SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
نهن من ثانية فرقة
كلية الدعوة والاتصال 
Fakultas Dakwah 
dan Komunikasi
كلية الدعوة والاتصال وضعت في لسعي الشؤون 
407/ الدينية الإسلامية اللائحة رقم 393 و 1997 
MORA 6/ وفقاللمادة 2006 
أرقام اسم كلية لدعوة الإسلامية تحولت إلى كلية 
الدعوة الإسلامية والاتصالات.
Artinya : 
Fakultas Dakwah dan Komunikasi Islam 
dirumuskan dalam pengejaran dengan 
Peraturan Depag Nomor 393 dan 407/1997. 
Sesuai dengan Peraturan Depag nomor 
6/2006 nama Fakultas Dakwah Islam berubah 
menjadi Fakultas Dakwah dan Komunikasi 
Islam.
الغرضمن كلية الدعوة الإسلامية والاتصالات هو إنتاج 
الخريجين في كلية الدعوة الإسلامية والاتصالات مع الكفاء 
والمهنية في التوجيه الإسلاموالإرشاد ,إدارة الدعوة, 
إسلامية تنمية لمجتمع الإسلامي لدراسات العرقية والعلاقات 
العامة العلوم 
artinya: 
Tujuan dari Fakultas Dakwah dan Komunikasi Islam 
adalah untuk menghasilkan lulusan di Fakultas 
Dakwah dan Komunikasi Islam yang memiliki 
kompetensi dan profesionalisme dalam Bimbingan 
dan Konseling Islam, Islamic Propagation 
Manajemen, Pengembangan Masyarakat Islam, 
Jurnalistik Ilmu, dan Ilmu Humas.
أجرت برامج التعليم في هذه الكلية تضم 
۱. قسم التوجيه والإرشاد الإسلام 
۲. زارة الاتصالات والبث الإسلام. 
۳. إدارة الدعوة والاتصالات الإسلامي وزارة 
۴. من تنمية المجتمع مسلم. 
۵. زارة الاتصالات الصحافة. 
۶. وزارة العلاقات العامة. 
Program pendidikan yang dilakukan di fakultas ini terdiri: 
1 Departemen Bimbingan dan Konseling Islam 
2 Departemen Komunikasi dan Penyiaran Islam 
3 Departemen Dakwah dan Komunikasi Islam 
4. Departemen Pengembangan Masyarakat Muslim 
5. Departemen Komunikasi Jurnalistik 
6 Departemen Humas
عامفي 1993 (BPI) قسم الإسلامي والإرشاد دائرة تأسست 
1993 
, رقم 393 لسنة 1993 (KMA) قرار وزير الدينية 
31 1993 والذي الدينية الشؤون وزيرقرار عززه رقم 407 
أنشئت باعتبا رواحدة هامن الشركات BPI ديسمبر 1993 قسم 
IAIN ( الكبرى في كلية الدعوة (الآن كلية الدعوة والاتصالات 
باندونغ) Djati سنن جونونج UIN (الآن 
77 من - والتي تم وصفها في القسم الثالث من المادة 76 
.KMA
Jurusan Bimbingan dan Penyuluhan Islam 
(BPI) berdiri tahun 1993. Berdasarkan surat 
Keputusan Menteri Agama (KMA) Nomor 393 
tahun 1993, yang diperkuat oleh Keputusan 
Menteri Agama Nomor 407 tahun 1993 
tanggal 31 Desember 1993. Jurusan BPI 
ditetapkan sebagai salah satu jurusan di di 
Fakultas Dakwah (sekarang Fak Dakwah dan 
Komunikasi) IAIN (sekarang UIN) Sunan 
Gunung Djati Bandung, yang dijelaskan pada 
bagian Ketiga Pasal 76-77 KMA tersebut.
خصوصية قسم الإ سلامي الإرشاد . 
في والاتصالات الدعوة كلية كانت BKI 
فيه إندونيسيا فيتطورتالتيخصلة وضعت السمة مع هي 
التي الإرشادإلىموجهةأكثر للجميع 
(الإرشاد لعامة الناس) 
في إطار قاعدة العلوم بالمعروف المشورة الدينية 
Kekhasan jurusan Bimbingan konseling islam. 
BKI di lingkungan Fakultas Dakwah dan Komunikasi, 
memiliki ciri khas yang berkembang di Indonesia, 
dikembangkan dengan ciri khas yang lebih mengarah 
kepada Counseling for All (Konseling untuk masyarakat 
luas) dalam bingkai Ilmu Dakwah dengan basis 
konseling agama.
بعد الانتهاء من دراسته في قسم الإسلامي والإرشاد 
والخريجين على حد سواء تر كيزات سواء بالنسبة 
المستشارين المجتمع مستشار والتعليم مستشارمدرسة 
ومن المتوقع نظريا لفهم وإتقان مفاهيم ونهج 
قسم الإسلامي والإرشاد ولديه القدرة الذهنية على فهم 
المشاكل مسلة الفردية النفسية ومجموعة 
(المجتمع) والمجتمع 
ككل وجاهزة للطباعة الموظفين الفنيين لفنيين والمشرف 
المستشار والمستشارين 
و المعالج لدين الروحية التي تشتد الحاجة إليها في مختلف 
القطا عات لوفقا تجاه التنمية الحالي 
يحتاج في مختلف جوانب الجانب الروحي للحياة
Setelah menyelesaikan studi di jurusan Bimbingan dan 
Konseling Islam ini, para lulusan di kedua konsentrasi, baik 
untuk Konselor Masyarakat dan Konselor Pendidikan 
(Sekolah) secara teoritis diharapkan dapat memahami dan 
menguasai berbagai konsep dan pendekatan Bimbingan dan 
Konseling Islam, serta memiliki kapasitas intelektual untuk 
memahami masalah-masalah psikologis individu, kelompok 
(komunitas) dan masyarakat luas. dan siap mencetak tenaga-tenaga 
professional sebagai Pembimbing, Penyuluh, 
Konselor, dan Terapist agama/spiritual yang banyak 
dibutuhkan dalam berbagai sektor, sesuai dengan trend 
perkembangan saat ini yang butuh sisi spiritual dalam 
berbagai aspek kehidupan.
 سكرا

