tumbuh Kembang Anak.pdf
Pert. 15 Tumbuh Kembang Anak.pdfPert. 15 Tumbuh Kembang Anak.pdf
Pert. 15 Tumbuh Kembang Anak.pdf
 
Bercerita dengan buku
Bercerita dengan bukuBercerita dengan buku
Bercerita dengan buku
 
Evaluasi aud 2011
Evaluasi aud 2011Evaluasi aud 2011
Evaluasi aud 2011
 
Makalah perkembangan motorik anak muslina
Makalah perkembangan motorik anak muslinaMakalah perkembangan motorik anak muslina
Makalah perkembangan motorik anak muslina
 
Makalah perkembangan motorik anak muslina
Makalah perkembangan motorik anak muslinaMakalah perkembangan motorik anak muslina
Makalah perkembangan motorik anak muslina
 
Makalah perkembangan motorik anak muslina
Makalah perkembangan motorik anak muslinaMakalah perkembangan motorik anak muslina
Makalah perkembangan motorik anak muslina
 
Makalah perkembangan motorik anak muslina
Makalah perkembangan motorik anak muslinaMakalah perkembangan motorik anak muslina
Makalah perkembangan motorik anak muslina
 
Makalah perkembangan motorik anak muslina
Makalah perkembangan motorik anak muslinaMakalah perkembangan motorik anak muslina
Makalah perkembangan motorik anak muslina
 
Makalah peta-konsep-lk-3-0-6-tahun-dyanzahratullinaputri
Makalah peta-konsep-lk-3-0-6-tahun-dyanzahratullinaputriMakalah peta-konsep-lk-3-0-6-tahun-dyanzahratullinaputri
Makalah peta-konsep-lk-3-0-6-tahun-dyanzahratullinaputri
 
Perkem
PerkemPerkem
Perkem
 
Makalah peta-konsep-lk-3-0-6-tahun-dyanzahratullinaputri
Makalah peta-konsep-lk-3-0-6-tahun-dyanzahratullinaputriMakalah peta-konsep-lk-3-0-6-tahun-dyanzahratullinaputri
Makalah peta-konsep-lk-3-0-6-tahun-dyanzahratullinaputri
 
Perkem
PerkemPerkem
Perkem
 
Perkem
PerkemPerkem
Perkem
 
Makalah peta-konsep-lk-3-0-6-tahun-dyanzahratullinaputri
Makalah peta-konsep-lk-3-0-6-tahun-dyanzahratullinaputriMakalah peta-konsep-lk-3-0-6-tahun-dyanzahratullinaputri
Makalah peta-konsep-lk-3-0-6-tahun-dyanzahratullinaputri
 
Perkem
PerkemPerkem
Perkem
 
Makalah peta-konsep-lk-3-0-6-tahun-dyanzahratullinaputri
Makalah peta-konsep-lk-3-0-6-tahun-dyanzahratullinaputriMakalah peta-konsep-lk-3-0-6-tahun-dyanzahratullinaputri
Makalah peta-konsep-lk-3-0-6-tahun-dyanzahratullinaputri
 

More from Muhammad Ropia

More from Muhammad Ropia (13)

Siti aminah
Siti aminahSiti aminah
Siti aminah
 
Bab iii sip dah
Bab iii sip dahBab iii sip dah
Bab iii sip dah
 
Bab iii bu mus created me
Bab iii bu mus created meBab iii bu mus created me
Bab iii bu mus created me
 
Bab ii editan me
Bab ii editan meBab ii editan me
Bab ii editan me
 
Bab i (ok) print
Bab  i (ok) printBab  i (ok) print
Bab i (ok) print
 
Edit bab i
Edit bab iEdit bab i
Edit bab i
 
Abstrak
AbstrakAbstrak
Abstrak
 
Ptk adhariah
Ptk adhariahPtk adhariah
Ptk adhariah
 
Makalah ainah
Makalah ainahMakalah ainah
Makalah ainah
 
Rpp program latihah sepak bola ssb putra intan 2012
Rpp program latihah sepak bola ssb putra intan 2012Rpp program latihah sepak bola ssb putra intan 2012
Rpp program latihah sepak bola ssb putra intan 2012
 
Munaqasah laila rahmah
Munaqasah laila rahmahMunaqasah laila rahmah
Munaqasah laila rahmah
 
