DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
Kata Pengantar Kurikulum MIN Seunuddon
1. KATA PENGANTAR
Bismillahirrahmanirrahim
Sesuai dengan ketentuan yang tertuang dalamPeraturan Pemerintah Nomor 19
Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan, maka setiap sekolah diharuskan
mengembangkan Kurikulum Sekolah berdasarkan Standar Kompetensi Lulusan (SKL)
dan Standar Isi (SI) dengan berpedoman pada panduan yang ditetapkan
oleh Badan Standar Nasional Pendidikan ( BSNP ).
Sebagaimana kita pahami bersama dunia pendidikan adalah dunia yang
ngatdinamis. Ilmupengetahuan dan teknologi berkembang sangatpesat. Sudah
tentu perkembangan ini akan berdampak pada kehidupan bermasyarakat,
berbangsa, dan bernegara. Salah satu dampak kehidupuan yang mendapat sorotan
luas dari berbagai kalangan akhir-akhir ini adalah perlu di kembangkannya, secara
eksplisit dalam dokumen kurikulum, pendidikan budaya dan karakter bangsa.
Sejalan dengan hal di tas dengan berbekal informasi dari pelatihan dan
Pedoman Sekolah, Pengembangan Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa dari
Pusat Kurikulum, Balitbang, Kementerian Pendidikan Nasional Tahun 2010, serta
bimbingan Pengawas dan Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kabupaten
Aceh Utara, Tim Pengembang Kurikulum MIN Seunuddon Kabupaten Aceh
Utara telah selesai merevisi Kurikulum MIN Seunuddon Kabupaten Aceh Utara
dengan mengintegrasikan Pendidikan Budayadan Karakter Bangsa dalam
kurikulum dan siap untuk dilaksanakan .
Kami menyadari sepenuhnya bahwaDokumen I Kurikulum MIN
Seunuddon Kabupaten Aceh Utara ini sangat jauh dari sempurna.Oleh karena itu,
sumbangsih pemikiran, koreksi, dan kritikan dari berbagai pihak
sangat kami harapkan untuk perbaikan, sehingga akan diperoleh hasil yang
maksimal. Harapankami, kiranya Kurikulum Sekolah ini dapat menjadi referensi/ acuan
dalam penyelenggaraan dan pelaksanaan kegiatan pendidikan di MIN Seunuddon
Kabupaten Aceh Utara guna mencapai tujuan dan cita-cita sesuai dengan visi dan Misi
sekolah.TerimaKasih.
Aceh Utara, 2 Januari 2015
Team Penyusun
I