More Related Content

Viewers also liked

Information system for strategic advantage
Information system for strategic advantageInformation system for strategic advantage
Information system for strategic advantageHarmanjeet Kaur
 
Dish antenna orientation
Dish antenna orientationDish antenna orientation
Dish antenna orientationkeyur558
 
Sejarah dakwah - Pendekatan Dakwah Islam
Sejarah dakwah - Pendekatan Dakwah Islam Sejarah dakwah - Pendekatan Dakwah Islam
Sejarah dakwah - Pendekatan Dakwah Islam Ridha Syahida
 
Entry strategies in international marketing
Entry strategies in international marketingEntry strategies in international marketing
Entry strategies in international marketingHarmanjeet Kaur
 

Viewers also liked (7)

Information system for strategic advantage
Information system for strategic advantageInformation system for strategic advantage
Information system for strategic advantage
 
indian Banking system
indian Banking systemindian Banking system
indian Banking system
 
Decision making
Decision makingDecision making
Decision making
 
Dish antenna orientation
Dish antenna orientationDish antenna orientation
Dish antenna orientation
 
Sejarah dakwah - Pendekatan Dakwah Islam
Sejarah dakwah - Pendekatan Dakwah Islam Sejarah dakwah - Pendekatan Dakwah Islam
Sejarah dakwah - Pendekatan Dakwah Islam
 
Entry strategies in international marketing
Entry strategies in international marketingEntry strategies in international marketing
Entry strategies in international marketing
 
*Sampling technics pend biologi 13 unp
*Sampling technics pend biologi 13 unp*Sampling technics pend biologi 13 unp
*Sampling technics pend biologi 13 unp
 

Recently uploaded

GHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptxGHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptxAbderrahim GHASSOUB
 
سياسات اليابان وتطورها وتاريخها وثقافتها ونظامها ومهارتها
سياسات اليابان وتطورها وتاريخها وثقافتها ونظامها ومهارتهاسياسات اليابان وتطورها وتاريخها وثقافتها ونظامها ومهارتها
سياسات اليابان وتطورها وتاريخها وثقافتها ونظامها ومهارتهاdoaaapotahon05
 
نظريات العمارة (AR334 )- محاضرة 01-الجزء الثاني.pdf
نظريات العمارة (AR334 )- محاضرة 01-الجزء الثاني.pdfنظريات العمارة (AR334 )- محاضرة 01-الجزء الثاني.pdf
نظريات العمارة (AR334 )- محاضرة 01-الجزء الثاني.pdfHatem Hadia
 
GHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptxGHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptxAbderrahim GHASSOUB
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث لا صلاة لجار المسجد إلا في المسجد وقول النبي لرج...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث لا صلاة لجار المسجد إلا في المسجد وقول النبي لرج...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث لا صلاة لجار المسجد إلا في المسجد وقول النبي لرج...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث لا صلاة لجار المسجد إلا في المسجد وقول النبي لرج...MaymonSalim
 