KOMPETENSI
KOMPETENSIKOMPETENSI
KOMPETENSI
 
KTI perbandingan
KTI perbandinganKTI perbandingan
KTI perbandingan
 

Program bulanan ba

  • 1. PROGRAM BULANAN USIA 18 – 24 BULAN PAUD CITA ANAK BANGSA TAHUN AJARAN 2012 – 2013
  • 2. PROGRAM BULANAN USIA 12 – 18 BULAN PAUD CITA ANAK BANGSA TAHUN AJARAN 2012 – 2013
  • 3. RENCANA KEGIATAN BULANAN Usia :18-24 Bulan Bulan : Juli- Agustus 1. Aspek Minggu Ke - 1Dapat berjalan sendiri tanpa pegangan Minggu Ke - 2Dapat berjalan dengan berbagai variasi PerkembanganMotorik Dapat mengambil mainan di atas lemari mainan Dapat naik turun tangga 2. Motorik Dapat berjalan mundur sambil menarik kursi Dapat naik ke atas meja KasarMotorik Dapat berjalan mundur ketika orang lewat Dapat berjalan mundur sambil menoleh ketika dipanggil HalusKognitif Dapat menarik kursi makan Dapat berjalan mundur ketika ada sesuatu yang menghalangi 3. Mengetahui Dapat menarik bantalDapat menulis garis-garis secara Dapat menarik ayunan Dapat menulis garis-garis secara pengetahuan sembarang sembarang umumMengenal Dapat memegang alat tulis walau belum sempurna Dapat meletakkan sandal/sepatu ditempatnya konsep ukuran dan Dapat membuang sampah pada tempatnya Dapat memasukkan miliknya kedalam tas bilanganBahasa Dapat memasukkan sedotan kedalam botol Membalik halaman buku yang ia suka 4. Menerima Membuka lembaran buku beberapa halaman sekaligus Dapat membuka halaman buku secara sempurna apabila di bahasaMengungkapka Dapat merobek kertas secara sembarangDapat memainkan bimbing n bahasaSosial- rebana secara sembarang Dapat merobek kertas sambil mengikuti cara orang Emosional Dapat menyusun pazel dengan sempurna di bantu orang dewasa dewasaDapat menyusun 3 – 4 balok Menunjukkan respon Dapat mengatakan gambar itu bagus/cantik Dapat melempar bola yard ke atas emosi Dapat membedakan yang mana punya dia atau teman Dapat menunjuk/menyebutkan nama orang yang ada digambar 1. Aspek Dapat menyebutkan kepunyaan siapa apabila ditanya Dapat menunjukkan anggota tubuh (panca indra) orang yang PerkembanganMotorik Dapat menunjuk/menyebutkan nama orangyang ada di gambar ada di gambar apabila di Tanya meski hanya sebagian 2. Motorik Dapat menyebut bilangan apabila dibimbing orang dewasa Dapat mengembalikan mainan temannya kembali apa bila kasarMotorik Dapat menyebut bilangan apabila dibimbing orang dewasa dipinjamkan halusKognitif Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal Dapat menyebutkan kepunyaan siapa apabila ditanya Dapat Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal menyebut bilangan apabila dibimbing orang dewasa 3. Mengetahui Dapat serta menguasai hitungan sampai 10 dengan sempurna Dapat menyebut bilangan apabila dibimbing orang dewasa pengetahuan sambil dibimbing Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal Dapat serta menguasai hitungan sampai 10 dengan sempurna Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal umumMengenal sambil dibimbingDapat (suka) memperhatikan gambar yang Dapat serta menguasai hitungan sampai 10 dengan sempurna konsep ukuran dan berhubungan dengan anak-anak sambil dibimbing bilanganBahasa Dapat (selalu fokus) pada satu gambar yang ia suka Dapat serta menguasai hitungan sampai 10 dengan sempurna Dapat serta ingin mengetahui apa isi buku sambil dibimbingDapat (selalu fokus) pada satu gambar yang A. Menerima Dapat menebutkan nama jenis hewan yang ia ketahui ia suka
  • 4. bahasaMengungka Anak dapat menanyakan bagian tubuh yang ia tanyakan Dapat serta ingin mengetahui apa isi buku pkan bahasaSosial- Dapat mengatakan siapa apabila melihat orang baru walau tidak Dapat menebutkan nama jenis hewan yang ia ketahui Emosional jelasDapat menjawab pertanyaan dengan kata ya Anak dapat menanyakan bagian tubuh yang ia tanyakan Dapat menolak sesuatu kalau tidak suka Dapat mengatakan itu apa apabila melihat sesuatu B. Menunjukkan Dapat menjawab salam walau tidak jelas dan lengkap Dapat mengatakan siapa apabila melihat orang baru walau respon emosi Dapat menikmati lagu anak-anak jika diperdengarkan tidak jelasDapat menjawab pertanyaan dengan kata ya Dapat mengikuti lagu anak-anaka walau hanya sebagian Dapat menolak sesuatu kalau tidak suka C. Aspek Dapat mengikuti senandung (syair) sholawat walau tidak jelas Dapat menjawab salam walau tidak jelas dan lengkap PerkembanganMotorik (hanya bergumam)Dapat merasa senang apabila mampu Dapat menikmati lagu anak-anak jika diperdengarkan menyelesaikan permainan Dapat mengikuti lagu anak-anaka walau hanya sebagian 1. Motorik Dapat merasakan marah apabila diganggu teman Dapat mengikuti senandung (syair) sholawat walau tidak jelas kasarMotorik Dapat berbagi makanan (hanya bergumam)Dapat merasakan takut apabila melihat halusKognitif Dapat mengajak teman melihat gambar di buku orang yang baru ia kenal 2. Mengetahui Dapat melompat dari kasur memperagakan kesatria Dapat mengajak teman bermain bersama pengetahuan Dapat menirukan gerakan sholat walau acak atau tidak Dapat mengajak main ayunan bersama teman umumMengenal tersusunMinggu ke - 3Dapat berjalan dengan sendiri Dapat mengajak main pazel bersama teman konsep ukuran dan Dapat melompat ± 1 jengkal Dapat menggendong boneka kelamin seperti orang tua bilanganBahasa Dapat duduk di kursi sendiri tanpa bantuan orang dewasa Dapat memasang pampers pada boneka seperti mengganti 3. Menerima Dapat berjalan mundur ketika orang lewat pampers bayi bahasaMengungkapka Dapat menarik bantal n bahasaSosial- Dapat menarik meja makanDapat menulis garis-garis secara Emosional sembarang Menunjukkan respon Dapat membuang sampah pada tempatnya emosi Dapat meletakkan bajunya di dalam loker RENCANA KEGIATAN BULANAN 1. Aspek Membuka lembaran buku beberapa halaman sekaligus Usia :18-24 Bulan PerkembanganMotorik Dapat merobek kertas secara sembarang Bulan : September 2. Motorik Dapat merobek kertas kecil-kecilDapat memainkan (menyusun) Minggu ke - 4Minggu ke - 5Minggu ke - 6Dapat berjalan kasarMotorik pazel walau tak sempurna berbagai variasi halusKognitif Dapat menyusun pazel dengan sempurna dengan cara dibantu Dapat mengambil mainan di atas lemari mainan 3. Mengetahui orang dewasa Dapat berjalan mundur sambil menarik kursi pengetahuan Dapat memainkan rebbana walau secara sembarang Dapat berjalan mundur sambil menoleh ketika dipanggil umumMengenal Dapat mengatakan gambar tersebut cantik/ bagus Dapat menarik kursi makan konsep ukuran dan Dapat membedakan yang mana punya dia atau teman Dapat menarik ayunanDapat berjalan berbagai variasi
  • 5. bilanganBahasa Dapat menyebutkan kepunyaan siapa apabila ditanyaDapat Dapat melompat ± 1 jengkal 4. Menerima menyebut bilangan apabila di bimbing orang dewasa Dapat duduk di kursi sendiri tanpa bantuan orang dewasa bahasaMengungkapka Dapat menyebut bilangan apabila di bimbing orang dewasa Dapat berjalan mundur ketika ada sesuatu yang menghalangi n bahasaSosial- Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal Dapat berjalan mundur ketika orang lewat Emosional Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal Dapat menarik meja makanDapat berjalan dengan sendiri Menunjukkan respon Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan tanpa pegangan emosi sempurna sambil di bimbing Dapat naik dan turun tangga 1. Aspek Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan Dapat naik ke atas meja PerkembanganMotorik sempurna sambil di bimbingDapat (suka) memperhatikan Dapat berjalan mundur sambil menoleh ketika dipanggil 2. Motorik gambar yang berhubungan dengan anak-anak Dapat menarik ayunan kasarMotorik Dapat (selalu fokus) pada satu gambar yang ia suka Dapat menarik bantal halusKognitif Dapat serta ingin mengetahui apa isi buku Dapat memegang alat tulis walau belum sempurna 3. Mengetahui Anak dapat menanyakan bagian tubuh yang ditanyakan Dapat membuang sampah pada tempatnya pengetahuan Dapat mengatakan itu apa kalau melihat sesuatu Dapat memasukkan sedotan ke dalam botol umumMengenal Dapat mengatakan siapa apabila melihat orang baru walau tak Membuka lembaran buku beberapa halaman sekaligus konsep ukuran dan jelasDapat menjawab pertanyaan dengan kata ya Dapat merobek kertas secara sembarang bilanganBahasa Dapat menolak sesuatu kalau tidak suka Dapat merobek kertas sambil mengikuti cara orang 4. Menerima Dapat menjawab salam walau tidak jelas dan lengkap dewasaDapat mencoret garis berbentuk gumpal- gumpalan bahasaMengungkapka Dapat menikmati lagu jika di perdengarkan Dapat meletakkan sandal/sepatu pada tempatnya n bahasaSosial- Dapat mengikuti lagu anak-anak walau hanya sebagian Dapat meletakkan bajunya di dalam loker Emosional Dapat mengikuti senandung (syair) Sholawat walau tidak jelas Dapat memasukkan sedotan ke dalam botol Menunjukkan respon (hanya bergumam)Dapat merasakan kekecewaan apabila tidak Dapat membuka halaman buku secara sempurna apabila di emosi dipinjamkan mainan bimbing 1. Aspek Dapat melarang temannya apabila sedang bermain Dapat merobek kertas kecil-kecilDapat menulis garis-garis PerkembanganMotorik Dapat berbagi makanan secara sembarang 2. Motorik Dapat mengajak teman melihat gambar di buku Dapat membuang sampah pada tempatnya KasarMotorik Dapat melompat dari kasur memperagakan kesatria Dapat memasukkan miliknya kembali kedalam tas HalusKognitif Dapat menaruh boneka kelamin dalam ayunan seperti ingin Membalik halaman buku yang ia sukai 3. Mengetahui menidurkan anakMinggu ke - 7Dapat berjalan dengan sendiri Dapat membuka halaman buku secara sempurna apabila di pengetahuan tanpa pegangan bimbing umumMengenal Dapat melompat ± 1 jengkal Dapat merobek kertas sambil mengikuti cara orang konsep ukuran dan Dapat naik dan turun tangga dewasaDapat menyusun balok 3 – 4 balok bilanganBahasa Dapat berjalan mundur sambil menarik kursi Dapat melempar bola ke depan
