SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Download to read offline
PELAKSANAAN FROG VLE DI BAWAH PROJEK 1BESTARINET
Matlamat : Pengingtegrasian ICT dalam Pembelajaran dan Pengajaran (PDP)
Strategi : Menggunakan Frog VLE di dalam PDP dan PDT di sekolah
PELAN TINDAKAN PENGGUNAAN FROG VLE DALAM PDP (SEKOLAH)
Strategi: Menggunakan Frog VLE dalam PDP dan PDT di sekolah
Objektif: Semua guru dan murid menggunakan Frog VLE dalam PDP bagi tahun
Bil Tindakan
Tanggungjawab
(pelaksana)
Tempoh
masa
Sumber (kos,
manusia, alat)
Outcome KPI
Pelan
Kontingensi
1.
Tubuhkan Jawatankuasa
Penggunaan Frog VLE dalam PDP
Guru Besar 1 hari 7 orang 1 jawatankuasa
Frog VLE lengkap
Bilangan
jawatankuasa
Frog VLE yang
diwujudkan
2. Mengadakan Mesyuarat
Jawatankuasa Penggunaan Frog
VLE dalam PDP
Guru Besar 1 hari 12 orang 1 mesyuarat
jawatankuasa
Bilangan
mesyuarat
jawatankuasa
3. Menyediakan Pelan Tindakan
Penggunaan Frog VLE dalam PDP
Penyelaras ICT 2 minggu 2 orang, 2
komputer
1 pelan tindakan
lengkap
Bilangan pelan
tindakan
4. Melaksanakan Program Kesedaran:
a) Taklimat pelaksanaan
penggunaan Frog VLE di bawah
Guru Besar 1 hari Semua guru 1 taklimat Frog VLE Bilangan
taklimat Frog
Projek 1BestariNet kepada
semua guru
VLE
Bil Tindakan
Tanggungjawab
(pelaksana)
Tempoh
masa
Sumber (kos,
manusia, alat)
Output KPI
Pelan
Kontingensi
b) Taklimat pelaksanaan
penggunaan Frog VLE di bawah
Projek 1BestariNet kepada
semua murid
Penyelaras ICT 1 hari Semua murid
Tahap 2
1 taklimat Bilangan
taklimat kepada
murid
c) Taklimat pelaksanaan
penggunaan Frog VLE di bawah
Projek 1BestariNet kepada
semua ibu bapa / penjaga
Penyelaras ICT 1 hari Jawatankuasa
PIBG
Sekali taklimat Bilangan
taklimat kepada
ibu bapa
5. Memberikan Latihan Penggunaan Frog VLE di sekolah
a). Latihan penggunaan Frog VLE
sekolah kepada semua guru
Penyelaras
Bestari
1 hari Semua guru 3 kali latihan Bilangan
latihan
b). Latihan penggunaan Frog VLE
sekolah kepada murid Tahap 2
Guru 4 kali Semua murid
Tahap 2
4 kali latihan VLE Bilangan
latihan VLE
6 Memantau dan menilai Penggunaan Frog VLE di sekolah
a). Pemantauan guru Guru Besar 2 kali Semua guru 2 kali pemantauan Bilangan
pemantauan
b). Pemantauan murid Penyelaras ICT 3 kali Semua murid
Tahap 2
3 kali pemantauan Bilangan
pemantauan
7 Post Mortem Penggunaan Frog
VLE
Jawatankuasa
Frog VLE
1 kali AJK Frog VLE 1 kali post mortem Bilangan post
mortem
pelan tindakan frog vle sekolah

More Related Content

What's hot

Perancangan tahunan 2015
Perancangan tahunan 2015Perancangan tahunan 2015
Perancangan tahunan 2015Mat Yus
 
Ciri ciri sistem pengurusan pembelajaran (spp)
Ciri ciri sistem pengurusan pembelajaran (spp)Ciri ciri sistem pengurusan pembelajaran (spp)
Ciri ciri sistem pengurusan pembelajaran (spp)syafiqahharris
 
201104279 perancangan-strategik-tmk
201104279 perancangan-strategik-tmk201104279 perancangan-strategik-tmk
201104279 perancangan-strategik-tmkKalpana Moorthya
 
Manual PdPR - MANUAL PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH
Manual PdPR - MANUAL PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAHManual PdPR - MANUAL PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH
Manual PdPR - MANUAL PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAHChon Seong Hoo
 
Cadangan pelan tindakan pelaksanaan plc 2014 (1) 2
Cadangan pelan tindakan pelaksanaan plc 2014 (1) 2Cadangan pelan tindakan pelaksanaan plc 2014 (1) 2
Cadangan pelan tindakan pelaksanaan plc 2014 (1) 2Felix Joseph Liwasa
 