﴿ فَاسْتَجَبْنَا لَهُ ﴾ دعاء مستجاب.pdf
﴿ فَاسْتَجَبْنَا لَهُ ﴾ دعاء  مستجاب.pdf﴿ فَاسْتَجَبْنَا لَهُ ﴾ دعاء  مستجاب.pdf
﴿ فَاسْتَجَبْنَا لَهُ ﴾ دعاء مستجاب.pdfEmysplanet
 
عرض حول اخراج التلاميذ المشاغبين من القسم
عرض حول اخراج التلاميذ المشاغبين من القسمعرض حول اخراج التلاميذ المشاغبين من القسم
عرض حول اخراج التلاميذ المشاغبين من القسمouhdidaa
 
عربي عربي الجودة ال الجودة امنية فينا.pptx
عربي عربي الجودة ال الجودة امنية فينا.pptxعربي عربي الجودة ال الجودة امنية فينا.pptx
عربي عربي الجودة ال الجودة امنية فينا.pptxdavidwilson702222
 

Recently uploaded (8)

GHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptxGHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptx
 
سياسات اليابان وتطورها وتاريخها وثقافتها ونظامها ومهارتها
سياسات اليابان وتطورها وتاريخها وثقافتها ونظامها ومهارتهاسياسات اليابان وتطورها وتاريخها وثقافتها ونظامها ومهارتها
سياسات اليابان وتطورها وتاريخها وثقافتها ونظامها ومهارتها
 
نظريات العمارة (AR334 )- محاضرة 01-الجزء الثاني.pdf
نظريات العمارة (AR334 )- محاضرة 01-الجزء الثاني.pdfنظريات العمارة (AR334 )- محاضرة 01-الجزء الثاني.pdf
نظريات العمارة (AR334 )- محاضرة 01-الجزء الثاني.pdf
 
GHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptxGHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptx
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث لا صلاة لجار المسجد إلا في المسجد وقول النبي لرج...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث لا صلاة لجار المسجد إلا في المسجد وقول النبي لرج...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث لا صلاة لجار المسجد إلا في المسجد وقول النبي لرج...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث لا صلاة لجار المسجد إلا في المسجد وقول النبي لرج...
 
﴿ فَاسْتَجَبْنَا لَهُ ﴾ دعاء مستجاب.pdf
﴿ فَاسْتَجَبْنَا لَهُ ﴾ دعاء  مستجاب.pdf﴿ فَاسْتَجَبْنَا لَهُ ﴾ دعاء  مستجاب.pdf
﴿ فَاسْتَجَبْنَا لَهُ ﴾ دعاء مستجاب.pdf
 
عرض حول اخراج التلاميذ المشاغبين من القسم
عرض حول اخراج التلاميذ المشاغبين من القسمعرض حول اخراج التلاميذ المشاغبين من القسم
عرض حول اخراج التلاميذ المشاغبين من القسم
 
عربي عربي الجودة ال الجودة امنية فينا.pptx
عربي عربي الجودة ال الجودة امنية فينا.pptxعربي عربي الجودة ال الجودة امنية فينا.pptx
عربي عربي الجودة ال الجودة امنية فينا.pptx
 