  • 6. 4. Menerima Dapat berjalan mundur ketika ada sesuatu yang menghalangi Dapat mengatakan gambar tersebut cantik/ bagus bahasaMengungkapka Dapat menarik kursi makanDapat mencoret garis berbentuk Dapat menunjukkan anggota tubuh (panca indra) orang yang n bahasaSosial- gumpal- gumpalan ada di gambar apabila ditanya meski hanya sebagian Emosional Dapat memasukkan sedotan ke dalam botol Dapat mengembalikan mainan temannya kembali apabila Menunjukkan respon Membuka lembaran buku beberapa halaman sekaligus dipinjamnya emosi Membalik halaman buku yang ia sukai Dapat menyebutkan kepunyaan siapa apabila ditanyaDapat 1. Aspek Dapat merobek kertas secara sembarang menyusun balok 3 – 4 balok PerkembanganMotorik Dapat merobek kertas sambil mengikuti cara orang Dapat melempar bola ke depan 2. Motorik dewasaDapat menyusun balok 3 – 4 balok Dapat memainkan (menyusun) pazel walau tak sempurna kasarMotorik Dapat memainkan pazel walau tak sempurna Dapat menunjuk/ menyebut nama orang yang ada di gambar halusKognitif Dapat menunjuk/ menyebut nama orang yang ada di gambar apabila ditanya 3. Mengetahui apabila ditanya Dapat menunjukkan anggota tubuh (panca indra) orang yang pengetahuan Dapat mengatakan gambar tersebut cantik/ bagus ada di gambar apabila ditanya meski hanya sebagian umumMengenal Dapat mengembalikan mainan temannya kembali apabila Dapat membedakan yang mana punya dia atau temanDapat konsep ukuran dan dipinjamnya memainkan rebbana walau secara sembarang bilanganBahasa Dapat menyebutkan kepunyaan siapa apabila ditanyaDapat Dapat melempar bola yard ke atas 4. Menerima menyebut bilangan apabila di bimbing orang dewasa Dapat menyusun pazel dengan sempurna dengan cara dibantu bahasaMengungkapka Dapat menyebut bilangan apabila di bimbing orang dewasa orang dewasa n bahasaSosial- Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal Dapat menunjuk/ menyebut nama orang yang ada di gambar Emosional Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal apabila ditanya Menunjukkan respon Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan Dapat membedakan yang mana punya dia atau teman emosi sempurna sambil di bombing Dapat menyebutkan kepunyaan siapa apabila ditanyaDapat 1. Aspek Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan menyebut bilangan apabila di bimbing orang dewasa PerkembanganMotorik sempurna sambil di bimbingDapat (selalu fokus) pada satu Dapat menyebut bilangan apabila di bimbing orang dewasa 2. Motorik gambar yang ia suka Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal kasarMotorik Dapat serta ingin mengetahui apa isi buku Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal halusKognitif Dapat menyebutkan nama jenis hewan yang ia ketahui Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan 3. Mengetahui Anak dapat menanyakan bagian tubuh yang ditanyakan sempurna sambil di bimbing pengetahuan Dapat mengatakan itu apa kalau melihat sesuatu Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan umumMengenal Dapat mengatakan siapa apabila melihat orang baru walau tak sempurna sambil di bimbingDapat menyebut bilangan apabila konsep ukuran dan jelasDapat menjawab pertanyaan dengan kata ya di bimbing orang dewasa bilanganBahasa Dapat menolak sesuatu kalau tidak suka Dapat menyebut bilangan apabila di bimbing orang dewasa 4. Menerima Dapat menjawab salam walau tidak jelas dan lengkap Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal
  • 7. bahasaMengungkapka Dapat menikmati lagu jika di perdengarkan Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal n bahasaSosial- Dapat mengikuti lagu anak-anak walau hanya sebagian Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan Emosional Dapat mengikuti snandung (syair) Sholawat walau tidak jelas sempurna sambil di bimbing Menunjukkan respon (hanya bergumam)Dapat merasakan takut apabila melihat Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan emosi orang yang baru ia kenal sempurna sambil di bimbingDapat menyebut bilangan apabila 1. Aspek Dapat melarang temannya apabila sedang bermain di bimbing orang dewasa PerkembanganMotorik Dapat mengajak teman bermain bersama Dapat menyebut bilangan apabila di bimbing orang dewasa 2. Motorik Dapat mengajak main ayunan bersama teman Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal KasarMotorik Dapat melompat dari kasur memperagakan kesatria Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal HalusKognitif Dapat memasang pampers pada boneka seperti mengganti Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan A. Mengenali pampers bayiMinggu ke - 12Dapat berjalan dengan sendiri sempurna sambil di bimbing pengetahuan tanpa pegangan Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan umumMengenal Dapat melompat ± 1 jengkal sempurna sambil di bimbing konsep Dapat duduk dikursi sendiri tanpa bantuan orang dewasa Dapat (suka) memperhatikan gambar yang berhubungan ukuran Dapat berjalan mundur sambil menoleh ketika dipanggil dengan anak-anak 3. dan Dapat naik ke atas meja Dapat (selalu fokus) pada satu gambar yang ia suka bilanganBahasa Dapat menarik ayunanDapat mencoret garis berbentuk gumpal- Dapat menyebutkan nama jenis hewan yang ia ketahui A. Menerima gumpalan Anak dapat menanyakan bagian tubuh yang ditanyakan B. BahasaMengungka Dapat memegang alat tulis walau belum sempurna Dapat mengatakan itu apa kalau melihat sesuatu pkan Dapat meletakkan sandal/sepatu pada tempatnya Dapat mengatakan siapa apabila melihat orang baru walau tak 4. BahasaSosial- Dapat memasukkan sedotan ke dalam botol jelasDapat (suka) memperhatikan gambar yang berhubungan Emosional Membalik halaman buku yang ia sukai dengan anak-anak Menunjukkan Dapat merobek kertas sambil mengikuti cara orang Dapat (selalu fokus) pada satu gambar yang ia suka 1. respon dewasaDapat memainkan rebbana walau secara sembarang Dapat menyebutkan nama jenis hewan yang ia ketahui emosiAspek Dapat memainkan (menyusun) puzzle walau tak sempurna Anak dapat menanyakan bagian tubuh yang ditanyakan PerkembanganMotorik Dapat menyusun puzzle dengan sempurna dengan cara dibantu Dapat mengatakan itu apa kalau melihat sesuatu A. Motorik orang dewasa Dapat mengatakan siapa apabila melihat orang baru walau tak KasarMotorik Dapat menunjuk/ menyebut nama orang yang ada di gambar jelasDapat (selalu fokus) pada satu gambar yang ia suka Halus apabila ditanya Dapat serta ingin mengetahui apa isi buku 2. Kognitif Dapat mengatakan gambar tersebut cantik/ bagus Dapat menyebutkan nama jenis hewan yang ia ketahui A. Mengenal Dapat menyebutkan kepunyaan siapa apabila ditanyaDapat Anak dapat menanyakan bagian tubuh yang ditanyakan Pengetahuan menyebut bilangan apabila di bimbing orang dewasa Dapat mengatakan itu apa kalau melihat sesuatu B. UmumMengenali Dapat menyebut bilangan apabila di bimbing orang dewasa Dapat mengatakan siapa apabila melihat orang baru walau tak
  • 8. konsep Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal jelasDapat menjawab pertanyaan dengan kata ya Ukuran dan Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal Dapat menolak sesuatu kalau tidak suka 3. BilanganBahasa Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan Dapat menjawab salam walau tidak jelas dan lengkap A. Menerima sempurna sambil di bimbing Dapat menikmati lagu jika di perdengarkan BahasaMengungka Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan Dapat mengikuti lagu anak-anak walau hanya sebagian pkan sempurna sambil di bimbingDapat (suka) memperhatikan Dapat mengikuti senandung (syair) Sholawat walau tidak jelas 4. BahasaSosial- gambar yang berhubungan dengan anak-anak (hanya bergumam)Dapat menjawab pertanyaan dengan kata Emosional Dapat (selalu fokus) pada satu gambar yang ia suka ya Menunjukkan respon Dapat serta ingin mengetahui apa isi buku Dapat menolak sesuatu kalau tidak suka emosi Dapat mengatakan siapa apabila melihat orang baru walau tak Dapat menjawab salam walau tidak jelas dan lengkap jelas Dapat menikmati lagu jika di perdengarkan Dapat menyebutkan nama jenis hewan yang ia ketahui Dapat mengikuti lagu anak-anak walau hanya sebagian Dapat mengatakan siapa apabila melihat orang baru walau tak Dapat mengikuti senandung (syair) Sholawat walau tidak jelas jelasDapat menjawab pertanyaan dengan kata ya (hanya bergumam)Dapat menjawab pertanyaan dengan kata Dapat menolak sesuatu kalau tidak suka ya Dapat menjawab salam walau tidak jelas dan lengkap Dapat menolak sesuatu kalau tidak suka Dapat mengikuti senandung (syair) Sholawat walau tidak jelas Dapat menjawab salam walau tidak jelas dan lengkap (hanya bergumam) Dapat menikmati lagu jika di perdengarkan Dapat mengikuti lagu anak-anak walau hanya sebagian Dapat mengikuti lagu anak-anak walau hanya sebagian Dapat menikmati lagu jika di perdengarkanDapat merasa Dapat mengikuti senandung (syair) Sholawat walau tidak jelas senang apabila mampu menyelesaikan permainan (hanya bergumam) Dapat merasakan takut apabila melihat orang yang baru ia kenal Dapat merasa senang apabila mampu menyelesaikan Dapat berbagi makanan permainan Dapat mengajak main ayunan bersama teman Dapat merasakan marah apabila diganggu teman Dapat menggendong boneka kelamin seperti orang tua Dapat mengajak teman bermain bersama Dapat memasang pampers pada boneka seperti mengganti Dapat mengajak main ayunan bersama teman pampers bayi Dapat mengajak main pazel bersama teman Minggu ke - 17Dapat berjalan dengan berbagai variasi Dapat menggendong boneka kelamin seperti orang tuaDapat Dapat duduk di kursi sendiri tanpa bantuan orang dewasa merasakan takut apabila melihat orang yang baru ia kenal Dapat naik ke atas meja Dapat merasakan kekecewaan apabila tidak dipinjamkan Dapat berjalan mundur sambil menoleh ketika dipanggil mainan Dapat menarik meja makan Dapat melarang temannya apabila sedang bermain
  • 9. Dapat menarik ayunanDapat menulis garis-garis secara Dapat mengajak teman melihat gambar di buku sembarang Dapat melompat dari kasur memperagakan kesatria Dapat membuang sampah pada tempatnya Dapat menaruh boneka kelamin dalam ayunan seperti ingin Dapat memasukkan sedotan ke dalam botol menidurkan anakDapat merasa senang apabila mampu Dapat membuka halaman buku secara sempurna apabila di menyelesaikan permainan bimbing Dapat merasakan marah apabila diganggu teman Dapat merobek kertas secara sembarang Dapat berbagi makanan Dapat merobek kertas sambil mengikuti cara orang Dapat mengajak main pazel bersama teman dewasaDapat memainkan rebbana walau secara sembarang Dapat menggendong boneka kelamin seperti orang tua Dapat melempar bola ke depan Dapat memasang pampers pada boneka seperti mengganti Dapat melempar bola yard ke atas pampers bayi Dapat menunjuk/ menyebut nama orang yang ada di gambar apabila ditanya Dapat mengatakan gambar tersebut cantik/ bagus Dapat mengembalikan mainan temannya kembali apabila dipinjamnya Dapat menyebut bilangan apabila di bimbing orang dewasa Dapat menyebut bilangan apabila di bimbing orang dewasa Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal RENCANA KEGIATAN BULANAN Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan Usia :18-24 Bulan sempurna sambil di bimbing Bulan : Oktober Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan Minggu ke - 8Minggu ke - 9Minggu ke - 10Minggu ke - sempurna sambil di bimbingDapat (suka) memperhatikan 11Dapat berjalan berbagai variasi gambar yang berhubungan dengan anak-anak Dapat duduk di kursi sendiri tanpa bantuan orang dewasa Dapat serta ingin mengetahui apa isi buku Dapat mengambil mainan di atas lemari mainan Dapat menyebutkan nama jenis hewan yang ia ketahui Dapat berjalan mundur ketika orang lewat Anak dapat menanyakan bagian tubuh yang ditanyakan Dapat menarik meja makan Dapat mengatakan itu apa kalau melihat sesuatu Dapat menarik bantalDapat berjalan dengan sendiri tanpa Dapat mengatakan siapa apabila melihat orang baru walau tak pegangan jelasDapat menjawab pertanyaan dengan kata ya Dapat melompat ± 1 jengkal Dapat menolak sesuatu kalau tidak suka Dapat naik ke atas meja
