1. Керівник проекту:
Комарницька Оксана
Михайлівна

2. Мета проекту:
 допомогти учням
визначити основні
загрози при роботі в
мережі Інтернет та
способи захисту від них;
 розробити рекомендації
для учнів, батьків щодо
безпечного використання
Інтернету.
Клас: 10
Час виконання проекту: 2 місяці

3. Ключове питання:
В чому реальна
загороза
віртуального
світу?

4. Тематичні питання:
 Які небезпеки приховує Інтернет?
 Які є правила спілкування в мережі
Інтернет?
 Чи можемо ми захистити себе, своїх
друзів та рідних від небажаних впливів у
мережі?

5. Змістові питання:
 Які послуги надає Інтернет?
 Як засоби захисту від негативних
впливів Інтернету?
 Які системи існують для спілкування в
Інтернеті?
 Якими можуть бути негативні сторони
віртуального спілкування?
 Що таке нетикет?
 Які правила спілкування в Інтернеті?

6. Крок 1. Пошук в Інтернеті
 Виберіть одну ідею.
 Знайдіть декілька прикладів в Інтернеті
 Занесіть у список вихідні URL-и та їх опис.
 Далі виберіть один із них.
 Занотуйте цікаву для вас проблему.

7. Визначте к-сть учасників групи
Розподіліть професії інформаційного
агенства у кожній групі:
 Директор;
 Креативний менеджер;
 Юрист-консультант;
 Журналіст;
 Психолог;
 Дизайнер-вестальщик.

8. Крок 2. Дослідження користування
учнями Інтернетом
1. Проведіть анкетування,
опитування.
2. Проаналізуйте результати.
Тоді…

9. Крок 3 – Інформаційна
публікація.
Створіть звіт за результатами
вашої пошукової роботи,
використовуючи Рublisher.
Виберіть форму звіту:
1. Інформаційний листок,
2. Брошура

10. Крок 4 – PowerPoint
Створіть презентацію PowerPoint,
публікацію або фільм, що
демонструє пояснення
дослідженого питання.
Учнівський приклад
презентації

11. Крок 5 – Створіть фільм
 Створіть фільм про правила
користування Інтернетом.

12. Інформаційні ресурси:
Безпека дітей в Інтернеті
http://www.onlandia.org.ua/
Вікіпедія. Вільна енциклопедія
http://uk.wikipedia.org/wiki/
Інформаційна безпека
http://www.securelist.
Державна бібліотека України для
юнацтва
http://4uth.gov.ua/