Program rbt 2014
Program  rbt 2014Program  rbt 2014
Program rbt 2014hasnida25
 
Pelan strategik-panitia-tmk
Pelan strategik-panitia-tmkPelan strategik-panitia-tmk
Pelan strategik-panitia-tmktamanmidah
 

What's hot (13)

Vle frog sksk
Vle frog skskVle frog sksk
Vle frog sksk
 
ebainun project
ebainun projectebainun project
ebainun project
 
e-bainun Project
e-bainun Projecte-bainun Project
e-bainun Project
 
Perancangan tahunan 2015
Perancangan tahunan 2015Perancangan tahunan 2015
Perancangan tahunan 2015
 
Ciri ciri sistem pengurusan pembelajaran (spp)
Ciri ciri sistem pengurusan pembelajaran (spp)Ciri ciri sistem pengurusan pembelajaran (spp)
Ciri ciri sistem pengurusan pembelajaran (spp)
 
201104279 perancangan-strategik-tmk
201104279 perancangan-strategik-tmk201104279 perancangan-strategik-tmk
201104279 perancangan-strategik-tmk
 
Splg modul eprofile
Splg modul eprofileSplg modul eprofile
Splg modul eprofile
 
Garis panduan splg
Garis panduan splgGaris panduan splg
Garis panduan splg
 
Pelan startegik tmk
Pelan startegik tmkPelan startegik tmk
Pelan startegik tmk
 
Manual PdPR - MANUAL PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH
Manual PdPR - MANUAL PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAHManual PdPR - MANUAL PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH
Manual PdPR - MANUAL PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH
 
Cadangan pelan tindakan pelaksanaan plc 2014 (1) 2
Cadangan pelan tindakan pelaksanaan plc 2014 (1) 2Cadangan pelan tindakan pelaksanaan plc 2014 (1) 2
Cadangan pelan tindakan pelaksanaan plc 2014 (1) 2
 
Program rbt 2014
Program  rbt 2014Program  rbt 2014
Program rbt 2014
 
Pelan strategik-panitia-tmk
Pelan strategik-panitia-tmkPelan strategik-panitia-tmk
Pelan strategik-panitia-tmk
 

Similar to pelan tindakan frog vle sekolah

Amalan terbaik pembudayaan_ict
Amalan terbaik pembudayaan_ictAmalan terbaik pembudayaan_ict
Amalan terbaik pembudayaan_ictOsni Osman
 
AMALAN TERBAIK PEMBUDAYAAN ICT DI SEKOLAH (SSQS)
AMALAN TERBAIK PEMBUDAYAAN ICT DI SEKOLAH (SSQS)AMALAN TERBAIK PEMBUDAYAAN ICT DI SEKOLAH (SSQS)
AMALAN TERBAIK PEMBUDAYAAN ICT DI SEKOLAH (SSQS)Cikgu Syahidon
 
Amalanterbaikpembudayaanict 130705224122-phpapp02
Amalanterbaikpembudayaanict 130705224122-phpapp02Amalanterbaikpembudayaanict 130705224122-phpapp02
Amalanterbaikpembudayaanict 130705224122-phpapp02En Ayun Ayun
 
Pelaksanaan Amalan terbaik VLE
Pelaksanaan Amalan terbaik VLEPelaksanaan Amalan terbaik VLE
Pelaksanaan Amalan terbaik VLEKacang Fujiwara
 
Pelan tindakan i think
Pelan tindakan i thinkPelan tindakan i think
Pelan tindakan i thinkBusut Tua
 
Kursus i think dalam talian (ki dt)2014 - taklimat peluasan
Kursus i think dalam talian (ki dt)2014 - taklimat peluasanKursus i think dalam talian (ki dt)2014 - taklimat peluasan
Kursus i think dalam talian (ki dt)2014 - taklimat peluasanPuworkUtara OnSlideshare
 
Penetapan sasaran kerja tahunan 2013
Penetapan sasaran kerja tahunan 2013Penetapan sasaran kerja tahunan 2013
Penetapan sasaran kerja tahunan 2013SYAFIK
 
Panduan pelaksanaan ssqs
Panduan pelaksanaan ssqsPanduan pelaksanaan ssqs
Panduan pelaksanaan ssqsCikgu Syahidon
 
Pemimpin sekolah harus memastikan prasarana yang lengkap dikendalikan dan dig...
Pemimpin sekolah harus memastikan prasarana yang lengkap dikendalikan dan dig...Pemimpin sekolah harus memastikan prasarana yang lengkap dikendalikan dan dig...
Pemimpin sekolah harus memastikan prasarana yang lengkap dikendalikan dan dig...Mahesh Hesh
 