كلية الدعوة والاتصال

  • 2. كلية الدعوة والاتصال Fakultas Dakwah dan Komunikasi
  • 3. كلية الدعوة والاتصال وضعت في لسعي الشؤون 407/ الدينية الإسلامية اللائحة رقم 393 و 1997 MORA 6/ وفقاللمادة 2006 أرقام اسم كلية لدعوة الإسلامية تحولت إلى كلية الدعوة الإسلامية والاتصالات.
  • 4. Artinya : Fakultas Dakwah dan Komunikasi Islam dirumuskan dalam pengejaran dengan Peraturan Depag Nomor 393 dan 407/1997. Sesuai dengan Peraturan Depag nomor 6/2006 nama Fakultas Dakwah Islam berubah menjadi Fakultas Dakwah dan Komunikasi Islam.
  • 5. الغرضمن كلية الدعوة الإسلامية والاتصالات هو إنتاج الخريجين في كلية الدعوة الإسلامية والاتصالات مع الكفاء والمهنية في التوجيه الإسلاموالإرشاد ,إدارة الدعوة, إسلامية تنمية لمجتمع الإسلامي لدراسات العرقية والعلاقات العامة العلوم artinya: Tujuan dari Fakultas Dakwah dan Komunikasi Islam adalah untuk menghasilkan lulusan di Fakultas Dakwah dan Komunikasi Islam yang memiliki kompetensi dan profesionalisme dalam Bimbingan dan Konseling Islam, Islamic Propagation Manajemen, Pengembangan Masyarakat Islam, Jurnalistik Ilmu, dan Ilmu Humas.
  • 6. أجرت برامج التعليم في هذه الكلية تضم ۱. قسم التوجيه والإرشاد الإسلام ۲. زارة الاتصالات والبث الإسلام. ۳. إدارة الدعوة والاتصالات الإسلامي وزارة ۴. من تنمية المجتمع مسلم. ۵. زارة الاتصالات الصحافة. ۶. وزارة العلاقات العامة. Program pendidikan yang dilakukan di fakultas ini terdiri: 1 Departemen Bimbingan dan Konseling Islam 2 Departemen Komunikasi dan Penyiaran Islam 3 Departemen Dakwah dan Komunikasi Islam 4. Departemen Pengembangan Masyarakat Muslim 5. Departemen Komunikasi Jurnalistik 6 Departemen Humas
  • 7. عامفي 1993 (BPI) قسم الإسلامي والإرشاد دائرة تأسست 1993 , رقم 393 لسنة 1993 (KMA) قرار وزير الدينية 31 1993 والذي الدينية الشؤون وزيرقرار عززه رقم 407 أنشئت باعتبا رواحدة هامن الشركات BPI ديسمبر 1993 قسم IAIN ( الكبرى في كلية الدعوة (الآن كلية الدعوة والاتصالات باندونغ) Djati سنن جونونج UIN (الآن 77 من - والتي تم وصفها في القسم الثالث من المادة 76 .KMA
  • 8. Jurusan Bimbingan dan Penyuluhan Islam (BPI) berdiri tahun 1993. Berdasarkan surat Keputusan Menteri Agama (KMA) Nomor 393 tahun 1993, yang diperkuat oleh Keputusan Menteri Agama Nomor 407 tahun 1993 tanggal 31 Desember 1993. Jurusan BPI ditetapkan sebagai salah satu jurusan di di Fakultas Dakwah (sekarang Fak Dakwah dan Komunikasi) IAIN (sekarang UIN) Sunan Gunung Djati Bandung, yang dijelaskan pada bagian Ketiga Pasal 76-77 KMA tersebut.
  • 9. خصوصية قسم الإ سلامي الإرشاد . في والاتصالات الدعوة كلية كانت BKI فيه إندونيسيا فيتطورتالتيخصلة وضعت السمة مع هي التي الإرشادإلىموجهةأكثر للجميع (الإرشاد لعامة الناس) في إطار قاعدة العلوم بالمعروف المشورة الدينية Kekhasan jurusan Bimbingan konseling islam. BKI di lingkungan Fakultas Dakwah dan Komunikasi, memiliki ciri khas yang berkembang di Indonesia, dikembangkan dengan ciri khas yang lebih mengarah kepada Counseling for All (Konseling untuk masyarakat luas) dalam bingkai Ilmu Dakwah dengan basis konseling agama.
  • 10. بعد الانتهاء من دراسته في قسم الإسلامي والإرشاد والخريجين على حد سواء تر كيزات سواء بالنسبة المستشارين المجتمع مستشار والتعليم مستشارمدرسة ومن المتوقع نظريا لفهم وإتقان مفاهيم ونهج قسم الإسلامي والإرشاد ولديه القدرة الذهنية على فهم المشاكل مسلة الفردية النفسية ومجموعة (المجتمع) والمجتمع ككل وجاهزة للطباعة الموظفين الفنيين لفنيين والمشرف المستشار والمستشارين و المعالج لدين الروحية التي تشتد الحاجة إليها في مختلف القطا عات لوفقا تجاه التنمية الحالي يحتاج في مختلف جوانب الجانب الروحي للحياة
  • 11. Setelah menyelesaikan studi di jurusan Bimbingan dan Konseling Islam ini, para lulusan di kedua konsentrasi, baik untuk Konselor Masyarakat dan Konselor Pendidikan (Sekolah) secara teoritis diharapkan dapat memahami dan menguasai berbagai konsep dan pendekatan Bimbingan dan Konseling Islam, serta memiliki kapasitas intelektual untuk memahami masalah-masalah psikologis individu, kelompok (komunitas) dan masyarakat luas. dan siap mencetak tenaga-tenaga professional sebagai Pembimbing, Penyuluh, Konselor, dan Terapist agama/spiritual yang banyak dibutuhkan dalam berbagai sektor, sesuai dengan trend perkembangan saat ini yang butuh sisi spiritual dalam berbagai aspek kehidupan.