  • 10. Dapat menjawab salam walau tidak jelas dan lengkap Dapat berjalan mundur sambil menoleh ketika dipanggil Dapat menikmati lagu jika di perdengarkan Dapat berjalan mundur ketika ada sesuatu yang menghalangi Dapat mengikuti lagu anak-anak walau hanya sebagian Dapat menarik ayunan Dapat berjalan berbagai variasi Dapat mengikuti senandung (syair) Sholawat walau tidak jelas Dapat naik dan turun tangga (hanya bergumam)Dapat merasakan takut apabila melihat Dapat berjalan mundur sambil menarik kursi orang yang baru ia kenal Dapat berjalan mundur ketika orang lewat Dapat merasakan marah apabila diganggu teman Dapat menarik kursi makan Dapat mengajak teman bermain bersama Dapat menarik bantalDapat berjalan berbagai variasi Dapat mengajak main puzzle bersama teman Dapat duduk di kursi sendiri tanpa bantuan orang dewasa Dapat melompat dari kasur memperagakan kesatria Dapat mengambil mainan di atas lemari mainan Dapat memasang pampers pada boneka seperti mengganti Dapat berjalan mundur ketika ada sesuatu yang menghalangi pampers bayiMinggu Ke - 1Dapat berjalan tanpa bantuan orang Dapat menarik meja makan lain Dapat menarik bantalDapat menulis garis-garis secara Dapat naik dan turun tangga sembarang Dapat naik kursi sendiri Dapat memegang alat tulis walau belum sempurna Dapat menggelindingkan bola dengan dorongan kaki kearah Dapat membuang sampah pada tempatnya bola tanpa kehilangan keseimbangan Dapat meletakkan sandal/sepatu pada tempatnya Dapat menendang bola kearah temannya Dapat membuka halaman buku secara sempurna apabila di Dapat berdiri dengan kaki yang bergantian kiri dan bimbing kananDapat mencoret-coret kertas Dapat merobek kertas kecil-kecilDapat mencoret garis Dapat melukis dengan kuas walau belum jelas gambarnya berbentuk gumpal- gumpalan Dapat mencoret-coret beberapa tanpa gambar yang jelas Dapat meletakkan sandal/sepatu pada tempatnya Dapat menyusun menara dari 2-5 balok tanpa bantuan Dapat memasukkan miliknya kembali kedalam tas Dapat memegang dot dengan tangannya Dapat memasukkan sedotan ke dalam botol Dapat menumpajkan air dari gelasDapat mengkombinasikan Membuka lembaran buku beberapa halaman sekaligus antara ucapan dan gerakan tubuh agar orang lain mengerti Dapat merobek kertas sambil mengikuti cara orang Dapat menyebut 3 benda yang dikenal dewasaDapat memegang alat tulis walau belum sempurna apat mengerti pertanyaan sederhana Dapat memasukkan miliknya kembali kedalam tas Dapat merespon pertanyaan yang sederhana Membuka lembaran buku beberapa halaman sekaligus Dapat mencocokan 2 warna dasar. Membalik halaman buku yang ia sukai Dapat memanggil sedikitnya satu nama orang lainDapat Dapat merobek kertas secara sembarang menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil diatas Dapat merobek kertas sambil mengikuti cara orang dewasa Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil Dapat menulis garis-garis secara sembarang
  • 11. diatas Dapat membuang sampah pada tempatnya Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil Dapat meletakkan bajunya di dalam loker diatas Dapat membuka halaman buku secara sempurna apabila di Dapat bermain bola sesuai ukuran bimbing Dapat bermain bola sesuai ukuran Dapat merobek kertas secara sembarang Dapat bermain bola sesuai ukuranDapat menunjuk 4 anggota Dapat merobek kertas kecil-kecil tubuh Dapat memainkan rebbana walau secara sembarang Dapat menunjuk 4 anggota tubuh Dapat melempar bola ke depan Dapat menunjuk 4 anggota tubuh Dapat menyusun pazel dengan sempurna dengan cara dibantu Dapat meraba bagian kepala bila ditanyakan orang dewasa Dapat mendengarkan cerita sederhana Dapat mengatakan gambar tersebut cantik/ bagus Dapat mengikuti jalan ceritaDapat merespon pada pertanyaan Dapat menunjukkan anggota tubuh (panca indra) orang yang dan tidak untuk keinginan dan kemauannya ada di gambar apabila ditanya meski hanya sebagian Dapat merespon pada pertanyaan dan tidak untuk keinginan Dapat membedakan yang mana punya dia atau teman dan kemauannya Dapat menjawab pertanyaan dengan kalimat pendek Dapat membuat kalimat dari 2 kata Dapat mengucapkan mama bobo Dapat menyusun balok 3 – 4 balok Dapat mengucapkan Ibu makanDapat memukul ketika kuenya Dapat melempar bola yard ke atas diambil Dapat memainkan (menyusun) pazel walau tak sempurna Dapat merebut mainan yang direbut temannya dari tangannya Dapat menunjuk/ menyebut nama orang yang ada di gambar Dapat mengigit temannya yang mengacungkan tangan kemulut apabila ditanya Dapat menghindari orang yang baru dikenal Dapat mengembalikan mainan temannya kembali apabila Dapat bermain dengan permainan yang beragam dipinjamnya Dapat menirukan kegiatan temannyaMinggu ke - 3Dapat Dapat menyebutkan kepunyaan siapa apabila ditanyaDapat berjalan tanpa bantuan orang lain menyusun balok 3 – 4 balok Dapat berjalan dengan berbagai variasi Dapat melempar bola yard ke atas Dapat naik meja Dapat memainkan (menyusun) pazel walau tak sempurna Dapat menggelindingkan bola dengan dorongan kaki kearah Dapat mengatakan gambar tersebut cantik/ bagus bola tanpa kehilangan keseimbangan Dapat membedakan yang mana punya dia atau teman Dapat menendang bola kearah temannya Dapat menyebutkan kepunyaan siapa apabila ditanyaDapat Dapat menaiki ayunanDapat mencoret-coret kertas memainkan rebbana walau secara sembarang Dapat mengambil mainan sendiri Dapat melempar bola yard ke atas
  • 12. Dapat memegang pensil walau pun belum sempurna Dapat menyusun pazel dengan sempurna dengan cara dibantu Dapat mencoret-coret beberapa tanpa gambar yang jelas orang dewasa Dapat memegang dot dengan tangannya Dapat menunjukkan anggota tubuh (panca indra) orang yang Dapat menyusun menara dari 2-5 balok tanpa bantuan ada di gambar apabila ditanya meski hanya sebagian Dapat mengkombinasikan antara ucapan dan gerakan tubuh Dapat menyebutkan kepunyaan siapa apabila ditanya agar orang lain mengerti Dapat mengembalikan mainan temannya kembali apabila Dapat menyebut 3 benda yang dikenal dipinjamnyaDapat menyebut bilangan apabila di bimbing Dapat bertanya tentang apa yang dipegangnya orang dewasa Dapat mencocokan 4 warna dasar Dapat menyebut bilangan apabila di bimbing orang dewasa Dapat menakar air yang berwarna sesuai dengan tempatnya Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal Dapat memanggil mama & papaDapat menyusun balok yang Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal besar dibawah dan yang kecil diatas Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil sempurna sambil di bimbing diatas Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil sempurna sambil di bimbingDapat menyebut bilangan apabila diatas di bimbing orang dewasa Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya Dapat menyebut bilangan apabila di bimbing orang dewasa Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannyaDapat menunjuk Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal 4 anggota tubuh Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan Dapat menunjuk 4 anggota tubuh sempurna sambil di bimbing Dapat menyebut 4 anggota tubuh Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan Dapat meraba bagian kepala bila ditanyakan sempurna sambil di bimbingDapat menyebut bilangan apabila Dapat mendengarkan cerita sederhana di bimbing orang dewasa Dapat mengikuti jalan ceritaDapat merespon pada pertanyaan Dapat menyebut bilangan apabila di bimbing orang dewasa dan tidak untuk keinginan dan kemauan Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal Dapat menjawab pertanyaan dengan kalimat pendek Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal Dapat menjawab pertanyaan dengan kalimat pendek Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan Dapat membuat kalimat dari 2 kata sempurna sambil di bimbing Dapat mengucapkan mama bobo Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan Dapat mengucapkan Ibu makanDapat memukul ketika kuenya sempurna sambil di bimbingDapat menyebut bilangan apabila diambil di bimbing orang dewasa Dapat mengigit temannya yang mengacungkan tangan kemulut Dapat menyebut bilangan apabila di bimbing orang dewasa
  • 13. Dapat menghindari orang yang baru dikenal Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal Dapat marah ketika orang yang belum dikenalnya mendekat Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal Dapat bermain pura-pura Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan Dapat menirukan kegiatan temannyaMinggu ke - 7Dapat sempurna sambil di bimbing berjalan tanpa bantuan orang lain Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan Dapat berjalan dengan baik walau kadang-kadang jatuh sempurna sambil di bimbingDapat (suka) memperhatikan Dapat naik dan turun tangga gambar yang berhubungan dengan anak-anak Dapat naik meja Dapat serta ingin mengetahui apa isi buku Dapat menghentakkan kaki Dapat menyebutkan nama jenis hewan yang ia ketahui Dapat melompat walau akhirnya jatuh Anak dapat menanyakan bagian tubuh yang ditanyakan Dapat menyuap makanan ke mulut sendiri Dapat mengatakan itu apa kalau melihat sesuatu Dapat memegang pensil walau pun belum sempurna Dapat mengatakan siapa apabila melihat orang baru walau tak Dapat mencoret-coret beberapa tanpa gambar yang jelas jelasDapat (suka) memperhatikan gambar yang berhubungan Dapat menyusun menara dari 2-5 balok tanpa bantuan dengan anak-anak Dapat memegang dot dengan tangannya Dapat (selalu fokus) pada satu gambar yang ia suka Dapat meletakkan kue yang ada ditangan kedalam Dapat serta ingin mengetahui apa isi buku tempatnyaDapat mengkombinasikan antara ucapan dan gerakan Dapat menyebutkan nama jenis hewan yang ia ketahui tubuh agar orang lain mengerti Anak dapat menanyakan bagian tubuh yang ditanyakan Dapat mengerti pertanyaan sederhana Dapat mengatakan itu apa kalau melihat sesuatu Dapat mencocokan 2 warna dasar Dapat (selalu fokus) pada satu gambar yang ia suka Dapat menyebutkan nama warna dalam bantuan orang dewasa Dapat serta ingin mengetahui apa isi buku Dapat memanggil sedikitnya satu nama orang lain Dapat menyebutkan nama jenis hewan yang ia ketahui Dapat menyebut namanya sendiriDapat menyusun balok yang Anak dapat menanyakan bagian tubuh yang ditanyakan besar dibawah dan yang kecil diatas Dapat mengatakan itu apa kalau melihat sesuatu Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil Dapat mengatakan siapa apabila melihat orang baru walau tak diatas jelasDapat (suka) memperhatikan gambar yang berhubungan Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil dengan anak-anak diatas Dapat (selalu fokus) pada satu gambar yang ia suka Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya Dapat menyebutkan nama jenis hewan yang ia ketahui Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya Anak dapat menanyakan bagian tubuh yang ditanyakan Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannyaDapat menunjuk Dapat mengatakan itu apa kalau melihat sesuatu 4 anggota tubuh Dapat mengatakan siapa apabila melihat orang baru walau tak Dapat menunjuk 4 anggota tubuh jelasDapat menjawab pertanyaan dengan kata ya