Program big ppg 2014 (1)
Program big ppg 2014 (1)Program big ppg 2014 (1)
Program big ppg 2014 (1)Maryani Hashim
 
Manual pengajaran dan pembelajaran di rumah versi 2.0 2021
Manual pengajaran dan pembelajaran di rumah versi 2.0 2021Manual pengajaran dan pembelajaran di rumah versi 2.0 2021
Manual pengajaran dan pembelajaran di rumah versi 2.0 2021Mokhzani Fadir
 
CPD BENGKEL LATIHAN MODUL 3 TS25 KOHORT 7.pptx
CPD BENGKEL LATIHAN MODUL 3 TS25 KOHORT 7.pptxCPD BENGKEL LATIHAN MODUL 3 TS25 KOHORT 7.pptx
CPD BENGKEL LATIHAN MODUL 3 TS25 KOHORT 7.pptxLOWZIHUANMoe
 
perancangan strategik
perancangan strategikperancangan strategik
perancangan strategikNazrul Ahmad
 
Practicum hand book for dummies untuk panduan pelajar prakt
Practicum hand book for dummies untuk panduan pelajar praktPracticum hand book for dummies untuk panduan pelajar prakt
Practicum hand book for dummies untuk panduan pelajar praktPensil Dan Pemadam
 
Garis panduanppg
Garis panduanppgGaris panduanppg
Garis panduanppgZulnas Mpmk
 

Similar to pelan tindakan frog vle sekolah (20)

Amalan terbaik pembudayaan_ict
Amalan terbaik pembudayaan_ictAmalan terbaik pembudayaan_ict
Amalan terbaik pembudayaan_ict
 
AMALAN TERBAIK PEMBUDAYAAN ICT DI SEKOLAH (SSQS)
AMALAN TERBAIK PEMBUDAYAAN ICT DI SEKOLAH (SSQS)AMALAN TERBAIK PEMBUDAYAAN ICT DI SEKOLAH (SSQS)
AMALAN TERBAIK PEMBUDAYAAN ICT DI SEKOLAH (SSQS)
 
Amalanterbaikpembudayaanict 130705224122-phpapp02
Amalanterbaikpembudayaanict 130705224122-phpapp02Amalanterbaikpembudayaanict 130705224122-phpapp02
Amalanterbaikpembudayaanict 130705224122-phpapp02
 
Pelaksanaan Amalan terbaik VLE
Pelaksanaan Amalan terbaik VLEPelaksanaan Amalan terbaik VLE
Pelaksanaan Amalan terbaik VLE
 
Pelan tindakan i think
Pelan tindakan i thinkPelan tindakan i think
Pelan tindakan i think
 
GUSTO SMKK 25032022.pptx
GUSTO SMKK 25032022.pptxGUSTO SMKK 25032022.pptx
GUSTO SMKK 25032022.pptx
 
Pelan Tindakan GM1M 2015
Pelan Tindakan GM1M 2015Pelan Tindakan GM1M 2015
Pelan Tindakan GM1M 2015
 
Kursus i think dalam talian (ki dt)2014 - taklimat peluasan
Kursus i think dalam talian (ki dt)2014 - taklimat peluasanKursus i think dalam talian (ki dt)2014 - taklimat peluasan
Kursus i think dalam talian (ki dt)2014 - taklimat peluasan
 
Penetapan sasaran kerja tahunan 2013
Penetapan sasaran kerja tahunan 2013Penetapan sasaran kerja tahunan 2013
Penetapan sasaran kerja tahunan 2013
 
Panduan pelaksanaan ssqs
Panduan pelaksanaan ssqsPanduan pelaksanaan ssqs
Panduan pelaksanaan ssqs
 
96173283 taklimat-plc
96173283 taklimat-plc96173283 taklimat-plc
96173283 taklimat-plc
 
PSO RBT.docx
PSO RBT.docxPSO RBT.docx
PSO RBT.docx
 
Pemimpin sekolah harus memastikan prasarana yang lengkap dikendalikan dan dig...
Pemimpin sekolah harus memastikan prasarana yang lengkap dikendalikan dan dig...Pemimpin sekolah harus memastikan prasarana yang lengkap dikendalikan dan dig...
Pemimpin sekolah harus memastikan prasarana yang lengkap dikendalikan dan dig...
 