  • 14. Dapat menyebut 4 anggota tubuh Dapat menolak sesuatu kalau tidak suka Dapat meraba bagian kepala bila ditanyakan Dapat menjawab salam walau tidak jelas dan lengkap Dapat mendengarkan cerita sederhana Dapat menikmati lagu jika di perdengarkan Dapat mengikuti jalan ceritaDapat merespon pada pertanyaan Dapat mengikuti lagu anak-anak walau hanya sebagian dan tidak untuk keinginan dan kemauan Dapat mengikuti snandung (syair) Sholawat walau tidak jelas Dapat merespon pada pertanyaan dan tidak untuk keinginan (hanya bergumam)Dapat menjawab pertanyaan dengan kata dan kemauan ya Dapat menjawab pertanyaan dengan kalimat pendek Dapat menolak sesuatu kalau tidak suka Dapat membuat kalimat dari 2 kata Dapat menjawab salam walau tidak jelas dan lengkap Dapat mengucapkan mama bobo Dapat menikmati lagu jika di perdengarkan Dapat mengucapkan Ibu makanDapat memukul ketika kuenya Dapat mengikuti lagu anak-anak walau hanya sebagian diambil Dapat mengikuti snandung (syair) Sholawat walau tidak jelas Dapat mengigit temannya yang mengacungkan tangan kemulut (hanya bergumam)Dapat menjawab pertanyaan dengan kata Dapat menangis ketika orang yang baru dikenalnya mendekat ya Dapat marah ketika orang yang belum dikenalnya mendekat Dapat menolak sesuatu kalau tidak suka Dapat bermain dengan permainan yang beragam Dapat menjawab salam walau tidak jelas dan lengkap Dapat menirukan kegiatan temannya Dapat menikmati lagu jika di perdengarkan Dapat mengikuti lagu anak-anak walau hanya sebagian Minggu Ke - 12Dapat berjalan dengan berbagai variasi Dapat mengikuti snandung (syair) Sholawat walau tidak jelas Dapat naik kursi sendiri (hanya bergumam)Dapat menjawab pertanyaan dengan kata pat menendang bola kearah temannya ya Dapat menghentakkan kaki Dapat menolak sesuatu kalau tidak suka Dapat berdiri dengan kaki yang bergantian kiri dan kanan Dapat menjawab salam walau tidak jelas dan lengkap Dapat menaiki ayunan Dapat menikmati lagu jika di perdengarkan Dapat menyuap makanan ke mulut sendiri Dapat mengikuti lagu anak-anak walau hanya sebagian Dapat melukis dengan kuas walau tidak jelas gambarnya Dapat mengikuti snandung (syair) Sholawat walau tidak jelas Dapat menyusun bantal dengan dibantu orang lain (hanya bergumam)Dapat merasakan kecewa apabila tidak Dapat memegang dot dengan tangannya dipinjamkan mainan Dapat memegang kue Dapat merasakan marah apabila diganggu teman Dapat meletakkan kue yang ada ditangan kedalam Dapat berbagi makanan tempatnyaDapat mengatakan sedikitnya 3 kata diluar kata Dapat mengajak teman melihat gambar di buku mama/ dada Dapat menggendong boneka kelamin seperti orang tua Dapat menyebut 3 benda yang ditanyakan Dapat menirukan gerakan sholat walau acak atau tidak
  • 15. Dapat mengerti pertanyaan sederhana tersusunDapat merasa senang apabila mampu menyelesaikan Dapat merespon pertanyaan yang sederhana permainan Dapat mencocokan 2 warna dasar Dapat merasakan takut apabila melihat orang yang baru ia Dapat menyebut namanya sendiri kenal Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil Dapat melarang temannya apabila sedang bermain diatas Dapat mengajak main pazel bersama teman Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil Dapat menaruh boneka kelamin dalam ayunan seperti ingin diatas menidurkan anak Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil Dapat menirukan gerakan sholat walau acak atau tidak diatas tersusunDapat merasakan takut apabila melihat orang yang Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya baru ia kenal Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya Dapat mengajak teman bermain bersama Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannyaDapat menunjuk Dapat berbagi makanan 4 anggota tubuh Dapat mengajak main ayunan bersama teman Dapat menunjuk 4 anggota tubuh Dapat menggendong boneka kelamin seperti orang tua Dapat menyebut 4 anggota tubuh Dapat menirukan gerakan sholat walau acak atau tidak Dapat meraba bagian kepala bila ditanyakan tersusun Dapat mendengarkan cerita sederhana Dapat merasakan kecewa apabila tidak dipinjamkan mainan Dapat mengikuti jalan ceritaDapat merespon pada pertanyaan Dapat merasakan marah apabila diganggu teman dan tidak untuk keinginan dan kemauan Dapat melarang temannya apabila sedang bermain Dapat menjawab pertanyaan dengan Dapat mengajak teman melihat gambar di buku kalimat pendek Dapat memasang pampers pada boneka seperti mengganti Dapat merespon pada pertanyaan dan tidak untuk keinginan pampers bayi dan kemauan Dapat melompat dari kasur memperagakan kesatria Dapat membuat kalimat dari 2 kata Dapat mengucapkan mama bobo Dapat mengucapkan Ibu makanDapat memukul ketika kuenya diambil Dapat menghindari orang yang baru dikenal Dapat menangis ketika orang yang baru dikenalnya mendekat Dapat marah ketika orang yang belum dikenalnya mendekat RENCANA KEGIATAN BULANAN Dapat memainkan boneka ketika lagi Usia :18-24 Bulan bermain dengan temannya Bulan : Nopember
  • 16. Dapat menirukan kegiatan temannyaMinggu Ke – 17Dapat Minggu ke - 13Minggu ke - 14Minggu ke - 15Minggu ke - berjalan tanpa bantuan orang lain 16Dapat berjalan dengan sendiri tanpa pegangan Dapat berjalan dengan berbagai variasi Dapat turun naik tangga Dapat menggelindingkan bola dengan dorongan kaki kearah Dapat berjalan mundur sambil menarik kursi bola tanpa kehilangan keseimbangan Dapat berjalan mundur ketika orang lewat Dapat berdiri dengan kaki yang Dapat menarik kursi makan bergantian kiri dan kanan Dapat menarik ayunanDapat berjalan berbagai variasi Dapat melompat walau akhirnya jatuh Dapat mengambil mainan di atas lemari mainan Dapat menaiki ayunanDapat menyuap makanan ke mulut Dapat berjalan mundur ketika ada sesuatu yang menghalangi sendiri Dapat menarik meja makan Dapat memegang pensil walau pun belum sempurna Dapat naik dan turun tangga Anak dapat mencoret bebas Dapat menarik kursi makanDapat melompat ± 1 jengkal Dapat memegang kue Dapat duduk dikursi sendiri tanpa bantuan orang dewasa Dapat menumpahkan air dari gelas Dapat naik ke atas meja Dapat meletakkan kue yang ada ditangan kedalam tempatnya Dapat berjalan mundur sambil menoleh ketika dipanggil Dapat mengkombinasikan antara ucapan dan gerakan tubuh Dapat berjalan mundur ketika ada sesuatu yang menghalangi agar orang lain mengerti Dapat menarik meja makanDapat berjalan dengan sendiri Dapat mengatakan sedikitnya 3 kata tanpa pegangan diluar kata mama/ dada Dapat turun naik tangga Dapat bertanya tentang apa yang dipegangnya Dapat mengambil mainan di atas lemari mainan Dapat menyebutkan nama warna dalam bantuan orang dewasa Dapat berjalan mundur sambil menarik kursi Dapat memanggil sedikitnya satu nama orang lain. Dapat berjalan mundur ketika ada orang lewat Dapat memanggil mama & papaDapat menyusun balok yang Dapat menarik bantal besar dibawah dan yang kecil diatas Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil Dapat mencoret garis berbentuk gumpal- gumpalan diatas Dapat memasukkan miliknya kembali kedalam tas Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil Dapat memasukkan sedotan ke dalam botol diatas Membuka lembaran buku beberapa halaman sekaligus Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya Dapat membuka halaman buku secara sempurna apabila di Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya bimbing Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannyaDapat menunjuk Dapat merobek kertas kecil-kecilDapat menulis garis-garis 4 anggota tubuh secara sembarang Dapat menyebut 4 anggota tubuh Dapat membuang sampah pada tempatnya
  • 17. Dapat menyebut 4 anggota tubuh Dapat meletakkan bajunya di dalam loker Dapat meraba bagian kepala bila ditanyakan Membalik halaman buku yang ia sukai Dapat mendengarkan cerita sederhana Dapat merobek kertas secara sembarang Dapat mengikuti jalan ceritaDapat merespon pada pertanyaan Dapat merobek kertas sambil mengikuti cara orang dan tidak untuk keinginan dan kemauan dewasaDapat memegang alat tulis walau belum sempurna Dapat merespon pada pertanyaan dan tidak untuk keinginan Dapat meletakkan sandal/sepatu pada tempatnya dan kemauan Dapat memasukkan sedotan ke dalam botol Dapat menjawab pertanyaan dengan kalimat pendek Dapat membuka halaman buku secara sempurna apabila di Dapat membuat kalimat dari 2 kata bimbing Dapat mengucapkan mama bobo Dapat merobek kertas kecil-kecil 1. Dapat mengucapkan Ibu makanDapat memukul ketika Dapat merobek kertas sambil mengikuti cara orang kuenya diambil dewasaDapat mencoret garis berbentuk gumpal- gumpalan 2. Dapat mengigit temannya yang mengacungkan tangan Dapat memasukkan miliknya kembali kedalam tas kemulut Dapat meletakkan bajunya di dalam loker 3. Dapat menangis ketika orang yang baru dikenalnya Membuka lembaran buku beberapa halaman sekaligus mendekat Membalik halaman buku yang ia sukai 4. Dapat marah ketika orang yang belum dikenalnya Dapat merobek kertas sambil mengikuti cara orang mendekat dewasaDapat menyusun balok 3 – 4 balok 5. Dapat terlibat dalam permainan sederhana seperti Dapat melempar bola ke depan menggelindingkan bola kedepan dan kebelakang Dapat mengatakan gambar tersebut cantik/ bagus 6. Dapat bermain mandi bola bersama Dapat menunjukkan anggota tubuh (panca indra) orang yang temannya ada di gambar apabila ditanya meski hanya sebagian Dapat membedakan yang mana punya dia atau teman Dapat mengembalikan mainan temannya kembali apabila dipinjamnyaDapat memainkan rebbana walau secara sembarang Dapat melempar bola yard ke atas Dapat memainkan (menyusun) puzzle walau tak sempurna Dapat menunjuk/ menyebut nama orang yang ada di gambar apabila ditanya Dapat menunjukkan anggota tubuh (panca indra) orang yang ada di gambar apabila ditanya meski hanya sebagian Dapat mengembalikan mainan temannya kembali apabila
  • 18. dipinjamnya Dapat melempar bola ke depan Dapat melempar bola yard ke atas Dapat menyusun puzzle dengan sempurna dengan cara dibantu orang dewasa Dapat mengatakan gambar tersebut cantik/ bagus Dapat membedakan yang mana punya dia atau teman Dapat menyebutkan kepunyaan siapa apabila ditanyaDapat menyusun balok 3 – 4 balok Dapat memainkan (menyusun) puzzle walau tak sempurna Dapat menyusun puzzle dengan sempurna dengan cara dibantu orang dewasa Dapat menunjuk/ menyebut nama orang yang ada di gambar apabila ditanya Dapat menunjukkan anggota tubuh (panca indra) orang yang ada di gambar apabila ditanya Dapat membedakan yang mana punya dia atau temanDapat menyebut bilangan apabila di bimbing orang dewasa Dapat menyebut bilangan apabila di bimbing orang dewasa Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan sempurna sambil di bimbing Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan sempurna sambil di bimbingDapat menyebut bilangan apabila di bimbing orang dewasa Dapat menyebut bilangan apabila di bimbing orang dewasa Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan sempurna sambil di bimbing Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan
  • 19. sempurna sambil di bimbingDapat menyebut bilangan apabila di bimbing orang dewasa Dapat menyebut bilangan apabila di bimbing orang dewasa Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan sempurna sambil di bimbing Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan sempurna sambil di bimbingDapat menyebut bilangan apabila di bimbing orang dewasa Dapat menyebut bilangan apabila di bimbing orang dewasa Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan sempurna sambil di bimbing Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan sempurna sambil di bimbingDapat (selalu fokus) pada satu gambar yang ia suka Dapat serta ingin mengetahui apa isi buku Dapat menyebutkan nama jenis hewan yang ia ketahui Anak dapat menanyakan bagian tubuh yang ditanyakan Dapat mengatakan itu apa kalau melihat sesuatu Dapat mengatakan siapa apabila melihat orang baru walau tak jelas Dapat (suka) memperhatikan gambar yang berhubungan dengan anak-anak Dapat (selalu fokus) pada satu gambar yang ia suka Dapat serta ingin mengetahui apa isi buku Dapat menyebutkan nama jenis hewan yang ia ketahui Dapat mengatakan itu apa kalau melihat sesuatu Dapat mengatakan siapa apabila melihat orang baru walau tak jelasDapat (suka) memperhatikan gambar yang berhubungan dengan anak-anak
  • 20. Dapat serta ingin mengetahui apa isi buku Dapat menyebutkan nama jenis hewan yang ia ketahui Anak dapat menanyakan bagian tubuh yang ditanyakan Dapat mengatakan itu apa kalau melihat sesuatu Dapat mengatakan siapa apabila melihat orang baru walau tak jelas Dapat (suka) memperhatikan gambar yang berhubungan dengan anak-anak Dapat (selalu fokus) pada satu gambar yang ia suka Dapat serta ingin mengetahui apa isi buku Dapat menyebutkan nama jenis hewan yang ia ketahui Dapat mengatakan itu apa kalau melihat sesuatu Dapat mengatakan siapa apabila melihat orang baru walau tak jelasDapat menjawab pertanyaan dengan kata ya Dapat menolak sesuatu kalau tidak suka Dapat menjawab salam walau tidak jelas dan lengkap Dapat menikmati lagu jika di perdengarkan Dapat mengikuti lagu anak-anak walau hanya sebagian Dapat mengikuti senandung (syair) Sholawat walau tidak jelas (hanya bergumam)Dapat menjawab pertanyaan dengan kata ya Dapat menolak sesuatu kalau tidak suka Dapat menjawab salam walau tidak jelas dan lengkap Dapat menikmati lagu jika di perdengarkan Dapat mengikuti lagu anak-anak walau hanya sebagian Dapat mengikuti senandung (syair) Sholawat walau tidak jelas (hanya bergumam)Dapat menjawab pertanyaan dengan kata ya Dapat menolak sesuatu kalau tidak suka Dapat menjawab salam walau tidak jelas dan lengkap Dapat menikmati lagu jika di perdengarkan Dapat mengikuti lagu anak-anak walau hanya sebagian Dapat mengikuti senandung (syair) Sholawat walau tidak jelas
  • 21. (hanya bergumam)Dapat menjawab pertanyaan dengan kata ya Dapat menolak sesuatu kalau tidak suka Dapat menjawab salam walau tidak jelas dan lengkap Dapat menikmati lagu jika di perdengarkan Dapat mengikuti lagu anak-anak walau hanya sebagian Dapat mengikuti senandung (syair) Sholawat walau tidak jelas (hanya bergumam)Dapat merasakan takut apabila melihat orang yang baru ia kenal Dapat merasakan marah apabila diganggu teman Dapat melarang temannya apabila sedang bermain Dapat mengajak main puzzle bersama teman Dapat menaruh boneka kelamin dalam ayunan seperti ingin menidurkan anak Dapat menirukan gerakan sholat walau acak atau tidak tersusunDapat merasa senang apabila mampu menyelesaikan permainan Dapat merasakan kecewa apabila tidak dipinjamkan mainan Dapat mengajak teman bermain bersama Dapat mengajak teman melihat gambar di buku Dapat melompat dari kasur memperagakan kesatria Dapat memasang pampers pada boneka seperti mengganti pampers bayiDapat merasakan takut apabila melihat orang yang baru ia kenal Dapat merasakan kecewa apabila tidak dipinjamkan mainan Dapat merasakan marah apabila diganggu teman Dapat berbagi makanan Dapat mengajak main ayunan bersama teman Dapat menggendong boneka kelamin seperti orang tuaDapat merasa senang apabila mampu menyelesaikan permainan Dapat merasakan kecewa apabila tidak dipinjamkan mainan Dapat melarang temannya apabila sedang bermain Dapat mengajak teman melihat gambar di buku
  • 22. Dapat menaruh boneka kelamin dalam ayunan seperti ingin menidurkan anak Dapat menirukan gerakan sholat walau acak atau tidak tersusun RENCANA KEGIATAN BULANAN Usia :18-24 Bulan Bulan : Desember Minggu ke - 18Minggu ke - 19Dapat berjalan dengan sendiri tanpa pegangan Dapat melompat ± 1 jengkal Dapat mengambil mainan di atas lemari mainan Dapat berjalan mundur ketika ada sesuatu yang menghalangi Dapat berjalan mundur ketika orang lewat Dapat menarik ayunanDapat berjalan dengan berbagai variasi Dapat duduk di kursi sendiri tanpa bantuan orang dewasa Dapat duduk di kursi sendiri tanpa bantuan orang dewasa Dapat berjalan mundur sambil menarik kursi Dapat menarik kursi makan Dapat menarik bantalDapat memegang alat tulis walau belum sempurna Dapat membuang sampah pada tempatnya Dapat meletakkan sandal/sepatu pada tempatnya Membuka lembaran buku beberapa halaman sekaligus Membalik halaman buku yang ia sukai Dapat merobek kertas kecil-kecil Dapat mencoret garis berbentuk gumpal- gumpalan Dapat memasukkan miliknya kembali kedalam tas Dapat meletakkan bajunya di dalam loker Dapat membuka halaman buku secara sempurna apabila di bimbing
  • 23. Dapat merobek kertas secara sembarang Dapat merobek kertas sambil mengikuti cara orang dewasaDapat menyusun balok 3 – 4 balok Dapat memainkan (menyusun) puzzle walau tak sempurna Dapat menyusun puzzle dengan sempurna dengan cara dibantu orang dewasa Dapat mengatakan gambar tersebut cantik/ bagus Dapat mengembalikan mainan temannya kembali apabila dipinjamnya Dapat menyebutkan kepunyaan siapa apabila ditanya Dapat memainkan rebbana walau secara sembarang Dapat melempar bola yard ke atas Dapat menunjuk/ menyebut nama orang yang ada di gambar apabila ditanya Dapat menunjukkan anggota tubuh (panca indra) orang yang ada di gambar apabila ditanya meski hanya sebagian Dapat membedakan yang mana punya dia atau teman Dapat menyebutkan kepunyaan siapa apabila ditanyaDapat menyebut bilangan apabila di bimbing orang dewasa Dapat menyebut bilangan apabila di bimbing orang dewasa Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan sempurna sambil di bimbing Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan sempurna sambil di bimbingDapat menyebut bilangan apabila di bimbing orang dewasa Dapat menyebut bilangan apabila di bimbing orang dewasa Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal Dapat berhitung sampai 5 atau lebih setelah itu asal Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan sempurna sambil di bimbing Dapat serta menguasai hitungan sampai sepuluh dengan
  • 24. sempurna sambil di bimbingDapat (selalu fokus) pada satu gambar yang ia sukai Dapat serta ingin mengetahui apa isi buku Dapat menyebutkan nama jenis hewan yang ia ketahui Anak dapat menanyakan bagian tubuh yang ditanyakan Dapat mengatakan itu apa kalau melihat sesuatu Dapat mengatakan siapa apabila melihat orang baru walau tak jelasDapat (suka) memperhatikan gambar yang berhubungan dengan anak-anak Dapat serta ingin mengetahui apa isi buku Dapat (selalu fokus) pada satu gambar yang ia sukai Anak dapat menanyakan bagian tubuh yang ditanyakan Dapat mengatakan itu apa kalau melihat sesuatu Dapat mengatakan siapa apabila melihat orang baru walau tak jelasDapat menjawab pertanyaan dengan kata ya Dapat menolak sesuatu kalau tidak suka Dapat menjawab salam walau tidak jelas dan lengkap Dapat menikmati lagu jika di perdengarkan Dapat mengikuti lagu anak-anak walau hanya sebagian Dapat mengikuti senandung (syair) Sholawat walau tidak jelas (hanya bergumam)Dapat menjawab pertanyaan dengan kata ya Dapat menolak sesuatu kalau tidak suka Dapat menjawab salam walau tidak jelas dan lengkap Dapat menikmati lagu jika di perdengarkan Dapat mengikuti lagu anak-anak walau hanya sebagian Dapat mengikuti senandung (syair) Sholawat walau tidak jelas (hanya bergumam)Dapat merasakan kecewa apabila tidak dipinjamkan mainan Dapat melarang temannya apabila sedang bermain Dapat mengajak main ayunan bersama teman Dapat mengajak teman melihat gambar di buku Dapat menggendong boneka kelamin seperti orang tua
  • 25. Dapat menirukan gerakan sholat walau acak atau tidak tersusunDapat merasa senang apabila mampu menyelesaikan permainan Dapat berbagi makanan Dapat mengajak main puzzle bersama teman Dapat melompat dari kasur memperagakan kesatria Dapat menaruh boneka kelamin dalam ayunan seperti ingin menidurkan anak Dapat memasang pampers pada boneka seperti mengganti pampers bayiMengetahui Pengelola TPA C.AB Guru TPA Kunti Isti Ayu Dewi Noor Mawaddah RENCANA KEGIATAN BULANAN Usia :12-18 Bulan Bulan : Juli- Agustus Semester : ( I ) Pertama Minggu Ke - 2Dapat berjalan dengan baik walau kadang- kadang jatuh Dapat berjalan dengan berbagai variasi Dapat naik dan turun tangga Dapat naik meja Dapat menghentakkan kaki Dapat melompat walau akhirnya jatuhDapat mengambil mainan sendiri Dapat menyuap makanan ke mulut sendiri Dapat memegang pensil walau pun belum sempurna Dapat melukis dengan kuas walau tidak jelas gambarnya
  • 26. Dapat memegang kue Dapat menumpahkan mainan dari tempatnya Dapat mengatakan sedikitnya 3 kata diluar kata mama/ dada Dapat merespon pertanyaan yang sederhana Dapat menyebutkan nama warna dalam bantuan orang dewasa. Dapat memanggil sedikitnya satu nama orang lain. Dapat menyebut namanya sendiri Dapat memanggil mama & papaDapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil diatas Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil diatas Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil diatas Dapat bermain bola sesuai ukuran Dapat bermain bola sesuai ukuran Dapat bermain bola sesuai ukuranDapat menunjuk 4 anggota tubuh Dapat menunjuk 4 anggota tubuh Dapat menunjuk 4 anggota tubuh Dapat meraba bagian kepala bila ditanyakan Dapat mendengarkan cerita sederhana Dapat mengikuti jalan ceritaDapat merespon pada pertanyaan dan tidak untuk keinginan dan kemauannya Dapat merespon pada pertanyaan dan tidak untuk keinginan dan kemauannya Dapat menjawab pertanyaan dengan kalimat pendek Dapat membuat kalimat dari 2 kata Dapat mengucapkan mama bobo Dapat mengucapkan Ibu makanDapat memukul ketika kuenya diambil Dapat merebut mainan yang direbut temannya dari tangannya Dapat marah ketika orang yang belum dikenalnya mendekat Dapat memainkan boneka ketika lagi bermain dengan
  • 27. temannya Dapat terlibat dalam permainan sederhana seperti menggelindingkan bola kedepan dan kebelakang Dapat bermain mandi bola bersama temannya RENCANA KEGIATAN BULANAN Usia :12-18 Bulan Bulan : September Semester : ( I ) Pertama Minggu ke - 4Minggu ke - 5Minggu ke - 6Dapat berjalan dengan baik walau kadang-kadang jatuh Dapat berjalan dengan berbagai variasi Dapat naik dan turun tangga Dapat naik meja Dapat menghentakkan kaki Dapat melompat walau akhirnya jatuh Dapat berjalan tanpa bantuan orang lain Dapat naik dan turun tangga Dapat menggelindingkan bola dengan dorongan kaki kearah bola tanpa kehilangan keseimbangan Dapat menendang bola kearah temannya Dapat berdiri dengan kaki yang bergantian kiri dan kanan Dapat menaiki ayunan Dapat berjalan dengan berbagai variasi Dapat naik kursi sendiri Dapat menendang bola kearah temannya Dapat berdiri dengan kaki yang bergantian kiri dan kanan Dapat melompat walau akhirnya jatuh Dapat menaiki ayunan Dapat melukis dengan kuas walau belum jelas gambarnya
  • 28. Dapat mengambil mainan sendiri Dapat menyuap makanan ke mulut sendiri Dapat melukis dengan kuas walau tidak jelas gambarnya Dapat menyusun bantal dengan dibantu orang lain apat menumpahkan mainan dari tempatnya Dapat menyuap makanan ke mulut sendiri Dapat mencoret-coret beberapa tanpa gambar yang jelas Anak dapat mencoret bebas Dapat memegang dot dengan tangannya Dapat memegang wadah di satu tangan dan mengeluarkan benda dari wadah itu dengan yang lain Dapat menumpahkan air dari gelasDapat mengambil mainan sendiri Dapat memegang pensil walau pun belum sempurna Dapat melukis dengan kuas walau tidak jelas gambarnya Dapat menyusun bantal dengan dibantu orang lain Dapat memegang kue Dapat menumpahkan mainan dari tempatnya Dapat mengatakan sedikitnya 3 kata diluar kata mama/ dada Dapat menyebut 3 benda yang dikenal Dapat merespon pertanyaan yang sederhana Dapat bertanya tentang apa yang dipegangnya Dapat menyebutkan nama warna dalam bantuan orang lain Dapat menyebut namanya sendiriDapat mengkombinasikan antara ucapan dan gerakan tubuh agar orang lain mengerti Dapat mengerti pertanyaan yang sederhana Dapat merespon pertanyaan yang sederhana Dapat bertanya tentang apa yang dipegangnya Dapat mencocokan 2 warna dasar Dapat memanggil sedikitnya satu nama orang lainDapat mengatakan sedikitnya 3 kata diluar kata mama/ dada Dapat menyebut 3 benda yang dikenal Dapat merespon pertanyaan yang sederhana