Program big ppg 2014 (1)
Program big ppg 2014 (1)Program big ppg 2014 (1)
Program big ppg 2014 (1)
 
Manual pengajaran dan pembelajaran di rumah versi 2.0 2021
Manual pengajaran dan pembelajaran di rumah versi 2.0 2021Manual pengajaran dan pembelajaran di rumah versi 2.0 2021
Manual pengajaran dan pembelajaran di rumah versi 2.0 2021
 
Manual PdPR versi 2
Manual PdPR versi 2Manual PdPR versi 2
Manual PdPR versi 2
 
CPD BENGKEL LATIHAN MODUL 3 TS25 KOHORT 7.pptx
CPD BENGKEL LATIHAN MODUL 3 TS25 KOHORT 7.pptxCPD BENGKEL LATIHAN MODUL 3 TS25 KOHORT 7.pptx
CPD BENGKEL LATIHAN MODUL 3 TS25 KOHORT 7.pptx
 
perancangan strategik
perancangan strategikperancangan strategik
perancangan strategik
 
Practicum hand book for dummies untuk panduan pelajar prakt
Practicum hand book for dummies untuk panduan pelajar praktPracticum hand book for dummies untuk panduan pelajar prakt
Practicum hand book for dummies untuk panduan pelajar prakt
 
Garis panduanppg
Garis panduanppgGaris panduanppg
Garis panduanppg
 

Recently uploaded

Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.AfifahSalim2
 
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah MelayuSITINURULSYARAFINABI
 
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptxSEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptxMUHAMMADHAZIQBINHAMD1
 
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptxMESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptxTaniaNaggelas2
 
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxTaklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxRyno Hardie
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfcrvwr4zf9r
 
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxNORADILAHBINTIMOHAMA
 
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptArieAdie
 

Recently uploaded (8)

Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
 
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
 
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptxSEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
 
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptxMESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
 
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxTaklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
 
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
 
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
 

pelan tindakan frog vle sekolah

  • 1. PELAKSANAAN FROG VLE DI BAWAH PROJEK 1BESTARINET Matlamat : Pengingtegrasian ICT dalam Pembelajaran dan Pengajaran (PDP) Strategi : Menggunakan Frog VLE di dalam PDP dan PDT di sekolah PELAN TINDAKAN PENGGUNAAN FROG VLE DALAM PDP (SEKOLAH) Strategi: Menggunakan Frog VLE dalam PDP dan PDT di sekolah Objektif: Semua guru dan murid menggunakan Frog VLE dalam PDP bagi tahun Bil Tindakan Tanggungjawab (pelaksana) Tempoh masa Sumber (kos, manusia, alat) Outcome KPI Pelan Kontingensi 1. Tubuhkan Jawatankuasa Penggunaan Frog VLE dalam PDP Guru Besar 1 hari 7 orang 1 jawatankuasa Frog VLE lengkap Bilangan jawatankuasa Frog VLE yang diwujudkan 2. Mengadakan Mesyuarat Jawatankuasa Penggunaan Frog VLE dalam PDP Guru Besar 1 hari 12 orang 1 mesyuarat jawatankuasa Bilangan mesyuarat jawatankuasa 3. Menyediakan Pelan Tindakan Penggunaan Frog VLE dalam PDP Penyelaras ICT 2 minggu 2 orang, 2 komputer 1 pelan tindakan lengkap Bilangan pelan tindakan 4. Melaksanakan Program Kesedaran: a) Taklimat pelaksanaan penggunaan Frog VLE di bawah Guru Besar 1 hari Semua guru 1 taklimat Frog VLE Bilangan taklimat Frog
  • 2. Projek 1BestariNet kepada semua guru VLE Bil Tindakan Tanggungjawab (pelaksana) Tempoh masa Sumber (kos, manusia, alat) Output KPI Pelan Kontingensi b) Taklimat pelaksanaan penggunaan Frog VLE di bawah Projek 1BestariNet kepada semua murid Penyelaras ICT 1 hari Semua murid Tahap 2 1 taklimat Bilangan taklimat kepada murid c) Taklimat pelaksanaan penggunaan Frog VLE di bawah Projek 1BestariNet kepada semua ibu bapa / penjaga Penyelaras ICT 1 hari Jawatankuasa PIBG Sekali taklimat Bilangan taklimat kepada ibu bapa 5. Memberikan Latihan Penggunaan Frog VLE di sekolah a). Latihan penggunaan Frog VLE sekolah kepada semua guru Penyelaras Bestari 1 hari Semua guru 3 kali latihan Bilangan latihan b). Latihan penggunaan Frog VLE sekolah kepada murid Tahap 2 Guru 4 kali Semua murid Tahap 2 4 kali latihan VLE Bilangan latihan VLE 6 Memantau dan menilai Penggunaan Frog VLE di sekolah a). Pemantauan guru Guru Besar 2 kali Semua guru 2 kali pemantauan Bilangan pemantauan b). Pemantauan murid Penyelaras ICT 3 kali Semua murid Tahap 2 3 kali pemantauan Bilangan pemantauan 7 Post Mortem Penggunaan Frog VLE Jawatankuasa Frog VLE 1 kali AJK Frog VLE 1 kali post mortem Bilangan post mortem