  • 29. Dapat bertanya tentang apa yang dipegangnya Dapat menyebutkan nama warna dalam bantuan orang dewasa Dapat memanggil mama & papaDapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil diatas Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil diatas Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil diatas Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil diatas Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil diatas Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil diatas Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannyaDapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil diatas Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil diatas Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil diatas Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannyaDapat menunjuk 4 anggota tubuh Dapat menunjuk 4 anggota tubuh Dapat menyebut 4 anggota tubuh Dapat meraba bagian kepala bila ditanyakan
  • 30. Dapat mendengarkan cerita sederhana Dapat mengikuti jalan ceritaDapat menunjuk 4 anggota tubuh Dapat menunjuk 4 anggota tubuh Dapat menyebut 4 anggota tubuh Dapat meraba bagian kepala bila ditanyakan Dapat mendengarkan cerita sederhana Dapat mengikuti jalan ceritaDapat menunjuk 4 anggota tubuh Dapat menunjuk 4 anggota tubuh Dapat menyebut 4 anggota tubuh Dapat meraba bagian kepala bila ditanyakan Dapat mendengarkan cerita sederhana Dapat mengikuti jalan ceritaDapat merespon pada pertanyaan dan tidak untuk keinginan dan kemauan Dapat merespon pada pertanyaan dan tidak untuk keinginan dan kemauan Dapat menjawab pertanyaan dengan kalimat pendek Dapat membuat kalimat dari 2 kata Dapat mengucapkan mama bobo Dapat mengucapkan Ibu makanDapat merespon pada pertanyaan dan tidak untuk keinginan dan kemauan Dapat merespon pada pertanyaan dan tidak untuk keinginan dan kemauan Dapat menjawab pertanyaan dengan kalimat pendek Dapat membuat kalimat dari 2 kata Dapat mengucapkan mama bobo Dapat mengucapkan Ibu makanDapat merespon pada pertanyaan dan tidak untuk keinginan dan kemauan Dapat menjawab pertanyaan dengan kalimat pendek Dapat membuat kalimat dari 2 kata Dapat mengucapkan mama bobo Dapat mengucapkan Ibu makan Dapat mengucapkan Ibu makanDapat merebut mainan yang direbut temannya dari tangannya
  • 31. Dapat mengigit temannya yang mengacungkan tangan kemulut Dapat menangis ketika orang yang baru dikenalnya mendekat Dapat marah ketika orang yang belum dikenalnya mendekat Dapat bermain dengan permainan yang beragam Dapat memainkan boneka ketika lagi bermain dengan temannyaDapat memukul ketika kuenya diambil Dapat menghindari orang yang baru dikenal Dapat marah ketika orang yang belum dikenalnya mendekat Dapat bermain dengan permainan yang beragam Dapat memainkan boneka ketika lagi bermain dengan temannya Dapat terlibat dalam permainan sederhana seperti menggelindingkan bola kedepan dan kebelakangDapat memukul ketika kuenya diambil Dapat menghindari orang yang baru dikenal Dapat menangis ketika orang yang baru dikenalnya mendekat Dapat marah ketika orang yang belum dikenalnya mendekat Dapat bermain dengan permainan yang beragam Dapat menirukan kegiatan temannya RENCANA KEGIATAN BULANAN Usia :12-18 Bulan
  • 32. Bulan : Oktober Semester : ( I ) Pertama Minggu ke - 8Minggu ke - 9Minggu ke - 10Minggu ke - 11Dapat berjalan dengan baik walau kadang-kadang jatuh Dapat berjalan dengan berbagai variasi Dapat naik kursi sendiri Dapat menendang bola kearah temannya Dapat berdiri dengan kaki yang bergantian kiri dan kanan Dapat menaiki ayunan Dapat berjalan tanpa bantuan orang lain Dapat berjalan dengan berbagai variasi Dapat naik dan turun tangga Dapat naik meja Dapat menggelindingkan bola dengan dorongan kaki kearah bola tanpa kehilangan keseimbangan Dapat menghentakkan kakiDapat berjalan dengan baik walau kadang-kadang jatuh Dapat naik meja Dapat menendang bola kearah temannya Dapat berdiri dengan kaki yang bergantian kiri dan kanan Dapat melompat walau akhirnya jatuh Dapat menaiki ayunan Dapat berjalan tanpa bantuan orang lain Dapat berjalan dengan berbagai variasi Dapat naik dan turun tangga Dapat menggelindingkan bola dengan dorongan kaki kearah bola tanpa kehilangan keseimbangan Dapat melompat walau akhirnya jatuh Dapat menaiki ayunanDapat mengambil mainan sendiri Dapat memegang pensil walau pun belum sempurna Dapat melukis dengan kuas walau tidak jelas gambarnya Dapat menyusun bantal dengan dibantu orang lain Dapat memegang kue
  • 33. Dapat memegang wadah di satu tangan dan mengeluarkan benda dari wadah itu dengan yang lainDapat mencoret-coret kertas Dapat mengambil mainan sendiri Dapat mencoret-coret beberapa tanpa gambar yang jelas Dapat menyusun menara dari 2-5 balok tanpa bantuan Dapat memegang kue Dapat memegang wadah di satu tangan dan mengeluarkan benda dari wadah itu dengan yang lain Dapat menyuap makanan ke mulut sendiri Dapat memegang pensil walau pun belum sempurna Dapat melukis dengan kuas walau tidak jelas gambarnya Dapat menyusun bantal dengan dibantu orang lain Dapat memegang dot dengan tangannya Dapat meletakkan kue yang ada ditangan kedalam tempatnyaDapat mengambil mainan sendiri Dapat mencoret-coret beberapa tanpa gambar yang jelas Anak dapat mencoret bebas Dapat menyusun menara dari 2-5 balok tanpa bantuan Dapat memegang kue Dapat menumpahkan air dari gelas Dapat mengatakan sedikitnya 3 kata diluar kata mama/ dada Dapat menyebut 3 benda yang dikenal Dapat merespon pertanyaan yang sederhana Dapat bertanya tentang apa yang dipegangnya Dapat menakar air yang berwarna sesuai dengan tempatnya Dapat menyebut namanya sendiriDapat mengkombinasikan antara ucapan dan gerakan tubuh agar orang lain mengerti Dapat menyebut 3 benda yang dikenal Dapat mengerti pertanyaan sederhana Dapat menyebutkan nama warna dalam bantuan orang dewasa Dapat memanggil sedikitnya satu nama orang lain
  • 34. Dapat memanggil mama & papa Dapat mengatakan sedikitnya 3 kata diluar kata mama/ dada Dapat merespon pertanyaan yang sederhana Dapat bertanya tentang apa yang dipegangnyaDapat mencocokan 2 warna dasar Dapat menakar air yang berwarna sesuai dengan tempatnya Dapat menyebut namanya sendiriDapat mengkombinasikan antara ucapan dan gerakan tubuh agar orang lain mengerti Dapat mengerti pertanyaan sederhana Dapat bertanya tentang apa yang dipegangnya Dapat mencocokan 2 warna dasar Dapat memanggil sedi kitnya satu nama orang lain Dapat memanggil mama & papaDapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil diatas Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil diatas Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil diatas Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannyaDapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil diatas Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil diatas Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil diatas Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannyaDapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil diatas Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil
  • 35. diatas Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil diatas Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannyaDapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil diatas Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil diatas Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil diatas Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannyaDapat menunjuk 4 anggota tubuh Dapat menunjuk 4 anggota tubuh Dapat menyebut 4 anggota tubuh Dapat meraba bagian kepala bila ditanyakan Dapat mendengarkan cerita sederhana Dapat mengikuti jalan ceritaDapat menunjuk 4 anggota tubuh Dapat menunjuk 4 anggota tubuh Dapat meraba bagian kepala bila ditanyakan Dapat meraba bagian kepala bila ditanyakan Dapat mendengarkan cerita sederhana Dapat mengikuti jalan ceritaDapat menunjuk 4 anggota tubuh Dapat menunjuk 4 anggota tubuh Dapat menyebut 4 anggota tubuh Dapat meraba bagian kepala bila ditanyakan Dapat mendengarkan cerita sederhana Dapat mengikuti jalan ceritaDapat menunjuk 4 anggota tubuh Dapat menunjuk 4 anggota tubuh Dapat menyebut 4 anggota tubuh Dapat meraba bagian kepala bila ditanyakan
  • 36. Dapat mendengarkan cerita sederhana Dapat mengikuti jalan ceritaDapat merespon pada pertanyaan dan tidak untuk keinginan dan kemauan Dapat merespon pada pertanyaan dan tidak untuk keinginan dan kemauan Dapat menjawab pertanyaan dengan kalimat pendek Dapat membuat kalimat dari 2 kata Dapat mengucapkan mama bobo Dapat mengucapkan Ibu makanDapat merespon pada pertanyaan dan tidak untuk keinginan dan kemauan Dapat merespon pada pertanyaan dan tidak untuk keinginan dan kemauan Dapat menjawab pertanyaan dengan kalimat pendek Dapat membuat kalimat dari 2 kata Dapat mengucapkan mama bobo Dapat mengucapkan Ibu makanDapat merespon pada pertanyaan dan tidak untuk keinginan dan kemauan Dapat merespon pada pertanyaan dan tidak untuk keinginan dan kemauan Dapat menjawab pertanyaan dengan kalimat pendek Dapat membuat kalimat dari 2 kata Dapat mengucapkan mama bobo Dapat mengucapkan Ibu makanDapat merespon pada pertanyaan dan tidak untuk keinginan dan kemauan Dapat merespon pada pertanyaan dan tidak untuk keinginan dan kemauan Dapat menjawab pertanyaan dengan kalimat pendek Dapat membuat kalimat dari 2 kata Dapat mengucapkan mama bobo Dapat mengucapkan Ibu makanDapat memukul ketika kuenya diambil Dapat mengigit temannya yang mengacungkan tangan kemulut Dapat menangis ketika orang yang baru dikenalnya mendekat
  • 37. Dapat bermain dengan permainan yang beragam Dapat memainkan boneka ketika lagi bermain dengan temannyaDapat menirukan kegiatan temannyaDapat memukul ketika kuenya diambil Dapat merebut mainan yang direbut temannya dari tangannya Dapat mengigit temannya yang mengacungkan tangan kemulut Dapat marah ketika orang yang belum dikenalnya mendekat Dapat memainkan boneka ketika lagi bermain dengan temannya Dapat terlibat dalam permainan sederhana seperti menggelindingkan bola kedepan dan kebelakangDapat memukul ketika kuenya diambil Dapat mengigit temannya yang mengacungkan tangan kemulut Dapat menghindari orang yang baru dikenal Dapat menangis ketika orang yang baru dikenalnya mendekat Dapat bermain dengan permainan yang beragam Dapat menirukan kegiatan temannya Dapat memukul ketika kuenya diambil Dapat mengigit temannya yang mengacungkan tangan kemulut Dapat menangis ketika orang yang baru dikenalnya mendekat Dapat marah ketika orang yang belum dikenalnya mendekat Dapat memainkan boneka ketika lagi bermain dengan temannya Dapat terlibat dalam permainan sederhana seperti menggelindingkan bola kedepan dan kebelakang
  • 38. RENCANA KEGIATAN BULANAN Usia :12-18 Bulan Bulan : Nopember Semester : ( I ) Pertama Minggu Ke – 13Minggu Ke – 14Minggu Ke – 15Minggu Ke - 16Dapat berjalan tanpa bantuan orang lain Dapat berjalan dengan baik walau kadang-kadang jatuh Dapat naik dan turun tangga Dapat menggelindingkan bola dengan dorongan kaki kearah bola tanpa kehilangan keseimbangan Dapat menghentakkan kaki Dapat berdiri dengan kaki yang bergantian kiri dan kananDapat berjalan tanpa bantuan orang lain Dapat berjalan dengan berbagai variasi Dapat naik kursi sendiri Dapat menggelindingkan bola dengan dorongan kaki kearah bola tanpa kehilangan keseimbangan Dapat menghentakkan kaki Dapat menaiki ayunan Dapat berjalan tanpa bantuan orang lain Dapat naik dan turun tangga Dapat naik kursi sendiri Dapat menggelindingkan bola dengan dorongan kaki kearah bola tanpa kehilangan keseimbangan Dapat menghentakkan kaki Dapat berdiri dengan kaki yang bergantian kiri dan kanan Dapat berjalan dengan baik walau kadang-kadang jatuh
  • 39. Dapat berjalan dengan berbagai variasi Dapat naik dan turun tangga Dapat naik kursi sendiri Dapat menghentakkan kaki Dapat menaiki ayunan Dapat mencoret-coret kertas Dapat melukis dengan kuas walau belum jelas gambarnya Dapat mencoret-coret beberapa tanpa gambar yang jelas Anak dapat mencoret bebas Dapat memegang dot dengan tangannya Dapat menumpahkan air dari gelas Dapat menyuap makanan ke mulut sendiri Dapat melukis dengan kuas walau tidak jelas gambarnya Anak dapat mencoret bebas Dapat menyusun bantal dengan dibantu orang lain Dapat memegang dot dengan tangannya Dapat menumpahkan air dari gelas Dapat mencoret-coret kertas Dapat melukis dengan kuas walau belum jelas gambarnya Dapat mencoret-coret beberapa tanpa gambar yang jelas Dapat memegang dot dengan tangannya Dapat memegang kue Dapat meletakkan kue yang ada ditangan kedalam tempatnyaDapat memegang pensil walau pun belum sempurna Dapat melukis dengan kuas walau tidak jelas gambarnya Anak dapat mencoret bebas Dapat menyusun bantal dengan dibantu orang lain Dapat memegang wadah di satu tangan dan mengeluarkan benda dari wadah itu dengan yang lain Dapat menumpahkan mainan dari tempatnyaDapat mengkombinasikan antara ucapan dan gerakan tubuh agar orang lain mengerti
  • 40. Dapat menyebut 3 benda yang ditanyakan Dapat merespon pertanyaan yang sederhana Dapat bertanya tentang apa yang dipegangnya Dapat mencocokan 2 warna dasar Dapat menakar air yang berwarna sesuai dengan tempatnyaDapat mengatakan sedikitnya 3 kata diluar kata mama/ dada Dapat mengerti pertanyaan sederhana Dapat merespon pertanyaan yang sederhana Dapat menyebutkan nama warna dalam bantuan orang lain Dapat menakar air yang berwarna sesuai dengan tempatnya Dapat menyebut namanya sendiriDapat mengkombinasikan antara ucapan dan gerakan tubuh agar orang lain mengerti Dapat menyebut 3 benda yang dikenal Dapat bertanya tentang apa yang dipegangnyaDapat menyebutkan nama warna dalam bantuan orang lain Dapat memanggil sedikitnya satu nama orang lain Dapat memanggil mama & papaDapat menyebut 3 benda yang dikenal Dapat mengerti pertanyaan sederhana Dapat merespon pertanyaan yang sederhana Dapat mencocokan 2 warna dasar Dapat menakar air yang berwarna sesuai dengan tempatnya Dapat menyebut namanya sendiriDapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil diatas Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil diatas Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil diatas Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya
  • 41. Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannyaDapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil diatas Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil diatas Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil diatas Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannyaDapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil diatas Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil diatas Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil diatas Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannyaDapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil diatas Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil diatas Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil diatas Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannyaDapat menunjuk 4 anggota tubuh Dapat menunjuk 4 anggota tubuh Dapat menyebut 4 anggota tubuh Dapat meraba bagian kepala bila ditanyakan Dapat mendengarkan cerita sederhana Dapat mengikuti jalan ceritaDapat menunjuk 4 anggota tubuh Dapat menunjuk 4 anggota tubuh Dapat menyebut 4 anggota tubuh
  • 42. Dapat meraba bagian kepala bila ditanyakan Dapat mendengarkan cerita sederhana Dapat mengikuti jalan ceritaDapat menunjuk 4 anggota tubuh Dapat menunjuk 4 anggota tubuh Dapat menyebut 4 anggota tubuh Dapat meraba bagian kepala bila ditanyakan Dapat mendengarkan cerita sederhana Dapat mengikuti jalan cerita Dapat menunjuk 4 anggota tubuh Dapat menunjuk 4 anggota tubuh Dapat menyebut 4 anggota tubuh Dapat meraba bagian kepala bila ditanyakan Dapat mendengarkan cerita sederhana Dapat mengikuti jalan ceritaDapat merespon pada pertanyaan dan tidak untuk keinginan dan kemauan Dapat merespon pada pertanyaan dan tidak untuk keinginan dan kemauan Dapat menjawab pertanyaan dengan kalimat pendek Dapat membuat kalimat dari 2 kata Dapat mengucapkan mama bob Dapat mengucapkan Ibu makanDapat merespon pada pertanyaan dan tidak untuk keinginan dan kemauan Dapat merespon pada pertanyaan dan tidak untuk keinginan dan kemauan Dapat menjawab pertanyaan dengan kalimat pendek Dapat membuat kalimat dari 2 kata Dapat mengucapkan mama bob Dapat mengucapkan Ibu makanDapat merespon pada pertanyaan dan tidak untuk keinginan dan kemauan
  • 43. Dapat merespon pada pertanyaan dan tidak untuk keinginan dan kemauan Dapat menjawab pertanyaan dengan kalimat pendek Dapat membuat kalimat dari 2 kata Dapat mengucapkan mama bob Dapat mengucapkan Ibu makanDapat merespon pada pertanyaan dan tidak untuk keinginan dan kemauan Dapat merespon pada pertanyaan dan tidak untuk keinginan dan kemauan Dapat menjawab pertanyaan dengan kalimat pendek Dapat membuat kalimat dari 2 kata Dapat mengucapkan mama bob Dapat mengucapkan Ibu makanDapat memukul ketika kuenya diambil Dapat merebut mainan yang direbut temannya dari tangannya Dapat marah ketika orang yang belum dikenalnya mendekat Dapat bermain dengan permainan yang beragam Dapat memainkan boneka ketika lagi bermain dengan temannya Dapat terlibat dalam permainan sederhana seperti menggelindingkan bola kedepan dan kebelakangDapat memukul ketika kuenya diambil Dapat mengigit temannya yang mengacungkan tangan kemulut Dapat menghindari orang yang baru dikenal Dapat menangis ketika orang yang baru dikenalnya mendekat Dapat marah ketika orang yang belum dikenalnya mendekat Dapat menirukan kegiatan temannyaDapat memukul ketika kuenya diambil Dapat mengigit temannya yang mengacungkan tangan kemulut Dapat marah ketika orang yang belum dikenalnya mendekat
  • 44. Dapat bermain dengan permainan yang beragam Dapat memainkan boneka ketika lagi bermain dengan temannya Dapat terlibat dalam permainan sederhana seperti menggelindingkan bola kedepan dan kebelakangDapat memukul ketika kuenya diambil Dapat merebut mainan yang direbut temannya dari tangannya Dapat menghindari orang yang baru dikenal Dapat menangis ketika orang yang baru dikenalnya mendekat Dapat bermain pura-pura Dapat bermain mandi bola bersama temannya RENCANA KEGIATAN BULANAN Usia :12-18 Bulan Bulan : Desember Semester : ( I ) Pertama Minggu Ke – 18Minggu Ke - 19Dapat berjalan dengan berbagai variasi Dapat naik dan turun tangga
  • 45. Dapat naik kursi sendiri Dapat menghentakkan kaki Dapat berdiri dengan kaki yang bergantian kiri dan kanan Dapat menaiki ayunanDapat berjalan tanpa bantuan orang lain Dapat naik dan turun tangga Dapat naik kursi sendiri Dapat menggelindingkan bola dengan dorongan kaki kearah bola tanpa kehilangan keseimbangan Dapat menghentakkan kaki Dapat melompat walau akhirnya jatuh Dapat menyuap makanan ke mulut sendiri Dapat mencoret-coret kertas Dapat mencoret-coret beberapa tanpa gambar yang jelas Dapat melukis dengan kuas walau tidak jelas gambarnya Dapat memegang dot dengan tangannya Dapat menumpahkan mainan dari tempatnya Dapat menyuap makanan ke mulut sendiri Dapat memegang pensil walau pun belum sempurna Anak dapat mencoret bebas Dapat menyusun bantal dengan dibantu orang lain Dapat memegang wadah di satu tangan dan mengeluarkan benda dari wadah itu dengan yang lain Dapat meletakkan kue yang ada ditangan kedalam tempatnyaDapat mengkombinasikan antara ucapan dan gerakan tubuh agar orang lain mengerti Dapat menyebut 3 benda yang dikenal Dapat mengerti pertanyaan sederhana Dapat merespon pertanyaan yang sederhana Dapat mencocokan 2 warna dasar Dapat menakar air yang berwarna sesuai dengan tempatnya
  • 46. Dapat menyebut 3 benda yang dikenal Dapat mengerti pertanyaan sederhana Dapat bertanya tentang apa yang dipegangnya Dapat mencocokan 2 warna dasar Dapat menyebut namanya sendiri Dapat memanggil mama & papaDapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil diatas Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil diatas Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil diatas Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannyaDapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil diatas Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil diatas Dapat menyusun balok yang besar dibawah dan yang kecil diatas Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannya Dapat bermain bola sesuai dengan ukurannyaDapat menunjuk 4 anggota tubuh Dapat menyebut 4 anggota tubuh Dapat menyebut 4 anggota tubuh Dapat meraba bagian kepala bila ditanyakan Dapat mendengarkan cerita sederhana Dapat mengikuti jalan ceritaDapat menunjuk 4 anggota tubuh Dapat menyebut 4 anggota tubuh Dapat menyebut 4 anggota tubuh Dapat meraba bagian kepala bila ditanyakan Dapat mendengarkan cerita sederhana Dapat mengikuti jalan ceritaDapat merespon pada pertanyaan
  • 47. dan tidak untuk keinginan dan kemauan Dapat merespon pada pertanyaan dan tidak untuk keinginan dan kemauan Dapat menjawab pertanyaan dengan kalimat pendek Dapat membuat kalimat dari 2 kata Dapat mengucapkan mama bobo Dapat mengucapkan Ibu makanDapat merespon pada pertanyaan dan tidak untuk keinginan dan kemauan Dapat merespon pada pertanyaan dan tidak untuk keinginan dan kemauan Dapat menjawab pertanyaan dengan kalimat pendek Dapat membuat kalimat dari 2 kata Dapat mengucapkan mama bobo 1. Dapat mengucapkan Ibu makanDapat memukul ketika kuenya diambil 2. Dapat menghindari orang yang baru dikenal 3. Dapat marah ketika orang yang belum dikenalnya mendekat 4. Dapat bermain dengan permainan yang beragam 5. Dapat memainkan boneka ketika lagi bermain dengan temannya 6. Dapat terlibat dalam permainan sederhana seperti menggelindingkan bola kedepan dan kebelakangDapat memukul ketika kuenya diambil 7. Dapat menangis ketika orang yang baru dikenalnya mendekat 8. Dapat bermain dengan permainan yang beragam 9. Dapat menirukan kegiatan temannya 10. Dapat terlibat dalam permainan sederhana seperti menggelindingkan bola kedepan dan kebelakang Dapat bermain mandi bola bersama temannya Mengetahui
  • 48. Pengelola TPA C.AB Guru TPA Kunti Isti Ayu Dewi Midayanti